网络工程专业实训基地现状及工学结合协议书

第一篇：网络工程专业实训基地现状及工学结合协议书

移动网络技术专业实训基地现状及工学结合协议书

本专业所在系全面与华为通信和H3C网络实施全面合作办学，根据办学协议规定，合作企业负责全部学生的实习与行业就业任务，合作办学企业的所有渠道企业成为本专业学生实习实训的场所：

已经落实并实施的华为通信技术有限公司的部分渠道企业：

华信邮电咨询设计院、东方通信网络有限公司、浙江八方电信有限公司、杭州瑞信科技有限公司、浙江邮电通信工程公司、江苏邮电通信工程公司、南京华苏通信技术有限公司、南京嘉环通信技术有限公司、江苏亿发通信技术有限公司、安徽邮电通信工程公司、福建邮电通信工程局、深圳南方博客科技发展有限公司、山东邮电工程有限公司、中国电子科技集团第22研究所、北京向心合力通信技术有限公司、北京华信东方科技有限公司、沈阳市电信工程局、广东省电信工程有限公司、天津电信建设工程有限公司

已经落实并实施的H3C通信技术有限公司的部分渠道企业：

杭州瑞信通信技术有限公司、深圳市南方博客科技发展有限公司、北京信元电信维护有限责任公司、北京网宿科技发展有限公司、石家庄光之翼电子有限公司、上海沪锦网络技术有限公司、河北普瑞电子有限公司、佳杰科技（广州）有限公司、河北三佳电子有限公司、唐山市创基合众科技开发有限公司、北京同方万维科技有限公司、石家庄众毅信息技术有限公司、石家庄万方中天企业管理咨询公司、河北华恒信通讯技术有限公司（原河北华为）、联想网御科技（北京）有限公司、石家庄科林自动化有限公司、深圳齐普生信息科技有限公司、北京晓通网络科技有限公司（年销售额几十亿元，全国20多个省市级均设有子公司）、北京中青旅创格科技有限公司、北京方正世纪信息系统有限公司、佳杰科技（上海）有限公司、北京网智易通科技有限公司、北京国永融通系统集成有限公司和石家庄泽林教育服务有限公司等为首的近200家渠道公司。

所在城市的部分试验实践基地：

保定易家科技、保定华宇电脑、保定基石数码、保定新岛科技

后附合同

第二篇：2011届工学结合实训教学合作协议书

工学结合实训教学合作协议书

甲方：上海农林职业技术学院

乙方：

为加强校企联合，促进资源优势互补，拓展学生就业渠道，为企业提供人才的储备，探讨校企工学结合的新模式。本着互利双赢的原则，经双方友好协商签订如下合作协议并承诺共同遵守协议中各项条款。

一、经双方协商，合作期为年，即自201年月日至201年月日。根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，并续签新的合作意向。

二、甲方应根据社会和乙方之需要，确定专业方向，并共同制订专业教学计划。

三、甲方根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定实训的时间、内容、人数及要求，并提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划与安排。

四、学生在实训期间，按照乙方的规章制度要求展开实训工作，甲方指派教师负责除学生上岗以外的事务管理，并参与教学和指导工作。

五、甲方聘请乙方有丰富工作经验的专业技术人员担任学生的企业实训指导教师，指导和管理学生的专业实训工作。甲方根据指导学生的人数支付乙方一定的报酬。

六、乙方按照具体的专业实施计划与要求，并结合单位的实际情况，为甲方参加“工学结合”的学生提供实训岗位，但不安

排实训学生担任粗重或危险性工作。

七、乙方应配合甲方共同做好上岗实训学生的思想教育工作，履行劳动管理的责任，严格要求学生遵守厂纪厂规，对屡次违反厂纪厂规或拒不服从厂方指挥和安排的学生，及时通知甲方，并经双方研究协商后，按乙方的有关规定和甲方的学籍管理条例予以相应的处理。

八、乙方在学生实训结束时，对甲方上岗的实训学生的实训表现进行全面的评价和考核，并将考核评价的相关材料提供给甲方。

九、每期专业实训结束后，甲、乙双方应在适当的时间就教学、专业实训等方面进行总结和交流，不断提高“工学结合培养模式” 的专业实训效果。

十、本协议执行期间，如有未尽事宜，双方本着互谅互让原则共同协商解决。

十、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：乙方：

（公章）（公章）

法定代表人：法定代表人：

200年月日200 年 月 日

第三篇：工学结合协议书

工学结合协议书

甲方：苏州市职业大学电子信息工程系

乙方（学生）：

身份证号码：

丙方（家长）：

身份证号码：

根据学生（乙方）需求和我系学生工作管理的需要，为提高学生（乙方）的社会实践技能与就业的推荐工作，加强学生（乙方）实习期间的管理，经学生个人申请和甲丙双方共同协商决定，允许学生到校外进行实习活动。其具体事宜有甲乙丙三方达成如下协议：

一、甲方职责：

1、按供需双方自愿及招聘意向派遣学生到校外进行就业实习。

2、实习期为该学生接到毕业通知为止。

3、甲方对学生认真协助做好实习期间的管理服务工作，配合实习单位做好学生的思想教育、安全教育、遵纪守法教育、职业道德教育。

二、乙方职责：

1、学生参加实习必须提供跟单位签署的正规劳动合同、协议书或者工作证明。

2、学生参加校外实习期间必须自学完成学业，然后参加学校安排的统一考试（错过考试时间后果自负），考试合格方能顺利毕业。学生本人对在校外实习期间的考试不合格的行为负完全责任。

3、学生必须遵守国家法律和校纪校规，遵守实习纪律，团结互助，不能做有损大学生和学校形象的事。若发生违纪等事件，将按校纪校规和甲方规定严肃处理。

4、学生在实习期间必须严格遵守实习单位的规章制度、安全保障制度，服从实习单位的工作安排，接受实习单位的考核，尊重实习单位的领导、师傅和职工。实习期间，遵守实习单位的作息制度，不得缺勤。实习中途不得无故擅自离开，学生如要变更实习单位须提前两周通知甲方及丙方。

5、学生在实习过程中，严禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，严禁酗酒、吸烟，严禁乘坐无保险的私人营运车辆，严禁违反实习单位的有关安全制度。

6、学生应定期向班主任汇报实习情况，主动了解学校的对毕业班学生的各项安排，学生本人对在校外实习期间的行为及其产生的后果负完全责任。

三、丙方职责：

1、校外毕业实习安全责任的主体是学生本人，家长需对子女反复进行安全教育。

2、家长应定期询问乙方的实习情况，乙方在校外实习期间的行为及其产生的后果丙方负完全责任。

本协议一经签订，甲、乙、丙三方必须严格遵守，任何一方不得单方修改。如有未尽事宜需更改协议时，须经三方协商同意，否则无效。

本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。

甲方签章：乙方签名：家长签名：联系电话：联系电话：联系电话：日期：日期：日期：

第四篇：实训基地协议书（范文模版）

实训基地协议书

甲方：

乙方：为充分发挥学校人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强学校教学、科研及人才培养工作与地方经济、社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作提供更大空间，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，经双方友好协商，达成如下协议:

一、合作原则

本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。

二、甲方的责任与义务

1.根据乙方对人力资源的需要，甲方应为乙方优先推荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动提供人力资源方面的支持。

2.应乙方要求，甲方选派优秀教师和业务骨干承担或参与乙方科研项目开发、技术改造、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

3.应乙方要求，为乙方提供技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，双方可另签具体的合作协议。

4.乙方有对甲方的“订单式人才培养”或“企业员工培训”等培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。

5.根据乙方生产经营的需求，为乙方提供企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的咨询和服务。

6.甲方在组织教师和学生参与科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业秘密。

三、乙方的责任与义务

1.根据甲方的教学需要，在乙方挂牌设立“淄博市技师学院实训基地”，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业实习、毕业设计及社会实践等活动提供必要的协助。

2.乙方应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。及时向甲方提供人力资源需求方面的信息，在条件相同的情况下，优先录用甲方的毕业生。

3.应甲方教学改革需要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担任专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方人才培养方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同所有。

4.应甲方科学研究需要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参与甲方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研成果产权归双方共同所有，双方可另签具体的合作协议。

5.乙方应根据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培养等方面的工作提供建议和咨询。

6.甲方定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。

四、附则

1.为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，建立联络机制，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。

2.双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和咨询等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。

3.本协议有效期二年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。4.本协议履行中出现纠纷，双方应协商解决。协商不成，提交淄博市仲裁委员会仲裁。

5.本协议一式四份，自双方签字、盖章之日生效。

甲方（章）： 甲方代表（签字）：年

日： ：年 日

月

乙方（章）乙方代表（签字）

月

第五篇：实训基地协议书

校外实训基地合作协议书

甲方:金肯职业技术学院

乙方:

为大力发展高等职业教育，实施以职业技能培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强职业技能的应用型人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制，甲乙双方本着互惠互利的原则，共建良好的校企合作关系，经双方友好协商，决定建立“金肯学院____________实训基地”，具体合作意向如下：

一．合作总则

甲方所属_________系_________专业根据教学计划和实训教学大纲的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，派遣学生到乙方实训。乙方根据甲方实训的内容和项目、课题给予及时安排，并派专业技术人员作为实训辅导老师参与实训教学，以保证实训教学任务顺利完成。为此，甲乙双方组成实训教学工作领导小组（组长由________担任），负责实训教学组织、管理和协调工作。

二．责任和义务

（一）甲方

1．根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

2．确定基地名称，制作牌匾。同意乙方以此基地的名义在媒体上进行相关的宣传报道，扩大企业知名度。

3．根据专业教学计划和实训教学大纲要求，初步确定每次实训的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划。

4．委派专人参与实训教学管理、质量监督和实训考核工作。

5．负责管理实训教学期间学生的日常行政事务。

6．教育实训学生严格遵守乙方的各项管理制度和劳动制度。

7．为学生购买必要的劳动、工伤等保险。

8．对实习学生故意违章操作造成的事故和经济损失给予适当的赔偿。

（二）乙方

1．充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

2．按照双方共同制定的实训教学实施计划，结合本单位实际情况，合理安排实训课程、指导实训过程，培养学生实际操作能力和职业素质。

3．提供实训教学所必需的设备、场地和原材料。

4．对实训学生的实习成绩进行全面的评价和考核。

5．根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业。

6．乙方的专业技术人员（实训辅导技师）有义务指导学生遵守有关安全生产操作规程，并监督学生规范地操作或使用乙方的机器设备。

三．合作时间

1．合作时间为年，自起止。

2．合作期满如果决定继续合作，则另行协议。

四．实训费用

1．实训教学工作所产生的行政费用由甲方承担。

2．实训教学工作所产生的企业效益增加部分，可用来冲抵实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分。

3．实训教学工作所产生的企业经营成本增加部分，可根据实际净增加额，由甲方向乙方支付适当的实训经费用以补偿。

4．乙方参与实训教学工作人员的劳务费用协商解决。

五．其它

本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方(签章)：乙方(签章)：

代表(签字)：代表(签字)：

日期:日期:

建筑工程技术专业校外实训基地协议书

为贯彻党的十六大精神，更好地适应全面建设小康社会对高素质劳动者和高技能人才的迫切需要，增强职业教育主动服务经济社会发展的能力，推动产教结合，加强校企合作，五台城乡建筑安装工程公司（以下简称公司）同意并支持太原城市职业技术学院在本公司在建项目施工现场建立教学实训基地，经双方共同研究，订立协议如下：

1.学院根据教学需要，分期分阶段在实训基地进行瓦工、钢筋工、抹灰工、木工、架子工、测工、砼工实训，学生应掌握施工工艺、操作技术及质量程序控制，并围绕单位工程熟悉质量、成本、工期、安全的控制，合同、信息、生产要素（人力资源、材料、机械设备、技术、资金）管理。

2.学院根据项目现场的实际，制定每期的实训大纲、计划，经公司同意后，在实训基地实施。

3.公司依据实训大纲、计划安排学生实训，每个工种项目配备专人指导，提供必要的工具、资料等。

4.公司对每批实训师生，首先进行安全教育，讲解安全生产规章制度，每工种上岗前由班组进行安全教育，讲解操作规程，安全技术，安全技能，并经考核合格后方能上岗实训。

5.学院对每批实训师生，离校前先进行安全教育，配备专职安全管理人员。学院为实训师生配备合格的防护用具，并教给学生正确使用安全防护用具。

6.实训师生要严格遵守公司、项目部的规章制度，遵守劳动纪律。凡违反规章制度，劳动纪律造成不良后果，由学院负责处理。

7.未尽事宜在实训期间由公司、学院协商解决。