皮山农场第二小学2012年秋季开学工作情况汇报

第一篇：皮山农场第二小学2012年秋季开学工作情况汇报

皮山农场第二小学2012年秋季

开学工作情况汇报

根据师教育局下发的《关于开展2012年秋季开学检查的通知》要求，我校周密安排，精心组织，严格要求，学校全体师生员工以展新的面貌，投入到新学期的学习和工作中，学校工作以步入正轨。现将我校秋季开学工作情况汇报如下：

一、学生到校情况

我校本学期应到学生830人，实到学生828人，2名学生不能到校的原因经调查，其中一名学生因车祸死亡，另一名因失踪，至今无音讯。两名学生的事故发生在学校监管以外的时间。我校德育处已多次向场政法办、派出所多次上报。

我校开学以来，教务处与每个班级认真核对人数，至今无辍学、转学、借读、休学的学生。教务处核对过后并向班主任发放了班级花名册。对新入一年级的学生进行了分班，编排学号。学籍管理在开学期间不断完善。

二、教师到校情况

我校原有教师48人。其中在编教师26人，特岗教师6人，临时教师16人。现到岗教师50人。其中新增特岗教师7人，在编教师25人（1名在编教师辞职），已有特岗教师5人（1名教师考入其他部门），临时教师13人（3名终止合同）。

我校根据教师到岗情况和教师个人特长分配课时。分配课时依照

教育局在历年统一发放的《中小学课时分配情况表》进行分配，大部分教师的工作量已满100%，只有少部分教师的工作量在99%以上。课时分配教师满意，达到确实可行的目的。

三、教育教学情况

1.我校根据上学期学生成绩低，教学质量不高。组织全体教师就学生成绩做出各班各科的分析，将分析原因写出改进措施。校领导将划分到每个年级指导教学。本学期为提高教学质量制定学生月考制度，学生月考成绩与教师月考核成绩挂钩。月考成绩突出的班级和个人学校进行表彰。

为双语现场会能够在我场取得良好效应，我校制定了《双语教育现场会的实施方案》要求教师在校一律用汉语与学生交流，提高学生汉语口语交际能力。课堂上注重学生字词的发音，生字的书写笔数。课堂的规范用语。充分利用早读课进行阅读训练。

2.学前教育共5个教学班，每班一名教师。学前班开设了语言、算数、口语等课程。教师根据课程的开设制定了详细、实用的教学计划。班级的作息时间以上墙。因学前班与义务教育在同一座教学楼内，没用专设场地，所以大型的教玩具使用不利。

3.课程开设情况

（1）我校教育教学工作制定了详细的计划，每月每周都安排了教学活动。计划中侧重于教师的教学方法探讨与交流。因新任教师和双语培训教师较多，校本课程以轮流讲的方式进行，锻炼教师讲课的能力。

我校严格按上级颁布的义务教育课程计划执行，开足开齐课程，确保学校的总课表、班级课表、教师课表三表一致。无擅自增减课时

现象，教育教学管理工作已步入常规状态。

（2）我校严格落实作息时间表上的时间进行教学和组织活动。不存在表里不一，随意挤占的现象。大课间我校每日值班教师组织全体师生做眼保健操和跳萨玛舞，集体活动结束。以班级为单位自由活动。在班级活动中基本做到班班不同。

（3）免费教科书已发放，循环使用教科书在科任教师手中发放，确保了每一名学生上课有教材。在发放教科书的同时，每本教科书已加盖免费使用教科书和循环使用教科书的公章。并对“两免一补”进行宣传教育。

（4）因我校7月至8月进行了抗震加固工程的投建。现代教育技术设施搬迁，开学期间，我校组织男教师重新安装，现已投入使用，并指定专人管理和维修。

（5）实验室、图书室、计算机教室运行良好，每个教室都有专人管理，每次使用都做到了有记载。

四、德育教育巩固情况

1.学校德育处计划已制定，班主任计划已上交。本学期计划以央视播放的专题片“美在你身边”贯穿到每星期的班会课当中。学期末德育处要在每个班级评选出“十佳美少年”。学校予以奖励。

2.我校义务阶段共有15个教学班，每个班级都配齐配强了班主任和副班主任。根据农场学生特点班主任有民族教师担任，副班主任有汉语教师担任。班主任主抓学生道德教育，副班主任主抓学生知识掌握。班主任和副班主任分工不同，但为教好学生这一目的，各负其责，共同努力。

3.团少队在本学期制定了切实可行的活动计划。活动计划有大队长和少队辅导员一同制定，活动项目俱全，可满足小学生活动的需求。

4.公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育等主题教育开展计划以做好。在计划中除请相关部门的人员来我校讲座，本学期计划中突出了学生的主体作用，让学生以绘画、讲演、做图标的形式开展。做到教育的实效性。

5.我校心理健康、青春期教育课有班主任担任。在平时的日常管理中班主任就是一名心理医生。根据小学生的心理特点，离开家人，在校班主任就是唯一可以依靠的大人。遇到不开心的是都会告诉班主任。班主任会给与解决。从而学生心理不会出在某种意义上的阴影。

6.学生文明习惯、卫生习惯，养成教育、仪容仪表，发型服饰等要求在开学班会课上已做了详细的安排。目前，我校师生精神面貌良好，校园洁净。学生能主动向老师问好，无随意丢垃圾现象。

7.我校开学初与家长、学生签订了安全责任书。学校并利用广播向家长宣读了《家校联系计划》。家长记录了每月的来校时间，并对学校的管理提出了意见，我校根据家长意见修订的计划的相关内容。

8.家长学校工作计划是由家长代表和学校德育处共同制定的，家长代表把来校时间定在农忙过后，得到了校长的同意。

五、安全卫生

1.在教学楼抗震加固竣工后，我校领导班子对整个校园建筑物、教室、通道、宿舍、食堂、厕所进行了全面检查。我校现无施工地，无危房；食堂原装线路不能使用，外线接入存在安全隐患。灭火器已安装，但为达到国家标准，还需增加灭火器数量。

2.门卫、带班、值班人员均能坚持24小时值班制度。校园内各项安全制度及预案不断完善以汇编成册。校园周边综合治理维稳站已建立。开学初期安全隐患得到查出，学校能整改的已整改，不能整改已上报。对师生已进行了安全教育，安全演练活动计划制定详细，易学易操作。

3.食堂、宿舍、厕所已安排专人打扫，现环境卫生干净整洁，碗筷清洗过后已放入消毒柜。食堂设施设备能够正常使用，无损坏现象。

4.学校提前对暑假结束学生返校后的防控工作做出周密安排。对师生返校前的健康监测、返校后的传染病防控宣传教育；教室每天的消毒；确保安排有序、责任明确、任务落实。

5.校园清洁我校以做到常态化，校园文化建设在本学期要全面完成，校园绿化美化已在规划中。

六、后请管理情况

1.我校财务一直有场教育中心统一管理，学校的每一笔开销都要打报告审批。无擅自增收费用项目，提高收费标准。

2.学生的教学用书及较辅导材料无超出征订范围，无强行向学生推销生活用品及教辅材料的现象

3.我校营养餐食物进货渠道证件齐全，食物存放无变质、腐烂；实物发放有记录；食堂工作人员都持有健康证；伙食标准，饭菜质量以满3元标准；餐具消毒设施已具备；进餐卫生环境良好；灭蚊灭虫设备已配齐。

4.校服、床单、被套在开学前已清洗过，宿舍内保持着干净整洁，空气流通。学生校服已要求学生一周一洗，学生基本能够做到。

5.学生平安保险是每年都必须购买的，今年保险公司还未来我校办理。

六、存在的不足

1、我校师资年龄结构年轻化，新任教师教学缺少经验，致使教学质量不高。

2、学校没有校车，学生上下学乘坐电瓶车超载严重。学校单方制止不了此现象。

3.经过一个较为漫长的暑假，部分学生养成了较为懒散的习惯。

七、改进措施

1.加强教师授课能力和班级管理的能力。

2.班主任教育学生不坐超载车辆，提高自身安全防护意识。

3.入学教育活动。开展起始年级学生进行为期1月，其他年级为期1周的入学教育，纠改懒散习惯。

皮山农场第二小学

2012年9月8日

第二篇：皮山农场中学秋季开学工作汇报012.9.13

皮山农场中学2012年秋季开学工作情况汇报

按照教育局2012年秋季开学工作统一部署和工作要点，我校周密

安排，精心组织，严格要求，学校全体师生员工以新的姿态，投入到新学期的学习和工作中，学校工作步入了正规的轨道。现将我校开学工作情况作简要汇报如下：

一、开学工作安排主动，学校工作全面走上了正轨

我校全体教职员工于8月16日全部返校，认真投入到新学期暑期

集训工作中来。学校按照教育中心的安排，组织教师进行了暑期学习，本次学习活动针对性强，目标明确，涉及到学校管理、安全稳定、师德师风、新课程理念等各个方面。培训过程中，每个教师都有计划、反思、总结，并结合学习培训做学生营养补餐“实名制”资料信息收集、整理立档案等工作，保质保量，按时上交各种材料。25日学生假期最后返校日，召开班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作，布置了开学安全周活动内容。8月27日——28日，全校师生到校整理校园和教室。班主任开始本学期的学生到校登记注册工作，学校安全领导小组排查安全隐患，在学校统一安排下，老师分头行动，各负其责。教务处给老师们进行了课程分工，检查学生暑假作业，发放课本。教务处对教师的备课进行了检查。8月29日，学校开始按新课表正式上课，学校工作全面走上了正轨。

二、学生到校积极，防流保稳效果好

本学期我们积极做好防流失工作。放假前我们和家长签订了了学

生假期管理责任书，本学期学生到校及班级情况：

转进1人，借读20人，学生除正常转学变动之外，因跟父母外出

打工或全家搬迁14人。

三、教师到岗情况

。皮山农场中学本学年有教职工121人，男教职工68人，女教职工53全部到岗到位，其中汉族18人、回族2人；本学年新进特岗教师14人，其中汉族12人、回族1人，维吾尔族1人；新进特岗教师中具有本科学历2人，大学专科学历12人。

四、教育教学工作秩序井然、步入正轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固工作的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于8月29日第一节课正式上课，目前学校教育教学工作步入正轨、秩序井然。围绕教学常规管理，我们主

要做了如下工作：

认真总结上学期双语教学工作中的不足，并有针对性的对本学期

双语教学工作做出了规划。我们按照上级文件精神，坚决执行“零费制”。对学生实行人本关怀，不违规向学生乱收一分钱。坚持学校收费公示制，实教辅用书采用一科一辅制。家庭作业采取学生自愿购买的原则；作业本学生自行购买。学校按规定开设课程，按教学大纲要求制定教学计划。

学校教学设备设施允许状况良好，实验室、图书室、计算机房配

备专人管理，按规定向师生开放。

五、紧抓德育工作不放松

开学之学校就制定了家长联系计划及家长学校工作计划，学校还

一直坚持强化校风、校训建设。校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。并根据青春期学生特点，定期开展心理健康及青春期教育等课程。并针对区域特点，严格要求生生仪容仪表，每天在校门口由值班老师检查入校师生的发饰、服饰，无一例违反规定的行为出现。

六、学校安全稳定工作情况

学校始终把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山。8月27日，学校召开了安全工作专题会议，提高安全防范意识。学校认真组织学生上好“开学第一课”，并对学生进行防溺水、交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防病、防伤害等安全教育，提高了全体师生安全意识。加强校车安全管理。学校与司机签订了安全责任书，明确职责，确保平安。学校全面开展安全隐患排查和整改工作，加强对校舍、围墙、食堂、楼梯等重点部位以及电器、电线、安全设施等重点环节的排查，彻底消除各种安全隐患。对排查出的安全隐患进行了整改，对校园周边的重大安全隐患进行了认真梳理，确保校园安全。一是加强宣传教育工作。我校在升旗仪式上，认真组织了安全教育，进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全、活动安全等方面的教育。二是建立健全了安全工作责任，与学生家长签订了学生安全管理目标责任书。三是对校园及校园

周边各类安全隐患进行了认真的清理排查与整改。四是严格按要求开展学校安全法制教育，对特殊学生排查建档。五是安全门卫工作：学校与安全保卫人员签订了新学期安全责任书，进一步明确职责，排查了安全保卫器材，进一步充实门卫人员，对门卫工作人员值班时间段进行了划分。

七、后勤工作是保障

学校严格遵守各项规章制度，财务制度完善，对重大资金使用情

况及相应票据实行对广大师生公开的制度，未违反规定，所有收费均按照教育部门要求，无增项目也无违反收费标准的行为发生。此外，学校严格按照教育局要求征订教学材料，无多余亦无短缺现象发生，完全按照学生需要、教学大纲要求实施。

学校还为每一位学生购买了平安保险，对学生宿舍实行专人管理

制度，学生的衣物、卧具均定期清洁。学校全面贯彻落实营养餐实名制制度，不购进三无产品，严格见车货源及供货渠道，并由专人定期不定期的对食品采购、存放等进行监督检查。

学校要求所有食堂工作人员均持健康证上岗，并定期对工作人员

进行体检，严格防范食品安全卫生。并每天定期由专人检查食堂操作间、食品存放处、食品操作台及食堂工作人员卫生，保证饭菜卫生达标，伙食标准合格。同时严格把好每一道关，定期检查餐具消毒设备运行状况及灭蚊、灭虫设备设施。

在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我校坚持科学发

展观，强化管理手段，切实提升教育质量，调动一切积极因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。

第三篇：皮山农场中学秋季开学工作汇报

皮山农场中学2012工作

汇 报

师教育局、场教育中心：

2012年工作已进入下旬，2012-2013年第一学期开学工作已进入到了第二个星期，我学校自开学以来各项工作紧张而有序的进行着，衔接上半年实现了新学年的良好开端，为学校的后续工作开好头起好步。现将学校2012年2月至今工作情况汇报如下：

一、学校基本情况

（一）教职工情况：皮山农场中学本学年有教职工121人，其中汉族18人、回族2人；本学年新进特岗教师14人，其中汉族12人、回族1人，维吾尔族1人；新进特岗教师中具有本科学历2人，大学专科学历12人。

（二）学生情况：现有教学班31个，共有学生1292名，其中维吾尔族学生1290名、汉族学生2名，本学年从农场一、二、三小六年级毕业生新招582人，学校已将其分为13个班。

二、思想政治工作方面

我校积极响应上级党支部的号召，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和兵团、师教育工作会议精神，在本年，我校积极响应场党委的集中整治反对非法宗教活动学习，在学习过程中，组织全校教职员工写学习笔记和心得体会，并按照集中整治学习的要求，组织全体师生背非法宗教活动的26种表现，大大提高了教职员工和学生的思想政治意识和觉悟性。

二、建立健全德育工作长效机制，切实做好德育工作和校园文化建设。

1、加强德育队伍建设。学校成立了德育工作领导小组，校长、书记亲任组长，负总责，亲自抓，分管德育工作的副校长、德育主任具体抓，班主任教师亲自抓，形成一级抓一级，层层抓落实的格局。

2、完善德育工作方案制度。我校多次修改完善《皮山农场中学德

育队伍建设实施方案》、《德育工作制度》、《班主任工作条例》，并严格执行。

3、大力培养一支朝气蓬勃的后备班主任队伍。精选一批富有朝气乐于奉献的青年教师跟班主任结对学习，担任副班主任，并在年末进行理论和实践考核，加快班主任后备队伍建设。

3、加强品德课教师队伍建设。配强品德课教师，充分发挥品德课的育人功能，整合德育资源，把爱国主义教育、社会主义核心价值观、民族团结教育有机统一于教学过程之中，常抓不懈。

4、以丰富多彩的活动促进校园文化建设。我们通过开展“弘扬和培育民族精神月”活动、“读法律书，做守法人”、“热爱伟大祖国建设美好家园”、“党的历史知识竞赛”、“我和我的祖国”“民族团结教育月”等主题教育以及“阳光体育”、“5.4”庆祝活动、安全演练”等实践体验活动，让学生在活动中受到德育教育，得到锻炼。通过周一国旗下讲话、一日两次的广播宣传、等宣传形式培养学生良好的道德情操；通过班主任工作例会、一日常规检查评比、集体晨会、家长会等形成教育合力，受到较好的效果。

三、全面推进双语教育。

1、加强“双语”宣传。（1）广泛宣传“双语”教育，使广大职

工群众认识双语，自觉的让孩子接受“双语”教育。（2）过巴扎社区开设内高班、对口班和中职班宣传点、发放宣传材料，使学生认识到学习双语的重要作用。（3）开通校园“双语专题广播”，每天开展双语跟我学、爱国歌曲等系列广播，提高学习兴趣。（4）双语教研组组织了“汉语学习能手选拔赛”和以“雷锋与我同行”为主题的作文竞赛，以“文明美德伴我行”为主题的汉语演讲比赛，以活动促进双语学习，营造了良好的汉语学习环境。

2、加强双语教学的督导。把双语教育作为学校工作的重中之重，统筹规划，做好各年级的衔接工作。选配双语水平较高的教师担任双语教研组长和双语班班主任，发挥课堂主渠道作用，注重对学生进行

听说读写技能的训练。

3、加大双语师资培训力度。（1）以“北京援建”为契机，本着“硬抽人，抽硬人”的原则，把教学水平提高，掌握双语能力强的教师选拔出来，充实到教师培训机构。（2）选派教师参加自治区、兵团各类双语培训。我校现参加两年脱产培训的23人已全部返校，第三批参加双语培训的教师现以赶赴培训学校展开学习。

4、实施网络教学。我们对教师有计划、有目的的开展系列电教工作。坚持每周一次的电脑培训，鼓励老师们利用多媒体教学，经过努力学校已资助开发出多媒体教学课件70多个，学校目前已实现了无纸化办公。

5、抓好校本培训。学校制定理科校本培训计划，根据《兵团团场中小学现代远程教育“三种模式”教学要求》，结合学校实际情况，完善学制度，安排专人负责，主要以汉语口语、维语口语表达和计算机应用为主，并对培训效果及时进行评估考核。

四、综合治理、安全稳定工作常抓不懈。

1、提高认识，健全制度，加大学校安全工作力度。

我校始终把学校安全工作放在突出位臵，思想上高度重视，行动上防范未然，每天安排一名班子人员带班，两名教师值班、落实了24小时的值班制度；每学期开学前对学校及生活区进行全面安全自查，安全隐患一经发现学校立即排除，疑难问题及时向上级打报告寻求解决途径。

2、做到学校安全工作与学校日常教育工作相结合。积极开展消防安全教育活动，提高师生应对火灾等自然灾害的能力。重视学生的交通安全教育，利用交通安全宣传月，认真开展安全教育主题宣传活动；积极开展交通安全学校创建工作，全力避免交通事故的发生。同时，利用电视广播网络系统、黑板报、宣传窗、讲座、主题班会、文艺节目、逃生安全演练等形式，在广大教师和学生普及安全知识和自护自救知识，提高师生安全意识。

3、努力构建家庭、学校、社会三位一体的立体式安全教育网络。利用每天的小班会、学习《安全须知》、《平安伴你成长》、《学生自护自救手册》等安全宣传手册，针对性地对学生开展安全预防教育，使学生系统地接受防水、防火、防交通事故、防食物中毒等安全知识，切实抓好学校食品卫生安全工作，预防食物中毒事件和各类传染病的发生。

3、做到学校安全工作与学校心理健康教育相结合。针对目前学生中存在的心理偏差逐步严重的倾向，通过开展心理健康教育活动、心理健康知识讲座、帮助学生克服心理障碍，使学生保持健康的心理状态，从而把因心理障碍发生的事故消除在萌芽状态。

4、严格门卫制度，对陌生人入校询问盘查，发现可疑情况及时向公安部门报告。加强自行车管理，老师、学生自行车一律停放校内，门卫及时查锁，发现漏锁及时处理，以免自行车丢失。经常检查仪器、电教、财会、图书室等重要部门，牢固门窗，避免被盗案件发生，注意防火，对易燃有毒物品统一管理。门卫二十四小时昼夜值班，夜晚定点巡逻检查，确实做到"管好自己的人、守好自己的门、看好自己的物“。

五、加强队伍建设

1、加强党组织建设，场党委为我校配备了党支书记，健全了支部委员会，分工负责，团结协作，坚持“三会一课”制度，积极开展创先争优和基层党组织建设年活动，提高党组织的凝聚力和战斗力。

2、加强学校领导班子建设。一是全面落实校长书记负责制和校长书记任期目标责任制。二是加强学校领导班子建设的指导思想。三是加强基层党组织建设、干部作风建设，增强创新意识、宗旨意识和廉政意识四是提高学校领导干部的素质和能力，更好地适应教育改革和发展的要求。五是健全校务公开制度，对学校的重大决策、收费、人事调整、绩效考核、教职工评优、晋级等及时予以公开，接受校内外监督。

3、加强教师队伍建设。一是完善《教师工作岗位制》、《教师工作制度》、《请稍假制度》和《教师考核标准》，规范教师管理，落实工作责任制。二是加强班主任队伍建设 认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，提高班主任的管理能力和业务水平。三是加强师德师风建设。制定了师德师风建设工作计划，及时组织教师学习上级部门有关文件和学校的各项制度，对照师德标准检查自己，提高师德修养。通过一系列学习教育活动，使教师爱敬业，无私奉献的精神不断增强，教师的整体素质有了很大提高。

六、落实营养改善计划，加强后勤管理工作。

1、全面落实营养改善计划，已完成学校营养餐“实名制”工作。我校营营养餐计划已全面落实，并已完成实名制核查上报工作。

2、加强了食堂和宿舍的管理，安排专人具体负责生活区工作，加强食品卫生监管，确保食堂食品安全卫生。

3、加强学校校产管理。一是与各班签订了财产管理责任书，强化了学校的财产管理，各类设施损坏率明显降低。二是统一清理财产，规范建账，摸清了家底，避免了重复投资和设施闲臵。三是及时维修和配备各种教学设施设备，发放教师办公用书、教学仪器和清洁用具，使教学工作正常进行。

4、抓好卫生、改善校园环境。我们要求卫生工作人员定点、定人、定期进行卫生保洁，并进行巡视和检查，从而改善校园环境。

七、加强团队组织建设，培养选拔优秀学生骨干，推进团的组织建设。

校团委以“一切为了学生的生存和发展奠定基础”的办学理念和“科学、民主、严格、人文”管理理念为工作中心，通过充分利用校园广播站的宣传媒介作用、强化政治理论学习、严格考核机制、按时召开学生干部例会、重视升降国旗仪式等五个方面，来加强学生教育与管理，使学校团委工作稳步前进。

七、存在的困难和问题

1、师资力量薄弱，双语教师队伍不稳定，教师缺编严重。我校参加了第一轮双语培训，却仍不能胜任双语班的教学任务的教师为数不少，并有6名编制内40岁以上未经过双语培训的教师，完全不能胜任双语教学。同时，因皮山农场人文地理等因素，学校人员流动较大，对学校双语教学有很大影响。到本学期开学为止，学校尚缺编8人，导致大部分教师都超课时任课。

2、缺乏学科骨干教师和学科带头人，特别是双语学科的教师。

3、职业学校的15名教师占用的是我校编制,。

4、我校在生活区居住的教师19人，住房问题一直没有从根本上解决。

5、学校教学仪器设备等严重不足，导致很多课程都不能正常开展。

6、通过本的各项安全检查、自查，学校多处安全隐患亟需资金排除，目前学校已将资金申请上报上级部门。但学校的安全工作尚需社会和家长的配合，需多方合作才能将校外安全风险降到最低。

八、今后工作重点

学校后续将从加强维稳和安全工作、推进双语教育工作、加强德育教育校园文化建设工作、注重青年教师培养工作、加强核心价值观教育工作等方面开展落实，努力将学校打造成一所优秀的现代化双语示范中学。

皮山农场中学

2012年9月6日

第四篇：皮山农场第二小学创先争优长效机制工作汇报

皮山农场第二小学创先争优长效机制

工作情况汇报

2012年是创先争优的关键年，是党的“基层组织建设年”，学校支部和全体党员教师在十四师教育局的领导下，紧紧围绕师党委的工作思路，大力开展“争做文明教师，六比六看”活动，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，进一步提升了组织的凝聚力、创造力、战斗力，推动了学校内涵发展，使我校创先争优活动做到了群众满意，现将情况汇报如下：

一、我们的做法

1、公开承诺照镜子

我校党支部、全体党员教师以公开形式向社会作出庄严承诺，接受全体教职工及社会各界人士监督，将创先争优活动进一步推向深入。

学校支部认真贯彻落实党的路线方针政策，努力做到“五好””，强化战斗堡垒作用。一是支部班子好。建设学习型支部，坚持民主集中制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，提高凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。强化党员队伍素质，增强党员意识，充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。完善规章制度，规范管理措施，学校运转顺畅有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，认真履行职责，团结带领全体教职工努力提高办学质量，办人民满意的教育。五是师生反映好。党支部在师生中树立威信，党员在师生中树立良好形象，密切党群干群关系，社会满意度高。

党员教师模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。即：带头学习提高，带头争创佳绩，带头钻研业务，带头服务学生，带头弘扬正气。一是领会全教会精神，带头学习提高。全面贯彻国家教育

第1页 方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责；忠于党的教育事业，学而不厌，诲人不倦，甘为人梯，乐于奉献。探求科学、尊重规律、不怕失败、勇攀高峰，用崭新的知识武装头脑。二是深化“争做文明教师，六比六看”活动，带头争创佳绩。比劳动纪律、看谁职业责任好；比教学技能，看谁教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；比行为规范，看谁职业意识强；比读书效果，看谁理论修养高。一丝不苟，精益求精，在学校内涵建设中做出突出成绩。三是担当学科带头人，带头钻研业务。带头更新教育教学观念、刻苦钻研业务，积极参与科研管理、教学管理、教学方法、教学手段的研究与改革，争当教学、科研工作的组织者和带头人。四是做爱岗敬业表率，带头服务学生。五是营造和谐发展环境，带头弘扬正气。开展批评和自我批评10次，营造了风清气正的发展环境。

通过开展公开承诺活动，极大地增强了广大党员创先争优的自觉性和主动性，立足岗位不断提高管理水平、教育教学水平和服务质量。学校支部班子团结，提高了依法治校的能力和服务水平，凝聚力、战斗力也不断加强，学校各项工作跃上了一个新的台阶。

2、围绕重点比奉献

支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，支部书记全面抓，支部委员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署。

（1）着力于教育教学质量稳步提高

支部把创先争优活动与提高教育教学质量紧密联系，以“创先争优”活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常规，严格教学环节，提高教学效率，增加了“推门听课”、“研讨交流”、“常规检查”次数与要求。承诺有边，行动无涯，让墙上的承诺说话，加强了课堂管理，第2页 提高了教学质量，减轻了学生负担；狠抓学困生的教育，开展结对帮扶的活动，每一个党员帮助一个学困生，在思想上、学习上给予关爱，不断提高了学困生的学习成绩。支部要求所有党员教师带头思质量、带头抓质量、带头上质量。学校支部与全体党员教师签订了《皮山农场第二小学教学目标责任书》。学校支部加强对党员教师的常规考核。所有党员教师的备课本、学习笔记、作业本等常规工作统一摆放在办公室，由全体教师通过“整体查阅—集中评议—民主打分”三步骤确定党员教师常规工作等级。

（2）着力于校园文化建设整体推进

支部把校园文化建设纳入“基层组织建设年”规划之中，全力打造校园文化。添置4个展板共15平方米。学校支部在党组织中积极开展读书活动、艺术节活动、课外活动，丰富了学校文化生活。

（3）着力于队伍建设取得实效。支部高度重视队伍建设。一是努力培养入党积极分子、发展新党员。在基层党组织建设年活动中，培养入党积极分子2名，新转正党员2名，3名入党积极分子已经向组织递交了《入党申请书》。二是全力实施名师工程。学校支部通过开展校本培训、选送中青年教师参加上级培训、听评课活动、专题讲座等方式开展教师培训。在“基层组织建设年”活动中，涌现出骨干教师3名，师德标兵1名，优秀教师2名。

（4）着力于项目建设按期完工。用好政策、抢先发展，实施好项目工程是我校支部工作的重中之重。在创先争优活动中，制定了学校总体规划，教学楼维修已结束，现已投入使用。

（5）着力于安全工作目标实现。安全重于泰山。支部与所有党员教师签订了《安全目标责任书》，党员教师带头加强安全教育，一是上好安全课，定期开展安全教育专题讲座。带头加强安全监管，落实好路队放学制度，坚持恶劣天气接送制度，确保安全责任事故为0的目标实现。

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3、组织保障再给力

支部始终把创先争优活动当作是促进教育改革发展、办好人民教育，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作。一是及时召开创先争优活动动员大会，进行专题研究部署，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。二是成立了创先争优活动领导小组，制定了支部学习计划与活动方案，设立了创先争优活动办公室，添置了意见箱。三是在人、财、物上优先保证，确保活动有序开展。

二、工作中需要加强的地方

1、校园文化建设亟待提高。我校在校园文化建设方面也下了一定的功夫，但与兄弟团场学校的差距还客观存在。一是在校园文化建设方面还没有整体规划；二是由于学前班需建，一些形成的方案也无法实施。

2、师生读书活动亟待加强。长期以来，我校坚持了“师生共读经典，师生共写随笔”系列读书活动，也相继产生了一部分成果，但还存在以下问题：一是缺乏阅读阵地，学校阅览室、图书室、课桌椅等基本设备缺乏；二是部分学生阅读习惯没有养成，多被动接受，少主动阅读，无自主创新；三是阅读成果的产生面太窄，局限于少数师生，没有形成整体推进，遍地开花的效果。

三、今后努力的方向

1、要努力打造一支业务精良的教师队伍。学校的改革与发展要靠教师，教育教学质量的提高要靠教师，“名校”要靠“名师”来支撑。为此，党支部今后要运用多种形式，加强教育，强化管理，铸造“师魂”，陶冶“师德”，增强“师能”，建立一支“德艺双馨”师资队伍。一是要继续加强师德师风建设。继续加强《中小学教师职业道德》学习，通过各种培训不断转变和更新教育观念，内练硬功，外树形象。二是要继续实施名师培养工程。在教师队伍中深入开展“六比六看”活动。继续加强通识性培训、学历培训，实施好国培计划，远程非学历培训计划。加强校本培训，认真开展好听评课活动、专题讲座。聘请名师、教学专家到学校送课、办讲座，有计划地选送教师参

第4页 加上级组织的业务培训。组织好每年一次的中青年教师教学基本功大赛活动。

2、要合力抓实教学常规管理工作。教育质量是学校的生存之本，发展之基，追求教学质量是一所学校永恒的主题。做实做细教学常规工作是提高教学质量的有效抓手。一是要继续完善学校常规考核办法，提高考核办法的科学性、可行性。二是要逗硬落实考核。学校领导班子要继续带好头，示好范，采取月查与不定期抽查相结合的形式加强对教师的考核。三是要利用好考核结果，坚决与绩效工资、职称评定、评优选模挂钩。四是要加强课堂教学管理，充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用。开展好听评课活动，深入推行中层及以上领导干部推门听课制度和领导带头上示范课制度。五是强化过关检测和学困生转化工作，坚决实行分层布置作业，人人课课过关。每单元结束认真开展单元检测，严格考风考纪。

3、要全力营造和谐的校园文化。校园文化是一个学校师生精神风貌、价值取向、思维方式和行为规范的综合体现，是在教育教学管理实践生成的，不仅彰显一个学校办学的理念，更彰显一个学校发展的方向。一是要加强物质文化建设。学校支部要坚持实用、经济、美观的原则，将环境建设纳入学校统一规划，做好绿化、净化、美化环境工作，定期开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。强化舆论宣传，充分发挥校园黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。二是要加强精神文化建设。开展丰富多彩学生课外活动，举办教师论坛、中青年教师教学基本功竞赛、专题讲座等活动，丰富校园文化。开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。加强道德规范教育，强化礼仪教育和文明行为习惯养成教育。

总之，我校支部在创先争优活动中做了一些工作，发挥了党员同志的带头作用和党组织的点头堡垒作用，推动了学校内涵发展，但是，有很多地方我们想到没有做到，做到没有做好，甚至一些地方还没有 第5页 到。我校支部一班人一定会紧紧围绕师党委的工作要求，再添措施，再鼓干劲，以优异的成绩迎接十八大的顺利召开。

皮山农场第二小学 2012年10月16日

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第五篇：皮山农场第二小学民族宗教工作总结

皮山农场第二小学民族宗教工作总结

我校始终高度关注民族宗教工作，严格贯彻落实党的宗教政策与安全稳定和校园秩序同样纳入日常管理工作中。按照学校管理的有关规定，排查、掌握、疏导我校各类宗教活动，保持了校园和谐的氛围。现将民族宗教开展情况总结如下：

一、加强组织领导

在2012年，我校积极开展的“打击非法宗教集中整治”活动、“三个代表”重要思想学习教育基础上，通过不断总结经验，拓宽思路，努力创新，坚持 “随时发现问题，随时解决问题” 和 “严打、严防、严管、严治”相结合的总体工作思路，制定了工作计划，并召开动员大会，学校成立了领导小组，制定了实施方案，切实做到人员落实，工作落实，学校一把手切实肩负起领导责任，为创建和谐校园打下坚实的基础。

二、强化政治理论学习

为全面提高我校广大教职员工的政治理论水平和思想觉悟，把学习教育贯穿于整个学年的全过程。我校每学期都制定了学习时间和学习内容，学习要求不断完善，确保学习有笔记，领导检查有依据。学期初，全校开展了“打击非法宗教集中整治”活动，主要学习了《26种非法表现》，全体教师认真学习，并做有学习笔记，学习过后要求教师背诵，通过了场领导的抽查和测试。学校认真落实每周二下午组织开展的政治学习。通过学习，切实加强了广大教职员工的政治思想水平和思想道德素质，为我校民族宗教工作取得成效夯实基础。

三、大力开展面对面教育

通过校会、团队会、班会等多种形式，积极向广大青少年学生宣传建国以来在中国共产党领导下，新疆、和我场发生的巨大变化以及人民生活大幅度改善，宣传了党和民族的宗教政策，揭露了民族分裂主义和宗教反动势力的本质，使广大师生充分认识到，一系列的恐怖活动给社会和人民的生命财产带来的危害，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到广大师生的心里，提高了各族师生对开展集中整治工作必要性的认识，积极配合，主动监督，从而使我校民族宗教工作取得了一定的实效。

利用好民族团结教育月，我校积极开展 “热爱伟大祖国 建设美好家园”、“加强民族团结”等演讲比赛，组织了以班级为单位，民族团结为主题的黑板报比赛等形式多样的主题教育，深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的校园环境。

四、广泛开展丰富多彩的宣传活动

通过挂横幅、贴标语、出板报、举办讲座以及暑假期间在学生中广泛开展活动，从校内到校外进行广泛宣传。学校与老师、家长、学生共签订《假期目标管理责任书》900余份，在维护稳定方面共签订责任书900余份，通过各项宣传活动，在校园内营造了民族团结、坚决打击非法宗教的良好氛围。

五、全面做好各项预防工作

1、在校学生校内管理

我校学生都分布在连队，早晨来校下午回家，中午在校吃营养餐。

放学前进行15分钟短期班会教育，教育内容放在首位的就是----崇尚科学，反对宗教迷信。以各种形式开展，深入学生内心。星期五对周末的安排少不了与宗教有关的注意事项。星期一来校班会课上要检查的第一项也是与宗教有关的，教师除询问还进行单独谈话，并做详细记录。

2、在校学生校外、周末、节假日、寒暑假管理

学校对每个班级的重点学生进行周末、节假日特别管理，除日常管理外，家访就是主要方式，在家访过程中不是单一的与学生交流，更多的时间是在转变家长的思想认识。重点学生若出现病假、旷课班主任会及时与家长联系，核实情况，写一封情况汇报交德育处，以备后用。

学校对学生假期管理力度不断增强。在放寒、暑假前我校与家长、连队签订了《假期目标管理责任书》，把三方责任明确到人，哪一环节出问题，哪一方全体负责。同时，建立了周五签到制度，把学生每个周五返校上报一周假期生活情况进行制度化，定期了解学生思想动态，并将教师实行分片包干，学生实行“十学长”制，负责对重点学生进行监督，严格摸排，层层管理。

我校班子成员责任心强，工作积极主动，学校管理明显加强，无发生参加地下经文点学经或从事任何非法宗教活动的事件。

皮山农场第二小学

2012年10月18日