第一篇:市七中出勤绩效工资量化考核方案
库尔勒市第七中学教职工出勤考核附则
为深化教育人事制度改革,推进学校绩效工资制度顺利实施,根据《库尔勒市第七中学奖励性绩效工资量化考核方案》和学校教学工作实际,特制订《库尔勒市第七中学出勤考核附则》。
一、基本原则:
(一)、考核内容:主要考核教师的上班纪律、工作纪律,培育优良校风,提高管理效益,保障学校各项日常工作规范有序。充分体现按劳分配的原则,充分调动广大教职工的工作积极性。
(二)、考核依据:《市七中劳动纪律管理条例(考勤制度)》
(三)、计算办法:、出勤工资占绩效工资总量的20%;
此项奖励性绩效工资量化办法为:【(期奖励性绩效工资/期工作日总数×期实际工作日总数)】×20% ;
二、出勤考核说明:
1.当月出勤工资==(月奖励性绩效工资-月奖励性绩效工资/22×缺勤天数)×20%
2.病假:当月病假在十天内的按实际天数扣发奖励性绩效工资,一个月中累计超过十天的,扣发当月的奖励性绩效工资。
3.事假:当月事假在五天内的按实际天数扣发奖励性绩效工资;一个月中累计超过五天的,扣发当月的奖励性绩效工资;累计五天以上的,按比例扣发学期奖励性绩效工资;累计超过三个月的,年度考核不能评定为优秀等次,并扣发全年奖励性绩效工资;累计超过六个月的,不能参加年度考核,并扣发全年绩效工资。
4.旷工:旷工一节课扣发当日的奖励性绩效工资;旷工半天扣发半月奖励性绩效工资;旷工一天扣发当月的奖励性绩效工资;累计三天扣发本学期奖励性绩效工资,并给予警告以上处分,年度考核不能评定为优秀等次;累计三天以上的,不能参加年度考核,扣发全年绩效工资,并上报市教育局给予处分;连续超过十五天或一年内累计超过三十天予以辞退。
5.其它出勤情况,依据《市七中劳动纪律管理条例(考勤制度)》规定考核。
库尔勒市第七中学
二OO九年九月二十日
第二篇:教师绩效工资量化考核方案
教师绩效工资量化考核方案
为了促进教师队伍素质不断提高,增强教师爱岗敬业的工作积极性,激励广大教职员工敬业乐教,扎实工作,积极主动地完成各项工作目标任务,推进我校教育事业持续快速发展,现根据上级有关教师绩效考核的文件精神,制定本校量化考核积分方案如下:
一、师德考评
每人基础分100分,按照下列要求给分或扣分,得出师德评价分。
对教师的职业道德、敬业爱岗精神,由学生代表按照学生评议教师的十条标准进行评议,分期中、期末两次,政教处随机抽出部分学生代表进行民主评议,综合评价分满意、基本满意、不满意三种,满意率在90%以上奖师德分10分,基本满意率在60%以上的奖师德分5分,不满意率超过50%的扣师德分10分。
二、工作量
1、教师每周担课每节计1分;
2、多担一个课头每周另计2分;
3、担班主任每周另计2分;
4、分管校务或兼管校务每周另计2--6分;
5、学校另行或临时安排本职外校务每次计2--5分。
三、教师教育教学绩效考核积分办法
每位教师每学期设基础分 100分,以后根据工作的优劣另行升降。
l、上课、辅导:上课、早晚自习辅导、三餐后辅导,一节次加2分;迟到、早退一次扣1分;缺一节次扣2分。
2、作业:数学、英语作业全批全改者每次加2分,作文全批全改者每次加 10分,物理、化学每次加3分,一人教多班者不重复累积分。
3、教案:每周每人所写教案数与课时节数相对应,且与所教课的进度相一致,一节教案积2分,无教案或者老教案不得分。
4、听课:学校组织的听课,参加 1次加2分,最多可累计到30分。
5、示范课、观摩课:学校组织的示范课、观摩课一次3分,乡组织一次4分,参加县级或以上示范课一次6分。自愿上公开课的教师加3分,教研组长安排不上的扣3分。
6、会议:教师例会、学生集体大会,参加一次加2分,缺一次扣2分,迟到、早退一次扣1分。
7、公务:夜晚值班一次每人加1分,学校安排的饭场值班每人次加1分,请假不扣分,缺一次扣2分。每参加一次学校组织的集体活动或文体活动加2分。
8、上级分配的征文、论文等任务,完成并上交一次加3分。每获一次县级或县级以上优秀辅导奖或单项奖凭证书加3分。
9、统考:在各级统考中,获奖一次分别依名次加分为10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分,学校组织的考试,依名次分别加6分、5分、4分、3分;分差超过该科总分的5%者不加分;语数英以外的科目每段按任课教师所教班的总平均分排一个名次;不统考的科目取平均分。
10、请假与代课,除公差以外的请假学校不负担代课费,需请假者自己的课自己找具有教师资格的本校教师代课。女教师产假,且为计划内生育者,假期为三个月,每月自付代课费200元,如果提前上岗,从上班当日起不扣代课费,且每月另获补贴50元,产假期间不享受集体性福利。超假按旷工算。计划外生育者自己找人代课,学校不负担代课费。量化积分只对本人不对代课教师。
11、继续教育:假期中应参加继续教育(不包括学历进修)的教师,若按时参加培训,加5分,该参加培训不参加者扣5分。
12、学校每学期对教师的上课、辅导组织一次学生评教活动,以问卷的形式出现,按满意率加分,满分为8分,依次为6分、4分。
13、教师向学校广播站所供稿件(包括指导学生所写的稿件),每录用1篇加1分,以广播站的记录为准。
14、教研组长每组织一次活动加2分,教师每参加一次活动加1分,缺一次扣1分。
15、体育教师早操、课间操每带一次加1分,缺1次扣1分。
16、节假日值日或护校,每天每人加2分。
17、教师的绩效工资等于全校绩效工资的总和除以教师总分得出每分的钱数,每位教师的总分乘以每分的钱数即为教师本学期的绩效工资奖励部分。
18、有绩效工资且符合条件的方可参与,校聘教师不参与此方案,另按学校有关规定执行。
19、本学期末承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴:①脱产学习的;②借调在教育系统之外的。20、教师应严格服从学校分配工作任务,否则,每次扣 5分。
四、考勤考评
基础分100分,按下列条件给分或扣分:
1、坚持定时备课。备课时间每天每人不少于6小时,备课时间直接显示于课程表,备课检查时间为上午1、2节,下午1、2节,晚上1、2节。(上课时间算备课时间)
2、上课、备课、辅导、例会不准带孩子,否则通报批评,扣考勤分2分。
3、上课、辅导时间不准迟到、早退、中离或缺席,做到有事请假,请病假不住院,每误课一节扣考勤分10分,请事假误课一节,扣考勤分5分,迟到、早退、中离1人次不超过5分钟者通报批评,超过5分钟者但不超过25分钟的,扣考勤分5分,超过25分钟按旷工论处,扣考勤分10分。
4、例会时间不迟到,不早退,不中离,不缺席。迟到、早退、中离1人次扣考勤分2分;缺勤一次扣考勤分5分。
5、下列情况不属于扣分范围:(1)娶媳妇6天假;(2)个人结婚10天假;(3)嫁女6天假;(4)埋葬有直接义务或赡养义务的亲属4天假,五期、周年3天假;(5)女同志计划内生育产假;(6)符合学历进修调课的;(7)因公办事的,校长签字为准。
6、旷工及各种假期的绩效工资的计算发放:①旷工(含因公外出或请病假、事假、婚假、丧假、探亲假后无正当理由逾期不归的),从旷工之日起,按工作日扣发本人绩效工资 100元/天,至奖励性绩效工资扣完为止。②病假,因病住院治疗或在家养病期间,不享受奖励性绩效工资,其它事宜按商教字【2008】1号文件有关规定执行。③事假,一学期累计请假5日以内,请假一天扣发奖励性绩效工资10元,一学期累计事假超过5日以上,从第6日起,按工作日扣发20元/天,直到本期绩效资扣完为止。④法定事假不享受奖励性绩效工资。
五、班主任工作绩效考核积分办法
1、每学期设班主任基础分100分,以后根据工作优劣另行升降。
2、学生每做一件好事,且报学校核实记录,奖励该班l分。学生违纪者,每发现一人次扣该班2分、l分。
3、期中、期末考试中,优胜班级班主任每次加3分。
4、在卫生检查评比中,荣获全校一、二名的班级分别奖该班2分。
5、在学校举行的大型文体活动中,每班获奖一人次奖2分。
6、以第一学期开学初人数为基数,第一学期末巩固率保持在95%以上者20分,90%以上者15分,低于80%者每低一个百分点扣2分;以第一学期开学初人数为基数,第二学期末巩固率保持在95%以上者25分,90%以上者20分,85%以上者 15分,低于80%者每低一个百分点扣l分。
7、各班财务管理按学校财务管理制度执行。以总务处所排名次,前2名各加3分,3至10名各加2分,最后一名扣1分。
8、学校召开的班主任会议,缺一次扣2分,全学期不缺加6分。
9、班主任津贴每期发放一次,每人数额为:班主任绩效工资补贴的总和(50元 × 6月×班级数)除以班主任的总积分得出每分的钱数,再乘以每位班主任的积分即为班主任的津贴。
六、领导班子成员及教研组长绩效考核
1、值勤:值勤当天按时到岗,认真查勤,每月加10分,漏记一人次扣5分。
2、组织活动:(1)业务:听课、作业、教案检查,组织一次加2分,参与者加 1分。
(2)卫生:每检查一次组织者加 1分。(3)体育、文艺等活动,组织一次活动,组织者加2分,参与者加1分。
3、查班、查寝:早起、三餐后、晚休,每天5次积1分,缺1次扣1分。
二○一三年二月
第三篇:绩效工资考核方案(范文模版)
板桥镇中小学(幼儿园)教师绩效工资
考核方案
一、指导思想
坚持优绩优酬,兼顾公平的原则,以充分调动全镇教职工的工作积极性,提高教育教学质量为目的,以上级主管部门的文件精神为导向,为板桥教育出特色、出成果夯实基础。
二、组织领导
成立板桥镇教育管理中心奖励性绩效工资考核领导小组:
组 长:李晶
副组长:张龙云 何祖祥
成 员:刘华 王荣海 杨庆刚 熊恩泽 王荣富 焦少茂及各校校长。
领导小组下设办公室在管理中心,由张龙云任办公室主任,王荣海任办公室副主任。主任负责考核方案的拟定和资料的收集,副主任负责经费的落实,领导小组负责考核评比与仲裁。
三、参评人员
全镇中小学教师。幼儿园参照此方案拟定符合实际的方
案报管理中心审核后自行考核。
四、计分方法
全镇扣除三项津贴后的绩效总数÷全镇教师总分数×教师得分=教师绩效工资
五、教师绩效分数评比办法
1.德(占10%),由各学校及管理中心平时和每月的检查为依据,主要包括班子测评、教师互评、学生评价、工作量、工作完成情况等。
2.能(占20%),由各学校及管理中心平时和每月检查为依据,主要包括教师备、教、批、辅、研等。
3.勤(占10%),由各学校及教管中心的考勤制度进行统计,全镇统一汇总评价。
以上三项由各学校自行考核(结合学校的实际情况制定具体的量化考核细则,以及三项之间分值的调整),包括扣除三项津贴后绩效工资的40%(总金额按教师人数分配到学校),然后将教师考核分和所得金额交管理中心汇总。
4.绩(占60%)
(一)基础分形成
1.2016-2017学第一学期以全镇统一的2015-2016学第二学期成绩作为评比基础分,每年以此类推。
2.担任小学语文、数学和初中语文、数学、英语、政治、物理、化学、历史、生物、地理科目教学的教师基础分为100
分,未上课或未担任统考科目的教师根据其完成工作情况由学校考核给分(有考核资料可查);未兼课的学校领导和中层领导基础分为90分,不按要求兼满课时数的学校领导和中层领导基础分为95分,按要求兼满课时数的学校领导和中层领导基础分为100分(课时依据按织教字[2007]48号文件要求执行,文件中总务主任按中层干部算),任统考科目的学校领导和中层领导基础分为110分;幼儿园园长、副园长每周听课2节(听课记录有执教人签字),完成此工作量的基础分为100分,不完成此工作量的基础分为95分;校点负责人基础分为100分。
3.学校领导成员绩效工资计算:绩效工资标准数×考核分的百分数,超过100分的,超过部分加入全镇教师总分中计算,然后加上超过部分所得的金额。
(二)加分
1.6-8个班级第一、二名分别加9分、7分,5个(含5个班)以下班级第一名加5分,实行累加(包括同级同科和不同科目);如果初中同级同科只有一个老师上,没有可比性,只加最高分。名次按照《板桥镇教育管理中心教师教学成绩奖惩制度》计算的名次。
2.与基础分及基础分形成的全镇级平均分相比,提高幅度按1-2年级语数、3-5年级数学每提高1分加2分;3-6年级语文、六年级数学每提高1分加3分。初一、二各
科每提高1分加2分,初三各科每提高1分加3分(计算到两位小数)。
3.继续保第一名的加6分。
(三)减分
1.6-8个班级末一、二名分别减9分、7分,5个(含5个班)以下班级末一名减5分,实行累减(包括同级同科和不同科目);如果初中同级同科只有一个老师上,没有可比性,只减最高分。名次按照《板桥镇教育管理中心教师教学成绩奖惩制度》计算的名次。
2.与基础分及基础分形成的全镇级平均分相比,提高幅度按1-2年级语数、3-5年级数学每减少1分扣2分;3-6年级语文、六年级数学每减少1分扣3分。初一、二各科每减少1分扣2分。初三各科每减少1分扣3分。(计算到两位小数)
3.平时工作不作为扣分:
(1)教师平时常规工作督查不作为的扣分按照《板桥镇教学常规督查处罚规定》扣减。
(2)上级领导或常规工作督查中教师被扣分,主要领导扣0.5分/人〃次,分管领导扣1分/人〃次,若学校先查出教师不作为的(有记录可查),不扣分。
(3)学校(教师)不按时上交资料扣责任人1分/次,不交的扣5分/次,并追交。
(4)以上扣分从责任人总分中扣除。
六、不享受奖励性绩效工资的情况
(一)女教师请产假期间不享受奖励性绩效工资。
(二)借调到镇外人员不享受奖励性绩效工资。
(三)校园或班级有重大安全事故发生、病假累计45天、事假(特殊假除外)累计10天、缺勤累计5天的,责任人不享受本学期奖励性绩效工资。
(四)女教师孕期休息请假大于或等于45天的,不享受本期奖励性绩效工资,低于45天的,请假期间不享受奖励性绩效工资。
七、其他
(一)此考核方案解释权归考核领导小组。
(二)在具体操作中若有不妥经领导小组会议通过后修改执行。
(三)此方案经板桥镇教育管理中心第五届第五次教代会通过,以前的考核方案随之废除。
二○一六年十一月二十六日
第四篇:绩效工资考核方案
牙克石市第六小学小学绩效工资考核方案
(试
行)为深化教育人事制度改革,加强教职工队伍建设,促进学校事业科学发展,根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人[2008]15号)、自治区教育厅《关于印发内蒙古自治区义务教育学校教职工和校长绩效考核工作指导意见的通知》和市有关文件精神,结合学校实际特制定本校教职工绩效考核分配方案。
一、指导思想
以服务和促进学校教育事业科学和谐发展为目标,以提高教师队伍的整体素质为核心,以教师工作业绩为基础,构建符合教育教学和教师成长规律,导向明确,标准科学,体系完善的教师绩效考核评价制度。
二、基本原则
1.遵循规律,以人为本。遵循教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性、创造性特点。
2.以德为先,注重实绩。把师德放在首位,注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。
3.激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4.客观公正,简便易行。根据学校实际,坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范、讲求实效。
三、考核范围
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式工作人员(校长、副校长按由市教育局组织考核,不列入学校考核范围)。
四、绩效工资构成与发放办法
1.绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,奖励性绩效工资由人事、财政部门以绩效工资总量30%测算,但不是按30%标准对应发放到人。
2.基础性绩效工资与考核相结合,考核为合格及以上的,按月发放基础性绩效工资。考核为基本合格或不合格的,自考核结果审核备案次月起分别停发3个月、6个月岗位津贴,生活补贴按原标准发放。
3.奖励性绩效工资根据师德素养、教学教研、管理工作、出勤等因素,在考核后发放。班主任津贴按月考核,按发放;管理津贴按考核发放。
五、奖励性绩效工资考核项目及细则
(一)出勤奖
学校鼓励教师出满勤,满勤奖每人每月100元,以12个月计算。教职工未能按学校考勤制度出勤,每旷会一次扣50元,旷课一节扣100元,旷职一天扣300元。上课迟到、早退或中离一次扣20元。非病、事、公假期间,上班、开会、值班、教研或其他集体活动迟到、早退或中离一次扣10元,缺席1次扣20元。事假一天扣30元,病假超过规定时间一天扣20元。周六学习未参加扣50元,请假扣20元。因公请假,两天以内的课务由教师自行调整,假前或假后补上齐全,并报教导处备案。
(二)管理津贴
设班主任津贴,不再计算工作量,班主任津贴标准为每月250元,依据学校制定的《班主任工作绩效考核细则》逐月考核,每年按十个月累计发放,剩余金额用于学校副校级和中层干部绩效考核。非班主任教职工设安全护导津贴,每月50元,每学期按5个月考核,按年发放。校长津贴由区教育局按规定考核后发放。
(三)超工作量津贴
教职工在完成学校规定的工作量后,又接受额外安排的课时、突击性任务以及假期加班的视为超工作量,每课时5元,每个工作日30元。每人每学期有义务接受学校不少于10节课的代课任务。
(四)百分考核
奖励性绩效工资总额扣除出勤奖、管理津贴、骨干教师津贴、超工作量津贴后的余额用于百分考核。每位教职工百分考核所得金额=奖励性绩效工资总额扣除出勤奖、管理津贴、骨干教师津贴、超工作量津贴后的余额÷所有教职工得分总和×教职工个人所得分值。
1.职业道德(20分)
(1)依法从教(10分)
教师能拥护党的教育方针、政策,严格遵守国家法律法规和主管部门、学校制定的规章制度,坚持正确的教育方向,品德高尚,为人师表,即得满分。
有以下情况之一者,扣除该项全部分值:
①违反四项基本原则,与党的路线、方针、政策有严重抵触的言行或参加封建迷信、邪教活动,危害社会治安。
②组织或参与有偿家教;未经上级教育行政部门报批,在其他机构从事营利性兼职工作;向学生推销、代购教辅资料或其他商品;利用职务之便谋取私利,向学生家长索要或变相索要财物,造成不良影响。
③歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生并造成恶劣影响,被上级部门通报。
④以非法方式表达个人诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学校形象。
⑤违背省“五严规定”和教育局《十项禁令》其他要求。
(2)爱岗敬业(10分)
教师在平时工作中能热爱学校,关心集体,服从学校和上级部门的分工和安排,认真履行岗位职责,关爱学生,即得满分。
有以下情况之一者,扣除该项部分或全部分值:
①不服从学校工作安排,不按时完成工作任务,一次扣5分。
②不尊重学生,违反教育规律,教育方法简单粗暴,造成家长、学生投诉,情况属实,一次扣5分。
③因教师工作不负责任、工作方式方法不当或脱岗等原因,造成工作疏漏,出现较大安全责任事故,扣10分。
④诋毁他人,搬弄是非,破坏团结,有损害学校荣誉的言行并造成不良影响,一次扣5分。
⑤对照个人发展规划,不能如期完成阶段性任务或培训考核不合格者酌情扣1-5分。
2.教学教研(70分)
(1)教学常规(15分)
有下列情形之一者,每次扣1分:
①备课环节缺失,格式不符合要求,无二次备课痕迹,无教学反思等。
②课堂上拨打接听手机,坐着上课,闲聊上网等。
③学生作业未及时认真批改,或作业负担过重造成负面影响。
④未经教导处批准,擅自调课。
⑤不能及时上交各种应交材料。
⑥在学校安排的质量检测工作中,命题、监考、阅卷、统分等环节出现疏漏,造成不良后果。
⑦课改推进不力,影响学校课改进程的。
(2)教学实绩(30分)
①语数外学科教师考核
学科考核的内容为期末成绩和学校平时专项调研的成绩。学科考核的指标有:优秀率、合格率、人均分。优秀率、合格率、人均分的权重系数分别为0.3、0.4、0.3。学科权重分居年级前三分之一为优秀,加29-30分;学科权重分居年级中间三分之一为良好,加26-28分;学科权重分居后三分之一为中差,加23-25分。如是新接班级,虽有差距,但较前进步较大,则酌情加1-2分。
②艺体学科教师考核
音乐、体育、美术及信息技术等学科每学期期末前由教导处根据学期教学目标,分科制定出考查学生知识、技能及相关常识的可操作性试题进行考查,同时结合兴趣小组的训练过程和效果,同样按比例分为三个等次确定得分。
(3)教学研究(25分)
①积极参加教研活动,认真听评课,每学期听课数量达标,积极参加学校课题研究和读书活动,得基本分5分。
②积极参与课改实验,成绩突出,加2分。
③听课笔记记录详细、项目齐全,加2分。
⑤较好完成市公开教学及送教任务加1分,校级公开课每节加0.5分。
⑥在各级各类学科竞赛中,学生获奖,给予辅导教师奖励。乌兰察布市级一、二、三等奖分别加1.5分、1分、0.5分;丰镇市级一、二等奖分别加1.5分、1分。同一赛事有多名学生获奖,视同一人获奖,以高值为限。以上竞赛项目获团体奖,以上述奖励标准的两倍计算,团体奖与个人奖不重复计算,以高值为限。指导学生作文发表,每篇加0.5分,累计不超过2分。校级竞赛设团体一、二、三等奖,分别加2分、1.5分、1分。此项得分累计不超过5分。
3.管理工作(10分)
(1)校级、副校级、中层干部承担的管理工作量分别折算为同学科教师标准授课时数的3/
4、2/
3、1/2。教师男满55周岁,女满50周岁可减免一半标准工作量。管理干部和教职工达到规定工作量且能完成规定任务,则得5分。对照规定完成一门学科的教学,如超出课时量,不另加分。
(2)在每学期开始,学校确定每位教职工的工作目标,学期结束时,由学校领导和全体教职工进行考评,根据测评结果加1-5分。
4.教辅工作
非教学类专业技术人员、教辅及总务后勤人员依据学校《非教学类专业技术人员、教辅及总务后勤人员工作绩效考核细则》进行百分考核,同时结合全校教职工满意度测评,按比例分为三等折算得分,优秀、良好、一般分别相当于一线教师得分平均值的90%、85%、80%。
(六)有以下情况之一的,列为一票否决的对象,不享受全年奖励性绩效工资:
(1)落聘待岗人员,待岗期间的不享受绩效工资;
(2)考核不合格的;
(3)受到党政纪警告及以上处分的;
(4)搞有偿家教被查实的;
(5)推销或变相推销教辅资料的;
(6)考试作弊被查实的;
(7)有其它违纪违法行为的。
六、补充说明
1.经市教育局批准的借用在其它学校的工作人员由教育局考核发放。
2.办理提前离岗手续的人员,按有关文件精神执行。
3.班主任工作按月考核,教职工按学期考核,按年发放奖励性绩效工资。教职工本人对考核结果如有异议,可以在接到考核结果通知之日起5日内向学校考核组织申请复核,考核组织应在接到申请复核之日30日内提出复核意见,经学校负责人批准后以书面形式通知本人。如教职工本人对复核结果仍有异议的,向学校主管部门提出申诉。在复核申诉期间不停止对考核结果的执行。
4.此方案经全体教职工大会讨论通过后实施。
2013年1月
第五篇:绩效工资考核方案
绩效工资考核方案
绩效工资考核的目的就是激励各工段在工作中认真执行车间的各项规章制度,贯彻“一线就是上帝,生产就是命令”的服务理念。工段在解决实际问题能力和服务质量的提高,就是代表电气车间服务质量的提高,就是代表电气车间管理水平的提高。绩效工资总的原则是按排名等次分配,排名考核内容包括:
(1)对车间安排及技术科每周工作安排执行情况考评结果。
(2)对本装置的服务情况。
(3)安全工作的贯彻执行情况。
(4)“6S”工作开展情况。
完成这些工作的并有突出成绩的给予一定的加分,完不成工作的给予一定的减分,并按此一月得分情况排出名次,分出等级,给予分配。
发现下列情况给予一票否决:
(1)在工作中因为服务问题造成服务质量事故的。
(2)工作出现重大生产事故的。
(3)出现安全事故的。
(4)“6S”厂里检查,严重不合格的。
(5)存在问题上个月指出,这个月还不改正的。
对一些临时检查给予单项扣分:
(1)不按规定着装一次扣10元,工段扣1分。
(2)现场不戴安全帽一次扣10元,工段扣1分。
(3)临时用电违反安全规定的一次扣10元,工段扣1分。
(4)工作票签发违反车间规定的一次扣10元,工段扣1分。