重庆职业科创学院军事课程建设工作接受评估检查（大全）

第一篇：重庆职业科创学院军事课程建设工作接受评估检查（大全）

重庆职业科创学院军事课程建设工作接受评估检查

本报讯（记者 凌 斌）5月2 0日，重庆市教委、重庆警备区军事课程评估检查组一行对我校军事课程建设工作进行了评估检查。

评估汇报会议在我校科技楼201会议室召开。重庆市教委体卫艺处调研员阴莲川、重庆警备区学生军训办公室主任游连生上校、重庆通信学院军训教研室主任张勇大校、重庆大学邱超驰等领导出席会议。我校副校长王和平、田一平等领导与学生处、教务处、宣传部等相关部门负责人参加会议。

汇报会上，副校长田一平就我校学生军训、军事课程建设等情况向各位领导进行了汇报。汇报后，评估检查组专家检查了我校近年人才培养规划、军事理论教学计划和课程安排、军事技能训练等方面的相关资料，对我校的军事课程建设给予了高度肯定。同时对我校的军事理论教学体系建设提出了宝贵的意见和建议。

第二篇：重庆科创学院新闻稿

运动会新闻稿

2013年4月14日8:30，“机电工程学院第三届教职工田径运动会”于塑胶综合运动场隆重开幕，学校及学院相关领导出席开幕式。为进一步促进教职工支间的相互交流，培养教职工的团队合作意识和竞争意识，不断提高教师体质健康水平。本次运动会包含个人和团体两种项目，其中个人项目有：

男子100米、1500米、铅球、跳远、三级跳远。

女子100米、800米、铅球、跳远、三级跳远。

团体项目包含：拔河比赛、4X100米接力赛。

运动员赛场上矫健身姿、勇往直前；努力拼搏的精神博得在场观众的阵阵掌声和呐喊声。此次运动会，我院教职工本着重在参与的精神，积极响应重庆市委全面建设“五个重庆”的号召，不仅为进一步加快体育事业的发展出了绵薄之力，同时也为全力打造“健康校园”起了模范作用。

第三篇：重庆科创学院倡议书

倡议书

全校同学：

优良的学风是激励我们奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为创建一个积极向上的学习环境，营造“勤学善思，知行合一”的良好学风，科创学院学生会向全校同学发出倡议：

一、做一个理想远大的人：树立正确的人生理想和远大的成才目标，端正学习动机，增强学习动力，做一个有理想、有作为、有担当的新时代大学生。

二、做一个勤奋好学的人：养成良好的学习习惯，刻苦钻研，勤奋好学，坚持不懈，追求上进。“书山有路勤为径”，让我们以勤为“训”，做一个勤学、乐学、好学、努力攀登的科创人。勤奋好学就是实现“中国梦”的具体行动。

三、做一个善于思考的人：树立终身学习理念，培养系统思维能力，大胆假设、小心求证、勇于思考、善于总结，敢于创新。在学习中获得乐趣，在思考中取得进步，做一个有智慧、善思考、博学多才的成功人。

四、做一个知行合一的人：积极参加实习实训和社会实践，从实践中学习并检验学习成果，争做高素质技能型人才，不断提高与时代发展相适应的素质和能力，做一个懂理论、精技术、高素质复合型的职业人。

五、做一个遵章守纪的人：严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，不沉迷于网络、不抄袭他人作业、考试不作弊。在学习和考试的过程中自我激励，自我监督，做一个遵纪守法、诚实守信的社会人。

六、做一个争优创先的人：学生党员和学生干部要起好模范带头作用，班班争创学习型班级，室室争创学习型寝室，人人争当学习标兵，做一个“勤学善思、知行合一”科创优良学风的引领者和践行者。

同学们，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。只有进行了顽强拼搏的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。让我们从自身做起，从点滴做起，用勤恳的态度、优异的成绩为早日实现成才梦、中国梦而努力奋斗。

重庆科创职业学院学生会

二〇一三年五月十三日

第四篇：感恩重庆科创学院

感恩，科创

人们都说高考是人生路上一个大的转折点，而我则认为，高考固然很重要，却仅仅是我们向这一转折所迈出的一大步，大学才是我们人生路上真正的一个大转折。而科创学院，则给了我们实现人生这一大转折的平台，让我们把自己的人生真真正正地掌握在自己的手中。所以，我要感谢科创。

我要感谢科创，两年前，当我还沉浸在高考失利的悲伤中的时候，是科创学院的录取通知书让我重新找到了希望，是科创学院，让我再次拿起笔，来续写我人生的篇章。

我要感谢科创，当我第一次踏进大学的校园时，我看到的是一个到处都充满了生气的学校，校园里哪些忙碌却充满朝气的身影，让我感慨万千，也许在下一个太阳升起的时候，我会成为他们当中的一员。学校给我们提供了那么好的学习环境，宽敞的教室，先进的教学设施，这一切的一切都让我相信，我的选择没有错。

我要感谢科创，学校除了给我们提供了一个良好的学习环境之外，还给我们提供了一个很好的生活环境，随处可见的小卖部让我们的生活更加方便，塑胶篮球场、现代化的足球场以及众多的兵乓球台和羽毛球场地等等体育设施让我们在紧张的学习之余有一个放松的场所，不仅丰富了我们的课外生活，也锻炼了我们的身体。正式这些设施，为我们创造了一个多元化的大学生活。

我要感谢科创，当我们坐在宽敞明亮的教室里，讲台上是认真授课的老师，台下是认真听讲的学生，知识渊博的老师们让我们学到很多知识。不同风格、不同专业的老师将我们带入不同的知识海洋当中，在他们身上，我们不仅学到了许多有用的知识，同时我们也学到了许多做人的道理。从他们身上，我看到了敬业，看到了无私，也看到了作为人民教师的那一份执着，他们是我们的榜样，我相信在他们的带领下，我们将登上人生的一个新高度。

我要感谢科创，学校的“3+1”特色教育模式让我们不仅仅学习书本上的知识，更多的是自己动手亲自去做。在这种教育模式下，我们每个人都掌握了至少一种职业技能，更重要的是我们相当于提前进入了社会。在当前高等教育越来越普及，高校毕业生就业愈来愈难的社会大背景下，学校的“3+1”特色教育模式等同于为我们又增加了一个筹码。

我要感谢科创，学校实行的“满意工程”让我们对学校的教学质量和各种情况更有发言权，我们真正成为了学校的主人。

科创就像是一棵参天的大树，让我们在树下快乐的学习；科创又像一片成才的土壤，让我们在土壤中汲取营养，然后茁壮成长；科创更像是一艘远航的大船，载着我们驶向成功。

科创，您给予我们太多的希望，我们一定会好好学习，在校训“修身、强体、博学、感恩”的带领和感染下，让我们的梦想展翅飞翔。今天，我们以科创为骄傲，我相信，在不久的将来，科创将以我们为自豪！

工商管理ZK33901班易鹊桥

2011年6月13日

第五篇：重庆科创学院召开人才培养工作评估回访复查汇报会

重庆科创学院召开人才培养工作评估回访复查汇报会

2015-01-19 1月17日，重庆市高等职业院校人才培养工作评估回访复查工作组一行五人莅临重庆科创学院，对重庆科创学院人才培养工作进行回访复查。重庆市高职院校人才培养工作评估委员会主任委员、市高教学会执行会长张宗荫教授担任工作组组长，成员为重庆市教育评估院书记兼副院长李丽教授、重庆航天职业技术学院副院长罗能教授、重庆财经职业学院副院长管军教授、重庆市教育评估院高教评估所副所长董小平博士。

上午九点，回访复查汇报会在重庆科创学院科技楼201会议室召开，校长、代理党委书记戴伟教授、副校长王和平、田一平、黄贻培、冯刚、刘新祥、刘鸿飞、党委副书记兼校长助理张维、校长助理徐继义和重庆科创学院相关中层干部出席了此次会议。会议由市教育评估院书记兼副院长李丽教授主持。

会上，专家组组长张宗荫教授提出了回访复查的具体目标和程序。接着，校长、代理党委书记戴伟教授根据重庆科创学院情况作了人才培养工作评估整改汇报，该报告从梳理评估专家组反馈意见、评估整改及建设情况、评估整改成效、存在的问题及展望等四个方面进行了汇报。

随后，工作组各专家就有关问题进行了质询，相关领导及部门责任人就专家们的质询进行了明确回答。然后各位专家通过查阅资料、访谈以及现场考察等方式对重庆科创学院人才培养工作评估整改情况进行了针对性的检查，并对回访复查情况进行了合议。

经过短暂的合议后，专家组召集学校领导和部分中层干部召开了评估复查专家意见反馈会，会议由组长张宗荫教授主持。工作组根据考察情况，对重庆科创学院人才培养工作评估以来所取得的成绩给予了高度评价，一致认为重庆科创学院在这一年的评估整改期间做到了领导重视、目标明确、思路清晰、措施得力，并取得显著成效，同时也从师资队伍建设、专业布局结构以及校企合作等方面对重庆科创学院提出了意见和建议。组长张宗荫教授不仅充分肯定了重庆科创学院评估整改期间所付出的努力，而且也对学校的未来发展和建设寄予了厚望，并对学校下阶段具体工作提出了更高的要求。

最后，重庆科创学院校长、代理党委书记戴伟教授就此次专家组的回访复查进行表态，并用“高屋建瓴、从严要求、与人为善”12个字对专家的此次复查工作进行了高度评价，并表示要将专家们的建议落到实处，把重庆科创学院人才培养质量提升到一个新的高度。