模拟追溯演练

第一篇：模拟追溯演练

产品模拟追溯演练报告

为了验证本公司产品的标示和可追溯性控制程序的有效性，2014年2月20号有HACCP小组负责组织模拟了一次产品的追溯。

模拟演练程序：从成品到原辅料

追溯人员到成品库任意拿取一罐糖水梨罐头成品，该产品生产日期为2013.09.10号，批次号为XD13012批，入库数量49880罐，往前追查记录，经审查《配料记录》发现白砂糖批次为2013-08-01-1320-A1，柠檬酸批次为S-1302-20318，；《空罐消毒记录》上记录空罐批次号为20130830；向前追溯辅料库《帐物卡》发现：

白砂糖批次为2013-08-01-1320-A1，13.08.30号购入广西农垦制糖有限公司白砂糖20吨，检验记录为13.08.30，各项指标合格，生产车间130910号领用4吨,10号之前领用5吨，库存11吨。

柠檬酸批次为S-1302-20318，130829号购入安徽丰远集团的柠檬酸10吨，检验记录为130829，各项指标均合格，生产车间130910领用2吨；10号之前领用1吨，库存7吨。

VC批号为02613081232，130827号购入东北制药集团股份有限公司2吨VC，检验记录为130827，各项指标均合格，生产车间130910号领用50公斤，10号之前领用250公斤，库存1700公斤。

空罐批次号为20130830，为130830号我司空罐车间生产9116#空罐50000只，检验记录为20130830批，各项指标均合格，生产车间130910号领用50000只，库存0只，封口损耗120罐

向前继续追查当日生产《投料记录》，记录上记载原料批次为L1为130909号由李志旭田供应酥梨30吨，检验合格率为91％.无库存;L2，为130909号由丰高层供应酥梨19吨，检验合格率为93％.无库存。计算吨耗

1.2，符合正常生产情况。

继续查此批产品的CCP监控记录和该产品所有具体生产的所有记录表格，都可以找到。

经过此次模拟追溯演练证明我公司的产品追溯系统运行有效，对于降低公司的风险起到关键的作用，希望全体员工还要继续努力，持续改进追溯系统。

第二篇：2015模拟演练总结

“医院感染暴发流行应急处置模拟演练”工作总结

为进一步规范医院感染暴发应急处置工作，熟练掌握医院感染暴发报告程序、救治能力和控制措施，杜绝医院感染暴发或流行。5月27日上午10:00时，由医院感染管理科组织，举行了医院感染暴发事件应急处置预案演练。医院感染管理委员会及全院各科室感染控制小组近三十余人参加。

本次演练，旨在提高医务人员对医院感染暴发的防控意识和应急处置水平，提升相关责任人对医院感染暴发的应急指挥和组织协调能力。演练活动按照预先制定的演练方案分三阶段进行：第一阶段为演示阶段，医院感染管理科主任介绍演练方案；第二阶段为实战演练阶段，模拟儿科306病室报告相继发生3例（即上呼吸道感染病例3例）耐甲氧西林金黄色葡萄球菌多重耐药菌感染的患儿。医院相关部门接到报告后，按照医院感染暴发应急处置程序展开报告、现场调查、专家会诊、病例救治、查找感染源、传播途径，落实控制措施等应急处置工作；第三阶段为总结评价阶段，由付林华副院长对此次演练进行点评，总结本次演练的经验和下一步工作意见及改进措施。

此次演练由付林华副院长担任总指挥，医务科、护理部、感染管理科、感染科、防保科、设备科、药剂科、检验科细菌室等相关科室负责人和各临床科室护士长到现场，并观看了整个演练过程。背景设置以真实的儿科病例为基础，假设我院儿科近日发生的3例（咽试子培养3例）细菌室报告均培养出耐甲氧西林金黄色葡萄球菌多重耐药菌医院感染病例，怀疑为医院感染暴发。演练一开始，参加演练人员马上严格按照规定程序，有序的开展医疗救治及消毒隔离工作和流行病学调查工作，各部门逐级报告。在医院感染暴发事件应急处置领导小组的指挥下，圆满完成了本次演练工作。

总结会上，副付院长指出本次演练情景真实，演练过程详实，处置恰当，符合院感管理要求，起到良好的现场培训效果。点评中还提出此次演练过程中要能体现出院部启动院感暴发应急预案的真实场景及对院感办、医务科、护理部、感染科、防保科、药剂科、检验科、采购办、总务及设备科等保障系统的协调过程。

存在问题：

1、个别医务人员防护措施落实不全；

2、个别医务人员手卫生措施落实不到位；

3、责任护士、主管医生汇报病史不祥尽；

4、演练方案中应附“应急预案”。

整改措施：

1.凡进入感染性病房的工作人员一律进入一级防护状态（必要时根据疾病采取与疾病相关的防护措施）；

2.加强医务人员手卫生规范培训，加大督查力度，提高工作人员手卫生依从性 ；

3.规范科室病史报告内容：如病人姓名、性别、年龄、入院时间、采样时间、标本名称、检验科报告时间及目前的处置情况等。

4.由控感办下发《江川县人民医院医院感染暴发应急处置预案》，要求各科室组织学习，并有记录。

5.希望各科室通过此次模拟演练，进一步加强院感知识学习和院感防控工作，提高医院感染暴发事件应急处置能力和医疗救治水平。

江川县医院控感办

2015年5月28日

第三篇：防讯模拟演练

芭蕉河水电公司举行一二级梯级电站防讯模拟演练

发表日期：2013-06-04 浏览次数：次 字体：大 中 小

为进一步做好2013年电站防汛工作，检验电站对防汛防地质灾害的应急处置能力。5月23日，芭蕉河水电公司开展一、二级梯级电站防讯模拟演练，公司全体员工参与了演练。本次防汛演练模拟芭蕉河电站库区普降暴雨，遭遇百年一遇的特大洪水。公司根据“大坝是重点，电源是关键，设备是基础”的实际情况，在以往多年防汛现场演练的基础上，穿插了全厂失电、防汛道路塌方、人员溺水昏迷等突发事件，增加了应急处理的复杂程度和综合协调难度。

此次模拟演练相继启动了《芭蕉河水电公司防汛抢险应急预案》《芭蕉河水电站黑启动应急预案》《芭蕉河水电公司人身伤亡应急预案》等防汛相关专项预案。参与演练的人员积极参与，结合预想情景，针对一些细节问题，提出些合理化建议，进一步增强了预案的可实施性和可操作性。通过此次演练，提高了公司抗洪抢险组织指挥和应变能力，为全力做好今年的安全度汛工作提供了有力保障。

第四篇：急救模拟演练

急救模拟演练

为了提高急诊输液安全意识，强化应急反应和快速处置能力，发扬团队协调配合精神，根据医院突发事件应急预案，近日急诊科在科内组织了一次输液不良反应模拟急救演练活动，参加人员均为科室医护人员。演练领导小组：科主任、护士长 演练预案：过敏性休克应急处置 演练情景：

1、输液前查对、告知：

先生，您好！我是×××护士，请问您是叫×××吗？您吃（早）饭了没有？今天您的液体共有×瓶，请问您有什么药物过敏或晕针的病史吗？您需要上厕所吗？您可以选择坐下或躺下，我将为您输液，请不要紧张，输液过程中如果您有任何不适请随时告诉我们！

2、护士按照静脉输液规范进行操作。

3、根据病人情况和药物调节输液滴速！

4、输液过程中，巡视护士发现患者神态表现异常。

5、护士上前询问，“您好，有什么不舒服吗？需要帮助吗？” 患者：“我感觉胸闷，难受，头晕„„” 护士：“请不要紧张，尽量放松，我们马上为您处理！”

迅速评估病人症状+生命体征情况，初步判断可能是输液不良反应，启动应急预案！

6、立即更换输液瓶和输液器！

7、迅速将座椅靠背放倒，使患者平卧！

8、将氧气瓶移动到病人身边！

9、为病人带上吸氧管，进行50%高浓度吸氧！吸氧浓度计算公式(％)＝21+4×氧流量(L／min)

10、在采取以上措施的同时，当班护士电话通知医生，告知病人发生异常！

11、医生通过电话初步了解现场情况！

12、医生迅速赶到病人身边，查看病情并做出诊断——过敏性休克！

13、医生下达医嘱，立即给患者肌注肾上腺素0.5mg！

14、患者情况危急，血压急速下降，呼吸心跳停止，神智不清！

15、持续不间断心肺复苏

16、给药：○1肾上腺素1mg+0.9%生理盐水10ml稀释静脉推注（3分钟），密切观察心率、血压变化，必要时3分钟后重复；再以肾上腺素1mg+0.9%生理盐水250ml静滴；2地塞米松10mg静脉推注；3异丙嗪25mg肌注；4○○○快速输入等渗晶体液（0.9%生理盐水）1500ml或更多。

17、经过紧张的抢救，患者逐渐清醒，面色转为红润，呼吸平稳，血压恢复正常。保留封存有疑问的液体和使用过的急救药品安瓿，书写抢救记录，参加抢救人员签名。继续观察30分钟！

演练总结：

此次模拟演练检验了急救人员的业务水平，增强了科室团队组织协作能力。通过实战将平时的书面理论得到了运用，这种方式激发了大家的学习热情并加深了对安全输液的认识。同时演练中也暴露出了一些不足之处，如个别医护人员态度不严肃，操作不严谨，动作不规范，基本功不扎实等问题，我们将会针对这些问题开展学习讨论活动，帮助后进的同志纠正缺点，逐步提高科室整体医疗质量水平，努力为患者提供一个安全、放心、优质的医疗服务环境。

龙亢农场医院急诊科

2015年5月

第五篇：模拟演练方案

伽师县教育系统地震疏散模拟演练方案

为了使学广大师生了解避震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，特制定本方案。

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、演练内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练(3)自救互救演练

2、演练对象： 全体师生

3、演练时间及地点：

2010年4月30日下午（伽师县第二中学）

三、演练准备

1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

1、教室室内指导员

职责:①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”学校内小操场。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

2、疏散线路沿线工作组 教学楼拐角处人员： 一、二层之间 二、三层之间 三、四层之间

职责:①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。

六、演练程序：

(一)启动程序:各位领导、老师，各位同学，**学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队，2、演练各班撤离路线如下: 四楼---三楼---二楼---一楼---学校操场(救治点)3、5分钟后，一声长哨，结束演练，解散回教室。

4、进行室外应急避震演练(两次)。

5、恢复站队,进入自救互救演练环节。(四)自救互救演练

1、内容:(1)止血(2)自救(3)搬运(4)心肺复苏

2、由县卫生局负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。

3、请两位男生为全体同学示范救护方法。

4、自救互救演练结束，恢复站队，进入演练总结环节。

七、演练总结

1、请二中校长对模拟演练进行总结讲话。

2、请教育局局长对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。