学校行风民主评议情况汇报

第一篇：学校行风民主评议情况汇报

根据《xxx市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》的文件要求，我校积极开展了四个阶段的工作：宣传发动、自查自评、民主评议和落实整改工作。工作情况如下：

一．认真搞好宣传发动工作，做到全员参与，积极推进

我校在市局会后，认真按照上级要求，反复研究并认真规划了行评工作：

（一）组建组织领导机构

为做好行评工作，我校组建政风行风工作领导小组：许达光任组长，郑建安任副组长。其他班子成员为组员。领导小组统一认识，明确职责，分工合作，按时落实各自所任工作。

（二）大力宣传，全面动员

我校认真及时召开全体教工会议，细致传达了上级文件精神，扎实开展行评工作。我校通过大小会议、广播、专栏、标语等各种途径与形式，广泛开展宣传教育工作。主要宣传历代与现代廉政勤政的历史人物和现代风采人物的故事、名言和高风亮节以及违法违纪的反面教训，深刻教育全校教工敬岗爱业，认真负责，反腐倡廉，为人师表，要不断提升自己的道德品质的修养，做好党交给我们的光荣工作。

二．深入实际，自查自纠，广求意见，找寻问题

自4～5月宣传后，6～7月我校转入自查自评阶段。我校设立意见箱，向全体师生以及周边党政和广大社会干群虚心征求各种意见和良好建议，自查问题，分析根源，着力找出存在的各种问题。

（一）领导成员首先深入实际，自查自纠

一个学校的好坏关键在于领导班子。故此，领导班子自查自己的工作责任心和完成工作情况，本着实事求是，改进发展的原则，我校查了执行党政文件情况，依法办学、合法收费情况，计划支出、合理付款和校务公开情况等。还查了教师教育教学行为与学生学风、班风等情况。

（二）统一教工思想，加强引导学习

全体领导与教师认真学习“三个代表”和科学发展观思想，统一认识，提升思想境界。引导教工要改进工作思路和作风，提高工作效率和质量，要廉政为校，勤政为生，认识到教学质量是学校的生命，要拿出爱岗敬业精神，认真负责的态度，全身心投入到教育教学中，力争教出质量，收获硕果。

三．广泛征求宝贵意见与建议，接受广大师生与广大干群的评议

在8～9月第三阶段，我校广泛征求宝贵意见，采纳良好建议，接受民主议评。我校在学生、家长会，班任、组长会和社会人士咨询会以及家访谈心等形式的访查评议中，收获了一些可贵的意见和建议：

（1）改进学校教学管理制度，全体教工要依法执教，提高工作责任心，规范教育教学语言行为。

（2）学校要开设一个独立专业的心理咨询处，拉一条咨询电话热线，解决中学生青春期心理的各种障碍。

（3）开设法制课，举办法制讲座。请来政法系统领导主讲正反事例，甚至请青少年犯现身说法，加强初中生的法制教育。

（4）改善内宿办学条件，特别是改善食堂设施问题。

我校还发现一些一时难以解决的问题，有待在今后争取条件加以尽快解决。

（1）教工工作责任心偏弱，有待加强。教工业务素质欠发展，发表教学论文极少。

（2）生源综合素质偏差，各小学教育教学管理与质量有待加强，方便中学阶段承接教学与管理。

（3）学校教学用的楼房、设备严重不足落后，阻碍了学校的进一步发展。

四．分析问题根源，寻找解决措施

发现问题固然重要，解决问题更为重要。我校在发现问题、分析原因的基础上，反复研究决定了如下整改方案。

（一）高度重视，增强发展的责任心和整改的紧迫感。坚持“三个代表”思想为指导，按照“八荣八耻”的要求，以对党对人民负责的高度责任感和崇高的事业心出发，以完善学校管理工作，提高教工综合素质和教育教学质量为目标，认识整改工作必要性，消除得过且过和可有可无的无谓心态，认真落实整改措施。

（二）引导教工学习，提高业务技能。我校建议教工广泛学习教育教学理论和政策法规，提高依法执教行为水平。鼓励参与各种教改教研工作、勤于发表成果论文，坚持集体合作备课工作，实行听评课常规化制度，力促全体教工整体水平稳步提高。

（三）继续积极主动与各级政府，教育主管部门和社会热心人士沟通，争取更大力度关心支持建校工作，早日解决硬件建设紧张局面。同时学校开源节流，有计划地支付部分建校经费。

总之，在这次政风行风民主评议活动中，我校发现了不少问题，也分析了原因，更落实了整改措施。这是我校一次抛弃包袱，轻装上阵的一次发展契机。在广大师生的大力配合下，在广大干群的关心支持下，我校将持续发展，不断完善，朝着“社会好评，家长信赖，学生向往，教工满意”的办学目标大步迈进！

第二篇：学校行风民主评议工作总结

学校行风民主评议工作总结

为切实推进我校行风建设，规范师德师风，提高教学水平，我校根据上级有关精神，结合学校实际，扎实开展行风建设，逐步提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，我校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明行业，努力造就一支高素质的教职工队伍。现将我校民主评议政风行风工作总结如下：

一、领导重视，组织到位。

我校高度重视行风建设工作，成立了行风工作领导小组，建立了由魏树华校长任组长，主任为副组长、骨干教师为组员的行风评议领导小组，具体抓行风建设与民主评议工作，并制定了《后石河小学民主评议行风工作实施方案》，先后组织领导班子、教师学习了《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师十要二十不准》等有关资料，保证学习时间，加大宣传力度，通过学习使全校教师提高了对政风行风工作建设重要性的认识。

二、重视学习宣传，认识到位。我校认真组织本校教师学习政风行风评议工作文件及工作实施方案，通过召开全体教师会等途径，做到人人知晓，个个明白，形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。学校领导小组组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神，充分认识行风建设的重要性与紧迫感。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感，树立为教育事业奉献终身的思想，做到政治坚定、爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。

三、自查自评情况汇报

（一）、认真履行法律所赋予的权利和义务

学校认真履行法律所赋予的权利和义务，严格遵守《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法律，贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定，本着对国家负责，对人民负责的态度，全心全意致力于办学质量的提高，在近几年内达到以下各项要求和目标。

1、无胁迫学生转学、休学和退学的现象，义务教育阶段没有留级生，辍学率为0；

2、依照国家有关规定，开齐课程，开足课时；

3、落实各级教育行政部门的“减负”规定，学生课业负担合理；

4、尊重爱护学生，无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象；

5、领导班子团结协作，无不团结现象；

6、教职工和学生犯罪率为零；

7、严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定；

8、民主理财，合理开支，财务公开，定期公布收支情况；

9、民主管理，科学决策，充分发挥教代会作用；

10、抓好安全工作，无重大责任事故发生；

11、充分利用现有教育资源，设施设备使用率、完好率高；

12、建立良好的校风，坚持“以生为本”、“可持续发展”的办学思想，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，遵循“因材施教”的教学原则，构建以“我要学、我会学、我能行”的学生自我发展教育模式，创造适合每一个学生的教育，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”。

学校与每一位教职工签订了师德建设承诺书和安全责任书，进一步明确了每一位教师的责任和义务。确保每一位教职工不乱收学生一分钱，让每一位教职工树立“安全重于泰山”的意识。

（二）、依法办学，依规治校

1、以法律法规为准绳，规范学校的教育管理。我校严格执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等国家有关教育法律法规。学校充分保证招生范围内适龄儿童入学率为100%，辍学率为0；学校严禁教师体罚或变相体罚学生；不得歧视品行有缺点，学习有困难的学生，而要对他们进行耐心的教育、帮助。

2、严格执行教育计划，为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排，保证按规定的科目和课时开足开好每门课，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。

3、规范学校各项代收费，严禁教师向学生收取任何费用，切实减轻学生家长的经济负担。

（三）、实行校务公开，廉洁从政

我们利用公示栏、橱窗等墙上公开的形式，利用意见箱、监督电话等书信公开的形式，积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校的有关收费、学校取得的突出成绩等等，让家长、社会时时了解学校的情况，取得家长的理解和支持。

（四）、采用多种形式，开展师德师风建设：

1、学校召开全校教师参加师德师风建设动员会。

2、建立师德考核和评价制度，如评选师德标兵，撰写师德论文。

3、学校对各种投诉实行三必原则：有投诉必接，有投诉必查，有投诉必复，对误会及时澄清，对问题及时查处。

4、以家长会为契机，集思广益，听取家长意见，改进工作作风。

5、严查“有偿家教”。为进一步规范我校师德师风建设，不断提高教师综合素质奠定坚实的基础。

（五）发现问题，把握重点，及时整改

学校在快速发展过程中也暴露出一些问题，经过深入自查和问卷调查，归纳起来有以下几点：

1、个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法还有不妥当的地方，有些教师教育教学效果还不够理想，方法比较简单，与家长的沟通存在障碍。个别教师与学生家长沟通不够，未按学校要求家访（含电访、信访）。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。

3、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。

四、整改措施

（一）、实行整改责任制。

对自查发现的问题，进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题落实到人，整改落实，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。

（二）继续加强师德师风建设。

继续开展师德师风建设活动，把握校师德师风建设活动规范化、制度化。

（三）修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校有关规章制度。

（四）加强与家长的沟通与联系。

树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，加强学生的德育教育，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健康问题。

（五）成立“行风监督机构”。

为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立“后石河小学行风评议监督机构”，聘请校内、校外行风评议监督员，通过座谈会等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。

通过开展行风评议的自查自评，全体教职工思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，我校全体教职工将以更加高昂的斗志，饱满的热情，正视自查自评过程中所反映出来的突出问题，认真加以总结，全面实施整改，真正落到实处。做到“以评促改，以评促建，以评促改革，以评促发展”。为全面提高我校的教育教学质量，真正办好让人民满意的教育奠定坚实的基础

第三篇：学校行风民主评议工作总结

学校学校行风民主评议阶段工作总结

根据上级教育主管部门的要求，我校于7月开始开展行风、政风评议活动。在活动中，认真针对问题进行整改评议，使学校行风建设以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，树立了学校新的形象，取得了较好的成效。

一、加强组织领导，健全工作机构。

学校成立了以校长为组长的行风评议领导组，并设立领导小组办公室，负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入学校工作日程，联系实际详细制订工作计划，责任到人，并设专人负责行评工作相关资料的搜集整理、对外宣传、意见反馈、整改落实和督办工作，做到“事事有人抓、件件能落实”。制订出确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合。同时，聘请了行风监督员，明确了职责和任务。

二、广泛宣传，积极发动

在行风评议准备阶段，校领导首先组织全体老师学习有关文件精神，做好组织发动宣传工作，制订了《行风评议工作实施方案》、《学校教师职业道德考核规定》、《校务公开制度》等规章制度。特别是坚持把治理乱收费和师德师风建设作为工作重点，建立了工作机制，完善了各项管理制度，强化了监督检查措施。同时，多次向全校教职工深入动员，进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。

三、深化校务公开，加强民主监督机制。

针对行风评议中的热点、难点问题，进一步深化和规范的校务公开制度。并设置校长、总务主任意见箱及举报电话，虚心听取意见，及时做出反馈。进一步规范校务公开的内容、程序、办法和资料的归档。通过校务公开制度，把学校的重大决策、教师聘任、财务收支、物品采购、基建项目、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下，增加透明度，实行阳光作业，调动了广大教工职的积极性。

四、坚决治理乱收费。

严格控制收费项目，积极落实公办学校收费办法，推行收费公示制度，增强

收费工作透明度：公开收费依据、收费标准、收费范围、收费使用结果、常规性收费如学杂费、书本费这些收费项目，并印发给学生家长，接受社会监督。

五、注重师德建设，营造良好师风。

师德建设是行风评议工作的重中之重。广泛开展职业道德教育，做到教育为人民服务，爱岗敬业，为人师表。同时以读书为引领开展世界观、人生观、价值观教育，端正态度，认真进行学习和整改。开展师德评选和各类评优、评先活动，树立典型，铸造师魂，充分发挥榜样的作用，以榜样要求人，以榜样规范人。认真教学，带领所教班级学生端正学习态度，积极主动的投入学习，同时自己加强业务训练，勤练内功，外塑形象，与学生一道，共甘苦，勤锻炼，真正做好学生的表率，做学生的知心朋友。深入开展“感动二中十佳评选”活动，倡导奉献精神，增强教师的事业心和责任感。同时随时注意关注贫困生，始终不忘关注贫困生的学习生活情况，由校党支部和校团委对贫困生予以物质精神的帮助，使他们能够安心地在校学习。

六、狠抓教学常规管理，提高办学质量。

学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，锻炼了学生身心素质，陶冶了学生情操，提高了审美能力。学生的思想道德品质进一步提高，犯罪率为零。努力做好待优生的转化工作，把其当作教学常规管理的一个重要内容。强调教学应以学习困难生的实际出发，实行因材施教、分类要求，保证待优生留得住、学得进，促进了学生良好校风的形成。学校还强化了科研兴校、科研兴教意识，推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验，素质教育在我校得到了全面推进。学校不断强化学习培训，积极鼓励教师自我学习，自我提高，学校派出多批骨干教师参加新理念、新课程为重点的师资培训，开展优秀教师“示范课”和青年教师“汇报课”，积极打造“名师”工程，增强了教师的执教能力。同时，把严格教学常规管理看作学校日常工作重要一环，把贯彻落实《教学常规管理规定》作为学校工作管理的重点来抓，加大检查力度，以严治教。一方面，深入了解掌握教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、听课、教研等全面情况，及时纠正教师存在不足之处；另一方面，坚决查纠随意调课、停课、请人代课等现象，确保正常教学秩序，促进良好教风形成。

七、立足解决问题，有的放矢，扎实有效地做好整改工作。

结合“三个代表”重要思想的学习实践。通过召开民主评议行风领导组成员、行风评议代表座谈会，党员民主生活会及与教师个别谈心等方式，广泛征求基层及社会各界对领导及教育改革措施、方案的意见。我们针对行评中广泛征求到的意见、建议及行风建设中的薄弱环节，如校务公开如何制度化？如何杜绝极个别教师体罚学生现象？怎样防止学校乱收费反弹？如何防止学生辍学，如何加快信息化建设等。我们认真研究制定整改方案，将存在的问题分解到责任到人，逐条逐项抓好落实。做到热点问题常抓不懈，坚持标本兼治，严格收费纪律，加强监督检查，加大查处力度，全面规范收费行为。

八、民主评议行风的主要成效：

1、提高服务意识。通过开展民主评议行风活动，师德建设得到进一步增强，提高了教师队伍的整体素质。

2、工作作风明显改进。通过开展民主评议行风活动，进一步调动了领导干部和广大师生员工的积极性，深化了学校的行风评议和创建和谐型校园、书香型校园工作。

3、财务管理进一步规范，切实实现了科学民主理财。

九、行风建设的几点困惑：

一是行风建设还需要社会的理解与支持，需要更加透明的政策来保证，这是行风建设的前提与保障。

二是学校行风建设是一个长期的工程，不是一个文件，一次检查所能做到的，需要建立一个长效机制来规范这项工作，各级主管部门要及早完善这方面的法律法规。

十、下阶段打算：

我们将在前阶段工作的基础上进一步完善各项制度措施，对查出的问题督促整改，并严格按市局文件做好下阶段工作。做好行风建设评议工作总结，并对活动具体情况进行评选表彰，切实把行风建设工作落实到实处。

第四篇：国土局政风行风民主评议汇报

国土局政风行风民主评议汇报

国土局政风行风民主评议汇报

国土局政风行风民主评议汇报 尊敬的各位领导:

今年我局被列为全省民主评议政风行风的七个单位之一，这是上级对我局工作的关心与支持，也是对全县国土资源管理系统干部职工的检验与鞭策。我局按照这次评议的工作要求，积极、认真地做好各项自评工作，在广泛听取意见建议的基础上，认真对照检查和整改工作，各项工作已取得明显成效。现将主要工作情况汇报如下：

一、主要做法

1、加强领导，认真组织实施。为了搞好这次评议工作，我局成立了评议工作领导小组，抽调强精干力量组成工

作专班集中办公。制定评议工作实施方案，明确了评议工作的指导思想、总体目标、评议内容、方法步骤和措施，使活动有领导、办事有机构、考核有标准

2、全面动员，增强参与意识。7月9日，我局召开评议工作动员大会，对评议工作进行了全员发动和全面部署，并迅速将会议精神传达到全县国土资源系统干部职工，营造了人人知晓评议、个个自觉参与评议的氛围。

3、做好宣传，营造活动氛围。抓好国土资源部门行风评议工作离不开社会各界和广大干部群众的参与和支持。在前段工作中，我们面向社会、面向广大的服务对象，多种形式，广泛宣传，充分发动和依靠群众，主要抓了以下三项工作：一是向社会公开承诺。8月8日，在县纪委与县电视台等六部门组织的“行风热线”上，我局局长吴永植围绕经济建设，提供用地保障；改善服务质量，提高办事效率；强化执法监察，维护合法权益；推进勤政廉政，树立部门

形象向全县人民作出了公开承诺。二是多种形式广泛宣传。通过在局网站开辟专栏，将行风评议的各种文件精神、工作动态等情况及时上网，与此同时，还及时向各种报刊、电台上报信息，及时总结宣传我局在开展行评工作的好作法、好经验。目前，我局已在县视台及相关报刊上发表工作开展动态信息10多篇。三是聘请行风监督员。根据评议工作需要，8月份我局面向社会各界聘请了26名政风行风监督员，帮助我们积极宣传国土资源法律、法规；监督我们落实廉洁自律各项规定和落实依法行政，行政行为是否公开公正，政务是否公开透明的情况等等。通过上述多种形式，努力让广大干部群众了解国土资源系统行评、关心国土资源系统行评、参与国土资源系统行评，为全系统顺利开展政风行风评议创造了有利条件。

4、边评边改，落实整改方案。8月上旬，由局党组成员带队，带着调研课题，深入12个乡镇场开展“三访三问”

活动,破解发展难题；向全县12个乡镇场、100多个单位负责人以及县人大代表、县政协委员、县直重点项目业主、工商界人士发放1000多份《民主评议政风行风工作征求意见公开信》，广泛征求社会各界对我局政风行风建设方面的意见和建议；召开了行风监督员座谈会，听取监督员对搞好政风行风评议的意见和建议；向省纠风办红安电话回访对象发放征求意见表65份，收回27份。通过多种形式的征求意见，共整理出反映我局在政风行风建设中存在的4个突出问题及提出的10条合理化意见和建议，我局明确了整改措施、整改时间和责任人。

二、工作成效

1、通过行评，增强了为民服务意识。为了方便办事群众，提高办事效率，我局在局办公楼一楼大厅显著位置设立“党员干部监督岗”和建立“政务公开栏”，将我局27名党员干部的姓名、相片、职务、联系方式、办事依据、办事程序、收费标准，监督电话全部进行公开。为了确保红安经济建设用地需求，我局从提高服务质量和办事效率入手，做好“三个服务”：凡是新的法规、新的政策文件出台,我

们都要及时向县委、县政府主要领导和分管领导汇报,为其决策提供依据，做好“送法服务”；对全县重点项目和招商引资项目用地实行“上门服务”；对孤寡老人、残疾人和病人以及边远地方农民需要办证的，做好“预约服务”。在审批建设用地中开辟“绿色通道”，做到了权限范围内的事从快办、马上办；需上报审批的积极办、热情办；重大项目实行特事特办,做到一个项目一个专班、一名领导,一抓到底,为项目争取时间。今年我局完成了麻竹高速公路涉及我县的5个乡镇的用地报批工作，及时有效地为县委县政府招商引资企业顺利落户红安解决了用地问题。为了促进农村经济发展，我局组织申报了永佳河镇高产农田整理项目、城关镇峰岗低丘岗地改造项目、华家河镇石咀村低丘岗地改造项目。项目总规模3000余公顷，总投资过亿元。已完成了项目选片、测绘和资料准备。我们的项目建设为农民带来直接经济收入100万元以上，解决了6个乡镇、12个行政村、30多个自然村的群众行路难、灌溉难的问题。此外，我局还正式启动了全市首个矿山环境治理工程--华家河镇萤石矿环境治理工程，通过地采空巷道封填，地面塌陷坑封填，地面裂缝封填及矿坑公路回填加固与治理化绿化等措施，消除地灾隐患保证周边村民生命财产安全，减少矿渣有害成份对水土的污染，实现减灾效益、环境效益、经济效益三赢的局面。

2、通过行评，加强了土地执法力度。根据职责和权限，我局对符合条件的违法行为都依法进行了立案查处。全县共发现土地违法案件36起，涉及土地面积亩，发出《责令停止土地违法行为通知书》36份，责令退基还耕4起，下达行政处罚决定书7起，制止土地违法

行为6起，依法拆除违法建筑11起，确保土地案件立案率100%，查处率100%。

3、通过行评，提高了队伍整体素质。为适应新形势、新任务和新要求，更好地履行职责，推进工作，我局把全面加强教育培训作为工作重点，通过“请进来、走出去”的培训方式，着力提高干部职工的综合素质和业务能力，先后组织70多人到国土资源部、省国土资源厅、市国土资源局、县档案局电脑培训中心参加培训。请县纪委、检察院、党校讲师来我局授课，提高干部职工依法行政意识；在局内组织电脑知识、土地监察、政务信息等各项培训工作，参训人员达200余人。

4、通过行评，促进了党风廉政建设。我局开展“廉政文化”进机关活动，在局办公楼走廊悬挂21幅图文并茂、内容新颖的廉政警句、名言典故，使干部职工在轻松中受到教育；设立党员干部廉政监督岗。在办公楼一楼大厅显著位置，将局27名党员干部的姓名、相片、职务、联系方式公开，接受全社会监督；建立政务公开栏，公开我局办事程序、办事依据、收费标准、监督电话。为了加强财务管理，我局来客一律实行定额、定员、定标准接待。对所有费用开支，金额在1000元以下的，实行经手人、股室负责人、财务股长、分管财务领导“四级会签”，金额在1000元以上的，由局长亲自把关。凡涉有重大决策、重大事项安排和大额资金的使用，都通过局党组集中讨论决定，较好地杜绝了资金运用中可能出现的漏洞。

为了规范基层国土所工作人员工作行为,我局收取的预算外收入和出让金收入，一律进县行政服务中心由县财政局出具收费收据，到指定银行进行缴款，并且对基层国土所工作人员实行工资全额拨付制度,改变了过去基层国土所以“收费养人”的怪圈，从源头上防止了基层国土所工作人员利用职权乱收费、乱罚款。今年,我局所有业务均按程序公开运作，未出现一起批人情地、发人情证、收人情费、办人情案的现象，无一人受到纪检、检察

机关调查处理。

5、通过行评,规范了各项业务操作。我们强力推进行政许可业务进县行政服务中心运作，按照“内容合法，形式规范，监督有力，实施有效”的要求，统一受理、及时转办、集体会审、按时办结。实行一个中心对外、一个窗口受理、一套程序运作、一个标准收费、一条龙服务、一站式办结。同时，在过去业务会审的基础上，充分听取各方意见，改革会审方式，提高会审效率，除保持局中层以上干部参与的土地初始登记、变更登记、土地使用权出让转让等业务会审事项外。今年，我们又建立了土地招拍挂党组成员会审制、土地案件局长办公会审议制等专项业务会审制度，使操作更阳光，内容更透明，效率更便捷。

三、存在问题

前段时间，我局在评议工作中虽然做了很多工作，也取得了一些成绩，但

距离上级领导和基层群众的要求还有一定差距，还存在着一些问题，主要表现在：一是工作人员的政治业务素质有待提高。个别工作人员对评议工作思想认识不到位，存在走过场，应付检查态度，个别职工脱岗、离岗问题时有出现，服务态度、服务质量尚需进一步改善。二是群众反映办证程序太繁多，办证时间太长，办证效率有待提高。三是目前虽然加强了对违法占地执法监察力度，有力打击了非法占地行为，但缺乏对非法买卖土地违法行为的严惩，土地违法分子非法买卖土地营利得逞后，很难受到法律的制裁。

四、下一步打算

在工作中，我们深知，评议工作是一项长期而艰巨的任务，我们将正视问题，再接再厉，坚持把政风行风建设作为拉近与群众距离、树立部门形象的一项重要工作来抓，进一步加强干部队伍建设，不断规范管理，认真落实相关制度，加大督查力度，扎实推进国土资源

管理工作的顺利开展，努力把国土资源部门建设成为勤政、廉洁、为民、高效的政府部门。

1、加强学习，进一步提高认识。严格按照全市评议工作的相关要求，认真组织学习，进一步统一思想，提高认识，增强做好评议工作的积极性和自觉性。

2、严格要求，扎实推进相关工作。要严格对照工作方案，完成规定动作，树立全市“一盘棋”的思想，做到不拖后腿不掉队。

3、扩大宣传，营造良好氛围。继续加大宣传力度，积极争取社会各界的参与，继续报道国土资源系统取得的成效，为整个国土资源系统评议活动营造良好氛围。

4、扎扎实实，做好细节工作。做好前段工作的查漏补缺和资料的收集整理等工作，注意发现和推广典型。

尊敬的各位领导,这次部门民主评议政风是推进依法行政,加快法治建设的

一个重要途径,是我局积极转变工作作风,促进各项工作上台阶、上水平、树形象、争一流的一次大好机会,我们相信有县委、县政府和市国土资源局的正确领导,有全县人民的监督和关注,有各部门的各位在座领导的重视与帮助,我局工作将一定会有新的变化、新的作为。为此,我局全体干部职工将以战胜困难为动力,以人民满意为已任,以树政府形象为出发点,用有说服力的行动,用最佳的服务质量,以全新的精神面貌和积极向上的工作热情，勤奋工作，向全县人民交一份满意的答卷。

第五篇：积极开展行风民主评议活动---汇报材料

积极开展民主评议活动 努力促使教育工作健康发展

茄李学区

为进一步加强行风建设，推动教师思想作风与职业道德建设，深化教育改革，激发内部活力，我校按照县教育局统一部署，在全校范围内深入开展了行风民主评议活动，先将我校开展此项活动的做法与体会作一汇报。

一、积极开展行风评议活动，树立了教育的良好形象。

我校按照“抓行风，树新风”的总体要求，按照“公开、文明、规范、高效”的工作方针，从师德教风和制度建设抓起，狠抓落实，使各项工作呈现出勃勃生机。

一是大力开展师德教风建设。我们全面启动了以“铸师魂、倡师德、练内功、树形象”为主题，以“转变教育观念，提高职业道德和教育教学水平”为主的中小学教师素质达标工程。这项工程从职业道德、业务素质、遵纪守法、工作作风、教学态度等方面提出具体目标和考核办法，使广大教职工立足本职，不断进取。深入开展了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为宗旨，以“学先进人物，树帅表形象”为主要内容的师德教育活动。通过开展“树、创、献”“三育人”、评选“师德标兵”等活动，引导“敬业、爱岗、奉献”广大教师教书育人、爱岗敬业、文明执教、为人师表已蔚然成风。

加强党风廉正建设。在党员教职工中，深入开展“思想、作风、纪律”三整顿活动、“四看四比”活动，为民务实，廉洁自律活动，以“九不准”为主要内容的廉洁自律活动，引导广大党员干部教师坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，维护党员的美好形象。

二是大兴学习之风，提高自身素质。深入开展干部教师政治、理论、业务学习活动，通过开展活动，强化广大教职工的优教意识和大局观念，教育每一名教职工都要从自我做起，从小事做起，真正体现学校无小事，事事育人；教师无小节，处处楷模。同时狠抓了教师的教育理论学习和业务培训活动。这些措施有力地促进了教帅队伍整体素质的提高和良好师德教风的形成。广大教师踊跃报名参加学习自考函授进修，积极参加校教办组织的学习培训活动，自觉地倡师德、学业务、练技能。广大教师的教育观念得到根本转变，“育人为本”的观念深人人心，注重学生的自主学习，培养学生的自学能力和探索精神，让学生在愉快的氛围中学习。教学态度明显改变，文明执教、以德执教，充分地尊重学生，注重形成民主和谐的师生关系，关注学生的个性，关注学生心灵。克服一些不正之风，形成了艰苦奋斗的工作作风和生活作风。教职工良好师德师风，也促进全校文明行风的形成。三是规范教学行为，减轻学生负担。我们认真贯彻上级关于“减负”工作的一系列指示精神，切实减轻过重的课业负担、经济负担和心理负担。为减轻学生的课业负担，全校统一了作息时间，规定了统一的作业量，严格控制考试次数，严禁乱订复习资料。实行“等级十特长十评语”的评价方法。各

通过这些措施，促进全校教育文明行风的形成，造就了一支政治坚定、结构合理、素质过硬的干部队伍和事业心强、业务精湛、纪律严明、作风正派的教师队伍，使全校教育系统上下思想统一，面貌焕然一心，干部教师的法制观念增强，廉洁奉职和依法执教意识明显提高，上班迟到早退的现象没有了，拖拖拉拉的工作作风消失了，体罚或变相体罚学生的现象制止了，乱收费的现象杜绝了。

积极开展民主评议活动 努力促使教育工作健康发展

茄李学区小学 2011年11月