晨曦幼儿园小班暑假作业

第一篇：晨曦幼儿园小班暑假作业

晨曦幼儿园小班暑假作业

一识字

我、爸、妈、哥、姐、弟、妹、爷、奶、春天、大、小、多、少、人、口、手、水、果、哭、笑、和、不、娃、牛、羊、月、亮、太阳、虫、老师、上、中、下、山、石、田、土、日、月、火、苹果、鸡、鸭、兔

二背儿歌

《小小鸡》 《送南瓜》 《鸟巢》 春天》 《星》 《月亮》 《太阳》 《爱祖国》《排排坐》 《笑》 《小鸡出壳》 《数字儿歌》 《洗澡》 《大家一起吃》 《水龙头不哭了》 《公共汽车真方便》 《开火车》 《老师》 《小孔雀》 《一只大花狗》 《鸡鸭羊兔》 《做操》 《洗手》 《吃饭》 《拍手歌》 《洗小手》 《三轮车》 《手指谣》 《手指数字》 《照镜子》 《手指魔术师》 《我有一个幸福的家》

三背古诗

《锄禾》 《咏鹅》 《春晓》 《草》 《画》 《登鹳雀楼》 《悯农》

四音乐

《好妈妈》 《咚咚锵》 《小猫你别吵》 《一分钱》 《两只老虎》 《属相歌》 《丢手绢》 《打电话》 《小燕子》 《卖报歌》 《生日歌》

五数字

1，数数1----50；2，按物体数量贴数字； 3，比较长短、大小、粗细；4，认识三角形、圆形、长方形、正方形。

六美术

用水彩笔、油画棒画一些简单的物体。

第二篇：健乐双语幼儿园小班暑假作业

健乐双语幼儿园小班暑假作业

一、数学：

（1）认读1-----50

（2）书写1-------10

二、拼音：

书写及认读23个声母，6个单韵母

三、生字 ：

（1）书写： 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 人 口 上

中 下 大 小 个 刀 门 广 工 厂 土 木 儿

（2）认读：爸爸

妈妈

爷爷

奶奶

哥哥

姐姐

弟弟

妹妹

你

我他

老师

幼儿园

小朋友 人 口 手

上

中

下

日

月 水

火

土

山

石

田

工

厂

禾

木 本

个

刀

广

门

云

牛

羊

儿

分

男

女

白

尾 巴

馒

头

走

发芽

吃

玩

苹果

开关

左右

方

说

书包

听

风

看

来去

多少

不

谢谢

雨

春

夏

秋

冬

飞机

电视元

兴

四、古诗。

《春晓》、《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《悯农》、《登鹳雀楼》、《春夜喜雨》、《江雪》、《游子吟》、《相思》、《水池》、《寻隐者不遇》、《绝句》、《独坐敬亭山》。

五、儿歌。

《我是一个大苹果》、《小老鼠》、《轻轻地》、《拍手歌》、《你伸小小手》、《小甲虫》、《幼儿园像我家》、《花母鸡》、《手指操》、《数数歌》、《幼儿园真好玩》、《顶牛》、《春雨》、《耳朵鼻子》、《小阿宝》。

六、歌曲。

《春天来》、《打电话》、《一分钱》、《两只老虎》、《数鸭子》、《娃哈哈》、《好妈妈》、《乖孩子》、《小白兔》、《哈巴狗》、《狐狸蒙上眼睛》、《粉刷匠》、《世上只有妈妈好》、《找朋友》。

七、折纸。

房子

电话

风车

船

衣服

杯子

鸟

青蛙

八、讲故事。

《乌鸦喝水》、《小鸡出生》、《乌鸦和狐狸》、《三只小猪》。

九、绘画。

《纸圈》、《长方形》、《苹果》、《小花》、《气球》、《太阳》、《小草》、《苹果树》、《小鸡》、《手帕》、《三角形》、《梨》、《衣服》。

十、英语课本。

第三篇：晨曦幼儿园后勤工作总结

晨曦幼儿园2009-2010学第一学期

后勤工作总结

幼儿的发展和幼儿园的发展都离不开后勤的支持，晨曦幼儿园的后勤工作一直围绕配合保教工作来开展。始终以创建安全文明学校为目标，脚踏实地完成了又一学期的后勤工作任务。全面提高了幼儿园的保教质量。

一、安全保卫工作

1．我们要求教职工必须把幼儿安全工作放到工作的重中之重的位置来对待，采取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的发生。

2．建立班级安全制度。定期对班级设施进行安全工作检查。班级的活动室、寝室等设备设施要经常进行安全检查，检查要深入细致，发现隐患及时上报、清除。防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

3．加强幼儿在园服用药品管理，根据医生的服用要求，要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。

4．确保幼儿的玩教具符合安全卫生要求，严禁使用有害、有毒物质制作教具、玩具。而且要严格玩、教具的卫生消毒制度，根据本园消毒卫生要求，及时对玩、教具进行清洗、消毒。

5．严格幼儿接送制度，日常工作中要坚决杜绝幼儿走失现象的发生，定时、不定时的点数幼儿数量，发现走失及时上报、处理。

6．通过游戏、地震安全演练、保护眼睛牙齿等讲座等丰富多彩的安全教育活动，提高幼儿的心理素质和应变能力，增强幼儿的安全意识。

二、卫生保健工作

为了做好卫生保健工作，我们认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定，做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

1．重视抓改善幼儿伙食，提高膳食质量。为了管理好幼儿的膳食工作，对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作等进行检查和指导，发现不合理的现象，及时指正。如发现食品有剩余，马上要求采购人员减量，尽量避免浪费；发现菜切的不够细，立即督促炊事员马上加工。保证幼儿进餐时间和自由饮水时间，坚持把好进货关、幼儿饭菜质量关和卫生关，并想方设法，不断改善花样品种，每周编制营养平衡的幼儿食谱，每月进行一次营养计算。炊事人员坚持执行食品卫生法和“五四”制，我园从未出现食物中毒事故。

2．制定合理的幼儿一日生活作息制度。为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，每天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充分接收阳光的照射。定期组织教职工及幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案。

3．坚持严把“三关”，即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。做到有病及时发现，及时治疗。我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、图书、空气等严格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，坚持幼儿餐具每餐消毒，保暖桶天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒。为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒。坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。

4．配合镇医院儿保科抓好计划免疫工，减少了幼儿的发病率。

5．坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境，长期坚持每天小扫，每周大扫。根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，取得了良好效果。本学期，由于管理严格，全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。

三、财产管理

1． 做好物品管理的常规工作。除在规定的日期领物外，对于园内的各类公开活动，能根据教师的需要，及时提供所需的材料或物品。坚持勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，充分发挥有限资金的作用。

2.严格执行采购、验收制度，对购买物品进行登记、验收，并认真核对发票的物品数量及质量，做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率。对各部门所需物品，定时、定量供应物品，学期结束对所有财产进行清点。

四、落实后勤保障，提高服务质量。

本学期，后勤部门围绕教学中心，在工作中强化后勤工作人员的全局意识、服务意识，根据园部、各班教学需要，为幼儿提供相应的食品和制作材料，提供幼儿参与活动的机会与条件，如六一儿童节为幼儿准备场地及糖果等小礼物；为大班家长会、园课题中期汇报，原本培训等活动做好场地、设备、物品的准备，保证了各项活动的正常开展。认真做好卫生、认真落实后勤保障，及时排修水、电故障，及时维修损坏的桌椅、灯具、大型玩具及对托班等做好后勤保障工作。今后，我们将继续努力，要以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。我们坚信，在全园教职工的精心呵护和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天将是一棵棵参天大树。

2010年1月20日

第四篇：晨曦幼儿园2013园务工作计划

晨曦幼儿园2013-2014学年园务工作计划

一、指导思想

依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

(一)政治思想工作

1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。

2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。

(二)保教工作

1、保育工作

（1）、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。

（2）、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。

（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。

（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。

（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。

（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。

（7）、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

（3）、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

（4）、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。

国旗下讲话，节日活动，一日活动对幼儿进行“五爱”教育，讲文明、讲礼貌，爱护公物，守规则等思品教育。

创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育，亲子活动等。开展幼儿朗诵比赛。

(三)培训工作

1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作

1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。

2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程；组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。

(五)家长工作

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作

1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。

三、月份安排

二月份：

1、进行招生报名工作。

2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。

3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。

4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

三月份：

1、一周家访活动。

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

4、检查各类户外活动器械的设备安全。

5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。

6、教职工趣味竞赛活动。

四月份：

1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。

2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。

3、迎接开福区妇幼所卫生保健工作检查。

4、组织幼儿春游活动。

五月份：

1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关的庆祝活动。

2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

3、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动。

5、加强卫生安全工作检查。

六月份：

1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。

2、各班、清点财产、资产、资料归档。

3、做好防暑降温工作。

4、全园进行大扫除。

八月份：

1、制定期初招生计划

2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划

3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。

4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

九月份：

1、招生及编班工作

2、幼儿常规教育及常规检查

3、创设区域活动区角及班级环境

4、政治学习及业务学习

5、早操创编、练习

十月份：

1、庆“国庆”主题活动

2、互听互评活动

3、早操活动情况检查

4、秋游活动

5、保教检查

十一月份：

1、召开家长会及家长开放日活动

2、互听互评

3、朗诵比赛

4、班级文档检查

十二月份：

1、互听互评

2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。

一月份：

1、期未各项工作总结

2、幼儿测评

3、各项资料归档

4、期末做好幼儿发展评议工作

5、论文征文

第五篇：晨曦作文

寻找生活中的错别字

汉字拥有五千年的魅力，它是我们中国至尊的瑰宝，它有着文化的色彩，它有着历史的年轮，汉字经过了五千年的演变，它经历了中国的兴衰变化。它是我国独有的汉字，是我们的母语，细细斟酌那精妙的文字更是其乐无穷，妙趣横生。汉字与我们的生活息息相关，生活中的点点滴滴都需要汉字，可是在生活中有很多不规范用字的地方，如错别字等地方，今天我就准备寻找错别字。

来到了街头，商店的招牌琳琅满目，使人目不暇接，很快我看到一个卖蚊香的店面的招牌上写着“默默无蚊”，啊！我找到了错别字，“默默无闻”本应该这样写的，可是他却写成了“默默无蚊”，我把这个错别字记到了本子上。寻找到了一个错别字，我不能就此罢休，我应该继续寻找才对。于是我又踏上了寻找错别字的路程，我继续向前走，又看到了许多店铺，错别字依然没有出现。走啊走，走到了平时我最爱去玩的陶泥店，抬头一看，居然又发现了一处错别字，就连我平常最爱去玩的地方，有错别字我却没有发现，“逃之夭夭”本是一个成语，可是在这里却变成了“陶之妖妖”，我又把这一处错别字记录到了我的本子上，今天的收获可真不少！

今天我去寻找了错别字，体会到了汉字的美妙，我想汉字是有它独特的意义的，让我们不把它打破，维护它的利益，请同学们在生活中注意规范用字，少写错别字，否则是很容易闹笑话的，规范用字，请大家加油吧！

小露一手

我很崇拜我的妈妈，其中一个重要的一点，就是妈妈能做得一手好饭，我经常向妈妈学习做饭，经过多次向妈妈学习，我决定亲自下厨房为妈妈做一次饭。

经过我慎重的思考，今天要给妈妈煮一次稀饭，平时都是妈妈给我做稀饭，今天我样让妈妈尝尝我做的稀饭，让妈妈一饱口福。“别的我不敢说做得好，可是稀饭我还是绝对没有问题的。”在没有开始做以前我就夸下海口，看来今天不好好露一手是不行的。只见妈妈微微一笑，便说：“好吧！我倒要看看你到底行不行。”为了要让妈妈对我刮目相看，于是我说干就干。

来到厨房里我精心准备了做稀饭的各种材料，首先我拿出一些新鲜的面粉，放进小碗里，再往里面放上等量的水搅拌均匀，然后拿出一个小锅，里面放上适量的水，打开煤气灶，放在煤气灶上，接着再拿一枚鸡蛋把它打在另一个小碗搅拌均匀，一会儿，等锅里的水烧开之后，把事先准备好的面，慢慢倒进开水锅里，倒完之后，把小锅的锅盖盖上。就这样，锅一直放在煤气灶上小火煮着，等着下一次水烧开的时候，还运用上一次的方法一样边倒边搅，再小火煮十分钟就可以出锅了。我拿着毛巾把热腾腾的锅端了出来，帮妈妈盛出了稀饭。妈妈真的很佩服我，妈妈高兴的说我长大了，我开心极了，喝着我自己做的饭，像吃了蜜一样，心里甜丝丝的，我想我以后也要多为妈妈做饭，好好孝敬妈妈！

命运掌握在自己手里

——读《真正的圣人》有感

每个人拥有着自己独特而曲折的命运，这命运往往被人认为这是固定的，一切发生的事都是命运之中注定的，不可改变，可是命运难道不是掌握在自己手里吗，为什么不尝试着去改变命运，而是干等着命运去改变自己？读了《真正的圣人》这个故事后，我有感而发。这个故事主要讲述的内容是：有一个老者看到一个年轻人为别人擦地板时每擦一下便磕一下头，十分奇怪，老者便问年轻人这是干什么，年轻人便说这是感谢圣人让我有这份工作，可以养家糊口。年轻人话音未落老者便慈祥的笑了笑，告诉小伙子远处的山上有一个圣人，就是他让我成了圣翁。小伙子欣喜若狂立马上路了，山上一个人也没有，只有他自己，终于明白了真正的圣人是自己。

读了这个故事，我的感触尤为深刻，我明白了其实命运就掌握在自己的手里，世界上根本没有什么能救人离开苦难的圣人，只有自己可以决定自己的命运如何，一切命运源于自己的行动，当自己面临困难时没有任何人可以搭救你，只能自己救赎自己，如果不服就去改变命运，不要让命运去改变你，这样只会让自己失去原有的本色。因此让我们做自己的主人，去引领命运，认真走好自己的每一步路。真正的命运属于自己，让我们去好好把握它，命运掌握在自己的手里！

读书的感受

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，莎士比亚也说过，饥饿的人扑在面包上，可是书籍对于我们来说是多么重要的东西，书籍是人类进步的前提，书籍是我精神上的食粮。阅读图书更是使自己心胸开阔，懂得许多做人的道理，拓展自己的见识，陶冶情操。读书使自己的心灵纯洁，它净化你的心灵。对于寒冷的冬日来说，它是一缕阳光；对于炎热的夏日来说，它是一丝凉爽；对于干涸的土地来说，它是一滴水；对于枯萎的玫瑰来说，它是滋润液；对于邪恶的心灵来说，它是净化心灵的妙药。

在世界上有许多这样的好书，对于我们的进步会有很大的帮助，会助我们成才。比如说《爱的教育》就是一本培养我们美德，可以净化心灵的好书，我读了这本书，才真正的感受到书籍的力量是无可比拟的，这本书是在诉说崇高的纯真人性之爱，就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。爱的教育，使教育富于爱的色彩。教育之没有情感，没有爱，就像是池塘没有了水。没有水，自然就不成其池塘，没有爱就没有教育。并且这本书还宣扬了人世间最伟大的爱。包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母之间的爱，以及对祖国的爱等等。使人读起来犹如在爱的怀抱中成长，在我们的生活中不缺少爱，只是缺少几双去发现爱的眼睛，无论大爱还是小爱，都无不包含一个“爱”字。爱可以改变一切，这个字也提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。

书籍是我们成功道路上的启明灯，使自己看清前方的道路，同学们让我们一生与书为伴，好读书，读好书，把书籍当成我们的良师益友一样，加油吧！

爱

——读《苹果树上的外婆》有感

爱，是一个社会融洽的重要因素，爱，使世界变得更加美好，爱，是最美好的东西，无论是师生之间的爱，父子、母子的爱，朋友间的爱，对祖国的爱等等，所有的爱都是如此纯洁动人。正因为这些美好的爱，使我们的心灵被感化，爱的力量无与伦比，假若是素不相识、萍水相逢的陌生人，也会被爱紧紧连接起来。爱，一个多么多么伟大的字眼；爱，一个多么多么伟大的力量；爱，一个多么多么伟大的情感。在《苹果树上的外婆》一书中，我真正明白了爱。

这本书主要讲述了这样的一个小故事：安迪是一个可爱的小男孩，几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪却没有，这令他很伤心，然而有一天，外婆从天而降，来到安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下面总是露出好笑的白色衬裤花边；她总是有一些非常大胆新鲜的主意，安迪十分喜欢他现在的外婆。有一天，邻居家搬来了一位新奶妈，她的故事也很奇特，而安迪在两位老人的爱中懂得了许许多多。

在这本书中，正是因为两位陌生老人的爱，使安迪懂得了许许多多，对生活，对爱，有了更深刻的感受。爱，是高贵的，回想平时，妈妈、爸爸对自己那么多的爱，而自己，却回报了吗？这本书的主人公安迪，也正是被爱所改变，可见，爱的力量无可比拟，爱，有的时候是可以惊天动地，有的时候也可以是无声无息，无微不至的，父母对我们的爱，以及其他人对我们的爱，我们都要去好好珍惜，并且还要报答那些，给予过我们爱的人。