创建安全社区荣隆镇中心小学汇报材料（精选五篇）

第一篇：创建安全社区荣隆镇中心小学汇报材料

荣隆镇中心小学创建安全社区汇报材料

尊敬的各位专家、各位领导：

我是荣隆镇中心小学安全社区创建工作的负责人，我是刘怀春。首先感谢各位专家到我校指导安全社区工作。现将两年来我校安全社区创建工作向在座各位专家、领导作简要汇报。

一、学校基本情况介绍

荣隆镇中心小学是一所历史悠久的农村小学，地处荣昌西北部，重庆西大门，与四川省隆昌县接壤，占地面积8234平方米，现有小学及附属幼儿园各一所，学生共计1265名，教职工近70人。自荣隆镇启动安全社区创建工作以来，我校未发生过一起人员伤亡事故，真正实现了“平安校园”。

二、安全社区工作的启动

我校成立了安全社区创建工作领导小组，校长、支部书记为组长，总务主任为副组长，相关行政人员和骨干教师为成员。总务主任全面负责安全社区工作。此外，我校还以教研组为单位成立了安全社区创建工作自愿者队伍，安全社区工作得意全面展开。

三、安全社区各项目工作开展及取得的效果

1、开展消防安全工作及效果

我校通过校园广播、黑板报、主题班会课、专题安全教育课等形式，对学生进行了广泛深入的消防安全知识教育，还通过每期一次的消防安全应急演练来提高学生的防火自救能力，全校1000余名师生-1-

悉数参加。与此同时，我校按要求严格配齐各种消防器材如：配备灭火器20余个，应急标志15余块，教师宿舍配备应急灯3盏，做到了学校无一处消防安全隐患。自安全社区工作创建以来，我校没有发生过一起火灾事故，为广大师生创建了一个安全的学习环境。

2、开展交通安全工作及效果

结合“重庆市文明交通安全行动”，我校采取多种方式对学生进行交通安全、交通知识的教育，并将活动开展情况以简报的形式每月向教管中心上报一份。同时，我校还印制交通安全信息卡1000余份，下发至每位学生，一方面提醒学生注意交通安全，另一方面也是为了便于管理和事后救援。一直以来，我校学生在校外均能较好地遵守交通规则，没有发生过一起交通伤害事故。

3、开展防溺水安全工作及效果

我校一直以来高度重视对学生溺水安全事故的防范和教育工作，特别是夏季。每逢天气变暖，我校自上而下总会紧抓“溺水安全”这一主题，利用多种教育形式对学生进行教育，警钟天天敲，形成该项工作的高压态势，对有违规倾向的学生及时发现、及时教育；对犯错的孩子给予严厉的批评教育，并晓之以厉害。同时，学校在学生管理上也狠下功夫，向每位家长印发和签订安全责任书，要求家长在家做好孩子不私自下河洗澡的教育，对于在校午休的孩子，我们实行严格的实名登记午休制度，严防在校午休的学生溜出去洗冷水澡。这么多年以来，我校没有发生过一起学生溺水事故。

4、开展食品卫生安全工作及效果

我校从两方面着手学校的食品卫生安全工作。一是硬件上，我校先后投入大量资金（其中今年暑期投入资金2万余元），对学校食堂进行装修，使其功能得以完善，卫生程度得以提高，产出的食品令人放心，为开展全校学生“喝开水吃热饭工程”提供了保障。二是加强教育和管理。包括对学生的食品卫生安全教育和管理，也包括对学校食品从业人员、学校食品管理人员的专业知识培训和管理，每月至少一次培训会，对进货出货，严格执行验收检查制度，坚决杜绝过期变质食品进入学校食堂。这一系列举措收到了较好效果，自安全社区创建以来，学校没有发生一起食物中毒事件。

5、开展防拥挤、踩踏事故工作及效果。

学校属于人口密集场所，因此，我校高度重视预防学生踩踏事件的发生。一方面，我们加强了对学生预防拥挤、踩踏事故的安全教育，并培养了学生有秩序、靠右行的安全行走习惯。另一方面，我们在学校的走廊、楼梯间都设置了醒目的标志，楼梯间的梯步还用黄漆划分了上下行走的道路，课件时分，每层楼梯口均有教师执勤，确保了学生在集会、平时活动时的安全。

6、开展留守儿童关爱工作及效果

为进一步做好留守儿童工作，根据县委、县政府以及县教委的统一部署，我校实施多举措关爱留守儿童，效果显著。一是认真开展师生结对帮扶工作。我校全体教职工都与学校留守儿童结下了爱心对子，并通过赠送爱心礼物、家访等各种方式实实在在地关心留守儿童的学习与生活。二是为部分留守儿童提供免费的“爱心午餐”。本期，学校继续实施农村留守儿童免费享受“爱心午餐”工作，并将受益的孩子人数扩大到68人，每年耗资一万多元，解决了离校较远的农村贫困留守儿童的中午就餐问题。三是进一步做好学生“喝开水吃热饭”工程。今年暑假，我校花费一万余元对学校食堂进行了装修，大大提高了食堂的卫生程度和输出能力，为全校师生的饮水和就餐提供了坚强的保障。四是扩大农村贫困女童的作业本费减免范围。我校在享受国家贫困女童作业本费减免的范围之外，还自筹经费，为部分没有享受国家减免的镇级贫困女童实施作业本费减免。五是开展多种形式的活动，对留守儿童实施关爱。各种类型的活动是关爱留守儿童的载体。一直以来，学校通过举办专题讲座、专家报告会、主题班队活动等，一次又一次地让留守儿童感受到学校大家庭的温暖，也一次又一次地让留守儿童的监护人受到教育，提高了监护人教育和管理孩子的能力。

安全工作的有效开展，使学校的安全得以保障；留守儿童关爱工程的实施，使学校越来越温暖、和谐。愿借助荣隆镇平安社区创建活动之东风，进一步做好我校的各项工作，为保一方平安，育社会主义合格建设者和接班人，办人民满意教育做出更大贡献。

荣隆镇中心小学

二〇一一年十一月

第二篇：沸水镇创建安全社区汇报材料(草稿)

创建市级安全社区汇报材料

自我镇启动安全社区创建活动以来，一直坚持“以人为本”、“人人都享有健康和安全权利”的理念，按照资源整合、全员参与、持续改进的要求，积极开展创建“市级安全社区”活动，确保工作目标任务全面完成，现将2010年安全社区创建工作开展情况总结汇报如下：

一、基本情况

沸水镇位于安县西南部，距县城40余公里、距绵阳70公里，有秀沸路与秀水镇相连，桑绵公路穿镇而过，辖区面积39平方公里。下辖1个社区和10个行政村98个村民小组。属于典型的龙门山脉沿山乡镇。全镇总人口14569人，其中农业人口12872人。

沸水镇是农业大镇，耕地面积 16430亩，以种植水稻、小麦、玉米为主，农业专业合作社14家。工业经济方面，现有企业8家，规模企业1家，其中食品加工企业3家，非煤矿山企业5家。

镇驻地分布有：派出所、卫生院、兽医站、农村信用合作社、移动公司、邮政分局、加油站等。现有九年一贯制学校一所、幼儿园1处。综合性医院1所即沸水镇卫生院。

沸水镇安全生产办公室现有安全管理执法人员6人。所有企业均有专职安全管理人员，规模以上企业设立安全机构，配有专职安全管理人员。每个村设有兼职安全员一名。

开展创建工作以来，在各级领导的关怀指导和沸水镇安全社区促进委员会各成员单位的共同努力以及辖区广大居民的大力配合下，沸水镇安全社区创建工作进展顺利，辖区内安全生产、交通、消防、社会治安等安全状况不断改善。并以此为抓手，实现了全镇各项社会事业的全面发展。

二、准确把握形势，拓展工作思路，启动市级安全社区创建近年来沸水镇坚持科学发展，打造药材之乡，建设旅游集镇，构建和谐沸水，经济实力不断增强。但随着全镇经济实力的不断提升，安全生产工作压力日益增大,部分企业负责人、员工安全意识不强，安全生产知识、技能欠缺，安全设施配备不足，留下了诸多安全隐患。群众安全意识淡薄，用电、消防等安全知识掌握不足，防范本领不强。社会转型加快，各类利益冲突加剧，社会矛盾纠纷不断出现，农村治安稳定形势复杂。日益增多的安全隐患与人民群众不断提高的安全需求形成了强大反差，仅靠安全办一个或几个部门抓安全的模式已远远不能适应新形势下安全工作的要求。如何在实现沸水经济发展提速的同时，保障和满足人民群众对“安全、健康、和谐”的要求，成为摆在我们面前的重大课题。经过探索思考，我们认识到，应对和化解不断严峻的安全形势，必须要树立大安全观，有效整合各类社会资源，实施跨界合作，夯实安全基层基础，提高群众安全意识和防范能力，构筑全员参与、全过程介入、全方位覆盖的安全网络。

2012年7月，沸水镇党委、政府召集全镇各职能部门、村（社区）、企业、九小场所代表，召开了“沸水镇创建市级安全社区工作会议”，成

立了沸水镇镇安全社区创建促进委员会，出台了《安县沸水镇人民政府创建安全社区工作目标与工作计划》《安全社区创建实施方案》等一系列文件，启动了“政府领导、人人参与、整体规划、资源整合、动态评估、长效运作”的工作模式，按照“全员参与、持续改进”的要求，充分整合辖区资源，组建推进组织，确定推进项目，制定实施方案，凝聚全镇力量，迅速开展工作，开始了探索有沸水特色的安全社区创建历程。

三、加强组织领导，整合社区资源，完善安全社区创建体系

为确保创建工作有条不紊地顺利开展，在创建之初首先强化组织领导。镇安全社区创建促进委员会由镇长亲自抓，委员会办公室设在镇安全办，配备专人负责创建日常工作。所辖1个社区、10个村委会、各企业、学校相应成立安全社区创建工作组，支部书记（厂长、校长）任组长，专兼职安监员任副组长，成员有团支部、妇代会等群团组织、志愿者组成，明确任务，各负其责，加强了安全社区创建组织保障。创建工作中，我们积极整合社区各类资源，协调联动，引导社区、企业积极参与安全社区创建工作，邀请热爱社区工作、有奉献精神的管理人员、志愿者参加到安全社区创建中来，构建起上下贯通、条块结合的社区安全“网络” 体系，为安全社区创建工作搭建了有效平台。逐步形成了政府主导，凝聚社会各方面力量，相关科室、派出所、卫生院、驻地企事业单位等各职能部门共同参与的创建大格局。

四、突出创建重点，强化工作措施，整体推进安全社区创建

（一）健全制度，严格考核，保障创建工作有力推进。我们通过“请进来作指导、走出去学经验、坐下来搞交流”等方式，深入学习，查找不足，取长补短。制定完善了伤害监测、信息交流与反馈、事故报告、安全检查等10余项工作制度，使创建工作步入规范化、科学化轨道。建立严格的责任目标考核机制，将创建情况纳入党委、政府对各单位的目标考核责任制管理，实行“一票否决”、“追踪奖惩”，与各创建单位签订目标责任书，定期不定期对各单位参与创建情况进行检查，并量化评分，及时通报，督促落实，有力地推进了安全社区创建工作。

（二）创新方式，强化宣传，提高全民安全意识和安全素质。始终把加强宣传发动，提高居民的参与意识，营造浓厚的创建氛围作为创建工作的前提来抓。我们创新宣传方式，通过发放安全知识宣传册等形式，让安全意识走进基层、深入群众。在生产经营单位设置了安全文化理念标语牌、警示牌，事故案例、图片等，促进了企业安全文化建设。

（三）围绕项目，以点带面，整体推进安全社区创建。在安全社区创建前期，我们结合辖区实际，对辖区安全状况、主要安全问题及群众安全需求等进行了全面的调查分析，通过数据说明，量化分析，找出存在的安全问题和薄弱环节，最后做出诊断，精心设立了工作场所、学校、交通、消防、居家、社会治安等6个富有农村特色的安全促进项目，企业、农村、学校等根据各自实际，确定干预项目，实施安全干预。每个项目均成立工 4

作组，下设具体的项目组，做到了每个项目有人管、每个环节有人抓。各安全促进项目相互影响，相互促进，推动了安全社区创建工作的整体进展。

1、社会治安工作组：以处置各类治安问题和矛盾纠纷、预防暴力伤害为核心，化解社会矛盾，调处民间纠纷。组织指导辖区社会治安促进项目的实施。

2、交通安全工作组：以实施道路“安全畅通”为中心，加强道路交通安全宣传，制止违章违法行为，为道路安全创造各种条件，组织指导街道交通安全促进项目的实施

3、消防和公共场所安全工作组：负责制定相关实施细则，督促指导机关、企事业单位完善消防安全设施，配备自救互救设备，预防拥挤踩踏事故。以“消防进社区”为载体，加强各类场所、生活区防火管理，组织指导街道消防、公共场所安全促进项目的实施。

4、工作场所和食品药品安全工作组：以落实企业主体责任、食品安全和政府部门监管责任为工作中心，强化对作业场所和食品药品的安全管理与监督，组织指导工作场所和食品、药品安全促进项目的实施。

5、居家安全和老年人工作组：负责制定相关实施细则，围绕安全用电、安全用火、安全用气、反家庭暴力、老年人安全等方面，以及安全救护、安全技能培训、家庭用药安全、对空巢老人实行定人帮扶等工作重心，组织指导居民居家安全、老年人安全促进项目的实施。

6、学校、儿童和体育运动安全工作组：制定相关实施细则，围绕学

校师生、居民体育运动安全知识的普及、体育场所和校舍校车教学设施的安全管理、安全教育纳入义务教育和居民安全教育、各类体育场所、设施及大型体育活动的安全管理等工作中心，组织指导学校安全、儿童安全、体育运动安全促进项目的实施。

7、防灾减灾和环境安全工作组：制定实施细则和工作计划，围绕防治地质灾害、环境保护等工作中心，组织指导街道防灾减灾安全促进项目的实施。

8、涉水安全工作组：召集相关单位制定实施细则和工作计划并组织实施，做好汛期防汛和饮用水的安全管理工作，组织指导街道做好涉水事故的预防管理工作。

五、加强社区管理，完善规章制度，推进创建工作迈向更高水平

（一）构建完善的信息交流平台。为使辖区内所有人员参与到安全社区创建工作中来，实现“共建、共享、共驻”，我镇结合辖区信息交流资源，建立了安全社区信息交流与全员参与平台，利用各种信息交流渠道来实现安全创建信息的交流与共享。

（二）加强宣传教育与培训。积极参加安全社区活动，组织相关人员考察学习，参加安全社区经验交流等活动。通过地区间、社区间安全社区学习交流和项目推介，进一步完善安全社区创建工作。通过参加培训和培训，加深了我们对安全社区理念的理解，学习其他地区安全社区创建的实

践经验和案例，为沸水镇安全社区创建工作指明方向。

（三）完善应急预案和响应，提高应急处置能力。我镇成立了应急管理工作领导小组，设立应急管理办公室，制定了应急机制建设的领导责任制、值班制度、突发事件报告制度、责任追究制，建立了分级负责、部门结合、属地管理为主的应急管理运转机制。

（四）加强监测监督。一是完善安全检查制度和安全检查计划。定期召开安全社区建设促进委员会各种会议，调度项目组工作进度和计划落实情况。二是形成行政、公众和社会联动的监督机制。定期组织安促会成员单位工作人员、专家、居民代表对各个项目组工作推进情况进行检查，对社区综合安全环境进行评估。三是加强关键岗位、要害部门实施重点监督。对社区内的关键岗位、要害部门的特殊设备、“九小场所”等，聘请上级专业部门进行专业监督，如公安部门监督检查防盗、治安情况，消防部门检查消防设施情况，交警部门检查车辆运行情况。四是保证社区内公共设施监督力度。社区内的消防设施、饮用水安全设施，健身器材等公共设施由项目组组织有关部门定期检查维修保养，保证完好齐全。

五是坚持监督检测结果上报制度。生产安全、交通、消防和社会治安等方面事故与伤害能够按要求上报主管部门。

（五）严格事故与伤害记录程序。安全社区促进委员会严格规范了事故与伤害记录程序、记录内容要点及材料分类保管要求，事故与伤害记录

标识清楚，具有可追溯性和可见证性，达到便于查阅的要求。创建办公室建立事故与伤害统计表，记录数据定时更新，定期对记录进行分析，对辖区内发生的各项事故与伤害建立登记、分析制度，以此为依据进行对比分析，指导和促进各项目的持续推进。促委会办公室，由安监、公安、消防、交警、沸水中心卫生院分别提供事故与伤害信息，进行数据汇总，按照安全生产、交通、消防、社会治安、居家等方面进行分类，作为原始资料进行保存。

（六）制定完善安全预防制度。促进委员会积极组织开展对各类安全状况的检查，对检查中出现的问题及时提出整改措施，并对整改结果进行核查，对未出现问题的同类单位与场所进行预防宣传，加强安全防范意识。

（七）建立安全社区建设档案。沸水镇安全社区促进委员会根据安全社区建设工作需要，建立了记录完整、分类规范的安全社区创建档案，制订了科学、规范、严谨的档案管理制度。安全社区建设过程中所涉及的文件、记录、图像、视频、音频等一切形式的档案由各项目组负责收集、整理，安促会办公室给予备案。安全社区建设档案目录必须详细、真实，具有可获得性。管理规范，统一装订，建立档案索引目录，易于查询。

六、加大力度，持续改进，确保安全社区创建顺利通过验收

一是加强领导，落实责任。我镇已把安全社区创建工作列入2012年重点督查考核内容，实施创建工作“一把手工程”，明确责任，狠抓落实，为创建工作提供坚强的组织保障。

二是加强调度，持续推进。每月召开各工作组调度会议，分析存在问题，制定相应措施，同时安排部署下阶段任务，持续推进干预项目。

三是加强培训，提高意识。继续加大安全文化建设力度，利用多种形式开展安全知识教育培训，增强对安全社区理念、标准、方法的认识，提高群众安全知识知晓率和意外伤害处置能力。

四是加强协作，同心创建。充分发挥各安促会成员单位各自职能，加强协作，互通有无，取长补短，确保创建工作顺利通过验收。

各位领导、专家，以上是我们沸水镇创建市级安全社区以来做过的一些工作，不足之处，敬请各位领导、专家批评指正。欢迎各位领导、专家到沸水镇视察指导工作。

第三篇：平邑镇一中安全社区创建汇报

安全社区创建工作汇报

平邑 镇 一 中

2010年3月

平邑镇一中

安全社区创建工作情况汇报

我校现有学生1516人，其中住校生958人，共有28个教学班。我校在上级党委、政府和教育行政部门的正确领导、安排部署和具体指导下，认真贯彻落实省、市、县、镇党委和政府提出的“创建安全社区”的要求，站在维护社会稳定大局的政治高度，积极投入到共创“平安平邑镇一中”、“安全社区”活动中，深入推进我校安全社区创建活动。我们的目标是“创建安全社区，优化育人环境”，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。狠抓法制教育、安全教育，促进了学校综治工作的顺利开展，确保了学校一方净土的平安。现就我校开展安全社区创建的基本情况扼要汇报如下：

一、充分认识创建平安社区重要性

学校领导班子和全体教师在魏有焕校长的带领下认真学习党的教育方针和上级关于“创建安全社区”的文件，充分认识到：学校是育人的场所，是求知者的天堂，为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长环境，是全体师生员工共同心愿，也是全社会的心声。校园平安关系到每个同学的切身利益，校园平安了，学生们才能静下心来认真读书。

学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，而是整个社会大环境中的一部分，始终接受着外部的影响，校园“安全”问题常常被师生员工忽略，学生物品被盗、宿舍违章用电、饮食卫生、打架斗殴等等，这都构成了校园不安全因素。正是基于存在的不安全因素，为了消除校园不安全隐患，为广大学生创造良好的学习、生活环境，开展创建平安和谐校园活动具有十分重要的意义。创建平安和谐校园要坚持以人为本原则，以师生员工人身、生命和消防安全为重点，以提高师生员工安全意识为核心，以实现“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变为目标，人人讲安全，个个都参与，做到“为之于未有，治之于未乱，防患于未然。”从而体现创建安全社区的重要性。

二、加强学校领导，健全创建组织

为加强对 “安全社区”建设的组织领导，我校从讲政治、保稳定、促发展的高度，从践行“三个代表”重要思想、构建社会主义和谐社会的高度，坚持以人为本，落实科学发展观，把“安全社区”建设作为维护学校和社会稳定的重要举措，作为实现学校全面、协调、可持续发展的基础工程，作为维护学校长治久安的保障工程，纳入学校总体布局，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，其他领导“一岗双责”共同抓。成立了由校长魏有焕任组长、分管校长冯业辉为副组长，米红超等有关处室负责同志为成员的“安全社区”建设领导小组及办公室（冯业辉校兼办公室主任），加强组织协调和检查督导，形成了领导有力、组织健全、运转协调、狠抓落实的工作体制。

三、重视宣传发动，营造我校创建安全社区浓厚氛围 为加深广大师生对平安和谐建设重要意义的认识，我们把宣传发动作为重要环节贯穿始终，开展了一系列宣传活动。一是召开“安全社区”建设动员大会，魏校长亲自动员。二是以“安全社区”建设为主题，开展丰富多彩的宣传活动。三是充分发挥校内广播、校报、宣传栏、主题班会等舆论阵地的作用，开辟专栏与专题，进行宣传报道。四是印发宣传材料、举办专题讲座等形式。通过组织严密、形式多样的宣传发动，使广大师生进一步了解“安全社区”建设的重要意义，激发了参与“安全社区”建设的积极性、主动性、创造性，为“安全社区”建设营造了良好的舆论氛围，奠定了坚实的群众基础。

三、明确创建目标，狠抓我校创建平安和谐校园责任落实

按照平邑镇安检站的决定要求，我们提出了通过”安全社区”建设，使我校成为最稳定最安全的地方之一的工作目标。根据这一目标，在调查研究和论证的基础上制定了“平邑镇一中创建安全社区”计划，工作任务进行分解细化，落实到每个处室、班级，一级抓一级，层层抓落实，做到了任务明确，责任落实。学校还与所有处室、班主任签定了“安全社区创建责任书”、“班级安全协议书”，制定了考核细则，把“安全社区”建设、维护安全稳定工作作为考察、考核教职员工的重要依据，纳入评估成绩。

四、突出重点，扎实推进我校创建安全社区工作

我们把维护学校政治稳定、安全防范、基层基础工作、责任制和责任追究制、法制安全教育、队伍建设作为重点，抓住不放。以突出重点，强化措施，加大力度，整体推进，务求实效的思路去开展工作。

（一）加强制度建设，根据依法治校的要求和学校管理工作的实际需要，进一步建立健全规章制度，使学校各方面的工作有章可循，有制可依。平安创建中，我校相继建立健全了领导值班、门卫登记、教师上课安全、财产安全、校舍安全、食堂卫生安全、学生就寝安全、集体活动安全、消防安全等诸多安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制，建立了畅通的信息上报制度，制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、内部安全保卫、治安巡逻等工作制度，制定了平邑镇一中岗位安全责任书，实行班级安全管理员班级安全自查制度，建立了校园安全文明建设工作责任追究制度。

狠抓制度的落实。如安全工作检查制度，校领导经常组织有关人员进行定期或不定期检查，特别是每月初、月中、月末组织对学校的安全情况进行地毯式大检查，不断总结经验，发现问题，及时解决；定期召开班级安全管理员例会和校长助理例会，为了及时了解师生的意见和建议，教师、学生可以直接用电话或座谈与校长联系。学校实行24小时有人值班，饭间空班主任轮流值班，只要有学生在校，就有教师在校。教职员工，各有分工，全员参与管理，重点地段设专人看守，双休日、节假日、寒暑假，领导带头值班，组织相关人员做好护校保卫工作。

（二）加强学校内部管理，重点抓好防火、防盗、防中毒、防意外事故发生的防范工作，严防各类安全事故的发生。加强了住宿生的管理，设置专门的宿舍管理科（有4名男教师和2名女教师），每学期对住宿生召开安全模拟演习。每周升旗例会讲安全，每周一次的行政例会讲安全，安全管理人员工作重点是对学生进行“防火、防盗、防意外事故”教育。为了进一步普及消防安全知识，增强消防安全意识，真正掌握在火灾中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，学校每学期开展一次以“学习防火自救技能，共创和谐平安校园”为主题的消防演习活动。学校制定消防安全疏散演习预案。学校每学期开展一次开展一疏散演练，演练从总指挥宣布开始到稳定情绪的喊话和安全撤离仅在2分钟内完成。针对品行、学习双差生的管理，学校特制定了《学生安全协议书》强化家长班主任的责任意识，学生的自律意识。由于学校各部门层层签订了安全责任状，做到校园安全有制度、有落实、有检查、有总结，把安全工作落实到实处，迄今为止，未出现一例刑事案例，未发生一起安全事故。

（三）落实内部防范措施，建立健全人防、物防、技防于一体的治安防控体系。学校设立专职校园保卫人员，成立学校治安巡逻队、义务护校队；实行日检周报制度，分管领导定期不定期的带领各处室领导检查学校安全工作，健全安全保卫台账；教师实行一岗双责的校园值班守护并按时到岗履职签到，作好值班记录；防盗、防破坏、防火设施齐全，疏散标识清楚醒目，用电线路符合消防要求，重点要害部门明确；校园内无危险建筑及其它安全隐患，学生宿舍、食堂等处干净整洁，卫生符合防疫要求，确保了学生身体健康。在校园内投资安装了室外技防监控系统，配置7个云台式红外线摄像头，财务室、微机室、电教教室等重点防范部位，安装了红外线电子报警设置和防盗门、窗，财务室严格执行现金保管制度；一旦夜里发生险情，门卫立即出动巡查。为进一步加强创建平安校园工作队伍。适应创建平安校园的工作需要，门卫值班员5人，设专职安全监督员1人，对原来的保卫组织进行了充实、加强，组建了护校队，护校队设有队长副队长和成员共计有16人。做到每一个时刻里均有保卫人员在巡查。同时还建立了领导、教师、学生会三结合的值班制度，坚持24小时领导带班值班制度。

不仅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和设施预防。在经费紧张的情况下，仍十分重视安全设施上加大投入，添置安全设备。对学生公寓楼安装了防盗窗；学生公寓楼、教学楼、实验楼、新建学生餐厅新增干粉灭火器28具；在校门卫室、教学楼、实验楼、教工住宅楼、学生公寓楼等安装了红外线电子监控系统（带云台式），在重点防范部位财务室、阶梯教室、微机室安装了红外线电子感应报警器。

（四）加强基础设施改造和校园绿化美化。学校占地约60亩，校园内教学楼、实验楼、学生公寓楼及学生食堂组成布局和谐的建筑群。教学设施齐全，充分满足教学需要。兴建有标准的理、化、生、地实验室；配备有100台接入宽带网络计算机微机室2个；拥有1个高性能计算机、投影仪、背投电视、数码摄像机等电教设备的现代化多媒体教室；图书室、报刊阅览室可供全校师生随时阅读查询教学和学习资料。，还进一步加大了对校园的绿化、美化，使学校平邑镇的风景线。校园是学生学习、生活、娱乐、休闲的乐园。

（五）积极开展多种活动，维护青少年权益.利用国旗下讲话、班团主题会、墙报板报等形式，对全校师生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传。学校与公安机关开展了“警校共育”工作，邀请法制副校长和县检察院、县公安局法制科的干警为学生作法制报告，教育学生学会自救逃生的方法，当遇到不法侵害时，会及时巧妙报警。学校充分利用每年四月的综合治理宣传活动月开展“小手拉大手”活动，让学生带法回家；每年6月26日当天，学校在校大门悬挂“防邪禁毒”标语，在校园中悬挂青少年毒品预防教育挂图、海报、宣传画，综治办成员向学生散发了禁毒资料，利用校园广播针对禁毒教育宣传，从而使“毒品预防”宣传教育深入人心，有效的预防了青少年涉毒违法犯罪，增强了广大学生的拒毒、防毒、反毒的意识。定期出法制黑板报，收到了良好的效果。学校深入开展“远离网吧”宣传。引导学生参与建设“阳光网吧”、“绿色网吧”“远离不良文化”活动，让未成年人正确认识网络，合理的利用网络，培养未成年人正确上网、文明上网、安全上网的习惯。针对部分迷恋网络游戏的未成年人，采取现场教育、结对帮教等形式，使其认识网瘾的不良影响和危害，逐步戒掉网瘾。

教育学生远离不安全的场所，不从事危险的活动，特别是不玩火、不私拉乱接电线，不打架斗殴，不到不安全地方去玩耍；加强了安全检查，教育学生时时注重安全，使每位学生能在学校的大家庭中健康而快乐的成长。并把安全教育要求告知家长，与家长签订《学生安全协议书》；每届新生入学都要与家长签订《中小学生安全管理协议书》；积极主动与家长联系，强调家长紧密配合学校做好防范工作。从而形成了家校联合、互相沟通、齐抓共管的安全工作新格局，收到了良好的效果。

（六）高度重视维稳工作，创造和谐稳定的校园环境。在开展平安校园创建的活动中，根据县政法委综治办的安排，我校把维护校园稳定工作放在了学校工作的重要位置。年初有计划、年终有总结，严格落实了维稳工作责任制和责任追究制。在广大师生中开展了旗帜鲜明的反邪教、反法轮功的宣传教育。学校办了反邪教专栏，各班办了反邪教板报，学校播放了反邪教的宣讲资料。组织学生参加了反邪教知识学习，要求学生回家向自己的亲人宣传反邪教知识，不上邪教的当。几年来，学校师生中，没有人相信邪教，没有人参与邪教。并建立完善了矛盾纠纷排查调处机制，妥善处理教职工的利益分配、职称评定和关系群众切身利益的热点、难点问题，把各种矛盾纠纷及时化解在基层和萌芽状态。坚持校务公开，涉及到学生收费，皆严格执行政策，坚持收费项目向学生和社会公布。平安校园创建以来，学校不稳定因素得到及时和有效化解，没有出现任何越级上访情况，确保了学校稳定，为教育教学创造了良好的环境。(七)加强和改进学生的思想政治工作，强化师生的法制安全教育。把开展法制教育，作为创建平安校园的重要载体。根据县教育局关于开展全民法制宣传教育活动的通知精神，两年来，我校在广大师生中深入开展法制教育，不断增强广大师生的法制观念，提高了广大师生遵纪守法的自觉性，加快了我校依法治校、依法管理的民主法制进程。在法制宣传教育中，我们利用教职工政治学习时间和暑假集中学习时间，要求全体教干认真学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》等法律法规，树立社会主义的人民主体观念，社会主义法律价值观念，依法行政，依法管理。在教职工中重点组织学习《行政诉讼法》、《行政许可法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规，开展了“依法执教、服务学生”为主题的法制宣传教育活动，让教职员工树立权利与义务对等的观念，自觉履行教书育人的法律义务，依法参与学校管理，服务学生。在学生中着重开展了“学法知法，诚信守法”为主题的法制宣传教育活动，重点学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》、《消防法》以及国家禁毒禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。两年来，学校通过课堂教学、入学教育、闭路电视、校园广播、知识竞赛，征文比赛、文娱演出等多种渠道进行法制宣传教育，收到良好的普法效果，全校师生的法律意识明显增强，没有违法现象和犯罪案件发生，学校成为临沂市依法治校示范校。学校政治安定，秩序稳定，为教育教学营造了良好的环境。

(八)实施关爱行动，关注未成年人健康成长。积极开展 “双差生”结对帮扶活动，为家庭情况特别困难的留守学生制定了“一帮一”结对子帮扶措施，明确了一名党员帮扶一名差下生的制度，随时关注困难留守学生的成长；还开展了同学之间的 “一帮一”结对活动，通过学习的交流、生活的帮助，让每个同学都融入到学校的大家庭中，得到关心关爱，感受到社会的温暖。学校党政工团领导随时关注贫困生和差下生的生活状况，细心的与帮扶对象交谈，切实解决他们生活和学习中遇到的困难和问题，从生活、学习和心理上关心学生。学校领导的关怀与鼓舞，激励着每一位学生，他们纷纷表示要努力学习，立志成才，报答父母与社会的关怀。

学校每年都要减免贫困学生的学杂费近3万元，每年还为品学兼优和贫困生实行月补助和减免军训费、、校服费等，同时还为部分学生找到资助金来解决平时的生活费。

五、紧密联系我校实际，开展丰富多彩的活动

1、我校政教处、团委以思想道德建设和精神文明建设为主线，结合养成教育，法制教育、安全教育，从以下几个方面展开了工作：

（1）加强宣传力度，充分利用各种集会、黑板报等阵地，宣传创建“安全社区”的目的和意义，调动师生的参与积极性，倡仪每一个学生从我做起，从身边小事做起，积极投身于“安全社区”创建活动；

（2）组织开展“八荣八耻”荣辱观教育活动；

（3）结合学校“文明班级”评比活动，组织开展“我爱我班”班级文化建设评比活动。对学生进行遵纪守法、文明礼貌、爱国主义、集体主义、日常行为规范养成教育、诚信教育等方面的教育；

（4）每学年举办一次校园文化艺术节；

（5）开展环境知识系列教育，创建了市“绿色学校”；（6）开展传染病预防和预防接种工作(甲流和乙肝疫苗)；（7）开展“珍爱生命，安全第一”安全周活动；

（8）以庆祝“五四”青年节为契机，举行每年一届的新团员入团式

（9）充分发挥课堂主渠道作用。课堂教学是德育工作的重要途径。我校各科教师重视深挖教材德育因素，不失时机地向学生进行爱国主义、集体主义、革命理想教育。（10）开展唱响爱国主义主旋律教育活动。我们坚持升旗仪式和师生在国旗下演讲的制度，保证升旗仪式在庄严的气氛中进行，让学生在升旗仪式中受到良好的爱国主义教育。

2、教导处以提高校园文化内涵为主题，结合课改工作，推进素质教育。

（1）以特色教育为中心，丰富校园文化内涵。每学期学校都组织书画比赛、手抄报比赛、贺卡制作比赛和书画作品巡回展等活动，以激发师生的书画创作积极性。每年农历过年前都组织学生开展“小书画家社区行”为民义务写春联活动，不仅展示了学生风采，也向社会宣传学校的办学特色。学校充分发挥环境的教育功能，学校的“走廊文化、过道文化、橱窗文化、墙壁文化、班级文化”的五大文化是学生的展示平台，校园内形成了一道亮里丽的风景线。学生在潜移默化中接受熏陶和陶冶。

（2）认真抓好课改工作，转变教师的观念，在课堂教学中渗透德育内容；树立门门功课是主课的思想，使各科教学和谐统一发展，培养全面发展的学生。

（3）开展多种形式的校本教研活动，开展教师教学大比武，实施请进来和走出去的途径促进教师的专业成长。

（4）开展各种征文比赛和学习竞赛，以评选“优秀教研成果”为切入点，推进教改纵深发展。首先，是提倡积极学习之风。为使广大教师适应和走进新课程，改进教学方式，学校加大了培养力度。教研组内，集体备课，一人执教，听后进行评议。全体教师全学期人均听课18节以上。学校要求学科教师必须按时参加镇级教研组活动，并且做到质疑而去，解疑而归，参加活动回校之后，在教研组内再次升华提高，推进学科教学，进而获取成功之亮点。其三，是教改带动教研整体推进，提升质量。几年来我校教学教研工作以科研为先导，扎实进行课改研讨，取得了比较好的成绩。

3、总务处以校园绿化和净化为中心，不断地完善卫生制度建设和校园文化建设。（1）认真抓好校园绿化、美化工作，努力培养师生良好的卫生习惯，始终保持校园整洁、美观、绿化，合理安排教育教学设施。

（2）认真执行财务制度，严格按物价部门批准的项目及标准收费，确保无乱收费现象发生；配合工会做好校务公开工作。

（3）保证学校各种标志、标识的设计与征订工作；校园的装饰工作等。（4）做好班级的布置、美化工作。

4、工会发挥监督作用，在学校领导与教师之间起着桥梁作用。创设良好的人际关系。有民主治校理念，学校民主氛围浓。教代会机构健全，工会组织健全且规范,每年召开一次教代会，做好提案征集、处理和反馈工作，依法维护好教职工的合法权益。审议通过了学校工作总结、财务工作总结及学校的规章制度。由教代会通过了《平邑镇一中聘任制考核办法》、奖励制度等。为了丰富教职工生活，我校开展了多次教职工联谊活动和文体活动，重视教师的职业道德教育，组织全体教师利用暑期师德培训和政治学习。开展“群体师德创优”工作。及时看望生病住院的教师，慰问生活有困难的教师，给他们送去温暖。保证了我校干群关系融洽，我校教师多年无上访事件。

六、我校平安创建成绩 按照建设“安全社区”、构建和谐稳定的内部环境的总体要求，联系实际，努力做好结合的文章，使“安全社区”建设与学校中心工作有机结合，互相促进，共同提高。把“安全社区”建设与学校的改革发展相结合，保证和促进学校的教学、科研和各项事业的健康快速发展；把“安全社区”建设与校园环境和校园文化相结合，促进校园绿化、美化，完善文化娱乐设施，陶冶学生的思想情操，培养学生良好的行为举止，养成良好的文明习惯；把“安全社区”建设与安全防范相结合，强化防范措施，增强防范意识，加大陈旧设备、老化设施的改造力度，最大限度的减少各类安全事故的发生；把“安全社区”建设与学生的法制安全教育相结合，不断提高学生的法制观念、法律意识和自我防范能力；把“安全社区”建设与“安全班级”、“安全宿舍”、“安全处室”、“安全家庭”创建活动相结合，以小安集大安，以各处室、班级局部的安全稳定来保证全校的安全稳定。

通过“平安社区”建设，我校的思想政治工作得到了进一步加强，基础设施不断完善，长效工作机制进一步健全，育人环境进一步优化。近两年来，我校政治稳定，校园安定，师生思想积极、健康、向上，师生的安全感明显增强，未发生过安全事故和刑事案件，未发生群体性事件和上访滋事事件等，保证了学校改革发展和各项工作的顺利进行。

平邑镇一中 2011年3月

第四篇：创建安全社区汇报

关于牡丹区创建“国家级安全区”的

汇

报

区委：

国家级安全区是国务院安委会针对世界卫生组织的倡导，设立的一项社会安全管理范畴的荣誉，是目前我国安全稳定领域的最高荣誉，也是创建“国际安全社区”的基础环节。创建国家级安全社区是深化科学发展观，构筑社会安全的长效机制，关注民生、改善民生的一项社会系统工程，也是对一个区域行政首长社会管理执政能力和安全稳定政绩的综合评价。我区自2007年12月开始做申报方面的工作，目前已经得到省安委会和国家安全社区促进中心的初步认可，被省安监局定为推荐第二批创建的全省四个县级城市之一。有关创建工作汇报如下：

一、“安全社区”的概念

“安全社区”的概念最早是在1989年世界卫生组织（WHO）第一届事故与伤害预防大会上提出来的，会上通过的《安全社区宣言》指出：控制和预防意外伤害，保障所有人都平等享有健康和安全的权利。从此，推广“安全社区”理念就成为WHO在推广健康和安全方面的一项重点工作，WHO设在瑞典卡罗林斯卡学院的“社区安全协进中心”负责在全球范围内推广这一理念。该中心制订了安全社区标准，并负责评估安全社区的申报材料，以及对申请方进行实地考察和认证。在我国，国务院指定中国职业安全健康

供了政策依据。凡符合《安全社区建设基本要求》“社区”定义的城市区域、街道、社区（居委会），或企业主导型社区、开发区、工业园区和县、乡镇、村等均可提出申请。2006年7月国家确定在北京、沈阳、上海、济南、青岛、深圳等六个城市开展安全社区试点工作。2007年9月，国家安全社区促进中心在沈阳命名表彰了六个试点城市的第一批21个国家级安全社区。2008年2月国家命名表彰了济南市槐荫区为我国第一个以县级区整建制命名的“国家级安全区”，同时我国有北京3个社区、济南2个社区和香港3个社区等被国际“社区安全协进中心”命名为国际安全社区。

二、创建的目的和意义

“安全社区”是预防和控制人为各种事故发生的有效管理模式，也是应对生态和自然灾害难以预测风险的有效模式。通过创建“安全社区”工作，提高居民的安全和防范意识，提高居民自救、互救的能力，使政府应对突发公共事件的工作能得到全民的广泛响应和有序落实。

具体有以下几方面的意义：

1、是维护人的生存健康权的需要。建设“国家级安全区”是遵从我国宪法，以人为本，全力保证居民生存、健康权利的举措。安全区的创建，能有效预防控制居民伤害的发生，会得到居民的广泛拥护和支持。

2、是社会的需要。国内随着现代化的进程加快，人口的增多，人口老龄化的突显，人的生活、生产节奏的加快，各种伤害增加，慢性非传染性疾病增加，个人、集体和国家的财产由于突发公共

对自然、生态环境突发公共事件的能力，提高了居民预防、自救和互救的意识和能力。

三、创建的总体要求和程序

首先要成立创建“安全社区”指导委员会及其办公室，负责制定创建“安全社区”的总体指导性方案，指导社区制定具体实施方案，协调各有关部门配合社区开展创建工作及“安全社区”的实施、宣传、总结和申报工作。乡镇办事处成立“安全社区”促进委员会，负责“安全社区”创建的全面工作，是创建工作的主体，负责制定各自创建具体实施方案，并组织实施。

确立创建国家级“安全社区”的指导思想：坚持“以人为本、因地制宜、公众参与、公众受益”，创新安全防范新举措，构建现代社区安全新机制，深化社区安全无缝隙，提高调控社区安全的能力，为建设和谐社区奠定基础。明确工作目标：以社区（村）居委会为单元，逐步辐射以乡镇办事处为单元的社区，当70%以上的乡镇办事处达到国家级“安全社区”的标准，申报国家级安全区。

国家级安全区的创建要按照世界卫生组织（WHO）和国家安全社区促进中心确定的交通安全、工作场所安全、公共场所安全、涉水安全、学校安全、老年人安全、儿童安全、家居安全、体育运动安全等九大社区安全指标，实现社区单位和居民自我管理、自我教育、自我服务、自我监督，提高调控社区安全的能力，夯实基层基础工作。实施的步骤是：一是现状调查，包括现有规章制度、人力资源、伤害数据分析等；二是危险、危害辨识与风险评价，编制各类安全检查表，辨识危险源、点、设备、设施、场

岛市开发区等三个省内县区级单位被特邀参加大会，现场观摩。丁区长代表我区向槐荫区政府现场赠送巨幅国画《牡丹图》，得到与会人员热烈喝彩。会后区政府办公室、区安监局的几名与会人员又与槐荫区相关部门详细交谈。4月17日-19日国家安全报社专题部《走进菏泽》采访组对我区深入采访后反馈意见，认为我区创建国家级安全区条件基本具备。国家安全社区促进中心向牡丹区政府发来了安全社区创建的指导资料，已同意省安监局对我区的推荐意见。近期区安监局到城区几个办事处座谈创建工作，西城、南城、东城等办事处都有很高的积极性，有些已经作了一些实际工作。对照国家级安全区创建标准，我区最近三年的安全生产管理工作都是创建活动的主要内容，其中得到王仁元副省长肯定的安全生产监管乡镇规范化建设和丁区长倡导的示范企业建设就是其中的重要内容，可以说我区创建国家级安全区有基础也很有希望。

五、下步工作

1、要切实重视和加强对创建“安全社区”工作的领导，明确分工，落实责任，相互配合，团结协作，齐抓共管，建立“政府主导、市场运作、共驻共建、居民参与”的创建工作机制。

2、健全创建工作的组织机构，建议区委、政府领导挂帅，分管领导靠上抓，建立专门的办事机构。区委政府主要领导做动员讲话，要求各职能部门密切配合，履行责任。

3、广泛宣传“安全社区”创建工作的重要意义，做到家喻户晓，提高社区居民和单位的安全意识和自我保护能力，调动各方面积

第五篇：荣隆镇2010年食品药品安全工作总结

荣隆镇人民政府2010年食品药品安全工作总结 食品药品安全工作是直接关系到广大人民群众基础的身体健康和生命安全，关系到党委政府形象的民心工程。根据县食安办要求，现就我镇今年食品药品工作作如下汇报：

一、组织领导

今年年初，由于分管领导人事变动，我镇及时调整了食品、药品安全领导小组成员，组长由镇长何志友同志担任，副组长由分管高兴友担任，成员为各相关站所负责人。同时，领导小组下设办公室。邓祥素担任镇食品、药品协管员；食品药品信息员由各村社事专干来担任，建立食品药品安全队伍，从组织上保证工作的开展。为加强对食品药品工作的领导，镇政府还进行不定期召开食品药品安全小组工作会议，研究部署全镇食品药品安全工作，及时传达和学习县级食品药品卫生安全相关会议和文件精神。对“元旦”、“春节”、“清明”、“五.一”“端午”“中秋”“国庆”等几个节气组织开展有针对性的食品专项整治工作。

二、加大宣传力度，层层落实任务

1、对全镇餐馆、副食店、学校、工地等的食品、食堂管理进行不定期检查，确保了食品安全，防止了群体性中毒事件发生。

2、加强农村家宴管理，坚持农村家宴申报制度，加强对家宴工作人员的资质审查，对农村家宴进行跟踪监控，并做好资料收集。与各村（社区）签定了《荣隆镇农村家宴管理目标责任书》，并纳入目标管理进行考核。明确了镇、村等部门的监管责任，配备了信息员，1

从而健全了镇村两级食品药品安全工作的监管网络体系，有效地加强了我镇食品药品安全工作的力度。到目前为止，全镇农村家宴申报352列，占在家人口比列1.3%（我镇外出人口为17143人）。

三、在“元旦、春节”，“

五、一” “端午”“中秋”“国庆”开展了节前大检查工作。检查重点是：打击使用非食品原料、非食品添加剂、劣质油脂及其他用伪劣手段生产加工食品的行为，规范食品生产经营行为，对米面油、熟食制品、乳制品、调味品、儿童食品等进行重点检查，严格卫生准入制。

为确保我镇辖区内食品卫生安全，经我镇食安办牵头镇卫生院、工商等相关部门参加，于2010年4月14日—2010年10月，对全镇所有学校食堂、超市、食品加工经营场所及个医、个药和村卫生室进行安全隐患排查。在排查中发现个别食品加工业主存在卫生条件差，从事食品加工经营人员无健康证，个别超市有过期食品仍在上柜的现象，个别村卫生室台帐不规范等。针对上述问题，镇食安办工作人员与镇卫生院卫生执法人员指导其限期整改，确保我镇食品卫生安全。

四、开展校园及学校周边食品卫生安全专项检查。为切实保障广大师生的饮食安全，全面推进校园食品管理，构建校园食品安全监管长效机制。今年，我镇对辖区内所有中小学校、幼儿园进行了专项整治检查。检查的主要内容：一是校园的食堂现状，重点是食堂的设施情况、有无卫生许可证、从业人员的健康状况、食品的来源以及存在的问题；二是校园周边副食店、饮食摊点的安全情况，重点是证照情况、从业人员的健康状况以及食品卫生安全隐患。通过检查落实专人

负责校园食品卫生，建立定点采购食品制度以及食品留样登记制度，从而为进一步完善校园食品的整治规范措施提供全面的基础资料。

五、和镇卫生院执法人员一起对全镇个医、个药和村卫生室进行了两次检查，检查内容为：有无过期药和伪劣药和假药，购进记录、台帐，供货商资质等，以及药品的摆放是否按要求进行摆放。每月开展游医驱赶。

六、开展食品药品安全宣传活动。

充分利用广播、光纤电视、专栏、标语以及近期发生的食品安全案列大力宣传食品安全工作的重要性、必要性和相关知识，不断提高人民群众的食品安全意识和参与积极性。今年以来，我镇在场镇先后开展了 “3.15食品安全宣传”和“五一食品安全宣传”“食品安全法宣传”，发放食品安全宣传资料2000多份，答复群众咨询问题15个，把食品安全工作宣传到家喻户晓，人人皆知。我们还采取以会代训的方式，培训村、社干部142人次，培训村民代表和食店、农村厨师、副食店、小作坊业主等达80人次，增强他们的农产品质量安全意识和食品标准化意识。

今年来我们虽然做了大量工作，取得了一定的成绩，目前全镇形成食品药品安全工作齐抓共管，上下一心，积极参与的良好局面。辖区内无不安全食品药品生产、经营、销售，更无一列食品药品安全事故发生。但新形势下的食品药品安全工作还是不容忽视。在明年工作中我们将针对不足进行改正，力争做的更好。

二〇一〇年十一月二十八日