当代大学生礼仪风范

第一篇：当代大学生礼仪风范

当代大学生礼仪风范

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近些年，大学生似乎成了整个社会的“公敌”，人人都在批斗大学生，简直有些当初“批斗孔老二”的阵势。批斗的内容可谓丰富多彩，比较客气的就批评我们上大学不好好学习，荒废时光，更有甚者，公开批斗我们的礼仪水准。什么打架，骂人，不文明之类行为，上网百度一下，各种各样，应有尽有。在成为一名大学生之前，受到周围舆论这样的影响，还以为大学是个多么可怕的地方。如今的我已经在大学生活半年多了，虽说经历不足，但对大学的生活也有一点了解。不可否认，社会上批判的很多现象确实存在，但是，那绝对仅仅是少数人，或者说是中国数以千万计大学生中的极少数群体。如果大家“以小见大”，未免对我们这些好好学习的学生有些不公。

远的不说，就说近的，汶川地震，世博会，亚运会，志愿者是谁？是我们大学生。我们充分体现了一名当代大学生应有的礼仪风范，我们向世界展现了我们当代中国青年的崭新面貌。

但是，就如文章开始说的那样，作为我们大学生中的部分人，还是有做的不好的地方。这里举一个我上周刚经历的例子吧。

周五的中午，我安静的在食堂吃饭。这时突然一女生走到我身边，说到：“同学，我忘记带饭卡了，你能借我你的饭卡买一盒酸奶吗？我住xxx楼，之后送到你楼下。”这时的我，实在不好意思拒绝啊，想想自己也有忘记带饭卡的时候，于是就借给了她。一会过后，这位同学走了过来，将饭卡递给了我，说到：“哎，酸奶涨价了，4元。”之后，这人就走了。一句谢谢都没有。至于那4元钱，至今我也没收到。

对于此事，4元钱是小，但是不讲信用令我很郁闷。我宁愿相信这个同学是忘记了。

做为一名大学生，我们应当也必须养成良好的礼仪习惯。这对整个社会的文明是至关重要的。一方面，我们需要努力提高自身的文化素养，不断陶冶自身的思想情操，注意加强自身心理素质的培养，另一方面，我们也需要不断强化具体技能的实践操作，在生活中处处体现出一名大学生应有的礼仪风范。

第二篇：大学生礼仪风范大赛策划书

一、活动背景

中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

三、活动主题

展青春风采 做礼仪示范

四、主办单位

山东凯文科技职业学院团委

五、策划、承办单位

工商管理学院团总支

六、活动时间、地点

xx年10月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

七、参与对象

凯文学院09、10级学生、男女不限。

八、活动流程

（一）前期准备：

1、9月15号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

2、9月15号到9月21号期间由各二级学院选拔1——2支参赛队，（大院至少2个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4——6人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

3、9月25号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

a、对选手的礼仪知识进行辅导；

b、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

c、对选手在t台上的走秀技巧进行训练。

4、邀请团委、二级学院学工办4——6名老师作为大赛评委；

（二）比赛阶段

1、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

2、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；

3、领导上台致开幕词；

4、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号，由评委老师根据舞台印象评分；

5、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

6.、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）

7、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；

8、主持人宣读获奖名单；

9、领导和嘉宾上台颁奖。

10、结束语

九、活动规则

本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

十、报名方式及要求

9月15号开始报名，报名过程分两步：

1、9月15号—9月20号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

2、9月21号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1-208）。

十一、奖项设计

奖项共设两部分：

团体奖三项。分别是一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）。

个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

十二、活动预算

赛前宣传用海报、横幅 100.00元

主持人、演员服装造型 400.00元

背景布 400.00元

追光灯 260.00元

烟雾机，泡泡机，100,00元

气球、拉花、彩带 100.00元

烟火 120.00元

电池、矿泉水 50.00元

荧光棒、胶带、贴纸 100.00元

一等奖 一名 奖杯、荣誉证书 100.00元

二等奖 两名 奖杯、荣誉证书 120.00元

三等奖三名 奖杯、荣誉证书 120.00元

13、个人奖项荣誉证书、奖品 200.00元

以上共计：2170.00元

注；评分标准以及评分方式将提前交给评委老师，其他事宜通知各二级学院团总支学生会

工商管理学院团总支

xx年9月10号

第三篇：当代大学生社交礼仪

当代大学生社交礼仪

任何一个文明社会，一个文明民族，人们总是十分注重礼仪的。因为礼仪是人类社会据以促进人际交往友好和谐的道德规范之一，是构建起与他人和睦相处的桥梁。它反映一个民族的精神面貌。中国是有着五千年历史的文明古国，也是礼仪之邦。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。

1、社交礼仪概念及内容

社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

社交礼仪一般包含仪表礼仪、举止礼仪、语言礼仪、交往礼仪等。

1.1仪表礼仪包含个人的妆容，服饰等。一个人的仪容是其修养、文明程度的表现。通常出席不同的场合需要不同的妆容与服饰。

1.2举止礼仪包含动作、站姿、坐姿、走姿、表情谈吐等举止。举止礼仪是自我心诚的表现，一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。举止具有传递信息的作用，一个讲究礼仪的大学生就要学会运用体态语言表示自尊和他尊。

1.3语言礼仪是指对不同人所用的礼貌语言。语言是根据对象来确定的。语言礼仪有着人际交往中至关重要的位置。一个人的语言可以直接反映一个人的文明以及受教育程度。

1.4交往礼仪是社会生活中最不可或缺的。因为人在社会上生活就必须和各种各样的人打交道，这就决定了交往礼仪的重要性。一个成功的人往往有着良好的交际礼仪。良好的交际礼仪有助于人获得成功。

社交礼仪的每个方面都是不可缺少的。

2、社交礼仪的重要性

社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。

对于即将进入社会的大学生来说，礼仪不仅是一种礼貌形式，更是一个人受教育多少的标志，一个受过高等教育的人在举止、礼仪上与没受过教育的人有着本质的差别。不管是就业，还是与人交往，个人的礼仪好坏直接决定着留给他人印象的好坏。严重的可以影响到自己的就业与生活水平。现代社会对人才的要求越来越高了，但是懂得以礼仪最基本的。不用多说正常人都更愿意与一个有教养有礼貌的人交往。一个企业也希望自己的员工是一群懂礼仪的人，没有那个老板希望看到一群混混一样的员工。

一般来说，社会上讲文明讲礼貌的人越多，这个社会便越和谐、安定。如果我们每一个人都教养有素，礼貌待人，处事有节，我们的生活就会更愉快，而国家、社会就更有序更文明。

大学生是国家和民族的希望，作为社会上的一个特殊群体，他们接受着前沿的文化和知识，感知着现代的文明，汲取着深邃的思想，在礼仪修养方面应当有更高的要求。知书达礼，待人以礼，应该是当代大学生的一个基本素养。

3、当代大学生社交礼仪现状

虽然我们从幼儿园便开始接受着各种各样关于礼仪的教育。比如：不乱写乱画，不随地吐痰，要把垃圾扔在垃圾桶里，见了什么人该叫“叔叔”、“阿姨”，见了什么人该叫“爷爷”、“奶奶”，要懂得与小伙伴们一起分享自己东西，见了老师要问好，见了国旗要敬礼等等。但是随着年龄的增长，我们的礼仪却在逐渐减退。升旗时多数人把手放兜里了，不为什么只是因为大家似乎都这样，自己把手放裤缝反而很奇怪。我们开始重拾恶习。

比如服饰，随着社会的多元化，一些来自网络，杂志等的错误审美观误导了不少大学生。一味追求时尚潮流，标新立异，以及视觉冲击等。在学校，甚至课堂里奇装异服，浓妆艳抹，奇怪的的发行和发色。这些都与大学生身份极不相符，因此不少人对大学生产生 质疑，甚至对当代高等教育产生了质疑。

还有一些同学无视课堂纪律旷课，迟到，早退。课堂上自由说话，接发短信，吃东西，睡觉，玩游戏，考试作弊等等。认为不挂科就不是完整的大学生活。生活中随地乱吐乱扔，浪费水电，浪费粮食。公众场合举止不端，喝酒抽烟。虽然大多数大学生已经是成年人了，但是作为在校学生却没有学生的风范。

不少大学生一方面，自己不尊重他人。另一方面，却强烈要求自己需要被尊重。追求个性，把网络上的脏话挂嘴上当做潮流。追求物质享受。

从对社会到对父母，很多的学生是拿着父母的钱享受着父母从未享受的东西。拿着父母的血汗钱享受着恋爱，去酒吧，咖啡厅里约会。恋爱可以是大学生活的一部分。但这并不是必须的。

4、造成大学生礼仪缺乏的原因

4.1传统礼仪文化偏失

新时期大学生缺少传统的伦理道德意识和礼仪行为知识，不理解中国传统文化的“礼”文化所包含的精深内涵，认为中华的“礼”是封建，现代社会是开放社会，不必讲究那么多礼。摈弃中华传统文化。不爱看文学书籍，更是对中国古典文化知之甚少。

4.2外来礼仪文化的冲击

礼仪是一种文化，是文化就有纵向的传承和横向的借鉴与融合。随着全球化的步伐不断加快，经济、文化高速碰撞融合，西方文化大量涌进中国，中国传统礼仪也不断受到西方礼仪文化的冲击。当代大学生由于对中国传统文化的了解和接受不够，新鲜的外来的文化更容易被他们认同与接纳。大学生表现出对外来文化全面接触、快速适应、积极迎合的态度，但由于盲目，盲目追求西方文化，结果只是片面从欧美影视作品了解他们的文化而造成了误解。

4.3礼仪教育的严重缺位

父母是我们最早的老师，也是最重要老师。家庭教育是一个人礼仪教育最早的起点。但是如今家庭礼仪教育的淡漠和偏失导致整个社会礼仪的缺失。其次是学校礼仪教育的弱化和缺失，幼儿园和小学老师学校或许还会强调礼仪，带是随着接受教育的高等化我们不再注重礼仪的学习。高校思想道德教育直接将教育基点放在大学生的理想、信念、人生观、价值观的塑造上，也未能充分认识礼仪教育是一个接受道德教育、培养良好道德行为习惯的过程。

众多原因造成了大学生礼仪的缺乏。

5、如何提高个人社交礼仪

提高自身修养与社交礼仪变得越来越重要了。要提高个人社交礼仪可以从以下几点做起：

1.1注意仪容着装

大学生应是一群充满激情与斗志的群体，所以着装也要出现这一主题。对于大学生来说服饰应以所在群体为标准，以显示出年轻人的朝气蓬勃、积极奋进的精神风貌。

1.2多学习健康向上知识文化

想要提高个人社交礼仪，学习是最有效的方法，当然学习的内容是至关重要的，健康向上的书籍等都有助于提高个人礼仪修养。远离不健康的网络，音像制品以及杂志等。

1.3交有修养的朋友

俗话说“近朱者赤近墨者黑”因此结交有修养的的朋友也是很重要的。

1.4积极参加有益社交活动。

多参加社会活动。严格要求自己，学会约束自己。遵守社会公德。

1.5进行自我反思总结

可以从自己的朋友，同学，老师等对自己的态度反思自己的社交礼仪是否成功。及时反思总结，以便改正。多与人交流，以获得不断提高。

6、社会对于提高大学生社交礼仪应做些什么

加强大学生的社会意识，树立正确的舆论导向。

加强大学生礼仪教育的内容,以及大学生礼仪教育的途径．利用重大典礼深化教育。创造良好的校园环境，发展正确的舆论导向，树立健康的学习榜样，对大学生规范自身行为、克服不良行为、形成良好行为习惯、逐步提高自我约束的能力有着重要作用。还可以发挥网络平台的教育优势等。

第四篇：大学生当代礼仪现状之思

大学生当代礼仪现状之思

文化传播学院K09260116王卓琳

摘要：《管子》中说：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。把礼仪列为

立国要素之首，可见礼仪在国家建设中的重要地位。而大学生是国家未来的建设者，知书达礼、待人以礼是一名大学生的基本素养。然而，在大学校园中仍有很多不知礼、不文明的现象存在，大学生的礼仪状况不容乐观。在这个竞争日益激烈的社会，良好的礼仪素质也使得求职事半功倍。所以除了必须具备的专业知识技能外，还必须掌握如何与他人和谐相处、顺利交往的法则与礼仪规范。因此，大学生学习礼仪规范的重要性不容忽视。

关键词：礼仪大学生素养求职交往

正文：

一．礼仪现状

礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。一个人的成功，不仅需要良好的外在形象，也需要良好的心理素质、行为素质、道德素质。礼仪从身边来说，就是“生活小节”，涉及到每个人，关系到日常生活的方方面面。可以说，礼仪无处不在。从学生的吃饭穿衣、日常行为、言谈举止、社会交际、做人做事等方面就可以衡量一个人的素质。一般说来，礼仪修养是与人的文化程度相长的。大学生作为“天之骄子”理应具备高素养、高礼仪，但现状却截然相反。

例如，大学生礼仪存在的问题有：

1.传统礼节。

学校：从小学至高中，上课时节我们会喊上课、起立、老师好、同学好来表

示相互的尊重。但不知为何，到了大学校园，这一问候却被舍去。甚至有学生在被点到回答问题时，不愿起立；经常迟到；课堂上公然说话，睡觉，听音乐，玩手机等。而老师也会在上课期间接电话，离开课堂等。这些现象说明了“尊师重教”礼仪的淡漠。

家中：当代大学生现如今基本是独生子女，都是家中的“宝”。使很多大学

生都形成了以自我为中心的思想。不尊敬家长，见到长辈不以礼相待。

吃饭，没有礼节。

2.公共场所礼仪。

大学生在公共场合讲脏话已是屡见不鲜了，抽烟酗酒也是见怪不怪了。我们常常可以看到在学校的食堂、图书馆里看到不排队、乱插队的现象。出了校门，连基本的交通规范也不能遵守。闯红灯，横穿马路的大部分都是我们大学生。

3.求职应聘

在高校扩招的形势下，大学生就业成了一个不容忽视的问题。大部分学生抱怨就业环境不好，找不到工作。殊不知在求职应聘时已经犯了大忌。有的女学生涂着鲜艳的口红，穿着吊带去应聘，却连递求职材料的基本礼仪都不懂。用人单位表明此类现象屡见不鲜。大学生只有加强求职应聘礼仪的学习，才能为自己赢得良好的“印象分”。

上面所列举的现象在我们大学校园里都可以见到。可见仍有相当一部分学生不了解礼仪知识规范。据浙江省某高校学生处调查显示，在对537名在校大学生的礼仪情况调查中，自认为礼仪修养很高的或偏高的只有19人，占3.5%，而问题较大的却占33.1%。这集中表现在学生综合素质不高，自觉意识不强，日常行为缺乏必要的礼仪规范。而在一些大学生身上，我们已经难以看到文明的举止，优雅的打扮，礼貌的问候了。

举一个身边的例子。国庆返校，公交车旁坐了一个男生，衬衫西裤，背着一个双肩包，挺有知识分子的感觉，给人的第一印象不错。但是后来一直煲电话粥，声音很大。恰值中午时分，车上的人都有些睡意。但是他的说话声整个车厢都能听清楚。并且时不时的蹦出一些粗口，一些很脏的字眼。那么我们可以断定他起码是一名大学生，现已参加工作。乘客向他投来不快的目光，他也没有意识到。当时我也有一种冲动想向他说明，可否小声一些，打扰到大家了。这个人没有意

识到自己的问题，假如当时有他的上司或领导也在车上，感觉一定也是不好的。也许他就面临着被辞退的风险。

所以，无论是身处何处，公共场合尤其要注意自身的礼仪规范。大学生即将走向社会，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人社会化过程中必不可少的内容。我们也听王老师讲过很多因为礼仪方面出了问题而错失工作良机的故事。这说明，礼仪是人生旅途中的必修课。

二．原因分析

1.家庭教育

部分家长对自身礼仪修养重视程度不够，导致对子女的不良影响。家庭教育是非常重要的。家长在孩子的成长过程中只关心孩子的学习成绩和日常生活。忽视了礼仪方面的教育。使这些青年在少年时期就形成了这些陋习，不懂礼节礼貌。学生进入高校后必将出现礼仪缺失也是必然的。甚至走上社会也没有意识到自身的不足。

2.个人原因

在受家庭教育影响下，学生已有自身礼仪素质定型，或高或低。而学生进入大学以后，一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等的位置，无法再依赖父母。因此，人际交往活动成了大学生活不可分割的一部分。而很多大学生不懂得对待他人的基本原则，处处失敬于人，过分苛求对方，不顾及他人。在大学生活中养成一系列不良习惯，将之带到了工作中、社会中。导致人际关系紧张，心理压力增大。

3.学校教育

长期以来，幼儿教育到高校教育，礼仪教育都处于一个被忽视的地位。大学礼仪课缺失。近来，礼仪问题才得到一定的重视，高校礼仪课教育才逐步开展，给大学生进行礼仪的补课。大学生应当利用这个机会，学习礼仪知识，把理论化为实际行动，渗透到自己的言行中。

4.社会影响

当前社会，一些传统思想观念受到形形色色新事物的影响，导致社会价值观紊乱。大学生作为前沿，接触到各种事物，使得部分学生的价值观也发生一定的改变。时大学生的礼仪问题成为社会的遗留问题。

总结：

对当代大学生礼仪状况以及造成这个现象的原因有了简单的了解之后，我们能够体会到礼仪的重要性。因为礼仪规范由对待个人的要求和对待他人的做法两部分构成。大学生应当自我要求，自我约束。通过学习，掌握社交礼仪的基本知识和规范，这样就能凭借它去顺利的开展各种交际活动，建立和谐融洽的人际关系。一个人如果能遵守社会生活中的礼仪要求，就能事半功倍。例如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立自己的人脉，如何尽快适应社会生活等等。

综上所述，虽然当代大学生的礼仪状况不容乐观，但是只要大学生在注重自己的专业知识的同时，加强自身的礼仪规范，随时随地学习规范自身的行为。为自己树立良好的形象，就能建立良好的人际，获得更多的机会。

参考文献：

[1]姜国忠 《大学生要补上礼仪教育》

[2]陆文泽 《关于加强大学生礼仪教育的思考》

[3]刘维娅 《礼仪教育：德育的起点》

[4]李军 张圣梅 《高校礼仪教育当自入学始》 安徽财经大学与艺术传媒学院

第五篇：我看当代大学生礼仪问题

我看当代大学生的礼仪问题

摘要：中国历来被称为“文明古国”、“礼仪之邦”，然而，当代大学生的文明礼仪素养却不容乐观。造成大学生礼仪修养缺失的原因是多方面的，既有个人成长环境的影响、外来文化的冲击，也有大学生人格“单面化”与礼仪规范“多面性”的冲突。我们要通过营造良好的礼仪氛围、倡导现代礼仪教育理念、重视礼仪教学与礼仪实践的关系等途径来切实改变大学生礼仪缺失的现象。

关键词：社交礼仪人际交往

我国是一个具有5000多年历史的文明古国, 以“ 礼仪之邦”闻名于世。在现代社会, 礼仪是约定俗成的对他人表示尊重友好的一种交往规范,是调整人与人、人与社会相互关系的行为准则。从个人修养的角度来看, 礼仪可以说是一个人内在素质的外在表现。讲文明、讲礼貌是每位公民必须具备的社会公德,有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。大学生要顺利地走向社会,在具备良好专业素养的同时, 还应具备良好的道德修养和礼仪修养。

然而有关专家指出：“现在大学生的社交能力基本上只相当于一个七八岁孩子的水平。现在，越来越多的孩子不仅是社交恐惧，还会彻底厌恶社交活动，几乎把自己完全封闭起来"。此观点正与我的看法不谋而合。对于这个问题我们必须给予深度的重视，并深究其中缘由。

知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。然而，在大学校园仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为，还有许多与大学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。那么究其原因有三。

第一，首先是个人成长环境的影响。由于各方面原因，我国公民的社会道德修养还处于较低水平。在个人社会化的过程中，大学生受

到来自社会的足够示范和指导，这其中一方面是家庭所施加影响的力度不够；另一方面，在中、小学这一礼仪修养养成的重要阶段，受应试教育的影响，学校没有对礼仪教育给予足够的重视。所以，在大学前的阶段，一些学生的礼仪素养就已经有所缺失。

第二，外来文化的影响。在世界一体化的今天，由于当代学生对中国传统文化的认知不够，新鲜的外来文化更容易被他们认同与接纳。大学生表现出对于外来文化全面接触、快速适应、积极迎合的态度，年轻一代越来越崇尚过“洋节”就是一个证明。礼仪的产生发展存在着与其他文化背景的礼仪相融合的过程，但如果不坚守本民族固有的传统文化，又何来面向世界呢?

第三，大学生人格“单面化”与礼仪规范“多面性”的冲突。新世纪大学生学习刻苦努力，勤于思考，注重效率。但正是这些基于功利的目的对专业知识的过分追求，对实用化价值取向的过分强调，恰恰反映了当代大学生的人格上是理性因素过分膨胀，从而导致大学生人格发展的“单面化”趋势严重。然而，礼仪规范所体现的是：遵守、自律、敬人、宽容、平等、真诚和适度等“多面性”原则，它强调“礼之用，和为贵”。功利化的目的使大学生们为了升学、为了将来的谋职而将自己的关注点过多地集中于智力性教育，而道德教育、理想教育、人格教育则不同程度地受到大学生的忽视和冷落。这样，势必造成受教育者科学知识的掌握与道德品质的养成、礼仪规范的领略与人文素养的获得之间的无情脱节。

当今社会，任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进

步，生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。因此，对大学生加强社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。

一、营造良好的礼仪氛围

“近朱者赤，近墨者黑”这句古话说明社会生活环境对人的品格养成有着重大的影响。一个好的老师、一本好的教材、一种好的教育方法、一个良好的社会环境都可以让更多的人懂得什么叫做礼。所以，注重教师自身师德修养的示范作用，重视家庭环境的熏陶，强化中小学礼仪教育的早期投入，美化人际环境，净化社会风气，营造社会礼仪氛围，礼仪教育就一定会结出美的硕果。

二、倡导现代礼仪教育理念

传统礼仪教育是“礼”的教育，不以行为为中心，而应以人为中心，重在培养人格。礼仪教育不只是一种外在行为训练，而应着重内在意识的培养。“内仁外礼”，“仁”是“爱”，“仁者爱人”。“礼”的内在精神是“情”，是“爱”，是“敬”，是人格的“尊严”。与传统文明礼仪教育相比，现代礼仪教育更重视人际交往的行为规范，强调以人为本、人格平等、谦让合作，并且以尊重人作为其立足点和出发点。因此，在传统礼仪教育的同时，重视现代社交礼仪教育，有利于大学生与他人建立良好的人际关系。

三、重视礼仪教学与礼仪实践的关系

礼仪教育不能纸上谈兵，重在落到实处。礼仪教师在认真备课教学的同时，应联系现实生活、具体情境精心设计教学，使学生对礼

仪知识得以消化。