人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题(五篇范例)

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第一篇:人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题

84111 + +1- -911966311733 + +- +444888

66.5+1 -4.86

11110 -3 -2.45+1.6 620

3.解方程

(1)X-3

3(2)6.75+3X= 184= 32020

第二篇:五年级下册数学分数加减法练习题

五年级数学分数加减法练习题

一、递等式计算(能简算的要简算)

841111173

531+++--(+)11- -

72824811129

15-2-38-(+7)28-(16-4)

***

712-(34- 12)

12+23-4157149-(6+9)

91210-(10+5)

14+712+354+1

2643 1332-(4 -8)78-(132+16)34-219+437+815+477+15512+518+712126814+23

5-10299+(10-25)56-412

9+6-9

31110+3+1059-24911+9-11101056-23+524 1720-(295+20)58+18-310-110

53914+4+14+14

425+313214+24+425

481511312034

652.3751513

83.825245919

14(53997)

9.283

132131813

102

712456415873

21712177.542780.125

1023112.451.652085(25358)171713135454

969

14(13

24)

618

1563

161023112.451.6 520

1111111248163264128

二、应用题

(1)一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米?

(2)一种长方体硬纸盒,长10厘米,宽6厘米,高5厘米,有2平方米的硬纸板210张,可以做这样的硬纸盒多少个?(不计接口)

(3)一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?

(4)一个房间的长6米,宽3.5米,高3米,门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥,粉刷水泥的面积是多少平方米?如果每平方米需要水泥4千克,一共要水泥多少千克?

(5)做一节长120厘米,宽和高都是10厘米的通风管,至少需要铁皮多少平方厘米?

(6)一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体,这根铁丝也可以围成长为10厘米,宽为8厘米的长方体,如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸?

(7)一个抽屉,长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做这样的2个抽屉,至少需要木板多少平方厘米?

(8)一只鱼缸,棱长和为280cm,其中,底面周长为50cm,右面周长为40cm,前面周长为50cm,这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米?

(9)一块长方形铁皮长60厘米,宽40厘米,如 图,从四个角上剪去边长是10厘

米的正方形,然后做成盒子,这个盒子的表面积是多少平方厘米?

(10)一张长方形纸,长96厘米,宽60厘米,如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形,且没有剩余,每个正方形的边长是几厘米?可以裁多少个这样的正方形?

(11)王师傅找到一块长72厘米,宽60厘米,高48厘米的长方体木料,王师傅把它锯成同样大小的正方体木块,木块的体积最大,不能有剩余,可以锯成多少块?

(12)用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少?

(13)五年级同学参加社区服务活动,人数在40和50之间,如果分成3人一组,4人一组或6人一组都正好缺一人,五年级参加活动的一共有多少人?

(14)有一箱卡通书,把它平均分给6个小朋友,多出1本;平均分给8个小朋友,也多出1本;平均分给 9个小朋友,还是多1本,这箱卡通书最少有多少本?

(15)有两根钢管,一根长25米,一根长20米,把它们锯成同样长的小段,使每根不许有剩余,每段最长几米?一共要锯几次?

(16)有一块长40分米,宽25分米的布料,现在顾客要求把它裁成正方形小布块(不能有剩余),块数又要求最少,那么裁成的正方形的布块面积有多大?

第三篇:人教版五年级下册数学《分数的加减法》单元练习题

五年级分数的加减法单元测试题

一、填空题

1.分数加法的意义与整数加法的意义()。72.的分数单位是(),它有()个这样的单位,再添上()个12

这样的单位就是1。

3.9243 米比()米短 米比 米长 米的是()米。105520

14.分数单位是的最简真分数有()个,它们的和是()。8

二、选择题

221. +可以直接相加,是因为两个加数()。55

A.分子相同B。分母相同C。都是真分数D。都是最简分数

42.16-6 =()5

4141A.10B。10C。9D。95555

113.计算5-0.6+3时,第一步是()。37

A.把小数化成分数B。把分数化成小数

C。用加法运算定律直接计算D。用减法运算性质直接计算

114.5 与2的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是()。43

11111111A.5 +2 -5 -2B。5 -2 +5 -243434343

11111111C.5 +2 -(5 -2)D。5 +2 +(5 -2)43434343

5.王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的()。

A.419413B。19C。D。20544

176.某商店八月份利润是4万元,比七月份多 万元,两个月利润共多少万元?58

正确的算式是()。

1717171171A.4 +B。4 -C。4 - +4D。4 + +4

5858585585

三、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。1.分数单位相同的分数才能相加减。„„„„„„„„„„„„„„„()2.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。()

3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。„„„„„„„„„()4.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„()23

5.1- + =1-1=0„„„„„„„„„„„„„„„„„()

55四.计算题

1、直接写出得数。

58171913193 + =+ =- =+ = ***1111123 + =- =- =- = 778849***1733 ++ =1-- =++ =- + 911966444888=

2.计算(能简算的要用简便方法计算)

14***

- +4 +8 +36 -1 -3***78616

133328

6.5+1 -4.815 -5 +4.89.28-3 -2 -1

68413131

333111-(2 +3.9)10 -3 -2.45+1.6 1414620

3.解方程

(1)X-3

= 3(2)6.75+3X= 18202044、列式计算。

5714

(1)与 的差比 与 的和少多少?

61829

2117

(2)一个数加上,再减去,结果是,求这个数是多少?(用方程解)

5420

五.应用题

1.一个长方形长是 米,宽是米。

53它的周长是多少米?

2.某工程队修一条公路,第一个月修17

了7千米,第二个月修了8千米,2104

还剩3 千米。这条公路全长多少千

5米?

3.少先队员采集中草药,第一小队采1

集了6千克,第二小队比第一小队多

4采集2.5千克,第三小队比第二小队3

少采集 千克,第三小队采集多少千

5克?

4.拖拉机第一天耕一块地的,第4二天比第一天多耕这块地的,还剩12

下这块地的几分之几没有耕?

5.甲、乙两队合做一批零件,甲队

做了全部的,乙队比甲队多做了全

部零件的几分之几?

第四篇:五年级下册数学分数加减法专项练习题

五年级下册数学分数加减法练习题A卷

脱式计算(能简算的要简算)

841111173531

+++--(+ - - *** 五年级下数学分数加减法练习题B卷

一、直接写得数

2.4÷0.08=10.8÷9=9.6÷0.8=108÷0.2=

0.49÷0.7=0.65÷0.1=3.25×100=0.25×8=0.56÷0.07=1.25×4=3.28×0.1=3.9÷0.13=0.72×0.1=0.01×0.1=0.25×0.4=1.6÷0.8=

712-(34- 121331232-(4-8)4+5-10

1492+23-1578-(12+316)29+(10-25)79-(16+49)32154124-9+46-9+6-9912310-(10+5)37+815+47+7151110+3+10

14+712+34+512512+575249

18+129-11+9-110.88+

68-7.5+32-2.515-5÷12-7

10-4.8-3.25256-3+24

1720-(29

5+20)518+8-310-110

514+3914+14+414

+0.12

57+ 194- 1434 + 56 =58 + 13 =516 - 6 =47 -16 =113 - 5 =710 - 1310 - 10 =

二、解方程x+ 3374

x-(7135- 5516+23 + x = 232423 - 14 =7- 512=2 + 3 =12 - 15 =29 + 137=10 + 10 =47 - 13 =78 - 313=4 +8 =67 - 23 =3131+4 =7 + 9 =16 +14 =57 - 131=10 + 10 =116 - 76 - 121=1- 3 - 3

=-535

128-614+x = 3

4=0.8

56x - 1111136x=4x- 15 =30

第五篇:五年级分数加减法练习题

(三)分数加减法练习题

1、填一填

(1)分母是12的最简真分数有(),他们的和是()。

(2)一根铁丝长4米,平均分成5份,每份是()米,每份是()。

(3)5里有()个118 8,再加上()个8 是最小的合数。

(4)异分母分数相加减,要先(),化成(),再加减。

(5)一批化肥,第一天运走它的123,第二天运走它的5,还剩这批化肥的(没有运。

(6)把下面的分数和小数互化。

0.75=()25=()3.42=()

=()2.12=()414=()

2、计算题

512 +34 +112710-38-184515 +6-(34-38)56-(13 +32510)3 +63、解方程+x=2345-x=1134x-6=8

4.(细心看清数字和符号,结果请用最简分数表示。)12+

13=1121417

32-4=5-5=7-7=8-8=

1)

1252113121+ =-=+=-=+=***421111-=-=-=+ =-= ***31143755+=-=+=1-=+= 882577866

1-531935535=+=-=-=+= ***3319193+=+=+=-=-= ***437115151-=-=+=-=+= ***1111131111-=+=-=+=-= 5664783888

5451421552+=—=-=-=- = ***57+0.4=-0.5=0.2+=1-=+= ***11+=1-=-=-=+= 8299353685、解决问题

731(1)有一块布料,做上衣用去8 米,做裤子用去4米,还剩12 米,这些布料一

共用去多少米?

42(2)某工程队修一条路,第一周修了9 千米,第二周修了9千米,第三周修的1比前两周的总和少6 千米,第三周修了多少?

13(3)课堂上学生做实验用5小时,老师讲解用10 小时,其余的时间学生独立做

2作业。已知每堂课是3 小时,学生做作业用了多少时间?

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