蔡瑾个人事迹陈述

第一篇：蔡瑾个人事迹陈述

大家好，我的名字叫蔡瑾，是海盐县实验小学六一班的学生。性格开朗的我从小对文艺有着浓厚的兴趣。我喜爱跳舞，舞蹈是无声的，但它是世界上最美丽的肢体语言，我要让更多人欣赏到这种美。

我喜欢唱歌，因为我想用最美妙的歌声给更多的人带来快乐。在老师的帮助和指导下，我的音乐水平渐渐提高，去年就声乐8级的考试，还得了优秀证书。

文艺爱好伴随着我成长，在第二届、第三届全球华人艺术风尚大赛中我获得了舞蹈金奖，声乐银奖。07年获年度国际慈善大使称号；09年年度全国蓓蕾奖。第九届CCTV艺术大赛铜奖；浙江省少儿艺术大赛主持金奖；我还多次在嘉兴、杭州、海盐等地获过许多奖项；还和浙江少儿频道的崔念哥哥，芒果哥哥，小丹姐姐一起主持节目。虽然我获得了不少的成绩和荣誉，但是，我知道，要想成功，需要学习的东西还很多很多。

我虽然很喜爱文艺，但在学习上我也毫不放松，我和其他同学们一样刻苦努力学习文化知识，尊师重道，团结友爱，积极参加各项活动。我的学习成绩一直名列前茅，连续获得文明礼仪雏鹰章；多次评为全优生，三好生；我还是学校的十佳少先队员，十佳小舞蹈家，十佳小歌手，十佳小主持，优秀国旗手呢。

我—— 一个活泼、开朗、阳光、健康、热爱文艺的女孩，一个愿把自己的快乐与别人分享的女孩。我相信我的未来不是梦。因为我坚信，有付出就会有回报。

蓝色的梦想

在星之上，是风

在风之上，是帆

在帆之上，是梦

在梦之上，是我新世纪的少年，阳光下的少年！

（我们的梦，在最广阔的蔚蓝中跃起）

浩瀚的海，你宽广的胸怀是我梦的温床

汹涌的波涛是我的情怀

我以少年的热血和聪慧轻轻的 写下一个未来的梦想

有一天，全世界都能听见东海的浪声 鱼儿似跃动的音符

贝壳如闪烁的萤火虫

珍珠像漫天的繁星

跨海长桥接天连海

接通巨龙未来的腾飞

有一天，所有人都能看见我家乡的海岸线 猎猎的海风带来无尽的资源

万吨的货轮停驻在深水良港

金黄的沙滩画满游人的脚印

东边大门向世界打开

汇合南北容纳百川

雄浑的海，我将继承船帆搏击的魂魄

将荣耀刻在波涛之上

我们是一群鸥鸟

在风暴中勇敢翱翔

在大海上

用蓝写下我们青葱快乐的诗行 早晨，东方的地平线

旭日冉冉上升

天空、大地、海浪、绿岛

万物都发出光芒

（我们的梦，与最广阔的蔚蓝融成一体）

啊，大海

啊，梦想

多么宽广，多么壮丽，多么辉煌！歌唱吧，阳光下的少年！歌唱吧，这蓝色的梦想！

第二篇：个人事迹陈述 简历事迹

个人事迹

本人由于在学习方面刻苦努力，社会工作方面恪尽职守，所以在2011-2012和212-2013期间为自己收获了一份成绩不菲的成绩单，现在就让我将我这个阶段的几方面做个简单介绍：

在2011-2012学期，每周周五我都去昆都仑区和平小学做他们最贴身、最亲近的实践活动辅导老师，从他们的表现中，我能深深的体会到他们对课外知识的渴望，每次我的课题都会让他们惊现不已，看见他们高兴的样子，我心里也感到一丝丝欣喜，由于学习与工作需要我只做了一年，希望有机会我仍会献出自己的时间，为他人带来更多的知识和快乐。

在2012年的那个夏季的运动会上，我勇敢的做出一次曾经未有的尝试，由于我的脚踝受伤了，就因为这个原因，曾经在市级高中生运动会上获得过短跑100米冠军的我也因此退出了运动会的舞台，在老师和同学们的积极鼓励下，我答应在本期运动会上进行出赛，虽然在4*100米上并没有想象的那么好，但是在各个学院都群雄逐鹿的时代，我们交出了全校第四的好成绩，我们不能因此为荣，更应该以此为动力，为更好的成绩做最充足的准备。

从大学一年级时，我就加入了我们学院的化学协会，至此我已经是大学二年级的学生了，从一个懵懂的少年到一个成熟稳重的青年又是一次历史性的蜕变，可能是在各个方面做得很出色，在协会进行选贤举能的例会上，我很荣幸得到了原各部长及会长的认可，从此便成为了化学协会的外联部部长，我并没有辜负他们的期望，为协会赢取校外企业的支柱做出了很多努力，因此我们在很多活动上都取得了圆满成功。

在2011-2012，我顺利的进入校青年自愿者总会担任副会长，从学院进入学校的过度，我既感到兴奋，在兴奋之余又感到担忧，我担忧的是，我的能力是否能很好的处理各个学院的统筹与规划，虽然我只是负责宣传这一块，经过虚心接受会长的指导和原副会长的指教，我慢慢把我的职责范围的工作的做得有条不紊，同时也得到了身边会长和老师的赞扬。我因此也为此为动力，更加刻苦努力，那每一件工作做得尽善尽美。

在此期间，我个人最以为傲的就是社团联合会举办的第三届“金鹰杯”结构设计大赛，我从中不仅学到了很多专业课所没涉及到的知识，又拓展了自己的课余文化生活，同时又感受到结构的博大与庄严，它的内涵对于一个未知者来说是一项艺术，而反之却是一种从内心的洗礼与身心的净化，它可以让人的思想超凡脱俗，只有这样的淬炼才能孕育出伟大的建筑师。

我仅简单罗列几项在这期间的收获，我会继续努力，坚定不渝的为学校，学院贡献自己已有的几分薄力。

第三篇：曹瑾事迹

曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。2011年7月为不耽误学生毕业将病拖成癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望未能实现。

最后”心愿 捐眼角膜看着孩子们

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；

她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；

她如花绽放的生命定格在22岁，却完整诉说了教师的使命和责任；

羸弱身体，坚强双肩，大爱无声铸师魂„„

没有妈妈的守候，没有弟弟的陪伴„„重庆晚报连续报道的最美乡村女教师曹瑾，生命定格在2011年8月26日凌晨2时40分，紧紧拽着父亲的手，永远停留在23岁花儿一般的年龄„„

她热爱山里的孩子，却永远离开了孩子们；她最大心愿是捐献眼角膜，但病危时双眼被癌细胞侵蚀；她曾经说，教师节即将到来，肯定会收到很多学生的祝福；她还期望给年迈的爷爷奶奶剪剪指甲洗洗脚„„

带着这许多凄美的遗憾，曹瑾永远走了„„

直到学生学懂为止

提高孩子们的成绩是她最大的理想。曹瑾介绍，由于刚出来工作，很多教学经验不足，如何轻松地让学生接受知识，是她最头疼的事情。她总是想方设法，直到学生们学懂为止。

“曹老师太耐心了，只要你没听懂，她可以给你反复讲四五遍，直到真正听懂为止。”曹瑾的学生陶举勇举例，有一次，同学们遇到了一道很难的应用题，老师在课堂上连续讲了四遍，而且换不同解题方式。最后，还有几个同学没弄清楚，曹瑾又将这些学生喊到办公室，再次一遍又一遍地讲解分析。不久，考试上出现了一道类似的试题，几乎所有同学都答对了。

说起女儿教学下工夫的事例，有一次特别让父亲曹长华感动。他称，分数应用题是六年级数学的一个难点，学生很容易混淆它的几种求法。但是，他对类似知识点很有经验。为此，曹瑾曾趁周末专门回家向他请教。

曹长华说，女儿曹瑾所在的学校和家相隔100多公里，当时通往当阳的路正在施工，坐了两个小时车后还得走上两三个小时的山路，但曹瑾为了找到轻松的教学办法，不怕舟车劳顿。

她遗憾 再也回不到课堂，“看”不到家乡了

曹长华称，其实女儿对自己的病情十分清楚，早就知道时间不多了。为了安慰父亲和男朋友，她时刻都表现得很乐观，哪怕痛得大汗淋漓，也露出灿烂的笑容。到了生命最后的四五天，曹瑾要求父亲及男友只说好听的话，哪怕是骗她都可以。

远在巫山县老家的妈妈想看曹瑾。为了让妈妈开心，连身子都直不起来的曹瑾，坚强地让男朋友扶着她坐在电脑前，一脸笑容通过视频甜美地喊妈妈，让妈妈放心，自己很好。

曹瑾还说，一定要回家给年迈的爷爷奶奶修剪指甲，洗脚。曹瑾说过，教师节即将来临，肯定会收到很多孩子和同事的祝福，希望在妈妈和孩子们的祝福中，过一个特殊的节日。

“如果走了，一定要帮我把眼角膜捐了„„”25日晚上，曹瑾一度病危被抢救过来，她醒来后的第一件事，就是紧紧抓着父亲的手，再次叮嘱父亲联系红十字会，她希望永远地“看”着家乡。“爸爸，如果不捐眼角膜的话，我以后“看”不到你们了哟。”曹长华称，此前好几次，父女俩在闲聊得很开心的时候，女儿就这样半开玩笑地叮嘱他。

然而，由于曹瑾的双眼受到癌细胞侵蚀，经过医生鉴定，她的眼角膜严重受损，不能移植给需要的人了。

曹瑾还告诉过父亲，她做了一个梦，梦见自己回到了学校，又走上了讲台。“肯定只是梦了！”在一阵憧憬后，曹瑾才有些遗憾，称自己最大的希望就是快快活活地和孩子们在一起，但对于她来说，这只能是一个梦了„„

她走了 与病魔抗争38天，她安静踏上返乡的路

“太可惜了，还是走了„„”昨日一大早，重庆晚报记者闻讯赶到重医附二院血液科病房，值班护士心情沉重地说，昨日凌晨2时40分，曹瑾老师永远地停止了呼吸。

重庆晚报记者了解到，曹瑾的病情异常严重，放化疗等治疗没有遏止住疯狂扩散转移的癌细胞。病危的最后日子里，曹瑾全身浮肿，癌细胞吞噬了她的双肺，转移到颈部及眼睛等部位。

为了让女儿早点回家，父亲曹长华为她穿戴整洁的衣服。凌晨4时，曹瑾的遗体在江南殡仪馆火化。

“瑾儿，安息吧，爸爸现在就带你回家，以后，你再也没了痛苦„„”早已流干眼泪的曹长华无数次轻轻抚摩骨灰盒，无数次安慰女儿„„

下午1时，在医院病房与病魔抗争了38天的曹瑾，安静地与父亲踏上返乡的路。

她没走 医护人员说,眼前一直浮现她的笑容

“她太坚强了，哪怕是在大剂量的化疗下，每时每刻都如同万箭穿心一样难受，但她从没有喊过一声痛！”说起曹瑾，所有的医护人员都万分惋惜，在他们眼前，一直浮现着曹瑾的笑容。

一名护士告诉重庆晚报记者，放化疗十分痛苦，除了全身疼痛，还会出现严重的恶心呕吐等，根本无法进食，连一口水都难以咽下。面对痛苦，身体柔弱的曹瑾没有哭过一声，没有流过一次泪。只要意识清楚，她的脸上就露出灿烂的笑容。“一定要坚强，精神一定不能倒下！”曹瑾对自己微笑的诠释，让医护人员和病友动容。

曹长华称，女儿在放化疗中，还有一件万分痛苦的事，就是每天要口服一种异常难喝的药物，很多患者难以承受痛苦，悄悄将药丢掉。到了最后，为了尽量给女儿减轻痛苦，他故意不把该药拿给她。曹瑾却没有忘记，每天按时服用。

前日下午6时，曹瑾连水都难以咽下了，还要坚持吃药。曹长华谎称已将药放进了水中，曹瑾尝了后，将舌头伸出来，示意没有药。实在没办法，曹长华才从医生那里找来两颗治胃病的药，她迅速嚼碎咽下。

“最美乡村教师”曹瑾：曹瑾，重庆市巫山县平河乡一个普通的农家80后女孩。坚持从小的“教师梦”而放弃医科大学选择复读，于2010年毕业于重庆师范大学数学系。毕业后，她毅然选择了回到大山支教。她被学生们称为“知心姐姐”，为了34个即将毕业的孩子，她拖着重病坚持顺利送走毕业学生。然而，两个多月的坚持，却把自己拖到癌症晚期。2011年8月26日，曹瑾去世，最后捐献眼角膜的愿望因癌细胞扩散未能实现。曹瑾的事迹感人至深，全国网友称她为“最美乡村女教师”。

8月29日，重庆市妇联追授“最美乡村女教师”曹瑾重庆市三八红旗手荣誉称号，号召全市广大妇女向曹瑾同志学习。

重庆市委教育工委、市教委决定追授曹瑾同志为“最可敬可亲的教师”荣誉称号。

第四篇：自强之星个人事迹陈述

人生在勤，不索何获

时间匆匆，我的大学生活已经过半，回头看看这两年，我用自己的双手创造着属于自己的生活，有过汗水和泪水，也有过鲜花与掌声，在我这里只剩下了坦坦荡荡与淡看人生。学生时代只是我漫长人生路的一小段，校园也只是我暂时的栖身之所，我的目标在不久的社会生活中，这一切的实现，均要建立在自立自强之上，我很庆幸我打好了基础。“人生在勤，不索何获”，这句话可以在生活、学习、工作上都同样试用，任何你想要的东西，必须依靠自己的双手去争取。

经济压力绝不会成为我前行道路的绊脚石。我的家乡在贵州毕节的一个贫困县，经济水平及其落后，物价水平却极高。我拥有一个6口之家：父亲曾经从事井下高危作业，现在由于年龄和身体的原因，已经失业两年多；母亲现在的1500元/月的收入是家里的唯一经济来源；家里两个大学生、一个高三备考生，一个中职学生，极重的教育开销和生活开销对于我的家庭来说就像一座大山，所以负债也多。家庭无力承担我的大学学费和生活费，因此我在高考之后就自食其力，不再向父母要一分钱。经济困难并没有成为我的绊脚石，反而锤炼了我，促使我更加进步。我采取了各种办法在经济方面做到独立自主：通过生源地贷款来解决自己的学费住宿费，通过校内勤工助学、课外兼职、寒暑假打工等来解决自己的各项生活和学习开支。在这两年中其实也存在着捉襟见肘的时候：有一次，三张银行卡上加起来不到10元钱，但是工作方面又需要我提前垫付资金。我第一次求助了长辈，向我舅舅说明了困难，舅舅很支持我的工作，在之后我下定决心一定不再那么狼狈，因此更加努力学习和工作，获得了奖学金，也有了其他更多的收入。

塑造自我，让优秀成为一种习惯。作为大学生，学习和综合发展是及其重要的，当追求优秀成为一种习惯，你在各方各面都能取得进步，各种荣誉也会接踵而至。首先在学业上：我四个学期的学业绩点分别为3.35—3.59—3.6—3.68，虽然不像某些学神学霸一样4.0+，但是每学期能取得一点进步，这正是我所追求的。我在综合测评方面有着还不错的成绩，2015-2016的综测成绩为108.7，位列年级第2名，拿到了国家励志奖学金。同时，我还积极参加学术科技项目，拥有“挑战杯”项目和国家级立项的大创项目，参加的一些征文比赛也获得了校级奖项。工作方面，我一直担任班级团支书，全心全意的服务同学，在日常生活中也发挥带头作用，与人为善，赢得了同学们的信任和支持。大学前两年在院团委学生会担任了组织部干事和第二团委副书记一职，认真对待学生工作和团委事务。在勤工助学岗位上，我花费更多精力在建设部门上，从组长干到了部门主管，薪酬之外收获了管理经验。认真工作，努力学习，我一直相信天道酬勤，付出了总会有收获。

对的态度带领我走向对的方向，不怕吃亏是一种品格。我的舅舅是我人生之路的榜样和导师，他说得最多的一句话就是：别怕吃亏，能多干就多干！舅舅经常会鼓励我去尝试新的挑战和任务、去经历更多的困难和快乐，他常常说：只要有时间有精力，不要怕吃亏，能上就上，无论失败还是成功，对你来说都是宝贵的经历，脚踏实地才是最难得的。工作中经常会碰到困难，每次想抱怨和撒手不干时，都会思考舅舅的教育，很是受用，工作得越来越顺心，生活和学习方面也很“恬静”知足。正如舅舅所言，什么都要尝试，不要投机取巧或急于求成，自己亲自经历过的才是最宝贵的，用自己双手挣到的金钱价值更高。

心存感恩，与善同行。我通过国家的贷款才得以步入大学，在这期间还接受过国家和企业给的资助，因此我更能感觉到这四年的来之不易，所以更想着能做些东西回馈社会。除了参与校内无偿献血和勤书公益、爱心宿舍等志愿活动外，我还同一群大学朋友组建起了家乡的大学生公益团队，在寒暑假开展支教和志愿指导等活动，还寻求了一些爱心人士和当地政府的帮助，为留守儿童和空巢老人带去些许温暖。心存善良，包容他人，在日常生活学习中吸引更多的朋友，共同暖心前行。

与刚上大学相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟与责任，我也更能体会到自立自强的含义。自立自强，虽然只有简简单单的四个字，但真正做起来的时候，并不是那么容易。我现在的生活充实和精彩，我的 “自立”“自强”让我免受经济困难的干扰，在这些过程中，我不仅解决了自己的经济困难，还有了很多的实践经验，这些经历是我的宝贵财富。

第五篇：蔡振辉个人事迹

个人事迹

蔡振辉，男，1978年6月8日出生，2002年入党，2003年7月毕业于信阳师院，从毕业到现在已经九年了，在这九年里，我一直担任物理教学工作，同时兼任班主任工作，现将主要事绩汇报如下：

一，热爱教育事业，思想上力争上游，积极上进，生活上乐观进取。九年的教学经历使我积累了丰富的经验，形成了个人独特的教育教学风格。曾被学校评为“优秀教师”，“优秀班主任”，“优秀党员”等称号。

二，在九年的班主任工作中，我以身作则，为人师表。每天6点钟到校，10点回去，勤勤恳恳，兢兢业业。经常带病工作，注意自己的一言一行，注意文明形象，以严格的标准要求自己。始终把提高学生的全面素质放在首位，以一个教师真诚的爱去宽容、理解、尊重、信任和关怀每一个学生。我所带的班级班风正，学风浓，年年荣获学校文明班级集体称号。

三，在教学中，我注意专研教材，积极参加教育教研活动，勇于探索，在2008年第一届县有效课堂大赛中获得第一名。现在又担任二年级物理组组长，在上次期末考试中，二年级物理成绩非常突出，有耕耘就有收获。成绩不能满足，作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，我觉得教师更要讲敬业和奉献。精彩的语言只是瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是辅在成功之路上的鲜花。在以后的工作生活中，我会不负众望，为学校的建设献上我的微博之力。

工作期间所取得荣誉如下：

2006年9月所写论文《高中物理能力培养教学探讨》在少年素质教育报上公开发表。

2007年10月获“河南省优秀辅导教师”称号。

2008年12月执教的《牛顿第一定律》在县优质课大赛中获一等奖。

2009年12月所写论文《高中物理概念教学的探讨》在少年素质教育报上公开发表。

2010年9月获“校优秀教师” “教学能手”称号。

2010年9月电教优质课《交变电流的产生》获县级二等奖。

2011年9月在“两争两创”先进集体和个人评选中，被推荐为“省级文明教师”。