富裕二中班主任团体材料改稿

第一篇：富裕二中班主任团体材料改稿

张：尊敬的各位领导

李：各位评委

杨：所有在座的教育界的同行们：

合：大家好

张：我们是富裕县第二中学班主任研修团队。今天我们展示的主题是

一片丹心育桃李，三尺讲台塑栋梁

张：在富裕镇繁华的新华路的北端，有一座美丽的学校，师生们迈进

“安全与幸福携手，文明与快乐同行”的校门，走在寓意富裕二中五十年发展历程的“红光路”上，我们神采飞扬，心潮澎湃！。李：我校建校50余年，学校以“全面贯彻党的教育方针、全面提高

教育教学质量、全面推进课程改革”为指导思想。

杨：同时我校明确了办学方向，建立并健全的规章制度，促进了素质

教育的全面发展，更取得了累累硕果。

张：我校还确立了“为了学生的发展，为了孩子的明天，让每位学生

都受到优质教育”的办学理念和“不求人人成才，但求人人成人”的教育思想。

李：“尚德、拓智、求实、创新”是我们的校训，“学业扎实、工作踏

实、生活朴实、身体结实”是我们的校风。

杨：在“热爱科学、教学严谨、勇于探索、无私奉献”的教风之下，我们养成了“勤奋、惜时、诚信、创新”的学风。

张：在社会各界的关怀下，现代化教学设施日趋完善。我校新近改建

了理化生实验室、教师电子备课室、建立了数字图书馆、教学资 1

源库及“班班通”的宽带校园网络。拥有了自己的信息交流平台——富裕二中教师、学生、家长网络空间，县内无此先例。李：我校五育并举,德育为先,学校校确立了“学生为本”、“发展为先”、“体验为主”的德育理念，明确“人人都是德育工作者”，将学校的办学宗旨内化到学生的道德实践中去。

杨：班主任是德育工作的排头兵，我校注重对班主任的培训，开展了

班主任读书活动；定期开展“班主任主题培训”；学期末开展“班主任专业化发展论坛”“班主任技能大赛、经验交流、师徒带教”等活动，促进了班主任向专业化发展，形成了一支专业化的班主任队伍。

张：总的来说，我校坚持德育工作“三化管理”，即，日常管理制度

化，活动开展系列化，实施教育全员化。

李：所谓日常管理制度化，就是依据学校的各项规章制度，对卫生、纪律、升旗仪式、大课间等常规工作进行细化管理、各项活动周小结、月评比，做到有据可依，有章可循。

杨：在学校政教处的领导下，每个班根据各自特点制定了适合本班的规范细则，这个规范细致入微，让每一个学生都成为班级管理的主人。

张：每个班级的墙壁上都适当的张贴着一幅幅催人奋进的名人名言的条幅，在教师后面的宣传板上设立别具一格的竞赛台，独出心裁的“宣传栏”，还有图书角、卫生角的精心布置，美化教室的同时也对学生进行情操的陶冶。

李：富裕二中的每一个班级都有自己的班名、班风、班训，个别班级

还有班旗、班徽、班刊等不同风格的班级文化。

杨：活动开展系列化 就是依据结合重大节日、纪念日，紧扣时代脉

搏，抓住教育契机每月设立不同德育主题，开展一系列形式多样的活动，成立各种学生社团，开办家长学校，努力做到形式为内容服务，内容为成长服务，通过这些丰富而有益的活动来培养学生的品质、塑造学生的人格，真正做到活动育人。

张：德育工作是学校生存与发展的关键，所以，我们围绕系列化教育，构建德育模式。利用晨读和语文课堂，继续开展“国学经典”诵读活动，并定期开展“国学知识”竞赛和“汉字听写”大赛。李：我校每周二第八节课定期召开主题班会，应时应景设立主题比如

说：“三•五”学雷锋慰问五保户，清明节缅怀革命先烈，母亲节、父亲节开展感恩教育，“七••一”建党、“十•一”国庆进行励志、爱国主义教育等等，这种班会式教育成为了习惯。

杨：我校认真开展“学习中学生日常行为规范”活动，每学期第三周举行“日常行为规范答题”活动，第四周开展“行为规范”演讲活动，以班级为单位，评选出一、二、三等奖。在“开学典礼、毕业典礼、教师节、清明节、纪念一“一二九”运动时重大活动时，我校都及时更新学生作品，举行书画展。

张：每学期组织一次社会实践活动，组织七年级学生到爱心敬老院义

务劳动，组织八年级学生到烈士陵园，进行扫墓祭奠活动，提升活动育人效果。

李：围绕系列化教育，坚持开展阳光体育活动。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念已经深入师生的心灵。体育课、大课间活动丰富多彩；学校每年组织秋季和冬季两次运动会，全面培养学生各项体育技能，学校的长跑队、篮球队、乒乓球队、排球队、足球队、在上级组织的各项比赛中，均取得了好成绩。

杨：我们坚信“什么样的学生都能成才，只是要有适合他成长的土壤。”在这种理念的指引下，我校重视对学生兴趣的挖掘，特长的培养，组建各类兴趣小组如：纸浆画、丝网花和健美操小组。由他们组成的富裕二中艺体方队，在富裕县教育系统2013年第三届中小学运动会上，赢得了各代表队和观众的赞许，并得到大会组委会的好评。

张：我校还开展社团活动，如：组建了“春蕾美术”，“白鹭舞蹈”等社团和“德艺双馨”电声乐队、天天向上合唱队。音乐社团、计算机爱好者联盟、校园广播站等团体，根据学生的不同爱好，全方位的为学生搭建展示自我的平台。

李：我校积极引导全体师生开展科技创新活动、开展小发明、小制作，培养学生热爱科学的热情。

杨：2012年冬季，在校领导和班主任的带领下，我校师生共同制作的雪雕和冰雕作品，如：“海豚、老虎、大象、兔子、海龟和毛毛虫”等作品雕琢精细，栩栩如生，受到了来我校参观的县教育局和各校领导的好评。

张：实施教育全员化。无论是日常管理还是活动展开，我们一直遵

循“让健康与我们相随,让安全与我们相伴，让文明与我们相拥”的德育工作原则。我们不仅关心学生的身体健康，还关注学生的心理健康。为此我校设立了心理咨询室，心理教师定期给学生做心理辅导讲座，上心理辅导课，及时疏导学生的心理问题。为学生建立心理病历，引导学生走上心理健康之路。

李：学生的健康成长还有赖于班主任正确的工作方法和亲人一样的关心关爱，我们学校有随班就读的残疾儿童，比如说刘宇明和潘泽田同学，他们是脑瘫患儿，在班级里他们并没有受到任何歧视，反而得到了更多的关心和帮助。在教师节的时候，刘宇明同学用他歪歪扭扭的字迹在卡片上写着：“我爱老师！我爱四班！”这八个字虽少，却让我和我的学生们在一瞬间湿了眼眶„„这只是我校残疾学生的一个缩影，今年9月12日，市教育局推荐省报记者到我校对十名残疾学生的跟班就读教育事迹进行采访，采访过程中，记者无数次被感动，几次哽咽着中断采访，他说，这是对他们心灵的一次洗礼！

杨：学校的德育工作还体现在由党、团、工会、派出所、保险公司等

单位与家庭携手共同创建学生成长的全方位育人环境，为学生的成长保驾护航，又真正起到了“三育人”作用。

张：新生入学，我校都会在入学仪式上加入“安全教育专题”讲座，邀请新华派出所所长，保险公司等代表做报告，增强师生安全意识和法律意识。中考之前“百日誓师”大会，为中考学生鼓劲加

油。在毕业典礼 “珍藏母校真情，相约美好未来” 主题活动中，利用离别契机，感悟感恩与做人，挥洒真情与激情。社会全员关爱学生，学生也懂得了感恩社会。

李：从邹越老师的感恩教育，到为雅安地震中遇难的同胞们默哀捐款的瞬间，从观看感动中国的“十佳孝心少年”的感人场面，再到为“最美女教师”张丽丽祈福的那一刻。学生收获了美好的情感体验，为成长添加了助力。班主任也体验到了育人的快乐。杨：我校在德育工作方面获得了荣誉：2012年由我校张双明、陈根

岭、吴宗霞老师组成的班主任团队，代表富裕县教育局参加齐齐哈尔市教育系统班主任素质大赛，喜获特等奖。同年我校被评为全市唯一一所全国“理想点亮人生”主题教育省级先进集体。

张：富裕二中已走过五十个春秋，五十载春华秋实，数十万桃李绽放。李：五十载，二中人阔步前进；五十载，二中人奋力拼搏。

杨：我们朝气蓬勃，壮志凌云，用实力和魅力留下了奋斗的足迹，张：工作虽然辛苦，但我们快乐；

李：生活虽然清贫，但我们无悔；

杨：岗位虽然平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来。合：薪火相传五十载，谱写二中教育发展新篇章。

杨：我们的展示到此结束，谢谢大家！

第二篇：富裕二中学生会材料

富 裕 二 中 学 生 会 材 料

制度目录

1、富裕二中学生会章程

2、富裕二中学生会工作计

3、富裕二中学生会成员分工

4、富裕二中学生会管理规章制度

5、富裕二中学生会工作职责

6、富裕二中文明班级评比条件

7、富裕二中实施一日常规量化考核细则

富裕二中学生会章程

第一章 总则

第一条:是在校党支部和校务会领导下的全体学生的群众性组织。学生会受政教处的领导,协同团委会、少先队大队开展工作。

第二条:主要任务:

①认真贯彻国家的教育方针,促进全校同学德、智、体、美、劳全面发展。帮助学生们培养自学、自治、自理的能力和自尊、自强、自立、自爱的精神。

②以各种切实可行,生动活泼的形式,对学生开展德育活动, 帮助同学进步、成才。

③做学校党政领导联系同学的桥梁和纽带, 在维护国家集体利益的同时,积极维护学生的正当利益,竭诚为同学服务。

④开展健康有益的课外活动。加强校际及社会的横向联系, 广交学友,共同进步。

⑤加强同学间的团结,协调各年级和各班同学间的关系。在政教处指导下,积极开展各项有益活动,为净化、美化校园做贡献。

⑥促进同学和教职员工间的团结。协助学校巩固良好的教学秩序,建设富有我校特色的优良校风。

第二章 会员

第三条:凡在学的我校学生,均可成为学生会会员。

第四条:会员的权利和义务:

①对本会的各项工作有参与、建议和批评的权利。

②有选举和被选举的权利。

③对本会各项工作有提出质询的权利。

④有遵守本会章程,执行本会决议的义务。

⑤有向本会反映工作情况,帮助收集资料,传达精神, 沟通信息的义务。

⑥有接受并完成本会委托的各项工作的义务。

⑦有向本会交纳会员费的义务。

第三章 组织和职权

第五条:本会的组织原则是民主集中制。

第六条:本会的权力机构是学生代表大会。学生代表大会每年举行一届,每学期期初例会一次，特殊情况可提前或推迟召开。

第七条:学生代表大会职权:

①听取和审查学生会委员会的工作报告。

②讨论决定本会的工作方针和工作任务。

③制定、讨论和修改本会章程。

④选举产生学生会委员会。

第八条:学生会委员会职权:

①选举学生会正副主席。

②任命各部正副部长。

③召集学生代表大会。

④在学生代表大会闭会期间,执行学生代表大会决议,决定学生会重大问题。

⑤审批学生会委员会工作。

⑥每学期初召开一次会议,由学生会主席负责召集。

第九条:学生会委员会日常办事机构为学生会办公室,其职权:

①主持学生会日常工作。

②负责召集学生会委员会会议。

③协助学生会主席在学生会委员会会议和学生代表大会上报告工作情况。

④办公室由学生会主席、副主席兼任主任、副主任。

第十条:学生会下设六个部,各部正部长一人,由委员担任,各部设干事若干人。

(一)学习部:

1、了解学生对教学的意见,及时向教务处反映。

2、组织开展有利于学习的各种活动,如配合各学科进行竞赛、学习经验交流等。

3、定期向学生会主席汇报学生动向和情况。

4、进行专业知识宣传,促进同学学习。

(二)宣传部:

1、充分利用广播、黑板报、校刊等宣传阵地宣传党的教育方针,以及党的路线和政策等。

2、宣传班级和个人在学习、生活作风、组织纪律、文体活动、文明礼仪,班级日评比活动以及劳动等方面的好人好事。

3、宣传部可分设广播组和校刊组。广播组要按时放广播, 校刊组要定期出校刊。

4、定期召开各班宣传委员会议,根据形势发展研究安排布置当前宣传内容或采取的形式。

5、定期检查各班宣传工作。(三)文艺部:

1、配合学校开展文艺活动，组织大型文艺汇演等，2、指导、协助各班文艺活动的开展。

3、参与有关文娱活动的组织、策划。

(四)体育部：

1、参与课间操、眼操的管理和大型集会的组织。

2、在每个季节适当安排全校性各类，丰富广大同学业余生活。

3、体育技能培训，提高学生身体素质。

4、适当安排体育知识和保健知识讲座，增强学生强体健身意识。

5、配合学校筹办运动会及整个校内的各种体育比赛

(五)劳动部：

1、定期召开各班生活委员会议,了解或征求同学们在生活中的实际困难、问题和意见,研究解决办法。

2、配合学校搞好营养餐质量的监督, 保障学生营养餐的按时发放。

3、负责检查督促各班搞好教室，包干区环境卫生。

4、负责学生会的经费和收入及预决算等工作。(六)纪律部:

1、定期召开各班纪律委员会议,了解各班纪律状况。

2、负责检查学生行为规范,开展值勤、护校,整顿校园治安。第十一条:学生代表产生的方法: ①学生代表由学生选举,学生代表代表学生。

②学生代表由班级的学生民主选举产生,八年级每班3人，七年级每班1人。

③学生代表应能尽职尽责，做好上传下达的双向交流工作。第十二条:学生会工作制度:

1、班委会是本会的基层组织。班委会在班级民主选举产生，任期一学期，可连选连任。班委会设班长、团支书、学习委员、卫生委员、生活委员、文艺委员、体育委员、纪检委员等。班委会应该团结全班同学，保证学生会各项工作的贯彻落实，依照学校规章和班委会工作条例积极主动地开展工作。

2、学生会重要会议应争取学校领导或有关部门参加指导。

3、在正常情况下,每周召开例会一次,检查和布置工作,特殊情况例外。

4、各部要积极配合,各负其责,应大胆积极地开展工作,各部委员会由部长临时确定召开时间,争取主席、副主席参加,必要时可要求有关部门参加。

5、学生会制定值周制度,各部在搞好本部工作的前提下都有义务参加值周,值周工作从各部选择有能力的成员参加,经过培训后分成若干个值周小组,实施学生会制度的细则,其职责是:(1)认真检查登记各班每天的出勤、纪律的打分。(2)检查纪律、检查卫生、监督检查班集体和个人的违纪情况。(3)配合学校维护校纪校风。

(4)每周五各部检查统计总结评比结果,上报学生会主席。

富裕二中学生会2017年3月

富裕二中学生会工作计

在学校政教处的指导下，我校学生会工作将继续以培养和完善学生的行为惯养成教育为宗旨，引导同学们不断提高政治觉悟和道德水平，增强劳动观念，增进身心健康，促进同学之间，同学与教职员工之间的团结协作，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境，为学生的健康成长服务。本学期的工作计划如下：

一、工作重点及指导思想

1.以养成学生良好行为习惯为重点，从小事做起，从自身做起，全面提高学生良好行为习惯。

2.抓好礼仪、两操的管理，进一步提高学生行为习惯养成教育。3.根据《富裕二中学生一日常规》对学生日常行为进行监督。4.校园周边环境的整治。

二、工作步骤及方法：

第一，坚持科学的方法，引导同学们树立正确的人生观、价值观、世界观。青少年是祖国的花朵，民族的希望。处于花季的我们，正被各种思想观念冲击着。新一年的工作，要从实际出发，结合实际情况，营造积极向上的理论学习气氛，这也是学生会配合学校开展各项活动的重要方向和根本目标。学生会作为学生们自己的组织，要切实做好广大同学的思想政治工作，团结带领广大同学在新的时期里努力学习，扎实工作，经受锻炼，增长才干，是同学们的爱校热情得以激发，从而增强同学们的爱校如家、以校为家责任感。

第二，充分发挥学生会桥梁、纽带作用，进一步加强学校与学生之间的联系与沟通，解决实际问题，维护广大同学的权益。学生会作为学校与学生间用来沟通的重要组织，要充分发挥其自身接触面广的特点，促进学校与学生间的进一步联系。在工作中，要关心同学生活，了解同学需求，对同学们的意见及时反馈，解决同学们的实际问题，本着全心全意为同学服务的宗旨，力争赢得老师与同学的一致认可。

第三，开展丰富多彩的校园文化活动，倡导创新精神，培养创造能力，促进我校学生全面发展。学生会要紧密围绕素质教育，结合学校的实际工作，广泛开展校园文化建设，工作中不断开拓创新，争取在同学们当中赢得良好的声誉。

第四，加强学生会的自身建设，不断提高学生会干部的整体素质增强组织的战斗力和凝聚力，形成朝气蓬勃、奋发向上的工作氛围，保障学生会各项工作的顺利开展。

第五，学生会作为学生们自己的组织，要健全民主制度，扩大学生的有序参与，各项工作都要由学生会全体成员讨论决定。每月学生会都要召开例会，各部成员都要准时参加，及时部署工作。

学生会扎根于校园之中。学生会自成立的那一天起，就是同学们当中的先锋队，肩负着为全校广大同学服务的重任。在新的一年里，学生会的全体成员，一定会紧密的团结在一起，携手共创富裕二中美好未来！

富裕二中学生会成员分工

学生会主席：朱鑫磊

学生会副主席：孙驰 学习部长：孟祥宇

副部长：高雪

成员：张凯 宣传部长：尚悦

副部长：周佳慧

成员：孙语彤 文艺部长：王一菲

副部长：李晓宇

成员：王悦 体育部长：王磊

副部长：刘鹏宇

成员：崔浩南

李传志 劳动部长：黄敬泽

副部长：宋思涵

成员：王莹

李宏剑 纪律部长：仲文龙

副部长：张凯

成员：郭玉琮

仲维学

富裕二中学生会管理规章制度

学生会是代表广大学生利益的组织，是联系老师和同学的纽带，在第二课堂中发挥着非常重要的作用。为充分发挥学生会组织的积极性、创造性，加强学生会干部的工作责任心，巩固学生会内部管理。现制定了以下规章制度，请所有学生会干部以此为准则约束自身言行，树立学生会干部的良好形象。

第一条 学生会简介

(一)、学生会全称：

富裕二中学生会

(二)、学生会宗旨及要求：

1.敬业、敬职、敬责、服务学生;

2.树立尽责意识;

3.树立服务意识，敢于吃苦;

4.注意自身形象，树立榜样作用;

5.探索工作方法，大胆心细;

6.工作、学习两不误，全方面发展;

(三)、学生会指导思想：

明确职责，力求创新，依靠集体，集思广益，脚踏实地，实现目标;

(四)、学生会管理模式：

主席负责制、责任追究制;

第二条 各部门职能及权利

(一)、主席团：

学生会主席团(简称主席团)是学生会的最高权力机构;主席团由学生会主席、副主席及各部部长组成，主席团工作中实行以学工处为核心的集体领导，任务下达后实行个人责任制，若未完成必追究其个人责任。

1.主席协助政教处对学生会全面负责，主持学生会工作，传达上级指示精神，定期向政教处汇报工作，提交述职报告;

2.副主席协助主席搞好全面工作，处理学生会日常工作和解释事务、主管监督部门工作。主席不在时由副主席代理主席职责;

3.主席团定期主持召开学生会干部会议，研究布置工作，监督各部门执行工作计划的情况，并进行检查、总结。负责组织安排学生会重大活动和主要工作;

4.深入到同学中去了解掌握情况，发现问题，及时组织研究解决;

5.对学生会各部门负责人的任免有提名权。;

6.协调学生会各部门关系，促进各部门互相配合共同开展工作;

7.组织学生会干部学习相关的规章制度和工作流程;

(二)各部职责

纪律部职责：

1.监督学生会干部的日常行为规范;

2.负责学生会会议考勤工作，并予以记录;

3.负责监督与执行宣传栏的的更新，并定期公布学生每周的违纪情况。

4.定期检查学生学生会工作情况，发现不足及时给予指导纠正。(一)学习部：

1、了解学生对教学的意见,及时向教务处反映。

2、组织开展有利于学习的各种活动,如配合各学科进行竞赛、学习经验交流等。

3、定期向学生会主席汇报学生动向和情况。

4、进行专业知识宣传,促进同学学习。(二)宣传部:

1、充分利用广播、黑板报、校刊等宣传阵地宣传党的教育方针,以及党的路线和政策等。

2、宣传班级和个人在学习、生活作风、组织纪律、文体活动、文明礼仪,班级日评比活动以及劳动等方面的好人好事。

3、宣传部可分设广播组和校刊组。广播组要按时放广播, 校刊组要定期出校刊。

4、定期召开各班宣传委员会议,根据形势发展研究安排布置当前宣传内容或采取的形式。

5、负责各班宣传栏的督促、指导、检查工作，协助学校广播站开展工作。

6、定期检查各班宣传工作。(三)文艺部:

1、配合学校开展文艺活动，组织大型文艺汇演等，2、指导、协助各班文艺活动的开展。

3、参与有关文娱活动的组织、策划。

(四)体育部：

1、参与课间操、眼操的管理和大型集会的组织。

2、在每个季节适当安排全校性各类，丰富广大同学业余生活。

3、协助并参与筹划体育技能培训，提高学生身体素质。

4、适当安排体育知识和保健知识讲座，增强学生强体健身意识。

5、配合学校筹办运动会及整个校内的各种体育比赛

(五)劳动部：

1、定期召开各班生活委员会议,了解或征求同学们在生活中的实际困难、问题和意见,研究解决办法。

2、配合学校搞好营养餐质量的监督, 保障学生营养餐的按时发放。

3、负责检查督促各班搞好教室，包干区环境卫生。

4、负责学生会的经费和收入及预决算等工作。(六)纪律部:

1、定期召开各班纪律委员会议,了解各班纪律状况。

2、负责检查学生行为规范,开展值勤、护校,整顿校园治安。

第三条 会议制度

(一)、会议的分类和召开：

1.会议通常分为学生会全体干部会议(下称全体干部会议)和各部门内部会议(下称内部会议);

2.全体干部会议每两周召开一次，要求所有的学生会干部必须到会，如有特殊情况需要召开临时会议时，另行通知;

3.内部会议由各部部长自定时间召开，但每次召开前都必须有备案;

(二)、惩处：

1、无故旷会者连续超过两次者，主席团有权审批其干部资格。

2、会议期间，无故迟到、早退连续超过三次者，主席团有权审批其干部资格。

3、不服从上级干部安排连续超过两次者，主席团有权审批其干部资格。

4、凡是每学年连续超过两次被扣分者将无权评选“优秀学生会干部”、“优秀团员”等称号

5、长期无任何表现者，主席团有权劝其退出学生会组织;

6、未及时完成上级干部安排的任务者，主席团有权审批其干部资格。

7、执勤期间未佩戴会标件者，予以警告。

第五条 附则

1、学生会将定期进行“优秀干部”、“优秀部长”、“优秀集体”评选和表彰，并将优秀名单予以公布，以资鼓励;

2、学生会各部门可根据实际情况制定有关工作条例，并报学生会主席团，但不得与本章程冲突;

3、当本制度与学校相关制度有冲突时，以后者为准;

4、本章程即日实行，其解释权和修改权属学生会主席团所有。

富裕二中学生会工作职责

1、主席职责：

①在政教处的指导下，制定校学生会工作计划，负责校学生会全面工作。

②带领广大同学和学生会干部以主人翁姿态积极参与学校有关学生教育活动和管理，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用。

③定期召开学生会例会，及时检查、总结、督促协调学生会各部门工作，了解有关工作情况，及时向政教处汇报。

④负责校学生会工作的交流，经常了解学生思想状况、意见和需求，及时向指政教处汇报。

⑤全面贯彻执行党的教育方针和学校的办学思想，认真完成学校交给的任务，不断提高学生会的办事效率。

⑥主席实行任期制(一年一届)，在任期内必须制定明确的工作目标和责任，实行民主管理，定期向政教处通报工作，接受全校老师和学生的监督。

⑦主持学生干部会议，领导学生会各部门和各年级学生会积极主动地富有创造性地开展工作。重大问题提请政教处或学生干部会讨论，决议形成后，责成相关班级执行。

⑧做好学生会的人事工作和学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质。理论素质和业务素质。

⑨定期向学校领导和政教处处汇报工作情况。

2、副主席职责： 在主席的带领下，负责分管各部的工作，做好学生会主席的助手，配合主席完成学生会各项工作。

①协助主席了解和掌握学生会工作情况，及时向主席提供有关信息、情况、依据。

②做好学生会工作大事记的收集、整理工作，负责学生会档案的编写和整理工作。

③做好干部会议的记录，制作《学生会工作周记》，协助主席起草计划、文件、总结。

④下发学生会通知，做好主席临时交办的其它工作。

6、纪律部职责：

纪检部部长在主席的领导下开展工作，副部长协助部长工作。纪律部作为学生会管理和检查纪律工作的部门，与政教处密切配合，负责监督、检查、记录、总结、通报校园内所有的学生违纪行为，管理校园文明监督岗，组织维持学生会大型活动的现场秩序，并负责监督、检查校园内存在的安全隐患、校园公共设施维护、环境保护等工作。

1、学习部职责：

学习部部长在主席的领导下开展工作，副部长协助部长工作。学习部作为学生会与学生学习息息相关的部门，与教务处密切配合，负责学习情况的督查、记录，通报不良的学习习惯，对学情的收集、整理并上报指导部门，对学习策略的收集、整理、交流等工作，配合教务处对各班的《教学日志》进行收发管理，了解学生学习情况，听取学生对教学工作的意见和要求，并及时向有关部门反映。学习部部长在主席的领导下开展工作，副部长协助部长工作。

2、宣传部职责：

宣传部部长在主席的领导下开展工作，副部长协助部长工作。负责全校的宣传工作，组织全校各班级宣传委员，搞好各班级宣传干部黑板报出版、检查评比、广播站等工作，组织学习各项重大活动的宣传、报导工作、学生刊物的分发工作。

3、文艺部职责：

文艺部作为学生会开展文娱活动的部门，担任着丰富校园文化的重任，与校政教处密切配合，负责学校文艺活动的组织与安排，协助政教处开展丰富多彩的文艺活动，参与学校大型文艺演出等各项文艺活动的组织工作。

4、体育部职责：

体育部部长在主席的领导下开展工作，副部长协助部长工作。体育部作为学生会开展体育活动的部门，与艺体组密切配合，负责学校体育活动的组织与安排，协助政教处开展丰富多彩的体育活动，参与学校各项体育活动的组织工作，配合相关老师做好课间操的监督检查工作。

5、劳动部职责：

劳动部部长在主席的领导下开展工作，副部长协助部长工作。加强学校各班级分担区清洁卫生工作的监督与管理，配合学校政教处抓好卫生和学校组织的劳动任务监督与常规管理，及时准确进行检查评比。富裕二中文明班级评比条件

一、考核项目

行为规范、班容卫生、班干部作用、班队建设、加分

二、评分内容 行为规范(35分)

(1)确立“尚德、拓智、求实、创新”的校风为共同奋斗目标

(2)班内90%以上学生遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。（3）学校政教处每月对各班学生进行量化考核。成绩记入评比成绩（10分）。

班容情况（20分）

(4)教室内做到课堂整洁、布置有条不紊。每月按规定出好一期黑板报。满分5分，少出一期扣1分。

(5)坚持每天两小扫，地面无纸屑、果壳、走廊、包干区经常保持洁净。（以量化考核为依据）

(6)班级卫生包干到人，有检查制度。（制度上墙）

(7)班级卫生每星期检查一次，每月抽查一次；分担区每天检查三次。成绩记入评比成绩。

(8)注意个人卫生，爱护公物，无损坏公物者。（以学校检查为依据）

班干部作用（15分）

(9)班干部能在班中起表率作用，在同学中有一定的威信。

(10)班干部能协助班主任和任课教师做好班级工作，是老师的小助手。

(11)班干部积极主动地参加学校组织的各种会议，做到不缺席并能贯彻落实会议精神。主动承担学校安排的工作。

(12)认真完成值周工作（升降旗、广播站、卫生、值周生）。班队建设（30分）

(13)有班风要求，学生中的集体荣誉、凝聚力、向心力、感染力很强。

(14)有健全的班团干部队伍，班干部积极主动团结一致。保证每月1次班委会，有记录。（以会议记录为依据）

(15)认真参加学校组织各项活动。能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。满分5分，无故缺席1次扣2分，贯彻落实不到位者1次扣2分，扣完为止。

(17)上好班团会，不随意调占，团活动内容丰富。每学期不得少于5次，要求班团活动课有主题、有内容、有记录。（以班团活动记录、学校检查为依据）

(18)按时上缴材料。如：班队活动方案、各类比赛材料等。加分

(1)学校政教处、教务处的各项比赛，凡参赛的加0.5分，得奖的依次加分。在县以上比赛中得奖的加分翻倍。

(2)学生在市、县获奖，在报纸上发表文章。（市级获奖的每次加2分，区级获奖的每次加1分，在报纸上发表文章的每篇加2分）、注：规范班级以下4条实行一票否决。

（1）班内学生有违法犯罪现象。

（2）班级学生在校内有非正常伤残、死亡事故的。

（3）班主任有体罚或变相体罚学生造成严重后果或社会影响的。

（4）拒不接受学校分配的任务或虽然接受但不能按要求完成的。

富裕二中实施一日常规量化考核细则

一、到校

1、上学不迟到、不早退、不溜号，有事请假。严格按照学校规定的时间到校，进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，不在校园内骑车。（每人次扣1分）

2、帽子要戴端正，不得把帽舌戴歪，上课、参加集会一律脱帽。男女同学不得佩戴任何饰件，不佩戴手机等与学习无关的电子产品。（每人次扣1分）

3、男生理学生式发型，不留长发。女生扎辫子或剪短发，不留披肩发，不许烫发、染发，不得化妆。（每人次扣1分）

4、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的服装。提倡进校门穿校服。一律佩戴校徽，团员佩戴团徽。（团徽戴于左胸前校徽下）（每人次扣1分）

5、到校穿运动鞋，不得穿拖鞋、有跟鞋（一般不超过2厘米）。（每人次扣1分）

二、上课

1、预备铃响后，坐在位置上做好课前准备，静候老师上课。每节课都不许迟到，如有特殊情况轻敲门，经老师允许后才能进教室。上课坐姿端正认真听讲，踊跃发言，认真完成作业，做到一日事一日毕。（每人次扣1分）

2、自习课不大声研究题，别打扰他人，不串座，不做与学习无关的事，不随便出入教室有事向班长请假。（自习课不静扣班级2分）

三、课间

1、不在教学楼和实验楼内跑跳、打闹、逗留、乱串楼层，要轻声慢步。（每人次扣1分）

2、课间进出门口、上下楼梯，遇到老师或客人应主动问好，要让老师和客人先走。

3、不在教室里拍球或从事打扑克等其他体育活动。不在楼道、楼门逗留。（每人次扣1分）

四、升旗

1、出旗升旗时要脱帽，面向国旗行注目礼。（每人次扣1分）

2、唱国歌时垂手立正，声音洪亮，态度严肃。（每人次扣1分）

3、国旗下讲话时，凝神静听，不嬉笑，不议论。（每人次扣1分）

五、做操

1、参加大课间各项活动听从命令、服从指挥做到快、静、齐。保质保量认真做好广播体操、韵律操，跟上拍节、动作到位。（每人次扣1分，班级5分封顶）

2、认真做好眼保健操，做到穴位准，手法对，坐姿端正，每个动作都要完成好。（每人次扣1分，班级5分封顶）

六、放学

1、放学后及时回家，不在小摊点上购物，不在马路边吃东西。（每人次扣1分）

2、遵守交通规则，走路靠右侧通行。在路上和老师相遇时，应主动向老师问好，不得故意回避。（每人次扣1分）

3、遵守公共场所秩序，注意公共卫生，尊老爱幼，乐于助人。

4、在家尊敬父母，认真预习、复习，独立完成作业，做些适当的家务劳动。

七、全日

1、语言文明，要注意使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌用语，禁止污言秽语。（每人次扣1分）

2、不许吸烟、喝酒、赌博、打架、看黄色影视、书刊，不得进营业性游戏厅、网吧，不参与迷信邪教活动。（每人次扣5分）

3、校园内禁食零食、喝饮料、嚼口香糖等，杜绝垃圾食品。提倡勤俭节约，用好一日三餐。（每人次扣1分）

4、认真打扫环境卫生(分担区不净扣班级2分)，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。（每人次扣1分）

第三篇：富裕二中团校材料.

富

裕

二

中

学

生

团

校

资

料

汇

编

第一部分： 章程

富裕二中团校章程

一、总 则

第1条：为提高富裕二中团校建设水平，加强我校学生骨干队伍的培养，塑造社会主义建设优秀人才，提高团员骨干的思想政治素质及工作能力，特制订本章程。

第2条：富裕二中团校是学校团的工作的有效形式，是一种经常性的共青团基本知识教育的组织形式，是团的思想建设和组织建设的重要阵地。

第3条：团校基本任务是：进行团的基础知识教育，搞好团队衔接；培养团的骨干分子，壮大团干部队伍；进行提高团员素质教育，为日常团的思想教育工作和组织生活训练提供示范，促进团支部建设。

二、组织机构

第4条：团校设立校务委员会，并建立相应的组织部门，团校校长一般由学校团委书记担任，副校长由团委担任组织工作的副书记担任，聘请学校党总支书记担任名誉校长。聘请学校有关负责人、教师及学生干部担任团校校务委员，团校办公室、教务部、实践部、宣传部四个机构，各部成员由4-5名优秀的学生团干部兼任。

第5条：团校档案由校团委统一管理。

1、团校的上课资料、课件；

2、有关文件；

3、有关通知；

4、学员登记参加团课表；

5、学员团校结业登记表。

校团委对上述各种书面材料进行归档保存，并把电子文档刻录光盘保存。

三、学 员

第6条：二中提出入团申请的师生都应参加团校学习，经班级支部推荐，校团委确定。

第7条：青年和团员骨干（团干部）参加团校学习，由团支部推荐，校团委批准。团校招收学员的数额、对象由校团委决定。

第8条：团校学员的权利：

1、参加团校的各项活动，接受团组织的教育和培训；

2、以书面或口头的形式在适当场合就团校工作对团校工作人员提出意见、建议、监督及批评团校工作的权利；

3、按适当方式向校团委提出质询并要求给予答复的权利；

4、在完全执行的前提下，对团校工作有不同意见者，可以保留并可向上级组织如实反映情况；

5、学员为我学校、为我团校做出优秀成绩者，有受表彰奖励的权利；

6、对团校的奖励或处分有异议者，有申辩的权利。其他学员有为其作证的权利；

7、退出团校的权利。

第9条：团校学员应履行的义务：

1、遵守团校各项规章制度，服从团校办公室决议。

2、维护团校形象，促进团校成员间的团结。

3、认真负责及时完成团校所分配的工作。

4、按时参加团校活动，不能按时参加者，必须按规定提前向团校办公室请假。

5、爱护团校公共财产。

6、努力做到理论联系实际、努力完成团校交给的各项任务，在学习、工作、生活中起模范带头表率作用，努力做到学习第一、工作效率第一、生活第一。

7、认真开展批评与自我批评，勇于克服困难和改正错误。

8、定期向团校汇报学习心得和思想认识变化情况，以及现阶段对党团的认识。

9、严格按照要求，认真完成学习论文的写作。

10、参加团校组织的结业考试。

四、组织纪律

第10条：上课活动安排时，原则上不得缺席，迟到或早退等特殊情况要请假者必须以书面形式提出申请，并要有班辅导员

证明。旷课一次或迟到、早退、请假累计二次者，即取消学员资格，不予以结业。

第11条：全体学员在上课及活动时要严格遵守纪律，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。对课堂纪律差，不服从团校管理或损害团校形象者，立即取消学员资格，不予以结业。

第12条：团课及团活动的作业论文不交者或不及格，抄袭、下载者，取消学员资格，不予以结业。

第13条：每名学员的表现情况将与本学年总评直接挂钩，被取消学员资格的同学将无资格参与本学期的优秀团员、优秀团干等积极干部的评选。

五、工作任务

第14条：搞好团队衔接。团校对初中部少先队员中的积极分子进行以团的基础知识为基本内容的团前教育，同时把少先队员在团校的学习过程作为培养和考查的过程。

第15条：定期培养团的骨干分子（团干部）。团校要对团的骨干分子进行政治素质、理论修养和共青团工作方法的培训。第16条：思想政治教育。团校教育的主要内容是：对学员进行系统的世界观、人生观、价值观、道德观教育，行为规范教育，团员意识教育，团的基础知识教育，爱国主义、集体主义、社会主义，文明养成教育和民主法制教育等，实施思想政治教育要突出针对性、层次性和实践性。坚持“由低到高、由浅入深、循序渐进”的思想教育原则。

第17条：组织生活训练。实施组织生活训练以促进、完善和实施团的各项制度为内容，以增强团员的团员意识和提高学生团干部的实际工作水平为目的。

六、组织管理

第18条：学习时间。团校应保证一定的课时量，并列入学校团的工作计划，具体时间安排由校团委决定实施，并尽可能将课时安排纳入学校德育工作计划。

第19条：学员管理。团校要对学员的学习、纪律等方面提出具体要求，在完成一定阶段的学习任务以后，团校应对学员进行考核，并给予鉴定。要建立学员的档案。

第20条：奖励。校团委对在团校中学习的学生和团员表现突出的，可据具体情况进行表彰，并作为入团和评优的重要依据。第21条：师资。根据团校教学内容建立结构合理相对稳定的教师队伍，以校团委团干部为主。聘请校内外党政领导，相关科目专业教师，各行各业先进人物为团校的兼职教师。

第22条：教学场所。团校要尽量保证有较为固定的教学场所，同时根据具体情况利用学校的德育基地进行教育活动。

第23条：经费。团校活动经费一般由学校团委经费和团费中支出，也可组织学员参加有偿劳动，自筹一些经费。

第二部分：工作条例

团校工作条例

团校是校团委的一个重要部门，是培训团员青少年的主渠道，是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地。为了充分发挥团校在加强团的建设和干部队伍建设中的作用，努力使团校工作制度化、规范化，结合我校实际情况，特制定本条例。

一、团校的机构设置：

团校隶属校团委管理，与团委合署办公。团校下设校务委员会和团校办公室、教育部、实践部、宣传部。团校名誉校长由党支部书记兼任，团校校长由团委书记兼任，副校长由校团委担任组织工作的副书记担任，校务委员会由学校有关负责人教师及学生部组成，各部室成员由优秀学生团干部组成。

二、团校的职责范围：

1、团校是在校团委领导下培训或轮训全校团员、干部、入团积极分子的学校，是团委进行马克思主义基本理论、团的基本路线、基本知识教育的重要阵地。团校的教学紧紧围绕学习邓小平理论这个中心，既坚持马克思主义又充分适应世界大转折和中国新发展的要求，主要包含“马克思主义理论”、“团的知识与团性修养”、“领导理论”、“世界发展动态与战略思维”、“新知识与新观念”等内容的教育课程。

2、贯彻执行校团委的决定，提出团校教学计划，组织日常的教学任务，加强团校的管理。

3、坚持理论联系实际的办学方针。既要注重理论的系统性，又要有针对性、科学性，围绕团委中心工作组织教学，不断提高团员和干部运用马克思主义基本观点分析新情况、研究、解决新问题的能力。

4、完成团委交办的其他工作。

三、教师队伍：

建立一支结构合理相对稳定的教师队伍。团校教师必须具备较高的马克思主义理论水平、较强的团性，具有一定的思想教育工作的经验。

四、培养对象：

团校的主要培训对象是：中层领导干部、团委成员、全体团员、入团积极分子及纳入团委教育培训计划的其他人员。

五、团 校 教 师 守 则

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习团的基本知识，学习科学文化和业务知识，不断提高政治思想觉悟，提高理论水平和教学能力。

2、调查研究，坚持理论联系实际，认真备课，认真讲课，认真辅导，讲求教学实效。

3、参加教研活动，倾听学员意见，改进教学方法，努力提高教学质量。

4、带头增强团性，端正团风，以身作则，为人师表。

5、自觉遵纪守法，严格遵守团校的各项规章制度。

六、团 校 学 员 守 则

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习团的路线、方针、政策和决议，学习团的基本知识，坚持四项基本原则，坚持理论联系实际。

2、服从团校的教学安排，努力完成学习任务。

3、遵守团校的各项规章制度，遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不缺课，实行请假制度。

4、上课认真听、认真记，讨论时积极发言。

5、自觉保持校园环境和教室的清洁卫生，爱护公共财物。

6、尊敬教员，团结友爱，互帮互学，共同提高。

7、认真参加考试，做好个人小结，争当优秀学员。

七、团 校 职 责

（1）、校长职责：

1． 全面负责和主持团校工作，定期召开团校干部例会，及时传达校党委和校团委的批示精神，部署团校工作。

2． 全面了解团校工作的开展情况，并且及时予以总结纠正。3． 决定团校干部的任免、考核及奖励。

4． 加强团校干部的政治思想教育和业务水平教育，健全组织机构，关心干部及团校学生的思想，工作和生活。

5． 校长不在时，副校长应全面主持团校工作，代行校长职责。

（2）、校务委员会职责：

1、根据学校党支部行政工作要点，落实培训工作任务。

2、研究团校学期工作计划和各种班次的教学计划。

3、检查团校教学计划的实施情况和各项规章制度的制定和落实。

4、聘任团校兼职教师。

5、对团校工作进行业务指导。

（3）办公室

1． 负责团校档案、文件、文具的使用和管理。2． 负责团校公文、文件的起草、拟订及打印。3． 负责团校会议的召集及考勤。

4． 团校的开学典礼、日程安排、结业、结业典礼等。5． 负责团校工作人员的培训和考勤。6． 负责公章的使用和管理。

7． 加强与兄弟学校的联系与沟通，定期进行工作交流。（4）教务部

1． 负责团校的课程设置，并负责联系任课教师、授课地点等及通知授课时间。

2． 负责教材的统一购买、下发。3． 负责学员考勤登记。

4． 负责学员学业考核工作、评定工作。

5． 向各院系反馈学员学习情况以及对学员进行各项考评。（5）实践部

1． 负责团校各项实践活动的策划、组织及开展。2． 组织团校学员进行参观、实践活动。3． 进行团员学员思想调研，掌握学员思想动态。4． 负责团校支部活动的指导、督促和监督。5． 负责团校各项活动内容的策划与安排。（6）宣传部

1． 负责团校校刊的编辑工作。

2． 负责团校学习、活动的宣传（海报及宣传栏的制作等）。3． 负责与校刊、《师大青年》、广播台等新闻媒介的联系，扩大团校的影响。

4． 负责团校的采访工作和记者组的管理。

第三部分：规章制度

富裕二中团校工作制度

一、会议制度：

团校开办期间，由于工作需要，定期召开全体干部会议、部门会议和支书例会。

（一）团校干部会议

1． 团校干部会议由团校校长或副校长主持，总结工作情况，布置工作任务。

2． 办公室负责会议的召集及记录工作。

3． 团校干部必须准时参加会议，一般不允许请假，如确有事，须以书面向校长或副校长请假。

（二）部门会议

1．各职能部门会议由本部门部长或副部长主持，对工作进行布置和总结，并做好会议记录。

2．会前两天须通知办公室会议时间，由办公室统筹安排会议场地及具体时间。

（三）支书例会

1．支书例会由团校校长或副校长主持，了解学员思想动态和各项工作的落实情况，布置工作任务。

2．支书必须准时参加会议，如实汇报支部情况，认真贯彻会议精神。3．会议由办公室负责召集。

二、财务管理制度

（一）团校活动经费，由副校长统筹，办公室主任负责具体的预算、支出及核算，并接受校长及校团委的监督、检查。

（二）经费使用以节俭为原则，合理规划，量入为出。

（三）经费须用正式发票报销，报销单背面注明款项用途、经手人和证明人姓名，证明人必须是部长或部长级以上团校工作人员，并经校长或副校长和办公室主任审核签名方可报销。

（四）办公室主任定期结算经费，并向副校长汇报经费使用情况。每一期团校工作结束后，所有经费须严格审核，帐本提交校长，并向校团委负责。

三、团校学员管理制度

（一）入学

1．凡进入团校学习的学员，必须经班支部推荐，校团委审批、批准。2．招收学员对象。

（1）每期初级班主要面向全校基层团支部书记、组织委员、宣传委员（以一年级团干为主）及团委一年级委员；

（2）每期高级班主要面向全校团委主要干部及班团支部、校学生会的部分学生干部等。

（二）学员管理

1． 学员入学，必须认真填写《富裕二中团校第XX期学员情况登记表》另交一寸免冠照片两张，并及时建立学员档案。

2． 学员分支部进行管理，支部下设团小组，实行支书负责制，由支书统一安排本支部学员的学习和活动，并向团校负责。3． 学员在团校学习和活动期间必须佩带团徽和学员证，着装整洁、大方，不穿奇装异服。

4． 学员在上课时应保持安静，遵守课堂纪律，不吵闹，不喧哗，不做与上课无关的事。

5． 学员应积极参加团校组织的各项活动及支部活动，不迟到、不早退、不无故缺席。

（三）学员考勤登记制度.1． 团校考勤工作由教务部负责，各支部书记协助进行。

2． 考勤表由教务部制定，团校学员须提前10分钟到达上课地点，分支部进行考勤签到。

3． 学员在学期间一般不得请假，若确有要事不能来上课或参加活动，须持有班主任签名的请假条向教务部请假，但原则上不能超过3次。4． 一般情况下，上课期间不能离开，若临时有急事，须向教务部请假并获批准后才能离开。

5． 凡具有下列情况之一者，均取消学员资格。A.缺席2次以上者。（含2次）B.请假3次以上者。（含3次）C.迟到或早退达4次者。（含4次）

注：请假、迟到、早退任意一项达2次，当缺席1次处理。

（四）学习和作业制度。

1． 学员要按时上课、不迟到、不早退、认真听讲，做到学有所得。2． 学员努力学习团的知识，在党的方针政策指导下理论联系实际，在团工作实践中应用理论并提高理论水平，提高思想政治素养，促进团的建设工作。

3． 按时按质量完成作业，不得迟交、缺交。

4． 学员作业情况与学员结业、评优相联系，支部作业情况与支部评优相挂钩。

5． 鼓励学员积极汇报思想状况，交流学习工作心得，探讨学习工作途径。

6． 鼓励学员积极为本校刊物及相关刊物、广播台供稿。

（六）学员学业考核评定制度。

6． 考核时间、地点由教务部统一安排，其中笔试一般在上完规定课程后的下一星期进行；论文写作则在团校学习期间完成。

7． 考试形式分笔试和论文写作两种，其中笔试占40%，论文写作占60%。

8． 笔试试卷由校长或副校长指定专人命题。论文写作则由教务部和校长或副校长商定出题。

9． 试卷的批改由团校工作人员执行，另外，教务部还要负责学员的最终学习成绩的评定工作。

10．学习结束后，考核合格者，颁发结业证书；考核优秀者（按学员人数的10%评定）由团校颁发“优秀学员”荣誉证书。考核不及格者，不予结业。另外，根据各支部学员的总体情况，评出1—2个“优秀支部”。

四、支部活动制度

（一）各支部的活动分为支部生活和参与团校实践部组织的全校性实践活动。

（二）全校性实践活动有团校实践部负责策划、组织，各支部应积极配合实践部开展活动。

（三）各支部根据本支部实际情况，每月开展1——2次支部独立活动，支部书记负责具体的策划组织工作。

（四）各支部书记应在本支部活动开展前三天上报团校实践部一份详尽的活动计划，活动结束后一个星期内将活动总结上报团实践部。

五、宣传和编辑制度，（一）团校宣传部下设宣传组和编辑组，分别负责团校学习活动的宣传和校刊的编辑工作。

（二）宣传组负责宣传栏和海报的制作，宣传团校的学习和活动情况。

（三）编辑组负责联系校内外刊物、广播台等新闻媒介，扩大团校的宣传阵地。

（四）团校校刊由编辑组负责每个学期出一期，在本期团校结束后一个月内出刊，出刊前须经团校副校长审批。

（五）编辑组下设记者站，负责团校学习、活动期间的采访工作。

（六）宣传部设有部长1名，副部长1名，委员6名。团校校长组成评选小组，各支部推荐和自荐共2名学员参加选报，通过团校小组选拔后，确定成员，方可承担宣传工作。任期为一学期。

（七）团校刊物的编辑与出版应在团课结束后一个月内完成，刊物发表的稿件须由校长审批后方可采用。

（八）加强与校报、广播台等媒体的联系，加强团校在广大师生中的影响。

六、管理制度

1、团校授课采取分期分批分层次集中教学方式，每学期分别以十二月九日和五月四日为界，分两期在中学生团校固定进行。

2、各年级入团积极分子成立一班，各团支部团干成立一班。

3、团校授课固定安排在每周四团队活动课，中学生团校每期授课不少于8课时，每课时为40分钟。

4、在教学方式上采取教师授课与学生自学相结合的形式,并辅之以必要的社会实践活动。

七、授课制度

1、授课内容：

①组织学员学习团校章程，共青团章程、共青团历史及光荣传统、校风建设，班干、团干如何开展工作，当前重大时事，《中学生守则》、《富裕二中学生一日常规》、法制讲座等。②指导学员参加社会实践活动。③开展读书活动，加强爱国主义教育。

2、团校开课前由校务委员会制定教学计划，指定授课人员，明确授课内容，授课教师在接受内容时应提前一周确立课题,写好教案。

3、授课教师授课时应及时到堂点名，认真上课，工整板书。

4、授课完毕后授课教案应及时留交校团委存档。

八、团校结业制度

１、建立小组长点名制度，旷课一次以上视为自动退出，无故缺课两次以上不予参加结业考试。

２、学员必须修满规定学时才能结业。

３、结业时，必须参加结业考试。

４、团校结业的学生可以吸收发展为团员。

５、要求团校学员要求做作业，结业时写一篇心得体会。

九、团校学习制度

1、凡在校在籍学生，均可参加团校学习，定期接受培训。

2、团外学生入团，必须首先参加团校学习，接受入团前教育；团员在校期间均要参加一期团校学习，受到教育与训练；团支部委员以上的干部应在团校接受一至二次专门培训。

3、团校各班联络员由各班团支书担任，负责本班团校学员报名统计，准确、及时地通知学习时间、地点等事宜。

4、团校每两个月授课一次，学员必须按时参加学习，不得无故旷课，有特殊情况要事先请假。

5、团校适时组织社会实践活动，学员必须按时参加，不得无故缺席，有特殊情况要事先请假。

6、学员在学习过程中必须认真听讲，认真记笔记，并坚持理论联系实际的学习方法，真正提高思想认识。

7、团校分期分批开学，以每一学年为一届，学习后进行考试、考查，考核成绩作为入团和评优的重要依据，并将材料装入学生档案。

十、学员学习管理制度

为办好本期中学生团校，各学员严格遵守如下制度：

1、各学员按时出勤，无故迟到、早退四次者开除，无故旷课两次者开除。

2、各学员按规定座次就座，每班每组有一负责人报出勤。

3、遵守上课纪律，不交头接耳，不乱讲话。

4、各学员认真做好笔记，写下每课后感想。

5、学员发扬自主精神，培养创造能力，实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善。

6、学员要做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学气氛。

7、学员听从指挥，服从领导，认真学习，考试合格方能毕业。

8、团校实行实名制管理，学员发扬民主精神，积极参与团校的管理和各项活动，做团校的主人。

9、保持室内卫生，各班按时值日。

10、发展新团员，必须是参加团校学习并领取毕业证的优秀学员。

第四篇：优秀班主任先进事迹(改稿)

优秀班主任先进事迹

xxx同志，初中英语教师,党员，教研组长，党小组长，党支部委员，党总支委员。从事英语教学20年，她始终战斗在教学一线，班主任工作15年，奥林匹克班班主任8年。工作至今，在她平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了很多的荣誉。成绩与荣誉照亮了新的起点，使她更热情的投入到深爱的教育事业当中。

一、尽心竭力、以身作则干好班主任工作。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”老师深深的明白：要有勤勤恳恳的工作态度、不断创新意识，才能成为一名合格的班主任。因此，在教育教学中，她坚持党的四项基本原则，认真学习邓小平理论和三个代表的重要思想，积极参加党员先进性教育活动，并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用，并以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，甘为人梯，把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。

要教育好学生，首先要了解学生。21世纪的学生，见识广，个性强，接收信息的渠道多，信息量大，他们思想活跃，兴趣广泛，对事物有自己独立的见解，对传统的说教不再盲从，甚至感到厌烦。针对这些特点，常老师也创新出自己一套行之有效的班主任工作方法：在教育过程中，通过尊重、引导、信任、培养、关心、严教、理解、宽容、勉励等教育手段，使学生能正确认识自己，认知社会，提高自律意识，增强自信心和适应社会的能力。苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“要让集体的每个成员都能够最充分显示其天资，才能在爱好的活动领域里发挥自己的积极性。”因此，xxx老师在班级管理方面很下工夫，把全部心思都用在了学生身上，注意发现每一名学生的性格特征，精心细心的培养班级干部，让他们充分发挥自己的潜能与专长，现在她的班级 教师在班中与不在班中，学习纪律等各方面都一个样，学习委员能自行组织和安排好学生上好自习，卫生委员不用教师操心就能很好的组织学生完成分担区及室内外卫生的清洁任务。

身教胜过言教。作为班主任，xxx老师明白：思想境界要高，行为要廉洁，举止谈吐要文雅，技能要专深。只有这样，才能在学生中树立较高的威信，才能产生“亲其师，信其道”的功效。她要求学生做到的事情，自己首先做到，无论早操，课间操还是课外活动，她都能及时跟班。尤其可贵的是，年复一年、寒来暑往，常老师每个工作日总是最早来到学生身边，20年坚持不懈。她的家在老区，这样她每天早晨要比管理局其他职工上班早一个半小时。她家中也有需要母亲的

1幼子、自己也有身体不舒服的时候、家中也会有这样那样的事，但她总是坚持最先到校，跟学生一起值日，一起跑操、并督促他们开始学习。就是在寒冷的冬日，天还是黑漆漆的，下过雪后的路面已结成了冰，即使如此，学生们也会欣喜的看见常老师单薄、秀颀的身影出现在教室里。就这样,常老师用她的高品质高修养的人格魅力感染着每一个学生,她所带的班级在她敬业精神的感召和鼓舞下，在她不断的奉献和努力下，班级集体荣誉感强，热情正义，班风好，学风正，所有学生均品学兼优。她所带班级月月被评为“文明班级”。她次次被学校评为“优秀班主任”，在油田一中建校十五周年之际，她被评为油田一中“首届十佳师德标兵”，获得油田一中“第二届十佳师德标兵”，多次被评为局“优秀共产党员”、“

三、八红旗手”；并在2004年获得“第四界全国中小学外语教师园丁奖”；2005年被评为中心“优秀班主任”及“最佳德育工作者”；2006年被评为青海省教育厅“优秀共产党员”、中心“优秀教师”。

作为班主任，xxx老师还特别重视学生的全面发展，她总是及时与任课教

师联系，了解学生在各学科中的不足和点滴进步，由此，她所带班级各课均衡发展。在2005年的全国物理、化学、和数学竞赛中，班中有多名学生获奖，其中数学9人获奖，物理22人获奖，化学12人获奖。班中学生在作文、书法等竞赛中也有多人次获奖。在看到学生学业长足进步的同时，常老师还不遗余力的培养学生的健康向上的兴趣爱好，每周她都在班里开展各种文、体竞赛，和同年级班的比赛等，正确的引导了学生的课外生活。她利用自己的特长，发动学生打篮球、赛排球，并她手把手教学生排球的发球、接球、扣球、传球等。现在她的学生都力争和她一样，静如处子，动如脱兔。

二、汲取知识、丰富经验提高教学质量。

“要给学生一杯水，教师得有一桶水”在工作中，常老师时刻要求自己，做

一个学习型，研究型的教师。因此，她阅读了大量的教育教学相关的书籍，在认真阅读的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己。使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。她撰写的论文《兴趣是最好的老师》发表在《青海教育》上。同时也使她的教育教学质量有了更大的进步。

三尺讲台是她勤奋耕耘的热土，更是她不断验证自我，实践自我，提高自我的天地，为了不断的提高自身的业务素质和能力，她积极认真的参加听、评课、业务学习活动，并能将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中。在不断学习中积累，在不断积累中总结经验。如今，她的教学实践能力有了质的飞跃与提高。课改教学经验也不断丰富提高。因而，在历年的统考或中考中，xxx老师所任教的两个班级，英语成绩总是名列前茅。更可喜的是在199

3年的中考中，她班学生xxx获全局英语单科状元；在1993年全国首届中小学奥林匹克英语知识竞赛中，获国家级奖的学生达七人；十几位学生获青海省一、二、三等奖，尤其，学生鲜容获全国特等奖，xxx等同学获全国一等奖；1996年该班学生王盛在初中升高中考试中，获全局英语单科状元；在2003年教培中心举办的初二年级“新苗杯”英语知识竞赛中，她辅导的学生获全局团体第一，个人前十名占七名的好成绩；在2005年中考中，她班学生xxx三位同学获全局英语单科状元。累累硕果的取得，都是常老师孜孜以求、辛勤耕耘的结果。

三、孜孜不倦、矢志不渝做好带头人

作为教研组长，xxx明白：同事之间要团结互助，共同施教。学生反馈的信息要及时相互通气；有了好的经验就要相互交流；看到同事有难处，该出手时就出手，唯有这样，才能在教师集体中产生1＋1大于2的良好效果。因此，在本组教师紧缺的情况下，能主动承担工作量，超额完成各项教学任务；在教学中，能积极有序的组织公开课的交流和学习； 课余，能认真解答年轻教的疑问，悉

心指导他们教好每一节课；同事生病时，又能给予真诚的看望、温暖的照顾。对于同事，她是尽可能的给予，对于自己，则是以身作则，严于律己。她认真遵守劳动纪律，没有请过一次病假或事假，没有误过一节课；能够及时，准确的将上级的指示传达给本组教师；能认真完成学校交办的各项任务，在各次的期中，期末命题中，钻研教材，不出偏题和怪题，从没有差错，及时，圆满地完成命题任务……团结从来无止境，真情尽在不言中。在她的领导下，油田一中初中英语组成为了一个很有战斗力的教研组，本组也多次被评为“”

印度诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来

干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安的绿蔓。”xxx老师正是谦逊的从事着叶的事业。待学生，她百问不烦,诲人不倦，春风化雨、撒播师爱。待工作，她一丝不苟、认真细致、兢兢业业、开拓创新；待同事，她团结互助、携手共进、热切真诚、无微不至。桃李无言，下自成蹊。20年来，xxx老师正以优秀教师的人格魅力，行动举止，影响着学生、同事和身边的每一个人。在今后的教育生涯中，她将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

第五篇：班主任如何开展团体心理辅导

班主任如何开展团体心理辅导？

一、班主任开展心理辅导的优势分析

现代学校心理健康教育日渐强调全程性、全员性。现在由于多种原因，大多数学校专职做心理教育的教师就一两位。这些教师既要进行个别辅导，又要举办心理教育相关的活动，要想完成多方位的团体辅导活动是很难的。再者不同的班级，不同的学生，心理辅导教师平时和学生接触少，对学生了解不够，难于有针对性地解决学生的问题，也难于和学生达到心理相融，往往辅导的效果不高。因此，班主任要看到自己在做心理辅导中的优势，消除畏难情绪，通过活动课对学生进行心理教育。

1.班主任更了解自己的学生

班主任对班上的情况最为了解，首先，他就能根据学生的情况，灵活地选择团体心理辅导的主题，及时地帮助学生解决问题，有效地促进学生心理的健康成长。其次，班主任与学生朝夕相处，在团体辅导活动时可以照顾到每一个学生，满足不同学生的需要，促进全体学生的发展。再次，心理辅导前提就是要建立良好的关系。班主任和学生之间相互了解，心灵沟通，有利于快速打开心扉，削除心理阻抗。

2.班主任与学生容易形成心理认同

从现行的教育管理机制来看，班主任与学生是紧紧联系在一起的整体，是利益的共同体。“班荣则我荣，班耻则我耻”已是大家的共识了；班主任自己也常常以班级第一人自居，以取得与班级的最大认同；学校在日常管理当中也是将班主任的考评纳入班级常规评比之中。在这样的大背景下师生之间就容易形成融洽的心理环境。

3.班主任对学生开展心理辅导有更多的灵活性、多样性和针对性

班主任针对学生和班级出现的心理问题，可以结合各种活动对学生进行团体辅导。如：在五一劳动节举行“劳动最光荣”的活动，帮助学生树立热爱劳动的价值观、人生观；在开展“评选班干部”的活动中，进行“对待落选的心理调适”、“干部轮换与人际关系”的专题辅导，让学生从“认识自我”（了解自己的长处和能力）——“接纳自我”（接受自己的优缺点，自信看待自己）——“调控自我”（取长补短、保持良好心态）——“发展自我”（挖掘潜能、塑造自我）等几个方面，塑造学生健康的人格品质。

二、班主任开展团体心理辅导要注意的事项

1.要有心理健康教育的意识

尽管现代人越来越重视生活质量，越来越讲求生命品质，全面的健康观念也越来越深入人心，但仍还有许多人对于心理上的健康不够重视，甚至还存在讳疾忌医现象。班主任应树立完整的心理健康观念，有意识、有计划地对学生进行心理健康教育。

2.要平等看待每一个学生

团体心理辅导强调面向全体学生原则、强调民主性原则，要求班主任弱化权威意识，强化民主和平等的观念，不能只关注让好学生表现或转变差学生，要平等看待每一个学生，给每个学生充分发表观点、展示自我的机会。班主任要公平恰当地将自己的关爱送到班上的每个角落。

3.要移情换位理解学生

班主任与心理辅导老师所持学生观是不同的，承担的角色职责也是不同的。这需要班主任应随时转换角色位置，放下主观的态度和认识，站在学生的立场上“设身处地”、“感同身受”地去体验学生内心的感受。理解学生，要了解其所想所为的动机原由，不要以自己为参照标准去评判当事人的是非得失。对学生少一些指责命令，多一些沟通交流；少一些批评教育，多一些民主平等；少一些上纲上线，多一点温情理解。只有成为一个走进学生心灵的班主任，也才可以成为一个让学生愿意敞开心扉的辅导老师。

4.要注意倾听

班主任做辅导，有时最大的缺点就是缺乏耐心的倾听，总忘不了自己是一个教育者，总想主动出击，把学生变成倾听对象。在活动中，学生说不了几句话，教师就好像心中有底了，结论也出来了，接着就是开导或训导。如此一来，学生心理话不可能很好表达出来，班主任也就无法全面了解学生想法，那么班主任的训导就很难触动学生心灵，辅导效果就大打折扣，下一次学生可能就不愿意表达看法了。所以班主任做辅导一定要克服象上课那样说多听少的习惯，以一颗包容和接纳的心张开耳朵耐心倾听。

而且班主任在倾听过程中还要克服随时随地对学生评价对错的习惯。作为管理者和社会道德规范的代言人，评价是班主任工作的一部分，班主任不可能不评价学生，只是存在评价是否公正，是否考虑学生感受的问题。在辅导活动中班主任要注意多用鼓励、延迟评价的方法让更多学生尽可能地发表看法。

当然心理辅导活动和一般的主题活动是不同的，它要求教师能够

运用心理学的理论与方法有效地增进学生心理健康。让班主任承担团体心理辅导，对班主任来说也有一定的难度，这需要班主任有意识地学习心理学、心理辅导的专业知识，多参考心理学工作者设计的心理辅导活动课，做好课前准备和设计，要灵活机智处理学生随堂的表现，要选择有把握的心理问题进行团体辅导，不要做很专业化的学术心理辅导。