阜蒙县第四中学2013年秋季开学安全检查自检报2

第一篇：阜蒙县第四中学2013年秋季开学安全检查自检报2

阜蒙县第四中学2013年秋季 开学安全检查自检报告

阜蒙县第四中学

2013.9.3阜蒙县第四中学2013年秋季开学安全检查

自检报告

为了迎接十二届全运会胜利召开，加强我校安全管理工作，坚持安全第一，预防为主、综合治理的方针，切实贯彻落实我校安全工作，及时消除不安定因素，坚决防止重大事故案件发生，我校特别成立安全领导小组。

组长：李国全、吴彩荣

副组长：张立群、胡艳军

成员：政教处、总务处、教务处成员及各班级班主任 并细致做了以下工作：

1、校舍安全：组织总务处及各班级班主任老师，仔细巡查了我校的教学楼、宿舍、库房、围墙、体育设施、大门等，未发现安全隐患；并制定了防洪、防风、防暴雨安全预案，组织全体教师和学生学习，并签订安全责任状，责任层层落实。

2、消防安全：我校细致检查了各个房舍的消防设施，确保每个楼

道口具有防火器械，楼内消防栓能正常工作，应急灯、照明灯能够正常运转，指示标志完好，并组织了疏散演练，确保电路安全，化学品库房严格安制度操作，严防火灾事故发生。

3、交通安全：开学初，我校加强了学生的交通安全教育，通过主

题班会，学校展板宣传等对学生进行交通安全教育，并要求学生开学放学由家长接送，并同家长签订交通安全责任状，从根本上杜绝了交通安全事故的发生。

4、设施设备的使用维护安全：我校组织人员对我校的锅炉、水电

煤气体育场地与实验室和实验设备设施、图书馆、宿舍、食堂、厕所等进行了重点检查，对有隐患的设备及时维修或更换，并按类别承包到个人，做到天天有查看，出现问题有人及时管。

5、食品卫生及饮用水安全：我校日常学生和教师饮用水及食堂全

部通过正规渠道购买矿泉水；食堂工作人员全部持健康证上岗，具备上级部门下发的卫生许可证；并制定了食堂各类规章制度及预案，确保学生的食品卫生安全。

6、校园出租房商业场所安全：我校地处市县交接处，远离闹事区，并没有出租商品房，周边没有营业性场所。

7、校园周边环境安全：校园周边远离闹市，没有工厂企业，南临

育才学校，东西相邻西关村住宅，北靠耕地。

8、教职工排查情况：在校党支部领导下，我校认真排查了我校的全部教职工，未发现有仇视社会、好勇斗狠及心理疾病人员，并组织全校教职工在阜蒙县人民医院体检，未发现有传染性疾病教师；并组织全校教师进行师德师风教育，严防安全事件发生。

9、内部治安防范情况：我校制定安全巡查制度，门卫保安制度，安排专职门卫两人，警务室四人，并每年投入专项资金用于警务设备的购买，严格控制外来车辆及人员，并做好门卫登记，做到24小时有人值班，有人巡逻巡视，并每天配备专门领导检查相关人员到岗情况，并对相对不稳定因素及时上报。

10、安全教育与应急管理情况。我校开足开全安全教育课，每学期

八节，并安排班会四节，配备专门教师，本学期安全教育课教师为沈宏宇、訾云峰、和苏英老师。在组织紧急疏散演练的基础上，制定了防震、防火、防汛等突发事件预案。

11、落实安全管理责任制情况：我校成立领导小组，校长和书记任

组长，下辖总务处、政教处、教务处，并全体教师参与，本学期分别和每位教职工签订了“卫生安全责任状”“食品安全责任状”“教学安全责任”状等并将我校各个区域包干到个人；建立和完善了安全方面各类规章制度，分别有《安全工作自查和隐患整改反馈制度》、《年学校消防安全管理制度》、《学校安全责任追究制度》、《学校危险化学药品管理制度》、《学校安全教育培训制度》、《学生寝室安全管理制度》、《学校安全工作奖惩制度》、《实验室危险品管理制度》等。

总之，我校认真贯彻落实了全省学校百日大检查的通知精神，在本学期开学初，结合本校的安全隐患排查工作，对上级要求的各项工作做了细致的布置和检查，确保我校在十二届全运会召开期间不发生任何安全事件。对薄弱环节加大人力和物力的投入，坚决杜绝安全事故发生。

阜蒙县第四中学

2013.9.3

第二篇：武威第四中学2013年秋季开学工作汇报材料

武威第四中学2013年秋季开学工作汇报材料

秋风又至，丹桂飘香，我们又迎来了一个新的学期，一个新的学年。在此我谨代表武威第四中学53名教师，307（其中女生132名）名在校学生，对各位领导莅临我校检查指导工作，表示由衷的感谢和欢迎。按照区教育局的部署和要求，我校于8月26日如期开学，开学以来，我校坚持以科学发展观统领开学工作大局，以“提高教学质量、改变落后局面”为工作重心，突出“加强常规管理、提高课堂效率、安全维稳、规范办学行为”等工作，全体教职工团结奋进，做了大量的工作，为确保2013秋季教学工作有序开展奠定了坚实的基础。现就我校开学具体情况汇报如下：

一、超前规划，精心布置，开学工作紧张有序。

成立开学工作领导小组，全面负责、领导学校开学工作，各司其责，稳步推进各项工作。

8月25日上半天，组织召开中层以上领导、后勤人员参加的开学工作专题会议。讨论安排开学工作的有关事宜，并就开学前必做的几项工作做了具体的安排与分工。一是当务之急做好学生的报名工作，切实做好本学期的控流保学工作。二是正视我校落后现状，分析原因，制定整改措施，切实改变落后局面。三是向与会者及时传达教育局开校工作会议精神。8月25日下午，组织召开全校教职工大会，传达教育局开学工作会议精神，深入分析学校教育教学存在的主要问题，制定切实可行的计划措施，就本期学校管理改革的思路向教职工做了说明。一是加强教职工师德师风建设，树立教师良好的社会形象。二是

切实加强学校安全工作，确保学校大局的稳定；三是继续加强教师常规管理，努力大面积提高我校的教学质量；完善教职工工作绩效考核制度，合理评价教职工工作，提高教职工工作积极性；四是就一些重点工作进行了具体部署和安排，结合教育局“管理机制创优年”活动和本学期学校的实际，决定就学校的一些常规管理制度和模式进行进一步的完善和修订，如《教学常规管理》、《教师学期综合考核细则（千分制）》、安全管理机构、制度、学生营养餐的实施及管理措施。8月27日，再次召开教职工及班主任会议，就开学具体工作做了详细安排，从而保证了我校开学工作的顺利进行。

二、宣传工作，有声有色，营造出浓厚的开学氛围

1、开学初，积极营造迎新气氛，在校门口张贴欢迎标语，处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极做好收费公示工作的宣传，严格执行学校收费标准。

三、及时统计，切实做好控流保学工作：

按照教育局统一安排，开学后，学校由政教处安排人员，每天负责统计各班学生到校情况，并责令各班制订出具体的保学工作计划。目前，我校本学期到校总人数为307人，七年级84 人（其中女生39名），八年级 116人（其中女生48名），九年级107人（其中女生45名）。流失学生8人，究其原因主要是城区学校扩招吸引了大批生源（尤其是初一新生）；二是个别学生厌学情绪浓不愿继续就读。三是近年来我校教学质量滑坡，家长学生对学校信心不足。我校本着不让一个学生辍学的原则，安排班主任找家长及学生本人谈心，督促学生按时返

校就读，及时收集家长意见反馈。学校将尽最大的努力做好学生家长及学生的思想工作，力争一个都不少。

四、收费公示、强化监督、杜绝任何收费违纪行为：

开学收费工作一直是社会关注的热点问题。我校严格按照上级部门下达的收费标准进行收费，收费项目、收费标准、收费政策做到公开、透明、具体，无乱收、多收行为。无私订滥购统配统发现象，无书贩在学校或通过教师销售教辅用书等问题，无乱收费、超收费、搭车收费或其他无规定收费情况出现。收费过程严格按上级要求的程序操作，严格执行自愿原则。保证让家长明明白白缴费。学校严格接受广大教职工的监督，杜绝任何违规收费现象的发生，确保不让一名学生因贫困而失学。开学收费公示，无自立项目收费，超标准收费现象。

五、规范办学行为，加强教学常规管理，努力提高课堂教学水平。

1、教育教学继续实行目标管理，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理，增强了教师的竞争意识和质量意识。

2、学校各处室，班主任和教师都要求在9月6日前完成各自的工作计划以便及时装订学校发展文本。

3、教职工全部按时到校，无一人缺席。

4、教师努力按新课程标准上课，同时规定教师上课做到不带手机或手机关机。

5、制定了专门的学校艺体卫工作计划，并责成教科室组织实施。

6、各种日常工作已正常开展，教工到位情况良好。

7、加强周边环境、关系的协调，为学校工作开展扫平道路。

六、狠抓安全，切实做好“三防”工作，保证学校安全万无一失。

学校的安全工作牵连千家万户，为切实加强我校的安全工作，保证学校安全万无一失。

1、根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，在开学前（8月25日）学校安全工作小组，按要求逐项进行认真排查。在排查中决不漏过一个隐患，经过仔细认真地分析，形成统一意见，并把排查出来的隐患，逐条理清，寻找解决的办法，能解决立即解决，不能解决的通过多渠道寻找解决的办法。特别是西排宿舍和微机室所在一排教室的顶瓦有移动、部分被大风吹落；操场边乒乓球桌旁边电线杆上绑缚的电线外包裹管破损，电线外露；抽水配电盘闸刀老化等问题，并立即责成后勤总务处立即排除。

2、为切实“三防”工作，我校在切实做好安全隐患大排查的基础上，及时召开教职工会，班主任会，加强“三防”教育，杜绝任何安全事故的发生。

3、在开学期间，学校成立了专门的安全保卫小组，负责维持学校的安全、纪律、卫生工作。

4、开学伊始，8月26日晚，校行政领导便组织人员对学校食堂进行了消毒处理，要求食堂工作人员务必要把安全工作摆在首位，强调食堂卫生安全的重要性，并派专人负责督查，严防中毒事故发生。

6、开学前，学校领导对学校商店进行了检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及腐烂变质产品。

7、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。

8、学校与各部层层签订安全责任状，明确责任，同时建立责任追究制，强化各自的责任感。9、8月26日，学校组织各班进行了一次彻底的卫生大搞除，为全校师生营造良好的学习、生活环境。

七、调整改革，制定有效措施，切实提高课堂教学效率。1.优化课程配置，充分利用现有教师的个人特长和专业优势，因人而异，安排本学期的课程分担。

2.打破办公的常态模式，实行年级组集体办公，并实行早中晚三次签到制度，保证工作时间，主管领导加强巡查检查力度，最大限度发挥教师在教育教学工作重点主导作用。

3.强化班主任管理，细化日常管理责任，减轻班主任教学任务分担，以便腾出更多的时间，加强学生的常规管理，力争转变学生疲沓懒散的现状，为教学工作提供更有力的保障。

4.加大教学过程的监管力度，年级组集体办公，充分发挥现有的教学资源的功效，小黑板，教学挂图模型，远程教育资源，学校图书，试验器材的利用和管理都作出科学合理的硬性规定，力争做到物尽其用，人尽其才。

5.增补教学环节的检查漏洞，教案书写，作业批改，学生课业负担的减轻，上课的常规要求等方面，都做了有力有效的规范和调整，主管校长和教导处全力检查指导教学工作，教科研处主要做好教学研究和听课评课等工作，加大向课堂要质量的力度。期望达到科学、实用 的目的，切实把提高课堂教学效率当做转变我校教育质量滑坡的杠杆支点。

八、立足现实，着眼未来，全力做好学校各项工作。

1.近期，我校高度重视上学期督导提出的整改问题，整理档案工作正在紧锣密鼓地进行，强化领导，明确责任，分工协作，查缺补漏，群策群力，以策万全。校园环境维护修缮，校园文化建设，督导评估宣传等各项工作已全面展开。

2.农村义务教育学生营养餐供应工作已安排就绪，经过学校行政会议多次论证和商讨在配餐中的有关问题，我们有信心把这件惠及广大学生的好事办好。

3、学校德育工作计划确立并有序展开，学校理化生实验室、图书室运转正常有序，制度建设不断完善。学校教科研工作确立新思想，采取新办法，培养新态度，谋求新发展，新变化。

4、暑期培训扎实有效，增强了教职工的大局观念。

5、学校阳光体育活动开展丰富多彩。1.开足体育课，每周三节；2.确保两操，上半天广播操，下午眼保健操；3.实施师生健康行动方案，每天第八节课体育活动时间，全体师生参与，有安排，有组织，有活动内容、有检查评比。

6.加大了对学校卫生工作打扫和检查力度，每天做到三扫一拖；政教处专职干事和老师率领学生会检查评比。

九、查找问题，及时整改：

俗话说，人穷志短；马瘦毛长。毋庸讳言，学校目前工作还存在

诸多的问题：一是由于受学校周边环境影响，学生到校情况不容乐观，七年级向城区学校流动人数较大，劝学难度依然很大，入学形势十分严峻。二是学校周边环境复杂，硬件设施不能适应教育教学的需要，严重影响和制约了学校的正常管理。二是学校卫生工作（主要是公共区卫生的保持）还有待加强；三是个别教师工作责任感欠强。四是学校教学质量长时间积弱，影响了学生学习和教师工作的积极性。面对这些问题和困难，学校领导班子正在设法解决。痛定思痛，我们痛切得认识到我校教育教学落后的关键之处在于，教师课堂教学效率不高和学生常规管理失去效能。故人云，知耻而后勇。我们相信，只要全体教职工齐心协力，一切问题将会迎刃而解。

总之，开学工作千头万绪，我们努力做到忙而不乱，紧张有序，日前，我校各项工作按计划正在顺利开展。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。不满足是向上的车轮，雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。我们相信付出就会有回报，我校的工作在新的学期里一定能够改变落后局面，更上新台阶。

武威第四中学 二〇一三年九月三日

第三篇：阜蒙县蒙古贞中学申报辽宁省中学图书室工作示范校自检报告

申报辽宁省中学图书室工作示范校

自检报告

阜蒙县蒙古贞初级中学

2012.11.28

申报辽宁省中学图书室工作示范校

自检报告

辽宁省教育厅教育技术装备中心：

图书室是学校的重要组成部门，是学校信息中心，知识传播的媒体中心，是课堂教育的延伸，服务于教育、教学及科研。根据《中小学图书馆工作规程》实施细则，按照辽宁省中小学图书室检查的内容及指标要求，我校图书室工作人员积极、有序、认真地开展了自查工作，现将我校图书室自查的基本情况作如下汇报：

一、学校概况

阜蒙县蒙古中学建于2010年，现有教职工169人，在校学生1810人。七、八、九三个年级。

学校成立之初，由于蒙古族小学教学楼未能按计划完成，至今还有不同年级的十几个小学班未能撤走。

2011年在县委县政府和县教育局的大力支持下、各级领导的关怀下，校园得到扩建，8048平方米教学楼和4900平方米宿舍楼已拔地而起。今年九月份，新的教学楼和宿舍楼正式启用，一所占地2.9万平方米、总建筑面积达2.2万多平方米的崭新的校园矗立在人们的面前。学校图书馆现藏书6万多册，现建有校园网、班班通系统、教师电子备课室、学生电子阅览室、理化生实验及各功能教室基本完备,基本满足师生工作、学习生活的需求。明年将修建塑胶运动场、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等运动场所，校图书室设施也将不断完善，为教师和学生的综合素质发展提供广阔的平台。

二、图书室基本情况

目前，我校图书室面积共有260平方米，学生阅览室1个，约66平方米；藏书室2个，约130平方米，教师阅览室1个，约64平方米，图书室环境安静，有防火、防潮、防盗通风、防蛀措施及设备，照明设施齐全，采光良好。(一)藏书建设

我校图书室优先采集、收藏由教育部和省级教育行政部门评审推荐的图书，按藏书价格比例达到70%。学生用书适合学生特点，有利于学生身心健康，有教育意义，有利于开拓学生视野，增长知识，陶冶情操。教师用书能满足教师教学、教研、教改及进修等多种需求。

图书室共有图书63000册，人均40册。工具书、教学参考180种，报刊杂志类80种，有教学光盘、录音带、录像带等视听资料，有电子图书等机读文献。教师和学生书刊比例达到1：4，工具书、教学用书和读物比例达到1：4。

根据学校教育教学的需要和教师、学生人数及各种读书活动的需要，科学合理的制定了各类图书的复本量，政治类1－5本，工具类1－5本，教学用书2－5本，名人集1－3套，读物类2－10本。

（二）图书室建设

图书室配套设施齐全。有书架84个，电脑、灭火器等设施到位。学生阅览室有阅览桌椅130套，座位和学生比1：12。教师阅览室的座位和教师比例达到40%，藏书室每平方米藏书量半开架有450册，闭架有600册。

（三）管理机构及工作人员

学校“以育人为本，为每个学生健康成长服务，为每个学生终身发展奠基”的办学理念，学校领导十分重视图书室工作，将图书室工作列入学校整体发展规划之中。建校的同时也新建了图书室、学生阅览室、教师阅览室。平时，图书室的重要工作均纳入学校议事日程。在管理体制上，做到制度健全，专人负责，专业管理。

图书室各项管理制度健全，人员职责及分工明确。在人员编制及业务素质方面：现有管理人员4名，均有专科以上学历，熟悉图书馆业务。具有基本的计算机操作技能，受过市级图书管理方面的专业培训，持证上岗。

（四）书刊资料的管理

1、学习规程，增强意识。

认真学习《中小学图书馆规程》，增强服务意识，使工作达到规范、制度化，全心全意为全校师生服务。学校图书管理员及时为教师编写好种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利率，充分发挥学校图书室的作用。

2、书刊登录有分类。

图书室建立书刊总括登录和个别登录两种账目。有保存价值的主要期刊按装订成册，并进行财产登录。图书分类按照《中国图书馆图书分类法》，期刊分类使用《中国图书馆图书分类期刊分类表》。图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据，期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。目前，我校图书室已实行微机管理，图书资料都录入图书软件。

3、健全各项规章制度，规范管理。

学校制订了《阜蒙县蒙古中学图书室管理制度》、《管理人员岗位职责》、《教师阅览室管理制度》《学生阅览室管理制度》《图书遗失和损坏赔偿制度》并将这一系列制度、规则上墙，随时提醒工作人员及借阅师生，自觉遵守各项规章制度。图书登记、期刊合订登记、图书注销登记等齐全规范，使图书室工作有章可依、有据可查、井然有序。

4、完善排架，更新导引标识。

图书室每周都按照学期工作计划正常开展借书、阅览活动。为了让师生利用图书资源更加得心应手，对新进的图书，采用

科学的方法进行分类、编目与整理，遵循图书分类排架规则，对所有图书进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为每本书进行编号登记，按照借书制度做好图书和资料的出借工作。

5、管理科学，经费落实。

学校在有限的教学经费中每年都能挤出一些经费添置图书及馆内设备、图书馆办公用品，设备添置费和学校订阅的各类报刊、教本、教参等均没有占用图书馆经费。我校图书品种多，复本少，馆藏书多，我们注意根据学生的年龄特点来分层购入符合学生需要的图书，学校能合理使用购书经费，有馆藏分析和采购计划，图书经费能保证我校书（刊）年递增率，为了做好图书经费的管理，学校建有以工会小组为主的监督小组，加强对图书经费使用的监督检查。

三、服务师生，发挥图书育人功能

1、完善并落实图书借阅制度。

图书室和资料室制定了师生借书、阅览等制度，对全校师生实行全开架服务，全天候开放，即随到随借书，随阅览。还在书架上标明指示牌，按《中图法》排架顺序引导读者查阅图书，效果很好。在资料服务上面：重视教改信息的收集，做好各类资料的保管，并采用剪报形式为教育和科研提供最新信息，真正体现了“为学生服务”、“为教育教学第一线服务”的原则。

此外，根据我校实际情况，采取以个人外借为主，并辅以班级集体借书提供方式相结合。以班级为单位的借阅制度，由班级图书管理员统一去图书室办理借阅手续。每周的星期一、二、三分别为七、八、九年级借阅时间，每周的星期三、四、五分别为七、八、九年级返还时间。班内统一借阅的图书，发到每个学生手中，看完后还可以根据自己的喜好互换阅读。以此增加了学生的阅读量，从而大提高了图书室的利用率。

2、建设书香校园

图书室本着服务教学、服务师生的宗旨，实行全周开放，每天开馆6小时以上，对学生有效开放时间每天不少于2小时。每年寒暑假均安排一定的开放时间。学校图书室采用全开架的文献提供方式，以个人外借为主和班级集体借书提供方式相结合，充分发挥班级图书角的作用，保证了学生每学期书刊借阅生均10册以上。图书室还培养了一支相对稳定的学生管理员队伍，有培训计划，有管理、考勤制度，能做好学生到馆人数记录，学生阅览室和教师阅览室均由专人管理，实行登记阅览制度，阅览室月读者到馆率达100%。

每学年由管理人员对新生进行图书馆知识教育，并聘任语文教师担任阅读辅导教师开展阅读指导，有计划地开展多种形式阅读教育，指导阅读方法，做到有计划，有教案。利用各种形式宣传、推荐优秀读物。学校图书室每学期编制新书目录和好书简介，推荐书目等，通过校务公开栏、宣传栏等宣传阵地向学生们推荐优秀书目，为引导学生读书教育活动起到宣传、引导作用。图书馆注重广泛搜集整理、编辑、加工教育教研资料信息，注意收藏本校教师论文、专著、报告和课件、各科教育辅助软件、音像资料，储存课改最新信息，编撰二次文献资料，用以服务教育、教学工作。图书室能指导读者查找所需资料、提供检索途径，为读者解答咨询，并有咨询记录，能与外校进行文献信息交流（试卷、本校资料等交流）。图书馆充分利用学校资源库资源，通过电文阅览室，开展网上阅读；利用电脑课，开设电子阅览指导课，指导学生正确运用电子阅读系统。图书馆配合教务处、政教处等部门，每年组织开展丰富多彩的读书活动，取得了丰硕成果，通过活动的开展，也激发了学生的读书热情，有效地培养了学生们良好的读书习惯。图书馆的教师阅览室坚持向教师们开放，为老师们论文写作、教科研工作提供了有益的参考资料。

四、回首过去，展望未来

二年多来，我校着力于图书室工作，在馆室建设、人员培训、科学管理、健全制度等方面取得了长足的进步，图书馆工作在教育教学中发挥着育人的功能，为引导师生们培养良好的读书习惯，提高师生们的综合素质发挥着越来越重要的作用，也为构建和谐校园、书香校园发挥着积极的作用。2011年有多名学生和老师在全国青少年读书活动中获奖，在这2012年蒙古贞日报举办的“书香蒙古贞”活动中，我校的代俊杰、吴红艳老师的作品，分获一、三等，白桦等多名学生获得优胜奖。上个月全国“金叶图书室”工程赠书仪式在我校举行，著名作家玛拉沁夫出席仪式并赠书。

回首过去，展望未来，图书馆工作还存在着有待继续完善的地方，我们决心脚踏实地，立足校情，立足于高标准、高要求，继续完善馆室建设和配套设施建设，在管理上进一步提高服务质量，不断完善管理制度，以创建省级示范图书馆活动为契机，使我校图书室工作迈上新台阶。

现在按《辽宁省中学示范图书馆（室）评估标准》的各项要求自查自评，各项因素自评总分为97分。

蒙古贞中学 2012.11.28

第四篇：南平第四中学开学安全工作汇报材料

南平第四中学开学安全工作汇报材料

检查组各位领导：

春季开学之际，为有效预防各类安全责任事故发生，上级文件精神，我校积极行动，采取一系列保障师生安全措施，保证了学校各项工作正常有序开展。下面汇报我校具体做法，不足之处，敬请批评指正。

一、领导重视，措施有力

为进一步做好安全教育工作，校长罗木生在行政会、教师会上强调要求“安全工作放在首位”。主管安全副校长黄彪要求 “要把安全工作作为学校各项工作重点”；要建立健全各种安全制度；要扎扎实实搞好安全管理。切实加强对安全日常工作领导，学校保卫科、办公室、教导处和总务处具体分工负责组织实施。

1、及时学习文件，制定工作方案。

副校长黄彪在德育工作会上组织学习上级有关文件精神，要求层层签订安全责任状，具体落实各项安全工作。

2、入学安全教育，营造和谐氛围。

政教处、保卫科组织人员深入各班级对学生进行仪容仪表检查，发现不符合中学生《行为规范》要求的，及时通知班主任要求立即整改，团委书记游理华通过国旗下讲话就对学生进行入学安全教育。

3、多种形式并举，教育无缝覆盖。

政教处主任陈强组织各班级开展安全教育组织班会，并以班会、板报等形式开展了法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识板报宣传，提高师生法律意识、自我保护意识和安全防范意识。各班主任代表学校与家长签订了《南平第四中学学生安全责任书》，二、制度保证，措施到位

1、完善责任制，强化追究制。

将安全保卫工作列入各有关处室目标考核内容，并进行严格考核。成立安全工作领导机构和安全管理办公室，各班级设立了安全员，各岗位确立安全目标管理责任，与学生家长签订了安全工作责任状。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，做到了分工明确，责任到人，提高了消除校园安全隐患，应对突发事件能力。严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人责任。

2、签订责任书，一票否决制

建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查和健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

学校与各处室和班主任、教职工层层签订安全责任书，明确各自职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”原则，做到职责明确，责任到人。

三、齐抓共管，群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校和家庭密切配合。将在期初第三周请派出所干警为学生进行安全教育讲座、司法局干部为学生进行法纪知识讲座。三月份最后一周开展疏散、防火灾演练。

四、加强检查，及时整改

1、排查检修，不留死角。

开学保卫科、总务处对安全隐患和水、电等设施情况进行了彻底排查，并进行了整改。

①维修教室铁门；

②维修教学楼二楼楼道损坏的路灯；

③维修班级讲台前零乱的线路；

④对消防、监控器材进行了全面检测维修。

对其他安全问题也进行了认真排查，彻底消除了安全隐患。

2、疾病预防，未雨绸缪。

开学前后，组织教师、学生对学校卫生进行了彻底打扫，不留死角。

第五篇：秋季开学安全检查通知正式稿

通

知

各中小学、幼儿园：

现将晋中市教育局《关于转发〈关于组织开展中小学幼儿园秋季开学校园安全工作交叉检查的通知〉的通知》转发给你们，请各校（园）要按照教育部通知要求，认真做好

迎接检查的各项准备工作。同时各校于明天上午下班前以简要的文字、数字材料把教育部检查的五项重点内容在本校的落实情况叙述清楚，报教育局安全法制股（以邮件形式报回）

寿阳县教育局 二〇一二年九月二日

关于转发《关于组织开展中小学幼儿园秋季开学校园安全工作交叉检查的通知》的通知

各县（区、市）教育局、开发区社管处，市直学校：

为加强秋季学期中小学幼儿园安全工作，教育部将会同公安部治安管理局于9月3日至13日对全国中小学幼儿园校园安全进行交叉检查，现将通知转发给你们，并提出以下意见，请一并执行：

一、各地要按照教育部通知要求，认真做好迎接检查的各项准备工作。

二、各县（区、市）教育局要立即组织本地中小学幼儿园开展校园安全自查，全面掌握本地校园安全的整体情况，并形成书面总结材料,于9月4日前将书面总结材料报市教育局安全法制科，材料要把教育部检查的五项重点内容在本县的落实情况叙述清楚。

三、各县（区、市）要以迎接教育部和公安部检查为契机，对新学期中小学幼儿园安全管理工作进行全面部署。要督促学校全面开展隐患排查整改工作，认真查找问题，整改隐患；要指导学校积极开展新学期安全教育，加强安全应急演练，切实增强广大师生的安全知识和安全防范技能；要监督中小学幼儿园健全并认真执行各项安全管理制度，落实措施，切实做好新学期安全工作。

联系电话、传真：0354--3118827 电 子 邮 箱：jzjyaqk@163.com 请各县（区、市）教育行政部门将本通知立即传达到所属各中小学幼儿园，切实做好迎接检查的准备工作和新学期中小学幼儿园安全工作。

晋中市教育局 2012年9月1日

附件：教育部《关于组织开展中小学幼儿园秋季开学校园安全工作交叉检查的通知》

教 育 部 司 局 函 件

关于组织开展中小学幼儿园秋季开学校园安全工作

交叉检查的通知

教基一司函[2012] 29号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：

为认真贯彻落实部领导关于加强源头治理、维护校园稳定、确保师生安全的重要指示精神，全面了解各地组织开展“护校安园”专项行动情况，进一步推动秋季开学期间各项安保措施落实，我司将会同公安部治安管理局于9月3日至13日组织全国教育、治安系统联合开展中小学、幼儿园秋季开学校园安全工作交叉检查。为此，公安部治安管理局已专门发出通知，现就有关事项通知如下：

一、检查目的

通过全面了解和深入检查各地中小学、幼儿园秋季开学安全工作情况，切实推动抓好各项安保措施的落实，达到查找问题、整改隐患、交流学习的目的，进一步推进校园安全工作的深入开展。

二、组织领导

教育部基础教育一司、公安部治安管理局负责检查工作的组织、协调，视情况进行重点抽查。检查组由各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、公安厅、局治安(经文保、内保、文保)总队(局)等部门派员组成，每个检查组由治安系统安排一个牵头单位，由该单位主管领导担任组长，负责检查工作的组织实施，各牵头单位和参与单位派有关负责同志参加(具体分组情况见附件1)。

三、时间安排

检查时间段为9月3日至13日，请各组利用一周左右时间进行检查，具体出发时间和检查安排由各组确定。

四、检查方式及内容

各检查组采取明查暗访相结合的方式，实地检查校园安全工作情况，查阅相关制度文件，走访中小学校、幼儿园及师生、家长，听取省级、地市级教育部门、公安机关汇报，对每个省份的检查不少于3个地市、6个县区，每个地区不少于4所学校、幼儿园，其中包括农村学校和寄宿制学校。重点检查以下内容：

(一)校园内部保卫力量建设情况

1、是否设置治安保卫机构，配备专、兼职保卫人员；

2、是否配备专职门卫、聘用专业保安人员；

3、有无专兼职宿舍管理教师。

(二)校园技防物防设施建设情况

1、有无重点部位视频监控和报警设施及监控值班记录；

2、监控和报警设施是否接入公安机关监控平台；

3、保卫人员是否配各基本的防护装备；

4、校园是否实现封闭化管理。

(三)校园内部安全管理制度情况

1、是否层层签订安全责任书；

2、是否建立门卫、值班、巡逻、安全隐患排查等安全管理等制度；

3、是否制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练；

4、对学生开展安全教育情况。

(四)校园周边治安管控情况

1、警务室、治安岗亭建设情况；

2、校园周边巡逻勤务机制建立情况，是否组织在重点时间、地段开展巡逻防控及工作效果；

3、涉校矛盾纠纷排查及化解情况，重点人员排查管控情况；

4、肇事肇祸精神病人及有潜在暴力倾向重性精神病人的排查管控情况，居住在校园周边上述人员的数量、现实状况以及具体管控措施；

5、开展校园周边地区治安秩序整治情况及效果；

6、组织发动校园周边群防群治工作情况。

(五)公安机关责任落实等情况

1、是否明确专门机构和专职人员加强工作指导，以及每月到校工作的次数，派驻法制副校长或辅导员的落实情况；

2、是否加强与综治、教育等部门配合定期召开联席会议，研究解决突出问题情况；

3、是否建立督导考核机制；

4、秋季开学期间校园安全工作落实情况。

五、工作要求

(一)各地要高度重视此次交叉检查工作，将其作为推进校园安全工作深入开展的有力举措，切实抓紧抓好。要选派精干人员参加检查组工作，并及时梳理总结本地校园工作开展情况，做好迎接检查的各项准备。同时，要迅速组织抓好本地秋季开学期间校园安全的检查抽查工作，坚决预防和遏制涉校安全事件的发生。

(二)各组成员在检查工作中要认真细致、客观公正、密切配合，充分利用检查的机会，深入调研总结、交流学习校园安全工作经验做法。检查结束后，要及时向被检查地区教育部门、公安机关反馈检查情况，提出工作意见和建议。

(三)检查工作中要严格遵守各项纪律规定，力避层层陪同。检查组人员食宿、交通由被检省级公安机关治安部门统一安排，差旅费用由派出单位负担。

(四)请有派员参加检查任务的省(区、市)教育厅(教委)抓紧确定参加交叉检查人员，并主动与牵头单位联系。请相关省份于9月3目前将参与检查的人员名单信息报我司。

联系人：马震华

联系电话：010-66097791、66097809(传真)

附件：

1、中小学幼儿园秋季开学安全工作交叉检查分组表

2、各地公安机关治安部门校园安全工作联系人一览表

教育部基础教育一司 2012年8月30日