临涧镇成龙完小2014-2015学年上学期学校工作计划

第一篇：临涧镇成龙完小2014-2015学年上学期学校工作计划

临涧镇成龙完小2014-2015学年上学期

学校工作计划

一、指导思想：

本学期，我校以“质量立校、创建文明和谐校园”为办学宗旨，进一步加强教学常规管理，提高教学质量为目标。不断探索实施高效课堂教学模式，扎实推进素质教育实施，促进学生均衡发展，全面提高教学质量，力争取得新突破。

二、工作目标：

（一）以构建“高效课堂”为契机，不断提高教学质量。

1.要提升教师自身专业素质，树立质量第一的意识，保障高效课堂实施，进一步激励先进，鞭策后进，提高高效课堂的实效性。

2．积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研要创新管理、规范活动、积极探索新形式下的校本教研活动，组织教师全面、全员、全程、主动参与，不断提高教师的工作积极性。

（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园.1.根据我校的实际情况，我们明确树立“以德立校”的指导思想，积极树立“立人先立德”的管理方针，将德育工作摆在学校各项管理工作的首位，明确了我校德育工作的定位。

2.我们要求老师尊重学生个性发展，注重学生行为习惯的养成，着眼于的全面提高，建立以“激励”为中心的德育教育机制，帮助每一位同学树立自信，发现自己的闪光点，激励学生能正视自我，战胜困难。

三、工作措施：

（一）加强师资队伍建设，提高教师专业素养

1.加强班主任工作培训

班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心。为此学校分三个阶段对班主任进行培训：开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目标；学期中，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨学困生转换、班级建设问题，按周期对班主任工作进行考核量化；学期末，总结各 班主任工作，组织优秀班主任作经验介绍活动。

2.重点培养骨干教师，实施新老教师结对帮扶计划

我校将通过一系列有效地途径培养一支校级骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。主要的做法：一是积极吸取外校先进教师教学经验，经常组织教师参加教研活动；二是多给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上汇报课、研讨课，多总结经验技巧；三是充分运用电教资源、电子白板授课，不断运用现代教育技术，提高教学质量；四是实施新老教师帮扶结对计划。本学期，我校新进教师3人，将实施新老教师结对帮扶计划，相互学习指导不断提高自身业务素养。

（二）积极创办学校特色教育——书香校园

我校将继续坚持开展课间背诵诗歌活动，坚持进行经典诵读。我校结合实际，落实好每天不少于20分钟的诵读时间，具体时间安排在课间操后，确保校本课程正常运行。要提高图书角利用率；坚持写读书笔记；坚持多种途径给学生营造一个书香弥漫的校园环境，坚持开展每学期的读书节和征文活动，打造书香教育特色，进一步做好校本课程的研究和探索。力争创出教育特色，打造成我校教学工作的一大亮点。

（三）加强教学常规管理，树立质量第一意识

围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

1.优化课堂模式 进一步完善“乐学”的教学方式和“自主、合作、探究”的学习方式，充分利用电子白板、电教资源，优化课堂教学，向40分钟要质量。全面落实教学计划，不断提高教学质量，使教学过程各环节真正做到“全、严、细、实”。

2.规范教学常规，加强教学全过程的精细化管理。我校管理将全面渗透“人文”管理理念，促进学校全面发展。实施教学精细化管理，制定全方位的精细化管理目标，完善考核方案，靠实教学质量责任，强化全过程的监管和跟踪督查。坚持“两周一督查，一月一汇报”的原则，并且记录要具有针对性，及时量化公示。同时实施教师提前10分钟签名制，推行“严、精、细、实、活”的考勤管理制度。目标定位准确，教学设计优化，教学过程精当，教学方法合理，分层施教有度；学习方式多样，教学效果显著。

3.狠抓教学过程，提高教学质量。本学期，我校加大了学校常规工作的检查指导力度，抓实做优“备、讲、辅、改、考、评”各环节工作。把备课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生的学习方法、操练指导上；把辅导的重点放在对学生分层要求、分类提高上；把作业的重点放在学生能力的培养和技能运用上。本学期，学校要求教师必须做到超前备课，督查组及时监控，并做好督记录，及时反馈总结。

4.以教研活动为契机，全力提高教育教学质量

我校将开展一系列的教研活动，以促进教师教研整体水平的提升，为教育教学工作提供坚实的基础。落实教研课题，要切实开展课题研究，要把开题研究、结题贯穿于教育教学过程的始终。着力提升全体教师的教学基本功。要对

教师的教学基本功进行全方位的培训，开展形式多样的教学基本功竞赛活动。同时，要加强教师教学基本功考核。

（四）重视德育工作，确立“以德育人”的理念

1.重点加强少先队建设

每月及时更换黑板报和宣传栏内容，每月开展一次有关德育的主题班会，使“以德育人”的理念深入人心。

2.开展丰富多彩的少先队活动，促进学生全面发展

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

3.加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高班级流动红旗的流动频率，严格执行“四项评比”检查，促进我校精神文明建设。

（五）重视后勤服务保障

新学期到来之际，我校将积极督促施工单位按时完工，确保学校餐厅和厕所能够正常使用，服务于常规教学中。

四、具体工作计划要点

第二篇：临涧完小四年级好书推荐会总结

临涧完小四年级好书推荐会总结

此次好书推荐活动的开展,同学们都把自己喜爱读的书带来，并上台推荐了自己准备好的书籍。有的同学对全书做了介绍，有的同学讲了书里的故事，还有的同学声情并茂地为大家念上一段书里的好句好段。台上的同学讲得绘声绘色，台下的同学听得津津有味，时而被感动得心潮翻滚，时而笑得前仰后俯，时而又感慨万千……

在台上尽情地展示自我风采；他们结合自己个性化的阅读认识与感悟娓娓道来，声情并茂，神采飞扬。台下的同学则全神贯注地听记、吸纳，思绪万千，对介绍的好书心驰神往。

好书就像一艘艘小船，带着同学们遨游知识的海洋；好书就像一把把钥匙，帮助同学们打开的智慧的大门；好书就像一座座宝藏，期待着同学们去探索，去挖掘……

此次活动旨在积极找寻好书，让阅读好书、推荐好书成为师生学习的一种习惯，让师生爱上阅读，乐于阅读，为打造书香校园添上亮丽的一笔。愿好书带领我们飞翔，引领我们成长！

第三篇：临涧完小卫生纪律评比总结

临涧完小卫生纪律评比总结

一、纪律检查取得的可喜成果

1、规范了检查制度。检查小组，每天按时检查。评比结果及时公布，及时对各班违反纪律的同学进行教育。每天检查结束后，组长都会将评比表贴到办公室墙壁上，让班主任老师能及时了解本班情况，避免了只检查，不批评教育的弊端。通过以上检查制度，我校的卫生纪律有了很大的进步。

2、同学们几个明显的进步。通过几个星期的检查。我校同学以下几个方面的进步非常明显。

第一、放学后，同学们都着急回家，使我们的校园更安全、更有秩序。第二，到学校周边商店的同学少了。《未成年人保护法》对学校周边商店有明确的规定，特别是对商店里的三无食品，危险性玩具都有严格的控制。经过检查小组的努力，和同学们的自制力，现在，到学校周边商店的同学也很少了。其它方面也有很大的进步。比如，追逐打闹的同学少了，打架骂人的同学也少了……

二、存在的几个问题。

1、个别经常违反纪律的同学应该从自身找原因，争取在下一阶段的时间内，做得越来越好。

2、有些同学认为评比结果存在着年级差别。比如，一年级小同学，还不会骂人打架呢。所以，一年级的纪律评比结果就好。这种想法也是错误的。难道我们长大了，就可以不遵守纪律了吗？相反，随着年龄的增长，就更应该学会懂文明，有礼貌，给低年级同学做个好榜样。

三、建议。

希望各班利用周会的时间，对本班开学以后的卫生纪律情况做一个总结，发扬优点，改正缺点。让我们为创造一个整洁和谐的校园而共同努力吧!

临涧完小

2013年10月

第四篇：临涧中心小学电教工作计划

临涧中心小学电教工作计划

（2010——2011学年上学期）

一、指导思想：

以 “三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，积极倡导和谐教育办学思想,认真落实《国家基础教育课程改革纲要》、《国务院关于基础教育改革和发展的决定》，切实进行信息技术与课程整合的实践与探索，建设有特色的校本教研，积极开展信息技术培训活动。

二、工作目标：

以网络和电教设备的管理与维护、学校资源库的充实与信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，切实提高我校教师运用多媒体课件辅助教学与网络交流的能力，为进一步提升我校的教育教学质量，扎实推进学校教育信息化工程作出应有的贡献。

二、主要工作及思路

㈠进一步规范电教设备的使用与管理

1、以签订电教设备管理责任状为抓手，切实提高教师对电教设备的管理和保护意识。

本学期电教处将与各班继续签订电教设备管理责任状，加强电教设备的使用指导与管理,通过检查提高管理效果。进一步执行好电教设备“谁领取谁保管、谁使用谁负责、谁损坏谁赔偿”的管理机制。学期结束时电教处将严格按责任状的有关意见进行考核，把电教设备的管理落到实处,以致达到最大限度地减少电教设备损坏这个目的。

2、进一步加强网络教室、控制室的管理。

本学期电教处采取定期检查和抽查两种形式对学校网络教室、控制室的电教设备、环境卫生、用电安全进行仔细检查，有问题及时解决，为教师制作课件和学生的上网学习提供良好的环境。

㈡大力推进信息技术服务工作

1、在服务管理上：

（1）加强上网管理，实施网络道德教育。

本学期将在以前工作的基础上进一步加强网络使用的安全与管理。

学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。

教师层面上：办公室严禁安装游戏客户端特别是QQ游戏客户端、证券软件、工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动，一经发现按有关意见进行处罚。

电教处将对教师、学生上网情况不定时检查。

（2）进一步深化信息化校本培训，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力。

2、在服务学生上：

认真抓好信息技术课，力争学生信息技术水平有所提高

（1）电教处将经常深入学校信息技术一线课堂听课，了解信息技术课现状，提高信息技术课堂教学质量。

（2）学期末加强信息技术课的考查力度，采用普查与抽查形式对信息技术课的质量进行考核，力争各年级学生信息技术水平达到课程标准的要求。

（三）网站建设：

1、及时更新学校网站。

学校网站是我校向外界和兄弟学校展示办学成果的一个重要窗口，同时也是学校内部传递信息的一个主阵地。本学期电教处仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各网页的更新。同时逐步建设好学校专题网站。

三、工作安排

九月份：制订2010——2011学年第一学期电教工作计划，发放电教器材，签定电教管理责任状，电教设备维护。

十月份：电教设备使用巡查，课题组活动。校园网站及时上传新闻等学校资料。

十一月份：信息技术培训，课题组活动。充分利用网上资源，学习电教知识。

十二月份：检查电教设备维修工作，教师电教使用情况。全面做好电教工作，迎接省现代化建设检查。

一月份：电教管理责任状的考核，电教资料收缴，进行检查。整理校电教档案，资料。撰写本期电教工作总结。

第五篇：上学期完小学校工作总结

2012年上学期，我校在浏阳市教育局和坪头山中学的正确领导下，积极开展各项教育教学工作，取得了一系列成绩。现就本学期所开展的工作总结如下：

一、取得的主要成绩

1.学校把师生安全作为学校的第一办学质量。

学校利用广播、宣传单、班队活动等渠道，对学生进行安全教育，保证每月一次的安全工作会议和安全形势分析。今年上学期雨水特别多，有几次教师放学时下暴雨，学校出动全体教师守在各教室和校门口，严禁学生冒雨回家。学校坚持每天校园一消毒，坚持每天进行晨午检，特别是今年手足口病流行季节，学校更是加强防控，确保不出群体性疾病。6月9日湖南、山东、黑龙江出现16名学生溺亡事件后，学校又及时向每位学生发放了《致家长的公开信》，要求家长配合学校一起抓好安全工作，不出现溺水事件。学校加强对校车的管理，校长每天坚持过问校车司机，确保不超载，不违规，由于各种安全措施到位，2012年上学期，学校（含幼儿园）没有出现一例重大安全事故，这是学校取得的最优的教学质量。

2.学校一直重视教学质量，把教学质量作为学校的生命线。

去年下学期期末考试学校以微弱优势失利后，学校在今年期初就召开了教学质量提升动员会，确立质量强校意识。全体教师你追我赶，向课堂要质量。教师自觉为学困生进行辅导，及时解决学生学习中的困难。在今年期末考试中，学校教学质量终于大幅提升，虽然位居辖区小学中第二，但距第一的坪头小学只有很小的距离，这是全体师生共同努力的结果。

3.学校注重师生的课余生活质量。

只要天不下雨，学校的大课间活动就铁定举行。在大课间活动中，师生一起互动，并以呼拉圈作为学校大课间的特色活动。在6月14日的辖区大课间比赛中，我们以绝对优势获得第一名的好成绩。另外，学校在办公室放了一张乒乓球台，课余时间，教师们就你来我往，厮杀一场，不但锻炼了身体，还使球技都得以提高。

4.学校注重引进资金，改善学校的办学条件。

今年，学校争取本地企业家蒋剑锋先生支持，为学校搭建了一座风雨棚，解决了幼儿下雨天不能户外活动的困难。学校争取水山村的支持，从浏阳市文体局弄到了一副篮球架和一副乒乓球台，都已安装好。学校投入资金五千元，为每个教室安装了小广播，保证学校能通过广播将各种信息传递到师生那里。学校还新建了浴室一个，保证教职工能在校安心住宿和生活。

5.学校工会开展有声有色，教师认同感高。

今年，学校在“三?八”当天组织教职工到工业园康城唱歌跳舞。6月14日，又组织全体教职工大围山观光漂流。平时，学校对全体教职工问寒问暖，关心他们的工作和生活，学校整体保持和谐氛围，凝聚力高。

6.积极响应浏阳市教育局的“谈心工程”精神

全体教师积极走访学生家庭，与家长一道共商孩子成长大计。学校从开学开始就积极走访学生家庭，为家庭困难的学生发放伙食补助2100元。学校家庭率达100%，这一举措得到家长的认同。家长对学校的支持满意度高。

7.认真完成上级下达的各项任务，工作效率高。

今年浏阳市教育局和坪头山中学下达的各项任务特别多：如幼儿信息采集、校园环境整治、学分管理、图书仪器征订、每月安全台帐上报。学校对每件事情都十分重视，总能在规定时间内完成各项任务，不出差错。任务完成达成度高。

8.认真做好教育教学常规工作，保证教育教学任务的完成。

像升旗、少先队活动、批改记录、培优辅困记录，许多教师都多有抱怨，但学校坚持把这一事情坚持了下去，虽然质量不高，但基本保证学校各项教育教学任务能顺利完成。

二、存在的不足

1.教师年龄结构偏大，对现代教育技术掌握不熟练，教育思想比较陈旧落后，不能适应当前教育教学的需要。

2.教学常规工作还有待加强，像评课、培优辅困工作等有些教师没有真正落实好，打造高效课堂还是学校应该主攻的方向，学校的教育教学质量还有提升的空间。

3.教师们眼光还有待开拓，不能一门心思想着赚钱，把学校变成一个盈利场所。改变教师们的观念任重道远。

4.要打造一支充满活力的教师队伍，让学校的事情大家齐抓共管，事事有人做，安排得下，做得好。

在下一学年的工作中，我们一定对照改进自己的不足，争取在本学年的基础上争取更大的成功。