奇台中等职业技术学校文艺队组建方案

第一篇：奇台中等职业技术学校文艺队组建方案

关于成立奇台中等职业技术学校 奇台县技工学校

文艺队的决定

各支部、部办：

为提升学校办学的艺术特色与层次，丰富学校德育工作的内容和形式，形成全员育人、全程育人、全方位育人的大德育工作格局，经学校党委会议研究决定，特组建学校文艺队。望学校各部门对其工作及活动给予支持和配合。

一、文艺队组织机构

队长：潘从胜副队长：香艳

宣传委员：周润德组织委员：刘艳荣

文艺队共设：体操队、舞蹈队、礼仪队三个小组。

舞蹈队长：香艳副组长：

体操队长：刘艳荣副组长：

礼仪队长：徐秀萍指导教师：张新玲杨琴副组长：

二、文艺队宗旨任务

繁荣校园文化艺术生活，提高学生文化艺术素质，展现及提升师生的精神面貌。

1、训练、提高文艺队成员的文艺素质水平。

2、与策划学校的重大文艺演出和其他艺术活动。

3、学校交给的临时艺术活动任务。

三、组织原则及各队职责

文艺队队长、副队长：

负责主持文艺队的全盘工作，调配文艺队内部成员，参与学校内外艺术活动的协助管理及大型活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行协助，指导，监测，管理与评价。

宣传委员：

负责活动的宣传动员工作，增强活动的影响力，提高学生的参与热情。及时写信息在校内及校外媒体上宣传文艺队工作和活动情况。

要求：

1、有责任心，热爱艺术。

2、有一定的语言表达能力。

组织委员：

负责组织活动成员参加排练和演出工作，文艺队工作及活动档案的建立和管理。

要求：

1、思想品德良好，工作态度认真、严谨。

2、有一定的组织能力。

文艺队管理办法：

1、队下设学生副队长，建立成员管理制度，及时检查考核成员参与排练及演出活动的情况。

2、每周星期一第七、八节课体操队训练，每周星期三第八节课礼仪队训练，每周星期五第八节课舞蹈队训练，大休星期五四点半到六点半舞蹈队训练。为队长及指导教师记相应的课时。、成员选拔方式：面向全校各班学生，文艺队向各班班主任发出邀请，经同意后招收成员。有特长学生优先招收。

4、平时定期排练，正常开展演出、展示活动（如五月份校园艺术节、九月份广播操比赛中的演出及展示等）。

5、学校要对文艺队提供必要的指导老师，道具服装和排练场地。

6、党政办、德育处、学生处、团委协助做好文艺队工作及活动的宣传工作。

（一）体操队（24人）

要求：

1、成员要思想品德好，学习优良。

2、要具备一定的身体素质，身材匀称，有出众弹跳力和

平衡能力。

3、要有吃苦耐劳的精神。

（二）舞蹈队（36人）

要求：

1、成员要思想品德好，学习优良。

2、具备一定舞蹈基础及表演能力。

3、身高在160CM以上，身材匀称（男女不限）。

4、严格遵守学校的有关规定，遵守文艺队的各项制度、纪律。

（三）礼仪队（20人）

要求：

1、对礼仪服务工作有兴趣，态度诚恳。

2、身高在165CM以上，身材匀称。

3、举止高雅、仪表端庄、语言得体，做到以文明的形象

影响人，以礼貌的行为教育人。

第二篇：奇台中等职业技术学校工作计划

奇台中等职业技术学校（奇台县技工学校）第二党支部

一：指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，以学习实践“三个代表”重要思想、加快推进“两率先、两步走”为主线，以保持共产党员先进性为主题，紧紧围绕实施新课程改革和推进素质教育，切实加强第二党支部党员的思想作风建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证第二党支部党员的先锋模范作用，为稳定提高教育质量和促进学校加快发展提供精神动力和组织保障，力求使第二党支部工作在工作思路上有新的拓展，在工作内容上有新的特色，在工作机制上有新的突破，在方法载体上有新的变革，努力开创第二党支部党建工作的新局面。二：主要工作

（一）加强支委班子建设，增强凝聚力，切实发挥战斗堡垒作用

1、加强党建工作，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度。党支部要按照学校要求继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制

2013年工作计划 度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求和态度，落实党员责任区制度。促进党支部民主的有序发展。

2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。

3、进一步增强党支部的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要及时挖掘身边先进党员的典型事迹。要不断鼓励优秀人才加入到党组织来。做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示制和推行发展党员支部大会票决制度，使党支部工作永葆勃勃生机。

（二）加强党支部建设，提高师德建设水平

1、加强党员建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使支部班子成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的优良师风。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生（尤其是后进生）等现象。坚持师德一票否决制制度。

（三）以制度为保障，加强党支部党员学习，努力提升理论素养

以学习宣传党的十八大会议精神为主线，结合学校教育教学实际，进一步推进理论学习。、进一步落实科学发展观，坚持支部党员带头学的良好风气，注重学习的实效性。组织支部成员认真学习领会十八大会议精神。通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，要求支部人员多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求第二支部党员注重理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养、和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平。牢固树立“以人为本”的教育理念，一切以师生发展为本。不断锤炼成一支党性强、理论功底扎实、领导有艺术、群众信得过的党员队伍。

2、加强第二支部党员教师和积极分子学习的主动性，加强党性修养。通过多种形式学习十八大会议精神，深刻领会内涵实质。不断树立正确的人生观、世界观和价值观。通过学习，要提升政治理论素养，善于把理论与实践相结合。强化“一个党员就是一面旗帜”的意识。把政治理论学习和认真学习教育教学理论相结合，不断用科学的发展观去思考教育的发展未来，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。

3、要认真组织第二党支部全体党员以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。要加强学习的针对性，注重有效性。以各种生动活泼的形式组织教职工学习党的十八大会议精神。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，工作实践有目标，工作业绩有实效。

（四）加强入党积极分子队伍的建设

党支部做好入党积极分子发展工作必须以保持党的先进性为着眼点，始终把党支部发展入党积极分子的质量放在首位，加强组织领导，强化工作措施，落实工作责任，提高整体水平。

1、抓好源头，夯实基础，切实抓好入党积极分子队伍建设。

入党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作，直接关系到发展党员的质量。第二党支部要高度重视入党积极分子队伍建设，积极主动地开展教育引导工作，努力把优秀知识分子吸收到党组织周围。帮助他们端正入党动机，明确工作方向，不断提高他们的思想政治素质和业务水平，加强对入党积极分子培养教育和管理，为发展党员工作奠定坚实的基础。要建立定期分析制度，对入党积极分子定期考核，实行动态管理，保持入党积极分子队伍的生机与活力。

2、把握关键，提高素质，加强对预备党员的教育管理。

要适应形势任务的发展需要，认真制定和实施预备党员教育培训计划。要根据不同年龄、文化的预备党员的特点，确定相应的教育内容和培训措施，增强教育培训的针对性和有效性，促使他们不仅在组织上入党，而且真正在思想上入党。要坚持预备党员每季度向党支部作一次书面汇报，党支部每季度讨论一次预备党员教育考察情况制度，并采取压担子、交任务等办法，有意识地让新党员承担一些急、难、险、重任务，让他们在实践锻炼中不断增长才干，加强党性修养。（1）需求分析激励

做好整体调研，以对话的形式，进一步加强沟通，帮助提炼自身优势，确立发展目标。从班级管理、教学特长、课题研究、学历教育、职称晋升方面进行激励和发展的帮助。（2）、优秀分享引导

分别聘请市内外的专家和校内的优秀教师代表，以其成长经历进行分享，先进理念的引导，帮助教师在自身的特长上进行发展。

（3）、配备党员带教

结合党员牵手行动，落实党员一对一的带教指导，从思想上、工作上、生活上给予关心指导，被带教对象的成长也作为党员考核的依据之一。（4）、团队中的发展 结合党员个人发展定位，将每个人落实在具体的团队之中，如：参与教研组、课题组、年级组和教工社团等团队中，接受团队共享和发展引领。（5）、主题活动提升

党支部要围绕学校“乐学善思、厚德博艺、和谐创新”的办学思路，结合各类主题活动，每人自选一个活动成为策划人或主讲人，在活动中锻炼才干，提升组织能力、对问题的关注能力、团队的合作能力。

3、重视理论学习工作。

以 “十八大”精神为主线，深入学习宣传“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，深入学习宣传新党章，要坚持理论学习制度，支部组织党员认真学习党课教育、集中培训等活动中，都要把入党积极分子、预备党员也列入参加的对象，以党员干部的实际行动影响带动入党积极分子，确保入党积极分子的质量。做到计划合理，形式多样，任务落实，氛围浓厚。要通过集中学习、专题讨论、辅导讲座、脱产培训等形式，引导入党积极分子在研读十七大报告和新《党章》上下功夫，在准确把握十八大精神上下功夫，在深刻理解十大提出的一系列新思想、新观念、新论断上下功夫，帮助他们提高认识，倡导教育创新，以实际行动落实十七大精神，增强上进心增强党性，引导他们向党组织积极靠拢。

（五）党支部以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作

1、根据教科局精神，继续引导支部党员深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。

2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级、师德的标兵、文明组室的评选活动。积极发挥骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

3、党支部党员要带头关注学困生和贫困生。积极发挥关工委作用。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

（六）进一步加强党风廉政建设，确保支部工作健康发展

1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。党支部要贯彻实施党的“全心全意为人民服务”的宗旨。要坚持以身作则，廉洁奉公；要经常“自省、自警、自重、自慎”，始终做到清正廉洁，浩然正气。

2、加强作风建设。党支部党员干部和党支部党员同志要转变工作作风，树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。处处做群众的榜样。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

（七）开展主题教育

1、严格组织生活，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。

2、开展学习宣传活动，端正自身教育教学行为，开展向生变的优秀教师学习的活动，树立正确的教育理念，引导教师关爱、尊重每一名学生。

3、开展评选优秀党员活动。

4.组织参加好“七〃一”建党纪念活动。

5、开展好慰问党员活动。

6、注重组织活跃群团组织活动。利用“三〃八”、“五〃 一”、“七〃一”、“十〃一”、“元旦”等重大节日，开展丰富多彩的活动，使广大师生形成文明健康、积极向上的文化生活方式和热爱学校，热爱集体的良好风尚。

第三篇：奇台中等职业技术学校新生入学体验教学总结

奇台中等职业技术学校新生入学体验教学总结

一、心理适应教育

由于社会上存在着对职业教育的偏见，如“一流学生升普高，二流学生上自费高中，三流学生进职校”的说法，这对职校的学生心理刺激很大，使他们产生较强的自卑感，很多学生抱有当一天和尚撞一天钟的思想。因此，要对他们进行正确的心理教育，帮助他们树立自立、自强、自尊的信念，使他们树立进职校照样能成才的人生观。

1、新生入学时要教育学生正确认识当前国家的改革形势，特别是国家的教育、人事、用工制度等等，如：大中专毕业生实行收费上学，不包分配，职校毕业生与大中专毕业生享有同样的竞争、就业机会，甚至在通过人才市场择业时更具有适应性和灵活性。

2、教师要教育新生勤奋刻苦，百折不挠，在任何情况下都不放弃人生追求，同时不好高骛远，从实际出发，选准适合自己的目标，为之不懈努力。介绍一些成功人士虽然没上过大学，但对社会同样能做出杰出贡献的事迹，激励新生树立学习的信心和克服困难的勇气。通过以上教育，可以调节学生自卑心理，使他们丢掉思想包袱，全身心投入到学习中。

3、优化学校环境，帮助新生适应新环境。良好的校园环境，是一部立体的、多彩的、无声的“教科书”，它不仅给学生提供身心愉悦的多种感官刺激，而且还能为知识的传播创造良好的条件。例如：校园里绿草如茵，鲜花飘香，树木葱郁；校舍造型别致、窗明几净，会给人以赏心悦目的感觉，使新生一入校园，就有新鲜感、愉悦感，对他们产生较强的吸引力，营造出催人奋进的学习氛围，能激发学生对新知识、新技术的追求欲望；利用黑板报、宣传窗、图书室、阅览室、广播室等场所，渲染出浓厚的职业学校文化气氛；带领新生参观实验室、实训室、生产实习基地等，可扩大学生的视野，让学生产生重新开始、争取良好开端的愿望，易于接受职业学校的教育、教学活动；除此，教师端庄大方、文质彬彬的仪表和风趣幽默的语言也能对新生产生异样的魅力。学校工作人员热情周到的服务，也可使新生感到宾至如归的温暖。

二、纪律适应教育

升入职业学校的新生大多文化基础薄弱，成绩较差，作风涣散，纪律松懈。如果入校时不及时教育，就会使他们在思想上认为这所学校要求不严格，由此造成作风散漫滋长蔓延，给学校管理带来很大的难度。鉴于此，学校必须从新生一入校，就开始进行：

1、军训。新生入学后，经过一段时间的军事训练，可帮助学生严格要求自己，增强自我控制能力，确立集体观念和自力更生、艰苦创业的精神，为其以后的学习、生活培养一种必需的组织纪律意识。

2、开展主题教育。新生入学时要结合本班学生的思想实际和专业特点，围绕新生共同关心或同学之间有争论的问题，选择有针对性的主题，尽早进行学风、班风、校风建设。如：在新生入学后，开展“怎样做一名合格的职校生”主题班会，要求新生写出今后的打算和奋斗目标；开展“遵纪守法”主题班会，对新生进行校规、校纪、日常行为规范教育。会上让新生发言，讲遵守校纪校规的益处和必要性，摆违反校纪校规的危害，使新生认识到：不遵守校纪校规，会影响班级形象建设，影响个人的学习及生活，严重的会走向违法犯罪。

最后，还要求新生表态，大家互相监督，人人严格要求自己。也可以把学校的规章制度教育与量化考核结合起来，与学生共同制订本班的班规班纪，涉及思想、学习、团结、遵纪、公益活动等若干项，与学生的品德操行评定、评比先进个人、奖励德育学分等相挂钩。这样学生不论是在课堂、宿舍、图书馆、食堂，还是上操、上课、自习、集合，都懂得哪些该做，哪些不该做，借此激发学生求学上进的热情和遵章守纪的自觉性。严格的规章制度、团结向上的校风将在新生的心中产生一种情感的内化力和自我约束力，从而使新生积极追求崇高的境界，树立为理想而努力奋斗的信心。

三、专业思想教育

新生一入学，学校就要对新生进行理想教育和专业思想教育，让新生安心职校、安心所学专业。学校开展了新生体验实训教育工作，增加新生对专业的认识和理解，增加了新生学习的兴趣和积极性。

1、尽早进行人才意识的培养。教师在新生入学时，要及时向学生介绍国家尊重知识、爱惜人才的举措，通过“三百六十行，行行出状元”等格言，激励新生珍惜在校的学习机会，树立正确的就业观念，认识到人生的价值并不取决于学历的高低和从事何种社会职业，而在于不断开拓进取，为社会作贡献。为适应用人单位的要求，实现自己的就业愿望，就必须努力学习，不断提高自身素质，提高自己的就业竞争能力。

2、树立热爱专业的思想，正确处理专业与择业的关系，懂得学习专业是择业的基础。还要向学生介绍所学专业的教学大纲对理论和技能的基本要求、应达到的目标，介绍学校师资的结构，介绍学校的专业设置，介绍实验实习设备和就业指导机构等，为学好专业知识做好思想准备。

3、实施新生体验学习，根据各自专业特点，实施以兴趣培养为目的的专业体验教学，通过体验教学让学生认识到职业教育方法和初中教育方法截然不同，帮助学生点燃学习的希望。化工专业实施了化工单元和仿真系统初步认识与学习；机电专业实施了电子制作技术学习；焊接专业实施了焊接认识基本操作；烹饪专业进行了一些简单菜系制作；计算机进行了平面设计制作；学前教育实施了舞蹈教育。全校300多名新生全部参与了实训学习，通过实训学习学生对专业有了清楚的认识，也表现出专业的浓厚兴趣。

4、实施体验学习成果汇报，通过两周的入学教育，将新生在学习中形成的一些成果，通过家长会的形式向家长进行汇报。让家长体验孩子的创造力，体验孩子成功的喜悦。通过成果汇报会让家长体验学校教学情况，明白专业学习内容与专业特点，改变以往对孩子的看法，获得家长对孩子学习的支持。家长观看孩子成果及学校办学条件后，一致认为学校做的很好，自己的孩子在这里学习很放心。

四、专业体验教育

1、教法不同。初中阶段各科教学采用小容量授课，内容讲得详细，每次课的新知识容量小，但配以大量例题、习题，反复训练，以巩固所学知识；而中职各专业都以实训的方式进行授课，做的多，写的少。

2、学法不同。初中时期由于升学压力大，学生每天要做大量习题，考前总是由教师面面俱到的总结，让学生复习及进行模拟考试。这种学习方法导致一部分学生缺乏学习的主动性，不会进行系统的总结，自学能力较差；进入职校后，学习内容尽管很大，但实训性学习很多，动手能力大大加强，兴趣性很强，引发了孩子的求知欲。

3、学习效果的不同。初中时期主要是书本教育，学生只是机械的完成各种习题，枯燥。职业教育是以生活、生产的实例为依据实施教学，教学内容紧贴生活、紧贴实际。学完后马上能进入家庭或生活进行实用。让学生很感兴趣。同时，以往学生只是注重一道题的解法研究，现在对应的是生活中问题的研究，问题的突破，增强了学生学习的欲望。

总之，通过多样化的入学教育让学生从心理、思想、专业、学习方法等方面提高了认识。让学生体验到职业教育的意义，体验学习的兴趣。改变以往学习的枯燥性，被动性。尤其是体验实训周的开展，让学生完全体会到职业教育和以往的初中教育完全不同，正迎合了孩子爱玩、爱钻研的思想特点。学生在体验实训周中，多样化的表现让孩子体验了学习的乐趣，学习的实用性。在家长汇报会中，孩子的表现及家长的肯定，更加激发了学生的求知欲望。为以后专业教学的开展与实施奠定了基础。

第四篇：文艺队组建策划案

酒店组建文员队策划方案

（草案）

一、目的：

为提高酒店综合接待能力，完善企业文化建设，提升酒店对外宣传形象，实行一才多用，一专多能的人才发展战略，故特正式组建酒店文艺队，具体实施方案如下：

二、文艺队组织架构：

1、文艺队编制共20人，目前还缺编4人。

2、队长1人由餐饮部邢成兰担任

3、文艺队队长职责：

（1）、负责整个文艺队的管理与选拔工作。

（2）、负责每月文艺队的培训考核。

（3）、负责所有活动的组织与舞蹈编排。

（4）、负责整个文艺队的人员调配。

三、文艺队选拔范围：

1、男女不限、年龄不限、仪表端庄、举止优雅。

2、身高：女1.58米以上，男1.68以上。

3、具有一定的口头表达能力、交际能力、有音乐方面兴趣特长者优先。因此，文艺队的选拔采用自愿报名和指定参加两种形式。

4、行政人事部负责文艺队的组织和管理工作。

四、文艺队职责 ：

1、文艺队全体成员必须学会唱以下祝酒歌曲：

《当蒙》《牵手走苗家》《干一杯》《祝你步步高》《布衣三月三》《八音坐唱》

2、凡是酒店有大型接待用餐时，文艺队成员必须到场唱祝酒歌。

3、文艺队成员要定期编排舞蹈，以备酒店举行任何活动是需要及酒店商业演出。

4、每月的员工生日会文艺队成员需要到场唱祝酒歌

5、在活动中，文艺队成员应对工作尽心尽责、善始善终，对客人有理有节、不卑不亢，文艺队成员之间要互相尊重、通力合作。

五、文艺队管理制度：

1、队员必须遵守文艺队制度，按时参加训练、演出、维护文艺队利益。努力学习、刻苦训练、不迟到、不早退、不缺课。

2、在接到培训学习及活动通知后，文艺队成员必须按时到场，到文艺队队长处签到，文艺队队长每月初将活动及培训签到表交到行政人事部。

3、队员之间团结互助，积极配合文艺队队长下达的任务。

4、每五次活动中，每人必须到岗3次，可休息2次，凡通知3次不参加活动者取消队员资格。

5、经过一段时间训练后，专业水平要有所的提高，没有明显提高者做退队处理。

6、每次参加演出活动，文艺队成员须整理仪容，穿戴整齐，落落大方，彬彬有礼；着淡妆，表情自然大方，面带微笑，礼貌待人；按规定穿戴衣物，活动完成后及时归还物品。

7、文艺队不定期召开例会，全体成员必须按时参加，如有特殊情况不能准时参加者，应提前向文艺队队长请假。

六、文艺队的福利：

为提高文艺队整体素质，提升成员的气质和修养，行政人事部特为文艺队成员提供以下系列培训。

1、酒店游泳池对文艺队成员每月均免费开放一次。

2、文艺队成员享受员工活动室自由进出权。

3、文艺队成员每月可参加员工生日会活动。

4、文艺队成员每月可以享有2次化妆培训。

5、文员队成员每月可到酒店康体中心做2次形体练习、如：瑜伽。

6、人事部每月定期给文艺队成员做2次祝酒歌培训。

7、文艺队“队长”每周可享有免费出入康体中心并免费使用康体中心的任何健身器材一次。

第五篇：锦屏县中等职业技术学校搬迁初步方案

锦屏县中等职业技术学校搬迁初步方案

县人民政府在十六届二次全会中决定“启动县职校搬迁并开工建设新校区工作”。我校在县委、县人民政府的领导下，在上级教育行政部门的指导下，从2013年2月启动新校区建设工作以来，按照县人民政府在十六届三次全会中的政府工作报告要求，2014年9月份我校实现搬迁，为做好搬迁的相关工作，特制定我校搬迁初步方案。

一、基本情况

1、老校区的基本情况：

（1）、师资：全校在职教师编制数91人，目前在职教师80人，其中外借教师2人，2014年春招入教师13人，2015招入教师9人，目前外聘教职工20人，合计100人。

（2）、学生：①全校中职在校生为 人，其中高三108人，班级2个；高二277人，班级8个；高一310人、班级11个，②2014年春季入学学生246人、班级5个；全校成人电大学员学历生为50人，其中

2、设备

①目前全校共有实训室24个，其中： 计算机室3个，计算机 台 语音室1个，设备25台 服装实训室1个，设备 29台 电工电拖电子实训室9个，设备 台

汽修实训室4个，设备 台（其中实体实训车 台）钳工实训室1个，设备 台 模具实训室1个，设备 台 物理实验室1个，设备 台 化学实验室1个，设备 台 生物实验室1个，设备 台 电焊实训室1个，设备 台、②、桌凳 张（套）

③、办公设备 张（套）其中设备 台（套）④、办公桌凳 张（套）

二、新校区建设基本情况：（一期工程）

1、校园面积：115亩

2、建设面积：48960.66㎡，其中教学楼7956.08㎡、实训楼8748.1㎡、宿舍楼11373.43㎡、食堂、浴室、图书馆6744.79㎡、职中综合楼5418.57㎡、党校行政综合楼5219.69㎡、教师周转房3500㎡.3、进场道路、校园靓丽、环境优美。

三、搬迁时间、原则

1、时间：按2014年9月初启动搬迁工作，中、下旬全部结束。

2、原则：按照保时、平安、有序的方式做好搬迁工作，在搬迁前后必须做到树立“四种意识”，做到“五个确保”，坚持“六个必须”，狠抓“七个落实”工作进行搬迁。即树立“四个意识”：全局意识、责任意识、服务意识、奉献意识。

做到“五个确保”：确保思想统一、步调一致；确保各项搬迁工作及时到位；确保教学与生活秩序；确保搬迁过程中的公共财产安全；确保学生搬迁后稳得住，不流失。

坚持“六个必须”：必须加强宣传教育，统一全校师生思想，保证搬迁稳步推进；必须处理好局部利益与全局利益关系，克服一切不利因素，必须加强各处室、各班级、各职工的各自职责，履职情况的督查；必须坚持个人服从组织，下级服从上级。必须处理好平稳过渡，必须处理好各项措施的落实。

狠抓“七个落实”：时间落实、任务落实、人员落实、职责落实、经费落实、车辆落实、安全落实。

四、搬迁步骤：

1、成立以分管县长为组长、教育、财政、纪检、审计、国资等部门为成员的搬迁工作领导小组，其职责是：协商处理搬迁工作的相关事宜，做好教师职工以及相关人员的思想工作，划拨搬迁费用、监管国有资产的管理、审计和督查相关工作，领导小组下设：固定资产搬迁组、财务、档案搬迁工作。

2、师生搬迁组，确定搬迁时限、方式。

①根据县政府要求，从2014年8月起开始启动相关工作，2014年9月实施搬迁。

②方式：鉴于校园建设和交通制约，建议实施分期搬迁，目的是师生搬得进、稳得住、不流失、能发展。

3、搬迁经费：

固定资产的搬迁资金约 30—50万元 财务、档案的归档整理搬迁 10—20万元 师生财务以及交通费用 10—20万元 购臵交通客车费用 40—50万元

共计约 90—140万元

4、搬迁的措施：

为了达到顺利搬迁，提升人气，2014年3月起应做好如下工作：

①扩大招生，以政府层面、教育层面落实学生排责报告、初三整班移交、劝返学生等责任并召开中职招生工作会，签订责任状并把招生任务分解到各乡（镇）各中学，确保2014年招生任务的完成。

② 制定学校控辍保学工作方案，严防因搬迁、环境、交通、地理位臵等原因的学生流失。确保学生的巩固率，为此对我校控辍保学方案涉及到班主任教师的超工作量费用，县政府要责成县财政同意发放。③做好新校专业设臵，按照“做强主体专业、提升传统专业、拓展新兴专业”的思路，优化我校专业设臵，按我县的七大产业和高效园区工业园区的优势，工农结合、以农促工、以工补农设臵专业、紧贴产业、错位发展专业。即日起对企业、园区进行人才需求调整、研判并为秋季学生入学设臵家长喜欢、社会、企业需求的专业。

④做好招师工作，完成上级下达我校和结合我校学生、培训任务等工作的实际进行招师，补充专业教师30人左右，外聘教师10人，素质提升30人。

⑤抓好校企合作、校政合作、校校合作工作。第一、即按照“产业园区+标准厂房+职业教育”、“前店后校”、“校厂合一”、“园校一体”等模式，实现“九个融合”即学校与工厂融合、教室和车间融合、校长和厂长融合、教师和师傅融合、学生与学徒融合、理论与实践融合、产品与作品融合、招生与招工融合、育人与增效融合。在7月底前引进一至二家校办企业聚集人气。第二、校政合作，县人民政府行文，明确我校为全县各类培训基地，将政府各部门的职业技能培训全部交我校组织实施。第三、加强校校合作，与高职院校开办“3+2”教育与优质学校联合办班，加大应用型本科人才培养的筹划，力争我校升入本科人数位居全州第一，打造中职—高职—本科的立交桥，借力发展增强吸引力。

⑥加大新校区的美化、亮化、净化工作，把新校区的景 观设计、水、电、路、环境卫生、校园文化建设纳入重点内容来抓，建成高标准的现代化职业学校，完善教学和生活设施设备，做到功能齐全、安全有序、节能环保、室外绿化、室内美化、环境净化的新区，使学生进得来、留得住。

⑦加大对学校专业实训设备的添臵力度，学生（学员）进校后实现一体化，有学的、有练的、有实物、模型、有训练基地、有实训耗材。

⑧加大教学改革。创新培养模式即改进教学方法，开展以下工作：①订单培养，实现招生即招工、就读即就业，吸引学生安心就读。②积极推行半工半读，模块化教学，学分制管理等模式，允许学生提前毕业或分阶段完成学业。③推行“双证书”加挂锦屏县技工学校和技能鉴定站牌子，进校后能培养社会需要的技能人才。④深化课程体系、教学内容和教材改革，更新教学结构、推行项目、任务教学、实现理实一体、加大实训力度、完善模块教学方式，做到因材施教。

⑨改变传统管理方式，做到以生为本，建立和完善校长、各中层处室、班主任、任课教师、家长的联动机制，关注学生、关爱学生、关心学生，把立德树人放在首位，深入开展“三生四爱五心五好”活动，使学生明“仁、义、诚、敬、孝”五礼，知“懒、贪、奢、浮、愚”五耻。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校工作始终。

⑩加强校园文化建设。积极吸纳优秀的地域文化、民族 文化、行业文化、企业文化进校园，使校园一草一木、一砖一瓦都有利于学生明确职业发展方向，增强就业成才信心，让学生健康快乐成长。

按照新校区规模定位为3000人，加上各类培训工作以及成人电大、技能鉴定等，县编办（2013）37号分给我校核定编制为113人。目前启动修建100套周转房，每套35平方米，面积过小且数量不足，教师住房困难。为此，建议县政府出台优惠政策，解决教师住房困难，只有解决了老师的后顾之忧才能使管理跟得上，老师安心，学生才能稳定。

以上工作是我校的初步设想，敬请上级领导对搬迁、经费要明确责任人、时间表、勾划路线图，分解具体、任务明确、确保实施、实行问责、加大奖惩、确保全校师生能搬得进、留得住、能发展，为创建现代的职业教育，完成县委、县人民政府的实事，为我县在2020年建成小康社会而奋斗。

锦屏县中等职业技术学校

2014年4月26日