太忠乡2013年成技校工作计划

第一篇：太忠乡2013年成技校工作计划

2012—2013学年度太忠乡成人文化技术学校

工作计划

为了加强农村实用技术培训和文盲脱盲后的巩固提高工作，切实把农村 成人文化技术教育工作落到实处。使成人文化学校的工作真正为农村服务，提升农民的科学意识。根据教育局的安排及我校的实际情况，特制定我校以 下计划。

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七会议 精神，全面贯彻落实《国务院关于大力发展并进一步加强农村教育工作的决 定》，坚持成人教育服从和服务于地方经济建设的办学理念，坚持为“三农” 服务的方向，使成人教育在推进我乡农业和农村现代化进程中发挥应有的作 用，努力开拓我乡农村成人教育工作新局面。

二、工作的主要目标：

1、开展好农民培训工作：

(1)、抓住农闲时机，通过各种渠道调查了解农民所需的技术信息使培 训实用，不流于形式。

(2)、结合乡情村情，采用讲座观看录像等形式向农民普及法律知识：培 养卫生意识；培训蔬菜的露地栽培技术，玉米栽培技术，猪、鱼的饲养，农 药、肥料、植物生长调节剂的使用；农作物病虫害防治技术，畜牧业病害的 预防，烤烟的生产技术，茶叶栽培技术，养禽技术培训等。

(3)、利用家长及集市的机会，通过散发科技资料、播放光盘及请专业 人员讲解等途径大力向农民宣传科学种植的技术。使农民真正了解科学种植 的益处，激发农民使用科学的自觉性。从实际出发，利用现代多媒体设备使

成人培训由过去的课堂讲授转向电教网络培训，大大提高成人培训的效率和 质量。

(4)、集中培训和网络培训、个人自学相结合。充分利用各村学校的现 代远程教育配套设备，收看实用技术培训专题栏目。登陆农业技术网站，发 挥网络优势开展了实用技术和科技知识宣传教育活动。

(5)、按照教育部全国妇联关于做好农村妇女教育和技能培训工作的意 见，对30％的农村女性劳动力开展各类实用技术培训。把农村妇女教育摆上 重要的位置。

开展实用技术培训和继续教育是我校今年的中心工作。成技校要与乡属 各部门沟通协调，灵活多样地开展各种教育活动，充分发挥一校多能作用。成技校全年举办实用技术培训班，保证农村从业人员得到培训。努力完成上 级下达的各项指标任务，使农村从业人员得到科学文化素质的提高。

2、继续实施项目工程，进一步发挥示范基地的作用。

结合我乡实际，联系烤烟办、畜牧站等现有基地，带领学员参与实践活动，进行种养殖进行技术培训，探索新路子、总结新经验、解决新问题，加强服务和规范管理，努力提高经济和社会效益，进一步发挥其示范、和服务的作用，使学员学有所得、学以致用。

三、主要措施

1、进一步加强宣传与领导。

要大力宣传，充分认识发展农村成技校事业的重要性和紧迫性，形成全 社会都来关心、支持成技校工作的良好氛围。要坚持把成技校工作摆在重要 议事日程，要从“科教兴乡”的战略高度，要从提高广大公民“科学文化 素质”、“思想道德素质”的时代需求，关心支持成技校工作，把各项工作落

到实处。

2、加强师资队伍建设，进一步办好成技校。乡成技校必须把人力实施“农民培训工程”作为新时期农村教育的工作重点，强化服务意识，不断改善办学条件，扩大服务功能，发挥其培训主阵地的作用。

3、进一步强化宣传，多渠道筹措经费。改善办学条件的同时，做好成技校招生宣传工作。

4、进一步拓宽办学路子。根据“农民培训工程’’的工作计划，选定具有地方特色、有较大潜力、有可能形成产业带的推广项目，抓好2—3个农村新技术示范培训项目。成技校要充分发挥在办学中具有专业设置“活。"，学习时间“短”，教学方法“实’’培养对象“宽”、技术知识“广”的特点，进一步把普及型、大众型的技术培训转向技术与学历相结合的岗位培训，把培养农村专业技术人才、第三产业、经营管理人才和农村企业新型技术人才及管理人才作为农村成技校工作的重点。实施培训过程要加强农科教的紧密结合，真正为农村培养大批“过得硬、用得上”的技术人才。

5、进一步深化教育综合改革。要面向农村经济发展新的增长点，强化农村教育的服务功能，掀起提高农民整体素质，掌握实用技术的培训热潮，使每位农民真正掌握1—2门农业科技实用知识。要积极探索区域性成技校的办学路子，扩大服务范围。要改革成技校内部管理体制，确实做好成技校培训工作。

6、加强档案建设，完善各类教育培训档案，认真填写学员花名册。

太忠乡中心学校

2012年10月25日

第二篇：太忠乡2012成技校工作总结

2011—2012学太忠乡成人文化技术学校

工作总结

一年来，我乡成人教育工作在教育局成教股的领导下，在乡党委、政府、中心校及乡人民的共同关心、支持下，以邓小平理论和三个代表重要思想 为指导，深入贯彻党的会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，紧紧围绕“全面建设小康社会”，促进农业增效农民增收，大力发展农村 成人职业技术教育，加强文技校建设。坚持以法治校，加强自身管理体系 的建设，全面提高教育教学质量，加强学校的物质文明建设和精神文明建 设。

一、基本情况

太忠乡位于景东县东部，全乡辖14个村民委员会，173个村民小组，2012年总人口22666人。15—50周岁青壮年总人口13350人，青壮年文盲人数 9人，非文盲率达99．93％。15—50周岁青壮年妇女6068人，妇女文盲数6人，妇女非文盲率99．9％。少数民族8602人，文盲数7人，少数民族非文盲率99.9％。农业人口13058人，农业人口非文盲率达99．9％；非农业人口292人，非文盲率达100％，有学习能力的青壮年(15—24岁)非文盲率达100％。1990—2012年脱盲3196人。全乡共有成人技术学校15所，其中乡级l所，村级14所，办 学面100％。全乡大部分属于高寒山区，科技文化素质落后，经济基础薄 弱，农民处于落后生产方式；因此，发展成人技术教育，提高农村劳动者 的科学技术、文化素质，势在必行。

二、成人文化技术学校建设达标情况：

1、年初学校根据上级部门要求做好：工作计划，制定出每期的实用技术

和政策法规的培训工作日程表，充分利用多种形式进行宣传，使农民根据 自身需求及时间选择培训科目，进一步做好招生工作及培训工作。

2、坚持正确的办学思想。一年来，我校始终本着“学用结合、按需施 教、注意实效"的原则，大力开展青壮年农民的文化素质和技能水平的培 训，重视继续教育，全面提高农村人口素质，把成人教育与本地生产劳动 相结合，积极为太忠乡经济建设培养各种人才资源。学校严格遵守各项教 育法规、办学思想端正。

3、整合教育资源，开展成技校工作。长期以来受经费限制，原成技校年久失修，桌椅陈旧，办学环境差。现我校积极与向乡文化站、农机站、各学校协调，共享图书、仪器、标本等资源，包括闲置资源，服务于教学，努力创造办学条件。

4、切实开展各类实用技术培训及法律法规宣传。学校常年聘请乡政府有关人员及各村主村主任为兼职教师，相互学习、共同提高，并抓住机会参加各类农技培训和新技术推广活动，为办好我校各项特色农业短训班做好培训工作，确实让青壮年农民学有所得，学以致用。我校坚持努力办班与短期培训相结合，2012年我乡成技校组织教师在我校培训及到各村培训青壮年农民共2540人，村级培训2500人，女1096人，乡级培训40人，女12人，培训主要内容是种植与养殖技术，为提高我乡人民的文化素质和技能水平起到了很大的作用。

5、狠抓内部管理，提高教学质量。学校每年有工作计划、教学计划，定期检查执行情况。在办好乡成技校的同时，我校大力指导村成技术工作，不定期派教师到各样巡回讲课，全乡14所村级技校工作有声有色，办学面达100%。

6、工作成效：一年来，在成技校的努力下，我们有效地杜绝了新文盲的产生和脱盲人员复盲，提高了脱盲人员素质，全乡出现了多个科技示范户，多以

种植及养殖为主，我校教师经常对他们进行种、养殖技术指导及病虫害等防治工作培训。农技知识的推广应用用力促进了农民增产增收，农业科技含量显著提高，农产品收入的70%左右有赖于农业科技。

7、存在的困难与不足

（1）、经费紧张，无法配置有用的教学设备。

（2）、师资力量薄弱，对一些实用技术培训，应用指导的不够详细。

（3）、人口分散，受经费限制，难以大规模培训，只能分批分期到各点培训，农民缺乏交流效果稍差。

在县教育局成教股统筹领导下，使我乡成技校工作得以有条不紊地开展，取得了一定的成效，但我们也清醒地意识到实际工作的艰辛，我们将克服困难，力争新的突破。

太忠乡中心学校

2012年11月

第三篇：乡成技校上半年情况工作总结

乡成技校上半年情况工作总结

乡成技校上半年情况工作总结

过去的半年，乡成技校在县教育局和乡党委、政府的领导下，坚持社会主义科学发展观，紧紧围绕“866工程”新农村建设的目标要求，大力培养造就有文化、讲文明、懂技术、善经营、会管理、的新型农民，为社会主义新农村建设提供精神动力和智力支持。具体表现在：

一、任务指标完成情况

1、抓好各类实用技术培训，是实现农民增收的有力动机。截止6月10日全乡共开展实用技术培训42期，受训2523人次，其中开展乡级实用技术培训8期，受训572人次；村级培训34期，受训1951人次；培训经费开支15572元。培训项目主要有：脱毒马铃薯裁培，新

农村建设、优质稻种植，务工基本安全知识等。

2、继续抓好在职人员学历教育

半年来，我校依据《学员学籍管理规定》，加大对在校学员教学及考核力度，级《经济管理》专业中专班学员完成教学计划规定的课程，成绩考核合格率达100%，进入顶岗实习阶段。年春季新招《乡村经济管理》专业中专班学员76人，取得学籍74人。

3、抓好联村联户工作

根据县教育局安排今年下达我校联村2个，联户12户。我校结合“866工程”新农村建设，根据实际，对所联挂村委会重点进行经济作物种植，科技联户12户，联系项目累计达7个，重点进行种、养、加方面，预计到年底可创造经济价值近百万元。

4、抓好基地建设

今年，我校加强对原有基地的管理，做到基地有项目，项目出成效。1—6月，我校积极投入资金与农户联合栽植

珍稀树木红豆杉30亩，目前长势良好。

5、做好劳动力转移培训

与职业技术学校配合对农村劳动力进行职业技能培训，招收“动物疫病防治员”73人，通过理论学习培训和技能实践操作培训今年1月经职业技术学校“214”职业技能鉴定所的测试鉴定，73人鉴定合格，实现就业转移。今年由于受金融**影响，返乡农民工巨增，对反乡农民工开展技能培训，不仅有利于返乡农民工，实现就业，再就业和创业，而且对促进农民增收，城乡发民展与稳定，构建社会主义和谐社会具有重大意义和作用。我校积极与县职校联系，在“动物疾病防治员”实现就业转移的基础上计划开设摩托车装配工，餐馆服务员培训、计算机操作员、维修电工四个专业的培训，招收学员400名，已通过职校上报审批。

6、做好资产清理

严格执行县教育局“”通知要求，积极配合中心学校做好财务清理，办理资

产、财务档案移交手续。

二、具体做法

1、抓好作风建设、促进文明发展

半年来，我校以开展师德师风建设为指导，努力提高教师队伍的思德素质，做全心全意为人民服务的楷模。紧贴“三农”，牢固树立以当地资源为依托，市场为导向，科技为动力，积极引导群众走科技致富的道路，深受群众的好评。那一世范文网

2、技能培训，样板引路

根据年初制定的工作计划，我校积极协助涉农部门，以发展现代农业为方向，以市场为导向，以增加农民收入为核心，突出特色发挥优势，依靠科技，建大基地，做强龙头，大力发展生物产业。拉开了产业结构调整的帷幕。一是优化品种结构，大力鼓励农户发展适销对路的优质、高效农产品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒为主，经济作物以生姜、油茶树为主；二是优化农业开发布局，水草丰盛地方走“科技兴牧”之路，其它

地方依照科技，积极发展优质杂粮，优质食用豆类作物；三是构建服务体系，为农户提供全方位科技服务，定期或不定期对农户进行生产技术专题培训并进行跟踪服务。

3、立足本职促发展

成技校主要任务是面向“三农”，促进农村经济的发展，以提高从业人员的综合素质为目标。多年来，我校坚持把“率民致富、带民致富、扶贫帮困”作为一条“红线”贯穿于整个工作的始终，以此促进“两个方明”建设。为困难户送去籽种、化肥、致富信息，帮他们进行产业结构调整。成技校这一帮扶行为得到了众多乡亲的好评。

总之，半年来，成技校工作在上级领导的关心支持下，在各位教师的努力工作中，取得了一定的成绩，但也存在着差距，在下一步工作中，我们一定努力进取，圆满完成各项指标任务。

第四篇：成技校工作计划

三道沟镇2014年成人文化技术学校工作计划 乡镇成人文化技术学校（农村成人教育）的主要任务： 要紧紧围绕农业和农村产业结构战略性调整，进一步巩固提高扫盲成果；以实用技术培训为重点，增强农村劳动力掌握和运用先进实用技术的能力；积极开展乡镇企业职工岗位培训和农村富余劳动力转移培训，提高他们的知识水平、专业技能和安全生产知识；积极开展“绿色证书”教育和农业技术人员的培训；积极开展多种形式的时事政治、民主法制、人口环境、科学普及以及社会文化生活等多方面的教育活动，反对邪教和封建迷信，抵制不良社会风气的影响。开展农村教育实验，努力构建终身教育体系和建设学习化社会,要进一步加强农村成人文化技术学校建设，建立以县级职业学校和成入学校为龙头，以乡镇成人文化技术学校为骨干的实用型、开放型农民文化科技教育培训体系，切实把农村成人文化技术学校办成人力资源开发、技术培训与推广、劳动力转移培训、扶贫开发服务和社会主义精神文明建设的基地。

总要求： 六有两培训：有机构、有场地、有经费、有师资、有教材、有规划； 开展农村劳动力转移培训、农村实用技术培训。具体要求：

一、六有：

1、有机构：有成立乡镇成人文化技术学校及学校组织机构的相关文件。有健全的学校管理机构和符合规定的管理人员，管理（领导）机构名字、相片、职务要以图表的形式上墙（宣传栏和教室）。

2、有场地：有固定的校舍、必要的教学设施和各种形式的实验、实习基地；有教师办公室、档案资料室、授课教室。授课教室布置要有成教特点，相关机构、制度、图表等要上墙，要有播放音像的相关设备等。

3、有经费：有可靠的经费来源（各级人民政府在安排使用农村科技开发经费、技术推广经费和扶贫资金时，要安排一部分农村劳动力培训经费；安排农业基础设施建设投资时，要安排一部分农村职业学校和成人学校的建设经费）。每年要有不少于按规定核拨给乡镇成人文化技术学校并用于成教的专项经费及管理、使用情况等方面材料（提供相关的票据等）。

4、有师资：有以专职教师为骨干、专兼职教师相结合、能够胜任教学（开展各种培训）工作的师资队伍及其花名册，提供相关的学历、职称、技能证书复印件及聘书，任课教师一览表要上墙。

5、有教材：有开展各种专业培训所需的教材、资料（讲义）等，教师上课要有教案。

6、有规划：有符合本地实际需要的学校发展规划和工作（培训）计划，积极开展各种培训，能长期坚持办学。要有培训计划和工作总结（包括培训期数、专业班数、参加培训人数、结业考试或获证人数、转移就业情况以及经验做法等）。

二、两培训：

1、农村劳动力转移培训：一般培训、技能培训等。

2、农村实用技术培训：先进技术、致富骨干、“绿证”等培训。每项培训分期收集整理资料，汇总装订成册。每期培训要收集整

理的资料有：

⑴举办该期培训班的通知（培训时间、地点、培训内容等）；⑵该期培训班学员报名表（贴相片）；

⑶该期培训登记册及学员名单；

⑷该期培训班的培训计划、课程安排、任课教师、上课时数等；⑸该期培训班的教材、资料（讲义），教师上课的教案等；⑹该期培训班学员结业考试试卷及成绩册或职业资格证书复印件等；

⑺该期培训班学员结业后初步实现就业（去向情况）的名单；⑻该期培训班的工作总结及相关图片等培训成果资料等。

三道沟镇成技校

2014.1

第五篇：2012-2013太忠乡中心学校职成教工作计划

2012—2013学太忠乡中心学校职成教

工作计划

一、指导思想

为深入贯彻全国和省、市、县职业教育工作会议精神，全面落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院进一步加强农村教育工作的决定》、《中共云南省委云南省人民政府关于推进职业教育改革与发展的意见》、《云南省加快中等职业教育发展行动计划》和《普洱市委、普洱市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的实施意见》，为加快我乡职业与成人教育的改革与发展，全面提高我乡职业与成人教育更好的为我乡的经济发展服务，制定如下计划：

二、工作要点

1、加强领导，充分认识职成教工作的重要性，明确目标和任务

职业与成人教育是教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础，加快发展职成教工作是推进我镇经济发展的迫切需要，是实现富民强镇目标的有效途径，是拓展就业、促进劳动力转移的重要举措。在本乡中心校高度重视、明确分工、落实责任，采取切实措施，大力推进我乡职成教的改革与发展。计划完成目标：

（1）、建立健全各种档案资料。抓好中小学控辍保学工作，严防学生流失，严防新文盲产生，巩固“两基”成果。继续加强中小学生劳技课、劳动课的教学管理工作，坚持在中小学中渗透职业教育，教会学生简单的适用技术，从小培养热爱劳动的观念和吃苦耐劳的精神。

（2）广泛开展各级各类技术培训，计划开展专项培训，分别在2月初和7月中旬，进行短期培训，不定期开展计划培训，计划培训人员在2500人以上。学校坚持为“三农”服务的方向，花大力气实施好农民培训工程。与乡相关中心部门紧密团结，齐心协力，积极开展好各类培训活动。平时经常到村组、各种植大户走走，进行调查研究，了解情况，使培训项目的选择能更有针对性和有的放矢。要在围绕如何提高农民素质上做文章，做实做好文化知识、实用技术、实用技能等培训工作上，为农业增效、农民增收服务.根据我们乡实际，今年因地制宜针对性地重点开展好以下或继续或新开的几个培训项目：⑴蔬菜的露地栽培技术；（2）玉米栽培技术；（3）猪、鱼的饲养；（4）农药、肥料、植物生长调节剂的使用；（5）农作物病虫害防治；

（6）畜牧业病害的预防。（7）烤烟的生产技术。（8）茶叶栽培技术培训

（9）养禽技术培训等。

（3）多渠道做好劳动力转移工作。计划本劳动力转移方面要先培训再转移，从根本上解决再就业问题，把短期性和季节性打工人员转变成真正的技术工人。

2、继续扫除剩余文盲，做好扫除青壮年文盲有关数据、资料的整理完善工作。

3、加强学校建设，做好巩固发展工作。努力争取经费投入，为断改善办学条件，提高办学质量。

4、着力做好其他各类社区教育培训工作：

平时充分利用成人教育工作的广泛性、社会性，与乡党委、政府、各行政村、站办及各企业取得联系。

5、继续加大有关扫盲法律、法规的宣传，让广大群众认识到脱盲学习不仅是生产生活的需要，也是每个公民应尽的义务和责任。

三、完成任务的措施、进一步学习贯彻有关法律法规，统一思想认识，坚持“两基”并重，统一规划，统一安排、统一实施，保证职成教工作的顺利开展。

2、加强领导，强化管理。

3、保证经费投入。多渠道筹集资金，努力增加职业与成人教育的经费投入。本中心校把职成教工作列入重要议事日程，与党委、政府等部门协调多方筹集资金，下决心办好职成教育，切实为农民、农村解决实际问题，加速我镇经济的快速、稳定、和谐发展。

4、继续坚持“一堵、二扫、三提高”的方针，扩大扫盲成果，巩固“两基”。

5、改进教学方法，丰富教学内容，提高教学质量。成人教育切忌单纯的学文化，要注重搞好四个方面的结合：以传播实用技术带动学文化，把脱盲与脱贫、扫盲与实用技术培训结合起来；把脱盲后的巩固提高和对农民的思想意识、思想观念教育结合起来，既学文化，又学政治，进行方针政策教育、形势教育、国情教育；把扫盲、巩固提高与法制教育结合起来，既扫文盲，又扫法盲，联系实际讲法、学法、守法，用法律保护自己；把扫盲、巩固提高与文体活动结合起来，活跃农村文化生活，以娱乐促学习。

6、加强成教队伍建设，提高成教工作者素质。配备专兼职教师，并适时开展政治、业务培训，开展教学研究，总结教学经验，以适应成教工作的要求。

太忠乡中心学校 2012年10月25日