城南小学学校工作计划

第一篇：城南小学学校工作计划

城南小学学校工作计划

一、指导思想

以党的十七届三中全会精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，秉承以人为本，科学发展，团结一致务实求真的办学理念，全面贯彻党的教育方针，继续推行素质教育，以安全为前提，规范为基础，管理为手段，改革为动力，深化教育教学改革，励精图治，艰苦奋斗，卧薪尝胆，努力提高教育教学水平和办学效益。

二、工作目标

1、抓好安全稳定工作，确保学校工作正常有序进行；

2、抓好四支队伍建议，树立良好的社会形象；

3、抓好学校的德育工作，培养学生良好的行为习惯；

4、抓好教学常规管理，提高师生的整体素质；

5、抓好体卫艺工作，促进学生健康成长；

6、抓好财务校产管理，继续推行校务公开制度；

三、具体措施

（一）抓好安全稳定工作，确保学校工作正常有序地进行。学校对安全稳定工作要明确分工，责任到人，建立完善的工作制度，纵到底、横到边，不留空白，不留死角，将安全稳定工作作为学校校工作的重中之中，一旦出现问题将追究直接责任人的责任。

1、全体教职工要识大体，顾大局，讲学习，讲政治，讲纪律，讲师德，积极维护安定团结，坚决抵制各种歪风邪气。遵纪守法，遵

章守规，严格规范自己的言行，不做有损学校声誉的事情。

2、加强师生人身安全的管理和教育，特别是提高预见力，及早防范，将问题消灭在萌芽状态中。

3、配合相关部门大力整治校园周边环境，净化育人环境。禁止学生到无记照的摊点购买零食食物。

（二）抓好四支队伍的建设，树立良好的社会形象

1、行政班子队伍建设：一是抓学生，认真学习党的有关路线、方针和政策，学习教育法律法规，学校管理理论，学习教育教学业务知识。二是抓管理，管好班子，带好队伍，使每个班子成员真正成为团结务实的模范，开拓创新的模范，爱岗敬业的模范，补缺补位的模范。

2、教师队伍建设：一是注重教师的思想动向，及时统一认识，构建团结和谐的人际关系。二是注重能力的培养，落实常规管理，培养教师处变不惊，从容应对，处理大事、急事、难事的能力。三是要求每位教师要成为学生的良师益友，家长依赖的朋友，从而提高教师的社会知名度。四是开展好“五抓四路”活动，“五抓”即抓师德建设，提升敬业精神，抓理论学习，转变教育观念。抓教学改革，实现课堂创新；抓课题研究，提高教研水平，抓技术应用，提高现代教育能力。学校通过建设科学的激励机制，引领广大教师走上学习之路、改革之路、研究之路、反思之路。

3、班主任队伍建设：通过抓学习、抓教育、抓培养抓管理，塑造一支政治素质高，事业心、责任感强，业务能力过硬，工作方法

灵活的班主任队伍。

4、抓党支部建设：组织党员教师定期学习、讨论、参政、议政，召开民主生活会，积极交纳党费，充分发挥常的先锋模范作用，努力培养中青年教师，积极分子入党，充实壮大队伍。

（三）抓好德育工作，促进学生良好行为习惯的形成1、支持育人为本，德育为先。以“四德”（社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德）建设为基本要求，大力倡导“爱国守法、明理诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，突出民族精神教育、养成教育、法制教育、心理健康教育重点，积极拓宽不同年龄段德育内容，塑造学生良好的人格素养。

2、构建德育教育网络。继续推进家庭教育现代化，充分发挥家长学校作用，加强家校联系，校社沟通，建立家庭、学校、社区三级互动的长效机制。加强德育队伍、德育课程，德育制度、德育阵地、学生成长档案的建设，确保德育工作有效实施，进一步完善学校丢弃工作评价，激励机制。

3、开展丰富多彩的德育教育活动。①抓好以音、体、美为主的艺体活动。②结合节假日和纪念日开展好革命传统教育活动。③按每月的教育主题开展少先大队和班队活动。

四、抓好教学常规管理，提高师生的整体素质。

1、明确教学常规管理要求，学校以教学为中心，从教师备课、上课、作业的批发，质量的检测等入手，落实常规管理细则，提高教育教学质量，逐步培养教师使用现代教学设施授课能力和自主创新的能力。

2、提高课堂教学的有效性。准备开展“课堂教学效益年活动，努力转变教师实际的有效课堂教学模式，提高课堂教学效益，努力打造我校课堂教学改革创新的典型。

3、在课堂实施上力求寻找突破口。加强课程管理，开齐开全国家课程和地方课程，开足课时，加大对学校课程开发、实施、管理的力度，力争开发出高质量、特色鲜明的校本课程。

4、积极开展教学教研活动，加强学校教研组建设。抓实、抓细、抓好校本教研，向研究要效益，向研究要扶持，鼓励中青年教师参加各级各类的优质课评选活动，全期力争出优质课1——2堂，各级各类经验论文10——15篇。

5、完善学生的评价机制，逐步建立和完善学生综合评价制度，建立过程性和终结性相结合的评价机制，充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能。

6、严格执行“减员“规定。完善作息时间、作业布置、考试考核机制，杜绝加班加点，节假日有偿家教的违规行为发生。

五、抓好体卫节工作，促进学生健康成长

进一步落实国家课程计划，加强学校体卫艺教学工作，积极推行《国宝学生体质健康标准》，抓好学校的健康教育、食品卫生安全工作，建立健全学校传染病疫情监控与处置机制和体育卫生工作制度，把学生的健康安全放在工作的首位。

六、抓好财务管理，继续推行校务公开制度

1、建立健全各项财务管理制度，进一步加强收费管理，坚决杜绝班费，超标准收费的现象发生，抓好勤工俭学项目，完善监督管理机制，民主理财，合理开支，继续坚持一支笔审批制度，使学校有限的资金发挥最大的效益。

2、继续推进校务公开制度。学校的计划、财务、固定资产、大宗物资采购等，都将按照规定定期在校务公开内公开，接受全体教职工的监督，努力使我校的校务公开工作逐步得到规范，民主决策日趋透明，教职工的知情权、参与权、监督权充分得到落实。

第二篇：城南小学社团活动工作计划

城南小学2017-2018学年第二学期

社团活动工作计划

一、指导思想

为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生的全面发展，以社团活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。

二、社团任务

1．培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2．凸显学校的办学特色，落实素质教育。

3．通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据申报社团教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1．为加强常规管理，避免社团活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2．做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。

3．加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。

（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。注重学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建设顺利进行。

（五）构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。

四、社团活动实施措施

1、成立学校社团活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社团活动过程和考核评价社团活动效果。

组 长： 副组长： 负责人：

2、保证社团活动时间：

每周三下午第三节课为社团活动时间。

3、责任考核：

社团工作实行考核机制，考核工作由教导处具体负责，考核实行打分制，纳入绩效管理，具体参看《城南小学社团考核细则》

五、本学期社团活动分以下三个阶段进行 第一准备阶段：第1周

（1）学校根据社团活动工作计划宣传动员，组织教师申报社团。（2）社团指导老师制定本社团《社团活动计划》、《社团课程安排》。（3）班主任组织学生选报社团。第二社团活动阶段：第2－11周（1）指导教师认真组织开展活动。

（2）做到“五有”：有计划、有活动设计、有名册、有反馈、有总结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。

第三阶段成果准备展示：第12周

1、指导教师最后阶段上交相关材料（活动设计、点名册、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。

2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生（由指导老师推荐），并进行表彰。

3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。

六、实施要求

1、各班主任要配合社团辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。

2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。

3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。

第三篇：城南学校2014 年党支部工作计划

城南学校2014 年党支部工作计划

一、指导思想

2014 年，城南学校党支部要以互助县教育局党委工作思路为指导，以学习贯彻党的十八大精神为动力，以打造核心项目学校为抓手，探索新时期学校党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。

二、工作目标

1、组织学校党员和教师开展政治学习，参加学习率达100%。

2、开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。

3、以干部作风建设为契机，以教育教学活动为平台，以师德师风建设为抓手，培养城南学校“教学名师”。

4、加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。

5、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、工作要点

（一）健全制度，加强学习，努力提升全员素质。

1、领导班子健全每月两次理论学习，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风。

2、党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜。

3、全体教职工在认真学习十八大精神的基础上，要认真学习有关的教育教学法规。增强教师教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。

4、开展“党的十八大精神进校园”主题教育，做到教师有教案，学生有学习记录，让学生对十八大精神的知晓率得到大幅度提高。

（二）重视教师队伍建设，大力加大师德建设。

1、以核心项目学校提升带动工程为抓手，全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。要加大先进典型的宣传力度，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。

2、加强师德监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，健全师德一票否决制等制度。

3、大力加强学校精神文明建设，加强学校德育工作，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生，努力推进“名师工程”建设。

4、组织团委等相关部门开展“我的中国梦”主题教育征文活动，开展“我的中国梦”校园文化建设，开展“同铸复兴路·共圆中国梦”文艺展演，丰富师生文艺生活，陶冶师生高尚情操。

（三）强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用。

1、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

2、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作，定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

3、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。力争每个党员晋星，支部晋级。

4、下半年组织一次有意义的党日活动。

（四）优化支部工作，推进党风廉政建设。

1、加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

2、加强工作作风建设，党支部要求班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

3、加强服务意识。党支部要求班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

4、巩固行风建设成果，加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

5、深化校务公开工作，做到真公开、真落实。

（五）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性。

1、坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。

2、以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。

3、重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护女职工的合法权利，根据我校女教工的实际，开展“巾帼建功”活动，发挥女教工的才能。

四、2014年工作要点

加强理论学习，准确把握总书记一系列重要讲话的精神实质。坚持学习党的十八大精神和十一届三中全会精神为指导，深刻学习、领会、总书记系列讲话精神，把贯彻、落实讲话精神作为当前和今后一个时期的首要的政治任务。深入领会习总书记重要讲话的深刻内涵、精神实质，深刻把握讲话中体现的重要思想观点和工作要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要按照“真学真懂、真信真用、真抓真改”的要求，自觉加强学习，丰富学习形式，创新学习方法，推动学习常态化，确保学习取得实实在在的成效。重点学习领会六个方面的内容：一是深刻领会和把握关于坚持和发展中国特色社会主义的新论述。二是深刻领会和把握关于实现中华民族伟大复兴“中国梦”的新思想。三是深刻领会和把握关于改革开放是当代中国发展进步活力之源的新理念。四是深刻领会和把握关于坚持宗旨意识的新观点。五是深刻领会和把握关于建设社会主义法治国家的新拓展。六是深刻领会和把握关于新时期党要管党、从严治党的新要求。

联系服务群众，扎实开展第二批教育实践活动。要以群众路线教育实践活动为契机，以加强服务型党组织建设为重点，做好联系和服务群众工作。学校党组织领导班子成员要联系党小组和党员，分别与教职工和学生结对子，建立谈心制度、师生座谈会制度和家访制度，了解工作和思想动态，帮助解决问题。建立党员联系教职员工、学生和学生家长制度，坚持深入师生、深入课堂、深入学生宿舍，实时掌握师生的思想动态和现实表现，随时关注和思考师生所想、所需，及时听取意见，发现问题、解决问题、接受监督，增强党组织的凝聚力和战斗力。严格教学常规管理工作，确保教学工作井然有序，并保证重点工作的落实。

增强活动实效，深入推进创建工作。按照《中共互助县委教育工作委员会员 县教育局党委关于创建民族团结进步先进区活动的实施方案》的要求，稳步推进各阶段工作，不断健全完善涉校矛盾纠纷排查调解工作体系和工作机制，有效预防和妥善处理事关师生切身利益的各类矛盾纠纷，开展校园安全专项整治，着力解决影响民族团结、学校和谐、教育发展等方面存在的突出矛盾和问题。把落实“狠抓校纪校风提升教育质量六年专项行动纲要”作为我校创建工作的重要载体。着力实施“平安校园工程”，落实控辍保学工作，巩固提高“两基”成果，努力提高义务教育办学水平。注重基础设施建设，全面完成中小学标准化学校建设。加强师资队伍建设，建立科学用人机制，提高教育教学质量。切实做到创建活动和教育中心工作“两手抓、两不误、两促进”。开展好“无烟学校”的兴建工作。

加强组织领导，进一步完善党建工作机制。探索建立与当前中小学管理体制和现代学校制度相适应的领导体制和工作模式，健全并落实议事决策机制，健全沟通协调机制，健全学校党组织与工会、共青团、少大队、妇委会、学生会、教代会联动机制。尤其是要建立健全党建工作责任制，把学校党的建设、党风廉政建设、精神文明建设、政风行风与教学工作融为一体，在党建工作制度的落实、工作资料的积累、活动阵地的规范建设、党员教育管理和创新新工作上求精做实，不断提升党建工作的规范化和科学化水平。

抓基层打基础，切实加强中小学党组织和党员队伍建设。认真组织开展“党建示范点”创建活动，切实做好学校发展党员和党员管理工作，按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，重视把政治素质和党性锻炼作为发展党员的重要考察内容。严格培养，把思想教育贯穿发展党员工作会过程，继续深入开展“双培养”活动，努力把优秀教师发展为党员，把党员培养成骨干教师，引导他们发挥政治素质领先、教学工作领先、业务水平领先的示范作用。

坚持从严治教，加强党风廉政建设和师德师风建设。逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，进一步规范学校招生、基建、采购、财务、干部人事、教研经费、后勤服务等管理；深入推进党务、政务、校务公开，畅通党内信息公开渠道，坚决纠正损害群众利益和教育形象的各种不正之风和腐败现象；及时发现并着力解决师德建设中的突出问题，严惩败坏教师声誉的失德行为，树立良好的师德师风。

强化培训教育，加强党务干部队伍建设。切实提高党支部书记及党务干部处理各种复杂矛盾和问题的控制力、密切联系职工群众的亲和力、创造性落实上级指示精神的执行力、对新情况新问题的研究力、自觉抓党建工作的创新力、带领教职工激情创业的号召力。

在新的一年，我们将认真学习党的十八大精神，十八届三中全会精神和习总书记一系讲话精神，借助创建民族团结进步先进区工作的有利时机，统一思想，提高认识，明确任务，真抓实干，顺势推进我校教育事业各项工作见实效、出成果、上水平。

第四篇：城南小学数学教研组工作计划

城南小学数学教研组工作计划

新的学期，新的起点、新的目标、新的希望，新的举措、新的成效。让我们数学教研组所有的老师们在新学期一如既往、精诚团结、共同开创新学期的教学教研新局面！为了更好地落实数学教研组的工作，为了让教师们更好地发展，为了让我们的数学课堂充满勃勃活力和生机，为了让我们的教学质量不断得以提高。特制定本学期的教研计划如下：

一、主要工作思路：

本学期继续加强学习《数学课程标准》和《数学课程标准解读》等有着课程改革的材料和相关理论文章，增强课程改革的意识和自觉性，做到理论与教学实践相结合。课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。优化集体备课制度，发挥集体的作用。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。

二、主要工作与措施

(一)做好常规性的工作、规范教师的业务水平。

1、备课： 要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、三维目标、重点难点、教学资源、预习设计、教学过程、作业布置、调整反思等，教研组将定期对其进行检查。

2、上课： 上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要精当、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。

3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

4、辅导：继续做好提优补差工作。各数学教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

6、听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于15节。

（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

3、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求，我们将采用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。

4、结合我校本学期的校本培训，围绕课题研究与学习资源，以提高教师参与活动的积极性、主动性，并要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

5、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到15节以上。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。

6、鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法

8、数学竞赛。以班级为单位开展数学技能竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

三、具体安排 9月份

1、认真组织检查学生的暑假作业。

2、制定学科教学计划。

3、制定教研组工作计划。

4、教学常规检查。

5、规范备课和作业批改。

6、兴趣小组启动。10月份

1、作业批改检查。

2、十月下旬进行一至六年级口算竞赛。

3、开展数学组教研活动。

4、教学常规检查。11月份

1、下旬举行一至六年级解决问题的能力竞赛。

2、开展数学组教研活动。

3、教学常规检查。12、1月份

1、制定学科复习计划。

2、数学计算题单项竞赛。

3、开展数学教研组活动。

4、组织期末考试。

5、期末工作总结、资料归档。（包括个人总结、各活动小组总结、教研组总结、）

第五篇：庐江城南小学2018年工作计划

庐江县城南小学2018年工作计划

一、指导思想

2018年，我校将以十九大精神为指引，深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，与时俱进，开拓创新，面对新形势，乘势而上，奋力拼搏，深化改革，增强活力，贯彻落实《管理标准》和《庐城镇中小学幼儿园“五个一”工作规程》，规范教育教学行为，办“学生快乐、教师幸福、家长认可、社会满意”的教育，本着“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的宗旨，聚焦核心素养的培养，走内涵发展之路，加强教学过程的管理，不遗余力提升质量，打造名师团队，培养一流人才，倾力打造城区义务教育特色示范学校。

二、工作目标

根据学校实际情况及总的工作思路，制定我校2018年“一个中心”、“两个意识”、“三个责任”、“四个拥有”的奋斗目标。

1．一个中心：提升学生核心素养，让学生良好习惯落地生根。2．两个意识：（1）规矩意识；（2）敬畏意识。

3．三个责任：“守土有责”，“守土负责”，“守土尽责”。4.四个拥有：有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。

三、具体措施

（一）德育为先，践行社会主义核心价值观

德育工作坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，推进爱国主义精神进校园、进课堂，以日常行为养成为基础，培养学生规则意识和法制意识，扎实推进社会主义核心价值观融入教育教学、社会实践和文化育人全过程，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身发展奠定基础。

1、深入开展师德教育活动。

以立德树人、教书育人为目标，开展形式多样的师德教育活动，培养一批优秀教师和师德标兵，进一步完善师德评价和考核机制，将师德建设作为教育系统目标管理的重要内容，实行“师德考核一票否决制”，将师德评定结果归入教师档案，作为考核评先表彰奖励和绩效考核的重要依据。严格执行《合肥市公办学校教师违反师德行为处理办法》、《合肥市在职中小学教师有偿补课行为处理办法》，严厉查处教师违纪违规行为，决不姑息迁就。要求全体教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严禁体罚或变相体罚学生，严禁从事有偿家教，严禁推销或变相教辅资料，严禁参与有损教师形象的活动。围绕群众关心的热点、焦点问题，牢固树立“以德树师表，以德促师能、以德铸师魂”，依法治教，依法治校，依法兴校。

2、强化班主任工作。定期召开班主任会议，研究部署学生德育工作和班级管理工作；继续执行班风班纪评比细则，规范班级管理，通过“走出去、请进来” 的形式进行专题培训，以老带新，新老结对，努力培育一大批“思想素质好、业务水平高、奉献精神强”的德育中坚力量。深入开展“经典诵读”活动，把此活动与周一升旗仪式结合起来，开展集体诵读活动，做好校园文化艺术节暨城南小学乡村少年宫“经典诵读”展示工作；努力营造书香班级，开展好“书香家庭”评比活动，举办校园读书节；继续落实“新三好”评价体系，探索新形势下教育工作的新思路、新步骤、新举措，与社区、家庭联手，建立立体教育网络和评价体系；继续探索班主任工作新举措，努力提高班主任工作成效；结合每月开展的“每月一星”系列评比活动，进一步完善班主任考核、奖励制度，在全体师生中营造积极向上、和谐共进的氛围。

3、充分发挥少先队作用。进一步组织学生深入学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《中小学生一日常规》，深刻领会其内涵，将《守则》、《规范》、《常规》分解细化，并与学生生活实际紧密结合，开展守则、规范、常规知识竞赛活动，强化以言导行。全面加强行为习惯养成教育，坚持开展“路队”、“上下楼梯靠右行”和“说文明话、走文明路、办文明事、做文明人、创文明城”系列活动，全面提升广大师生、家长的文明素养。

4、加强行为习惯和纪律教育。强化行为习惯和纪律教育，把校园文明创建作为头等大事，切实做到校园净化、美化、育人化。继续抓好“红领巾广播站”，发挥舆论引领作用，切实开展文明礼貌等中华传统美德教育，让文明监督岗有效发挥作用，督促学生养成良好的习惯，激发学生爱美之心、爱校之情，并在期中阶段评比“文明之星”。

5、加强未成年人思想道德建设。2018年是抗战胜利73周年，学校将开展纪念 活动，另通过各种形式的主题班会、板报以及各种实践活动，将未成年人思想道德建设与规范学生的行为习惯相结合，同时组织学生开展丰富多彩的课余活动，引导学生参加社会实践和社区公益活动。

6、深入开展爱国主义教育活动。加强以爱家、爱校为起点，以路队管理为切入点，以爱国为核心的“五爱”教育，利用周一升旗仪式、班队会议、演讲比赛、图片展览、校刊广播等多种形式，把爱国主义教育活动落到实处。

7、强化育人环境建设。深入宣传构建美好和谐校园，加强师生行为习惯教育，消除脏、乱、差现象，确保校园净化、美化，“量力而行，尽力而为”地搞好校园文化建设，优化育人环境；利用好学校广播站、宣传栏、黑板报、班级园地、微信群、微信公众号等，营造良好的育人环境，切实提高德育实效。

8、切实加强学校党建工作。牢固树立“抓党建就是抓发展、抓后劲、抓未来”的工作理念，推进学校党建工作制度化、标准化。紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持思想建党与制度治党紧密结合。积极关注中国政府网、安徽先锋网等公众号，充分利用“两微一端”等信息化手段，开展形式多样的组织生活和工作沟通交流活动，加强党员干部意识形态教育，发挥党总员教师在教育工作中的示范、引领作用，在教职工中积极开展廉洁从教警示教育及岗位职业道德教育，切实转变工作作风，提升工作能力，积极营造风清气正的教育环境，努力办人民满意的教育。

（二）质量为本，全面提高教学质量

教学工作以促进学生全面发展、提高课堂教学效率和质量为目标，切实加强课堂教学的常规管理，聚集学生核心素养的培养，优化课堂教学，全面提高教学质量。

1、坚持不懈抓好教学常规管理。严格执行镇中心校的《“五个一”工作规程》，做好组内公开课及教师随堂听课工作；施行“推门听课”，切实做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”，坚持巡课检查，要求教师按课程表上课，不擅自调课、不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗。同时要积极探索符合现代教育教学理念、教育技术规律的个性化备课方式，鼓励电子备课。进一步巩固和完善期初、期中、期末检查和平时抽查的教学常规检查制度，加大监管力度，强化过程管理，检查后及时总结、及时反馈。通过课程研管，不断提升办学品质。

2、研教结合，以研促教，努力培养骨干、名师。牢固树立“科研是学校发展不 竭动力”观念，利用现有的安徽省基础教育资源应用平台、合肥市教育云平台、校本云平台资源，定期组织教师观看优秀教师教学录像，加强新课程理念学习；鼓励教师积极撰写论文并参加省市县的各学科论文评选;做好全国教育信息技术研究“十二五”规划重点课题研究结题推广工作；支持、鼓励、扶持教师成名成家，学校在时间、经费、培训等方面予以全面全力支持。

3、关爱留守儿童、建档立卡学生。继续开展家校结合，充分利用家长委员会，参与、协助学校管理，共同教育下一代工作，开展“社会、家庭、学校”联手教育活动，让每个学生在爱的阳光中成长，建立健全建档立卡家庭学生信息库，确保建档立卡家庭学生资助全覆盖。

4、艺体活动。

坚持“健康第一”的理念，落实“健康第一，综合发展”思想，充分利用现有条件，开展好阳光体育大课间活动。继续开展经典诵读和戏曲进校园活动，充分发挥语言文字规范化示范校的辐射作用和传统文化浸染效应。开展乡村学校少年宫和社团活动，为广大未成年人传承孝道、增长知识、完善品格、博学多艺搭建良好的平台。因地制宜，举办乒乓球比赛，结合重大节日举行书画展，让学生在活动中学习，在活动中快乐成长。

5、认真抓好毕业班工作。组织召开毕业班教师座谈会，学习新理念，树立新的教学观，统一认识，共同分析存在的困难和不足，把握“成人第一，成才第二”主旨，以优化教育教学管理为切入点，在夯实基础的前提下，加强学习方法的指导，努力提优补差，确保义务教育阶段的教育教学质量。

6、加强语言文字规范化管理。加强“推普周”的宣传和发动工作，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围。今年为全国第21个“推普周”，学校要出台“推普周”活动方案，按照方案认真开展活动。广泛开展语言文字实践活动，不断提高师生语言文字规范化水平。坚持“关注师生，注重实效；家校携手，辐射社区；亲近经典，陶冶情操；加强书写，养成习惯的工作方针，提升活动品味，形成活动特色，促进语言文字工作与校园文化建设、社区文化建设等的有机融合。

（三）安全第一，创建平安和谐校园

1、加强“安全责任重于泰山”教育。

上好开学第一课，利用开学仪式、周一晨会、周末班会对学生进行安全教育，坚持教师“每节课一分钟温馨提示”制度，切实将品德教育、法纪教育和安全教育 落实到位。加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。扎实开展防溺水、防触电、防中毒、防侵害、防拐骗、防踩踏、防交通事故等经常性安全警示教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握自救、救护的基本知识和基本技能。通过升旗仪式、教师会、校会、广播站、图片展览、《致家长一封信》等各种形式，认真宣传安全教育。让“身体不在，谈何教育”理念深入到每个教育工作者心中，确保师生平平安安到校，高高兴兴回家。

2、落实制度，责任到人。进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。全体教师要深入学习，熟记于心，狠抓落实，认真落实“门禁制”、“网格化”和学生集体外出申报制。学校与班主任签订安全责任书，校园内重点管理广播操、放学、重大集会时楼梯的安全；校园外重点为交通安全、预防溺水。行政人员和教师、学生轮流值日，规定当天值日行政人员为安全第一责任人，确保师生安全。要求值日人员每天上下午提前半小时到校，学校后门经常上锁，从大门出入要登记备案，努力消除校园安全盲点。加强校园管理，加强门卫值班和巡逻，确保学生安全。

3、开展安全、法制知识讲座。加强交通安全、防溺水等安全教育。适时聘请县交警大队指导员、法制校长来校进行教育宣传，举办交通安全图片展览等。

4、加强路队编排、整治。路队涉及到安全、养成教育等，学校根据实际拟定我校路队管理方案、路队评比细则、优秀路队、优秀路队长评比方法等；每天两检查，每天上下午放学后都要检查并做好记录，若有问题通知到位，立即整改。每周一通报、每月一评比、每学期一总评，把各班路队评比纳入到绩效考核，作为先进班集体、优秀班主任评比的一个重要依据。

5、认真做好卫生防疫及食品卫生安全工作。做好流行病防治工作，搞好室内外卫生，定期消毒通风，全面实行晨午检制度，避免流行病的发生和蔓延，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯;严格执行《食品卫生法》，学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识，提高自我保护能力，全面禁止学生在校吃零食。

（四）勤俭治校，全面提升服务质量。

1、严格执行上级收费标准。决不擅自增加收费项目，真正做到“零收费”。

2、学校收费实行“一把手”负责制。学生作业本一次性配发到位，决不截留，做到零库存。

3、厉行节约、增收节支、严格控制招待费等非生产性开支。努力办节约型教育，杜绝任何违规收费行为，实行民主理财，阳光收支，既关注教职工的福利待遇，又必须严格执行经费管理规定，数目较大的开支需经学校行政会集体研究并及时在教师会上通报，重大的经费使用一律请示中心学校。

4、实行一年一度的资产登记。购物入账，账物相符；加强学校固定资产的管理，防止校产流失。

5、坚决制止“三乱”行为。严禁向学生推销教辅资料；妥善安排好部分学科教科书的循环使用工作。让学校的一切教育教学行为约束在法律和政策允许的框架内，努力办“学生快乐，教师幸福，家长认可，社会满意”的教育。

庐江县城南小学

二○一七年十二月