XXXX景区有限责任公司关于开展“文明旅游、告别陋习”活动汇报

第一篇：XXXX景区有限责任公司关于开展“文明旅游、告别陋习”活动汇报

XXXX景区有限责任公司

关于开展“文明旅游、告别陋习”活动汇报

为进一步提升游客文明旅游素质，大力营造清洁、整齐、优美的旅游环境，营造浓厚文明城市氛围，我公司自7月5日收到XX市旅游局《关于在A级景区开展“文明旅游，告别陋习”集中宣传活动的通知》的通知后，迅速组织行动，在本景区集中部署开展了“文明旅游、告别陋习”工作，将此项活动与全国文明城市创建有机结合起来，收到了良好的效果。

本次活动开展主要分三阶段进行：

一、宣传发动阶段：

我公司高度重视“文明旅游、告别陋习”集中宣传活动，迅速成立景区“文明旅游、告别陋习”工作领导小组，董事长、总经理XX任组长、副总经XX任副组长、各参观景点主要责任人任组员，负责本项活动的宣传、组织和实施等日常性工作，确保活动措施落到实处。在7月5日至7月9日期间，在本景区大门口、停车场等显要位置放置文明入厂旅游需知；在XX、XX、XX等主要核心景点，放置“文明旅游，告别陋习”的宣传告示牌；在公司网站及内部报刊《XX报》，专栏刊登宣传口号，树立起“人人参与创建，时时注意言行，事事体现文明”、“文明从身边做起”的良好文明创建氛围，鼓励广大游客文明旅游，自觉维护旅游秩序。

二、集中治理阶段：

为向广大游客呈现更加整洁良好的旅游环境，我公司在做好集中宣传的同时，积极做好景区内外的公共环境卫生。对景点各项设施及时更新、维护和保养，每天安排两人随时对景区内核心景点的设施设备经常触摸部位做到每天清洁消毒；各核心景点责任部门落实门前三包制度，每处景点专设一名卫生保洁员，负责辖区范围的秩序整顿、卫生打扫和垃圾及时清运；每天安排工作人员五名、垃圾清运车一辆，及时清除各种卫生死角；严禁随地吐痰，乱扔垃圾，乱倒污水；公司督查科与行政保卫科联合，每天专排两人巡逻防火设施，禁止游客厂区内吸烟。同时，对景区周边经商环境，积极开展宣传、清洁等活动，禁止借机向游客捆绑兜售旅游商品，彻底清除本景区周边的不文明经营活动，确保对游客提供真实、优质、诚信的服务。

三、深入推进阶段：

在前期广泛宣传和集中治理的同时，公司自7月6开始，针对游客“大声喧哗”、“乱堆乱扔”、“随意攀爬”、“乱写乱画”、“吸烟、随意拍照”等不文明行为，开展教育和引导。在此期间，公司每天安排五人，对7月6日XXX47人、7月7日XXX70人、7月8日XXX68人、7月9日XXX30人、7月10日XXX33人的参观团队进行宣传引导，并由导游员在导游词解说时，把旅游文明行为、注意事项和安全警示作为出发前告知内容，向游客说明宣传到位，让广大市民和游客真正感受到文明旅游的良好风尚。

我公司通过加强集中宣传教育、完善设施、深入管理等综合措施，广泛发动员工和参观游客，从现在做起，从自己做起，从生活中的小

事做起，自觉告别不文明行为陋习，养成文明旅游的生活习惯。从实际效果来看，在此期间来公司参观的商客游客，无一人出现以往的不文明旅游行为，旅游景点现场在游客走后通常会出现的脏乱差现象也得到杜绝，公司此次集中宣教活动收到了良好的效果。

我公司将借此次集中宣传活动为契机，继续加强对本公司员工的宣传教育，适时开展座谈、讲座、集中总结等多种形式的讨论活动，进一步提升本景区的文明旅游现场质量，进一步规范员工的文明健康行为，通过员工主动自发的宣传，从而带动身边周围人群，达到“一人带动一家人”的良好社会效果，把旅游行业文明宣传阵地建设的更加丰富多彩。

第二篇：关于开展“告别陋习牵手文明”活动实施方案

关于开展“告别陋习牵手文明”活动实施方案

为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，落实“立德树人、德育为先”的教育根本任务，落实 “市民素质提升工程”规划，培养学生的良好行为习惯，提高学生的道德素养，学校在师生中广泛开展“告别陋习牵手文明”主题活动，活动方案如下。

一、活动目的通过学习公共文明、文明礼仪、文明出行常识，引导青少年养成举止文雅、尊重他人的良好习惯，以“向乱扔垃圾行为宣战”为抓手，大力开展“告别陋习、牵手文明”主题活动，重点结合学习、生活中的实际，让学生认识提升、情感体验、增强意志，提升素质及道德境界。

二、活动内容及形式

引导青少年说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“三个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、行路乘车文明有礼。

1、共同营造公共文明

（1）倡议青少年爱护公共环境

爱护生活环境，不随意在公共场所乱扔纸屑、果皮等垃圾，向“乱扔垃圾行为宣战”；爱护公共场所花草树木，不任意践踏草坪绿地、不攀爬树木、不折损树枝、不采摘花木；爱护公共场所及道路旁的栅栏、护栏，不在设施上乱写、乱划、乱刻，不随意粘贴物品，不肆意破坏；爱护公共场所的座椅、公交站牌、雕塑、凉亭等设施，不随意

踩踏、挪动和破坏；爱护公园绿地和街道的景观灯，不随意损毁和攀爬相关设施；爱护公共健身器材，不乱拆、乱砸；爱护公共卫生资源，节约用水、用电，不乱拧乱拽水龙头，不乱拆乱卸电源设施，不乱推乱砸垃圾桶，在便池便槽内不乱扔杂物；爱护建筑物墙体，不乱涂乱抹、乱贴乱挂。

（2）引导青少年遵守公共秩序

集中开展以“维护公共秩序，塑造文明形象”为主题的公共道德教育实践活动。教育引导广大青少年在图书馆、展览馆、纪念馆、商场、超市、医院等，自觉遵守公共场所的有关规定和要求，做到言行举止文雅得体、文明礼让，爱护公共设施、遵守公共秩序，树立良好形象。

（3）广泛开展公益行动

开展“快乐志愿，随手公益”行动。中小学依托红领巾雏鹰小队，开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、勾勾手”活动，鼓励小朋友讲文明，树新风。

2、普及文明礼仪行动

（1）大力开展各种形式的宣传教育活动。利用各种形式，加大对青少年的宣传教育力度，强化文明意识，充分发挥学校宣传栏、广播站等导向作用，大力宣传文明礼仪的重要意义。

（2）广泛开展文明礼仪实践活动。每学年在校园内开展一次文明礼仪演讲活动，并利用双休日开展“牵手长辈学礼仪”活动，引导

学生寻找身边不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，并将自己的行动过程或活动体验写成作文，开展“文明礼仪伴我行”征文活动。

3、践行文明出行行为

（1）文明骑车：要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志。做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

（2）文明乘车：开展“不在车上大声喧哗”、“不随手乱扔垃圾、乱吐痰”、“为老弱病残幼孕让座”等志愿倡导行动。号召青少年在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下；自觉遵守、维护乘坐秩序。

（3）文明行路：要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

三、具体活动安排

1.第一阶段宣传阶段（每学期第一周）

阶段目标：营造出了人人宣传文明、个个参与创建的浓厚氛围。要抓好宣传教育，倡议学生做出“在校不乱扔垃圾、在家不乱扔垃圾、在任何场合不乱扔垃圾、一辈子都不乱扔垃圾”的承诺。

具体做法：

⑴召开主题班会、制定班级承诺书

少先队、教务处组织各班级，以主题班会的形式，举办“告别陋习，牵手文明”启动仪式。“不以善小而不为，不以恶小而为之”，教育学生努力争当文明使者。通过主题班会，营造出了人人宣传文明、个个参与创建的浓厚氛围。使各班师生积极地参与到此次活动之中，在班主任老师的宣传引导下，同学们结合自己的学习、生活体验和真实感想发言。

⑵校园班级板报宣传。

各班在第一学月出一期黑板报，引导学生告别陋习见行动。校园黑板报专栏也要以“告别陋习牵手文明”为主题进行宣传。

⑶国旗下讲话动员宣传。

2．第二阶段：推广联动阶段

阶段目标：拓展“告别陋习牵手文明”活动，以“我影响家庭成员不乱扔垃圾”和“我影响周围的人和社会成员不乱扔垃圾”为目标，通过教育一个学生，带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会。

⑴致家长一封信。

学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陋习牵手文明——不乱扔垃圾”的信，请父母多监督、多参与。

⑵班级办板报。

各班出一期黑板报，引导学生告别陋习见行动。

⑶学生办手抄报。

各班学生自办手抄报，共同营造公共文明。

⑷班级演讲

各班利用主题班会的时间开展主题演讲，主题为：“告别乱扔垃圾陋习，争做文明学生”。

⑸社区志愿服务

节假日组织学生开展社会实践活动，采取多种形式广泛宣传乱扔垃圾的危害，捡拾小区的垃圾，争当环保大使。

第三阶段总结验收阶段

⑴表彰先进班集体

要将活动中涌现出的先进集体典型在校内进行广泛宣传，以推广经验和作法。引导全校师生告别陋习，爱护环境。

⑵推出环保大使和文明标兵

要将活动中涌现出的先进学生校内进行广泛宣传，使学生自觉养成良好的行为习惯。

XXXX将通过各种形式，深入持久的开展“告别陋习，牵手文明”系列教育实践活动，使广大师生成为城市文明的宣传者、倡导者和示范者。

第三篇：关于开展“告别陋习、争当文明中学生”的通知

关于开展“告别陋习、争当文明中学生”活动的通知

为了深入开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动，配合市教育局的文件精神，结合学校学期计划系列“中学生养成教育实施方案”中的活动方案内容，经学校研究决定，12月份在全校开展“告别陋习、争当文明中学生”活动。

活动要求具体如下：

1、时间：11月18日---12月18日。

2、活动方式：展开班级之间竞争比赛的方法，班级之间可以结成友好班级，互相督促，也可以互相竞争，形成挑战、应战班级。利用升旗仪式、课间操班级之间互下挑战书，掀起“告别陋习、争当文明中学生”的高潮。

3、总结推广阶段：学校将在2011年1月份对各班涌现出来的先进进行表彰。

希望各班主任认真领会通知精神做好具体部署，为创建我校“精品名校”打下坚实的基础

平顶山市第七中学德育处2010、11、15

第四篇：北山小学文明交通 告别陋习活动方案

平阴县北山小学“文明交通

告别陋习

绘画比赛”活动实施方案

为进一步增强学生的文明意识，培养学生讲文明，懂礼貌的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办平阴县北山小学“文明交通

告别陋习

绘画比赛”活动，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：文明交通，告别陋习。如：关注交通秩序的遵守、保护环境卫生、宣传文明交通、做绿林卫士、节约用水、垃圾处理和陋习的改正等。

二、参赛对象：平阴县北山小学全体学生。

三、领导小组：

组

长：张春华 副组长：温军霞 成员：赵鹏

张莹

四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

五、比赛时间安排： 1、12月5日—6日，为宣传发动及准备作品阶段。2、12月12日，各班上交作品至政教处。3、12月13日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

个人奖项：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师或家长进行指导）。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为A4开的纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。

平阴县北山小学“文明交通，告别陋习”绘

画比赛获奖名单

一等奖：

二等奖：

三等奖：

周赟瑞（一年级）

化寒魁（二年级）

张文博（一年级）

王

莹（二年级）

赵国翠（六年级一班）史

柯（六年级一班）尹雯雯（六年级一班）张令娜（四年级）赵晓楠（六年级二班）刘正昕（一年级）韩

丽（六年级二班）尹春晓（六年级一班）陈西智（六年级一班）张丽文（六年级一班）

第五篇：2013年告别陋习牵手文明假期活动方案

乌八中“告别陋习，牵手文明”暑假活动实施方案

根据市教育局假期工作的具体安排，结合本校此项活动开展的实际情况，开展“小手牵大手”活动，以“我影响家庭成员不乱扔垃圾”和“我影响周围的人和社会成员不乱扔垃圾”为目标，通过教育一个学生，带动一个家庭、影响一个社区、文明整个社会。

一、活动目的为了进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从自身做起，革除丑陋恶习，塑造良好形象，并以自己的文明言行来影响身边的人，真正告别陋习，走向文明。

二、活动内容

1、每个学生与家长签一份协议：小手牵大手“告别陋习，牵手文明——不乱扔垃圾”。请父母多监督、多参与，共同建设美好家庭。

2、在自家生活的小区垃圾存放处张贴“告别乱扔垃圾的陋习”等警示语（纸张、字迹一定要规范，保留图片），尽自己微薄之力影响和带动周围的人，努力构建美好和谐的生活环境，共同弘扬文明、健康的良好风尚。

3、寻找生活中的不良现象。

4、查找自己生活中的不良习惯，认真反思其带来的不良影响，并坚决改掉。

5、观察身边人生活中的文明行为举止和不良行为习惯，进行比较，权衡利弊，并能设法劝说、引导。

6、抓拍生活中的不文明行为（保留图片，留作宣传，用来警示和教育人们。

7、制定自己“改掉陋习，践行文明“的活动计划。其中，要对自己有一个明确而严格的要求：每天在家要做哪些事、要改掉哪些陋习、培养哪些好习惯、并有意识地关注父母的言行、发现问题应及时纠正，在自家生活的小区和公共场所要主动做些力所能及的事，如捡垃圾、清除小广告等，同班学生家庭住址比较近的同学可以组成几个文明小组，定点定期（自行决定）搞一些活动。见到不文明的行为要设法制止，用自己的实际行动感染和教育身边的人，与不文明行为说不。

三、活动要求

1,进一步弄清什么是陋习？陋习是怎样形成的？陋习会给我们带来什么不良后果？

2、通过适当的方式宣传乱扔垃圾的危害。

3、知道做文明人要有良好的行为和习惯，这些行为和习惯的养成需要克服很多困难，需要持之以恒的精神，同时要明确文明不仅仅表现在行动上，还应该表现在语言上。

4、假期里以个人为单位，结合上述活动内容进行操作。（要有书面材料、图片等，同时要详细记录活动的日期、地点、感受）

5、通过一假期的查找、反思、观察等形式，此项活动帮助你改掉了哪些陋习？养成了哪些良好习惯？你帮助你身边的人做些什么？他们有什么变化？你生活的社区有什么变化？（详细说明，且写出感受）。

6、开学后，以班级为单位进行交流，评选文明个人、文明小组、文明班级。

7、班主任要认真布置，积极动员，全员参加。要求学生假期不仅能改掉自己的不良习惯，还能积极主动的影响和带动身边的人一起改掉陋习；不仅能够体会到文明的魅力，更应该有决心有毅力培养自己具有文明的行为举止，让我们共同营造良好的社会环境。

8、班主任定期利用校信通、电话等方式进行督促检查，使此项活动真正落实到位。

9、所有材料开学上交，将活动评比结果计入当月的班主任考核。

四，组织机构

组长：刘慧

副组长：姜桂华

组员：慕鲲鹏张志国王升全体班主任

乌兰浩特市第八中学德育处

2013年6月21日