阳光体育报道

第一篇：阳光体育报道

“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采” 在石坡镇中心校的号召下，近期我校师生加强对校园集体舞的排练，整个校园在课余时间都充盈着饱满的激情。今天下午中心校领导来我校验收评比，欢快的节奏催人奋进，学生们以饱满的激情圆满的完成了表演。

为了发扬阳光体育精神，丰富学生课余生活，提高学习效率，我校在原有基础上增配了多项体育运动器材，有跳绳，乒乓球，羽毛球等等。为了使学生在锻炼的过程中更深切的体会到体育活动规则，还配置了专业的羽毛球网。寓教于乐，让学生在学习之余，养成有规律，懂规则，守纪律的良好习惯。

在“阳光体育”的带领下我相信将会有更多学生走向操场、走进大自然、走向阳光。从而真正达到阳光的标志“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

为了把阳光体育发扬起来，使学生在校有着丰富的课余生活，从而达到高效的学习效率。近期我校配置了多项体育运动器材，有跳绳，乒乓球，羽毛球等。为了使学生在锻炼的过程中更深切的体会到体育活动的规则，还配置了专业的羽毛球网。

在石坡镇中心校的号召下，近期我校师生加强对校园集体舞的排练，整个校园在课余时间都充盈着饱满的激情。今天下午中心校领导来我校验收评比，学生们以饱满的激情圆满的完成了表演。

在“阳光体育”的带领下我相信将会有更多学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。从而真正达到阳光的标志“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”。

第二篇：阳光体育工作会议报道新闻稿

阳光运动

提升体能

——召开阳光体育会议

为深入贯彻国家关于进一步加强学校体育大课间活动相关通知，创新阳光体育大课间活动形式，提高阳光体育大课间活动质量，大力推动我镇中小学生每天一小时校园体育活动的有序开展，5 月 6 日在××小学召开了中小学体育大课间活动研讨会，活动由镇教育局领导黄××主持，全镇各中小学主管体育行政及骨干代表参加了会议。

活动首先观摩了××小学充满活力的乒球操和丰富多彩的大课间展示，接着由张××老师跟一中的黄××老师进行了学校对大课间开展的经验介绍，并由镇教育局领导黄××和镇文化站领导黄××做出点评，对学校大课间的重要性和未来的发展方向做了指导。最后由镇级领导总结前一段时间我镇体育工作的一些情况和对下一阶段体育工作的体育工作的安排。

会后各校的行政和老师都获益良多，为他们学校开展大课间指明了方向，为提高××镇阳光体育大课间活动质量步入了新起点。

第三篇：秀石小学阳光体育运动会报道

汤沟秀石小学2013年秋运动会

2013年11月12日，我校秋季运动会在学校后操场举行。精彩的开幕式上，同学们身着整齐的服装，高呼着口号，本届秋季运会共设立了四个大项 29小项比赛和教师4×100米接力表演赛。运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，人人争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，更体现了更快、更高、更强的运动精神。

运动会中，运动员们积极参与、奋力拼搏、团结互助；助威团更是热情高涨，振臂呐喊，加油声、欢呼声不绝于耳！4×100米接力比赛激烈有趣，将运动场上的气氛推向了高潮。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

（秀石小学供稿）

第四篇：上庄小学阳光体育运动会报道

上庄小学阳光体育运动会报道

2013年4月26日，我校春季趣味运动会在学校后操场举行。精彩的开幕式上，同学们身着整齐的服装，高呼着口号，本届春季趣味运会共设立了六个比赛项目。运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，人人争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，更体现了更快、更高、更强的运动精神。

运动会中，运动员们积极参与、奋力拼搏、团结互助；助威团更是热情高涨，振臂呐喊，加油声、欢呼声不绝于耳！使校园各角落都洋溢着体育的气息，全校师生对体育运动的热情使整个校园充满了暖意。

拔河比赛激烈有趣，将运动场上的气氛推向了高潮。

通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。

上庄小学

2013.4

第五篇：阳光体育

阳光体育“一校一品、一生一强”实施方案 普陀区教育学院附属学校

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、蓬勃开展“阳光体育活动”为抓手。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

（二）原则

1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2、关注差异，重视学生个性发展；张扬学生个性，发展学生特长，全面落实素质教育。

3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系。

4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排体锻课、拓展课。

三、实施措施

1、时间安排

广播操、课间操、体育课、体锻课、拓展课

2、活动保障

（1）加强领导，健全组织机构 具体分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查 教导处：课程设置，课堂教学各环节监控 政教处：制定方案，落实学生体育活动

体育组：课堂教学、学生课外体育活动的指导实施 班主任：配合体育组落实学生活动（2）认真学习提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。（3）全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容与要求

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：

（一）实施内容

1、“一校一品”

射箭项目作为学校传统项目做强做大，认真组队参加各级各类比赛争取好成绩。同时在学生中进行推广和普及，让学生了解射箭的基本知识；掌握射箭的基本技能；知道射箭比赛的规则与方法；学会欣赏射箭比赛。

2、“一生一强” 一～五年级

必测项目：广播操、跳短绳

体能选项：立定跳远、掷实心球、快速跑

技能选项：踢毽子、拍毽子、小篮球、滚铁环、垫上运动、武术 六～九年级

必测项目：广播操、耐力跑

体能选项：立定跳远、掷实习球、仰卧起坐、50米跑、引体向上、俯卧撑 技能选项：踢毽子、篮球、排球、垫上运动、杠上运动、武术、健美操

（二）实施要求

1、每名学生必测项目必须做到熟练掌握。

2、在体能、技能选项中选择一项适合自己的达到较高水平。

3、对于所有项目都必须有所了解并能基本掌握方法。

五、注意事项

1、活动必须由体育教师或班主任到场负责管理，做必要的技术指导。

2、加强安全管理。体育教师、班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。