2012年清华保送生自主招生笔试题(A卷)（精选5篇）

第一篇：2012年清华保送生自主招生笔试题(A卷)

2012年清华保送生自主招生笔试题(A卷)

科目：语文考试时间：2011年12月27日

本试卷满分100分。请将答案和必要的解答过程写在答题纸上。另有5分奖励分,如个别题目表现特别出色，可酌情在满分基础上额外加分。

一、语言基础知识(10分)

1、“筚路蓝缕，以山林，抚有蛮夷，以属华夏。不鸣则已，一鸣惊人。”这是古楚先民的创业过程。()A.起B.乞C．启

2、夕阳西下，暮色沉沉，的林海，发生了阵阵的松涛声。

A.苍茫B.苍莽C．沧茫

3、工厂抓生产，既要注意，也要讲究质量，二者不可偏废。

A.功效B.工率C．工效

4、他的心术，你们难道不知?自古道：“吉人自有天。”任他怎么做去，我只是不管。()

A.相B.像C．象

5、退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天日子，他又闲不住了。()

A.安静B.清静C．清净

6、这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根结底，是群众性的盲目跟从。A.披露B.曝露C．透露

7、诸葛亮舌战群儒，引古论今。A.侃侃而谈B.夸夸其谈C.滔滔不绝

8、各级领导干部一定要时刻把人民群众的安危冷暖放在心上，勤政为民，扎实工作，为人民群众实实在在的利益。()A.牟取B.谋取C．缪取9、2007年12月29日，温家宝总理吟诵了自己创作的俳句“常忆融冰旅，梅花瑞雪兆新岁，明年春更好”送给到访的福田康夫首相，表达了中日领导人和中日人民对中日关系的美好期盼。下列名句与该俳句蕴涵相同哲理的是()

A.千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

10、“徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息：夷犹予诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们()A.要积极参加各种文化活动B.文化对人的影响是潜移默化的C.文化能够促进人的全面发展

二、语言文字运用(10分)

11、“微博”已经逐渐成为当今一种重要的文化现象，不少名人都纷纷选择通过“微博”这一方式和自己的粉丝互动，或者发表自己对于社会文化现象的看法或意见。与此同时，“微博”还产生了大量的经典语录，为网民所津津乐道。部分门户网站还开展了“微博小说大赛”。请以“自主招生”为主题，写一则微博，要求凸显个性，令人回味，并引用或化用一句古诗文，不多于140字。

三、文言文翻译(20分)

古之正义东西南北苟舟车之所达人迹之所至莫不率服而后云天子德厚焉泽湛焉而后称帝又加美焉而后称皇今称号甚美而实不出长城彼非特不服也又大不敬边长不宁中长不静譬如伏虎见便必动将何时已昔高帝起布衣而服九州今陛下杖九州而不行于匈奴窃为陛下不足且事势有甚逆者焉天子者天下之首也何也上也蛮夷者天下之足也何也下也蛮夷征令是主上之操也天子共贡是臣下之礼也足反居上首顾居下是倒植之势也天下之势倒植矣莫之能理犹为国有人乎德可远施威可远加舟车所至可使如志而特扪然数百里而威令不信可为流涕者此也。——汉·贾谊《新书·威不信》

四、现代文阅读(20分)

填空、对话与兴味

接受美学认为，文学作品完成之后，在没有和读者发生关系之前，还不能算是真正的作品，而只能被称为“第一文本”。经由阅读之后，文学作品才能摆脱孤立的“自在”存在状态，成为“自为”的存在，即作为审美对象即“第二文本”而存在。由此可见，“第二文本”是在“第一文本”的基础上，经由读者再创造的结果。

(一)填空、对话

波兰现象学美学家罗曼·英加登(Roman Ingarden，1893—1970)指出，在文学作品的诸层次结构中，语言现象中的语词一声音关系是固定的，词、句、段各级语音单位的意义及组合也是不变的，而表现的客体层和图式化方面层等，则带有虚构的纯粹意向性特征，本身是模糊的、难以明晰界说的。至于思想观念及其他形而上的蕴含，更是混沌朦胧的，因此，文学作品的最终完成，必须依靠读者自己去体验、去“填空”。正是在此基础上，德国接受美学理论家伊瑟尔进而指出，文学文本只是一个不确定性的“召唤结构”，它召唤读者在其可能范围内充分发挥再创造的才能。与之相近，德国阐释学理论家伽达默尔(Hans-Ceorge Gadamer，1900-)也早已指出，艺术存在于读者与文本的“对话”之中，作品的意义与作者个人的体验之间没什么关联，而是在读者与文本的“对话”中生成的。文本是一种吁请、呼唤，它渴求被理解；而读者则积极地应答，理解文本提出的问题，这就构成了“对话”。伽达默尔还指出，文学作品的意义并非取决于一次对话，而是取决于无限的对话。因为文本属于无限绵延着的历史，历史不断，对话便永在绵延之中。因此，文学作品的意义往往是多重的，不确定的，变动不居的。一段文本或一件艺术作品的真正意义的发现永远没有止境，是一个与历史本身相同的无限过程。所以，伽达默尔强调艺术作品是“开放”的，流动的，随着不同读者的参与对话，同一文本必会生出无数不同的“第二文本”。

(二)兴味

中国古代文论中强调的“兴味”，实际也已包含着与英加登的“填空”、伊瑟尔“召唤结构”、伽达默尔的“对话”相近的见解。孔子“诗可以兴”的见解，按宋人朱熹的解释，即为“感发志意”，也就是说，读诗可以激发人们丰富的想象和联想，并通过想象和联想，感悟体味诗中的意蕴。南北朝时的钟嵘，在《诗品序》中进而提出了“滋味说”。钟嵘所谓“滋味”，主要是指当时的五言诗言简意丰，可以“使味之者无极，闻之者动心”的特征。唐人司空图亦从阅读欣赏的角度指出，诗的高妙境界在于其“象外之象”“景外之景”“韵外之致”“味外之旨”，也就是说，在优秀的文学作品中：读者借助自己的想象和体味，可以在有限的文字中得到无限丰富的意蕴和旨趣。中国古代文论中诸如此类的“兴味”之说，与西方现代文论中的“填空”“召唤结构”“对话”等见解，显然有着相通之处。

实际上，不论英加登的“填空”说、伊瑟尔“召唤结构”说，还是伽达默尔的“对话”说，以及中国古代的“兴味”观，所揭示的都是文学作品阅读接受过程中的再创造特征，它所指明的正是文学作品构成审美价值的固有方式和特征。从文学作品本身而言，造成这种方式和特征的根本原因是：第一，与其他艺术门类相比，读者看到的文学作品只是抽象性文字符号的系列组合，而不是可以直接构成审美对象的物质形态的形体、色彩、线条之类。文学文本中的文字符号，只有经由读者的理解、想象、体验，才能还原为可以构成审美的形象，而这种“还原”过程必会伴随读者的再创造因素。第二，与其他科学著作相比，文学作品主要使用的是描述性语言，有着明显的模糊性和不确定性，不可能像科学著作那样准确、严密和清晰。因此，文学作品的接受，只有伴随着读者在文字符号基础上展开的想象才能进行。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”(叶绍翁《游园不值》)这诗句看起来虽是形象可感的，但实际上却隐含着文字符号难以尽述的无数“空白”：园中究竟是怎样的春色?枝头盛开着多

少杏花?花儿开到怎样的程度?园墙用什么建成?有着怎样的高度?以及诗句中包含着作者什么样的思想感情?有着怎样的审美意义?„„所有这些，都必须经由读者自己去“填空”，去“对话”，去“兴味”。

13、请用通俗易懂的语言解释下列名词术语：第二文本、填空、对话。(6分)

14、中国古代文论和西方现代文论的见解有何相通之处?为什么?请用不多于90字的语言对这两个问题加以表述。(6分)

15、接受美学认为：文学作品完成之后，在没有和读者发生关系之前，还不能算是真正的作品。你是否同意这一观点?请联系你阅读过的文学名著谈谈你的看法，不少于200字。(8分)

五、作文题(提供两个作文题，选择其一，30分)

第一个题：挤公交车时我们常遇到一种有趣的现象，挤上车前，我们总是大喊大叫着让我们上车，大家往里面挪一挪，里面还有地儿。当大家挤上车后，我们又开始讨厌别人再挤上来，极不情愿地挪动位置。社会上这类现象很普遍，请结合现实生活，谈谈你对这种现象的看法。题目自拟，不少于600字。

第二个题：近年来，我国教育普遍倡导激励教育、赏识教育，强调家长、教师都要以平等的姿态和孩子对话，尊重孩子，给孩子创造一种宽松、自由的氛围。但是，最近被媒体炒得沸沸扬扬的“狼爸”萧百佑奉行的是“父母是皇帝，儿女是臣民”“孩子做错事就要打”，他给孩子从小定家规：不许看电视、不许上网、不许参加课外活动„„在他的指导下，三个孩子都考上了北大。面对这种情况，你一定想说些什么，请以“我们需要怎样的教育”为话题，写一篇不少于600字的文章，文体自选。

六、作文(40分)

16、请以“广告”为题，写一篇文章，立意自定，除诗歌外文体不限，不少于800字。

自主招生语文作文题大全

1．(上海交通大学2008)温家宝总理2007年上半年在上海同济大学的一次演讲中说：“一个民族多一些经常仰望天空的人，这个民族就大有希望；而一个民族总是看自己脚下的一点事情，那她很难有美好的未来。我们的民族是大有希望的民族，我希望我们的同学应当经常地仰望天空。”请你以这段话为依据，生发联想，写一篇作文。

要求：(1)题目自拟。除诗歌外，其他文体不限。(2)不少于800字。(3)格式规范，书写工整，卷面整洁。

2．(北京大学2010)今年是北京大学中文系林庚教授诞辰100周年，有人评价林庚“建安风骨，盛唐气象，少年精神，布衣情怀”。请从中选择一个四字短语为题，写一篇要求在诗情画 意中富含哲理的散文，600"--800字。

3．(北京大学2009)有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普遍本性”，它有助于刺激 消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。请你写一篇驳斥“腐败无害论”观点的文章，要求至少有5处正确引用古诗文，题目自拟，800字左右。

4．(上海交通大学2009)(1)2009年春节将至，请你代××镇人民政府写一封给烈军属的慰问信；

(2)以“倾听”为题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

5．(清华大学、上海交大、南京大学、西安交大、中国科大五校联考试题2009)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述文。

著名学者、古文字学家、东方学家及翻译家季羡林先生说：“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的完满的人生是没有的。所以我说，„不完满才是人生‟。”

请根据自己的理解，联系社会生活实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。

6．(清华大学、上海交大、南京大学、西安交大、中国科大五校2010)材料作文，题目为“网瘾”。卫生部日前发出通知称：“电击治疗网瘾”技术的安全性尚不确切，暂不宜应用于临床。《中国青年报》：在过去三年里，已有近3 000名网瘾少年在某网瘾戒治中心接受过电击治疗。《亚太经济时报》：从电击疗法寿终正寝推及其他对青少年的教育方法，问题的根本在于教育已到了革故鼎新的时刻。《东方早报》：当孩子网络成瘾后，学校除了把孩子当作“差生”、“问题生”推给家长之外，并没有针对这些孩子开展相应的教育。《新民晚报》：治疗网瘾已成为迫切需要解决的时代课题，有效的治疗手段，一定会带来巨大的利润。新浪网：一旦网瘾确实能被电击治愈，那么如烟瘾、酒瘾等好多棘手问题都将成为科学实验室的目标。请你联系社会实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。写一篇不少于800字的议论文。

7．(北京大学2006)模仿贪官污吏写一篇600-．--700字的检讨，其中要体现出华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。

8．(中国人民大学2009)有位哲人说过：“使你疲惫的不是眼前高山，而是你鞋底的一粒砂子。”生活也是这样，我们需要及时倒掉鞋底的那粒砂子。根据自己的感悟，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。

9．(中国人民大学2010)作文题：上大学与成功有没有必然关系?

10．(中国人民大学2010)作文题：以“舞台”为题，写两篇200~400字的小作文，要求一个是写生活场景中的舞台，一个是写富有人生哲理的舞台。

11．(山东大学2008)作文题：种子

12．(复旦大学2005)作文题：以“流行”为主题，写一篇1 500字以上的作文。

13．(浙江大学2008)作文题：谈谈你最喜欢的一本书，说说你读后的感受。

14．(清华大学2009)作文题：以《一和多》为题写一篇作文，除诗歌外体裁不限，1 000字以上。

15．(北京大学2010)作文题：20年后的中国。要求写800字以上。

16．(武汉大学2009)作文题：选取一首描写中秋的古诗词，由此发挥，自命题目作文，500字左右。

17．(武汉大学2010)根据纪伯伦的“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵”，写一篇300字的阐释和拓展文章。

参考答案：

一、CBCAB BABAB

【参考范例】以前，人民币上起先有五十六个民族，再后来，是四大领袖，再后来，就只有毛爷爷屹立不倒了。同样的一张纸币，从能供56人花销到只能支撑一个人的生活，毛爷爷只能“念天地之悠悠，独怅然而泪下”啊!(要求或幽默，或深刻，引用得到，意义表达清晰。)

翻译大义：古代的正统大义是，东西南北只要是舟车能够到达、人迹所至的地方，没有不臣服的，然后才能称天子；德行深厚，恩泽广泛，然后可以称帝；有美德更好的时候，可以称皇。现在主上的称号十分美好，然而(恩泽威严等)实际上不出长城。他们(指匈奴)不仅仅是不服从您的统治，而且大不敬。边境和中原之地常不安宁，(匈奴)就像伏虎，见机而动，到什么时候才能停止?以前高帝起于平民百姓而震服九州，现在陛下执掌九州却不能震服匈奴，私下里认为陛下不足，而且形势有十分逆反的现象。天子，天下的首脑，是什么?是上位之人。蛮夷，是天下的足，是什么?是下位之人。征令蛮夷，是主上的行为；供贡天子，是臣下的礼仪。足现在反而位居上位，首只能居于下位，是颠倒的形势。天下的形势颠倒。却不能治理，称得上国家有人吗?德行可阻向远方施行，威严可以向远方施展，舟车能够到的地方，意图可以实现，而现在只能管制数百里的地方切威严命令不能使人信服，真是使人流涕啊。

四、13、第二文本：通过不同的读者与文本“对话”，得到文本的再解读意义。

填空：读者在其可能范围内发挥再创造的才能，对文本的最终完成。

对话：文本是一种吁请、呼唤，它渴求被理解；而读者则积极地应答，理解文本提出的问题，这就构成了“对话”。

14、相通之处：所揭示的都是文学作品阅读接受过程中的再创造特征；

原因：第一，文学作品只是抽象性文字符号的系列组合；

第二，文学作品主要使用的是描述性语言，有着明显的模糊性和不确定性。

15、答案要点：作品如果能不仅仅是传统四大名著，得分可以高一点儿，各位同学要注意创新，体现自我个性与知识涵养。

鼓励持反对意见的观点，但也必须充分、可信服，要能够自圆其说

第二篇：2012清华、北大自主招生笔试题

2012清华、北大自主招生笔试题

2012年2月

和去年一样，两大联盟考试科目并不一致。清华系七校联盟考试，考生须考3科，分别是阅读与写作、数学、自然与科学（理科）或人文与社会（文科）；北大系自主招生笔试仍按传统科目语文、数学、英语、化学等7科进行。

记者从诸多参加考试的考生中了解到，今年两大联盟的考题虽然题型有些变化（见A07版分析），但各类考题与时事热点结合仍然紧密，如乔布斯对苹果的影响、碳排放等有关问题都进入了自招的考题。

清华联盟试卷

清华联盟包括清华、上海交大、人大、中国科技大学、西安交大、南京大学和浙大7所学校。

阅读与写作

·古诗词阅读《蝶恋花》（晏殊）

槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水远知何处？

问：这是王国维在《人间词话》中关于人生三重境界的描述之一，另外两重是什么？

·作文：给出一段材料，要求写一篇不少于800字的论述文（材料大意如下）：

富兰克林下楼梯时看到前边一位女同事滑倒，他打消了与自己同行的同事打算上前帮忙的念头，并解释称，有谁希望别人看到自己的尴尬相呢？我们躲起来是让那位女士确信，没人看到她难看的一面，这是一种理解，也是一种极大的尊重。

请联系社会生活实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。

·翻译题：每个人都有很多潜能，但是总得不到发挥。迫于环境的逼迫、自身的懒惰等，每个人往往过早地给自己定了模式，让我们把偶然出现的夹缝当做我们的人生之路，从而让潜能只有很小一部分得到释放，极大部分被抛弃了。

1.请将这段中文翻译成英文。

2.请结合这段文字，谈一谈你的见解。

·阅读与总结：给出一篇1000个单词左右的时事类说明文。大体内容是英国出台了新政策，要求不让孩子到学校学习的家长们，每年要到政府相关部门注册，说明给孩子安排的课程，以保证这些青少年的学习效果。要求用200字左右中文总结文章内容。

数学

·有N个学生在一个班级，他们要参加乒乓球双打比赛，班里先举行了热身赛。这N个学生，两两互为搭档，恰好都参加了一次热身赛。请你写出N的所有可能的值并写出其中一个比赛安排方案。

人文与社会（文综）

·给了一幅巢湖周围的农业生产模式图。图中间是农田，农田四周是水渠，它们的北边是村庄，农田中间有一条公路贯穿南北，连接至村庄。这个地方目前实施生产承包制，问每个家庭为什么分到的田是小块的分散的田地？

·引用胡适1916年一段话，讲述的是，戊戌变法失败之后，国家实行共和制。如果当初戊戌变法成功的话，中国就会有满族帝室，有社会变革，会出现官僚政治。现在国家根基之所以稳固，还要拜戊戌变法的失败所赐。

问：（1）.胡适为什么会产生这些感想，原因是什么？

（2）.阅读材料体现了胡适先生什么样的社会变革观？

（3）.胡适通过对历史的假设和推断来分析历史，你对这样一个分析历史的观点有什么看法？

·给出四段材料，考查文科综合能力。

材料一：在一个小村庄里，政府要征用土地，打算给村民一笔比较可观的补偿金。该村村民通过村委会讨论补偿金的使用方案，在村民大会通过，提交给政府。

政府按照规定除了给村民补偿金，还给了5万元养老补助。但其中还有两户村民没有得到养老补助，他们是23年前因为政府水库建设而迁来的移民。

（1）问，通过上述材料中的民主实践过程，谈谈你对发展民主的看法。

材料二：1992年，《联合国气候变化框架公约》签订，1997年，框架契约国签订京都协议书，规定碳排放指标。材料中具体介绍了当时提出的三个碳排放标准。

材料三，发达国家通过转移技术和其他方式，来换取发展中国家的碳排放权。

中国目前陷入技术演进的僵局，在清洁发展和低碳产业发展中，资源利用型的产业占80%以上，如水能、水电的利用等，而高新技术升级产业（技改领域）则很少被涉及。中国碳排放压力逐渐增大。

（2）碳排放市场的交易对象和普通对象相比，有什么区别？碳排放市场化的前提条件是什么？

（3）面对中国所面临的更大减排压力，国家将采取怎样的减排措施？

自然与科学（理综）

在磁场空间中带电粒子运行问题。

北大联盟试卷

北大（含医学部）、北航、北师大、厦大、港大、山大、武大、华中科大、中山大学、川大、兰大11所学校。

语文

选择题共10道，一般是词语搭配的题目。

现代文阅读：《生命的滋味》，关于生命的讨论。

诗词鉴赏：清·赵翼《论诗》只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄，矮人看戏何曾见？都是随人说短长。

作文题:为“暖”，要求字数700至800字，文体不限。

数学

方程题：关于x的方程sin2x·sin4x-sinx·sin3x=a在x∈[0，Π﹚有唯一解，求实数a的值。

函数题：求函数y= |x+2 |+ |x-1 |+ |x | 的递增区间

英语

完形填空：讲述了乔布斯对苹果公司的影响及其离世后苹果公司可能遇到的困难。

阅读理解：第一篇阅读，讲的是中国的教育。提到了虎爸和狼妈之类。

第二篇阅读，讲的是中国的医保。提到了中国某国家领导人去艾滋病中心访问的情况。也提到了药品的出厂价与零售价之间有较大的差别，可能存在医药代表的回扣等现象。现在买药会很困难，政府可能会出台一些相应的政策。但政府制定政策的过程也是不透明的，是否存在其他问题。

第三篇阅读，讲的是英国的经济危机。现在的世界经济都面临一个向下的转折，英国也遭到了这种危机。作者并没有感到很惊讶。在英国，最基层的人民也受到了很大的影响，同时英国的福利投入也有所削减。

改错：讲到一个类似中东国家涉及军事演习的内容。

汉译英：要求翻译的句子中有题目中给出的两个英文单词。

1.有一个词能克服所有苦难，这个词就是爱情。

2.土地是唯一值得我们为之工作、为之战斗、为之牺牲的东西。因为它是唯一永恒的。

填空题：杨式双缝实验中光源与条纹问题。

物理

填空题：一块长木板向右运动，有两个激光器，在地面上同时向木板上各烧了一个洞。

①若木板停下来，则两个洞的间距为？

②在板上的人看来，两束激光打在木板上的时间差为？

化学

选择题：第7题考查了关于可逆反应平衡常数的判断，本题的考查形式是对c-t 图像进行分析，从而得出结论。

问答题：考查关于草酸及草酸钠混合物的分析。增加了计算分析的部分，根据计算来判断发生反应的物质到底是什么。

历史

选择题：下面哪部著作不是康有为的作品？A《孔子改制考》B《新学伪经考》C《大同书》D《戊戌政变记》

下面哪件事情发生在50年代的经济领域？A三反B五反C反右运动D肃反运动

以下哪个和北大没有直接关系？A戊戌变法B詹天佑C严复D西南联大

论述题：概述世界三大宗教的概况。

叙述秦汉至明清我国地理版图的形成过程。

第三篇：清华自主招生试题

一、06年清华自主招生面试试题

（一）理科：

1、你最崇拜的一个科学家？为什么？

2、班级里你最崇拜的一个同学？为什么？

3、你最喜欢的一个数学公式？为什么？

4、父亲和母亲哪一个对你的影响比较大？为什么？

5、公理和定理有什么不同？

6、“神六”发射的过程中，哪些现象能用物理原理解释？

7、火箭喷射过程中有什么化学反应？

8、台风过境哪些地区受到的影响最大？为什么？

9、杭州到上海的距离，光速需要多少时间？

10、如果你家里连续几天没人，怎么样才能让花盆里的花不被干死？

11、为什么三角形的面积是底乘以高除以2？

12、（面对一浙江考生）从北京到达浙江，光要行驶多长时间？

13、在电视上，新闻节目主持人和远方记者通话，为何有时会出现远方记者“反应迟钝”、“慢一拍”的情形？

（二）文科：

1、你怎样理解鲁迅精神的？

2、鲁迅笔名是怎么来的？

3、你怎样理解巴金精神的？

4、巴金的笔名是怎么来的？

二、06年清华自主招生部分笔试试题

【数学】

1、对定义域为R的f(x)，有f(a,b)＝a·f(b)+b·f（a），且|f(x)|≤1，求证：f(x)恒为零。

2、对于空间四边形ABCD，求AC＋BD的最大值。

【物理】

1、德布罗意波是由著名物理学家德布罗意提出的，它告诉了一个物体质量、速度及其德布罗意波长的关系。已知：电子ME＝9.1×10－31kg，h＝

6.63×10－34，e＝1.6×10－16，现一个点子经过150V加速后，求：（1）求其德布罗意波长，（2）此电子发出的波在何波段？

【英语】作文：以“你理想中的父母与孩子关系”写一篇150字左右的作文。

三、2007年清华自主招生部分面试试题

集体面试题（部分）

1.你对嫦娥一号的看法？

2.作为奥运组织者，将如何向中学生推广奥运产品？

个人面试题（部分）

理科：

1.开投资公司，成本已知，产品成本范围已知。产品定价因素有哪些？如何定价？一个公司，有其固定成本和流通成本，根据这个给其产品进行定价？

2.DNA呈什么结构？右旋还是左旋？人类基因组计划探索的是什么？

3.在一正方形中，找任意的两点，连结两点与四个顶点，将正方形分成九块，面积一样大，问这可不可能做到，如能做到，如何做？

4.现有一张16开普通白纸和一个鸡蛋，如何利用这张纸搭桥，把鸡蛋稳定地架在两张稍有分开的桌子之间而不掉落？

文科：

1.若世上没有语言会怎样？

2.法国外汇汇率又创新纪录，你认为是什么原因？

3.CPI持续上涨，且已到达国际上公认的通货膨胀，你怎么看这一问题？这对哪些人影响最大？要怎样处理？

四、清华自主招生面试题

1、现在朝鲜的核问题比较热门，你能介绍核电站和核武器在原理上有什么区别吗？

2、1个细菌在1分钟后分裂为2个，2分钟后分裂成了4个，那么依次分裂n分钟后，细菌的个数应当是多少？”

3、你知道彩虹的颜色分布吗

4、你有什么鉴别生鸡蛋与熟鸡蛋的方法吗(除了打破鸡蛋)？”

5、在一个透光的密室中如何证明地球的自转？”

6、用物理学原理解释旋转的陀螺不倒的原因

第四篇：自主招生笔试题

四套最经典的2011自主招生笔试题精选

>>Part1：复旦“千分考”笔试题精选<<

1、近代最出名的京派作家是谁？

2、昼夜时间长短相等的日子，北京时间11点之时，在上海看太阳在哪个方向？

3、“蜡烛”、“乡里”、“多余”、“收获”等词的繁体字怎么写？

4、“金子啊！可以把丑的变成美的，把黑的变成白的”，这句话出自哪个悲剧？

5、参加“北约”联考的13所大学，所处位置的地理气候有什么特征？

>>Part2：交大联考笔试、面试题精选<<

大联考笔试题

1、阅读与写作第一部分作文题：中华民族有忧患意识传统，不过有时浓有时淡，有人有有人没有，有人认为领导要有群众可以没有，有人认为精英要有普通群众不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的？

2、“北冰洋冰盖缩小会对国际贸易产生怎样的影响”，并要求考生回答冰盖融化对生态环境的影响。

交大面试题

1、说说芦柑的5个亲戚

2、模仿面试官转笔

3、如果从天而降100万，你会怎么用？

4、你说平时在家洗碗，那你家的热水器是燃气的还是用电的，出水会不会忽冷忽热，知道是什么原因？

>>Part3：华师大自主招生笔试题精选<<

华师大自主招生笔试题

写字题：请分别用正楷和你认为优美的字体书写“明月松间照，清泉石上流”。

文字应用题：1.“如果你的朋友做了某件你不以为然的事，他还沾沾自喜，并问你的评价。

请问你该怎么说才能既不说假话，又不得罪他呢？”

2.你的学校将举行“师资风采”的节目，请写一句宣传语。

思维题：1.请说出20种以上的“书籍”的作用；

2.请用逆向思维谈谈：我看“狐假虎威”(200字以内)。

作文(议论文)：《眼泪能够清洗你灵魂的窗口》(1000字左右)

另有一题是：“你要发表一个演讲，主题是„规则能够变通么？‟”

>>Part4：“北约”联考笔试题精选<<

“北约”联考笔试题

作文：“无尽的远方”和“无数的人们”，这是鲁迅说的一句话：“那无尽的远方，那无数的人们，都与我有关。”要求据此写一篇700字到800字的文章。

政治：材料分析题：根据钱学森的“沙理论”——利用日光、沙漠、生物、植物，将沙漠变为绿洲，创造财富，拉动当地经济发展。请据此分析“沙理论”蕴含的哲学道理；“沙理论”带动了经济、社会、生物环境的三赢，请分析其中的原因。

历史：8个名词解释：辛丑条约、亚里士多德、楚辞、斯诺、启蒙运动等。论述题：谈谈中国长城与大运河对中国历史的意义。

第五篇：清华自主招生

2010年清华大学自主招生简章

第1条为深化高等学校招生考试制度改革，优化优秀人才特别是各类创新人才选拔培养，根据教育部有关规定，制定本办法。

第2条自主招生、保送生的招收对象为优秀应届高中毕业生。

考生具备教育部规定的保送生资格的，应在申请材料中说明。

第3条自主招生、保送生的选拔和认定，应当经过网上申请、中学推荐或者个人自荐、初审、笔试、面试、公示等程序，另有规定的除外。

第4条对于符合我校自主招生、保送生基本招收条件的考生，其所在中学可根据我校要求以书面形式予以推荐。申请表、推荐意见、成绩单等中学推荐材料应当加盖中学校级公章。

同一学校推荐多名候选人的，应当给出推荐排序。

第5条考生认为自己符合清华大学自主招生、保送生申请条件的，可以自荐申请。申请表、推荐意见、成绩单等申请资料一般应当加盖中学校级公章，以确认材料的真实性。

第6条申请材料包括申请表、个人自述、推荐资料、附属材料。申请材料提倡简洁、朴素，一般不采用彩色印制，但是申请者提交的出版物、设计作品等除外。

实行高中新课程改革省份的考生，材料中一般应体现考生学业水平考试成绩和综合素质评价的主要内容。

第7条申请材料应当清晰、真实、完整。

申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，一经发现，取消继续参与后续认定工作的资格；已经获得保送生和自主招生认定资格的，取消认定；已经入学的，按国家和我校相关规定处理。

中学应当对所出具的推荐材料或者盖章认可的自荐材料认真核实。出现弄虚作假情形，情况严重的，我校保留采取相关措施的权利。

第8条对于在规定期限内寄达我校（以收件日邮戳为准）、且内容和形式符合要求的申请材料，我校将组织专家组进行书面评审，择优选拔参加自主招生后续考核的人选。

第9条通过初审的考生，可以参加笔试。笔试包括我校等五所高校共同发起组织的“部分985高校自主选拔测试通用科目测试”（以下简称“通用基础测试”）和我校的特色测试。

我校的特色测试科目为高级综合，试卷分为理科和文科两种。考生可以择一参加考核。理科考生可以选考高级综合（文科）；文科考生可以选考高级综合（理科）。考察范围不限于中学大纲，重点考察考生综合运用知识的能力。其成绩记作A（优秀）、B（通过）、C（不通过）。个别特别优秀的，记为A+。

第10条对于高级综合成绩通过的考生，我校将根据通用基础测试的成绩，确定入围面试的人选；高级综合成绩优秀的考生，可放宽对于通用基础测试成绩的要求；高级综合成绩特别优秀的考生，可不受通用通用基础测试限制。

第11条除个别省份外，面试在清华大学统一举行。

第12条我校将在笔试成绩的基础上，综合考虑面试成绩，确定最终认定结果。

被我校认定的自主招生候选人，一般可获得10－30分的优惠。如果自主招生候选人在享有优惠政策后，高考成绩达到我校同类科目在当地的统招录取分数线即予以录取；同时，对于部分在选拔中取得优秀成绩的考生，如果自主招生候选人高考实考总分达到我校同类科目在当地的统招录取分数线，可享受一定的分数优惠进行专业录取。

对于表现特别突出、在某些领域表现出特殊潜能的考生，经专门考核认定、报学校招生领导小组讨论同意，优惠幅度不受30分限制。

笔试成绩通过并参加了面试的考生，一般均可获得认定。我校可根据考生水平给予部分考生小于10分的优惠。

第13条符合教育部规定的保送生资格的考生，笔试、面试成绩优秀，本人有意保送的，予以保送生认定；笔试、面试成绩达到自主招生认定条件，但尚不足以保送的，可以给予自主招生认定。

第14条自主招生候选人和保送生候选人名单确定后，按照教育部规定的时间和方式予以公示。

第15条符合自主招生、保送生条件，有志于报考我校国防、定向专业的考生，可以申请国防生、定向生的自主招生、保送生。申请时，应当将国防或者定向专业作为本人第一专业志愿。此类考生在认定过程中，笔试的成绩要求适当放宽。

第16条具有乒乓球、武术、击剑、网球、手球、棒球、羽毛球、象棋、围棋、国际象棋、桥牌特长的考生，可以报名参加自主选拔。此类自主招生考生通过初选后，可以不参加我校的高级综合笔试，通用基础测试成绩要求可以适当放宽，面试的主要内容是相应体育特长项目的测试。部分运动水平特别突出的，经招生领导小组讨论通过，分数优惠可以超过30分，但至多不超过60分。

第17条艺术特长生、高水平运动员的选拔办法另行发布。

考生同时具备艺术特长生和自主招生条件的，可以兼报艺术特长生和自主招生。

第18条本办法由清华大学招生办公室负责解释。