冲镇中学家长学校

第一篇：冲镇中学家长学校

布尔津县教育信息

布尔津县冲乎尔镇中学二○一四年三月八日

我校下基层召开“家长学校”会议

3月8日上午十二点，我校召开了本学期第一次“家长学校”会议。本次会议在冲乎尔镇布拉乃村村委会进行，由我校德育主任戈曼老师主持。会上，戈曼主任把近段时间学生的在校表现给家长做了汇报并认真听取了家长的意见和建议，呼吁学生家长一定要跟学校紧密配合，杜绝学生上课玩手机、吃零食、看课外书的现象。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，需要综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。

此次“家长学校”会议，是我校的群众路线教育实践活动的体现。表现了我校坚定地走群众路线的决心和勇气。此次“家长学校”会议使家长在家门口就把对学校的意见和建议进行了传达，得到了广大家长朋友们的一致好评。我校一定会在此基础上再接再厉，争取把“家长学校”办的更好。

撰稿：杨玉潇

抄报：县教育局、镇政府

存档：2份打印：2份

第二篇：冲镇中学学雷锋活动

布尔津县教育信息

布尔津县冲乎尔镇中学二○一四年三月十三日

我校开展“学雷锋”活动

三月是“雷锋月”，为了让学生学习雷锋同志助人为乐，拾金不昧，见义勇为、舍己为人的高尚道德品质，3月14日下午，我校组织八年级全体团员在冲乎尔镇水文站所开展了学雷锋活动。

本次活动的主要任务就是清扫积雪。尽管寒风凛冽，却丝毫没有阻挡同学们劳动的热情：大家有的用车子运雪，有的用铁锹铲冰，干得热火朝天，不到两个小时就把积雪清扫完毕，虽然略感疲惫，但大家心里都是热乎乎的，脸上洋溢着幸福的笑容。

同学们在劳动的过程中弘扬和实践了雷锋精神，加深了对“雷锋精神是永不过时的时代精神”的认识和理解。

撰稿：杨玉潇

抄报：县教育局、镇政府

存档：2份打印：2份

第三篇：2011年观音阁镇中学家长学校工作总结

2011年观音阁镇中学家长学校

工作总结

一年来，在上级领导部门的指导下，在学校各位领导的重视下，在全体班主任和大力配合下，在学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将一年来工作总结如下：

一、加强领导，健全制度

家庭是孩子人生的第一所学校，学长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有很必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。

二、采用多样授课方式，加强家校联系，提高办学效益

我校学生有六百多人，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能作到有的放失，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：

1、采用“开家长会”方式进行授课。家长学校毕竟是家长在业

余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公告的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。

2、“上课”与个别指导、咨询相结合。我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。

三、发挥家长的教育潜能，多与家长联系

学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

经过多年家长学校的办学实践，使我们得到了一点甜头，但同时也深感完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。

观音阁镇中学

2011年12月

第四篇：甘龙镇中学家长学校组织机构

甘龙镇中学家长学校组织机构

校

长：吴国军 副 校 长：田儒剑 冉志刚 教务主任：张建 政教主任：胡鹏程

家长委员会

主

任：杨光荣

副 主 任： 罗有江 陈林 陈瑞阳

成员：甘龙中镇学全体班主任

家长学校章程

第一章总则

第一条：以党的十八大会议精神和习近平重要思想为指针，以中共中央国务院《关于深化教育改革的决定》 为依据，全面贯彻党的教育方针，积极探索以学校、家庭、社会三结合教育为主的社区教育为途径，进一步优化社区育人环境，调动社会各方力量，关心教育，支持教育，把学生培养成为德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

第二条：宗旨提高家庭教育的质量，发挥家庭教育的特殊优势与学校教育互补互促，营造“人人关心教育，个个支持学校”的良好氛围，促进学校教育社会化，以达到优化育人环境，培养“四有”新人的目的。

第三条：任务坚持学校教育、家庭教育同步发展的方针，积极宣传国家教育方针、政策、法规，传授家庭教育知识，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路新方法。

第四条：教育原则 1.坚持循序渐进教育原则

2.坚持理论联系实际，知行统一的原则 3.坚持科学性，注重实戏性的原则 4.坚持表扬与引导相结合的原则 第二章组织领导

第五条：家长学校是学校工作的一部分，为确保家校工作的切实开展，必须加强领导，健全组织，做到主要领导重视抓，分管领导负责抓，职能处室具体抓的有效管理网络。

第六条：组织机构

1.家长学校工作领导小组由学校主要领导任组长、副组长，有关处、室负责人和有关人员组成。

2.家长学校校务委员会由分管领导任校长，教导主任，教科室主任，班主任，家长代表（家长委员正付主任）等任组员。

3.家长委员会（家长代表组织）家长委员会分总校、分校、班级三级制，以家长自愿参加为主，由班级家长推选关心学校教育，工作能力加强的家长组成总校、分校、班级三级家长委员会，家长委员可设顾问若干人，主任一个，副主任若干人，委员若干人。

4.家庭教育研究小组由学校和家长委员会协商推荐产生组成，由学校相关的处室、教导处、教科室负责人，班主任，教师代表和家长委员会主任，副主任及相关的家长代表组成家庭教育研究小组。

第三章工作职责

第八条：家长学校领导小组工作职责 1.领导小组是家长学校工作的领导机构。2.结合学校中心工作，负责审议家长学校工作计划，将家长学校整体工作内容，并提出切实工作目标。

3.定期召开会议，加强对家长学校工作的研究和指导。4.对家长学校工作进行定期检查、评估、总结。

第九条：家长学校校务委员会工作职责

1.家长学校校务委员会是“学校”的管理机构，负责“家校”的日常工作。

2.校务委员会负责制仃家长学校工作计划，为实学校的具体工作任务。

3.定期召开会议，加强研究，注重实效，改进工作，开拓创新。4.加强信息反馈，做好检查、评估、总结、表彰。

5.做好资料入档工作

第十条：家长委员会工作职责

1.家长委员会是家长代表组织机构，负责审议家校工作。2.听取家长对学校工作的意见，参与学校管理，为办好学校献计献策。

3.积极宣传学校有关重要的举措或决定，支持学校开展全面工作。

4.定期召开会议，加强研究工作，反馈信．息，并协调校、段、班三级家委会工作。

第十一条：“家教”研究小组工作职责

1.研究当前家教育的新形势，新思路，新方法，新举措。2.定期召开会议，及时分析，发现问题，解决问题。3.不断总结，交流经验，提高理论水平。第四章教学管理 第十二条：教学形式 1.坚持面授与函授相结合。2.坚持理论与实际相结合。3.学校教育与自我教育相结合。4.主题教育与竞赛活动相结合 5.坚持规范与灵活相结合 第十三条：教学内容

1.使用校编教材。

2.结合实际，举办各类家教专题讲座。

3.保证每学年面授的次数至少5 一6 次，共计三十课时。第十四条：学员考勤

1.学员参加面授时，实行点名考勤制度。2.特殊情况不能参加面授，要向班主任请假。

3.无故缺度累计超过时数三分之一以上者，不予毕业。第十五条：教员选择 1.聘请关工委领导。

2.学校选派有一定理论水平和热爱家庭教育事业的教师。

3.邀请社会各界家教专家 第十六条：考试

1.学员按照要求参加校组织的考试，不能无故缺席。2.因故请假允许后及考试不合格，可参加补考。3.具体考核办法由家教校委会执行。第十七条：结业

1.学员能按要求参加各类活动、考核，完成各项任务，予以结业。

2.符合结业标准者，由学校统一颁发结业证书。第十八条：表彰

1.家长学校根据实际情况每学年评选“好家长”若干名，由学校予以表彰。

2.“好家长，评比条件：

(1）积极参加家长学校各项活动，出色完成各项任务。(2）热心教育，关心教育，为学校工作献计献策。(3）现今学校开展各类教育活动，要作出一定努力及贡献。(4）教育子女效果好，成绩显著。

第十九条：学员守则

1.按“同步入学”方法，学生入校，家长即为家长学校学员。

2.学员必须自觉遵守家长学校各项制度和各项教育法，认真学习有关内容。

3.关心教育，支持学校，以身作则，为子女作好表率。4.维护党的教育方针，政策，法规。第五章信息反馈

第二十条：家长学校是加强学习教育与家庭教育、社会教育的联系与沟通，坚持教育一致性的有效载体，充分发挥家长学校的教育功能，注重工作实效，必须建立和健全信．息反馈制度。

1.各组织机构应认真履行工作职责，采取多种形式，加强信，息反馈，如召开会议、问卷调查、举办教育、听课开放日、家访等

2.设立校长信箱及学校热线电话或家校网络。3.收集家长意见、建议等，加强分析研究，不断提高工作效率。

4.充分利用宣传媒体，如看报，广播，开辟家校专栏，积极宣传有关典型事迹及学习推广先进经验。

家长学校工作制度

为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订三兴小学家长学校工作制度：

1.认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校的工作实际，制订出每学期家长学校的计划，并严格按规划加以实施。

2.家长学校的领导和老师根据工作计划要制订自己的工作目标。

3.坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。4.对家长学校的教师备课要定期进行检查。

5.每学期开好家长座谈会，定期向家长发出征询单，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。

6.每学年进行家长学校的评优工作，对好的经验与典型作好总结。

甘龙中学“家长学校”校委会例会制度

一、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参加决策，努力完成分管的任务。

二、校务委员会的例会，每季度召开一次。

三、召开例会前要把会议的内容和议题提前通知各校务委员会，以便会前作好充分准备。

四、校委会的教学计划、班期教学计划、建设和管理、制定制度、聘请教员、实行奖惩等重大事宜，均须经校务委员会集体讨论决定。

五、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行。

六、例会要有记录，并归档备查。

家长学校校长职责

一、按照省市有关要求，努力办好家长学校；

二、认真写好（或学期）家长学校工作计划和总结；

三、定期检查评估家长学校工作；

四、重视家长学校的组织建设、制度建设和阵地建设；

五、科学管理，规范办班，保证质量，积极完成家长学校的教育、教学任务；

六、有计划的组织家长学校干部和教师学习有关文件和现代家教知识，不断提高他们的责任感和理论水平；

七、自觉学习家教理论，注重调查研究。

八、敢于实践，勇于创新，不断增强家长学校的吸引力和社会影响力，努力提升家长学校的规范水平。

家长学校教员工作职责

1．热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

2．刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

3．认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

4．认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。

5．认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

学员守则

一、树立正确的教育观。明确家庭教育的重要意义和作用，为培养新世纪人才而树立正确的育儿的理念和学习科学的育儿方法。

二、按时到校，不迟到，不早退，不无故旷课。

三、专心听课，勤于思考，认真做笔记。

四、独立完成作业和试卷，认真接受考核。

五、课堂上讲究卫生，不吸烟，不随地吐痰，严禁酒后听课。

六、遵守学校纪律，关心孩子学习，孩子学习时间严禁做有碍学习的事。

七、尊敬老师，尊重知识，爱学习，讲科学，提高自身修养，在孩子心中树立良好形象。

八、谦虚好学，积极与学员交流育儿经验学习心得，遇有难题，主动咨询教师。

优秀家长评选条件

一、出全勤：“家长学校”中安排的每项活动都积极参加，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会。

二、守规范：能模范遵守《家长学校学员守则》。经常对孩子进行思想教育，学生思想稳定，品行端正；努力营造利于孩子成长的良好家庭环境，具备“第一任老师”的素质。

三、热心教育：尊师重教，能积极配合学校、班主任及其他教师开展工作，教育孩子的方法得当，自己的子女在校表现好或进步快。经常联系老师，了解孩子在学校各方面表现；虚心倾听老师的建议。

四、以身作则：身先为范，工作积极，作风正派，为子女做榜样。遵纪守法,要求孩子做到的自己首先做到。

五、教育方法科学，有独到之处，在教育过程中收到明显效果；经验体会有推广价值，不断总结提高。

六、关心学校工作，提出中肯的意见或建设性建议； 对学校各项改革给予极大的支持，对学校的办学条件有突出贡献。

七、为学校的发展出谋划策，对学校进行正面宣传。

第五篇：白田镇中学家长学校2010——2011学工作计划

白田镇中学家长学校第一届

（2010——2011学）工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。

一、指导思想：

为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。

二、工作目标要求：

1．以市合格家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级优秀家长学校。

2．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意

识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。

4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。

三、具体工作措施：

（一）优化家教机构，组建师资队伍。

1、调整优化组织机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、团支部、各班主任及校外辅导员组成。

2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。

（二）加强常规管理，落实考评制度。

1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。

2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度。

3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录；也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。

（三）丰富活动形式，增强家访实效。

1、定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。

2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。

（1）本学期除集体的授课活动以外，开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班团队主题活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

（2）以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。

（3）邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。

（4）邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。

3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。

4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。

四、每月工作安排：

2010年9月份：

1．制定家长学校计划。

2．成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。

3．家长学校集体授课第一讲：家庭环境对中学生发展的作用。2010年10月份：

1．家长学校集体授课第二讲：家长如何配合学校教育孩子；第三讲：老师希望家长做些什么。

2．成功家教经验交流会。

2010年11月份：

1．邀请家教机构专家来校作专题讲座，第四讲：优秀的孩子是这样

培养的。

2．成功家教经验介绍。

2010年12月份：

1．家长学校集体授课第五讲：学生文明礼仪教育培训资料

（一）；第六讲：学生文明礼仪教育培训资料

（二）2．优秀家教论文评比。

3、家长学校阶段性总结，材料收交。

2011年3月份：第7讲《尊重本身也是一种教育》

第8讲《培养学生健全人格》

2011年4月份：第9讲《怎样提高孩子学习兴趣》 2011年5月份：第10讲《孩子作业马虎怎么办》 2011年6月份：第11讲《培养孩子的独立性》

第12讲《自信心的培养》

学员结业考试，材料收交；评选优秀学员和优秀学习型

家庭。

白田镇中学家长学校

2010年9月