“诚信杯”会计技能大赛启动

时间:2019-05-13 01:45:25下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《“诚信杯”会计技能大赛启动》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《“诚信杯”会计技能大赛启动》。

第一篇:“诚信杯”会计技能大赛启动

会计学院召开“诚信杯”技能大赛动员大会

5月9日下午,会计学院在经管楼J110教室举办 “诚信杯”会计技能大赛启动仪式,校长于存雷、党委书记孙永新、教务处处长李晓桥、学生处处长顾国良、副处长史琳春、会计学院院长及全体教师出席。

校长于存雷在讲话中强调,我校一直重视能力培养,此次活动是对同学们实践能力的一个检验,希望同学们有所收获。会计学院院长郝桂岩宣布活动正式开始,并动员同学们踊跃参加。副院长吴凤明介绍了本次“诚信杯”技能大赛内容,包括点钞、写数码、电算化技能大赛等。最后,教师杨宏展示了点钞的一些基本方法。

据悉,此次技能节为期一个月。

(会计学院王浩然)

第二篇:第四届“用友杯”会计信息化技能大赛

第四届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛

第四届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛

赛事说明

一、主办单位:

教育部高职高专经济类专业教学指导委员会

工业和信息化部人才交流中心

用友软件股份有限公司

二、承办单位:

用友软件股份有限公司各地分、子公司

三、协办单位:

各省市高等院校

四、技术支持单位:

北京朔日科技有限公司

五、大赛目标

加强学生对企业信息化管理软件的认识,锻炼学生对管理信息化软件的操作应用能力,提高学生的企业管理信息化实际业务处理能力,为国内企业选拔优秀人才。

六、大赛形式

本次比赛分为2个阶段,第一阶段为资格赛,主要考察学生的处理企业基本财务业务的信息化技能;第二阶段为管理信息化应用技能比赛(即全国总决赛,以下简称总决赛),考察学生对企业业务处理能力和软件操作技能。

资格赛:采用网络竞赛形式,以院系为单位进行比赛,资格赛采用用友软件U872为蓝本,以熟练处理企业实际财务业务为目标。

资格赛涉及到用友软件U8总账,UFO报表,薪资管理,固定资产管理,应

收应付管理5个部分。

资格赛在各个院校当中进行,作为总决赛的选拔赛

总决赛:采用网络竞赛形式

总决赛采用用友软件U861为平台,涉及到到用友软件U8总账,UFO报表,薪资管理,固定资产管理,应收应付管理及供应链业务处理。

七、比赛内容及优胜条件

1.资格赛内容及通过条件

资格赛主要考察学生处理企业基本业务的基本技能,资格赛为最终总决赛的必要条件,只有通过资格赛,才可以报名总决赛。资格赛成绩不带入总决赛。

 参赛资格:全国各类高等院校在校学生

 比赛形式:网络竞赛,由各个参赛院校自行组织

 比赛题型:企业业务模拟试题

 软件版本:用友U861

 通过条件:试卷成绩达到60分

2.总决赛内容及优胜条件

全国总决赛在考察学生处理企业基本财务技能的基础上,增加供应链方面的技能考核内容。

 参赛资格:

 全国各类高等院校在校学生

 经过资格赛且资格赛成绩在60分以上者,由参赛院校组团形式参赛,每个团队由5人组成,每个参赛院校可报名最多两支参赛团队

 比赛形式:网络竞赛,在统一规定的时间同时开始比赛

 比赛题型:企业业务模拟试题

 软件版本:用友U861

 取胜条件:

1.个人竞赛成绩及竞赛时间

2.团队综合成绩及综合竞赛时间

 参赛费用:600元/队

八、比赛地点

1.资格赛:由各参赛院校自行安排。

2.总决赛:由用友软件股份有限公司各地分公司统一安排。

九、其他活动

“我与大赛征稿活动”

“我与大赛”征稿活动旨在展现参赛老师和学生另一面的风采,稿件可以采用任何形式,例如可以是日记、文章,也可以是照片、短片、flash各种形式的稿件,征稿的内容可以是自己备战经历、参赛经历、参赛感受、奇闻趣事、团队故事、精彩瞬间、获奖感言,感谢恩师、畅想未来等各类主题。

征稿截止到比赛结束后两周,对于征稿有以下要求

 征稿内容必须为原创

 征稿内容需积极向上

 一个人不限制稿件数量

 单个文件小于10M

优秀征文将予以物质奖励,并在技能大赛网站上用专题登出。

“激扬梦想——校内创业活动

活动宗旨:

1.为信息化企业培养ERP专业技能人才,为ERP行业储备人才力量。

2.鼓励并扶持学生,进行校内创业实践,通过提供产品、技术、资金、渠道等方面的实际支持。增强在校学生的创业意识,提升学生的创业能力,积累创业经验,降低毕业后创业的风险。

3.帮助学生尽早了解当前企业信息化实际运作模式,辅导学生进行早期职业规划,提升职业竞争力。

4.帮助学生了解现实中各行业用人单位的具体需求和人才标准,使学生能够根据自己的专业和兴趣对职业进行早期的准备。

5.根据信息化企业的需要,为用友公司以及用友在全国80余万家分布在各行业的企业用户,发掘并推荐优秀的ERP人才。

创业主题:

1.ERP人才的培养与在校内开展ERP知识的普及及管理信息化软件的培训。(形式可以通过组建校内ERP协会,学习方式可以通过在线学习、课件、小规模讲座等)

2.在校内普及信息产业部ERP工程师认证。

3.向院校所在地企业提供管理信息化的培训服务。

所有参赛团队均可以根据给定的创业题材,自由选择,提交完整的商业计划书。

截止时间:决赛后两周。

奖励方案: 用友公司将组织专家团队,对商业计划书评审,并挑选优秀团队,在各方面给予支持,帮助团队实现校内创业梦想。

说明:该活动采取自愿的原则,要求参加团队所有成员必须具有创业激情和梦想以及持续为梦想奋斗的精神。

奖项设置

本次大赛将设置学生个人奖项、学校团队奖项、指导老师奖项及其他奖项几类

 学生个人奖项

一等奖:3 名(获奖证书及奖金1000元)

二等奖:6名(获奖证书及奖金各500元)

三等奖:10名(获奖证书及奖金各100元)

优秀奖:30名(获奖证书)

 学校团队奖项

一等奖:1 支团队(获奖证书)

二等奖:2支团队(获奖证书)

三等奖:4支团队(获奖证书)

优秀奖:20支团队(获奖证书)

 指导老师奖项

获得团队奖的所有带队老师,将获得优秀指导教师奖,并颁发获奖证书。 凡是参加资格赛并通过的学生,可以免试申请“全国信息化工程师-ERP应用资格”证书

 带队参加总决赛的老师可获得带队老师证书并进入网上师资库,获奖团队的老师可以免试申请653证书

其他奖项

 优秀征稿奖:

 大赛将从“我与大赛”征稿中选出优秀5份稿件,予以物质奖励  优秀稿件将在大赛网站专栏及大赛电子杂志登出

第三篇:2015注协杯会计技能大赛总结

2015“注协杯”技能大赛总结

为了展示学生的才华和技能,丰富学生的课余生活,增长见识,我院财经系于2015年5月在系主任和各辅导老师的带领下参加了2015年“注协杯”四川省高职院校会计技能大赛。

一、领导重视,上下支持,确保大赛顺利开展

本次技能大赛得到了院领导和系领导的大力支持,由于老师平时教学任务重,专业老师牺牲休息时间认真研究大赛规则,然后在6205对我们参赛选手进行了培训,对我们的问题进行认真分析与解答,之后又给我们各个岗位的选手安排了一指导老师,指导老师给我们就岗位准备了资料让我们参考,还一对一进行指导。

二、比赛过程,令人回味

在比赛开始前一天早上,我们指导老师参赛选手和观摩人员共12人就出发去比赛地点,下午由主办方带领熟悉比赛环境与流程。在第二天上午九点进行了长达三个小时的手工账操作,四名参赛选手各自做着自己的岗位的事,还有做十分钟的个人竞赛。在比赛过程中,所有人都可以看见各自学校的成绩状况,因此比赛现场大家都特别紧张。下午的时候又是三小时的会计信息化处理。在比赛结束后,主办方做出了重要点评,鼓励同学们勤于动手,锻炼自己的实践能力,之后又给获奖学校颁发了证书,此次大赛圆满的落下了帷幕。

三、不足之处

1.通过这次比赛我们感觉到平时实训时间太少,在动手能力上输给了别人。

2.培训时间过短,和队友配合不够默契,又是首次参赛,经验不足,又不熟悉流程。

3.在比赛时我们没有熟悉好采分点,因此错失了拿高分的项点,做了拿低分的事。

4.在个人竞赛中,点钞和小键盘都是我们之前没有接触过的,因此都没完成各自的比赛。

5.对于记账凭证的装订也是我们存在的问题,大家拿到凭证不知如何装订。

6.在手工账中记账凭证的录入,传递原始凭证,相关负责人盖章都需要电脑完成,而相应的软件学校没有购买也不熟悉。

7.在会计信息化处理上,虽然我们有学过金蝶软件,但比赛用的是用友,还是有很大不同的,面对软件我们所有无从下手。

四、努力方向

在以后,我们应该多做实训,加强动手能力;在点钞和小键盘方面增加此方面的课程;我们应该购买用友软件,多方面学习;在以后的比赛中提前做好充分准备。

第四篇:会计技能大赛

兰州商学院长青学院会计学系

会计技能大赛

会计学系团总支

二〇一二年六月十七日

一. 活动背景

随着经济全球化、市场国际化对我国的影响日益增强,拥有专业

知识的综合性高素质人才成为推动社会发展的中坚力量,社会对人才

需求标准的大幅度提高,人才竞争的加剧以及实行新会计准则与国际的顺利接轨,使得仅仅靠学习书本理论知识的财会专业类大学生已经

不能契合我国财会人才市场的需求,为了提高会计学系学生的财会实

务知识和技能,我系决定举办一场有关会计技能的比赛。

二. 活动目的:

1、为我系学生提供一个知识竞技,专业技能交流的平台,营造一

种浓厚的专业技能氛围。

2、吸引、鼓励我系学生更好的了解会计专业技能,推进我系专业

文化建设。

3、展现我系学生积极向上的精神面貌,营造一个健康向上、充满

智慧和挑战的校园文化。

三. 活动对象:兰州商学院长青学院全体师生

四. 活动地点:

五. 主办单位:兰州商学院长青学院会计学系团总支

六. 晚会宣传方式

1、宣传方式:(1)声音媒体长青学院院广播站

(2)网络媒体中国榜样先锋长青学院校园网

(3)平面宣传巨型喷绘、海报、横幅

2、赞助商宣传方案

(1)主办单位冠名权(基础投入1000元人民币以上)

主冠亮点:所有海报、喷绘、晚会背景、色调。

(2)在校园显著位置张贴海报(注明赞助上信息)

(3)舞台主幕明显位置注明赞助商名称。

(4)在开幕词中赞助商同主办方齐名,并由主持人特别介绍。

(5)邀请主赞助商高层作为晚会特别嘉宾出席晚会,并由主持

人特别介绍。

(6)为主赞助商针对其商品在校内进行市场调查(由赞助商提

供问卷)

(7)主赞助商可在比赛现场独立宣传(具体内容有赞助商同主

办方协调)

(8)赞助商可在活动中安排节目(必须同晚会主题一致)促进

观众互动、提升企业形象。

七.具体事项

1、以会计学系各专业班为单位进行筛选,以团队为单位报名,每组3-5人(设负责人1名)。

2、各专业班应请好指导老师,充分利用课余时间加紧练习。

3、比赛报名时间为__,复赛时间为__,决赛时间为__。

4、准备好比赛所用各种单据、凭证、发票、账本等材料。

八.比赛内容

最基本通用的会计手工操作,包括原始凭证的填写与审核、科

目汇总表的编制、会计账簿的设置与登记、财产清查的会计处理等。

九.选手须知

1、参赛选手不得弄虚作假,在竞赛过程中发现问题,将取消其竞

赛资格。

2、参赛选手应遵守竞赛规则,遵守赛场纪律,服从大赛组织指挥

和安排,不得提前开始作业,到规定的时间应立即停止操作,不得以

任何理由拖延竞赛时间。若选手需要提前结束竞赛,需向监考人员示

意,得到同意后方可离开竞赛场地,并由监考人员将结束竞赛时间记

录在案。

3、在竞赛过程中,爱护竞赛场地的设备和器材以及相关比赛工具。

十.评委守则

1、从大赛组织机构的安排,服从项目负责人的领导,遵守职业道

德,文明裁判。

2、守赛场纪律,裁判员不得私自与参赛选手联系,透露比赛相关

秘密信息。

3、格遵守赛场规则,除应向选手交代的竞赛须知外,不得向参赛

选手暗示或解答与竞赛有关的内容;严格按有关竞赛规程、评分标准

和评分细则进行评分,做到公平、公正、真实、准确。

4、格遵守竞赛时间,不得擅自提前或延长比赛。坚守岗位,无特

殊情况不得在竞赛期间请假。

5、比赛过程中,如出现问题或异议,服从项目负责人的裁决,不

得与参赛选手或相关人员发生争执。

6、判员必须仪表整洁,语言举止文明礼貌。

十一.比赛流程

1、准备比赛所用一切材料。

2、确定比赛顺序(以抽签的方式决定)。

3、主持人开场白、介绍评委嘉宾、评委老师致词、宣布比赛开始。

4、按照成绩的高低评出一等奖、二等奖、三等奖。

5、颁奖设置:

一等奖1支队伍,奖金150元及荣誉证书。

二等奖2支队伍,奖金100元及荣誉证书。

三等奖3支队伍,奖金50元及荣誉证书。

二〇一二年六月十七日

第五篇:会计技能大赛

二 零 一 三 年 经 济 管 理 系 会 计 技 能 大 赛 实 施 方 案

2013年经济管理系会计职业技能大赛实施方案

一、竞赛名称

2013年经济管理系会计职业技能大赛

二、竞赛目的经济管理系会计职业技能大赛是本着以会计行业专家为主导、会计专业学生为主体、会计教研室老师参与的原则,通过会计专业学生的会计岗位职业内容技能竞赛,选拔参加全国会计技能大赛参赛选手,展示会计专业学生会计岗位通用技术和职业能力,提高学生的就业能力,共同促进学院的教育教学改革,加强校企合作与交流,推动人才培养与社会需求,全面提升学院会计专业人才培养工作水平。

三、竞赛内容与方式

(一)竞赛方式

按经济管理系班级报名参加,每班级配一名代表负责竞赛全过程。参赛选手应为在校财会类专业学生,参赛选手应全面掌握出纳、成本会计、总账会计、会计主管岗位的核心技能。

竞赛分为会计业务手工处理和会计业务信息化处理两个环节,分为上下两场进行。

(二)竞赛内容

1、会计业务手工处理

会计业务手工处理竞赛环节采用手工和网上平台,内容

包括原始凭证的填制和审核;现金盘查业务处理;记账凭证的编制与审核;财务报表的编制;企业税务处理;财务分析等。

2、会计业务信息化处理

会计业务信息化处理环节竞赛使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块,进行基础设置,编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结转、编制财务报表等,采取单人单机方式竞赛。

四、竞赛试题说明

(一)会计业务手工处理试题说明

会计业务手工处理竞赛试题分为纸质和电子,纸质内容按照出纳、总账会计、成本会计、会计主管岗位内容的顺序进行竞赛,各岗位内容以其岗位的工作为准,电子内容以其平台按照岗位抽取进行。

(二)会计信息化处理试题说明

会计业务信息化处理竞赛试题以U8.72各模块业务处理内容为准,参赛选手采用统一试题进行竞赛。

五、竞赛时间

为了更好的选拨参赛选手,竞赛时间拟定于2013年3月份下旬的星期天进行,具体时间由策划组学生与经济管理系学办老师、会计教研室老师、经济管理系领导协调。

下载“诚信杯”会计技能大赛启动word格式文档
下载“诚信杯”会计技能大赛启动.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    会计技能大赛

    会计技能大赛总结 为了更好的激发学生学习的主动性、积极性,进一步推进素质教育,普及会计基本技能,为学习会计学专业的学生提供一个知识竞技,专业技能交流的平台,我院举办会计技......

    “枫叶杯”技能大赛

    我校在 “枫叶杯”全国石化职业技能大赛中获佳绩 开幕式上 参赛选手考试中 获奖选手 颁奖现场 2010年“枫叶杯”全国石油和化工中等职业学校化学检验工技能大赛于10月1......

    会计技能大赛策划书

    一.活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践......

    会计技能大赛策划书[推荐]

    会计技能大赛策划书 一.活动背景(写简单点,角度不用太大。写写为了丰富同学们的课余生活,加强同学对会计知识的学习之类的就行了) 当前,随着经济全球化、市场国际化对我国的影......

    会计技能大赛策划书

    以下是策划书频道为您提供的范文,仅供参考!一.活动背景会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学......

    会计技能大赛策划书

    元培学院经济与管理系第一届会计技能大赛一、 活动目的 为了丰富广大同学的课余生活,提高广大同学对财务知识的学习热情,增进互相间的学习和交流,加强大学生的团队精神,为将来更......

    会计技能大赛总结报告

    会计技能大赛总结报告 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对......

    会计技能大赛总结报告

    会计技能大赛总结报告 加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对......