第一篇：(九龙仓)无锡学区调研报告
戴德梁行综合住宅部 华东区2008.12九龙仓 无锡学区调研报告 幼儿园 小学 初中 周边学校 南长区中心幼儿园 大地名扬幼稚园 侨谊幼儿园 机关幼儿园 清扬新村幼儿园 星月童话幼儿园 南长街小学 新联小学 沁园实验小学 清扬实验小学 花园弄中心小学 江南中学 清名桥中学 教育学院附中 金星中学 无锡市南长区中心幼儿园 地址：无锡市南下塘67号大地名扬幼稚园 地址：沁园新村751-1?无锡市侨谊幼儿园 地址：无锡市清扬路3号 幼儿园调研 无锡市机关幼儿园 地址：无锡市阳光城市花园C区16号无锡市清扬新村幼儿园 地址：无锡市清扬新村48号无锡市星月童话幼儿园 地址：无锡市沁园新村76号 幼儿园名称 每学期 收费 月收费 新生入学费 外地户口 赞助费 大地名扬幼稚园 3720元 744元 600元（校服等）无 侨谊幼儿园 3250元 650元/月（包括100元伙食费）无 未知 机关幼儿园 3400元 基本费用550元 伙食费、学杂费130多元 无 面向社会招生时再谈 清扬新村幼儿园 3000元 600元（基本费用450元/月 伙食费、书本费等150元）无 先照顾本地生，外地户口提早报名无需赞助费 星月童话幼儿园 2600元 520元（基本费350元/月 伙食100元/月）按无锡市标准 无 幼儿园收费情况 幼儿园 综合评分 知名度、师资实力 南长区中心幼儿园 ★★★★★ 江苏省示范性实验幼儿园。幼儿园先后获得全国“爱国主义启蒙教育”示范学校、中央教科所教师发展项目实验基地、无锡市绿色学校、市现代信息技术先进学校。无锡市侨谊幼儿园 ★★★★ 现规模已达到六十个班以上，是无锡市唯一一所具有全托和日托双重服务的省级示范性实验幼儿园。先后一百多次荣获全国、省、市先进称号和多种单项殊荣。大地名扬幼稚园 ★★★ 是无锡首家锡台合作的托幼一体化的民营体制幼儿园。机关幼儿园 ★★★ 按照“省优质幼儿园”的标准来建设的现代化幼儿教育园所。近几年来，幼儿园相继获得省文明单位、省巾帼示范岗、堡垒党支部、市青年文明号、中央教科所“十五”、“十一五”优秀实验基地园等多项荣誉。清扬新村幼儿园 ★★ 省示范性实验幼儿园退休园长、市幼教学科带头人领衔指导，多名教师获得市、区优秀教育工作者、师德高尚的园丁等称号，多篇论文在全国、省、市获奖。星月童话幼儿园 ★★ 是清名桥街道所属大集体幼儿园，园内环境整洁优美，各种设备设施齐全，环境布置欢快活泼，具有儿童化，知识化，智能化特点，为
幼儿创设童趣盎然的乐园环境。幼儿园点评 小结 幼儿园不分学区，采取就进入园的方式。非本地户入学赞助费被明文禁止，但有些幼儿园已将赞助费平摊到每个月的学费上。公立幼儿园基本不收赞助费，但要尽早报名，私立幼儿园收费较高，赞助费需另谈。建议本项目引入南长区中心幼儿园或侨谊幼儿园类似的幼儿园，基于本小区规模大，品质高，需引入较好的幼儿园类型。大地名扬幼儿园、星月童话幼儿园离本项目较近，可成为本项目配套资源。小学学区调研 南长街小学 地址：无锡市扬名路新虹桥12号沁园实验小学 地址：无锡市沁园新村58号 新联小学 地址：无锡市南长区中南路清扬实验小学 地址：无锡市清扬新村196号 小学收费情况 小学名称 本项目是否属于 该学校学区 捐资助学费（非本学区及外地户口）南长街小学 否 15000元 沁园实验小学 否 15000元 清扬实验小学 开发商可与政府协商 12000元（如划分至该学区，可无需交纳）小学 综合评分 知名度、师资实力 清扬实验小学 ★★★★★ 《江苏教育》、《继续教育》、《无锡教育》、《江南晚报》、《江南时报》、《无锡教育电视台》等，都曾对该校作过专题跟踪报道。纪录片《作文，是快乐的！》，曾获得2003年全国教育类电视专题片二等奖。先后有新加坡、上海、江西、山西、广东、青海、河南、湖南等地教育专家、教师慕名而来参观学习。沁园实验小学★★★★ 2006年与2007年，两度与新加坡举办相约沁园中新国际交流活动，得到包括《扬子晚报》《现代快报》《第一看点》在内的多家媒体的关注。两年来，学校先后获得全国巾帼示范岗，全国“双有”先进集体、全国文明安全校园、省文明单位、省“巾帼明星示范岗”、省绿色学校、市双语实验学校、市教科研先进集体。南长街小学 ★★★ 政府投资1.5亿元易地新建了新校，校区占地22360平方米，现已启用。学校先后被评为全国红旗大队部、省优秀教师群体、省“社会尊师重教、教师回报社会”先进集体、市文明单位、市常规管理先进单位、市课改实验示范学校，市现代教育技术先进学校和市教科研先进学校。新联小学 ★★ 是无锡市现代化教育实验学校、全国“双有活动”先进集体、无锡市常规管理先进学校、无锡是实验小学、无锡是绿色学校。花园弄中心小学 ★★近三年来，师生一百多人次在全国、省、市级比赛中获奖，学校先后获得全国“双有”先进集体，无锡市红旗大队、区雏鹰大队称号，多次被评为市文明单位。小学点评 小学名称 施教区 南长街小学 南长街（至334号）、张家弄1-
21号、金钩桥1-136、牛弄1-
33、慎余里1-
22、贺弄1-
13、鸭子滩1-
38、南河浜、日晖桥沿河1-
17、定胜桥沿河1-
31、通扬社区（虹桥、通扬）、大庄里（南）、大庄新村、扬名新村、新江南、新世纪花园 新联小学 芦村村、金星村（南）、中联新村、中桥三村、钻探家舍、新苏新村、新联村、金星苑、芦庄二区（68--79号）、扬名花园（原芦村、新联村学生）沁园实验小学 沁园新村1-367、377-417（锦明南苑）、418-479、480-551、572-581、800-851（1－8居委）、清一村（东塘、西顾巷、王巷、顾巷、大朱巷、薛夹里）清扬实验小学 清扬新村1－236号、水仙里、塘泾、翠云、界泾新村、南长街574-698、教育宿舍、动力家舍、东、西、新坝头、大车口、南扬新村、清名新村、清名二村、杜巷、纪巷、小朱巷、糜巷、永泰新村、永泰二村、高巷、严巷、南长街350-571、奚家弄1-
29、铁匠弄1-
11、镇堂弄1-
7、后界泾桥弄1-
56、界泾桥弄1-86、知足桥1-91、大有弄1-61、蜻蜓浜1-84、清名桥 花园弄中心小学 大窑路、伯渎港、大码头、南下塘、前塘浜居委、钢铁家舍 小学施教区划分 小结 小学按学校所划分的施教区来定学生否属于该学区。如不属于或非本地户口，需交纳捐资助学费，且较为公开。捐资助学费在入学时一次性缴纳。本项目可与政府重点商谈清扬实验小学加入本项目位置做为施教区内范围。清扬实验小学本身知名度较高，可成为本项目一大教育资源。如本项目内设小学也可参考该校标准。沁园实验小学、新联小学距离本项目较近，也建议施教区中加入本项目地理位置。初中调研 江南中学 地址：中山路57号?无锡教育学院附中地址：无锡市曹张新村127号 无锡市清名桥中学 地址：无锡市南长区界泾桥弄173-1无锡市金星中学地址：无锡市芦庄三区45号 初中收费情况 中学名称 本项目是否属于 该学校学区 捐资助学费（非本学区及外地户口）江南中学否 与锡师附小对口 15000元，明年根据国家新政策可能有变 清名桥中学 与清名桥小学、清扬实验小学等对口 对口学校390元每学期。如独生子女、父母有无锡市劳动合同，可减免 非学区10000~15000元 金星中学否 入学前参加学前考试，成绩需合格。按国家标准，本省借读费三年2000元，外省多几百元。中学 综合评分 知名度、师资实力 江南中学 ★★★★★ 学校拥有一支名师队伍。包括省特级教师、市学科带头人、市教学能手、市教学新秀、校首席教师、市校优秀班主任等。学校实施内涵发展战略，重视质量管理，铸造了优质的初中品牌。无锡教育学院附
中 ★★★★近年来学校先后被评为江苏省绿色学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、无锡市德育先进学校、无锡市陶行知研究会实验基地、市素质教育常规管理优良学校、市课程改革示范点学校、市师训工作先进集体、无锡市双语教育实验学校。清名桥中学 ★★★ 先后获得了江苏省教育现代化师范学校、江苏省和无锡市德育先进学校、教育部十五重点课题实验基地、无锡市青少年维权岗先进单位、无锡市园林式学校、南长区教育首创奖等荣誉称号。金星中学 ★★★ 学校是江苏省第五批教育现代化示范初中，是无锡市德育先进学校，无锡市陶研工作先进单位，是无锡市绿色学校、无锡市卫生先进单位、无锡市优秀教师群体；是江苏省陶行知教育研究基地，江苏省学陶先进集体，江苏省陶行知研究会实验学校，是江苏省青少年科技教育先进集体 初中点评 中学选择学生一般从对口小学招生。在明年教育部新政策未来出之前，非学区内及非本地户口仍需交捐资助学费一般在一万至一万五千元之间。从学校师资水平知名度和地理位置上考虑，也可将无锡教育学院附中、金星中学的施教区加上本项目。小结
第二篇：南京、无锡调研报告
关于南京无锡两市领取失业保险金人数及城镇登记失业率波动情况的调研报告
2011年9月全省领取失业保险金人数28.63万人，比上年末增加8.89万人，同比增加9.41万人。其中，南京、无锡两市增加较多，分别比上年末增加7.82万人、0.87万人。9月末全省登记失业率为3.27%，比去年末上升0.11个百分点，期末登记失业人数42.08万人，比去年末增加1.43万人，同比增加0.66万人。其中，南京、无锡两市分别比上年末增加0.54万人、0.25万人。为了解和分析领取失业保险金人数波动变化的原因及对城镇登记失业率的影响，我们对情况较为突出的南京、无锡两市进行了专题调研，现将主要情况汇报如下：
一、基本情况
南京市：2011年9月，南京市领取失业保险金人数为10.75万人，比上年末增加7.82万人，其中被征地农民为6.96万人。增加人数主要集中在5、6、7、8、9五个月。从人员分布情况看，9月份领取失业保险金人数主要集中在市本级和江宁区，分别为5.53万人和4.29万人。
2011年9月末南京市实有城镇登记失业人数为6.90万人，比上年末增加0.54万人，9月份城镇登记失业率为 2.79%，比去年末上升0.21个百分点。
无锡市：2011年9月末，无锡市领取失业保险金人数为4.41万人，比上年末增加0.87万人。其中市区3.68万人，增量约80%为被征地农民。
2011年9月末无锡实有城镇登记失业人数为4.83万人，比去年同期增加0.22万人，城镇登记失业率为2.60%，与去年同期基本持平。
两市领取失业保险金的被征地失业人员与城镇领取失业保险金人员同样享受动态物价补贴和参加城镇职工医疗保险待遇。
二、领取失业保险金人数增加的原因及对失业率的影响
1、领取失业保险金人数增加的原因。两市均出台并实施了被征地农民的社会保障制度，规定劳动年龄段内的被征地农民在补缴养老、医疗、失业等社保费后未就业的，可享受失业保险待遇。南京市从今年4月份开始实施《市政府关于印发南京市被征地农民社会保障办法的通知》（宁政发【2010】254号）文件。截止2011年9月底，全市共为7.5万名被征地人员办理了失业保险待遇核定手续，共有6.6万被征地人员享受失业保险金待遇，据南京市测算，其中约80%的人待遇期限为24个月。无锡市新区和惠山区从2010年9月起开展大规模征地工作，致使大批被征地人员集中申领失业保险金，使市区申领保险金人数大幅增加，2011年4月达到最高点，领取人数为4.58万人，目前已呈回落态势。2011年9月末，无锡市区在领失业金的被征地农民约为2.58万人，占在领失业金人数的70%左右，根据无锡市测算，享受失业保险待遇的被征地农民中，约70%的待遇期限为20个月。
2、领取失业保险金人数增加对失业率的影响。两市规定被征地农民申领失业保险金须先进行城镇失业登记，享受失业保险待遇的被征地农民均纳入城镇登记失业人员进行管理，并与城镇失业人员一样享受公共就业服务。但从两市情况看，实施这一政策后两市失业率变化情况有所不同。南京市失业率小幅上升，无锡市失业率未发生明显变化，具体情况如下。
（1）南京市城镇登记失业率小幅上升，但总体可控。南京市失业率上升的主要原因是市区享受失业保险待遇的被征地农民全部纳入城镇登记失业人员管理，造成市区登记失业人数上升。2011年9月末城镇登记失业人数为6.90万人，其中市区期末登记失业人数为6.51万人，全市登记失业人数比去年末增加0.54万人，失业率上升了0.21个百分点。但南京市加大了就业服务与就业援助的力度，积极消化了一批失业人员。因此，尽管9月领取失业保险金人数比上年末增加了7.82万人，但期末实有登记失业人数仅比去年末增加了0.54万人，城镇登记失业率上升了0.21个百分点，保持在省政府下达的控制目标范围之内。同时，因江宁、六合等区县的就业信息系统未与市区联网，还有约2.1万领取失业 保险金的被征地农民未全部纳入城镇登记失业人员，据测算，如果将县（市）享受失业保险金的被征地农民纳入失业人员计算，在分母不变的情况下，其失业率可能上升0.82个百分点。
（2）无锡市登记失业率未受影响。主要原因是被征地人员进行失业登记，并非因其有就业意愿，大多数是为了享受失业保险待遇，因此该市未将享受失业保险待遇的被征地农民纳入城镇登记失业率的统计范围，从而对城镇登记失业率没有影响。9月末，无锡市城镇登记失业率为2.6%，同比基本持平。据无锡市测算，若将登记失业的被征地农民计算入城镇登记失业人数，全市城镇登记失业率将上升1.4个百分点。
三、下半年情况展望及应对措施
下半年，南京、无锡两市的征地保障工作将会继续展开，据两市分析，被征地农民享受失业保险待遇人数仍会增加。南京市下半年将对非规范征地的30万被征地农民进行失业保险待遇核定，无锡市下半年预计将新增5000人左右的被征地农民领取失业金。由于被征地农民非正规就业的较多，申领失业保险金对其就业影响不大，大部分符合条件的被征地农民不会放弃申领失业金，平均可领取失业保险待遇达20个月，造成大部分被征地农民沉淀为长期失业人员。因此，预计下半年被征地农民仍将是申领失业金人数增量和总量中的主要组成部分，对城镇登记失业率的压力也依然存在。针对被征地农民申领失业保险金人数继续增加的情况，我们已督促两市密切关注，并重点采取以下措施，积极促进就业，稳定失业率。
一是密切关注被征地人员的就业失业状态，加强就业与失业登记管理工作，掌握被征地人员领取失业保险金的总体情况。着眼全局，及时跟踪数据波动，并定期分析上报，确保省厅随时掌握有关情况，提前预警。
二是做好失业保险政策宣传工作，确保被征地农民了解失业保险申领办法和待遇水平，主动引导缴费年限较短的年轻被征地人员尽快就业。
三是加强被征地失业人员培训工作力度，向有就业或创业愿望的被征地失业人员提供免费职业技能培训和创业培训，提升就业或创业能力。
四是积极开展被征地失业人员就业援助，将被征地失业人员纳入城镇就业困难对象，享受包括社会保险补贴、岗位补贴、公益性岗位安置等就业优惠政策，促进尽快实现就业。
省劳动就业管理中心
第三篇：无锡两家仓泵厂考察报告
关于电厂仓泵系统配件供应单位的调查报告
一段时间以来，电厂干灰仓泵出料系统阀门存在使用寿命短，频繁更换的状况，针对这一问题，电厂在去年底打报告给公司，请求公司甄别仓泵系统配件供货单位，重新选择仓泵配件供应单位。选择的两家供应单位的配件在电厂经过5个月的试用后，电厂反应效果较好，因此，我们于09年5月12日对无锡该两家企业进行了实地考察，报告如下：
一、无锡市华星电力环保工程有限公司：
该公司成立于1973年，2002年通过IS9001：2000质量体系论证，资信等级为AAA，固定资产近亿元，具有一定的产品研发、设计、制造、安装、调试及售后服务能力，该厂产品规格品种较全，整体配套能力较强。
二、无锡市金城电站阀门厂：
该厂是生产电站除灰设备专业厂，尤以生产仓泵及各类配套阀门、管件为主，建于80年代，通过IS9001：2000质量体系论证，省级质量服务诚信AAA单位，该厂注重产品升级换代，主要生产设备满足现有产品生产要求。
两家企业对比，我吗认为目前电厂仓泵系统所需阀门，从质量角度两家都是有保证的，因这类阀门并非高端产品，关键是选材、用材环节，选材好，使用寿命就长，否则就短；其次是价格，同质产品主要是看价格和售后服务。
报告人：管 留 荣
2009年5月15日
第四篇：无锡刘潭实验学校学区范围
无锡刘潭实验学校学区范围
无锡市刘潭实验学校创办于2011年，是一所九年一贯制学校。学校自觉坚守教育核心价值，管理规范，品质优良，是无锡市首批“新优质学校”。以下小编为大家整理了无锡刘潭实验学校学区范围的.详细内容，希望对大家有所帮助！
无锡刘潭实验小学学区范围
刘潭二村、刘潭三村、刘潭村、庄前村、前村村、陈巷村。
学校简介
学校占地面积63000多平方米，建筑面积46000多平方米，总投资约1.8亿元。学校现有57个班级，2500名学生，166名在编教师。
无锡市刘潭实验学校创办于2011年，是一所九年一贯制学校。学校自觉坚守教育核心价值，管理规范，品质优良，是无锡市首批“新优质学校”。
学校占地面积63000多平方米，建筑面积46000多平方米，总投资约1.8亿元。学校现有57个班级，2500名学生，166名在编教师。
学校以“养正”为校训，以“正气、正心、正知、正见、正行”为育人目标。学校全面实施素质教育，严格按课程计划开齐开足课程。学校每年开展读书节、艺体节等丰富多彩的活动，为学生的个性发展提供平台，促进每一个学生健康成长。
第五篇：天仓学区领导班子专题民主生活会情况通报
天仓学区领导班子专题民主生活会情况
8月12日，天仓学区召开了领导班子专题民主生活会，学区支部书记李生柱同志主持会议，学区主任王建军同志代表校领导班子作了对照检查，学区班子成员开展了对照检查和互相批评。县教育局督导组王银国同志参加指导了会议。
这次专题民主生活会，以“为民务实清廉”为主题，聚焦“四风”，查找解决了天仓学区领导班子和班子成员自身问题，深入开展了批评和自我批评，分析查找了存在问题的根源，提出了努力方向和整改措施。专题民主生活会始终贯穿整风精神，会议气氛即严肃紧张，又宽松和谐，批评意见真实中肯、辣味十足,真正达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果和达成共识、促进团结的目的。
一、认真学习教育，提高认识夯基础
坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，致力于用学习教育解决好思想认识问题，通过集中学习和个人自学等方式，深入领会中央和省市县委关于开好专题民主生活会的具体要求，组织学习了习总书记参加河北省委、兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神和王三运同志指导和政县委常委班子专题民主生活会时的讲话精神及县委常委班子专题民主生活会精神，组织观看了县委常委班子专门民主生活会视频纪实，对照“三严三实”要求，再次深入开展了学习交流和专题研讨活动。通过学习讨论，大家真正认识到了用好批评与自我批评这一有力武器的意义，自觉把思想行动统一到了中央和省市县委的部署上，切实增强了剖析自我和批评他人的勇气，为开好专题民主生活会奠定了坚实的思想基础。
二、突出查摆问题，聚焦“四风”转作风 校领导班子成员采取函件、会议、座谈、谈话、上门、接访、“五个万”等多种方式，面向社会各界广泛征求意见建议。至目前，我校共征求到意见建议86条，其中领导班子48条，归纳梳理为24条，班子成员的38条，归纳梳理为19条。对于征求到的关于校领导班子的意见建议，领导班子召开会议进行了专题研究，集体剖析了根源，制定了整改措施，进行了交办认领；对于征求到的班子成员个人的意见建议，校主要领导向班子成员进行了逐一反馈，班子成员结合撰写对照检查材料进行了深入的剖析和反思，严格按照局党委的统一安排部署，把每个问题都聚焦“四风”，逐一举了实例、言了危害、找了措施、定了方向，保证了专题民主生活上所提问题的精、准、细、实。
三、扎实谈心交心，消除隔阂达共识
按照县委“两提两谈”、“四必谈”和“六个谈透”要求，学区制定了“谈心谈话”制度、计划和日程安排表，主要负责同志与班子成员、班子成员之间、班子成员与股室负责人和分管股室工作人员之间采取预约谈话、电话访谈、送谈上门等方式先后开展了谈心谈话活动3轮，计24人（次），提出意见建议18条，其中对领导班子成员提出意见建议6条。大家敞开心扉、坦言相见，开诚布公、坦诚交心，面对面地把问题谈开了，把不足谈透了，把分歧谈拢了，把拟在专题民主生活会上提的批评意见谈明了，消除了顾虑，达成了共识，增进了团结，为专题民主生活会的顺利开展创造了良好氛围。
四、深入对照检查，剖析根源明方向
校领导班子成员把撰写对照检查材料作为进一步提高思想认识、分析查找“四风”问题、明确整改方向的重要措施，严格对照“查摆问题务必求准、剖析根源务必求深、整改措施务必求实”和“把单位摆进去、把领导班子摆进去、把干部个人摆进去”的硬标准，严肃认真、深入深刻，数易其稿、反复锤炼，用和自己较劲较真的高标准严要求来对待对照检查。至目前，班子的对照检查材料共修改8次，班子成员个人的对照检查材料普遍修改8次以上。经各级领导层层审核把关和指导完善后，校领导班子和班子成员的对照检查材料都找准找实了“四风”问题，触及了问题实质，触动了思想灵魂、触发了感悟启示，达到了“见人见事见思想”，为专题民主生活会的成功召开提供了重要保障。
五、全面整改落实，立说立行见成效
天仓学区严格按照“认真梳理上台账——深入分析定措施——靠实责任抓整改——跟踪落实促满意”四大步骤，建立了征求意见建议和整改落实事项“二本”台账，制定了《意见建议管理办法》，实行主要领导抓总、分管领导负责、相关科室具体落实的责任机制和周清、月报及挂牌销号制度，做到了整改事项、责任主体、整改时限、整改措施“四清楚”。对已完成整改的事项，通过民意测评、跟踪回访等措施，调查了解群众对整改落实事项的满意度，对群众满意度不高或不满意的整改事项进行二次或多次整改，直到群众满意为止。至目前，我校征求到的意见建议现已全部办结，满意率达100%。对意见建议的快速反应和有效整改，增强了人民群众对教育实践活动的信心和认同感，为开好专题民主生活会奠定了扎实的群众基础。
六、加强督查指导，传导压力抓落实。
县委第八督导组，县教育局督导组对天仓学区教育实践活动强化领导，认真指导，从严督导，保证了学区领导班子专题民主生活会的高标准筹备和高质量召开。一是联系指导坚强有力。学区党的群众路线教育实践活动开展以来，县教育局督导组深入调研，精心指导，亲自审核把关校领导班子和党政主要负责人的对照检查材料，同校领导班子成员分别进行了谈心交心，悉心听取学区领导班子专题民主生活会准备情况汇报，并适时予以指导，为学区教育实践活动的扎实有效开展和专题民主生活会的高标准高质量召开，提供了强有力的指导帮助。二是督促指导把关严格。县教育局督导组和县委第八督导组对学区教育实践活动的督查指导工作高度重视，每个环节从严把关，每个步骤从严要求，特别是在对照检查材料、谈心谈话内容、拟批评意见建议的审核等方面，始终保持高标准、严要求，精细指导、反复修改，使会前准备工作的严密性和各类材料的真实性、针对性都达到了一定的高度。三是主体责任落实到位。会前，根据县委第八督导组的统一部署和教育局督导组的具体安排，学区制定了《天仓学区党支部查摆问题开展批评环节工作方案》和《金塔县天仓学区领导班子专题民主生活会方案》，对教育实践活动第二环节工作和领导班子专题民主生活会会前、会中、会后的重点工作、步骤程序、方式方法、标准要求做出了具体安排，确保了各项工作有章可循、有序推进。
七、扎实开展批评，动真碰硬揭短丑
专题民主生活会上，学区领导班子及其成员本着严肃认真、高度负责、实事求是、民主团结的态度，聚焦“四风”，积极运用批评和自我批评这一防身治病的武器和良药，放下思想包袱，克服面子观念和畏难情绪，摒弃私心杂念，自我批评敢于揭短亮丑，深挖根源不遮不掩；相互批评能够坦诚相待，不避重就轻，不避实就虚，知无不言，言无不尽。学区主任王建军同志代表学区班子作了对照检查，随后其他班子成员依次对照检查。个人发言一般在15分钟左右，大家对其开展批评一般在5分钟左右。
学区主任王建军同志带头开展自我批评，在发言中检查了自己在“四风”方面存在的5个问题。主要包括：学习流于形式。没有把学习当作解决自身“本领恐慌”问题的有效途径来对待，没有把学习作为一种高雅健康的生活方式去追求，没有把学习当作修身养性美德的基本功来修炼。对感兴趣的东西学得主动、学得多，对政治理论学得被动、学得少；对生活处世方面知识学得主动、学得多，对工作需要方面的知识学得被动，学得少。工作落实不力。有时候存在工作抓而不紧、抓而不实、抓而未果的现象，甚至有布臵、不检查、虎头蛇尾、有始无终的情况。对解决突出矛盾和问题缺乏积极的态度和务实的措施，教师队伍管理上制定的制度多，但在教育、监督、惩戒、预防等方面的措施没有同步跟进。党务工作上重视做展板、建长廊、包装阵地，忽视了将物化载体与具体活动的结合，形式、内容和效果没有达到有机统一。联系群众不够紧密。工作中放不下架子，沉不下身子，走不进群众，不能带着感情与身处一线的普通教师和群众平等坦诚地交流沟通。对工作学习研究不够，满足于一知半解，习惯于大致大概，工作落实上过分依赖分管股室和工作人员，领导的主观能动性和指导带头作用发挥不好。做出决策、制定制度时，调查研究不够充分，听取群众意见不够广泛，重视了执行上级要求，忽视了尊重下面的实际，有的时候还有“闭门造车”的情况，责任担当意识不强。面对教育发展面临的新形势、出现的新情况和新问题，责任感、使命感和紧迫感不强，在遇到问题和困难时存在畏难情绪，不能踊跃担当。工作中缺乏科学思维、创新思维，习惯于按部就班。面对新问题，特别是复杂问题，办法不多、胆识不足、担当乏力。有时执行纪律不够坚决，缺乏敢于担当的责任和勇气，缺乏同不良风气和行为作斗争的坚定态度，存在“老好人”思想。艰苦奋斗、勤俭节约意识不强。主要表现在艰苦奋斗、勤俭节约方面还存在差距，有时办事总想讲点规格、讲点排场、摆点鲜花、上点档次。没有做到精打细算、从紧管理，存在浪费现象。
学区党支部书记、副校长李生柱同志检查了自己在“四风”方面存在的5个问题。主要包括：学习上有被动应付思想，存在学思脱节、学用脱节现象；调查研究缺乏问题意识；工作落实中重形式轻实效，党务工作上重视做展板、建长廊、包装阵地，忽视了其作用的真正发挥；服务学校师生不主动，对学校师生所思、所盼、所求，知之不多；担当意识明显下滑，工作中拈轻怕重，不积极主动地担当作为，存在多一事不如少一事的思想，进取精神不如从前，工作动力和激情明显减退。
学校副校长郑兴红同志检查了自己在“四风”方面存在的5个问题。主要包括：落实工作缺乏力度，执行到位情况抓得不严；抓工作没有很好地讲究实效，没有下功夫解决矛盾问题；对教育教学的指导缺乏力度，没有深入教学第一线进行指导；面对工作中的实际问题，缺乏攻坚克难精神，懒得沉下身子静下心想办法解决；存在自我懈怠情绪，进取精神不强。
班子成员对王建军同志提出了4条批评意见，分别是：思想认识不高、学习抓得不紧；工作落实不力；沉不下身子、与教职工沟通交流少；责任担当意识不强。
班子成员对李生柱同志提出了4条批评意见，分别是：不注重政治理论学习；落实工作不力；创新意识不够，墨守成规不敢突破；工作责任心不强，缺乏大局意识。班子成员对郑兴红同志提出了4条批评意见，分别是：管理不严，缺乏勇于担当的勇气；工作责任心不强，缺乏大局意识；工作流于形式；工作作风不实。
民主生活上，针对班子成员开展批评所提批评意见，班子成员都一一认领并表态，学区主任王建军同志对民主生活会情况进行了总结。
八、客观评价指导，明确方向促整改。
教育局督导组王银国同志对学区领导班子专题民主生活会做了全面点评，认为这次专题民主生活会会前准备工作充分，查摆问题切中要害，谈心谈话聚焦“四风”，坦诚相见，直面问题，开展批评与自我批评严肃认真、辣味十足，达到了预期的目的。民主生活会开得富有特色，富有成效，开得非常成功，主要特点表现以下五个方面。一是领导高度重视，会前准备充分；二是对照检查深刻，查摆敢于亮丑；三是原因剖析透彻，触及思想灵魂；四是批评坦诚真挚，问题见人见事；五是努力方向明确，整改措施具体。就下一步的工作，教育局督导组明确要求：一要克服“过关”思想；二要正确对待批评；三要突出整改落实；四要认真总结提高；五要认真组织好学校专题民主生活会和组织生活会。
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