九年级2班演讲稿

第一篇：九年级2班演讲稿

选择自信 九年级2班国旗下演讲稿（2011.9）

九年级2班（张若男张亚兰）

自信与自卑、自负，虽然只有一字之差，但精神境界根本不同，结果也大相径庭。

自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天！可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负；要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。“数风流人物，还看今朝”，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。

演讲稿：兑现你的承诺

九年级2班（张若男张亚兰）

柳丝轻拂是对春天的承诺；烈日当空是对夏日的承诺；落叶飘飞是对金秋的承诺；银装素裹是对严冬的承诺。

孔子有云；“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝的生命，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目！

诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守承诺，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈；陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，36年如一日。为此，他放弃了城市的繁华，放弃了无量的前途，只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物；恩格斯承诺要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺，使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。

奋斗不息，是对人生的承诺。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生承诺，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的承诺，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格；李时珍嗜医为命，自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著，27年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的承诺，最终写就了《本草纲目》。

鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后，便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险，无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽，也决不违背承诺，与小人同流合污；鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂！信守承诺是对心灵的洗礼；信守承诺是对人格的升华；信守承诺是对品质的砥砺；信守承诺是对祖国的忠诚；信守你的承诺，无论这个承诺或大或小,或轻或重,或易或难.生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒！

让运动成为习惯

亲爱的老师、同学们，大家早上好！

很荣幸能在这阳光明媚的早晨，在亲切而壮严的国旗下做演讲。今天我演讲的题目是“让运动成为习惯”。

我国古代著名的医学家华佗认为：生命在于运动；而民间也有更为直白的俗语说道：人勤病就懒，人懒病就勤。说得其实是一个意思，就是健康的身体需要运动来保证，而人生最大的财富正是健康。所以，要想拥有这笔财富，最佳的方法就是：让运动成为习惯。

如今，美丽的校园正给我们提供了这样的条件，宽广的绿茵场给了大家一个充分展现自我的空间。每天下午，放下手中的功课，跑上两圈，挥洒一些汗水，倦意便顿时消失，不仅达到了劳逸结合的效果，也丰富了我们的课余生活。若长期坚持下去，必将使我们的体魄有所增强，从而有利于我们以更好的状态投入学习活动中去。

然而，有些同学则认为体育锻练是浪费时间，认为分秒必夺的读书学习才是硬道理。他们无论早晨、下午甚至是体育课上都捧着书抓紧学习。他们牺牲的是运动的时间，得到的是短期内学习成绩的提升。

但是，学习不是短跑，而是三年的长跑，三年之后的大学，大学之后的求学过程或是工作都需要不断的学习，正所谓活到老，学到老。所以，不难得知，要想在人生的征程中保持优秀的学业，必须要有健硕的体魄来保证，如果哪一天身子垮了，优秀的学业自然也就难以为继。常言道：7加1大于8，意思是7小时的工作或学习加上1小时的锻练胜于8小时不间断的工作。

身为校女子足球队队员的我，深感运动给我们带来的益处。它让我健康，向上，快乐，更让我理解了体育的最高精神：团结，拼搏和坚持。

这让我想起上学期我校对实验学校的那场足球比赛。当时，上半场对方以1：0的成绩领先，这让我们有点乱了阵脚。可很快，我们调整了心态，场上队员之间互相鼓励着，配合着，教练在一旁指导，场下队友们也在不停地为我们呐喊助威，这团结的力量无不让我们重拾信心，终于，我们扳回了一球。这一球，是我们全队上下努力拼搏的结晶，也让我知道了，只有坚持不懈，才能在关键时刻战胜困难。

再比如，在1500米或3000米的长跑中，当第一名在众人的喝彩声中走下场时，另外的一些同学仍在一圈圈地跑着，他们没有停止，尽管已经筋疲力尽，尽管已经拿不到冠军，但一种坚持下去、拼到底的信念支撑着他们直到最后。

这，正是我们倡导的体育精神。

体育精神，从古老而美丽的爱琴海走来，凝结了多少人的汗水与泪水；体育精神，从熊熊燃烧的圣火中走来，点燃了多少人的梦想与希望。体育精神，正在激励着一代又一代优秀的健儿不断创造人类的极限。

同学们，让运动成为习惯，就会让生命更加精彩！

最后，预祝即将到来的校运会取得圆满成功，预祝各个班级参赛的运动员们取得理想的成绩！谢谢大家!

第二篇：九年级2班计划

九年级2班上学期工作计划

一、指导思想

将遵照学校工作要求，以落实各职能部门工作为目标，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。

二、目标任务

1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

三、班级情况分析

本学期本班共有32个学生，其中男生16人，女生16人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成九年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。

四：班规班约

1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

3、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，立致敬要做到。

4、出操：出操集队快静齐，动作规范做好操。

5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。

8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班队活动少不了。

10、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

12、目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。

五、具体措施

（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。

1、借助“行为规范教育活动月”，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。

2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。

3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。

4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。

（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

4、在班级 建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。

（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

（四）、继续加强法制教育，综合整治管理

1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。

2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识，养成健康文明的生活方式。

3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。

4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。

5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。

（五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。

做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。

第三篇：九年级2班班规

班风：

班训： 九年级2尊师守纪团结协作人格自尊学习自主班班规自信自强健康成长行为自律生活自理

班级目标：全班无严重违纪事件，全班班级口号：快乐学习

班级特色：营造书香乐园

学生考上理想高中。健康成长 互帮互助共同进步锻炼强健体魄

班级管理理念：以人为本、落实三严 班级誓言：学习是我的天职，中考是我的方向，抛弃一切杂念，排除一切干扰，遵规守纪，培养习惯，勤奋攻读，惜时

投入，勇于拼搏，敢于吃苦，团结互助，共同进步！

班级公约：为使全班同学行为上有指南，言行上有规矩，认真完成综合素质评定，努力达到班级目标，全班同学共同受益，特制订班级公约如下：

一、学习方面

1、上课认真听讲，读书专心，做题认真，讲究效率，不做与学习无关的事（如：发呆，交头接耳、传纸条、照镜子、看课外书、睡觉、吃东西、喝水、扇扇子、下座位等），受到老师的批评每人次扣1分，经常上课违纪，老师提醒后仍不改者写500字以上的书面说明，另扣5分。（副班长负责）

2、认真完成作业，努力完成学习任务，一次不交作业扣1分，一次读背任务完不成扣1分，不按时交、背者扣0.5分。（各科课代表负责）

3、课堂上不得顶撞老师，如果对老师的教育不满，可在课下与老师沟通，如若违反除写500字以上的书面说明外，需家长周五到校与老师共同教育且扣10分。值日班长负责）

4、自习课要保持肃静，专心学习，听课作业时双手放在桌子上，坐姿端正，不做与学习无关的事（如：发呆，交头接耳、传纸条、照镜子、看课外书、睡觉、吃东西、喝水、扇扇子、下座位），违纪者扣1分，严重违纪者扣5分并写500字以上的书面说明。（值日班干部负责）

5、早饭后8:15前进班，午休起床后2：10进班，晚饭后6:45进班，迟到者每次扣积分1分，连续迟到者写出500字病例分析。（值日班干部负责）

6、每次考试应完成任务，凡进步均有机会优先选择坐位，在全年级进步多少名可奖励多少分。另外单科年级前两名另奖5分班级前两名另奖3分，不重复计分。（每次考试后班主任整理记录）

二、纪律方面

1、在校不得有说脏话、乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾、饭菜等不文明行为，每有一人次扣1分；学校发现点名批评的加倍扣分（值日班干部负责）

2、不爱护公物，损坏公物者，除赔偿外，视情节扣1—10分。（值日班干部负责）

3、打架斗殴者一人次扣10分，造成伤害的，除当事人负一切法律责任和经济责任外，一人次扣10分，并写出500字以上的书面说明。（值日班干部负责）

4、随意逃学外出者，一人次扣5分，晚上逃学外出者一人次扣10分，并写出500字以上的说明书，无故旷课八节以上者劝家长为其转移学习环境。（班主任负责）

5、迟到一次扣1分，旷课一节扣5分，有病有事要履行完整的请假手续。请假超过三次每请一节扣0.5分，一期不请假者奖3分。（班长负责）

6、就寝时要遵守寝室纪律，违者一人次扣5分，每学周不被扣分的寝室，寝室人员每人奖1分。寝室长奖2分。串寝者按学校寝室管理规定处罚。（寝室长负责）

7、两操集合要达到快、静、齐，跑步注意队形，排面整齐，口号响亮。扣分时，按学校扣分加倍扣分。每请假一次扣0.5分（特殊情况酌情处理），请假次数最多的升学体育素质评定排在后。（体育委员负责）

8、节约用水、用电，注意安全。负责关灯、锁门的同学和最后用完水的同学，要注意关灯、锁门、关水，若被学校扣分，按学校扣分标准扣当事人的分，若一个学月没被扣分，奖负责人3分。（值日班干部负责）

三、卫生方面

1、各责任人要认真对待值日，认真完成任务。扣分时，每周每人加倍扣分。不扣分时每周每人奖2分。(生活委员负责)

2、寝室床铺，各人整理被褥、床单、枕巾、毛巾和其他私人物品，值日生负责地面、门窗卫生并检查整体效果（各种物品摆放是否整齐，床单、被褥、毛巾等是否整齐），寝室被扣分时，值日生和出问题的学生加倍扣分，不扣分时每周每人奖2分。(生活委员负责)

3、餐厅吃饭，不得把食物挑到桌面、地面上，各人自己清理自己的杂物，值日生负责桌面及地面卫生，被扣分时，值日生和出问题的学生加倍扣分。(生活委员负责)

四、其他

1.凡积极参与学校组织的各种活动者奖2分，获奖者按学校奖励，加倍奖分。

2.每月评出表现好的学生，得票居前10名者奖5分，每周评出扣分最多的四名学生周五放学后初次在校写反思，连着当选的第二次周五放学后家长到校陪同分析病因定出进步方向

3.每月评出一名感动班级学生，奖励积分10分，且做出宣传版面，弘扬班级正气。

4.每月评出到餐厅吃饭最少的学生，得票居前5名者扣3分。

5.每月评出表现好的班干部，得票居前4名者奖5分，其他人员奖3分。

6.每月评出表现好的课代表，得票居前3名者奖5分，其他人员奖3分。

7.凡有打架、逃学、旷课、与老师顶撞、早恋造成较怀影响的综合素质评定按最差等级。情节严重者劝其转班或转学。

8、每周五放学前班长督促各位班干部把积分整理后贴在公示栏里，周一中午12：00前整理到综合素质评定表里。

九年级2班全体同学

第四篇：2班演讲稿

弘扬雷锋精神 争做雅行少年

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神、争做雅行少年》 雷锋精神其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋精神的时代内涵，集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

在新时代我们如何学习雷锋精神，争做雅行少年呢？ 弘扬雷锋“一辈子”的奉献精神

雷锋说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

“一辈子”的奉献精神，或“一辈子”的服务精神，是雷锋精神最根本、最主要的方面。虽然雷锋只活了短短的22年，但据有人不完全统计，雷锋做了200余件好事。他的生命是有限的，但是雷锋的精神是永恒的。我们只有心怀祖国，感恩祖国，报效祖国，才叫不汪活一世人。

弘扬雷锋“一颗钉”的学习精神

雷锋曾说过：“有人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”现在我们抓紧时间努力学习，发扬雷锋的“钉子”精神。

弘扬雷锋“一团火”的助人精神

雷锋说过：“对同志要像春天般的温暖，对工作要像夏天一样火热”。他有一份热发一份光，他是个热心肠的大好人。他活着就是为了使别人活得更美好，他总是尽力而为地帮助别人，给别人带来温暖。

弘扬雷锋“一线光”的磊落精神

雷锋说：“如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？”，“哪怕只有0.5%的正确，也要虚心接受。现在有的同志还不了解自己，冤枉了自己，受了一点委屈，这个没什么，干革命就不怕受委屈，有则改之、无则加勉，让组织继续考验自己吧。”这就是雷锋，受了委屈也不埋怨，哪怕有0.5%的正确也虚心接受。他光明磊落，实事求是。这就是雷锋“一线光”的磊落精神。

亲爱的同学们，雷锋是平凡的，更是伟大的；他的生命是短暂的，精神却是永恒的。让我们用新时代的雷锋精神，为祖国奉献，用雷锋精神，点亮自己，照亮他人，照亮中国，照亮世界。

让我们积极行动起来，以满腔的热情投入到“弘扬雷锋精神，争做雅行少年”中来。最后，我想用老一代革命家谢觉哉同志为雷锋的题词，来作为今天谈话的结束语：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。”

第五篇：九年级2班班级管理制度

九年级2班班级管理制度

为了学生的全面健康发展，养成良好的卫生、生活等习惯，特制定以下制度。

早操、课间操制度

1、集合速度要快。第二遍铃声响过之后1—2分钟不到者扣0.5分；跑操时仍未到者扣1分；无故不上操者扣2---5分。

2、口号要洪亮，不响者扣0.5分，不出声者扣1分。

3、队列要整齐，若提醒1次后仍不齐者扣1分。

4、中途无正当理由下操者扣1分；无故走操者扣1分；不准穿拖鞋上操，否则扣1分。

5、做操要到位。某些动作不做者扣1分。

6、一周之内连续5次扣分者，另扣2分，一周之内无扣分现象者，奖励2分。

寝室管理制度

1、在熄灯铃之前必须准时作息，否则扣1分

2、熄灯后，不许说话，否则扣1—5分。

3、最后回到寝室的学生负责关门、上锁；早晨起床后最后一名离开者必须锁好寝室门，否则扣1分，造成财务损失的，必须进行赔偿，造成严重影响的扣2---10分。

4、值日生必须保证值日当天寝室的一切公私财务安全，否则进行赔偿。次日值日生要与当天值日生在当天晚上作息前办理公共财务交接手续，否则一旦发生事故都要受到惩罚。

5、熄灯后没有特殊情况不得私自进出寝室，否则扣1—5分。夜不归宿者扣5分，并通知家长领回教育一周。

6、早起、晚睡打扰别人休息的扣2分，并值日一天。

7、值日生打扫卫生要及时、干净，否则扣1分；不值日且没有造成影响的扣2分，否则扣4分。

8、个人物品必须按要求摆放整齐、保持整洁，否则扣1分。

卫生制度

1、早饭后最迟7:30开始打扫，晚饭后最迟5:10分必须打扫，否则扣1分。

2、卫生区打扫好后要留守1人看守直至学生会检查后离开，否则造成影响的扣负责人1分。

3、值日生打扫卫生要及时、干净，否则扣1分；不值日且没有造成影响的扣2分，否则扣4分。

4、值日生要保持全天卫生干净的加1分。

5、打扫教室的值日生在值日后将教室内的垃圾倒掉，物品摆放整齐，否则扣1分。

纪律等制度

1、上课（含午休等自学时间）认真听讲或自学，不准打闹、说话，否则扣1----5分。

2、养成良好的饮食习惯，不吃零食，不吸烟不喝酒，否则扣1----10分，不听劝告而屡犯者，有家长领回教育。

3、按时进教室上课学习，迟到扣0.5分，缺课1节扣1分，逐节累加。

4、有事情不能到校需请假，经批准后方可离开，否则按缺课处理；请假前本人必须将自己所有值日任务安排妥当，并告之各各负责人，否则扣1---5分；未履行请假手续私自外出扣5分。

5、爱护公私财务，损坏公私财务要赔偿，凡故意破坏者扣5分并进行赔偿；分管保护区域物品要认真负责，并保持整洁，造成损失且找不到责任人的保护者承担赔偿责任。

6、及时缴纳所要求的一切费用等，否则扣1分，特殊情况者经批准后不予扣分，及时缴纳者奖1分。

7、团结同学、尊敬长辈，与同学发生矛盾，要通过学校等合理途径解决，要理智，不可莽撞；与老师、班干部产生误会等事后通过班主任等途径协调解决，否则扣1---10分。

8、穿着打扮自然大方得体，不染发、不烫发、不穿奇装怪服、不佩戴首饰，对于不听从劝告者或被学校批评的扣1—2分。

9、按时认真完成作业，否则每次扣1分。

10、班干部要认真负责及时掌控学生的动向，以身作则，做好表率，引领全班学生健康发展。不负责任等造成影响的扣1分，带头违纪的以普通标准2倍处罚。

11、不随意乱翻、拿别人物品，否则一次扣1分，逐次累加；使用别人物品时需征得别人同意才能使用，强行使用扣1分。

所有规定在特殊时期加倍扣分；未作规定的经班委会研究另行惩罚。

奖励部分

1、每周评选一次学习标兵、卫生标兵、纪律标兵等1—5名，没人加1分。

2、每次月考进入年级前10名的学生加10—1分，每进步一个名次加1分，无进步且在年级前5名加2分；每次考试单科第一名加1分；相比成绩有进步的加1—5分（以10分为一个级别；或总分以3个名次为一个级别）。

3、积极参与班级和学校组织的各项活动加1分，获得名次奖励的加2----10分。

4、做好人好事等为班集体争得荣誉的，进行表扬，特别突出的加分由班委会研究决定。

5、在学校评选文明班集体、文明宿舍等活动中获得荣誉，每人加1分，班干部加2分。特别贡献者的奖励由班委会研究决定。

6、班干部每周加

分。