第一篇:二班主题队会“我能行”
活动过程:
(播放背景乐)
甲:尊敬的老师们!
乙:亲爱的同学们!
甲乙一起:大家好!
甲: 伴随着优美的歌声,拉开了我们“自信绽放,我能行”主题班会的序幕。
乙:同学们,当我们刚刚学会走路,不小心摔倒时是父母的目光鼓励我们勇敢地站起来。甲:上学后,是教师们辛勤地劳动,谆谆的教诲,让我们学会了读书识字,懂得了做人的道理。
乙:今天,我们已是二年级的小学生了,自信、自强的我们更应像花儿一样迎着阳光自信绽放。
(一)多才多艺,我能行
甲:心有多大,舞台就有多大,我们二(1)班的同学人小,心不小,不信,你看看那些能歌善舞的同学,首先,来听一段歌曲串烧,大家欢迎。
郭文慧《我的歌声里》
虞佳苗《爱的供养》
张明豪《最炫民族风》
乙:我们班不仅有同学会唱歌,还有同学会跳舞,想不想看看:大家掌声欢迎。
姚梦淳、张依凡、戴馨怡、杜开彬等《金孔雀》
(二)我来说说,我能行
甲:又会唱又会跳,我们班同学真厉害!不信,来听听,我们同学的优点,先给大家几分钟时间可以自己想想,也可以讨论一下。
谈谈《我的优点》
乙:我们班果然卧虎藏龙啊!每位同学都很棒,我们班当然也是很棒的集体,我们来欣赏一下相声《夸夸我们班》。
黄娟、伍宇航《夸夸我们班》
(三)大声喊出,我能行
甲:天生我材必有用!同学们,相信你们身上的能量,相信自己,我能行!让我们一起大声地说:
相信我能行,才会我能行;
别人说我行,努力才能行;
你在这点行,我在那点行;
今天若不行,明天还能行;
锤炼我自己,相信我能行;
时刻准备着,相信我能行。
乙:时间过得真快,我们的班队活动不知不觉已走近了尾声,接下来请辅导员为大家作一个总结。
总结:听到同学们这么震撼人心的呼喊,老师感到很欣慰,同学们像花儿一样迎着阳光自由开放。在一个学期中,老师见证着你们的成长,你们在各项活动中的努力付出,在学习中的进步,老师都看在眼里,喜在心头。希望你们在接下来的日子里,能一直这么昂首挺胸地大步前进,相信自己,我能行!
第二篇:班会教案:“我能行”主题队会
活动目标:
1、以学生在现实生活中可能遇到的胆怯的事情为话题,引导学生有勇气尝试富于挑战性的活动,在遇到问题时,能与他人合作,想办法解决问题,树立能够想办法做好的勇气与信心,探寻自己走出胆怯的方法,体验“我能行”的快乐。
2、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。
3、在活动中感受到成功的喜悦。课前准备:
1、黑板上写好班会主题:“我能行”。
2、对班会中的节目要适当排练。活动过程:
一、整队,检查人数
1、检查人数
2、全体立正,出旗、奏乐、敬礼
3、礼毕,唱队歌
4、邀请主持人出场
二、活动内容
1、主持人讲话:
主持人(甲):号角声声,主持人(乙):队旗飘飘
主持人(甲):队鼓咚咚
主持人(乙):歌声嘹亮,主持人(甲):在这灿烂的阳光里,主持人(乙):在这晴朗的蓝天下,主持人(合):我们欢聚在一起举行“我能行”主题队会。
2、畅谈“我不行”:
主持人(甲):其实在我们的学习、生活中,每个人都可能会遇到一些情况:由于紧张、胆怯、害怕,本来应该能做到的事情却不敢做。那你遇到过哪些还不能的事?
(学生进行畅谈)
主持人(乙):“能正视不行,也是我能行。”我们能说出自己的不行已经是一大进步了。
主持人(甲):对呀,遇到了自己觉得不行的事,只要动脑筋去试一试就能行了。请看课本剧:《小马过河》
3、激励“我能行”:
主持人(乙):任何事只要努力,我们都能够做到。
主持人(甲):对呀“世上无难事,只要肯登攀。” 请听故事《身残志坚的好队员—成洁》
主持人(甲):同学们,听了故事你有什么想法?
4、实践“我能行”:
主持人(乙):成洁姐姐的事例使我们感动,也使我们懂得了“努力就能行”。
主持人(甲):下面我们进行一个“记词语”比赛。瞧瞧咱们行不行。
主持人(乙):比赛规则:给每一小组的同学出示一组词语(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把词语背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。
主持人(甲):瞧瞧咱们多棒啊,能记得那么快,记得那么多。其中第x小组表现得最行了。
主持人(乙):别说,我们行的事儿还真不少。
(学生上台露一手)
学生a:do re mi fa sao la xi,唱歌表演我能行。请听我为大家带来的歌曲。
学生b:剪剪画画我最行,你们看,这是我制作的剪纸和树叶贴画。
学生c:讲故事,声色兼备我能行。今天,我为大家讲的故事是《赖宁的故事》。
学生d:别说我们年纪小,英语表演我也行。运用英语进行小品表演。
学生e:写写练练我最棒,你们看这就是我的优秀书法作品。进行展示。
主持人(甲):看了同学们精彩的表演使我们更坚信了“我能行”。请听三句半《新世纪 我能行》
主持人(乙):当你大声地对自己说我能行,有些胆怯的事情也不过如此。那你愿意学做勇敢的小雄鹰吗?向“困难”挑战吗?你找到了什么办法,把课前的“我不能”变为“我能行”。也可以帮助别人找找克服“不能”的办法。
(学生进行畅谈,进行填写)别人行,我不行 练习办法
我能行
主持人(甲):我们是新世纪的主人,主持人(乙):我们敢于创新、勇于实践,主持人(甲、乙):相信,我们新一代的少先队员一定行。
集体朗诵儿歌:《相信自己行》
主持人(合):努力吧,少先队员们。让我们大声对自己说:“我能行”。
三、辅导员讲话
四、呼号、退旗、奏乐、敬礼
中队长宣布主题队会结束。
第三篇:(爱眼护眼我能行)主题队会
爱眼、护眼我能行
四年级主题队会设计方案
设计背景:
眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,可很多孩子对
眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观,近视率、视疲劳率呈逐年上升趋势。做眼操时调皮学生常不好好做,班主任费尽口舌收不到大效果,因此想利用集体的优势创造护眼氛围,增强护眼动力,普及护眼知识。
队会目标:
1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操,规范做眼操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的用眼习惯。
活动过程:
一、出示世界爱眼日,揭示主题。
1、中队长宣布:“爱眼、护眼我能行”主题班会现在开始。
2、各小队汇报人数。
3、出旗。(播放音乐)
4、唱队歌。(播放音乐)
5、中队长宣布:有请主持人龚柏玲、崔维俣闪亮登场。
二、活动开始。
男:同学们,我这里有一则小谜语想让同学们猜一猜(出示谜语)。女:是的,眼睛是心灵的窗户,是人体中最宝贵的感觉器官,如果没有
眼睛,我们面前将是一片黑暗。
女:那么,你们知道每年的6月6日是什么日子吗?(指名:是世界爱
眼日)对!
男:爱眼日其实就是呼吁人们要保护眼睛。为了使我们的眼睛永远明
亮,养成良好的用眼习惯是势在必行。
主持人配乐朗诵:
女:眼睛是心灵的窗户,透过他们,可以感受到内心的真情;
男:眼睛是闪烁的星星,点亮他们,可以照亮整个夜空;
齐:眼睛是百科全书,通过他们,可以阅读多彩的世界!
女:(停顿一下)可是,不久前,咱们班一个同学有了新的烦恼!让我们仔细聆听她的烦恼。
1、亲身体验,明确眼睛的重要性。
◆小眼镜的烦恼
我是一个活泼开朗的女孩,我的爱好是吃热面条。可每次吃面条,热气总是把我的眼镜弄模糊,我干脆摘下眼镜,但眼睛高度近视,又看不清东西。一次,我本想放点醋,却错把辣酱放在面里,辣得我一跳3尺高,疯一样地跑去找水喝,可是没走几步,就被凳子绊倒在地,半天挣扎不起来。唉,都是眼镜惹的祸!我觉得当飞行员可威风了,可是自从戴上眼镜后,妈妈就让我别做飞行梦了,因为飞行员对眼睛的要求很高。还有一次更惊险,我在操场上走着,突然一个篮球飞过来,我眼前一黑,不由一声惨叫:“眼镜,我的眼镜!”可摸到的只是令人心碎的玻璃片。还好没伤到眼睛,不然,唉,后果真不敢想象。男:听了她的烦恼,你们有什么想说的?
生1:还好,还好,我不是近视眼,看来我不用受这份苦了。
生2:别忙着高兴,如果你不当心,也会成为我们眼镜一族的。生3:戴眼镜真不方便,我得好好爱护眼睛。
生4:有这个想法很好,还要见行动哦!
女:彭珍玉同学用自己的亲身经历告诉我们戴眼镜有多不方便,告诫
大家要保护眼睛,我们真诚地谢谢她。掌声送给她。
◆游戏体验
男:听了同学的亲身经历,我们也来亲身感受感受。请几个同学到台
上来参与。请***上台完成闭眼画画的任务,请***完成闭眼写字的任务,请***完成闭眼找座位的任务。其他同学也请你拿出笔和
纸,闭上眼睛,写一句话或画一样东西。
女:请同学们睁开眼睛。
请﹡﹡﹡说一说你刚才闭眼找座位的感受?
学生A:只是从讲台走到自己的座位,我花了好长时间,还把自己的腿
也撞疼了。
女:如果去的是陌生的地方呢?
学生A:那后果简直不敢想象。
男:小书法家,看看你的杰作?
学生B:唉,还什么杰作呀?我的书法作品还在学校得过奖,可现在,我写的字简直比幼儿园小朋友的还糟糕。
男:咦,你为什么把自己的画藏起来呀?
学生c:这……这太难看了,我实在不好意思拿出来。
女:是啊,同学们,我们的眼睛就像一扇窗,张开的时候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇与美丽。瞧,——
(出示图画)
可眼睛闭起来的时候,我们就会像一艘回不到家的船,因为没有
灯塔,所以找不到家。要是眼睛瞎了,就不能做很多事,写字、画画、看书,甚至走路都困难。所以——
男女:眼睛是如此美丽,如此重要,我们一定要小心呵护。
2、找到原因,对症下药。
◆播放图片:错在哪儿?
女:下面看看我们同学是怎样对待自己眼睛的呢?请看照片,你想说
什么?(出示图片)
3、知识闯关。
4、爱眼好办法。
男:生活中还有哪些爱护眼睛的好办法呢?小组内交流
*课间远眺、望望绿色。
*注意读写姿势。写字时眼离桌子一尺远,胸离桌子一寸远;*不在太阳直射情况下、不躺着、斜着看书,走路时不看书
*多吃新鲜的蔬菜和水果,尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品,供给营养。
*定期进行视力检查。
*科学用眼。不过度用眼。
*改善学习环境,保证光线充足。
*科学用眼,劳逸结合。不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩
电子游戏。
女:老师把怎样保护眼睛编成了一首儿歌---保护眼睛我能行。我们加
上自己的动作读一读。
保护眼睛真重要,小朋友们要记牢;
读书写字坐端正,眼睛离桌一尺遥;
走路坐车和躺着,千万不要把书瞧;
眼保健操天天做,一日两次不可少;
饮食营养要均衡,身体健康学习好。
男:眼睛有点累了,让我们一起来放松放松:做做爱眼健康操。
(播放音乐)
5、保护眼睛,规范做眼操。
◆实践活动:做眼操。
女:让我们跟着音乐,一起规规范范做眼操,请下面的老师当我们的评委。
(主持人上台)
女:做完眼操真舒服!相信只要我们长期坚持,一定会有很好的效果。男:送给大家眼保健操三字经:女生齐读(出示图片)
指甲短,手洁净。
力适度,合节拍。
穴位准,手法正。
做眼操,贵在恒。
6、护眼知识大家谈。(出示图片)
7、唱一唱。
齐:最后祝愿我们大家都有一双明亮的眼睛!
全班齐读主题:爱眼、护眼我能行
女:让我们一起唱想《爱眼健康歌》(播放音乐)
男女:戴楼小学四年级《爱眼、护眼我能行》主题班会到此结束。
三、呼号
四、退旗(播放音乐)
第四篇:文明守纪我能行主题队会方案
《文明守纪我能行》主题队会
三.三中队
活动意义:
通过本次主题队会,让队员们对中国古代传统美德有所认识,了解日常礼仪常识,并能够发扬优良传统,在具体行动中做到讲文明、懂礼仪,努力提高自己的文明修养。
活动过程:
中队长:尊敬的各位领导、敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!凉爽的秋风吹进了我们的校园;吹进了我们的教室,“文明之花”开放在同学们的心中。做文明人,让文明的行为与我相伴,长征小学三年三班《文明守纪我能行》主题中队会现在开始。
中队长:全体起立,稍息,立正,报告人数。
第一小队长:报告中队长,第一小队原有队员*人,实到х人,报告完毕。”(报告时要敬队礼)
中队长说:“接受你的报告!”小队长回原位,全小队稍息。
第二小队长:报告中队长,第二小队原有队员*人,实到х人,报告完毕。” 中队长说:“接受你的报告!”小队长回原位,全小队稍息。
第三小队长:“报告中队长,第三小队原有队员*人,实到х人,报告完毕。”
中队长说:“接受你的报告!”小队长回原位,全小队稍息。中队长说:“接受你的报告!”小队长回原位,全小队稍息。
中队长:“全体立正。报告辅导员,三.三中队,原有41人,实到41人,《文明守纪我能行》主题的中队会一切准备就绪,请辅导员批准开会,并邀请您参加我们的队会。”
中队辅导员说:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,希望你们开好队会。”
“是!”中队长回原位,全中队稍息。第一项:进行大会第一项出旗
主持人:第二项出队旗(鼓号齐奏,队员敬队礼,鼓响即开始敬礼,不要说少先队员敬队礼);敬礼,礼毕
第二项:唱队歌(有请指挥)第三项:中队长讲话,宣布活动开始;
中队长:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个语言净、行为美的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!第四项现在我宣布队会现在开始。有请主持人上场。
甲:送走秋的金黄,迎来冬的瑞雪。
乙:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!丙:校园,是童年的摇篮,是童年的梦乡。丁:文明,是一支歌,一支幸福的歌
合:让我们从小讲文明,守纪律,让文明之风吹遍我们的校园。甲:请欣赏快板《三大纪律,八项注意》 三大纪律:
一切行动听指挥,步调一致得胜利;
上课必须要按时,迟到旷课误学习;
专心听讲记笔记,勤于思考做作业;
八项注意:
第一说话态度要和好,团结同学不要耍骄傲;
第二对待师长要尊敬,见面问好人人讲礼貌;
第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉;
第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫;
第五不许打人和骂人,不良作风坚决克服掉;
第六爱护公物和集体,每时每刻处处注意到;
第七不许离校进网吧,逃学恶习坚决要去掉;
第八不许欺负新同学,不许打骂不许搜腰包;
遵守纪律人人要自觉,互相监督切莫违反了;
学校纪律条条要记清,礼仪少年处处爱学校;
(二)歌曲 《祖国祖国我爱你》
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。乙:一个灿烂的日子,阳光撒满中华大地。丙:中国是文明古国,号称“礼仪之邦” 丁:中华山水比图画更美 甲:有雄伟壮丽的万里长城 乙:有风光绚丽的西湖碧水 丙:有姿态万千的庐山云雾
请欣赏班鼎松带来的《祖国祖国我们 爱你》
(三)文明巴士:《乘车歌》
丙:是啊,祖国如此美好,我们新一代的少先队员更加讲文明,懂礼貌
丁:让我们一起乘坐文明巴士到文明王国看一看,当代少先队员是如何一展文明风采的。有请表演者
车长:我来担任文明巴士的车长。同学们,文明巴士就要开车了,请小朋友们上车。
(8个同学,头带旅游帽,愉快地登上文明巴士)《乘车歌》
同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤。耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
(三)礼仪常规:《文明拍手歌》
甲:“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就能获得行为的收获; 乙:播上行为的种子,就能获得习惯的收获; 甲:播上习惯的种子,就能获得品德的收获;
乙:播上品德的种子,就能获得命运的收获。”
合:让我们从小养成良的学习生活习惯,收获属于我们将来的幸福吧!甲:请欣赏《文明拍手歌》一起把手拍起来吧。
你拍一,你拍一。文明礼仪排第一。你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。文明用语说得欢。你拍四,我拍四。关心集体做好事。
你拍五,我拍五。敲门问好再进屋 你拍六,我拍六。别人东西咱不留 你拍七,我拍七。我的事情要自理。你拍八,我拍八。保护环境不折花。
你拍九,我拍九。爱护公物不乱丢。
你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。
(四)小提琴演奏
甲:我们爱生我养我的爸爸妈妈,敬重操劳了一辈子的爷爷奶奶。乙:我们同样感激培育我们的老师,他们默默耕耘,无私奉献。
甲:让我们用优美的旋律来汇报他们,请欣赏小提琴合奏《歌声与微笑》
(七)文明心语
甲:同学们要说到做到,言行一致,是诚实城堡的首要条件。讲文明,守纪律是我们少先队员应有的美德。
乙:在良好品德养成的时候,难免会出现这样或那样的错误,在诚实城堡说一说。
在我们身边还有许多类似的事情发生,希望我们能和XXX一样处处讲文明,讲礼貌。
丙:文明之都,礼仪之邦的美好我们已经领略完了,文明巴士也该到站了。丁:我们乘坐文明巴士旅行就要结束了,这真是一次愉快的旅行,就让我们大家一起和文化公园的小朋友一起合唱《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)
晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
第五项:中队决议:争做文明守纪队员,共同创建和谐校园。
第六项
请辅导员讲话:同学们祝贺你们,在“文明礼仪伴我行”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪,用礼仪,成为讲文明,讲礼貌的好孩子。我真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。
第七项:呼号请全体起立,立正。(中队辅导员站队旗下领呼);准备着为共产主义而奋斗生: 生:时刻准备着
第八项:退旗(鼓号齐奏,敬队礼);全体起立,敬礼,礼毕我宣布三·三中队文明守纪我能行主题中队会到此结束。
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第五篇:二班教师节主题队会教案
老师,节日快乐
二(3)班教师节主题中队会教案
教学要求:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝第二十届教师节。教学过程:
一.谜语引出主题:
老师:同学们,这节课是主题中队课,上课之前,老师先给大家猜个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称 谜底:教师节
老师:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书:庆祝教师节
二、老师讲述:教师节的由来
公历9月10日,是我国的教师节。我国历史上曾建立过教师节。1931年,教育家邰爽秋,程其保在南京中央大学集会,发表要求“改善教师待遇,保障教师工作和增进教师修养”的宣言,并议定6月6日为教师节,也称双六节。不久,政府先是同意6月6日为教师节,后又将教师节改为8月27日(孔子的生日)
建国后,中央人民政府曾恢复6月6日为教师节。1951年4月19 日,教育部长和中国教育工会全国委员会主席发表书面谈话,宣布“五一国际劳动节”同时为教师节。但是由于这一天缺少教师的特点,执行的结果并不理想。特别是1957年以后,在“左”的思想影响下,教师不受重视,教师节实际上已不再存在。
近年来,我过政府采取了许多措施,动员全社会尊重教师,提高教师的地位,改善教师的工作和生活条件。1985年1月11日,全国人民代表大会常务委员会提出关于确定每年9月10日为教师节的议案。同年1月21日举行的第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师节的议案,决定9月10日为教师节。
确定9月10日为教师节,是因为新学生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好,学生学好创造良好的气氛。同时,9月份全国性节日少,便于各方面集中时间组织活动和突出宣传报道。促进在全国范围内形成尊师重教,尊重知识,尊重人才的良好社会风尚。三.“教师节”知识抢答题。
老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)比赛后评比,获胜小组领奖。
四、请听歌曲:《园丁之歌》《老师你好吗》 五.学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。1.《朱德给老师让座》:
1959年,朱德同志在云南政治学校礼堂看戏,开演前,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来,朱德一眼便认出,那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林,急忙起身向前,立正敬礼,礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人,待老人座定后,他自己才坐下。
2.《汉明帝敬师》
汉明帝刘庄做太子时,博士桓荣是他的老师,后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去,让桓荣坐东面,设置几杖,像当年讲学一样,聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府,向桓荣行弟子礼。桓荣生病,明帝就派人专程慰问,甚至亲自登门看望,每次探望老师,明帝都是一进街口便下车步行前往,以表尊敬。进门后,往往拉着老师枯瘦的手,默默垂泪,良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此,所以“诸候、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下”。桓荣去世时,明帝还换了衣服,亲自临丧送葬,并将其子女作了妥善安排。3.《华罗庚成名不忘师恩》
著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过:“我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。1949年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡江苏金坛县,看望发现他数学才能的第一个“伯乐”,王维克老师。他在金坛作数学报告时,特地把王老师请上主席台就座,进会场时让老师走在前面,就座时只肯坐在老师的下首。
六、学习一首赞教师的儿歌。
学生学习儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天。如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们„„ 啊!我爱您!
七、总结。
老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
教师小结:
在本周三的队会课上,同学们用贺卡、诗歌等形式,为老师们送上了一份难忘的教师节礼物。
同学们在队会上,用感人的语言,描述了自己心中的老师,有的孩子为老师演唱歌曲《每当我走过老师窗前》、《鲜花爱雨露》、有的孩子配合教师节的主题设计了精美的手抄报、还有配乐诗朗诵《老师,您辛苦了》、《爱的奉献》等节目让我感动不已,学生稚嫩的童声,声情并茂地演讲,赢得阵阵掌声,他们时而把老师比作妈妈,温柔可亲;时而把老师比作爸爸,严而有爱;时而把老师比作朋友,亲密无间„„.此次活动拉近师生之间的距离,创造和谐的师生关系,看着他们最爱的老师笑成了一朵花,孩子们更加快乐了!
通过本次庆祝教师节主题班队会,抒发了学生对老师的感激之情,这次班队会是学生对老师心灵的倾诉!更加激励了学生热爱老师、尊敬老师,努力向上的美好情感!在今后的每一天,我都会铭记着孩子们的这份真情,更加努力工作,为教育事业贡献自己力量。