打印PPT的最佳方案来源

第一篇：打印PPT的最佳方案来源

打印PPT的最佳方案来源： 马欣的日志很多朋友，特别是学生，在期末复习时要打印老师的幻灯片，ppt自己带的打印功能可以实现每张纸上打印6张、9张等多张幻灯片，但有个问题：一张纸上的幻灯片之间的空白很大，这样虽然能实现节约打印费的愿望，但九张幻灯片的纸上打印的字太小。看起来不方便，如何实现既能节约打印费又能把字体搞大，让幻灯片铺满整个纸张呢？下面我就具体说说这个做法。

1.设置“页面格式”

文件--->页面设置----->幻灯片大小------>选择你用于打印的纸张,一般我选择A4纸打印。这样字大。

当然你可以自定义幻灯片大小，我一般是把宽度和高度定义成A4纸的尺寸。

2.设置具体的打印格式

（1）文件--->打印----->打印内容选“幻灯片”（一定选这个，这直接影响后来的打印效果，我曾经试过，选“幻灯片”要比选“讲义”要好很多。我看过网上的说选“讲义”这直接是误导大众。这里谢谢小强的帮助，这个我是跟他学的）

（2）颜色选“灰度”或“纯黑白”这个就是要解决有的老师的ppt是用背景的。不然打印出来的效果就是背景变成黑底了。这样太浪费油墨了，打印的老板或你自己的老板也不同意呀。所以，记住这一步。

（3）右上角的打印机选项栏里的“属性”------->进去后找找那个“每页纸打印的页数”，在里面选择你要一张纸上打印的幻灯片数。我选9张，我试过这是最佳效果。然后“确定”，在打印页面再“确定”

就可以打印了。看看吧，效果一定不错。

建议：（1）在打印内容选项栏里一般不要选“幻灯片加边框”根据纸张调整大小可选。

（2）右上角的打印机选项栏里的“属性”------->“每页纸打印的页数”，旁边有个选项“加边框”，这个选上，便于幻灯片之间的区别。

第二篇：ppt方案

方案一：

本创意整体风格采用偏中式水墨的风格，色调偏冷的如墨绿黑色灰色等。将“廉”“政”两字加以设计，给这两个字加上五官、四肢及表情，赋予这两个字生命。并给这两个字体添加肢体及表情动画，以更加拟人的形象表示，并采用第一人称的表达方式对廉政条例进行叙述。详细条例则以条框的形式表现。使幻灯片整体感觉既丰富有趣又有庄重感。

方案二：

我们想做一个消防队员的卡通形象（Q版），该卡通形象的作用就类似于全篇PPT的讲解员，卡通形象可根据每页的内容做出不同的动作。想以可爱个性的卡通形象来吸引观众的注意力，让观众产生极大的兴趣的看完整个PPT演示内容。通过新颖的愉悦的方式向大家讲授“廉政”的相关知识。达到教育与娱乐相结合。

第三篇：毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结 来源

毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结 来源： 王健楠的日志

【大四研三必看】 毕业答辩必看ppt幻灯片使用总结（不错哈~~）来源： 张琦.灵清的日志

一、幻灯片模板的使用技巧。

1.页面大小的选择

打开“文件”→“页面设置”→选择“幻灯片大小”。默认设置是屏幕大小，可根据需要更改设置。

2.幻灯片的通用模板

大家可以通过搜索引擎可以找到许多通用模板，特别是Office XP系列。由于同一个模板可选择不同的配色方案（页面击鼠标右键→“幻灯片配色方案”），从而有了很多的选择。

3.自己制作模板

首先选择一个幻灯片模板，然后选择菜单“视图”→“母版”，一般有标题母板和文本母板二个式样，普通视图下不能更改的许多东西，在母板下就都可以编辑了。例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽，直接插入母板即可。

4.回归简单的模板

模板太花哨，会影响到表达过程，让观众过多注意模板，从而忽略幻灯所要表达的实际内容。若选择一个从来没有用过的模板也有风险。如果对配色没有经验，计算机的色彩也未经过校正，电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。特别是底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方效果就会很差。如果是答辩或学术汇报，推荐选择简洁明了的幻灯片，可以显示出严肃认真的学术气氛。

5.模板的基本要求

(1)尽量选择同一个底色的模板，至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。以免文字颜色难以协调搭配。

(2)文字或图片颜色不能过于接近底色，要有一定对比度。同张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种颜色。

(3)整个幻灯的配色方式要一致。字号、字体、行间距保持一致，甚至插图位置、大小，均不应随意改变。

(4)文字、图表的“出现方式”的选择中可适当选用动画，但不可过多。显示同一幻灯片上不同内容的情况下，可考虑使用动画。

6.推荐模板

(1)白底：可选择黑字、红字和蓝字。若觉得不够丰富，可改局部的底色。

(2)蓝底：深蓝更好，可配白字或黄字（浅黄和橘黄），但应避免暗红色。这是最常用的配色方案。

(3)黑底：配以白字和黄字（橘黄比浅黄好）。

一般幻灯不应该只有文字，同时可适当加入模式图或流程图，使幻灯增加色彩。也可加一点小小的花边，标题和正文之间加一条线，或插入学校、医院的图标，都可使幻灯避免单调。

二、文字的作用

文字处理的原则

1.文字不能太多，切忌把Word文档整段文字粘贴到幻灯片内。

2.文本框内的文字，不必用完整句子表达，尽量用提示性文字，避免大量文字的堆砌。做到在1分钟内让观众看完，且不觉吃力。

3.同张幻片文字比例适宜，避免缩在半张幻片内或“顶天立地”，不留边界。

4.每张幻灯，最好有标题和正文，特别是正文内容较多时，以免重点不突出。文字安排需要注意的细节：

1.字体大小：PPT默认为常用选择，一般标题用44或40号。正文用32号，最好不要小于24号，更不能小于20号。

2.行、段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行间、段间要有一定的间距，标题间的距离（段间距）要大于行间距。

3.字体选择：推荐中文为宋体，建议加粗；英文为Times New Romans。

4.字体颜色：字体颜色选择和模板相关，一般不要超过3种。应选择与背景色有显著差别的颜色（红色未必是鲜艳的），同时也不宜选择相近的颜色。标题字体的颜色要和文本字体相区别，同级别标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量使用同一颜色，如果用两种颜色，要在整个幻灯内统一使用。

5.层次分明：内容顺序：题目-->大纲-->内容-->结束（致谢）。每页内容中又分几小点时，最好有小标题；如果这几小点内容较多要分几页来表示时，第一页的大标题可设置动画，后几页复制此页再做修改但大标题不做动画，这样放映时让人感觉大标题没有动，只是在换下面的内容。

6.加入标注：避免答辩忘词，可加入标注，在绘图栏的自选图形中选择标注，可以为标注增加效果，在效果的下三角箭头中选效果选项，将“动画播放后”改为“下次点击后隐藏”，效果很好。

7.当同页内容条数很多，但很短时，不应逐条弹出，最好一下子都弹出，再一条条的讲。

8.其他文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献（一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献）、准备一句话带过的材料或前面幻片内多次重复的内容，字体颜色选择和底色较为相近的颜色，不宜太醒目，避免喧宾夺主。

三、流程图的制作

使用流程图是制作高质量幻灯的一个重要法宝，特别在描述研究过程的时候，最好用流程图进行说明。

PPT自带的绘图工具，打开“视图”→“工具栏”→在”绘图工具栏”上打钩，就会出现绘图工具栏。利用组织结构图可直接制作流程图，但模式较为固定。

学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图，尽量少用剪贴画。在作模式图之前一定要注意图形之间连接的次序，最有用的工具是“组合”和“叠放次序”。组合工具可把多个小图拼合起来，既减少重复劳动也可避免前功尽弃。“叠放次序”可以利用图形颜色的差异把不需要的部分遮盖。建议用mirosoft visio来画，使用简单。

四、图片的插入

图片较为直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩中应适当选用图片，但要注意图片格式。JPG格式容量小，是幻片中常见格式。而TIFF格式相对大，过多使用会使幻灯文件很大，电脑运行变慢，不易采用。图片格式的转换可以通过Phtoshop、Acdesee等软件完成。此外，Office XP增加了图片编辑功能，打开“视图”→“工具栏”→在“图片”前面打勾，就会出现图片菜单，也可直接在图片上点击右键，选择“显示图片工具栏”。工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具。裁剪工具，可直接去除图片中不需要的外周部分；压缩工具，可把图片分辨率改为屏幕分辨率，即96 DPI，一般不影响显示效果，这样整个文件要小许多。GIF格式的图片是网页最常用的格式，文件小，有动画形式，亦可一个图片显示多帧，但其动画效果必须在PowerPoint 2000以后的版本才支持。

至于加入图片和公式等，就是复制-->粘贴-->调试大小-->调试位置。

图片放置的位置也很有讲究，包括图片大小、图例位置和大小。如果图片较多，最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果。

五、毕业答辩幻灯制作技巧

（一）答辩报告中需包含的内容

答辩报告包含的内容根据事先拟定的提纲来安排。一般包括以下几个方面：

1.一般概括性内容：课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。

2.课题研究内容：研究目的、方案设计（流程图）、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。

（二）答辩幻灯制作技巧

1.答辩幻灯的基本要求

答辩的篇幅：一般20～30分钟的演讲时间，博士答辩一般应在60张左右，硕士在40张左右，除去封面和篇章标题页和致谢等无内容页面，真正需要讲解的分别为50和35张左右。每页8～10行字或一幅图。只列出要点、关键技术。

封面和封底：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，用于等待答辩前播放或者回答问题时播放。

母版：由于科学研究的严肃性，幻灯母版应选择深底浅字。

正文：标题页的内容包括课题名称、研究生和导师姓名等，也可加上课题资助项目来源，字体和编排均应适当严肃，避免花哨。

（三）答辩态度和心理状态

1.硕士论文的答辩准备

（1）思想准备

答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

（2）答辩内容准备

在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20分钟用的答辩报告。反复练习必不可少，尚需注意以下细节：事前亲临现场，熟悉现场布置，测试设备（如存放答辩幻灯的U盘/移动硬盘是否在答辩使用电脑上正常播放；PPT版本兼容问题等）；熟悉讲稿；练习如何表达，尤其着重于引言部分和结束部分。

（3）物质准备

主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿、说明提要、主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备相关内容幻灯以备答辩委员会提问。

2.如何陈述硕士论文

（1）良好的开场白

开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，应包括：引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到：切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等（如“我今天来的匆忙，没有好好准备……”），既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感。

（2）报告的中心内容

报告的中心内容包括：论文内容、目的和意义；所采用的原始资料；硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法；成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容，层次分明。具体做到：突出选题的重要性和意义；介绍论文的主要观点与结构安排；强调论文的新意与贡献；说明做了哪些必要的工作。

讲稿一般采用幻灯片的方式展示，做到主题明确，一目了然；精选文字，突出重点，简明扼要；适当美化视觉效果，加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。

答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点：

1.不必紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩；

2.仪容整洁，行动自然，姿态端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家 道谢，体现出良好的修养；

3.沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可；

4.内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音大小要适中，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果；

（3）答辩委员会专家可能提出的问题

研究生报告结束后，答辩委员会专家将会提出问题，进行答辩，时间10～15分钟。一般包括：需要进一步说明的问题；论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；考察研究生综合素质的有关问题。

评委可能提出的问题一般来源于以下几个方面：

1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域；

2.可能来自课题的问题：是确实切合本研究涉及到的学术问题（包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问）；

3.来自论文的问题：论文书写的规范性，数据来源，对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等；

4.来自幻灯的问题：某些图片或图表，要求进一步解释；

5.不大容易估计到的问题：和课题完全不相干的问题。似乎相干，但是答辩者根本未做过，也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的，但是评委想到了的东西，答辩者进一步打算怎么做。

（4）如何回答答辩委员会专家提出的问题

首先要做到背熟讲稿，准备多媒体，调整心态，做提问准备，进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际，由于课题是自己知识的强项，讨论时毫无收敛，漫无边际，往往使内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，这样提问往往更为简单，回答更为顺畅。

到了提问环节，专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。

（5）结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。导师为研究生的成长付出了很多心血，在答辩这种关键时刻，对导师表示正式而真诚的感谢，体现了对导师的尊重，这是做人的基本道理。建议全文念出对导师致谢的段落，其他的致谢段落可以简略一些。同时应当说明汇报结束，欢迎各位专家的提问，使答辩工作顺利进入下一环节。

成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹！

第四篇：整改方案PPT

篇一：党支部整改方案 党支部整改方案

通过先进性教育分析评议阶段的深入开展，党员、党员领导干部在践行“三个代表”重要思想的能力不断提高，经过广泛征求意见、开展谈心、党性分析、组织民主生活会等活动，诚恳地听取群众意见，多次针对实际存在的问题，查找原因，努力寻求解决问题的方法，使党员永葆先进性，党支部的凝聚力、战斗力和创造力不断增强。为保持党组织的纯洁性，针对存在的突出问题提出如下整改方案：

一、党员和党组织自身存在的突出问题

1、征求到的意见及存在的主要问题：

1）加强基层支部建设调动全体党员充分发挥先锋模范作发挥。2）党员、党员领导干部的政治、业务水平需要进一步提高。3）密切干群关系，倾听群众心声。

4）完善党建的各项工作，建立健全各项工作制度，为确保先进性教育活动取得的成果。

2、整改目标：

通过整改提高活动，使党员、党员领导干部理想信念更加坚定，政治素质不断增强，通过政治理论的学习使党员澄清思想，端正态度，更好的贯彻党的方针、政策，真正做到“立党为公，执政为民”。

3、整改方案：1）党支部要有凝聚力、感召力，就要认真组织党员学习政治理论，特别是要认真学习“三个代表”重要思想，在“制度化、深入化、系统化”上下功夫，着重领悟“三个代表”重要思想的时代背景实践基础，科学内涵、精神实质和历史地位，特别要做到理论联系实际，不断提高践行“三个代表”重要思想的本领，把“三个代表”的重要思想落实到城市管理工作中去。

2）要不断创新党的活动方式，增强思想教育的实际效果。要精心设计和认真组织好党内民主生活会，开展批评与自我批评，进行积极的思想斗争。广泛开展谈心活动，逐步建立起主要负责人与班子成员、主管领导与分管中层干部、中层领导干部与普通党员、党员与群众之间经常性谈心交心机制，做好凝聚人心、疏导情绪、化解矛盾的工作。3）完善党建的各项工作①要建立健全科学规范的机关党建工作的目标考核体系，加强对党组织自身建设和履行职责情况的检查监督。要把党建工作的考核与纪检廉政考核、领导干部考核纳入同一考核体系。特别是要把部门主要负责人履行党建第一责任人职责的情况作为年终考核的重要内容，工作作风抓的不好的，不能评为优秀领导干部。②进一步查找和解决党员在理想信念人生观和价值观、事业心和责任心、工作能力、廉洁自律和业务的水平等方面存在的差距和问题。要紧紧围绕市委、市政府的中心工作来谋划党建工作，进一步树立大局意识、创新意识、责任意识、服务意识、为民意识、纪律意识、廉正意识，真正把城管事业的稳步发展作为党建的的根本任务。③认真作好党员的发展工作。我局是新组建的单位，各项工作任重而道远，党员做为我局的骨干，如何发挥党员的先锋模范作用为群众作表率，如何发展好党员是党建工作的当务之急。要严格贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格履行重点培养、超前考察、集中培训和发展谈话等程序，切实把好党员入口关。对入党积极分子、预备党员分别实行动态管理和严格考核，对出现问题的要及时取消入党积极分子或预备党员资格。④切实加强党务干部队伍建设。要坚持标准，把那些有一定马克思主义理论水平和党务工作知识，熟悉本部门的业务工作情况，工作能力较强，作风正派，具有敬业奉献精神的干部选配到重要的工作岗位上来。要不断加强对领导干部的教育和管理，不断提高他们的政治业务素质。⑤进一步强化党内监督。要认真履行对党员特别是党员领导干部的监督职责，切实解决敢于监督和完善监督的问题。监督的主要内容是党员干部贯彻执行党的基本路线和方针政策情况、参加党组织生活情况、完成党组织分配的工作任务情况、贯彻民主集中制情况、正确行使权利和为人民服务情况、遵纪守法和廉洁自率情况等，监督要紧紧围绕党员队伍思想作风、纪律建设的实际进行，作到具体、及时、严格、有效，防止笼统和空泛。整改活动及时限：

1）党员要坚持对《保持共产党员先进性教育读本》和《党章》等政治理论内容的学习，以自学的方式每周两次，每次学习笔记要求两篇以上。时间从2005年5月13日至6月29日。2）近期成立党委，建立健全科学规范的党建工作的目标考核体系，加强对党组织自身建设和履行职责情况的检查监督，不断加强基层支部建设，充分调动全体党员的积极性，发挥模范作用。整改时限：近期整改 整改责任人：

二、群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题。

1、征求到的意见及存在的主要问题： 1）文明、公正执法，热情服务。2）实施阳光政务，提高工作效率。

3）部分党员在工作、办事效率方面比较差。4）要善于发现问题、解决问题，提高办事效率。

2、整改活动目标：

通过整改活动，切实解决群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，党员、党员领导干部要树立“以人为本”的服务理念，文明执法、公正执法，提高执法透明度和办事效率。

3、整改方案：保持与时俱进的精神状态。解放思想，实事求是，善于研究新情况、解决新问题，工作体现时代性，符合规律性，富有创造性。培养城管队员强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，勇挑重担，工作刻苦钻研，业务水平高，踏实肯干，任劳任怨，无私奉献。整改活动：

1）加强城管业务知识的学习。学习的主要内容《xx市城市管理行政执法局相对集中行政处罚权的界定和执法依据工作手册》、《xx市城市管理试行办法》、《行政案件受理、立案审批表》、《xx市城市管理相对集中行政处罚权工作法规文件汇编》等相关业务知识。学习方式以自学为主。

2）规范和完善服务承诺制、责任追究制、办事程序公开等制度，不断创新服务方法、方式，以次建立廉洁、诚信、高效的行政机关，规范、协调、透明，便于监督的阳光政务。

3）召开收费、处罚新闻发布会，让社会、群众全面了解办事程序、办事依据、办事时限和办事效果，让管理部门在审批、收费、处罚等方面实施政务公开。整改时限：近期整改 整改责任人：

三、涉及群众切身利益的突出问题。

1、征求到的意见及存在的主要问题：篇二：2016整改方案范文 2016整改方案范文

第1篇：乡党委政府干部作风查摆整改方案

一、乡党委、乡政府领导班子作风建设方面存在的主要问题

（一）思想观念解放不够

1、观念更新还有些跟不上形势的发展，还存在着思想解放不够，有思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还较少。

2、结合乡情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能把魏家楼乡情和工作实际较好的结合，没发挥出魏家楼自身的优势。

3、全面创建和谐社会的认识还不到位。抓经济建设的同时，没有很好地处理物质文明和政治文明、精神文明共同发展的关系，社会事业发展过程还存在不少遗留问题。

（二）执政能力有待加强

1、班子上下交流沟通不够。一是班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作考虑较多；二是政府班子于下级机关间交流沟通较少，没能充分调动基层单位的积极性，影响了行政效率。

2、工作执行力不强。一是缺乏大局意识，对已有的事争着干，与已无利的有时推给别人；二是沟通协作的能力弱，遇事踢皮球、怕沾边、和稀泥，缺乏原则性和坚定性；三是工作落实不够好，上有政策，下有对策，政令不畅、执行不力的现象还在一定范围内存在。

3、依法行政意识还不够强。一是个别领导、少数干部传统行政观念、习惯行政做法依然存在；二是少数领导干部、工作人员法制意识不强，与依法行政的要求还有一定差距。

（三）关心机关干部不够

主要表现在对重点工作、重点项目倾注的精力和时间较多，对基层面上的工作考虑的时间较少；给干部提要求、交任务的时候多，关心基层干部思想、工作、生活的时候较少；谈工作的时候多，交流思想的时候少；批评教育的时候多，激励奖励的时候少；对村主要领导干部沟通的时候较多，与副职和一般干部交流沟通的时候少。

（四）党员先进性体现不突出

面对问题时，部分领导干部存在畏难情绪；开展工作时，直接面对群众深入基层调查研究少；接人待客时，艰苦奋斗、勤俭意识不够强；端正思想时，开展批评与自我批评少；履行职责时，解决群众关心的热点、难点问题还不够好。

二、存在问题的主要原因

（一）对理论学习的重要性和必要性认识还不够深入

主要是认为平时班子成员都按时参加了乡党委组织的集体学习，且大家都是经过长期锻炼而成长起来的干部，参加各种培训、学习的时候也比较多，理论水平、修养是比较高的了。加之乡政府工作本身就十分繁杂，班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。有时也认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题，因而有意无意的放松了理论的学习，渐渐地对深入学习理论的重要性认识不够，出现了把学习当作软任务，把业务工作作为硬指标的情况。

（二）思想观念与新形势的发展要求还不相适应

x乡所处的地理位置相对偏僻，对外获取新思想、新观念的途径相对较少，加之长期受老思想，老形势，老思维办法的习惯影响，致使班子成员思想解放不够，缺乏强烈的发展欲望、开阔的工作视野、合乎时代的观念以及与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突现，开展工作难度加大，沉重的包袱更加束缚了大胆开展工作手脚。

（三）全心全意为人民服务的公仆意识还不够强

随着经济和社会事业的逐步发展，工作和生活条件不断改善，讲享受、讲排场的意识有所抬头。精力投入到日常行政事务中偏多，疲于应付各种会议、检查、突发事件等全心全意为人民服务的思想树得不够牢，公仆意识和群众观念有所淡化。主动与村级干部群众的沟通联系有所减少，关心他们的工作、生活不够。对群众想什么，需要什么了解不够，为群众办实事，办好事还不够多。

（四）班子自身建设还存在薄弱环节

一是思想上对班子建设重视不够，把之当作一件大事来抓得还不力；二是有针对性地提出一定时间内班子自身建设的重点还做得不够好；三是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好，长效工作机制还没真正建立起来。

三、整改措施和努力方向

（一）加强理论学习，提高班子理论素养

一是坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑；二是以此次保持共产党员先进性教育活动为契机，进一步加深对党的根本性质、宗旨的认识，真正树立执政为民的理念；三是坚持解放思想，实事求事，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题；四是树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的发展观和政绩观，提高解决重大问题的能力，提高驾驭市场经济的能力；五是完善学习制度，继续坚持参加乡党委的集体学习，并通过自学、互相学和党组会议、办公会等多种方式和形式集中学习，努力提高班子成员的理论功底和素养。

（二）坚持以人为本，切实为人民谋利益

一要坚持为人民服务的宗旨，发扬群众路线的优良传统，努力为人民群众办好事，切实创造优良的人居环境；二要坚持以项目建设增强经济发展后劲，狠抓项目开工、项目建设、项目储备和项目管理，加大投资力度，拉动乡镇经济发展；三要坚持科学发展观和以人为本理念，大力实施可持续发展战略，加快社会事业发展，切实维护社会稳定，努力建设和谐社会。

（三）狠抓依法行政，创建民主法制政府

一要坚持依法行政，切实解决好政府缺位、错位和越位的问题，履行好经济调节、市场监管、社会管理和公共服务四大职能；二要加强行政执法队伍建设，提高执法人员素质和依法能力；三要全面推行行政执法责任制、过错追究制和评议考核制，做到有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿、违法要追究；四要改进行政方式，深入清理、压减行政审批和收费项目，逐步实现政府职能由行政命令向引导服务转变；五要搞好政务公开，主动接受人民群众的监督；六要自学接受乡人大的法律监督、工作监督，加强建立与各机关单位的桥梁纽带作用，努力创建民主法制政府。

（四）加强政府自身建设，增强政府能力

一是继续坚持群众路线和民主集中制，坚决维护班子团结和权威，充分发挥班子成员的积极性、主动性，特别是继续完善重大事项、重点工作的集体研究、集体决策制度，努力创造一个宽松和谐的工作环境。二是进一步建章立制，提高政府的科学执政水平。特别是进一步健全政府工作的决策机制、执行机制和督查检查制度、考核奖惩等制度。三是进一步树立过紧日子的思想，勤俭节约，齐心协力，共度难关。四是坚持求真务实的作风，政府班子带头落实，讲实话，办实事，求实效。

（五）认真落实党风廉政建设责任制，做好表率

一是进一步提高认识，提高政府班子成员拒腐防变的能力。班子成员要带头常修为政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想，自觉加强党纪条规的学习，努力成为清正廉洁的表率。同时加强政府部分以及各级干部监督管理，加强对分管对象、家属和身边工作人员的教育、管理、监督，决不能失之于宽，使之于软。二是进一步推进政务公开，从实际出发，灵活多样，及时公开政务工作，强化对行政权力的监督，规范行政行为，遏制消极腐败现象。三是实施对全乡行政事业单位国有资产的集中管理。四是着眼于提高党的执政能力，深化干部从事制度改革，建立健全科学用人机制。五是严格履行廉政承诺，坚持开展廉政建设和专项治理工作，认证查找执行廉洁自律规定的薄弱环节，制定建立预防措施和管理制度，努力构建预防和治理各级领导干部收送现金、有价证券、支付凭证的贵重礼品问题的长效机制。第2篇：幼儿园食堂检查的整改方案

确保我园职工及幼儿的用餐安全，根据5月4日区食品药品监督管理局对我园食堂的检查结果，结合我园实际，特制定整改方案如下：

一、成立以园长为组长的食堂卫生工作领导小组和监督小组，加强对食堂卫生的监督管理。

二、建立建全各种规章制度，明确责任，落实到人，提高食堂工作人员的安全意识。

三、不断加强对食堂从业人员的教育，提高他们的卫生意识。

四、严把采购关，采购时要索取检验合格证或报告单，有固定采购场所，不采购三无产品及流淌摊点的食品及原料。

五、工作人员要定期体检，并认真做好食堂卫生和个人卫生，工作时要着工作装，戴口罩。

六、针对检查的问题，具体措施如下：

1、建立独立的更衣室，粗加工间。

2、建立餐具专用洗刷，清洗，消毒水池。

3、建立青菜、荤菜及水产品专业清洗水池。

4、增设餐具消毒柜，保洁箱。

5、做好食品原材料的采购，验收和保存工作，做到有记录，有存样。

第3篇：转变干部作风加强机关效能建设活动整改方案

通过参加转变干部作风加强机关效能建设活动以来，我对这次活动的目的和意义有了更深刻的认识，尤其是通过自我批评和自我剖析，我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识。为今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，现将近期的查摆问题及整改情况归纳总结如下：

一、自我剖析存在的不足

（二）创新意识不强，缺乏稽查工作新理念，工作没有新思路、新亮点。稽查工作本身就是一项与时俱进的工作，目前工作职能和工作要求都有了新的变化，但是自己的工作基本停留在过去的思维方式上，还是习惯于按照过去的工作思路、过去的经验方法展开工作。工作中不能树立新的理念，不能积极思考探索适合现实工作的新思路。

（三）业务学习主动性不强对业务缺乏钻研精神，满足于过得去、还可以。没有真正地沉下心认真学习专业理论知识，很多东西一知半解，知其然不知其所以然。实际工作中遇到了难题的时候才去翻书本。个人综合素质不完全适合当前的稽查工作需要。

（四）工作作风方面。事业心不强，对工作不热心，对工作有时只要求完成任务，不够严谨细致。由于思想进取意识不强，工作标准也有所降低，有时在工作中有瞻前顾后，患得患失的现象，满足于尽可能解决的心理，缺乏钻研精神。组织纪律方面也放松了对自己的要求，有时没有按时上下班，上班时间有松散和没有专心在岗的现象。文明服务表面化、形式化，对纳税人缺乏持之以恒的热情、耐心。

总之，本着查找根源、提高自己的原则，认真反思，理性分析，针对以上不足，制定整改措施，逐件整改。

二、整改情况

（一）加强政治理论学习，提高政治素养。坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想，结合当前开展的转变干部作风加强机关效能建设活动，不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。关注时事，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力，模范执行党的路线方针政策，与时俱进。

（二）增强群众观念，牢固树立为人民服务的思想观念，树立正确科学的权利观，在强化服务意识上下功夫，提高服务能力，提高服务质量，努力为纳税人排忧解难，为纳税人办实事、办好事。

（三）热爱本职工作，干一行，爱一行，专一行。在日常工作中勤于思考，开动脑筋，转变工作作风，扎实工作，认真履行自己的岗位职责，掌握知识发展的动向和趋势，不断提高自己的业务技能。在工作中注意讲究方法，注重实际，积极进取，创造性地开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。

（四）时刻牢记自己是一个共产党员，积极参加党组织、县局组织的各种活动，积极开展批评和自我批评，发扬正气，抵制各种歪风邪气。严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，自觉维护党的形象。

以上是我的个人剖析及整改情况。在今后工作中，我将从自己做起，从现在开始，永葆工作热情，努力践行三项制度，把转变工作作风和提高行政效能提高到一个新的高度。第4篇：学习实践科学发展观活动整改方案篇三：规范管理整改方案 寻甸县雷锋希望小学规范化管理整改方案

2012年—2013学年我县教育工作暨规范化管理现场会在六哨召开，局长作了题为“加强管理、提高质量、努力使寻甸教育事业取得新突破”的重要讲话。并参观了河口、甸沙和六哨的规范化管理学校，听取了柯渡中学、塘子中心学校的经验交流。根据会议精神，结合我校实际。进行了自查、对比。针对查摆出的系列问题，为使我校管理进一步规范有序，规章制度进一步完善，存在的突出问题得到有效解决，为了进一步加大整改的力度，改善办学条件，深化教学改革，提高办学品位，达到让人民满意的教育这一目标，制定本整改方案。

一、整改工作指导思想

全面执行党和国家教育方针，进一步规范义务教育办学行为，推进基础教育课程改革和学校民主管理，全面实施素质教育，努力提高教育教学水平，促进内涵发展，创办让人民满意的学校。全面落实科学发展观，进一步贯彻上级有关文件精神，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、及时发现、及时整改、及时规范，评建结合，重在创建的原则”，在巩固取得的成果基础上，找准问题，明确差距，注重整改实效性，增强执行力，确保整改质量。通过创建工作的整改，不断改善办学条件，强化学校管理，促进学校教育教学工作的全面、健康，可持续发展。明确时限，落实责任，切实解决管理中存在的突出问题和薄弱环节，促进我校教育事业又好又快发展。

二、整改工作目标

1、办学目标明确，办学指导思想端正，全面贯彻国家教育方针，促进学生全面、主动、和谐发展。

2、规章制度完善规范，执行国家课程计划。进一步规范办学行为，提升管理水平。

3、全面实行校务公开制度，推进学校民主管理。

4、加强班子和教师队伍建设，努力形成一支师德优良、学历达标、结构合理、优质精干的师资队伍。

5、规范财务后勤管理，加强教学硬件设施建设，提高教学设施设备利用率，推进教育信息化进程。

6、加强安全管理工作，促进学校平安、和谐发展。

三、整改措施

（一）规范行政管理。此项项工作由校长负责整改。

1、全面贯彻党和国家的教育方针，执行上级教育行政主管部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务，坚持依法治教，大力推进素质教育。依据学校实情和发展目标制定切实可行的五年规划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善。

2、加强班子队伍的使用和培养，领导和组织教学工作，确立学校的办学思想和办学特色，全面执行国家课程计划。学校管理人员深入一线，检查、督促，掌握第一手素材，为工作决策提供依据。坚持校务公开，实现学校的有序运转。

3、健全制度，严格管理。根据《教职工管理条例》、《教学常规管理》和《教研管理》的有关文件精神，结合学校的实际制订《雷锋希望小学教管理细则》，采取制度化、人文化管理，加强化落实，让制度约束人管理人，逐步走上制度管理轨道。

4、组织教师学习落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的师德师风教育，教育全体教师做到爱岗敬业，廉洁从教。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，精于教书，勤于育人。

5、严格考勤管理。对教师考勤管理，实行日登记，周公开，月上报的管理制度，对于各种违纪行为严格处罚。从而使教师参与各种教活动在纪律方面得到保证。

（二）继续抓好教学教研工作，规范教学、科研管理。此项工作教导主任负责整改。

1、继续完善教研、教学各种制度，规范教师的教学行为。以提高教学质量为中心，以加强教研，构建有效课堂，实行精细管理为重点，不断完善教研、教学、管理“三位一体”的运行机制，把教学工作抓紧、抓细、抓到实处，努力提高教学质量。把握好备课、上课、作业、辅导、检查考核等环节，完成好课内外教学、教学总结、教科研等各项工作任务

2、教学常规规范。狠抓教研、教学各环节的细节管理，把各项工作真正落实到实处。严格执行国家课程标准和《雷锋希望小学教学常规》，开全课程，开足课时，不随意增减学科和课时；突出教学工作的中心地位，认真制订学校教学工作计划、教研工作计划和各科教学计划，严格实行教学工作月报制，抓好备课、讲课、辅导等环节，强化学生作业管理，按照教和学的需要，分层设计作业，严格控制作业量，提高作业效率，及时批改，准确掌握学生学习情况；有计划有目的地进行预习、复习和课外辅导，温故知新；科学进行质量分析，注重以考促教、以考促评;使用现代远程教育设施设备，充分应用教育教学资源服务教学。

3、学校领导要深入课堂听课指导，加强教师教学常规工作督查。

4、努力克服我校英语教师、品德教师、数学教师紧缺的困难，一方面向金所中心学校申请配备师资，一方面就学校现有师资人才中培养。在学生当中营造重视英语学习，喜欢学习英语的良好氛围。培养学生学生品德和数学的学习兴趣。此项工作着手准备。

5、教学创新规范。确立“科研先导”的教改理念，兴教研教改之风，熟练掌握和准确使用成功的教学改革经验和模式，深化课堂教学改革;按学科设立教研组，组织教师积极参与教学改革和教育科研，培养学科带头人，加强交流与合作，注重对教研教改成果的总结和推广应用。

6、课堂教学效率规范。课堂教学严格做到“四突出”和“八个字”。“四突出”是：培养能力、发展智力要突出，激发兴趣要突出、重点难点要突出，讲练结合要突出;“八个字”是：精、实、细、活、准、巧、新、高，即讲的要精、步骤要实、难点要细、方法要活、知识要准、设计要巧、板书要新、效率要高。每节课用最经济的时间，达到教学质量最佳效果。

（三）加强德育，诚信立校。下大力气抓好学生的行为规范及自主能力的培养，巩固和提高学生养成教育成效。此项工作少先队大队辅导员负责整改。

1、不断完善学生行为规范评价体系，着力培养学生正确的道德、学习、卫生、安全等行为规范。

2、开展广泛的社会实践活动，拓宽学生视野，努力培养社会主义荣辱观、人生观和自主创新精神。

3、加强学生法制，安全和前途理想教育，增强学生法制，安全的意识，提高学生辨别善恶、美、丑的能力，学会自我保护，具有极效祖国的雄心壮志。

4、抓住雷锋希望小学属于“昆明市做一个有道德的人主题联系点”这一契机，大力开展主题系列活动。

5、进一步抓好学生的兴趣小组活动。组织教师开展兴趣小组活动，根据学生的爱好，挖掘学生的潜能，培养学生的特长。根据学生取得的成绩，给予辅导教师奖励。为学校完善特色教育探索新路子。

6、加强学校校园文化建设，努力营造具有时代气息、雷锋气息的特色校园文化。

（四）校务公开内容进一步拓宽。建立健全校务公开制度，公开的内容明确，形式完善，公开及时。特别是与教职工直接利益关系的绩效工资分配、职称评聘、评先选优等事项，及时、客观地给予公开，接受监督。取得广大教职工及群众的好评。此项工作由副校长、校务会负责整改。

（五）规范后勤管理、进一步完善后勤工作。此项工作副校长负责整改。

1、继续建立健全后勤各项工作的管理制度，履行好岗位职责，各项工作人员严格遵守管理制度。后勤采购实现制度化、规范化，达到节约成本。提高质量的要求，做到谦洁奉公，无以权谋私。妥善保管学校的财产，合理使用和处置备案。后勤管理规范有序。建立健全门卫、食堂、教学楼的管理制度。门卫、食堂工作人员严格遵守管理制度，切实履行好岗位职责。建立对校舍定期检查、维修制度。对学校的所有资产做到认真登记，妥善保管。

2、明确后勤岗位职责，落实分层负责、分类包干、责任到人的管理制度，坚持服务育人宗旨，强化责任意识和服务意识，讲求办事效率，提高后勤服务质量。

3、坚持节俭、规范的原则，合理使用经费，努力改善办学条件，健全校舍校产管理制度，统筹规划校园，搞好美化、绿化、净化、和环境卫生工作。

4、爱护公共设施、食堂、宿舍、花草树木、图书、器材等公共财物，节约水电，坚持每学期的财物登记、清点、理赔、维修加固。

5、加强校园环境整治，严把采购食品质量，讲究卫生，不断提高师生饭菜质量。

6、依法依规做好国家营养餐工作和寄宿困难学生生活补助发放工作，做到手续完备、账目清晰。

（六）现代教学设备目前尚未达标，电化教学技术的应用较少，致使部分教师掌握电化教学技术和手段水平还不能适应和满足教学的需要。努力再装备教师备课教室1间，增建语音室1间，语音设备配合，并加强对教师进行应用电化教学技术的培训。此项工作由校长、电脑管理员负责整改。

（七）在推进基础教育课程改革中，对地方课程和校本课课程的开发，研究和实施做得还不够，今后要引起重视，列入工作计划，有专人负责。此项工作由校长、副校长、教导主任负责整改。

（八）学校图书生均量虽然达标，但有些图书较陈旧，有些图书内容和质量跟不上形势发展的要求。图书需要更新和充实。此项工作由校长负责整改。

（九）继续完善规范化学校的材料。规范学校工作材料的存档，按学校规范化学校创建工作的分工，由专人负责完善各项材料。此项工作由副校长负责整改。

（十）时刻注重安全稳定工作。安全稳定管理规范到位。此项工作副校长负责整改。

1、确立学校校长为安全稳定工作第一责任人，班主任、任课教师层层签定职责范围内的安全责任状。层层落实安全稳定工作责任。及时发现和掌握可能影响学校安全稳定的突出问题，严防发生重大群体性事件和在重大活动和敏感时期出现影响稳定的事端。

2、加强食品卫生管理。禁止学生带零食进校园，教育学生不去小摊贩买零食吃。加强饮用水卫生管理。禁止学生饮用生水。加强传染病防治管理。在必要的情况下，实行班级课堂点名制。加强护送学生出校门管理。做好放学时的学生疏散工作，杜绝拥挤、踩踏事件发生。注意学生的交通安全。

3、严格执行安全稳定事件报告制度。

4、抓好师生安全知识和安全防范自救技能的教育，强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，完善保障师生安全的各项规章制度。

5、定期开展安全知识讲座、安全应急预案演习、安全隐患排查，消除校园内的各种安全隐患，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。

6、积极配合相关部门，定期开展学校周边环境治理，加强对学校食品卫生工作的管理，杜绝食物中毒事件发生，坚持和完善安全管理多种制度、表册的执

第五篇：PPT比赛方案

国家测绘局卫星测绘应用中心

PPT设计比赛活动方案（讨论稿）

一、活动目的为配合卫星中心组织文化建设，展现中心青年智慧火花，在各类外事活动中更好地体现中心精神，展示中心形象，推广中心品牌，同时丰富青年职工业余文化生活，加强各部门沟通交流，提升青年职工工作积极性，中心团委特组织首届职工PPT设计比赛。

二、参赛对象与形式

中心全体职工及在读博士、硕士生、实习生均可报名参加。

三、参赛内容

比赛内容可以是PPT模板或者包含具体内容，能够宣传中心形象的完整幻灯片文档。文档、PPT模板最好应体现中心开拓创新、严谨求实、诚信为本、顾客至上的精神或者部门文化建设成果（目标）。

四、比赛截止时间

为配合中心团委各项活动安排，根据参赛作品设计需要，适当放宽比赛周期，比赛截止时间暂定为：2011年10月1日前。作品可以U盘或邮件形式到办公室汇总。

五、作品要求

1.主题明确、版面美观、思路清晰、内容充实（宣传片PPT）。

2.如为完整内容的幻灯片，应恰当使用文字、图片、音乐、动画、视频、超链接等全部或多种元素；如为PPT模板，应配有创意说明文字加以解读，要求构思新颖，内容和定位有独到之处。

3.各参赛人员（团队）自行设计，避免抄袭，原创元素（包括图片、动画、视频等）适当加分。作品可以署名、放置宣传LOGO或宣传用语。

4.作品应以POWERPOINT 为主要软件制作。

六、比赛组织程序

1、评委由中心领导及各部门代表组成，参赛选手也可自我推荐担任评委（也可由网上投票方式进行评定）。

2、评选工作初步定在10月第二周进行（10.1之后的一周），评选完后结果在中心网站上公示。

3、评选分以评分标准为基础，最终还需参考评委意见。

七、PPT大赛评分标准

1)内容 20 分

10分 是否有明确的主题和内容

10分 内容重点突出，条理清晰

2)版面 50 分

10分 整体视觉效果 整个作品在设计上是否统一和谐15分 美工设计 页面的美工设计含量

10分 动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵15分 技术含量：作品整体的技术评价

4)创新 30分

体现自己作品主题风格特色的原创图片（或flash、gif）、音频、视频等。

八、奖项及证书

比赛拟评选：

一等奖2名；二等奖5名；三等奖（参与奖）若干名。得奖者将或相关奖励及颁发证书。

国家测绘局卫星测绘应用中心团委

2011年8月19日