板桥小学领导班子年度工作总结[5篇范文]

第一篇：板桥小学领导班子年度工作总结

武胜县板桥小学

2009-2010年度领导班子工作总结

本年度，我校切实贯彻上级的安排和既定工作思路，深入贯彻落实科学发展观，以构建和谐教育为宗旨，以强管理、提质量、全面实施素质教育为主线，以创建和谐校园为重点，扎实推进了新课程改革，进一步提高了教育教学质量，学校先后被评为“安全工作先进集体”、“学习实践活动先进集体”，在年终目标考核中评为三等奖，谭中友被评为“学习实践活动先进个人”、秦治富被评为“安全工作先进个人”，现将具体工作总结如下：

一、班子成员思想过硬，作风优良，言行率先垂范

一是带头坚持学习。班子成员自觉利用休息时间加强学习，不断提高了思想觉悟和理论水平、教育理论水平和管理水平，在学习方面为全校教职工树立了榜样。二是带头搞好团结。班子成员间团结协作，大事讲原则，小事讲风格，工作上共同商量，开诚布公。对教职工不分亲疏，不搞帮派，不拉小圈子，处理问题对事不对人，一视同仁，不掺杂私人感情。形成了宽松和谐的同志式的人际关系，增强了班子的战斗力、凝聚力和向心力。三是带头勤奋工作。我们时时、事事、处处以身作则，率先垂范。工作上乐于吃苦，每天坚持早上班，晚下班；每人坚持上好一门课程，分管好一至几个方面的工作，蹲好一个点，经常 牺牲休息时间，埋头苦干。四是带头讲廉洁。班子成员在工作上乐于吃苦，经费管理上民主理财，节约开支，而在生活上廉洁自律，克己奉公。

二、德育工作广泛深入。

（一）加强师德建设，端正了师表形象。

一是狠抓教职工的政治业务学习。坚持组织教职工开展政治业务学习，坚决杜绝了体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生。二是与全体教职工签定了师德承诺书，使之明确

师德目标。设立师德监督岗，聘请师德监督员，加强对教职工的监督，进一步规范了教职工教育教学行为。三是把师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂起了钩。通过一系列的宣传学习，我校教职工精神振奋，工作积极，工作责任意识，奉献意识进一步增强。

（二）未成年人思想道德建设工作有序推进。

1、切实抓好了学生的思想道德常规教育工作。

学校开辟了德育专题黑板报专栏，悬挂了富于激励性的标语，营造了良好的德育氛围。坚持了每周一的升旗仪式，搞好了国旗下的宣誓和国旗下讲话，通过具有教育意义的小故事加强学生的道德教育；开足开齐并上了好思品课、周会课、队会课；各班每期至少办学习园地3期；以六一庆祝活动为契机，大力加强爱国主义教育，不断提高他们的思想道德水平。重视学生心理健康教育，特别是加强了留守学生的心理健康教育和疏导工作。重视家庭、社会与学校“三结合”教育，通过定期召开家长会、家访等形式对家庭教育的内容和方式方法进行了指导。

2、德育活动内容丰富，形式多样，富有成效。

本年度，我校先后开展了廉政文化进校园活动、文明礼仪普及教育活动、“弘扬和培育民族精神月”活动、“民族团结教育”活动、为玉树地震灾区捐款、“爱心绿”主题实践活动、六一文艺汇演、学习园地评比、城乡环境综合治理活动、“我喜欢的一本书”征文活动、师生书画比赛、“建美好家园，庆祖国华诞”征文活动、“爱我中华”征文活动和第六届少儿书信文化活动等。我校师生在各级活动中有十余人次获奖，我校在2009年“建美好家园，庆祖国华诞”征文比赛中，获“优秀组织奖”；在第五届少儿书信暨绘画活动中，获武胜片区三等奖。

（三）城乡环境综合治理活动扎实推进。

及时召开了师生动员会，行动迅速，组织有力，及时行动，除将校园周边的卫生死角进行彻底清除外，我校还配合乡党委政府，先后十余

次对板桥场镇进行了治理。同时，注重师生良好行为习惯的培养，搞好了“小手牵大手活动”，发放《城乡环境综合治理告家长书》等宣传资料1000余份。目前，我校校容整洁优美，学生文明有序。

（四）值周班管理日趋完善。

建立健全了值周工作制度，加强了对值周工作的管理。做到日日有记录，周周有小结，月月一总结。目前，我校校园整洁，学生行为习惯好，这还得感谢各班主任对我和学校工作的支持。

（五）用心用情做好留守学生关爱工作。

学校成立留守学生关爱领导小组，建立了留守学生心理健康辅导小组，专门负责留守学生的心理咨询和疏导工作。用好了两部“留守学生”专用的“亲情电话”，学校与指定监护人签定责任书，明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。我校留守学生关爱工作情况掌握得准，教育管理有序，没有讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的“留守学生”的现象发生。留守学生的精神面貌振奋，行为习惯好。

二、教学教研稳中有升。

1、教学过程管理重常规、抓细节，突效果。质量就是生命，学校领导把精力用在教学管理上，用在教学质量的提高上。本年度，学校主要着力抓好了以下几项工作：

（1）分管领导坚持经常深入课堂指导工作，校长、教导主任到班听课、评课，达80节以上。在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面下狠功夫，教导处搞好了薄弱班级、薄弱学科的蹲班指导工作。学校教学工作得到了健康、均衡地发展，教学质量稳步提高。

（2）扎实开展“六认真”月查工作。每月定时月查，写出了客观全面、指导性强的月查总结，督促教师把教学工作的各环节落到了实处。

（3）加大了对教学设备、仪器、计算机、图书的管理与使用。鼓励、督促教师积极使用电教设施设备开展教学工作。图书的使用率进一步提高，管理人员做好了借阅登记。

（4）艺体工作稳步推进。我校无专职的音乐、体育、美术教师，但学校在现有教师的基础上，上好了体育课和两操，积极组队参加了万善片区的“春季运动会”，并取得了较好的成绩。

（5）坚持了六年级月考工作。做到每月一检测，每月一小结。

（6）搞好了新教师培养工作。新教师李莉上了2节汇报课，帮扶人上好了观摩课、示范课，对新教师成长，起到了积极作用。

2、教研活动扎实开展。一是充分发挥校本培训优势，积极开展校本培训，本年度，我们既安排了集中培训学习，又分配了个人的学习任务，每周写一篇教学反思；重点围绕备课、上课、听课、评课开展教研活动，二是积极组织开展听课、评课等教研常规活动。三以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中提高师生素质。学校领导都非常重视教育科研工作，能参与的亲自参与，没参与的也能经常主动地深入到课题中进行调研，发现不足之处及时指出。四是加强教学质量分析。平时、期中、期末考试每位教师都认真写出试卷分析，及时发现教学中的存在问题，加强薄弱环节的教学，教学质量稳中有升。

3、课改再起航工程稳步推进。自课改再起航工程开始以来，我校加快了课程改革的步伐，制定了课改工作计划，大课间已形成规模，李校长参加了重庆綦江课改工作研讨会后，及时对相关情况进行了传达，教师参与课改的积极性较高，先后多人次参加片区的课堂竞教和听课，课改工作和课改意识已深入人心。

三、安全维稳扎实有效。

一是成立安全领导小组，落实安全维稳责任。建立义务消防队、夜间巡逻队，明确分工，各司其职。二是学校继续与各基点组、班主任、科任教师、学生及其家长签订好《安全目标责任书》。三是抓预防、添措施，定期对校舍、教育教学设施、生活设施进行安全检查，发现隐患，立即整改。四是重视和加强对师生的安全教育，增强师生安全防范意识和自我保护能力。本学期，每周一集会时必讲安全，班会时必讲安全，放假前必讲安全，做到了安全时时讲，时时抓；举办了2期专题安全教育讲座，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动等安全常识；重点防范房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的发生。五是建立健全安全责任制和事故责任追究制。六是对存在不稳定因素的人和事，采取专人跟踪守侯。本年度，我校无重大安全事故发生，也未发生群体性上访事件，校园稳定和谐。被武胜县教育局评为“安全工作先进集体”，秦志富同志被评为“安全工作先进个人”。

四、其他工作齐头并进。

（一）财务后勤透明有序。严格把好学校收费关，收费标准和收费依据及时在校务公开栏内公布；规范学校财务管理，认真按有关财务制度办事，操作规范，严格把关。严格按局规定的“集体采购制度”办事。经费的开支严格按照有关财务规定，量入为出，不挪用、不挤占，把好收支关。搞好食堂建设，切实抓好了食堂安全、卫生工作，提高膳食质量，做到让家长放心，学生满意。

（二）党建工作稳步推进。一是结合学习实践活动，加强了党支部理论学习，制定好支部发展规划，认真学习《中国共产党章程》、“十七大”精神等内容。二是搞好了入党积极分子的教育培训工作，发展谭中友为新党员，包月华同志正积极向党组织靠拢，党员队伍进一步壮大；三是学实活动扎实开展。在学习实践科学发展观活动中，我校创新学习形式，建立了“板桥小学学实博客”，为广大党员搭建了学习交流的平台；活动中，我校联系实际深入调研，广泛征求意见建议，实事求是认真整改，解决了教职工关心的突出问题，我校被县教育局评为“学习实践活动先进集体”，谭中友同志被评为“学习实践活动先进个人”。

（三）民生工程全面落实。我校坚持注重实效、惠及百姓的原则，以高度负责的态度认真落实民生工作。学校成立了以校长李长斌为组长的民生工程实施工作领导小组，搞好了义务教育阶段残疾学生的入学工

作，残疾学生入学率达到了100%；贫困学生资助工作全面落实。

（四）信息宣传成绩斐然。我校信息员充分履行职责，善于发现身边的新闻点，积极写稿，先后在四川新闻网、四川教育网、四川《教育导报》、《少年百科知识报》、《广安日报》、《农村科技报》、网上武胜、团县委、《武胜教育信息》等省市县各级媒体发表稿件60余篇。

本年度，我校各项工作取得了一定的成绩，但未来任重而道远，我们必须居安思危，继续发扬“以校为家”的板桥精神，开拓创新，迎难而上，大力实施素质教育，不断开创我校各项工作新局面。

武胜县板桥小学校

2010年6月23日

第二篇：板桥小学家长会工作总结

‎长会工作总 结

经过充分准 备，充分酝酿，‎2013年 9月12日 召开了 长 会，长会上，各班班主任 介绍了

的教育 教 现状，各任课教师 与 长就教 育孩子的方 法、培养孩子良 好的行为习惯等方面进 行了沟通与 交流，长普遍反 映这次 长 会开得很及 时，开得很好，长会取得 了圆满成功。现从以下几 方面做一简 要总结：

一、思想上高度 重视。

按照 校工 作的要求与 计划，为进一步做 好教育教 工作、促进 生健 康、全面发展积 累经验，在 校领导 的关心和大 力支持下，校大队部 精心筹备，妥善组织，教师们积极 行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了 长 会的圆满成 功。

二、会议基本情 况。

1、到会 生 长情况：

为全面掌握

长对 校 工作的了解 情况和意见、建议，本次 长会 通知全体 长参加，到会 长 41人。各个班级的生 长都 能积极配合校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活 繁忙、交通不便等 困难，赶到 校参 加 长会，有的 有特 殊情况，均与各班班 主任提前联 系。说明 生 长对此会重 视，到会情况令 人满意。由此可见，我校 生的长对孩子 的教育是非 常重视的，对 校的工 作是关心和 支持的。长们认真 听取了班主 任对 校各 方面工作的 汇报，长会气氛 热烈、友好。

2、会议程序： 议程主要有 ：领导、法 ‎校长作法 ‎报告、班主任介绍

校教育教

及本班情 况；科任教师

；敬 各位 长谏言献策，发表意见或 建议； 长代表

；总结。

三、方法措施得 当，形式多样灵 活

全校12位 班主任老师 与11位任 课教师经过 辛勤努力，长会取得 圆满成功。各班班主任 根据本班实 际情况，因地 宜，因班 宜，采取方法措 施得当，形式多样灵 活，尤其是各班 的欢迎语，都经过了班 主任的精心 构思：如“沟通从这里 开始”，“孩子就是我 们的希望”“让我们携手 共创孩子美 好的明天”，“一个好父亲 胜过一百个 校长”等等，语出惊人，掷地有声。

四、听取 长意 见及建议

在交流会上，长互相交 流教育孩子 的心得体会，大 对自己 感兴趣或难 以判断的问 题互相咨询，共同提高。长会开成 了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活 跃。许多 长收 获很多，同时也加强 了 长们之 间的了解。长们也就

校的工作 和教育 生 的方法、观念等问题 提出了不少 的意见和建 议。这些问题，对以后 校 工作的思路 是非常有帮 助的。

五、存在的问题 与不足：

1、长普遍反 映，缺乏教育方 法，需要与教师 多沟通、多交流，在教育孩子 的方法上需 要教师的指 导。

2、有些教师不 善 和 长 沟通交流，有些问题不 敢面对 长，希望教师们 胆子放正，究方法，注意策略，以理服人，以情动人。织 ‎ 长会

工

作

总

结

2013年‎9月12日‎

第三篇：板桥小学总务工作总结

个人工作总结

板桥小学：焦敏

紧张而有序的三年匆匆而去，回顾过去的这三年, 有过欢乐，有过痛苦，但那点点滴滴，丝丝缕缕，一切的一切的成绩却近在眼前。

三年来，我担任了学校的总务工作，营养餐工作和四年级（2）班的语文课。虽然自己很辛苦，但是通过自己的努力，获得了优异的成绩，觉得过得很充实。

三年来，我始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、财产管理等方面的工作，达到了预定的目标。现将三年来本人的工作总结如下：

一．在语文教学中，我认真负责，关爱每位学生，学生成绩优异，得到学生家长，学生，社会人士的好评。

二、在总务工作中，坚持继续教育学习,不断提高自身素质。

认真学习相关财务方面的规章制度及有关专业知识，做好服务工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。认识学校后勤工作的重要性，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

三、规范学校收费工作。

严格收费，实行财务公开，及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费。坚持做好校务公开工作，保证学校收费的透明化。

四、不断加强学校安全稳定工作。

牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，总务处要认真落实上极各部门的文件和通知精神，认真计划预案。

五、常规工作有条不紊。

1.开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

2.对学校安全设施设备定期检查，保证设备的正常运行，杜绝危险隐患。3.进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护工作。

4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

六、校园美化工作和环境卫生工作。

加强对校内苗木、花草、草坪管理，努力创造良好的工作和育人环境。进一步强化校园环境管理。

七、校产管理。

1做好学校财产登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。

2、在期初通过对我校固定资产自查的基础上继续加强对固定资产增减工作的管理，认真执行上级有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，需报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表。

3、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

七、加强对学校食堂的管理。食堂是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，坚持索证制度，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。

八、自己的不足和今后的打算

我深知自己存在诸多不足。有时我会对自己缺乏信心，在处理问题时，往往过于谨慎、保守，不敢轻易、大胆地尝试新方法。但我同时也相信，这种现象会随着我的工作经验逐渐得到改善。我真诚地希望，在今后的工作中，领导和同事们能够帮助我，及时指出我暴露出来的缺陷，我一定虚心接受，及时改正;同时，我会在工作中不断充实和改造自己，努力钻研业务知识，勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。树立强烈的事业心、高度的责任感和集体精神。

第四篇：板桥小学家长会工作总结

板桥小学家长会工作总结

经过充分准备，充分酝酿，板桥小学于2013年9月12日召开了家长会，家长会上，各班班主任介绍了板桥小学的教育教学现状，各任课教师与家长就教育孩子的方法、培养孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与交流，家长普遍反映这次家长会开得很及时，开得很好，家长会取得了圆满成功。现从以下几方面做一简要总结：

一、思想上高度重视。

按照学校工作的要求与计划，为进一步做好教育教学工作、促进学生健康、全面发展积累经验，在学校领导的关心和大力支持下，学校大队部精心筹备，妥善组织，教师们积极行动起来，想方设法，献言献策，精心组织，细心准备，保证了家长会的圆满成功。

二、会议基本情况。

1、到会学生家长情况：

为全面掌握家长对学校工作的了解情况和意见、建议，本次家长会通知全体家长参加，到会家长541人。各个班级的学生家长都能积极配合学校的工作，不辞辛劳、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参加家长会，有的家有特殊情况，均与各班班主任提前联系。说明学生家长对此会重视，到会情况令人满意。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛热烈、友好。

2、会议程序：

议程主要有：领导讲话、邀请法制副校长作法制报告、班主任介绍学校教育教学及本班情况；科任教师讲话；敬请各位家长谏言献策，发表意见或建议；家长代表讲话；总结。

三、方法措施得当，形式多样灵活

全校12位班主任老师与11位任课教师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任根据本班实际情况，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得当，形式多样灵活，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的精心构思：如“沟通从这里开始”，“孩子就是我们的希望”“让我们携手共创孩子美好的明天”，“一个好父亲胜过一百个校长”等等，语出惊人，掷地有声。

四、听取家长意见及建议

在交流会上，家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和教育学生的方法、观念等问题提出了不少的意见和建议。这些问题，对以后学校工作的思路是非常有帮助的。

五、存在的问题与不足：

1、家长普遍反映，缺乏教育方法，需要与教师多沟通、多交流，在教育孩子的方法上需要教师的指导。

2、有些教师不善于和家长沟通交流，有些问题不敢面对家长，希望教师们胆子放正，讲究方法，注意策略，以理服人，以情动人。

织金县板桥小学家长会

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作

总

结

2013年9月12日

第五篇：板桥小学教育教学工作总结2014

板桥小学教育教学工作总结

在2014－2015学年第一学期我校以规范学校日常管理、提升教师课堂教学水平为工作重心，在学期初认真谋划教育教学工作，在全体教师的积极配合和努力下学校教育教学工作取得了一定成绩，但也存在一些问题，需要在以后的工作中强化管理、积极引导使学校教育教学工作走上良性发展的轨迹，使学校呈现积极向上、教师乐教、学生乐学的深厚的学习氛围。现将工作总结如下：

一、主要工作

1、强化日常管理规范班级管理

通过召开班主任培训会，我校制定了班级管理细则，要求各班将班内所有事物全部分解到学生身上，建立班委会，使各项工作事事有人督查，有人负责，强化学生自主意识自由挑选自己的岗位，激发学生参与热情，改变以往学校日常工作由校长管理，发现问题督促就动，过一段时间又懒散下去的局面，使班级管理工作规范化、安全、卫生、礼仪等工作常态化。

2、继续坚持升旗活动

每周一举行升旗仪式，由学生代表和教师代表轮流讲话，汇总一周的工作情况，加强对学生的教育和管理。通过微机课每两周一次对学生进行思想品德教育，通过励志视频、学生礼仪教育、学生自我学习和管理方面的视频资料开展对学生的教育活动。

3、继续开展班级值周活动 强化值周的班级管理，对各班卫生、纪律情况进行检查督促，并及时反馈给班主任，并在每周一公布班级卫生纪律情况，使学校日常工作有人管、有人督促。

4、开齐课程

在现有教师紧张的情况，根据学校实际情况，我校在学期初组织各班制定好课程表，要求每周上一节音乐、体育、美术、微机、写字、阅读课，明确任课教师，并将上课的内容报学校，不要求专业但能结合自身实际认真上好以上课程，使学生接受全面的素质教育，拓展学生视野。

学校不定期对教师上副课情况进行检查督导，为使以上课程开好课我校组织了一系列活动，引导学生和教师上好课程。结合节日我校开展了“迎国庆”手抄报比赛，中秋节手抄报比赛，将优秀学生作品在楼道内进行展示，增强学生自豪感。为督促教师上好体育课，我校组织了“队列、课间操”比赛。为体现音乐课的成果，我校组织了“迎新年歌咏比赛”，通过以上活动学生展现了自己的才能，也使教师看到了自己在课堂中和其他班级差距，促使教师认真上好课。

5、教学工作（1）教学成绩是学校的根本，提升教学质量关键在教师，我提升我校教师授课水平，我校在学期组制定了教研主题和计划，按教研主题认真开展教研活动，每周三为数学教研日，每周四为语文教研日，根据教师实际水平，我校从教学目标的制定、教学目标的落实等方面组织教研活动，使教研贴近课堂实际，通过听课研讨、主题学习等方式，我校教师在教学水平方面有一定程度的提升。

（2）为配合学校课程改革，我校开展了学生积分奖励计划，将不同类型的奖励规定分值，教师根据学生在课堂的表现给学生奖励分数，积累到一定程度可以兑换挑选图书的机会、小奖状、笔等奖品，从而调动学生的学习积极性，截止目前共有380名同学取得了各种类型的奖品。

（3）认真做好六年级教学工作，我校通过召开六年级教师座谈会，了解教师在教学工作中的需要，让其根据自身需要制定对学生的奖励计划，制定六年级教师奖励措施。学校领导经常深入六年级课堂开展听课活动，对六年级教学活动进行重点关注，要求六年级教师加强对学生的管理工作，对重点学生和个别学生进行谈话，家访或者请家长到校，通过家校联系强化对学生的管理，使学生保持稳定、积极向上的心态，我校六学生稳定成绩稳居前列。

6、积极鼓励教师参加上级组织的各种比赛活动，以比赛带动教师素质的提升，我校在今年组织的实验教学比赛中，王娜、张彩林教师获二等奖，在教研室组织的优质课评比活动中，张晓朵教师获一等奖，在校本教材评比活动中，我校也有三名教师获奖。

二、存在的问题及下学期设想

1、教研形式单一，没有针对教师连续听课，以便观察教师对课堂的改进情况，下学期将开展一课两上，优质课评比等活动，以连续听评课促使教师对自己课堂教学的提升。

2、教师业务学习不够，不关注教学改革的趋势及自己对课堂的反思和提升，下学期将重点放在对教师学习笔记感悟、反思等方面的检查，学校也汇总一些资料提供给教师，使其可以有针对性的选择学习，并适当减少教师的工作量。

3、六年级薄弱学科语文、社会还有待提升，下学期重点督促关注这两课的教学工作，争取下学期取得优异的成绩。

4、积极参加上级组织的参评活动，以赛代练，促使教师提高自身业务水平和素质。

5、课堂改革下学期进入全面实施阶段，重点关注和解决在小组交流导学案的过程中差等生的问题，避免出现优等生发言多，差等生无所事事的局面，真正发挥小组合作交流的作用，提高差等生的自信心和学习积极性，只有解决差等生的问题才能提高班级整体教学成绩。

板桥小学

2015年1月28日