无极野风美术职业高中申报省级重点职业学校自评报告

第一篇：无极野风美术职业高中申报省级重点职业学校自评报告

无极野风美术职业高中

申报省级重点职业学校自评报告

省教育厅：

我校以申报省级重点职业学校为契机，抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快基础设施建设，积极探索适应经济结构调整、技术进步和劳动力市场变化的办学模式。通过努力，学校规模、办学水平、办学效益跃上了新的台阶。现将我校自评情况报告如下：

一、学校概况

我校是一所现代化全封闭、寄宿制的职业高中，占地面积100050平方米，建筑面积1.7万平方米，现有19个教学班，在校生1千余人。教职工83人。学校坚持“发展学生的兴趣和特长，培养社会急需的初级美术人才，同时为美术院校输送优秀人才”的育人原则，在开设素描、水粉、速写等美术基础的同时，面对市场选择急需的国画、油画、服装设计、电脑设计等专业进行培养，形成了基础美术与实用技术相结合的课程设置。走出了一条“学校办学有特色、教师教学有特点、学生发展有特长”的办学之路，成为展示石家庄特色教育的窗口。

二、办学的主要成绩、经验和特色

（一）苦心孤诣、艰苦创业，逐步创建适应当代社会要求的教学“硬件” 我校是民办职业高中，上级没有财政拨款，但是为了学校的发展，这几年我校积极筹措资金，负债经营。

自2003年起投资新建教学楼（7200平方米）、男女生公寓（6400平方米，）、餐厅（1500平方米），共计投资？？万。

与此同时，又先后投资50万元在教学楼、学生公寓安装供热设施、投资40万元硬化路面、广场。投资35万购置宿舍床具，投资10万元购置课桌凳，投资5万元为图书室、阅览室添置图书。现在我校教学楼、学生公寓楼、餐厅、图书室、阅览室、画室、静物室、卫生室、体育器材室等处室功能完备，可同时满足1000多名学生的学习、生活需要。近几年，我校投资60万元建成学校展室，投资66万添置图书、改建餐厅、课桌凳治理校园环境；投资20万建成校园网站、投资60万为教室安装了电教平台，建成18个多媒体教室；投资126万修建写生景点、硬化操场跑道。

（二）加强两支队伍建设，建设教研相长的学者型教师队伍

1、抓好领导班子的建设

我校有校级领导四人，均是本科毕业，高级职称。学校领导班子以师生利益、学校发展为目的，以党纪、政纪、法治为准绳，靠政治素质的提高增强团结，靠民主集中制的完善保证团结，靠思想认识上的统一激励团结，靠生活上的关怀、荣誉上的谦让实现了团结，工作上不推诿，不扯皮，做到了既各负其责，独当一面，又坚持了集体领导，步调一致，造就了一支团结务实的领导核心。

认真搞好班子自身廉政建设。一方面，组织班子成员学习党纪、法律法规，用实例对干部进行警示教育，防患于未然。另一方面，坚持和

完善各种制约机制，从制度上避免渎职现象的发生。在较大问题、重点问题、热点问题上坚持集体决策，分级负责，层层把关，重大问题交教代会商议，涉及个人问题时，要求领导干部为了把工作做好，做个人吃亏的准备。坚持校务公开，严肃财务纪律，提高了领导班子的凝聚力和战斗力。

不断的学习，有效的监督，扎实的工作，我校领导班子树立了“团结，务实，公正，高效”的良好形象，为学校教育教学工作的可持续发展奠定了坚实的基础。

2、造就高素质的教师队伍

我校自2010年开始，实行了以年级组为管理实体的分层管理制度，调整了工资结构，体现了教学一线多得、多劳多得、优劳优酬的分配原则，这一激励举措的实施，使全体教师甘愿到一线工作，愿挑重担，全校精神状态焕然一新。

为了提高教师业务素质，教务处对应聘教师全面考核、竞争上岗、择优录取，对在职教师的工作进行考核，实行末位淘汰制，对教学成绩优秀教师奖励表彰。开展“走出去，请进来”活动，聘请清华大学教授程向君先生、河北师大教授宫六朝先生、河北师大教授李福成先生、天津美院教授曹春生先生、中央美院教授王华祥先生为美术教师讲课，还聘请了应春丽等全国著名一线美术培训教师来校任课，组织全体美术教师和学生到北京观看画展，组织选拔美术教师到清华大学、中央美院、河北美院学习。学校每周进行赛课，定期举办汇报课，听评课、举办美术教师基本功比赛，促进教师业务能力的提高。以上措施开拓了教师们的视野，激发了教师外塑形象，内练素质的强烈愿望，使我校的教师素质有了显著提高,更涌现出一批“双师型”专业教师，不仅能指导教学，更能指导实践。

我校拥有一支由著名教授专家加盟的高素质专业教师队伍和合格的优秀文化课教师队伍。我校专任教师61人，其中文化课35人，专业课26人。本科学历58人，占专任教师数95%。教师学历达标为95%。他们爱岗敬业、为人师表、关心学生、团结协作、甘于奉献，勇于探索，取得了骄人的成绩。

（三）加强德育工作，不断提高学生综合素质

我校坚持把德育工作放在首位，建立德育管理机构，有学校团总支、班主任、教师、家长为骨干的德育队伍。学校在德育工作领导小组的领导下，充分发挥党团员及年级主任、班主任队伍的育人功能，做到了开展活动月月有中心，周周有主题，德育工作扎实有效。

1、抓常规促文明，抓好学生的养成习惯。学校结合学生身心发展情况、利用班团活动、国旗下的讲话等对学生进行养成教育，在抓好日常行为规范上下工夫，如学习学生一日常规、课堂教学规章制度等；学生孝敬父母尊敬教师，教师爱护学生已慰然成风。学校规定九月份是规范教育活动月，组织学生熟记《中学生日常行为规范》，举行“学规范、用规范”比赛。组织高一学生一日常规学习。利用主题班会开展争“做文明学生”，受到学生、家长及社会的好评。学校还实施一日常规评价制度，每天都有学生值日，从宿舍到教室、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化，有效的发挥了学生的自我监督、自

我管理的能力。

2、建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。制定分年级德育工作方案，具体指导班主任搞好学生的思想品德教育。我校的德育工作以爱国主义和社会主义教育为主线，以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，开展了德育系列活动。今年我校推出“三大纪律，六项注意”德育目标，这使我校的德育工作更加具体化了。

3、利用积极评价来树立典型，影响、感染其他学生，在学生中引进竞争机制，掀起比学赶帮超的学习热潮。学校定期开展“阳光之星”、“进步之星”“学习之星”“感动野风人物”的评选活动，让学生参与，由学生评比，选出先进，学习榜样，用身边人、身边事来激励先进、鞭策后进。我校开展了丰富多彩的系列教育活动，如：军训、体操比赛、拔河比赛、趣味运动会、成人宣誓仪式、成人成才演讲会、校园艺术节、书画比赛、走廊文化墙等，增强了学生们的荣誉感，提升了班级凝聚力。利用班会推广学习《弟子规》，进行中华传统美德教育和文明礼仪教育。观看邹越的演讲视频《让世界充满爱》，进行爱国、孝敬父母、尊敬老师、自立自强的教育。观看影片《暖春》、《我的左脚》、《汪洋中的一条船》、《冲出亚马逊》进行爱国主义、励志教育。我们还利用国旗下的讲话、文化橱窗、校园广播、板报、校长寄语、教师感言、学生心得、班会等形式大量宣传德育工作，使德育工作月有中心，周有安排，日有检查，通过教职工的共同努力，德育工作取得了良好效果。

4、指导家庭教育，每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师家访与每周互通电话活动，解决学生学习上、心理上等负担。

5、开展常规教育，传统教育。每年清明节组织学生奠扫烈士陵园，经常性进行时事教育，每周三定时收看一周新闻综述，重大会议和国内国际重大事件，都及时进行专题教育，并做到有活动、有实效。

（四）深化教学改革，全面提高教学质量和经济效益

1、确立科学的课程结构体系：在专业课的设置上，除开设素描、色彩、速写、图案、构成等基础课程外，根据社会经济发展需要开设了国画、油画、服装设计、电脑设计、剪纸等实用课程，几年来国画、油画成为学校的骨干学科。学校还组织骨干教师，编写了美术教学大纲和适合本校特色的专业教材。

2、强化文化教学常规管理：我校学生大部分是无极县及周边地区的中考落榜生，文化基础较差，理解能力跟不上，接受知识慢，我们认识到文化课教学质量的提高，是美术专业素质提升的基础，所以我校重视全面提高学生的素质，坚持处理好文化课和专业课的关系，以以文化课课堂教学常规管理为重点，推行“野风高效课堂八步教学法”，即 “导入、自学、讨论、展示、点评、检测、反思、应用”，极大的调动了学生的学习积极性，课堂教学质量、效果明显提升；定期进行听、评、赛课活动。坚持每学期召开学生代表座谈会，向全体学生进行教师任课问卷调查，督促教师做好教学工作。

3、加强教研，开展科研，推进教改

（1）学校坚持召开教研组长会议，并制定每周一次的教研组活动制度，组织

教师研究教学目标、研究教学大纲、研究教材、教法，积极开展科研活动，各学科教研有记录，教务处进行检查，杜绝敷衍塞责现象的发生。

（2）我校在美术教学研究方面独树一帜，成果显著。每学期定期组织教师进

行课题研究，刊登、出版、展出了多项研究成果。2006年花山文艺出版社出版了《高中美术优秀作业训练分析》系列丛书8本，其中有我校《素描静物》《色彩静物》《水粉静物》《素描头像》共4本。2008年，人民美术出版社，以野风美术中学的教师与学生作品为范本，出版了《名师讲坛与图示》，河北美术出版社出版了《全国美术高考全攻略》系列丛书共7本，有我校《素描静物》《素描肖像》2本。2010年冯建法先生的作品《塬》获河北省纪念改革开放三十年美术作品展一等奖。2009年冯建法先生的作品《厚土》获建国六十周年河北省第十一届美术作品展优秀奖。2010年冯建法先生的作品《母与子》参加纪念毛主席在延安文艺座谈会讲话发表六十八周年油画作品展。2010年李元生老师在《人物周报》上发表散文《阳春白雪》

（3）近几年，我校积极开展校外人员培训，除在寒暑假举办培训班外，还应

邀对河南民权王公村画虎基地、无极县古韵剪纸有限公司等企业职工进行理论和技能培训，实现了教学和培训优势互补，优化了教育资源。

（五）办学成果显著，社会瞩目

我校秉承“榜上有名，脚下有路”的办学原则，毕业生以进能升学，退有美术专长，就业门路广、经济效益高的良好效益赢得了社会的认可，每年有部分学生升入中央美术学院、清华大学、中国美术学院、天津美术学院等院校学习。没有被高校录取的学生，直接就业走向社会，也能用自己的一技之长，手执画笔为家乡的经济建设描丹青、绘蓝图，成为装潢、摄影、广告、服装设计、包装设计等热门行业的抢手人才。学校还与一些剪纸设计公司、河南民权王公村画虎基地、蓝孔雀工艺装饰公司签订协议，订单培养，定向就业。有的同学自主创业，开办摄影公司、广告设计公司、雕塑设计公司等，不仅就业门路广，经济效益也相当可观，成了科技致富的带头人，深受社会欢迎。

我校毕业生孙莉莎现代画家，作品多次在国外办展；魏中友、王志军、苌晓娜在深圳开设计公司。丁硕自主创业，创办了仿真人硅胶雕塑设计制作公司，由于他专业技术水平高，很快打开了公司局面，成为全国实力较大的硅胶雕塑设计制作公司，产品远销国外等。

我校为高校和社会培养了大批合格兼特长型人才，有力的促进了当地经济建设的发展，为无极县教育做出重大贡献，增强了学校的内聚力和生存能力，受到了上级领导的重视和社会赞扬，《中国教育报》、《燕赵都市报》《无极之声》、无极电视台等多家新闻媒体，分别对我校进行了宣传报道，我校在社会上的影响也越来越大，学校被中国教育联合会评为“全国先进民办学校”、被河北省教育厅评为“河北省民办教育明星学校”、被市教育局评为“民办教育工作先进单位”、被河北省教育厅评为“河北省依法诚信办学工作单位”、被石家庄人民政府授予“园林式单位”称号、被无极县人民政府评为“社会力量办学先进单位”。

三、自评情况（附后）

四、自评结论

根据申报省级重点中等职业学校评估指标体系，对照标准进行认真考

核、自评、得分为94分，达到省级重点中等职业学校办学水平。

五、今后努力的方向

由于我校起步晚办学时间短，因此还存在着一定问题：

1、经费不足使教学硬件有待充实，我校将集结一切力量，多方筹措资金，加大办学条件的投入。

2、进一步加强制度建设，规范管理，促进制度创新。逐步引进现代教育管理模式，进一步提高管理层次和管理水平。

2、我校将加强自身建设，提高专业教学的水平，加强同企业、高校、行业联合，扩大办学规模和提升办学层次，进一步提高教学成果和科研效益，促进教研成果的转化，加快与产业结合的步伐。

无极野风美术中学 2012.10.5

第二篇：语文听评课记录(无极野风美术中学)

野风美术中学语文组听评课记录

时间：2011年8月26日下午

听课内容：新标标必修课教材语文

课题：《沁园春·长沙》

执教者：野风美术中学高一语文教师——亢晶晶、赵彦琴、宋云灿、刘莹。

听课人：孟银、吕京霞、李光辉、刘增国。

课型：新授第一课时

一、刘莹：

文本第一部分阅读过程——

1、开头哪些内容？

2、写作顺序？

3、“看、领”统领到哪里？

4、试着说出哪几句描写好？

5、诗人想到了什么？为什么“怅”？

6、写作手法的学习：动静结合、视角变化 自评：认为诗歌学习重在体会，不能多讲，讲就失去了诗的韵味，应重在品和读。

孟银评价：

1、既注重了知识的学习，也很细腻的体会了诗的意境，有动有静，图文并茂，展现了一种立体的美。

2、注重师生互动，让学生做到了感性和知性的结合，很完美，令人享受。

吕京霞评价：

1、知识的运用以及课件图案的色彩对比得很好。

2、目的性明确，教学重点突出。

3、最好与高考接轨，把它当做作文的好素材。

刘增国评价：

1、诗歌教学要贯穿一个“读”字，品读，读出意境美；朗读，读出节奏美；默读，读懂情感。

2、可以让学生画图，发挥艺术生的特长。

3、可以让学生学习写诗歌鉴赏，把对诗歌的美的感受落实到文字上。

二、赵彦琴：

1、介绍高中课本的安排布局。

2、谈学习方式的更新。

3、诗歌在高考中的地位

刘增国评价：

1、高中第一节可这样上，很大气。既让学生了解高中与初中语文学科的不同点，也给学生明确一种科学的学习语文的方法和策略。

2、只是老师理论的讲述，应该引导学生发现、感知、触摸高中语文的魅力。

三、宋云灿：

1、诗歌知识。

2、背景介绍。

3、读诗：初读----带着感情读-----赛读-----范读----赏读。李光辉评价：课堂充分体现学生的自主性，学习的开放性，诗意课堂。

刘增国评价：

1、虽然很重视诗歌的读，但是缺乏真正对诗歌切实的感受，也缺乏知识、技能目标的达成。应该让学生默读，默读可以让人切实用心感受。

2、读的时候可以给学生以方法指导，速度、停顿、缓急、轻重等。

四、亢晶晶：按照刘莹的思路进行授课。

自评：

1、设计导入语要有吸引力，“为什么把这一课放在开篇之首？”学生肯定感兴趣。

2、“独”的理解可以让学生产生阅读和思考的欲望。

3、让学生说哪幅图最具吸引力，学生肯定有话说。

4、本单元学习诗歌的重点是“意象”，应加强此方面的指导和训练。

吕京霞评价：

1、四位新教师教学目标正确、具体、落实得好。

2、教学无知识性、科学性、思想性错误。

3、传授知识与能力相结合。

4、知识容量、内容编织、层次划分、知识衔接、过度、科学、合理、自然、有序。

5、重难点突出，时间分配合理。

孟银评价：

1、四位教师教学体现主题，重视启发、智能培养，勇于创新。

2、教学活动围绕教学目标，紧凑有序，层次分明。3突破难点，达成教学目标的教学措施、方法得当、有效。

刘增国评价：

1、教师把学生的主体地位落实得很到位，课堂展示了学生的学习过程，融文字、图片、音乐、诗词、口语于一体，沟通了课内外，有才，有趣，出彩，很好。

2、最大得不足是四位教师没有落实同头备课的要求。希望以后彼此沟通，共同提高，把野风高一语文教学提高上去。

第三篇：申报重点中等职业学校自评报告

申报重点中等职业学校自评报告

申报重点中等职业学校自评报告

xx市教育局：

在市教育局领导下，校董事会大力支持下，我校高度重视省级重点中等职业学校的创建工作，成立了校长亲自挂帅的申重领导机构，制订了详细的组织实施方案，对照省级重点中等职业学校的评估标准，认真地进行自查自纠。现将我校自评的情况报告如下：

一、学校的基本情况

我校是经xx市政府和市教育局批准于2007年创办的一所全日制民办中等职业技术学校。校园占地面积xx万千平方米，校舍建筑面积xx万多平方米，有xx米环形跑道运动场1个，3个篮球场及其他体育设施；有计算机房xx个，计算机xx台；有汽修、模具、数控、钳工、切割、舞蹈、琴房等实操车间及功能室。申重以来，先后又投入 万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增 台电子计算机、台电子琴、电动缝纫设备 台；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间等。设备总投资达 多万元，极大改善了实习实训条件，完善了办学设施。

现有教职工xx人，其中专任教师xx人，在校学生xx人，xx个教学班。开设的主要专业有模具制造技术、汽车应用与维修、数控技术应用、服装设计与工艺、电子技术应用、会计电算化、学前教育、商务英语、计算机应用、市场营销等。

2012年我校被评为xx市先进民办学校、xx市教育系统文明单位、xx市中等职业学校教育质量二等奖；“四个一工程”获市德育品牌优秀项目奖，在xx市2012年至2013年中等职业学校技能竞赛中，我校共有xx个项目获奖，其中有xx名学生分别获得三等奖，有 名教师分别获得 个三等奖，有 名教师分别获得市级优秀指导教师奖，有 名获市优秀教师称号。

一、办学指导思想端正。

我校认真贯彻执行党和国家的教育方针，落实科学发展观，坚持解放思想，实事求是，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以培养学生的职业素养和实践能力为根本，坚持为xx及周边地区培养实用型高技能型人才的指导思想。

在办学过程中形成“育人为本、德智为先、”的职业教育理念：在德育方面，明确提出并积极实施“全员参与、全方位渗透、全程管理”的德育工作机制，创造性地实施准军事化的德育管理模式，形成了特色鲜明，以“二个文明建设、三自教育、四个一工程”“6S”管理为主要内容的德育架构。坚持以养成教育为突破口，重点加强学生的行为习惯养成教育、职业道德教育、法制安全教育、心理健康教育以及重点学生的帮助转化教育工作。注重把德育贯穿在一系列的活动之中，寓教于乐，形成了“管理育人、环境育人、活动育人”的德育特色，收到了较好的育人效果。长期以来，全校师生违法犯罪率和安全事故率保持为零。在技能教育方面，学校坚持面向社会和人才市场，坚持围绕xx经济社会发展要求和学生就业需要来设置和调整专业，开设的汽车运用与维修、模具设计与制造、学前教育、会计电算化、商务英语等专业符合xx市支柱产业发展需要，形成了鲜明的专业特色。坚持走“改革创新、质量强校”的路子，积极推行产教结合、校企结合，工读结合，创造性的推行了“高效课堂”授课模式，规范教学管理，提高了教学质量。

为了推动学校更快更好的发展，我校根据xx市经济发展的特点和学校实际情况，制定了近期、远期的发展规划，提出了“三、五、八”明确可行的发展目标，提出了“改革创新、质量强校”的战略口号，并根据发展目标和战略口号制定了相应的实施细则和办法，以保证发展规划能够顺利实现并取得良好效果。

我校现有汽车运用与维修、学前教育、模具制造技术、数控应用技术、电子技术应用、会计电算化、计算机应用、市场营销、服装设计与工艺、商务英语等十个专业。

多年来，我校认真贯彻全国和全省职业教育工作会议精神，坚持服务于本地经济和社会发展，进一步明确办学方向，以先进的办学指导思想统领学校全局。本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，致力于把学校办成有鲜明校园文化和专业特色、较高教育教学质量的省级重点职业学校。

专业培养目标明确。为落实我校提出的办学目标，学校在对xx市的人才招聘市场进行调查及对人才需求分析的基础上，逐年拓宽开设了新的专业。针对岗位群的要求，对各专业学生提出了更加具体的专业培养目标和课程教学目标，并制定了落实目标的具体措施和实施方案。学校建立了专业建设指导委员会，对现有专业进行了升级改造，针对职业岗位群对人才要求的变化，加大实习实训力度，按生产工序要求进行课程设置，强化专业技能训练，将专业课程与技能考证相结合，实行“校内和企业”实习相结合，“实习、见习、勤工俭学”多形式培养模式，提高学生的综合素质和职业能力，逐步实现零距离就业目标

近几年来，我校不断加强素质教育，加大教学设备设施投入，改善教学环境，加强学校内部管理，加强教师队伍建设，使得我校教育教学质量逐步提高，在社会上影响越来越大，在校学生人数逐年增加，2013在校学历教育学生人数xx人，共xx个教学班。

近三年来学校在市相关职能部门的指导下，开展了形式多样的职业培训，为社会培养了多层次、多专业的技术人才，开展情况好，社会影响大，在当地有良好的口碑。近三年与xx单位合作开“xx”培训班，共计培训学员xx多人次，年均xx人次。近三年和各企业合作实施“订单培养”，对学员进行针对性强的岗前培训，共计培训学员xx多人次，年均xx人次。

二、加强教师队伍建设，打造相对稳定的高素质专业化教师队伍

1、教师队伍不断加强。学校现有专任教师（包括文化课、专业课、实习指导教师、行政兼课教师和外聘教师）共计xx人。其中专业教师xx人，占教师总数的xx%；文化课教师xx人，占教师总数的xx%；实习指导教师xx人，约占教师总数的xx%。

根据教育部关于建立相对稳定的高素质专业化教师队伍的要求，我们实行了“加强培养、注重实绩，鼓励先进、优胜劣汰”的管理模式。教师引进常态化，先后引进各类新教师 名。形成了“合理流动，适当储备、优胜劣汰”的人才引进格局，教师队伍的各项指标，达到了省级重点中职学校标准，为我校可持续发展提供了不竭动力。

2、教师的政治和业务水平不断提高。对青年教师采取了边工作边培训的方法，很大程度上锻炼了青年教师。提出了“人人都是德育工作者”的要求，绝大多数教师担任班主任工作，发挥了积极作用；教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌。新老教师互帮互学，共同提高，有效地促进了师资队伍的建设。积极组织教师业务培训，鼓励教师在职继续学习深造，形成了一支人数齐备，文凭职称等级达标，业务水平精湛的教师队伍。

3、加强师德师风建设。把师德师风建设放在首位，制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；逢会必讲师德师风；进行了师德师风培训和交流；利用教师例会，职工大会等形式对教师进行业务和师德师风专题培训，收到了较好效果。学校领导带头先后围绕教师“爱教守法”、“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教书育人”、“为人师表”、“终身学习”等专题分别进行专题讲座，促进了教师的思想建设。

4、开展校园之星评比活动。发扬成绩，总结经验，表彰奖励先进，树立正气，传递正能量，收到了很好的效果。先后对李小桂、涂丽霞、吴铁盛、林 丽、陈清河、欧阳丽珍、田彩云、钟慧明等8名被评为校园之星的教师进行了表彰和奖励，收到了良好的效果。“把事当事、用心做事”已成为教师们的共识和实际行动，出现了“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

三、围绕质量强校，教学改革成绩显著

围绕“改革创新，质量强校”，深化教学改革，较好地完成了各项工作计划；教学改革取得了可喜成绩。我校教学管理规章制度齐全、规范，制订了《xx市五星职校教学常规工作管理制度》。各学期教学管理工作有计划、有安排、有总结，各类教学用表齐全、格式规范，校历编写主要以广东省全日制学校时间安排为依据，并结合我校的具体情况。学校每学期的课表实行电脑自动排课。要求课任教师每次上课都要认真填写教室日志，老师调课全部要统一由教务处发调课通知单并做好登记。教学管理严格按相关制度和计划实施，教学秩序稳定，有教学常规检查、教学质量评估和教学督导。各学期考试成绩管理规范，有考试出题安排表、考试监考安排表、有学生考试守则、监考守则、学生考试座位表、考场记录表等，学生的学期成绩采用规范模板来科学评定，每科考试都有成绩统计表和试卷分析表。在教材征订和使用工作中，严格执行上级的有关文件精神的要求，采取市新华书店统一订购、部分专业课教材按需订购、考证教材对口订购及结合学生实际开发校本教材的形式，所订教材均符合上级部门的规定。教材征订做到了有计划、有审批、有发放记录、有库存登记。

1、以课程改革为龙头。

为了适应职业学校改革要求，调整课程设置。根据《广东省中等职业学校教学大纲》及本校实际情况，面向市场进行了课程改革，将我校专业设置调整到 个。在认真分析研究的基础上，提出了新的课程设置计划，共设置课程近多项，停开或减量的课程有 多项。增订了新教材，为专业和课程改革创造了条件。新生班第一学期，增加了专业基础课，减少了公共基础课，每个专业由原来的周 节基础课，改为周 节专业基础课。在实操课方面进行了改革，由原来每周 节，改为现在的每个专业实操课以周为单位进行实操轮训，使实操课真正达到了效果。注重学生实践动手能力的培养，经过这次改革，效果显著。

2、以技能竞赛为平台。

学校提出了“有赛必参、有奖必夺”的要求。在校内组织培训，开展各类竞赛活动。2013年12计算机2班的潘明溪、12电子班的钟新伟、12电子班的庄新高、12服装2班的蔡松华、黄惠敏、12服装1班的钟楚虹等六位同学分获市技能竞赛三等奖；钟慧明、田彩云老师在市教师技能竞赛中分获三等奖；林小江、彭 真、吴铁盛、陈清河、林成范等老师获得市优秀指导教师奖。今年在获奖项目和获奖人数上比去年都有了很大的增长。

3、以专业考证为抓手。

学校高度重视专业技能考证工作。把抓好技能考证作为提高教学质量的一项重要工作，多次联系考证方到本校进行考前培训和考证。2013年以来，学前教育专业的普通话测试；汽车维修与应用专业的汽车维修电工考证；计算机及应用专业的计算机技能考证；模具制造、数控技术专业的AutoCAD考证；会计从业资格证；服装制作工考证等总人数达1000多人次，占在校生人数的80％以上。

4、以教研活动为主导，探索教学新方法。

为了加强各学科教研活动的开展，提高学校教育教学质量，将原来的四个教研组调整到十个教研组，实施教学教研的有效管理，让教师把精力集中到教育科研和教学上来。

各教研组尽心尽责，各显神通，开展了各项教研活动。汽修教研组开展了“首届汽车发动机拆装竞赛”；计算机教研组开展了“计算机打字比赛、office办公软件比赛”；经管教研组开展了“校园珠算比赛”；就业指导教研组开展了“职业生涯规划设计比赛”；艺术教研组开展了“校园十佳歌手比赛”；服装教研组自制服装开展了“时装秀表演”；电子教研组开展了“电子技能竞赛”和“电子义务维修活动”；体育教研组开展了“迎新杯篮球赛、校园田径运动会、师生杯足球赛”；综合教研组组织参加了“市级语文、数学说课比赛”；机械教研组组织参加了市级模具钳工竞赛和作品展示。都取得了很好的成绩，使学校教育教学质量又上了一个新的台阶，形成了教研、教学相互促进的良性循环。

5、以高效课堂、趣味课堂为内容，提高课堂教学质量。

为了提搞教学质量，推广交流了高效课堂和趣味课堂的经验和作法。要求老师在备课过程中不但备内容，还要备学生，并要求做成电子教案，使用多媒体教学。通过相互听课、评课，观摩课和参加市教研室开展的讲座、说课竞赛等活动。提高了课堂教学质量，也提高了教师的业务水平。

6、抓教学常态化管理，使教学管理规范化。

加强教学常规管理。严格课堂管理，教学检查、听课、评课、交流制度化。对全校教师的备课本、听课笔记和作业批改进行了每月一检查，每周一抽查，并进行了及时的总结和反馈。始终把教师认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测和“神圣的45分钟课堂教学”作为提高教学质量的重要举措，为教学质量的提高夯实基础。加大了课堂教学检查的力度，对上课等各项常规性检查，做到了专人负责，天天都有巡视，堂堂都有人查，检查有记录，并每天汇总当天情况。教学常规管理的严格实施，使教师更加重视课堂教学。课堂教学规范化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

注重信息收集，及时进行教学总结。对每个专业分别召开了学生座谈会和全体学生的评教活动，全面听取学生对教学的反馈意见，并将学生反映的意见反馈给教师。

加强教学督导力度。每天都查看班务日志，对反映出来的问题，及时与相关部门进行协调解决，发现有不良现象，马上与老师进行沟通，及时准确了解学生学习情况和老师的教学情况。教务处每学期都对教案进行多次检查，对各班级的学生作业进行抽查，对检查情况逐一登记备案，对发现的问题及时找相关人员沟通了解，督促其整改，收到了明显的效果。

完善考务机制，把严格考风考纪，作为促进学风建设的重要举措。教务处对每次考试认真研究和安排，规范命题，严格考风考纪，对学风建设起到了促进作用。

7、以实训实操为重点，加强动手能力培养。

对课堂教学和实习实训实行“1:1”，加大了实习实训力度。近年来，先后投入 多万元新建了汽车维修、数控两个多媒体教室和两个电脑室；新增 多台电子计算机、台电子琴、台电动缝纫设备；新建并装修了一个舞蹈排练厅、一个服装裁剪实习车间，增加了汽车维修实习实训设备等。极大地改善了实习实训条件，完善了办学设施，增加电脑维护人员，加大了维修力度，确保了实习实训任务的完成。电子专业的学生在指导教师的带领下多次到校外进行义务电器维修服务。每年都学行学前教育专业的美术手工装饰画校内外展示受到好评。

8、教学文件管理规范。学校严抓教学文件管理，教师认真执行教学常规要求。指导性教学计划、实施性教学计划、教学大纲、教师学期授课计划、实验实训计划等教学文件资料审批手续完整。各项文件完备率达100％。

我校依据教育部职业教育与成人教育司、教育部职业技术教育中心研究所编写的《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》和广东省职业技术教育学会编写的《广东省中等职业学校教学管理工作规程》，结合学校实际情况，制订了教学常规管理制度。各专业按照指导性教学计划的要求，结合专业实际需要，在专业调查论证的基础上，组织各专业骨干教师及专业指导委员会成员制定实施性教学计划、教学大纲、实训大纲。教师根据各学科的教学大纲、实训大纲的要求制定本学科的授课计划，编写教案。

四、围绕素质教育，学生管理进行了有益探索

树立“育人为本，德育为先”，确立“人人都是德育工作者”的育人理念；实现“全员参与德育教育”，将“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的要求落到实处，以活动为平台，在实践中探索德育工作新思路、新方法。

1、德育工作上台阶。

办学以来学校一直坚持“育人为本、德育为先”的管理思路，实施“全员参与、全程管理、全方位渗透”的准军事化管理模式。设立了德育工作领导小组，制定德育工作方案，工作有计划、有落实、有总结；德育工作落实到各项教育教学、各部门各环节工作中。

学校坚持以“二个文明建设”、“三自教育”、“四个一工程”、为突破口，通过举行系列专题活动，重点对学生进行“社会主义核心价值观”、“爱国主义教育”、“行为习惯养成教育”、“职业道德教育”、“法制安全教育”、“心理健康教育”，形成了“管理育人、活动育人、制度育、环境育人”的德育特色，收到了较好的育人效果。2012年学校德育品牌“四个一工程”荣获市优秀项目奖。

学校重视德育课教学，严格执行学科教学计划，各专业均开设《法律基础知识》、《哲学基础知识》、《职业道德与职业指导》、《经济与政治基础知识》等德育课程，教师能结合实际加强教学改革，开展德育研究和交流，特别是结合当地社会经济双转型对中职人才需求的实际，增开对中职生就业有实际指导意义的《职业生涯规划》、《人际沟通与礼仪》、等课程，取得较好的教学教育效果。

以学生处为龙头，团委、学生会、班主任配合，形成了以学生处为主体，班主任为核心，学生社团配合，任课教师全员参与的德育教育管理格局；在学生中开展“三自教育”，形成了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的良好机制。在实践中积极探索出了一条行之有效的德育教育新思路。实施“四个一工程”；开展“两个文明创建”活动；坚持开好主题班会，充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。不断增强学生的法制观念、纪律观念、学习意识、安全意识和感恩意识，特别是利用早读开展了全校性的“读经典”的读书活动，提升了学生的综合素质，学生的操行合格率大有提高。

2、学生管理上档次。

学生管理制度健全，岗位明确、做到了“周有计划，月有总结”。学籍管理规范，完成了新生学籍资料735人的录入工作，健全了学生档案。学生巩固率达94.5％。对“有差异”学生的转化卓有成效。以学生会、团委为主体，组织开展社团活动共组建各类学生社团二十多个。在加强对学生干部指导培养的基础上，开创了学生自治、自理的管理新局面。完善封闭式管理，实行学生宿舍准军事化管理，收到了很好的效果。提高了学生工作管理水平。

3、班主任工作新思路。

班主任是我校德育管理的骨干力量，各班主任能认真履行班主任工作职责，做到早到位、迟下班、多巡视，工作上做到深入细致、认真负责，并能结合我校学生的实际和各专业的特点，遵循教育规律，以人为本。每学期有计划地实施目标管理，做到工作有计划、有记录、有总结、有成效。

在班级日常管理中各班主任能指导班委会、团支部开展工作，认真培养好班干部，建设好班集体，并根据学校规章制度，结合班级的特点，制定切实可行的班规、学生操行评分办法，建立学生自主管理机制，充分调动学生自主管理的积极性。为提高学生能力及素质，各班主任积极主动地开展形式多样、生动活泼的主题教育，组织学生参加学校组织的各项文艺、体育及第二课堂等活动，认真开好每周一次的常规班会和主题班会，加强对学生进行心理健康教育辅导，定期召开心理健康和生理健康知识讲座，有针对性地做好学生的思想教育工作。学好基础知识、掌握专业技能、培养良好的职业素质是职中学生在校期间必须完成的学习任务，为此，各班主任经常与科任老师、宿舍管理员、家长及学生进行之间沟通交流，建立民主、平等的师生关系，做到关爱每一个学生，特别关爱暂时后进生，认真做好暂时后进生的教育转化工作，每学期暂时后进生转化率都在 %以上。各班主任还认真做好教室规范化建设，积极营造健康和谐的班级氛围，各班级形成了良好的班风学风，每学期都有一批班级荣获文明班级或优秀班集体称号。学生对班主任工作的满意度 %以上。

进一步加强了班主任队伍建设。强化了班主任常规管理，严格班主任的日常考核，实行奖罚分明，末位淘汰。开展了“心理辅导、主题班会”等活动，丰富了以“热爱祖国、感恩学校、刻苦学习、勤俭节约、尊敬老师、遵纪守法、适应社会”等为主要内容的教育内涵；对日常班级工作实行“日检查、周公布、月考核和奖励”，形成了师生关系佳、班风好、校风正、学生对班主任工作满意度高的新局面，先后召开了二次班主任工作经验交流会，一批优秀班主任脱颖而出。学生的稳固率大大提高，学生的犯罪率为零。

4、文体活动新平台。

精心组织好学生喜闻乐见的各项活动，寓教于乐。通过广泛开展技能文化节活动、演讲比赛、专题辩论赛、田径运动会、趣味运动会、十佳歌手大奖赛、迎新文艺演出、教室设计大奖赛、篮球竞赛、足球比赛等各项竞赛活动，整个校园氛围非常活跃，既丰富了学生的课余生活，又陶冶了学生的情操。

每年举办的“田径运动会”历时三天，七大项，500多名运动员参赛；“迎新杯篮球赛”，有40多支队，400多名男女运动员参赛，历时近两个月，数十场比赛；“师生杯足球赛”，校董事会成员带头参赛。趣味运动会、广播体操比赛、三人篮球赛等这些运动项目的竞赛，有力地促进了学校体育运动的广泛开展。走进校园，各运动场，总是龙腾虎跃，三节棍、形体训练、羽毛球、乒乓球、轮滑、踢毽子等，随处都是同学们锻炼身体的热闹景象。

5、“四个一工程”新内涵。

“四个一工程”2012年荣获市教育局颁发的“市中等职业学校技能文化节‘四个一工程’优秀项目”奖。为了进一步落实市教育局关于中等职业学校德育品牌创建活动的通知”精神，创新符合我校特色的“德育品牌”，在我校过去开展“四个一工程”活动的基础上，进行了认真总结，在师生中开展了“创德育教育品牌，提合理化建议”活动，收集“建议书”50多份，各种建议共八个方面200余条，召开了“创建德育品牌专题研讨会”，对我校开展“创建德育品牌”进行了认真的梳理和研究。联系学校实际，将“四个一工程”进行了提档升级，赋予了新的理念和内涵，设计了具有我校特色的德育品牌标识，提出了“树立一个人生奋斗理想；学习一个文体艺术特长；养成一个良好行为习惯；设计一个职业生涯规划”的全新的“四个一工程”的德育品牌，对于我校进一步开展德育教育，将德育教育提档升级。在此基础上开展了丰富多彩的活动，对加强德育教育，探索德育教育新方法，以实际行动创建德育品牌，发挥了重要作用。

6、党支部发挥战斗堡垒作用，为加强思想政治工作创造条件。

在区党工委的帮助支持下，在全体党员和师生的共同努力下，学校建立了党支部并开展了党员登记、开办了业余党校等工作。到目前为止，己有近十多名教职工、近百名学生积极向党组织递交了入党申请书，成为入党积极分子。发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，思想政治工作进一步加强。

7、共青团工作开创了新局面。

我校共青团工作开展活跃，较好地发挥了党的助手作用，开创了团的工作新局面。积极做好发展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培养等各项日常组织工作。经过各班班主任和团支部选拔推荐，团委认真严格的考察，在“国庆节”前后，发展了新团员100多人；按月度组织各班级班干部、团支书培训，培训12级和13级学生干部共两期，200多人次；在校党支部领导下，结合我校实际成功开办了“业余团校”，进行党的基本知识培训，共培训109人，有82名同学积极递交了入党申请书。组织班级黑板报评比6次，优秀率达90%以上。由班主任推荐，团委审核，完成了每月“校园之星”的评比，有16名学生当选为“校园之星”。

发挥学生会在学生管理中的积极作用。为保证学生会工作和学校管理工作的正常有序，公平、公正、公开地举行学生会招新。经过严格选拔，120多名优秀同学参与到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量新鲜血液，学生会组织充满活力。学生会真正架起了老师与学生之间的桥梁。现有6个部门120多名优秀学生会干部，积极引导学生会的同学参与组织学校的篮球赛、校运会、元旦晚会等等文体活动中，丰富了我校的校园文化生活，成为全面提高学生整体素质的保障。

加强了对“三自教育”的指导和整改。在原来实施的基础上，增加“三自教育”内涵，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以学生自我管理、自我教育、自我服务为重点，结合我校实际，积极推进德育创新，有12个班级，40多名老师，390多名学生参与到“三自教育”活动中来，以讲解、课件、视频等形式组织学生上了120多节课。让学生真正在“三自教育”中学会求知、学会做事、学会生存、学会共处，形成了良好的校风学风，对校园文化建设起到了积极地促进作用，得到了各班班主任、任课教师的一致好评。“三自教育”活动已成为德育教育的一道亮丽的风景线。

围绕“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”，发挥团委和社团积极作用，开展各项活动。校团委紧紧围绕我校“四个一工程”和“校园文化体育艺术节”的工作重心，为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，加强对全体同学的教育和引导，由学校团委协助其他部门开展了一系列有教育意义、丰富多彩的学生社团活动。

坚持每周一次的升旗仪式，对培养和提高同学们的爱国热情和行为习惯的养成发挥了积极作用。以传统节日为契机，组织了“迎新学期、庆教师节”、“感恩节”、“12.9宣誓”、“义务劳动日”等活动，并以黑板报评比为抓手，结合“四个一工程”做好宣传活动。

为响应xx团市委和东城区青年协会的号召，进一步提高学生素质，校团委组织成立了“xx市五星职校青年志愿者服务队”，现有124名优秀师生志愿者参与其中，通过了东城区团委下属的东城区青年协会的培训，为进一步开展青年志愿者服务活动打下了基础。

8、进一步开展社团工作。

为适应课程改革的需要，适应每一个学生个性化发展的需求，活跃校园文化生活，团委进一步加强了学生社团组织的建设，在原有社团工作的基础上，扩大了社团的规模，进一步规范了社团的运作。

进一步规范了社团组织。从学校师资的实际情况出发，开办了“篮球”、“羽毛球”、“书法”、“美术”、“散打队”、“武术”、“舞蹈”、“轮滑”、“双节棍”、“营销学社”、“摄影爱好者”等等一系列兴趣社团，近700多人参加。进一步规范了社团运作。在我校开展的“校园文化体育艺术节”活动中，有学生会的“十佳歌手”比赛、营销学社的“义卖”活动、电子社的“义务维修活动”、繁星文学社的“故事演讲比赛”、网络义工的“office办公应用软件比赛”、有校团委的“诗朗诵比赛”等等。颁发会员证800多份，奖状250多张，荣誉证书110多个。社团活动的广泛开展，在学生中发挥了积极的导向作用，提高了学生的整体素养。

五、发挥后勤部门“管理育人、服务育人、环境育人”的积极作用

1、加强对行政人员的严格管理。

招聘了一批业务技能较强，身体素质较好，任劳任怨，吃苦耐劳的行政人员；管理机构设置合理，人员齐备。组织对行政人员进行思想教育和业务培训，适时召开后勤人员工作会议，经过不断的学习，提高了行政人员的道德素养、业务水平和良好的服务意识，增强员工的危机感和责任感。

2、抓好财务及校产管理。

财务管理规范。学校法人产权明晰，财务收支管理规范，现金流动合理，没有乱收费情况。学校有完善的财务管理制度，经费使用合理，严格按照“一费制”规定的项目、标准收费，有专职财务人员，认真行使财务制度，坚持为师生服务；凡遇收费，学校均能张榜公布，接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况，没有发现乱收费行为。

学校有完善的校产管理制度，配备了校产管理员，物资财产管理规范，各功能室有专人管理，财产责任到人。学校坚持每月全面检查，及时修理，台帐相符，设备完好。做到了“帐物相符”，管理得当，正常有序，杜绝了许多浪费和耗损。

3、维修服务及时。

维修人员对教室和师生宿舍等各种设施设备，基本做到了及时维修，保证了正常运转，为师生提供了较好的学习和生活环境。

4、抓好食品安全，加强食堂管理。

食堂管理关系到全体师生的切身利益。认真贯彻执行《食品卫生法》和国家的有关规定，严格把好食品原料进货渠道，做好食品加工卫生安全监督，确保伙食质量。抓好食堂工作人员的个人卫生和食堂辖区公共卫生，确保健康、干净和整齐的卫生环境，杜绝食物中毒事故的发生。以申办食堂卫生许可证为契机，在上级有关部门（东城区食品药品监督管理站）的监督指导下，针对我校师生对食堂工作提出的很多很好的意见和建议，对食堂工作进行了一次大整改，出台了一套整改方案，提升服务和食品质量，确保了食品卫生安全，做到“食品安全，警钟长鸣”，没有出现食品安全事故，食堂管理取得了一定的成绩。

5、坚持不懈抓好校园环境卫生工作。

保洁员坚持每天对整个校园进行多次清扫；利用参加“三自教育”活动的学生协助做好保洁工作。我们校园环境卫生有了明显进步，师生满意度有所提高。加强了疾病预防知识的宣传。利用板报、展板等宣传媒体，宣传卫生防疫知识。定期对公共场所，尤其是对重要卫生场所进行消毒、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂。认真组织，周密安排，与其他部门一道，积极迎接市卫生系统对我校的教学环境卫生大检查，取得了良好的成绩。

六、加强校园文化建设，使校园文化起到精神引领作用

校园文化建设始终坚持弘扬主旋律，传递正能量。形成了具有学校特色的校徽、校旗、校歌、办学指导思想、校长寄语以及“深化改革、质量强校”的战略方针。明确提出了“二、三、四、六、七、八”的教育纲领和“三、五、八”奋斗目标等，对于统一教职工思想，明确奋斗目标，提升学校文化内涵发挥了积极作用。校园文化丰富多彩，宣传栏、橱窗、校报精心编辑，定期换版；校园之声定时广播；墙壁标语、路旁插牌精心设计；校园文化氛围浓郁，育人环境和谐。

我校有独立域名www.xiexiebang.com，独立的网站及服务器，校园网覆盖全部教学场所、教师办公室及管理部门，校内信息点达 个，主干网传输速度达 M/S，教师采用校园网信息平台进行办公及管理，各信息终端安装 网络版，网络中心有一台电脑进行数据流监控，确保网络安全，运转正常。

为了进一步做好宣传工作，修改调整了学校外网，在老师们的协助下从结构、布局、图片、文字等方面进行了适时更新，增加了招生宣传和视频内容，使网站内容丰富，更具时效性、可读性，对外宣传学校发挥了积极作用。丰富“xx五星职校校园网”内容，围绕校内中心工作、大型活动、动态报道、新闻发布等进行宣传，有网友近600人；各类文章500多篇；照片24000多张；浏览近30000人次；较好地发挥了宣传作用。围绕学校各项工作，适时更新宣传栏四十多板，较好发挥了宣传作用。建立了校园宣传站牌，对师生月度校园之星 多人次进行了宣传。对墙壁及校外宣传栏进行了内容更新。提高了学校知名度，发挥了学校的宣传窗口和喉舌作用。

学校为保证教育教学、科研和学生学习的需要，建有图书馆，总面积为xx平方米。学校现有藏书报费xx万册，其中有印刷图书xx万册，电子图书xx万册。学校有学生阅览室1个（xx座），教师阅览室1个（座），电子阅览室1个（座）。学校以专业为依据，征订各类报纸、杂志 种，并不断更新。能满足各专业学生、教师阅览的需要。借阅量（年）学生为 余册、教职工为 余册。每学期制定工作计划和工作总结，充分发挥学校图书的教育教学和科研的作用。

七、招生和毕业生就业工作有了新的进展

招生工作是学校工作的重中之重。2013年在市招生政策调整，招生工作非常困难的情况下，切合实际订方案，千方百计搞宣传，规范招生行为，秋季招生人数在全市民办职校中名列第二位，为学校的发展打下了良好的基础。

就业办工作有了新的发展。对2011级学生顶岗实习就业工作进行安排、跟踪和管理。对创业协会人员进行挑选、更换、扩大与指导。调整了创业协会，原来只有20多人，2013年进一步发展扩大，现有34名，协助就业办组织管理周六、周日、节假日学生进行勤工俭学工作。极大地锻炼和提升了他们自身的工作和管理能力。为他们毕业后在新的工作和领导岗位上打下了坚实的基础。2013年就业办还组织创业协会全体学生进行了两次大型有益的户外活动。成功举办了第二届校园招聘会，联系组织大家乐、文一文具、天虹商场、盈锋酒店等51家企业和公司于2013年5月来校参加免费校园招聘会。2011级学生第一次就业率达到95%以上。

对2011级学生顶岗实习期间进行全程跟踪管理。6月份对11级学生全面进行跟踪、调查、造册。11月在市教育局的要求下，对11级全部学生进行再次关于工作单位、工作性质、工作待遇等情况进行自查摸底造册。并于12月初迎接教育局关于2011级学生顶岗实习大检查。获得教育局好评。

仅2013年组织学生进行周六、周日及节假日勤工俭学活动达15000人次以上，为学生创收，极大地解决了学生的日常生活费用和家庭经济困难的问题。

就业办广泛和企业、公司进行合作。有长期校企合作项目，有临时勤工俭学项目，有学生顶岗实习项目，有在校生见习项目。合作企业达92家，收到了良好的社会效果。

八、领导班子团结务实、分工明确、廉洁奉公、思想端正

学校领导班子健全，有校长一人、副校长两人。班子团结务实、勇于创新、分工明确、廉洁奉公。有先进的办学理念、办学思想、办学目标和发展规划；熟悉教育、教学和学校管理业务，按教育规律办事，依法治校；实行校长负责制，善于“抓大事、干实事、办好事”；决策民主集中，不搞家长制和一言堂；注意深入联系群众，设有校长信箱，善于听取各方面意见；积极开展批评与自我批评，办事效率高；政治上关心教师，业务上帮助教师，工作上信任教师，生活上给教师排忧解难。赢得了教职员工的拥护和支持，群众满意度高。

学校设有教务处、学生处、行政处和招生毕业生分配办公室以及学校办公室、团委等六个处室（部门），配备中层干部六名，做到了管理部门设置规范，人员配备合理。

九、今后的发展思路

我校全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》和《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，认真学习贯彻上级文件和会议精神。为适应新形势发展的需要，我校将未来几年的办学定位调整为：“建设面向社会，面向市场，电工电子技术、机电技术、数控技术和汽车电子技术等工科专业与学前教育类、商贸类、信息技术类均衡发展的综合型中等职业学校”。经过认真分析和论证，拟定了未来的发展思路：

（一）坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为核心，以素质教育为根本的职业教育办学思想，强化以诚信、敬业、协作为核心内容的职业道德教育，加强职业技能培训、文化素质教育和身心健康教育，注重培养受教育者的敬业精神、创新精神和创业能力。

（二）坚持面向社会，面向市场，以珠江三角洲地区经济社会发展要求和就业需求为导向设置和调整专业。优先发展汽修运用与维修，模具制造技术、数控应用技术、学前教育等重点建设专业，为广东省中等职业教育教学改革发挥骨干示范作用，为校内的教育教学改革发挥示范作用，推进整体办学水平的提高。

（三）坚持面向市场，对接珠江三角洲地区产业，辐射办学能力，加强校企合作，走集团化办学之路。为适应珠江三角洲地区为代表的新兴产业发展规划的人才需求。

十、自评结果

综上所述，通过多年多的努力奋斗，我校软硬件水平都有了很大的提高，综合办学实力大大增强，对照评估指标，达到了省级重点中等职业学校的水平，自评 分。

成绩己经成为过去，要看到我们存在的不足。硬件条件有待进一步改善；师资队伍素质有待进一步提高；师德师风建设有待进一步加强；收入分配制度有待进一步改革；课堂授课质量有待进一步提高；师生的综合素质教育有待进一步上台阶；学生的就业工作有待进一步抓基础，抓规范。

2014年是学校创建省级重点学校的关键一年，我们将以创省级重点中等职业学校为契机，满怀信心，展望未来，凝智聚力，和衷共济，开拓创新。以十八届三中全会精神和科学发展观统领学校工作全局，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以德育为先导，以育人为重点，面向市场，面向企业，培养高技能型人才。继续坚持“改革创新、质量强校”的战略方针，走内涵发展之路，为实现学校提出的“三、五、八”奋斗目标而奋斗！

第四篇：野雀小学自评报告1

野雀小学2012年督导自评报告

为认真贯彻落实《甘肃省小学综合督导评估方案（试行）》和《锦屏镇学区2012年教育督导工作计划》，全面提升我校整体办学水平，促进学校科学、持续发展，迎接学区督导评估检查。我校严格按照《甘肃省小学综合督导评估方案（试行）》中的“学校自评”要求和崇信县人民政府教育督导室《2012年综合督导工作方案》评价内容、原则、程序和方法进行了认真自检自评；现将我校督导评估情况汇报如下：

学校于4月初，组织学校班子成员学习教育方针、政策、教育理论以及《甘肃省小学综合督导评估方案（试行）》，明确指导思想、内容、方法、步骤，成立了督导评估自评小组：

组长： 蔡高杨(学校党支书记、校长）

副组长： 章立峰（副校长）

刘宝生（教导主任）

一、学校办学条件与环境

1、学校共有教学班7个（包括学前班）。现有教职工11名，中级职称2人，初级职称7人。专任教师本科学历3人，专科学历8人，专任教师学历合格率100%。全校共有学生138人（包括学前班），小学入学率100%、巩固率100%，毕业率100%。2009、2010、2011三六年级统考均居全县中等以上，教师都有固定的办公室和专用的办公桌椅。双人课桌凳100余套，能够满足全校学生学习的需要。小学生均建筑面积8.6平方米；教学仪器设备及图书都按要求配足配齐。图书中学生均20册。图书室能按规定开展借阅。办学条件得到明显改善。

2、学校财务工作执行学区分级包干报账制度，严格执行财经纪律和经费预算制度，做到了预算科学，收支合理，帐物清楚，无乱收费现象。

二、学校管理

（一）、教育管理

1、明确办学目标与思想。近年来，学校始终以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为宗旨，组织教师认真学习先进教育理论及办学思想，开展高效课堂教学。重视学生在德、智、体、美诸方面的发展，让每一位学生在学校得到适合他们需要的发展，为今后的发展打好基础。

2、学校各种管理计划、制度健全。领导班子分工明确，结构合理，为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望。测评满意度在90%以上。校长能积极学习先进的教育科学理论知识，掌握现代教育技术和专业知识，专业能力较强，勇于负责，保证了学校各项工作的顺利实施。校长能主动带毕业班课，勇挑重担，每周坚持开展教研活动和各项德育活动，学校班子成员每学期听评课均在15节以上。

3、教师队伍建设。认真落实《锦屏镇学区高效课堂实施方案》，努力构建高效课堂，创建平等、民主、和谐的师生关系。教师中无体罚学生、乱收费、向学生推销学习和生活用品等违纪现象。

4、师德建设。学区狠抓师德建设，有师德教育计划，认真组织教师学习《教育法》、《教师法》等有关教育法律法规，坚决贯彻《崇信县教师10条禁令》，结合创先争优活动推行师德承诺制，教师向学生承诺，开展自查自纠，每个教师承包至少2名学困生的生活学习指导任务，关心学生的生活学习，促进师生关系友好和谐，无歧视学生、体罚或变相体罚学生现象，无教学事故发生，学生对教师满意率达95%以上。

（二）、教育教学

1、课程计划

学校严格按省颁计划开齐开足上好所有课程，严格执行国家课程标准，注重活动课的开设，严格落实教育

主管部门有关学生“减负”的规定，按要求控制好学生周活动总量和课外作业量，做到活动时间保证。学校每年都有教学目标和计划，注重过程管理，学校定期对教师教学计划落实情况进行检查，确保教学过程落到实处。

2、教学常规

（1）、抓规范管理，促教学水平提高

学校制定了《野雀小学教学常规管理制度》，将教学环节逐一细化，深入对教师的教学进行全面指导，然后将结果及时反馈给教师，促进了教师专业成长和学校全面发展。

（2）努力推进课堂教学改革

学校要求除了听、评课等常规性的教研活动外，教研工作做好三件事：一是进行变教案为学案，二是要加大对教研工作、学籍管理的力度。三是大力推行高效课堂。

3、音、体、美、劳技、卫生工作。

上好体育课，定期开展健康教育讲座，建立卫生保健制度，加强卫生保健的宣传和教育，坚持“两课、两操、两活动”。体美音合格率均在95%以上。学校都能按学区要求举办运动会、歌咏比赛、书画比赛等活动。丰富校园文化，提升办学品位。

三、学生发展

学校坚持“德育为首，五育并举”的方针，培养学生全面发展，面向各学科，面向全体学生，培养学生尊师爱校，勤奋诚实，遵纪守法。坚持升旗仪式，人人会唱国歌；培养学生良好的心理素质，勇于克服困难，有一定的承受挫折能力；学生各学科基础知识较扎实。

四、自评结果，综合得分及自评等级

学校按照《甘肃省小学综合督导评估方案（试行）》，认真采集、整理各类资料、数据，进行认真、细致、客观的自评，力求进行自我总结，进一步规范学校的办学行为。自评结果为：总分984分（优秀等次）

五、存在的问题和今后努力的方向。

（1）、学校缺乏对学生创新能力的培养。今后，通过高效课堂推广，发挥学生主体地位作用，促使学生全面发展。

（2）、学校缺乏骨干教师，教科研工作没有形成系统的体系，今后，学校将按照修定的课改方案，扎实开展工作，加大对课堂教学的研究和改革，培养一批教育教学骨干，促使学校教育工作再上新台阶。

野雀小学

二〇一二年五月月二十五日

第五篇：美术系党总支自评报告

郑州师范学院党建工作评估

自 评 报 告

美 术 系 党 总 支

2011年4月 紧密围绕中心，加强党建工作，开创崭新局面

---郑州师范学院美术系党总支自评报告

师院党委并组织部：

根据校党委组织部有关党建评估的通知精神，为了推动美术系党建工作再上新台阶，近期我们在广泛征求广大师生意见的基础上，召开了全体党员会议，就美术系党总支(教工党支部、学生党支部)2008-2010的党建工作情况进行了全面的回顾和系统的自我评价，现将自评情况报告如下：

一、美术系基本情况和党建工作概况

美术系自1996年开始招收第一届美术教育（专科学生），经过十五年的建设与发展，积淀了深厚的艺术底蕴和丰富的办学经验，并形成了较为完善的专业结构和鲜明的办学特色，目前在校生720人。拥有一支教学水平高，创作实力强，教学经验丰富，年龄、学历、职称结构比较合理的老中青骨干教师队伍。美术系现有教职工48人，其中，教授从2002年的零增加到4人，副教授由原来的1 人增至9人，硕士从原来的零增至32人。

我院美术系自1996年开始招收第一届美术教育（专科学生），经过十五年的建设与发展，积淀了深厚的艺术底蕴和丰富的办学经验，并形成了较为完善的专业结构和鲜明的办学特色，目前在校生720人。拥有一支教学水平高，创作实力强，教学经验丰富，年龄、学历、职称结构比较合理的老中青骨干教师队伍。美术系现有教职工48人，其中，教授从2002年的零增加到4人，副教授由原来的1 人增至9人，硕士从原来的零增至32人。

美术系党总支下设教工和学生两个党支部，有党员教师24人，占全系教职工的50％。高职称高学历党员教师7人，占全体党员教师的30％。系学生党支部下设美术教育、装潢艺术设计、联俄艺术设计三个党小组，现有学生党员68名，正式党员12名，预备党员56名，学生党员占全系学生的9.5%。学生入党积极分子288名，占全系学生的40.1%。

近年来，美术系党总支在院党委和行政的正确领导下，按照“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以改革创新精神全面加强党的建设，总支高度重视领导班子建设，健全党总支和师生党支部工作机制，重视干部和人才队伍建设，重视在青年教师和大学生中发展党员，加强师生党员的教育和管理，充分发挥院分会联系教职工的桥梁纽带作用和共青团、学生会团结教育青年的作用，在全院师生党员中适时开展创先争优和特色主题教育，使系党的建设工作充满生机与活力，较好地发挥了教师、学生党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为学院的建设和发展提供了坚强的思想保证、组织保证和强大的精神动力。

二、美术系党建工作的主要做法

（一）领导班子建设

1-1 思想建设： 1-1-

1、美术系党总支班子（党政领导班子）成员均为党员领导干部，都具有较高的政治理论水平，政治立场坚定，在系部建设发展和各项管理工作中能很好地发挥政治核心作用。班子成员坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，认真贯彻执行校党委、校行政的决议、决定，有较强的政治敏锐性和鉴别力，视野开阔，思想解放，求真务实，勤勉敬业，为师生员工树立了表率，得到全院教师的拥护和信赖。

1-1-

2、班子成员理论联系实际，运用马克思主义的立场、观点和方法观察、思考、分析、解决学院建设发展中的诸多问题，多次在省级CN以上刊物上撰写并发表的党建、思想政治工作和高校管理工作方面的文章。

1-1-

3、系部党政领导班子能够正确处理突发事件，及时传达上级文件精神，正确处理改革、发展与稳定的关系，努力维护安定团结的政治局面，成为领导系部事业发展的的坚强政治核心。党总支书记对校党委负责，对我系的党建工作做到深入调研，深刻分析，总体协调党务和学生管理工作，认真履行好党建工作第一责任人的职责。系部党总支正副书记主要精力和时间用于学院党务和教学管理工作，对校党委和行政部署的工作执行坚决，贯彻到位，落实有力，效果良好。

1-1-

4、系部党总支坚持健全中心组学习制度，每月坚持集中学习不少于一次，有中心议题、有考勤、有记录。学习形式灵活，有时集中学习，有时指定内容自学。学以致用，理论联系实际，自学时梳理工作思路；集中时解决实际问题，规划未来。班子成员领导科学发展的能力和办学育人水平不断提高。

1-1-5三年来，系部党总支班子成员积极参加 “新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动、学习实践科学发展观活动、“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动及学习弘扬焦裕禄精神主题教育，联系自身实际，认真撰写剖析材料、调研报告和心得体会文章，思想理论认识水平、办学治院能力得到显著提高。

1-1-

6、三年来，美术系教学、科研、创作、管理工作成果丰硕：美术系重视科研创作，承担完成省级课题2项，主编、合编全国教材10部。其中，胡国正老师《美术论文写作教程》、《色彩构成》进入全国本专科通用教材目录。刘忠红、姜霞老师《中国民间美术与少儿百工》系列著作被评为河南省民间美术文艺创作工程二等奖，在国家省核心期刊发表论文80篇，参加省级以上美术作品展30余项，获省一二等奖20余项。巴云杰、刘志阁老师中国画作品参加中国线描画展，并获优秀奖。2010年美术系被河南省发改委、省教育厅、文化厅评为“河南设计之星”优秀组织单位。

我系学生参加省级以上各类比赛获奖人数30多人，其中学生王芳同学作品“山村的孩子们”被教育部评为全国大学生艺术展演二等奖。2010年本科联办毕业生马艳超、刘媛媛两位同学分别考上重庆师范大学油画方向上海大学中国画方向硕士学位研究生。2005年、2006年河南省大学生艺术展演我系学生获一等奖6个、二等奖8个。

1-2组织建设：

1-2-1 系部党总支认真贯彻党章和学校党委的有关规定，认真做好党总支、教师学生党支部的换届工作，广泛发扬党内民主，充分尊重党员权利，严格遵照组织程序，依法开展选举工作。

1-2-2 按照党的十七大精神的要求，总支充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，注意发挥教师支部党员大会和学生支部党员大会的作用，在校党委的正确领导下，积极做好院总支领导班子组织建设的基础工作。

1-3作风建设：

1-3-1 重视院党政领导班子作风建设，各项制度健全，措施到位。整体功能发挥好，党政领导团结协调、艰苦奋斗、求真务实、开拓创新。美术系党总支建有领导班子成员作风建设制度、领导值班制度、党政联席会议制度，学院领导班子成员坚持听课和每周教学督察巡视，经常深入教研室、实验室、课堂、宿舍和班级调查研究、解决实际问题。

1-3-2系（部）领导班子成员作风正派、坚持原则、勇于负责、敬业爱岗、深入实际、密切联系师生、为师生办实事，师生反映好。系党政领导班子成员主动为师生办好事、办实事，受到师生的好评。（党员公开承诺书）

1-3-3 系党政主要领导联系无党派人士，院重大事项的决策主动征求他们的意见和建议。

1-3-4 对学院党建工作的重大问题、棘手问题、新情况，坚持向学校党委和主管领导请示报告制度，不隐瞒问题和矛盾，寻求最佳的解决途径和方案。

1-4制度建设：

1-4-

1、党政领导班子认真贯彻民主集中制，议事规则和决策程序规范，坚持集体领导和个人分工相结合制度，重大问题集体讨论，团结协调。三年来，班子成员切实做到明确分工，注重合作，工作不分份内份外，相互补台意识强，形成了团结、务实的班子形象。

1-4-

2、党政领导坚持每年召开一次民主生活会，会前认真学习党委文件，明确民主生活会主题。提前征求教职工意见，认真做好准备，严肃认真地开好民主生活会，认真开展批评和自我批评，请主管领导为班子建设讲意见、提希望，民主生活会质量较高。

1-4-

3、党政领导班子成员既参加中层干部民主生活会，又参加党员教师专题组织生活会和全体党员大会，坚持过好双重组织生活。

1-4-

4、中心组学习制度，每月坚持集中学习不少于一次，有中心议题、有考勤、有记录。采用学习，有时指定内容自学。学以致用，理论联系实际，自学时梳理工作思路；集中时解决实际问题，规划未来。

1-4-5党总支制定并认真落实党政联席会议制度。时间定在周二下午已形成惯例，会议共同商议决定系部重大问题和近期工作安排，工作规范，通气及时，效果良好。

1-5 党风廉政建设

1-5-1我系党政领导班子成员对党风廉政建设和反腐败工作高度重视，认识到位，既管好自己同时也管好自己身边的人，做到廉洁从政，干净办事。将党风廉政建设纳入全年工作计划；

1-5-2 将党风廉政教育作为领导班子理论学习的重要内容，切实加强宣传教育；

1-5-3 建立了党风廉政建设责任制；不断推进美术系民主政治建设，有效地预防腐败和不廉洁行为，加强对权力的监督与制约，切实贯彻院民主管理大会通过的《教师职业道德规范》、《美术与艺术设计学院民主管理大会制度实施意见》等规章制度。

1-5-4班子成员严格遵守领导干部廉洁自律的各项规定，能认真自查自纠，群众反映好。

（二）干部队伍建设：

2-1

干部教育

2-1-

1、院党总支、教师党支部、学生党支部机构健全，工作职责明确，职能作用发挥较好。三年来，院党总支协助党委、组织部门认真做好处、科级后备干部的考核、选拔、推荐及教育管理工作。根据学校党委安排，配合学校党委做好美术系中层干部换届调整和科级干部选拔任用工作。根据学校党委统一安排，按照处、科级干部竞聘工作程序和原则，认真做好宣传动员、岗位申报、民主测评、技能测试、集体研究、组织考察、提出任职建议、报党委批准、任前谈话等多个环节工作，为学院新一轮建设和发展提供了有力的组织保证。

2-1-

2、系党总支重视和加强干部教育培训工作，制定有干部培训计划，有布置，有落实。2008年以来，组织全院党员领导干部参加了 “新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动、“深入学习实践科学发展观活动”、“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”活动。组织工会委员参加了学校工会干部培训，取得了明显的效果。三年来，分批选派处、科级干部到河南大学、河南师范大学大学等校培训，进一步提高了处、科级干部的素质和能力。理论学习考核成绩均在良好以上。

2-1-3 作用发挥

各类干部职责明确，团结协作，干事创业，勤政廉政，遵纪守法，能够充分发挥骨干带头作用，在群众中形象好。

（三）党的总支和基层支部建设

3-1 党总支和党支部建设

3-1-1党总支工作有计划、有总结；

3-1-2认真组织新任党支部书记参加学校组织的理论、业务培训； 3-1-3认真贯彻执行党支部工作条例，坚持“三会一课”制度、学习制度、组织生活制度；

3-1-4坚持开展“创先争优”活动。（活动、照片、新闻）

3-2 支部作用发挥

3-2-1支部委员认真履行职责，确保党的路线、方针、政策和上级党组织的各项决定在本单位贯彻执行；系部党总支下设教师党支部和学生党支部，支部各项规章制度健全，工作规范。分设支部书记、组织委员、宣传委员、统战委员职责明确，认真落实“三会一课”制度。3-2-2积极开展群众思想政治工作，系党总支在本系各项工作中发挥政治核心作用。建立健全院党政联席会议制度，并按时召开，积极参与讨论和决策本院教学、科研行政管理工作中的重要事项，支持行政负责人在其职责范围内独立负责地开展工作，所有重大事项都经过党政联席会议研究。系重大事项认真听取党员群众意见，认真落实党员的知情权、参与权、选举权、监督权。并帮助他们解决实际问题和困难，在教学、科研、管理等工作中充分发挥党支部的战斗堡垒作用。（师生座谈会）（党员公开承诺书）（党政联系会议制度、记录）

（四）、党员队伍建设

4-1 发展党员

4-1-1 按照发展党员工作“十六字”方针和党员发展工作流程，按时上报党员发展计划，认真落实“推优”、考察、测评、公示等制度，确保党员发展质量。发展党员计划⊙ 2008年以来发展教师党员2名，学生党员345名，预备党员转为学生正式党员244名，为党的事业输送了新鲜血液。院党总支切实把好党员审批关和预备党员转正关，预备党员转正率为100%。重视在青年知识分子尤其是学科带头人和学术骨干中发展党员工作，给教师党员培养对象交任务、压担子，让他们经风雨、受锻炼。美术系高职称、高学历党员占全体教工党员总数的7%。

4-1-2 建立学生党支部，低年级有党员，学生党支部重视入党积极分子队伍建设，高标准，严要求，按照程序，成熟一个发展一个。学生中递交入党申请书的学生占团员学生总数的99%。学生党员姓名和班级

4-1-3 发展党员程序规范，手续完备，能够坚持政治审查制度、公示制度、票决制度、责任追究制度，发展学生党员坚持团组织“推优”制度，发展新党员质量较高；（政治审查制度、公示制度、票决制度、责任追究制度，发展学生党员坚持团组织“推优”制度）4-1-4 发展党员工作全年没有受到责任追究。

4-2 党员教育管理

4-2-1 总支重视加强对全系党员经常性的教育和管理，制定有党员学习教育计划。

4-2-2 2008年以来，党总支对教工党员进行了 “创建学习型教师党支部”、“党建带团建”、“高校党员教师与科学发展观”“学习焦裕禄”等特色主题教育。

4-2-3 2008年以来，学生党支部开展了“党校带团校”工程等特色主题教育，充分发挥了党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用，有力推动学院各项工作的顺利开展。充分发挥电化教育手段在党员教育中的作用，每年组织观看2部党员电教片。

4-2-4及时维护、更新党务信息管理系统数据。

4-2-5党内组织生活制度健全，管理规范；加强党员目标管理，坚持民主评议党员制度，及时处置不合格党员；加强对流动党员的管理，督促党员及时接转组织关系；党员能够自觉、按时、足额交纳党费，党费收缴管理工作科学规范。（党内组织生活制度、民主评议党员制度、党费收缴）4-3 党员作用发挥

党员认真履行岗位职责，完成党组织交给的各项任务，先锋模范作用突出，无违法违纪行为。教师党员在学院教学科研创作和管理工作中发挥了先锋模范作用。教师“优秀共产党员名单” 学生被表彰的名单

4-4入党积极分子队伍建设

4-4-1入党积极分子队伍建设工作有计划、有措施、有检查； 4-4-2申请入党的学生比例和被确定为入党积极分子的学生比例不低于全校平均比例；入党申请书、申请人数和成为入党积极分子的比例

4-4-3充分利用分党校对入党积极分子进行系统培训和教育。我系坚持以党校带团校建设，聘请专家教授，制定实施方案、尝试将积极分子培训和团干培训、学生管理等内容有机结合。积极分子培训名单、新闻稿、成绩单、考试卷、心得体会

（五）、思想政治工作 5-1组织领导

5-1-1重视思想政治工作和德育工作，制定计划和实施方案；有制度，有布置，有检查。系部成立教师思想政治、德育工作领导小组，职责明确，工作到位。

我系党总支制定有《思想政治工作总体规划》、《美术系加强思想政治教育和德育工作的实施方案》、《美术系贯彻落实德育大纲、中央省委师院党委关于加强和改进德育工作文件精神的实施意见》和工作计划，思想政治工作措施到位。《思想政治工作总体规划》、《美术系加强思想政治教育和德育工作的实施方案》、《美术系贯彻落实德育大纲、中央省委师院党委关于加强和改进德育工作文件精神的实施意见》

5-1-2经常调查分析情况，提出加强和改进工作的措施；积极发挥群团组织的作用，建立健全了党政齐抓共管，各司其责的工作机制。（调查分析、工作机制）

5-2 方式方法

5-2-1利用多种形式、多种渠道对师生员工进行思想政治教育，积极组织师生员工开展社会实践活动，效果好；（师生冬季趣味运动会、植树、）积极开展丰富多彩的群众性文化体育活动，2008年以来，我们认真组织女教职工参加校“庆三八”女教职运动会、踢毽比赛等，经过奋力拼搏，我院女教职工总成绩位居前列。组织男教职工参加了郑州师院教职工篮球赛，拔河比赛、排球比赛在一部分队员外出考察写生实力受到影响情况下，不放弃，经过艰难曲折的奋力拼搏，取得了好成绩，打出了美术学院教职工的良好精神风采。我们组织院教职工积极参加学校第？？？届田径运动会，经过奋力拼搏；教职工4×100米接力取得第六名的好成绩，长跑比赛男子跳远、铅球、等项目取得较好的成绩，我系分会喜获第29届田运会“优秀组织奖”荣誉。

胡国正教授义务为学校设计的大型壁画，全系的党员老师为学校图书馆献出自己的作品，校园文化建设做出了突出贡献。党员李杰老师培养对象魏银川老师在胡国正主任的带领下，参与学校环境规划设计纪念瓷器等。

5-2-2重视把思想政治教育与教学、科研、管理等工作紧密结合起来；（组织师生外出看画展、聘请专家教授讲学、组织师生参加河南省大学生艺术展演并获省部级奖项。）

积极开展教职工回报社会活动和大学生社会实践活动，我们积极参与组织教师回报社会活动，为郑州市经济发展、社会进步奉献智慧和力量，向社会各界展示我院教师教学、科研、创作的丰硕成果和精神风貌。三年来，教职工代表学校参加郑州市举办的第二、三届职工文化艺术节，取得了优异的成绩，我系师生为惠济区政府、二七区街道办事处等单位绘制墙体海报，为师院;我院部分教师义务为社会单位设计景观、制作网页、图标、会徽、雕塑、家装设计和舞美设计等，受到社会好评。

5-2-3大力推进思想政治工作进网络。系党总支高度重视校园文化阵地建设，利用美术馆、网站、黑板报、海报、招贴等宣传教育教学成果，营造文化艺术氛围。三年来，美术馆举办各类绘画、书法、雕塑、艺术设计、服装、剪纸、艺术品收藏等展览六十多次，较好地宣传了我系的办学成就，扩大了学校的社会影响。（开辟手机飞信、美术系党建主页等。）

5-3 精神文明建设

建立精神文明建设领导小组，工作有计划，有落实；积极开展群众性精神文明建设创建活动，效果好；师生员工思想道德整体素质高，精神风貌好。（建立精神文明建设领导小组，工作有计划，精神文明奖）

5-4 工作实效

5-4-1深入开展理想信念教育、公民道德教育和素质教育，本单位工作作风、教风、学风好；

5-4-2我系积极开展教书育人、管理育人、服务育人活动，系一切工作都围绕培养“四有”新人展开，涌现出许多优秀教师和师德标兵典型（？等）。较好地坚持了领导干部联系年级、党员联系班制度、党员教师联系非党员教师制度，并在党日活动中经常研究“双联制度”执行情况，不断地进行改进和完善，这项活动对“四育人”工作起到了积极地推动作用。教职工遵守职业道德，履行工作职责，本部门没有出现教学事故，没有人受过政纪处分。

5-4-3学生学习目的明确，学习刻苦认真，自我教育、自我管理能力较强。（三年的优秀团员、优秀团干、省市级三好学生名单）

5-4-

4、在三下乡社会实践活动中，我院学生党员在老师的带领下，多次深入郑州东城区大孙庄小学支教，并到巩义竹林镇考察写生资源。王海立老师被评为省级社会实践先进个人，张洁琼等三名同学被评为评为市级优秀先进个人。

（六）群团建设 6-1统战工作

6-1-1重视统战工作，将统战工作列入议事日程；

美术系党总支认真贯彻落实党的知识分子和统战工作政策，建立

《美术系党政领导班子联系专家教授、民主党派、无党派人士工作制度》，党政领导真诚地与他们交朋友，及时通报情况，认真听取无党派人士高职称教师对美术学院建设和发展的意见和建议，认真加以采纳。系部党政工领导积极推荐无党派教授为校教代会代表，充分调动他们的积极性和创造性，为学校的建设发展建言献策。帮助民主党派加强自身建设，支持他们按照法律和各自的章程开展活动；单位较大问题的决策注重征求党外人士的意见和建议，充分发挥党外人士参政议政、民主监督作用。（《美术系党政领导班子联系专家教授、民主党派、无党派人士工作制度》）

6-2工会工作

6-2-1党总支一班人高度重视分会工作，全力支持分会根据教职工的特点，每学期至少听取一次工会分会工作汇报按照自己的章程积极地创造性地开展活动，确保教职工的合法权益，把教职工参与美术学院新一轮建设和发展的积极性保护好、引导好、发挥好，把校党委、院党总支全心全意依靠教职工办学的指导方针真正落到实处。

6-2-2工会分会按期开会，支持教代会认真履行职责，正确发挥民主管理、民主监督的作用；系部制定并认真贯彻《美术系系务公开工作实施意见》，成立了美术系系部公务公开领导小组，并根据人员变动情况及时调整。系所有重大事项通过多种渠道及时公开。

6-2-3工会组织健全，在维护教职工合法权益，开展教书育人、管理育人、服务育人以及有利于教职工自我教育和身心健康的活动等方面发挥应有的作用。三年来，院分会认真实施“暖心、凝心、舒心”工程，尽全力为教职工办一些得人心、暖人心、凝聚人心的实事好事，使全院教职工真切地感受到美术系大家庭的幸福与温暖。①我们建立了美术系困难教职工及下岗家属再就业登记制度，建立了困难教职工档案，积极向系党政建议，尽可能利用我系工勤岗位安排下岗教职工家属再就业；②我们积极参与对困难教职工的救助工作。2008年以来，与院党政班子一起研究救助困难教职工32人次，救助金额达13600元；③我们会同系部党政领导，在双节期间看望慰问学术造诣深、在社会上有很高声望的退休老教授，给他们带去慰问品和全体教师的新年祝福；④关心、慰问、看望患重病的老师，给他们送去全院教师的心意和关爱之情，鼓励其战胜疾病，使患病老师和家属倍感温暖；⑤我们关注青年教师的事业、家庭、婚姻状况。2006年以来，精心为21位青年教师筹办结婚典礼，为未婚青年教师牵线搭桥，看望慰问喜得爱子的青年教师；⑥我们全力支持青年教师报考研究生、博士生；⑦近年来，为全系60多位教职工及时送上生日贺卡,并在周二会议上代表校、系党政工领导和全体教师给过生日的老师送上温馨的祝福；⑧我们认真做好女工工作,重视维护女教职工的合法权益, 组织我院女教职工听取妇女权益保障法讲座,定期为我院女教职工举办健康知识讲座。

三年来，系工会紧紧围绕学校的中心工作积极开展教育活动，先后开展了我为学校升本做贡献活动，建立合格本科做贡献等项教育活动。坚持不懈地开展“争先创优”活动，工会会高度重视，精心组织，立足现实，下大力气，创设条件，营造氛围，创建活动取得显著成效。6-3共青团、学生会工作

6-3-1党总支重视对共青团、学生会和学生社团的领导，坚持每周听取一次共青团和学生会工作汇报，指导团组织搞好思想政治和组织建设，党建带团建工作深入扎实，关心学生会、学生社团建设，成效显著。

6-3-2学生会机构健全，在党组织的领导下，能够独立自主的开展工作，充分发挥“自我教育，自我管理，自我服务”的作用，带领引导广大学生开展了丰富多彩的科技、文化、艺术活动和社会实践。（团机构建设）

6-3-3能够较好发挥自身作用，积极组织开展各种活动，在引导青年教职工和学生努力学习、健康成长、全面发展等方面发挥积极的作用。（团总支和学生会08年以来获得的荣誉）

（七）抓党建促进各项事业发展 7-1 办学方向与教育改革

7-1-1坚持社会主义的办学方向，党总支（直属支部）能够充分发挥政治核心和监督保障作用；

7-1-2党政领导班子成员深入思考，认真研究制订本单位的改革与发展规划，工作有计划，有总结，思路清晰，目标明确；（十二五规划）

7-1-3注重宣传发动，充分调动广大师生员工投身各项改革的自觉性和积极性；

7-1-4能够广泛征求师生员工的意见和建议，对党建、思想政治工作、教学、科研、行政管理等重大问题进行正确决策。

7-2 人才培养

7-2-1坚持以人才培养工作为中心，深入开展教书育人、管理育人、服务育人、环境育人工作，大力开展素质教育，人才培养质量较高，学生一次性就业率等指标逐步上升；

7-2-2教职工、学生违纪率低。

7-3 教学工作

7-3-1加强学科和专业建设，目标明确，措施到位，落到实处，逐步形成较强的学科优势和专业特色；（学科和专业建设、师资队伍建设、教学管理、服务、课堂教学、实验和实习教学不按计划）

7-3-2重视专业技术人才培养工作，加强师资队伍建设，建立一批思想素质高、业务能力强、结构合理的学术骨干和学科带头人队伍。（专业技术人才培养工作、学术骨干和学科带头人队伍）

7-3-3教学管理规范有序，课堂教学、实验和实习教学能够严格按计划进行；

7-3-4无教师私自调课和教学事故发生。

7-4管理效能

根据学校人事制度、分配制度、后勤服务社会化等管理体制改革的实际和本单位实际，认真执行学校有关改革精神，切实加强内部管理，管理水平和工作效率明显提高。（学校人事制度、分配制度、后勤服务社会化等管理体制改革文件）

（八）基层党建特色

三、我系党建工作存在的不足和改进措施

1、存在的不足

对照郑州师范学院党建工作评估指标，认真审视我院党建和思想政治工作，虽然取得了显著成绩，但也存在一些不足，主要表现在：

（1）、当前学校进入新一轮发展期，对美术学院的建设和发展提出了更高的要求，面临繁重的建设任务，党员领导干部都需要进一步解放思想、更新观念、提高科学决策、办学治院能力。

（2）、党支部工作存在不平衡现象，对照十七届五中全会精神的新要求，党支部的工作创新和实效性有待进一步增强。

（3）、与兄弟学院相比，我系高层次人才队伍建设还需要进一步加强。

2、改进措施

（1）、系处科级领导干部要认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，增强学习力，进一步解放思想，更新观念，开阔视野，不断提高引领学院科学发展的能力和水平。

（2）、认真落实十七届五中全会精神，不断探索高校基层党建和思想政治工作的内在规律，建立健全基层党支部工作机制，形成有效的考核评价机制，增强党支部工作的创新性和实效性。

（3）、系党总支要进一步重视高层次人才队伍建设，想方设法加大高层次、高水平人才的引进力度，同时加大本系中青年优秀人才的培养扶持力度，内培外引，双管齐下，把我系高层次人才队伍建设好。

美术系党总支

2011年4月