年终考核方案

第一篇：年终考核方案

一,考核机制:

1,学校成立考核领导小组,负责全校教职员工的年终考核:

组 长:刘卫平

副组长:李聪明(常务)张勤勇 林自飞 时建军

成 员:林红晖 李争童 李振宇 陈森木 刘伟 洪汉杰

2,考核程序:

(1)学校统一编制《集美中学年终考核表》,于年终发放到各部门与个人;

(2)个人按考核表如实填报,并提供相关的考核材料,进行个人申报:

(3)部门负责人审核,并统计考核分数:

(4)学校考核领导小组审批部门上报材料,并向全校公示;

二,考核的基本原则:

1,“优质优奖,打破大锅饭”的原则;

2,“重事实,重材料,重过程”的原则;

3,“部门负责制”的原则;

4,“公平,公正,公开”的原则;

5,“行政,后勤管理部门与教学人员分开考核”的原则;

三,考核办法:

1,全校教职员工每人年终考核基本分为500分;

2,学校根据考核内容及其权重,定出每项考核指标的分数;

3,完成考核指标规定的要求,在基本分的基础上给予加分,反之扣分;

4,考核细则由相关部门制定,报学校考核领导小组审批;

5,学校根据当年财政的实际情况,定出考核分金额的数值;

四,有以下情形之一者,不能享受年终考核奖:

1,违反国家的法律法规,受刑事处分者;

2,按国家或上级教育主管部门的规定的“一票否决”者:

3,违反上级或学校的规章制度,在考核的当年受过记过以上的行政处分者;

4,因工作严重失误,给国家或学校的利益,声誉造成严重损失者;

5,在考核的当年发生重大教学或工作事故者;

6,在学校考核工作中,营私舞弊,弄虚作假者;

五,有关请假的规定:

1,未经批假,教师旷课一节课,行政后勤人员旷工半天者,扣发年终考核奖金的25%;旷课两节,旷工一天者,扣发年终考核奖金的50%,旷课三节,旷工一天半者,扣发全年的年终考核奖;

2,经学校批准的事假,每天扣(2)分:一学期累计达标20天者,扣发扣发年终考核奖金的50%;全年累计达1.5月者,扣发全年的年终考核奖;

3,经学校批准的病假,每天扣(1)分;一学期累计达标30天者,扣发扣发年终考核奖金的25%;全年累计达1.5月者,扣发年终考核奖的50%;全年累计达两个月者,扣发全年的年终考核奖;

六,考核内容及记分方法:

1,班主任(年段长)工作:(另行加分);

(1)制定班级工作计划并按计划做好工作;(5)分;

(2)做好每学期的班级工作总结,并按时上交总结材料;(5)分;

(3)每学年对本地区的本班学生家访一次并有家访记录(10)分,每少家访一位扣(1)分;

(4)本学年度班级无出现安全事故(10)分,每出现一次安全事故扣(10)分;

(5)按部门要求开好班会并有班会课教案(5)分,每少开一次班会扣(2)分;

(6)每学年班级最少被评为五星级班级两次(10)分,每多一次加(2)分,达不到基本要求扣(5)分;

(7)本学年度班级被评为市级以上先进集体加(10)分,校级先进集体加(5)分;

(8)班级学生在正规刊物发表文章一篇加(3)分,宣传学校的文章另加(2)分;校级刊物每篇加(2)分;

(9)班级学生参加学科竞赛或科技创新大赛,按得奖人数计算,市级一等奖每人次加(5)分,二等奖每人次加(3)分,三等奖每人次加(1)分;

省级一等奖每人次加(10)分,二等奖每人次加(8)分,三等奖每人次加(5)分;国家级一等奖每人次加(20)分,二等奖每人次加(15)分,三等奖每人次加(10)分;

(10)按本班级集体或学生被部门,学校通报批评次数计算,每通报一次扣(5)分;

(11)经总务部门检查核,班级公物保管良好,无人为破坏,丢失者,加(10)分;如有破坏者,按破坏的件数计,每破坏一件,扣(3)分,破坏5件以上者,扣(20)分;

(12)按照学校要求,每班每月出一份班报,完成者加(5)分;每少一份扣(2)分;

(13)按照学校要求,做好班级环境布置并经部门检查合格的加(5)分;不合格的扣(5)分;

(14)班级卫生情况良好,在学校的检查中受到表扬的加(5)分;卫生

状况差,被部门通报或学校临时检查被批评的扣(5)分;

注:年段长按全校班主任计算,领取第十名的考核分数;

2,教学人员(含班主任)工作:

(1)以备课组为单位,所教学科高考成绩居全市第四名,中考成绩居海集片功的第一名者加(15)分,高考成绩居全市第5名,中考成绩居海集片功的第二名者加(10)分,高考成绩居全市第6名加(5)分;

(2)以备课组为单位,所教学科参加全省或全市统一会考优秀率在90%以上者加(15)分,80%加(10)分,75%加(5)分;

注:未参加高考或会考的学科领取(1),(2)两项的平均分(以全校计算);

(3)评为校先进者加(5)分,市级先进(含学科带头人)加(10)分,省级先进(含学科带头人)加(15)分,国家级先进加(20)分;

(4)能准时参加学校,年段,教研组举行的各项活动并出满勤的加(20)分,缺席一次扣(5)分;

(5)学生很满意率100%加(25)分,90%加(20)分,80%加(10)分,70%加(5)分,学生满意率70%以下的扣(20)分,不满意率在20%以上的扣发年终考核奖金的30%;

(6)按照学校和上级的要求,完成家访任务并能提供家访记录的加(10)分,不能完成的,每少家访一个扣(2)分;

(7)能认真备课并按学校要求写好教案,经教务处检查合格的加(15)分,检查不合格的扣(15)分,不能提供教案的扣发年终考核奖金的 20%;

(8)遵守学校常规,上课或集体活动不迟到,不早退,中途不离岗,不接打电话的加(10)分,如有违反者,一次扣(3)分;

(9)体罚或变相体罚学生,一次扣(15)分,如情形严重,对学生的身心健康造成影响,或对学校声誉造成损失或不良影响的的,扣除全年的年终考核奖金.(10)经查实,由于教学不认真,教育方法不当,教学水平差,被学生或家长投诉者,一次扣(10)分,由此类推,一学年被投诉次数超过三次者,扣发年终考核奖金的50%;

(11)按照学校要求,每学期听课并经教务处核实达18节者加(15)分,每少听一节扣(2)分;

(12)每学年读一本教育或教学理论专著并写一篇学习心得加(10)分,否则扣(10)分:青年教师参加学校的业务考试成绩在70分以上者另加(10)分;

(13)按学校要求,每位教师每学期必须上交一篇教育,教学的论文或总结,未上交者扣(5)分;

(14)教师在市级以上刊物或CN级刊物发表教育或教学论文(含宣传学校的文章)一篇加(10)分;由次类推给予加分;

(15)按照学校要求,每位教师每年度必须在校园网的教师博客上发表五篇文章(每篇文章不少于1000字),达到要求的加(10)分,五篇以上者,每篇另加(3)分;达不到要求的每少一篇扣(3)分;

(16)按时上交工作计划和总结(含个人和年段,教研组,部门),加(10)分,否则扣(10)分;

(17)经个人申请教科室批准,参与课题实验并能提供实验过程材料的(每课题组不超过5人);学校课题负责人加(10)分,成员加(5)分;市级课题负责人加(15)分,成员加(10);省级以上的课题负责人加(20)分,成员加(15)分;如获得优秀课题的另加(10)分;

(18)在学校或部门的教育,教学及其他常规检查中合格的加(10)分,被通报者扣发年终考核奖金的 10%;

(19)在学校或年段安排的值班中,出满勤并能完成值班任务的加(10)分,缺席或离岗一次扣(5)分:由此类推;

(20)指导学生参加学科竞赛,比赛或科技创新,按学生获奖的人次和等级计算.市级一等奖的每人次加(10)分,二等奖的每人次加(8)分,三等奖每人加(5)分;省级一等奖每人次加(25)分,二等奖每人次加(20)分,三等奖每人次加(15)分;国家级一等奖每人次加(35)分,二等奖每人次加(30)分,三等奖每人次加(25)分;

(21)上课或值班期间,因不能很好履行职责,造成学生事故者,视情节的轻重,扣发年终考核奖20%至50%;情节特别严重者,扣发全年的年终考核奖;

(22)经有关部门查实,因文明习惯不好,被学生投诉或被学校批评者,扣(10)分;因仪容仪表不符合学校要求被学校或部门批评者,扣(10)分;

(23)承担公开课教学的,校级一节加(5)分,市级一节加(10)分;

(24)为本校教师或学生开设讲座(论坛)一次加(10)分,出外讲学一次加(15)分;

3,行政后勤人员:

(1)考核当年,能认真履行岗位职责,完成学校交给的工作任务,全年出满勤,无迟到,早退,脱岗,无投诉等现象,领取全校教职员工年终考核奖的平均数;

(2)评为校先进者加(5)分,市级先进(含学科带头人)加(10)分,省级先进(含学科带头人)加(15)分,国家级先进加(20)分;

(3)在市级以上刊物或CN级刊物发表与本专业有关的论文(含宣传学校的文章)一篇加(10)分;由次类推给予加分;

(4)上班或集体活动迟到,早退,脱岗者,一次扣(5)分;

(5)经部门核实,因工作责任心不强或工作态度不好,被投诉达一次者,扣(10)分;一年内被投诉达三次者,扣发年终考核奖金的 50%

(6)不能完成学校,部门交给的工作任务,影响学校正常工作者,视情节的轻重,扣发年终考核奖20%至50%;情节特别严重者,扣发全年的年终考核奖;

(7)发现产生事故的苗头不上报,不管造成事故者,视情节的轻重,扣发年终考核奖20%至50%;情节特别严重者,扣发全年的年终考核奖;

(8)因责任心不强或工作能力差,造成学校公物损坏,浪费,丢失者，视情节的轻重,扣发年终考核奖20%至50%;情节特别严重者,扣发全年的年终考核奖;

(9)因文明习惯不好,被学生投诉或被学校批评者,扣(10)分;因仪容仪表不符合学校要求被学校或部门批评者,扣(10)分;

(10)工作环境卫生情况良好,在学校的检查中受到表扬的加(10)分;卫生状况差,被部门通报或学校临时检查被批评的扣(10)分;

4,学校管理干部(含校级领导和中层干部):

考核当年能认真履行职责,全年出满勤,学校和部门无出现重大事故者,年度述职考核满意率在70%以上者,按全校教职员工考核成绩计算,领取第二十名的考核奖金.如有请假者,按上级及学校有关文件处理;

七,以上《方案》经学校党政联席会议通过,自二00八年十二月一日起实行,文件的解释权在学校党政联席会议.二00八年十二月十六日

第二篇：考核方案

考核评比方案

一、考核目的：为了加强规范化管理，提高员工工作效率，使效益和全体员工奖金挂钩，为了对员工的辛勤劳动和奉献精神，为激励员工更热爱比尔森，长期与比尔森共同发展，使员工发挥爱岗敬业的积极性和创造性，特制定本方案。

二、评审领导小组：总经理、部门经理、厨师长、部门主管、员工代表等组成。

三、评比考核办法：员工考核按百分制。逐分评比，由高至低，分三个等级；一级：占考核人员的20%，二级：占考核人员的40%，三级占考核人员的40%。

先由部门组织员工实行评比考核（按员工百分制考核表考核）部门确认后，上报人事部，由人事部报评审领导小组进行评比考核。

实行月度考核，季度发放奖金。

四、考核原则：

1、客观性；考核内容和结果要客观地反映员工的实际情况，考核人应避免由于亲近性、主观性等偏见所带来的误差。

2、公平性：对同一岗位的员工使用相同的考核标准。

3、公开性：考核结果公布3日接受员工的监

督。

五、考核要求：

1、重点侧重一线员工,以前厅部服务员和后厨厨务人员为主，其它部门参加综合奖励。

2、工作中出现下列原因者，不参加评比。

(1)月累计迟到早退5次者取消评比资格。

(2)月累计病假3天、事假2天、旷工1天者取消评比资格。

(3)试用期未满，并自动要求离职的取消评比资格。

(4)受过公司处罚，一次性200元以上者取消评比资格。

(5)其它有关违纪或给公司造成重大经济和名誉上的损失取消评比资格。

六、见明细表

附明细表1------12

长春市比尔森餐饮有限公司

2010-11-11

附表一1 前厅部-----------服务员前厅部----------迎宾员3前厅部-----------吧员4前厅部----------撤台员5前厅部----------保洁员6厨务部----------热菜7厨务部---------冷菜8厨务部---------特岗9厨务部---------加工间10厨务部-------洗碗间11厨务部-------饼房12财务部-------收银员

第三篇：考核方案

彰武县人民医院 医师定期考核工作制度

第一条 为加强我院执业医师队伍的建设和管理，规范医师执业行为，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据卫生部《医师定期考核管理办法》，及相关规定，结合我院实际情况，制定本制度。

第二条 本制度规定所称医师定期考核是指医院按照医师执业标准对医师的职业道德、工作成绩和业务水平进行的考核。

第三条 依法取得执业医师资格并经注册在我院执业的医师的定期考核工作适用本制度。

第四条 医师定期考核应当坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。

第五条 医师定期考核每两年为一个周期，其中第三年为考核。考核工作应在考核后完成。

第六条 医院成立医师定期考核管理委员会（以下简称“考核委员会”），负责本院医师定期考核的日常监督管理，拟定医师考核工作制度，制定考核方案，对医师定期考核工作进行指导和考核结果评定，保证考核工作规范进行。考核委员会下设办公室，负责医师定期考核的组织和实施。

第七条 医师定期考核包括职业道德评定、工作成绩和业务水

平测评。

职业道德和工作成绩由医师所在科室进行考核，正在接受住院医师轮转培训的住院医师的职业道德和工作成绩由轮转科室分别进行考核，考核委员会对职业道德、工作成绩考核情况进行复核；业务水平测评由考核委员会与医师所在科室共同负责。

第八条 考核委员会应当于定期考核日前60日通知需要接受定期考核的医师，也可通过医师所在科室通知医师。

第九条医院医师职业道德考核小组和工作成绩考核小组应当按要求对本院医师进行职业道德评定和工作业绩考核，在《医师定期考核表》上签署评定意见，并于业务水平测评日前30日将评定意见报考核委员会。

第十条 医师职业道德考核的基本内容应当包括：医师执业中坚持救死扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。

以我院医德考评相关规定作为对医师进行职业道德评定的依据。

第十一条 医师工作成绩考核的基本内容应当包括：医师执业过程中，遵守有关规定和要求，考核周期内完成工作量和服从卫生行政部门的调遣和本机构的安排，及时完成相关任务的情况。

第十二条 业务水平包括医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业的基本理论、基础知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法 的能力。科室按临床医师的专业、级别考核实际工作能力与水平。

第十三条 考核委员会根据测评结果对医师做出职业道德和工作成绩考核结论，在《医师定期考核表》上签署意见。

第十四条 医师行为记录作为医师考核的依据之一。医师行为记录分为良好行为记录和不良行为记录。

良好行为记录包括医师在执业过程中受到市、地级以上的奖励和表彰、完成各级政府部门指令性任务、取得市、地级以上技术成果等；不良行为记录包括因违反医疗卫生管理法规和诊疗规范受到的行政处罚、处分，以及发生的医疗事故等。

第十五条 在考核周期内，拟变更执业地点的或者有因违反执业医师法受到卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动但未被吊销执业证书的医师，应当提前进行考核。

第十六条 考核结果分为合格和不合格。职业道德、工作成绩和业务水平中任何一项不能通过评定或测评的，即为不合格。

第十七条 医师在考核周期内按规定通过住院医师/专科医师培训考试考核或通过晋升上一级专业技术职务考试，可视为业务水平测评合格，考核时仅考核工作成绩和职业道德。

第十八条 对考核不合格的医师，可根据卫生行政部门决定暂停其独立执业活动3个月至6个月，并在卫生行政部门指定的机构接受培训和继续医学教育；暂停执业活动期满，再次进行考核。再次考核合格者，可继续执业，但该医师在本考核周期内不得评优和晋升；再次考核不合格并被卫生行政部门注销注册者，停止其医疗

工作。

第十九条 医师在考核周期内有本办法规定的不合格情形，及下列情形之一的，考核委员会应当直接认定为考核不合格，不可以报名：

（一）在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的；

（二）未经所在机构或者卫生行政部门批准，擅自在院外医疗机构进行执业活动的，但紧急情况下，为抢救垂危患者生命，实施紧急医学措施的除外；

（三）跨执业类别进行执业活动的，但紧急情况下，为抢救垂危患者生命，实施紧急医学措施的除外；

（四）代他人参加医师资格考试的；

（五）在医疗卫生服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；

（六）索要或者收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或其工作人员给予的回扣、提成或者谋取其他不正当利益的；

（七）通过介绍病人到其他单位检查、治疗或者购买药品、医疗器械等收取回扣或者提成的；

（八）出具虚假医学证明文件，参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的；

（九）未按照规定执行医院感染控制任务，未有效实施消毒或者无害化处置，造成疾病传播、流行的；

（十）故意泄漏传染病人、病原携带者、疑似传染病病人、密

切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的；

（十一）考核周期内，有一次以上医德考评结果为医德较差的；

（十二）无正当理由不参加考核，或者扰乱考核秩序的；

（十三）违反《执业医师法》有关规定，被行政处罚的。第二十二条 医师的考核结果纳入所在科室的年终绩效考核。第二十三条 本制度自发布之日起实施。

彰武县人民医院 2012年7月20日

彰武县人民医院

医师定期考核实施方案

根据我院《医师定期考核工作制度》的有关规定，为稳妥有序地开展我院医师定期考核工作，特制定本方案。

一、考核对象：依法取得医师资格，经注册在本院执业的执业医师及助理医师。

二、考核原则：客观、科学、公平、公正、公开。

三、考核内容：工作成绩、职业道德评定及业务水平测评。

（一）医师工作成绩考核的基本内容包括：能认真履行有关法规规定的职责；能坚持日常工作，完成相应的工作量，并确保工作质量；能服从卫生行政部门的调遣和本机构的安排，及时完成相关任务。

（二）医师职业道德考核的基本内容包括：医师恪守职业道德、遵守医德规范情况，工作作风、医患关系、团结协作情况等。

（三）医师业务水平考核的基本内容包括：熟悉医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章；熟练掌握本专业基础理论、基本知识、基本技能，具有一定的技术操作能力；能独立处理本专业常见病种和常用专业技术问题等。业务水平考核由卫生局组织统一通过计算机考试参加全国医师定期考核业务水平测试。

医师在考核周期内按规定通过国家组织的住院医师规范化培训或通过晋升上一级专业技术职务考试的，视为业务水平测评合格，仅进行工作成绩和职业道德评定。

四、考核程序：分为一般程序与简易程序。

（一）一般程序：

1.条件：除符合简易考核程序条件之外的其他医师，均执行一般考核程序。

2.流程：首先由医院发放每个医师账号，然后医师本人在全国医师定期考核管理系统登录报名填报个人基本信息，提交后由院医师定期考核管理委员会（以下简称“考核委员会”）进行复核后上报彰武县卫生局审核。

（二）简易程序：

1.条件：具备下列条件之一即可。

（说明：由于今年我省首次启动全国医师定期考核管理，故要求均进行一般程序的考核。）

①有5年以上执业经历，考核周期内有良好行为记录并无不良行为记录的；②具有12年以上执业经历，考核周期内无不良行为记录的。

2.流程：医师本人在全国医师定期考核管理系统登录报名填写医师基本信息和个人述职报告，提交后由我院医师定期考核管理委员会（以下简称“考核委员会”）进行复核后上报彰武县卫生局审核。

五、职业道德及工作成绩考核结论形成

1.考核委员会根据职业道德及工作成绩考核小组考核情况填写职业道德及工作成绩评定意见。

2.考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中有一项不能通过评定或测评的，即为不合格。

六、考核周期

医师定期考核每两年为一个周期，全部考核工作在每个考核周期第二年的十月底前完成。对因变更执业地点的或者因违反执业医师法受到卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动但未被吊销执业证书的医师，提前进行考核。

七、本方案未涉及的其它相关规定按照我院《医师定期考核工作制度》执行。

九、本方案自发布之日起实施。

彰武县人民医院 2012年7月20日

第四篇：考核方案

[供考核组用]

对各乡镇、县直各部门领导班子和领导干部

考核工作方案

一、考核对象和目的

（一）考核对象

1、各乡镇、县直各部门领导班子和班子成员及其他正副科级干部；2014下派干部由县下派办单独考核；已提前离岗未再返岗的干部由单位根据平时表现情况确定考核等次,不再参加测评）。

2、重点工程指挥部的干部，主要是正副科级干部和组织选派的一般干部；

3、市督查考核办委托考核的干部；

4、试用期或聘任期满的干部；

5、双向挂职的青干班学员。

（二）考核目的

通过考核，对领导班子和领导干部思想状况、工作作风、工作实绩、廉洁自律、党的群众路线教育实践活动中个人整改问题清单落实情况等进行一次全面了解，为加强领导班子建设、选拔任用干部提供真实可靠的依据。

二、考核内容

对领导班子的考核，主要考核本发挥职能作用情况，—1— 内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、反腐倡廉等方面的实际成效。

对领导干部的考核，主要考核本履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现和整改问题清单落实情况。

对选派到重点工程指挥部培养锻炼的干部，要考核清楚干部的成熟程度及下一步的使用建议。

对试用期或聘任期满的干部，重点了解试用期或聘任期间的表现情况，能否正式任职或继续聘任。

对双向挂职的青干班学员，重点了解挂职工作开展情况和下步培养使用方向。

三、考核的方法步骤

（一）考核方法

考核采取民主测评、个别谈话、实地查看相结合的方式进行。民主测评即组织召开民主测评会议，对领导班子和班子成员、其他正副科级干部、重点工程指挥部的干部、委托考核的干部、试用期或聘任期满的干部等有关人员进行测评。个别谈话即采取面对面座谈的方式与有关人员进行谈话，听取各方面的意见。实地查看即到工作或工程现场查看工作任务目标完成情况或重点工程建设情况。

（二）考核步骤

1、沟通情况。考核组首先与单位主要负责人接头，就有关考核方案进行通气，讲明考核意图和工作安排，就考核工作听取意见。

—2— 安排被考核单位核对测评对象人员名单，准备《领导干部个人整改问题清单完成情况汇总表》。

2、召开民主测评会议。参加民主测评会议的人员范围: 乡镇：副科级以上干部，行政在编人员，乡镇直部门主要负责人，管区书记，主任，村（社区）党组织书记。县直部门：一般由部门全体人员和下属单位主要负责人参加。人员较多的部门（50人以上）中层以上干部和下属单位主要负责人参加。会议由单位主要负责人主持，并传达《中共汶上县委组织部，汶上县人力资源和社会保障局关于2014全县机关事业单位工作人员考核的实施意见》，考核组长作动员讲话，单位主要负责人作述职述德述廉报告。民主测评表分三个层次（或两个层次）填写，即：班子成员及其他担任领导职务的正副科级干部填A表，机关干部（或中层干部）填B表，下属单位主要负责人填C表。民主测评表由考核组统一收集汇总。

3、个别谈话。参加个别谈话的人员范围：领导班子成员和其他担任领导职务的正副科级干部；中层正职；部分下属单位主要负责人（或村、社区党组织书记）。对现任领导班子成员和其他正副科级干部可以采取一人谈大家、大家谈一人的方法，重点谈每一个人的思想政治品质、工作能力、工作实绩、廉洁自律、群众威信和存在的主要不足。委托考核的干部需明确评定考核等次。试用期或聘任期满的干部需明确是否同意正式任职或继续聘任。在与班子成员座谈时，应征求下一步加强领导班子建设的意见建议，并推荐1—2名副科级后备干部；同时对双向挂职的青干班学员挂职情况进

—3— 行座谈了解。通过个别谈话，进一步听取意见，深入了解领导班子和领导干部的状况，把情况考核准，把存在的问题分析透。特别是对班子不团结的，要弄清谁是谁非；对有争议、反映不一致的人员，要多方面听取意见，把问题弄清楚，必要时可以适当扩大参加个别谈话的人员范围。

4、形成考核汇报材料。对领导班子和班子成员、其他正副科级干部、重点工程指挥部培养锻炼干部、市督查考核办委托考核的干部、试用期或聘任期满的干部、双向挂职的青干班学员写一份综合汇报材料，即汇报提纲。主要包括领导班子现状及存在的问题，获得的表彰奖励和被上级推广的经验做法，领导干部的现实表现情况；对考核对象的主要优缺点作出评述，针对班子现状和存在的问题，要进行认真分析，并提出加强领导班子建设的意见建议；后备干部的推荐情况；双向挂职学员和一线培养锻炼干部工作开展情况及下一步培养使用方向；对试用期满或聘任期满的干部要明确下一步的使用建议。

5、汇报。考核结束后，各考核组要尽快整理好各种汇报材料，按规定时间汇报。

6、材料要求。汇报结束后，请各考核组将以下材料交干部科存档。

①考核情况汇报提纲，附WORD格式电子版。

②领导班子和科级干部民主评议汇总表、一线干部民主测评情况汇总表、试用制干部民主测评和个别谈话情况汇总表、聘任制干部民主测评和个别谈话情况汇总表、2014领导干部考核

—4— 情况汇总表（委托考核干部用）。

③各类民主测评表原始票、谈话记录。④被考核的科级及以上干部考核表。

四、考核分组及时间安排

这次考核共分7个组，从12月

日开始，日全部结束。

五、考核人员纪律要求

1、要提高思想认识，切实增强责任感和使命感，严格按照考核方案的要求，认真负责地做好各项工作。

2、要坚持原则，公道正派，广泛听取意见，充分尊重民意，实事求是地评价功过是非，对隐瞒或歪曲事实真相的，予以严肃处理。

3、要增强保密观念，严守工作机密。对考核情况和干部群众反映的问题，除按程序向组织汇报外，要守口如瓶，决不能跑风漏气。

4、要清正廉洁，严以律己。考核期间不喝酒，不会客，不走亲访友，不收受任何礼金、礼品、有价证券，用好的作风，以实际行动，树立起考核组的良好形象。

中共汶上县委组织部

2014年12月

日

—5—

第五篇：考核方案

2011年乡镇科普工作考核办法

为了全面完成全县科普任务工作，根据农业农村工作领导小组关于对全县农业农村工作进行年终检查考核的通知要求，现结合我协实际工作任务，特制定本考核办法。

一、考核内容及占分（总分100）

（一）、落实“三服务一加强”工作方针，完善阵地建设。（20分）

1、乡镇（办事处）科普协会组织机构健全。

2、乡镇（办事处）科普协会阵地设施完善。

（二）、加大科普宣传工作力度。（15分）

1、积极开展“科技之春”宣传活动。

2、组织开展“9.17”科普日宣传活动。

(三)、乡镇劳动保障工作站积极抓好劳动保障与科普协管员的培训、管理、考核工作。（10分）

（四）、全面开展科普示范载体创建工作。（20分）

1、配合中、省、市、县科协“科普惠农兴村计划”工作的实施，及时报送相关材料。

2、按照农技协成立的相关规定，围绕主导产业，重点组建一个农技协。

3、组织实施好“科普惠农服务站”、“乡镇科普信息服务平台”网站的建设工作。规范管理已建成使用的“三个一”科普平台。

（五）、认真开展城镇社区科普工作。（5分）

（六）、组织开展好中小学青少年科技教育活动。（5分）

（七）、积极为《 科普网站》、《科普大篷车》栏目撰写稿件3篇以上，做好科普宣传挂图、宣传手册、农业科技报、科技报的发放工作。（7分）

（八）、8-11月配合学术金秋活动，乡镇科普服务站有本镇科普示范基地、农技协、科普示范带头人相关登记记录。（8分）

（九）、组织本镇科技人员和科协工作人员外出学习培训、召开交流会、请专家培训不少于1次。（5分）

（十）、完成中、省、市、县科协交办的其他事项。（5分）

二、考核及计分办法

1、年终县科协在县农业农村工作领导小组的统一组织下考评。总分为100分，根据各乡镇完成任务情况考核计分；完不成任务的，按比例扣分，扣分扣到0为止。考核项目空缺的按平均分计分。

2、奖励加分，当各项任务受到一次中科协和省委、省政府表彰奖励的，加计3分；每受到市委、市政府及省科协表彰奖励的，加计2分；每受到县委、县政府及市科协表彰奖励的，加计1分。

3、该考评分值按比例计入各乡镇农业农村工作任务书内。

科学技术学会

2011年12月10日