深州市大屯镇大屯完小2011——2012学年下学期学校工作计划

第一篇：深州市大屯镇大屯完小2011——2012学年下学期学校工作计划

深州市大屯镇大屯完小2011——2012学年下学期学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以深州市教育体育局会议精神和国家中长期教育改革和发展纲要为指导，以构建和谐校园为主旋律，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，切实规范办学行为着力深化课程改革，全面促进素质教育，积极打造“书香校园”，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的优秀学校，深州市大屯镇大屯完小2011——2012学年下学期学校工作计划。

二、工作目标

1、加强师资队伍建设，严格按照师资队伍发展规划的要求，加强师资队伍培训力度，扎实有效的开展“三段连环跟进“教研活动，利用基地校多层次开展课堂教学优质课大赛活动，提升全体教师的业务水平和业务能力。进一步完善校本培训和校本教研机制，解决教育教学中的实际问题。

2、深入开展校园文化建设，努力提升办学品位。

3、扎实开展教学常规管理，坚持学校领导听课和积极参加教研制度，让教学研究和监测成为常态。

4、深入学习班级管理新理念，开展“中华经典诵读”主题教育，努力打造“书香校园”。

5、深入开展校园安全、卫生教育与管理工作，确保师生健康与安全。

6、规范后勤管理工作。

7、积极探索电化教育工作，推进学校信息化发展水平。

8、加强师德师风教育，加强教师基本功训练，提高教师综合素质。

9、积极推进依法治校和家长评教活动，提升学校规范化、精细化管理水平。

10、抓好文体卫工作。认真落实有关课程方案，积极参另学区2012春季小学生田径运动会、外场观摩比赛活动和“六一”文艺汇演活动，认真开展“武术进校园活动”，培养学生养成良好的健身习惯，全面提高学生的体质。

三、主要工作及措施

（一）、学校管理工作：

1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

3.以教育局目标责任书为依据完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

（二）、学校教师队伍建设：

1、干部队伍建设

加强班子建设。领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。要成为教师的合作者服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”

2、教师队伍建设

一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动，工作计划《深州市大屯镇大屯完小2011——2012学年下学期学校工作计划》。通过政治学习等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书，写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

（三）、学校德育工作：

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话。

2、加强学生行为规范养成教育，从学生日常行为开始，从一点一滴做起，使养成教育真正落到实处。

3、努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。

（四）、学校教学工作

1、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。

2、“以教学为中心，质量为核心，” 围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，抓住如何加强课堂教学的组织，如何调动学生学习积极性，如何启发学生的思维，如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作，使教研工作能够重实际，有实招、出实效。

3、落实推门听课制度，做好校级干部课堂巡查制度。

（五）、校本研修工作

科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。

1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。

2.每一次教研活动要确保教师都有所收获，突出实效性。

3.学校领导要深入教研组参加教研活动，落实分学科周教学研究制度。

（六）、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。

1、安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上，落实在行动上，严格管理严格监控，做到日日查。实行24小时值班，确保学校财产万无一失。

2、利用校园宣传板报、班级黑板报的安全教育宣传栏，定期对师生进行安全知识教育，建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识常抓不懈。

3、每月开展一次安全逃生演练，以提高师生的安全自救自护能力。

（七）、后勤保障服务工作

1、做好水、电等设备设施的维护管理工作，搞好财务管理工作，为提高学校整体办学水平、创建平安校园保驾护航。

2、做好校园安全管理、校舍维护工作。

3、科学合理地安排校园建设。

4、加强学校财务规范化管理。

（九）、学校信息化发展

1、牢固树立学校信息化发展为教育教学服务的思想，努力做到设备运行正常、网络畅通、资源有保障。

2、做好现有设备的管理、维护工作。

5、创新远程教育工作，努力建设学校教学、学习资源库。

6、集中做好教师电脑学习，检查指导教师应用远程教育资源上课，积极开展信息技术与学科教学如何有效整合研讨活动。

7、做好学校网络教研工作，积极开展学校工作在网上的“外宣”工作。

具体工作安排如下:

二月份

1、做好开学工作。

2、组织相关人员开展全校安全大排查。

3、制定各项工作计划，安排工作，布置任务。

4、开展逃生演练活动，提高师生的安全意识。

三月份

1、开展学雷锋活动系列活动。

2、组织学生进行体育训练。

3、参加学区组织的2012春季运动会比赛。

4、开展学校教研活动。

5、做好校园绿化美化工作。

6、开展逃生演练活动，提高师生的安全意识。

四月份

1、开展外场观摩训练活动，为比赛做好准备。

2、参加学区组织的外场观摩比赛活动。

3、开展防火、交通安全宣传教育活动。

4、做好期中考试工作。

五月份

1、开展安全教育活动。

2、做好期中考试后的教学工作。

3、开展听评课活动

六月份

1、庆“六一”――校园文化艺术节

2、新少先队员入队。

3、毕业班质量检测。

4、期末年段过关质量检测，做好质量分析。

5、校园周边安全排查，做好学校安全保障工作。做好暑假期间值班安全工作。

6、学期工作总结，形成书面材料。

大屯完小

2012-2-7

第二篇：大屯镇标准化学校建设汇报材料

大屯镇标准化学校建设汇报材料

大屯镇位于萧县的西部，现有在校学生5310人，其中初中生942名；有住宿生578名；小学生4368名，有在校教职工421名。在县委、政府的正确引领下，大屯镇中心学校以全面提高义务教育质量和水平为目标，以推进义务教育内涵发展、规范发展、均衡发展为重点，在已经普及九年义务教育的基础上，集中力量实施义务教育标准化学校建设。

一、危房改造，布局调整，实现办学条件新跨越

近年来，在县委、政府的正确引领下，在全社会的大力支持下，大屯镇中心学校着眼长远，全力实施布局调整，改善办学条件，整体推动教育教学工作向前发展。

2012年我镇中小学校舍安全工程改建平方米，投入资金 万元。中小学校按“义务教育标准化学校建设要求”配置了图书、班班通设备、文体器材、课桌凳、办公用具等现代化教学配套设施，配套设施投资了万元。

二、服务办学，开拓创新，义务教育均衡发展

（一）、以人为本，服务为先，实现教育观念的更新。

如何适应新形势的要求，抓住发展机遇，在继承的基础上打破传统的说教式教育观，确立以学生为本的新教育观，已成为大屯镇中小学教师能不能做好学校一切工作的前提。

为此，大屯镇中心学校以科学发展观为统领，本着均衡发展的思

路，有针对性地提出了适宜大屯镇中小学未来发展的教育教学观，那就是“领导管理就是为教师教学服务，教师教学就是为学生学习服务，学生学习就是为社会服务，要努力构建以民主为基础，以法治为保障，以服务为宗旨，让家长放心，让社会满意的和谐校园”。这一观念的提出，不仅解决了学校领导、教师、学生三者在校园的定位，使每个个体之间以服务为宗旨，以服务为目的，以服务为纽带，在校园里因服务意识的确立而和谐相处，而且为我镇今后的教育教学工作指明了方向。

（二）、依法治教，身教胜于言教，树立优秀师表形象。

教师是人类灵魂的工程师，一言一行都影响着学生的成长。正如国家教育部部长袁贵仁同志所说，人民对学校办学满意不满意，不在于学校漂亮与否，关键在于教师队伍建设。为此学校深入开展师德师风建设，转变行业作风，优化发展环境。

一是认真组织教师学习《义务教育法》和《教师法》，全员参与普法教育和普法考试，要求教师依法执教。二是中心学校制订了《大屯镇规范教师办学行为十不准》，在全镇教师中达成了“三项承诺”协议。三项承诺，即：校园内严禁打麻将、打扑克和下象棋等变相赌博活动；不得向学生收费或指定学生到指定地点购买图书资料；不得向学生开展以赢利为目的补课。

三、立足新起点，再谋新发展，狠抓中小学安全管理

通过实践，中心学校看清了工作的弱点，抓住了寄宿管理的难点，采取了有针对性的措施。一是要求中小学校定时进行安全排查，及时处理安全隐患。如对宿舍墙壁外漏电源插座及时封闭，对学生火具使用教育监督，对楼后一层凉台全部加上钢架防护网，对门窗使用做到常查常修。二是在餐厅管理方面形成了一套规范的安全监督管理机制，严把原料进口、储藏关，严格履行管理环节上的签字手续，确保了有害、不卫生、过期糜烂原料进厨房。对厨房服务人员要求人人有上岗证，定时体检，集中进行《食品安全法》、《甲流感防控知识》培训，对学生饭盆定时消毒。夏季学校专门为食堂安装了电化防蝇和通风设备，保证了学生就餐卫生清洁。三是定时组织学生观看安全影视专题片，强化学生安全教育，提高学生的安全意识。为加强学生上下楼梯和交通安全监管，学校制定了《学生上下学交通安全疏散制度》和《学生上下学楼道安全疏散制度》，和交警队联系安装了警示牌，中小学教师在学生上下学时定时到楼梯出口和校门口上疏散学生，引导学生走人行道和在楼道内行走做到 “轻声漫步靠右行”。

四、生动活泼，寓教于乐，开放办学，创办特色文明校园。一是为陶冶师生性情，提高师生的审美能力。我镇中小学通过开展元旦拔河赛、校园文艺汇演、书法绘画展、校园小报建设、小制作小发明等丰富多彩，形式多样的二课活动，激扬学生个性，培养学生创新精神，激发学生热爱集体的感情。二是各中小学针对学生自理能力差，学校坚持开展学生周班级劳动，在劳动中培养学生吃苦精神，培养学生自理能力，培养学生热爱公物和讲究卫生的良好习惯。

近年来，我镇在创建省义务教育标准化学校工作上做了一些有益的探索和大胆的尝试。但实事求是地讲，我们属于偏远地区，经济基础、师资水平、信息传输等方方面面都很薄弱，就其实际效果来讲与周边兄弟校相比存在一定的差距。具体表现在以下几方面：一是我们在工作中所做的一些尝试与新时代的学校工作的要求仍有一定的差距，这种差距既体现在观念上，又体现在具体的实实在在的操作层面上；二是如何结合课程改革最大限度地发挥课堂主阵地对学生进行思想道德和行为规范教育仍是我们面临的一个重要课题；三是进一步发挥学校、家庭、社会三结合教育网络作用方面仍有大量的工作要做。

针对存在的问题，我们将不断地学习、思考、探索。正如诗人但丁所说：道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。面对新形势下的学校工作，为了让所有的孩子明天能成为社会的优秀人才，我们大屯镇全体教师将团结一心，积极构建科学的教育体系，进一步拓宽教育途径，注重工作创新，整合教育资源，建立更加成熟的教育网络，增强教育工作的针对性和实效性，谱写我镇教育教学工作更加辉煌的新篇章。

第三篇：云南红河州个旧市大屯镇（范文）

云南红河州个旧市大屯镇

个旧市大屯镇位于个旧市东北部，东北与蒙自县毗连，西南与个旧市老厂镇、锡城镇、乍甸镇相靠。全镇总面积132.81平方公里。辖9个村民委员会，46个村民小组，5个村民小组。居住着汉、彝、壮、苗、回、白、哈尼等12个民族。辖区总人口86000人，其中农业人口34000人，农业人口与非农业人口的比例为39.53：60.47。

大屯镇地处东经130°11′到103°20′，北纬23°24′至23°29′之间，海拔1300米至2740米左右，最高海拔为莲花山2740米。大屯镇气候宜人，年平均气温18℃至20℃，最高气温30℃，最低气温0.1℃，年降雨量为700mm至900mm，总日照2000至2300小时，无霜区在320天以上。

大屯镇距个旧市区35公里。昆河公路穿镇而过，昆河铁路（滇越铁路国内段）“草官线”直达大屯镇。镇内铁路南通河口，北至开远、昆明，西至石屏。境内公路北通开远、昆明、广西、贵州，距昆明270公里。南达屏边及国家级口岸河口，距河口190公里。西向红河、元阳、景洪及打洛口岸，距金平110公里。东南与蒙自机场紧紧相邻，南来北往不用举足，古往今来都是滇南战略重镇之。.

第四篇：大屯中心校数学教研组工作计划

大屯中心校数学教研组工作计划

一、指导思想

本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：

二、教研组成员 组长：郭莎

成员：范兴会

李炳芬

陈婕

赵乙兰

李菊

罗举仕

三、工作目标：

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个的研讨平台，组建好西畈数学教学研讨基地。

2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、扎实开展课题实验工作。继续做好学校数学课题组的课题实验工作。

5、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

四、具体措施

（一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。全体教师通过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理实验资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展

1、优化课堂教学，强化质量意识。本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管理，继续实行推门听课对部分教师进行跟踪听课、教师互相听课等多种形式，对课堂教学的规范和教师的教学能力进行深层次地促进和指导。

2、加强以“反思为动力”的教学研究，鼓励教师对自己的课堂教学进行深层次的思考，（三）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最前沿的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰 富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

3、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于12节，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

4、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。

五、工作安排：

九月份

1、制定教研组活动计划

2、教学常规开学检查.十月份

1、相互听课活动。

2、做好相关的月检查工作。

十一月份

1、期中质量分析，教研常规工作

2、教师听评课活动

十二月份

1、听评课活动

2、各学科资料归档、工作总结。附：教师听课周次： 第四周：范兴会（公开课）第五周：李炳芬（公开课）第七周：李菊（研究课）第八周：陈婕（公开课）第十一周：郭莎（公开课）第十二周：罗举仕（研究课）第十四周：赵乙兰（公开课）

大屯中心校2011—2012第一学期

数学教研组

工 作 计 划

第五篇：大方镇大屯小学2011年秋学校工作总结

大方镇大屯小学 2011－2012学第一学期

学

校

工

作

总

结

大方镇大屯小学2011－2012学第一学

期学校工作总结

一学期以来，大屯小学以科学发展观为指导，在各级党委政府和大方镇中心校的正确领导下，以提高教育教学质量为宗旨，以提升教师专业化水平为目标，以课堂教学为主阵地，以教研科研为主要途径，狠抓教学常规，加强质量监控，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，从而提高了学校教育教学质量，各项工作都取得了较大的成绩，完成了学期初预定的各项工作任务。

一、依法治校，依法施教。

在日常工作中，学校组织全体教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等等，这些法律都是依法执教的根本，教师只有在法律法规规定的范围内进行教育教学，才能保障教育教学的顺利进行。

在教育教学过程中，学校要求全体教职工严格遵守《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，尊重少年儿童的合法权益和人格尊严，关心爱护全体学生，不歧视后进生。主动帮助关心差生或学困生。本期来，全乡各校无教学安全事故发生。

二、加强教学常规管理，促进教学质量全面提高。

1、加强教学常规工作的落实

一学期来，学校教导处加强教学监管，落实各项教科研活动。基本做到“五有”：有布置、有检查、有记载、有总结反愧、有整改意见。全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。教师的备课做到备教法，备学生，备板书，备练习。做到先备课、再上课，杜绝照抄、照搬教案现象。每节课教案尽量做到环节齐全：有教材分析、有三维目标、有教学重难点、有教学设想、有教具准备、教学时数、教学过程、教学小结、板书设计、教学体会等环节。

2、加大教学质量监测力度

教导处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化日常检查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加；每两周一次公开课，课后及时评课；每周一次集体业务学习，教导处都提出明确要求，会后有书面反馈；强化集体备课，修订教学质量奖励制度，提高教师的质量意识。毕业班的教学质量是学校教育教学工作的重心，毕业班的教学质量好坏直接关系到学校的声誉和发展。为了将毕业班管理工作落到实处，学校精选学校优秀教师精心教学，效果显著。

3、重视各类活动的开展

在认真抓好传统学科教学的同时，学校十分重视文体活动的开展。各节日文体活动的开展有活动计划，活动过程有实录、活动成果有展示，活动结束有总结。学生们参加活动兴趣浓厚，效果显著。10月12日，学校少先队组织开展“庆祝少先队建队62周年系列活动”； 11月22日，学校组织开展“旭日东升――武术健身操比赛”； 12月9日，学校开展“大屯小学第四届冬季兴趣运动会”等。

4、抓好“培优补差”工作

教师全面关心学生，尊重学生，学会倾听，学会赏识。对待学困生，教学中做到“四优先”：提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来，有效提高了“培优补差”工作的实效性。

三、注重教师业务素质提高，加大骨干教师培养力度。

学校建立了重能力、重实绩、重贡献的激励机制，对教育教学效果好、师德师风好的教师在评优评先方面给予照顾。学校坚持集中学习业务制度，充分利用业务学习时间组织全体教师认真学习各门学科的课程标准，并进行深入的研究和探讨，领会其精神实质，把握教改方向，明确课程改革的目标任务，用课程标准中教育教学新理念，指导教学实践，创造性地使用教材，使教材有利于学生的全面发展。

学校积极搭建成长平台，打造师资队伍。建设一支高素质的教师队伍一直是学校领导孜孜以求的事情，学校花大力气，投入人力物力，积极为教师的成长搭建平台。

四、扎实开展校本教研，促进教师专业化的发展。

继续完善校本教研制度，大力开展校本教研活动。结合本校自身实际，完善相关制度，把短期计划与长期规划相结合，开展形式多样的校本教研活动，重视理论学习，注重教材研究，加强教法研讨。重视综合实践活动课程的研究与实施，结合地域优势，积极创造条件，努力开发并开设校本课程。

全体教师立足于课堂教学，以教学研究为主线，以课题实验为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本教研、培训的开展，力争在理论上及实践上取得一定突破，形成自己的教改特色。引导教师把从教育教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究，让课题从教学中来，到教学中去。

五、加强食堂工程建设，解决学生中午吃饭难题。

本学期，我校将原体育保管室和一间教室改建成学生食堂，已于10月25日按时按质按量完工并交付使用，工程质量符合县有关工程 要求。学校为确保学生中午能吃上自带饭菜，学校成立了食堂管理领

导小组，先给中午不能回家吃饭的学生购买饭盒，并每天坚持给中午自带饭菜的学生热菜热饭。

六、加强学校财务管理，增强财务管理透明度。

1、我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常收支，财务工作无违纪现象发生。同时，我校严格规范了校产校物的管理，确保了学校各项工作的正常进行。

2、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。

3、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。

七、加强学校综治管理，确保学校师生安全。

1、根据上级有关要求，我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，每周定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级给予一定的物质鼓励。在安全防范上，学校新建了警务室，聘请了专职门卫，实行了进出校园签名制度，加强了住校学生进出校园管理，学校门卫二十四小时值班，确保了学校安全责任的落实。我们重视开展创“三无”学校，多次请法制副校长对学生进行法律法规教育，确保了学校工作的正常进行，把创安全文明校园，办人民满意学校工作落到实处。

2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队、交通、防火、防电等为内容的安全教育，同时，我们印发给家长的一封信提醒家长们配合学校做好安全防

患工作。一学期以来，我校校园内未发生过师生安全事故。

八、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还未能达到理想目标。学生思想、行为和个别教师的服务意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。同时加强学习、与时俱进。用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。

大方镇大屯小学

2011年12月28日