工业信息部关于无线电在考试中作弊的处罚

第一篇：工业信息部关于无线电在考试中作弊的处罚

工业和信息化部加强防范和打击

利用无线电设备考试作弊工作

2011年5月30日至31日，工业和信息化部无线电管理局（国家无线电办公室）在吉林省长春市组织召开了全国无线电管理系统防范和打击利用无线电设备考试作弊工作会议。会议总结了过去近十年全国无线电管理机构防范和打击利用无线电设备考试作弊工作经验，就无线电管理机构如何协助相关考务部门，做好防范和打击利用无线电设备考试作弊工作和当前遇到的问题进行了深入探讨，并对下一步开展此项工作进行了部署。

来自教育部、公安部、财政部、国家公务员局，工业和信息化部办公厅、无线电管理局、31个省（区、市）无线电管理局（办公室）及国家无线电监测中心的100余名代表参加了会议。吉林省工业和信息化厅厅长常明到会致辞，部无线电管理局局长谢飞波出席会议并讲话，部无线电管理局副局长阚润田在会上作了关于防范和打击利用无线电设备考试作弊工作的工作报告，国家无线电监测中心主任刘岩就防范和打击利用无线电设备考试作弊的技术方法研究情况作了报告。

教育部、公安部、财政部、国家公务员局等相关部门领导在会上发言，对全国各地无线电管理机构协助配合防范和打击利用无线电设备考试作弊工作表示了感谢，自2008年几部委联合发文开展防范和打击利用无线电设备考试作弊工作以来，无线电管理机构在此项工作中发挥了重要保障作用，取得了显著成效，希望今后能继续加强配合，确保国家统一考试组织实施工作的顺利进行。工业和信息化部无线电管理局副局长阚润田介绍了全国无线电管理机构开展防范和打击利用无线电设备考试作弊工作的基本情况。自利用无线电设备考试作弊于上世纪九十年代出现以来，无线电管理机构在相关考务部门的统一组织协调下，充分发挥无线电监管技术优势，通过健全机制、加强宣传、采取多种技术手段等方式积极协助考务部门对利用无线电设备考试作弊行为进行严密防范和打击，工作卓有成效。然而，无线电管理机构在协助开展防范和打击利用无线电设备作弊工作时，仍然面临着法律依据不足或缺失、防范和打击利用无线电设备作弊工作量大、查找和定位作弊无线电信号难度较大、部分地区对于一些考试的联防联控机制尚待完善等问题，这些问题尚待与相关部门进行进一步探讨。

会上，吉林省工业和信息化厅无线电管理局局长王君还就今年1月份吉林四平考试作弊案进行了分析和总结，会议特约嘉宾赵振律师就吉林四平考试作弊案例进行了点评，31个省（区、市）无线电管理机构的代表就防范和打击利用无线电设备考试作弊工作进行了经验交流。大家一致认为，考务部门应进一步完善法律法规，如《考试法》，为无线电管理机构防范和打击利用无线电设备作弊工作提供更为充足的法律依据，同时各部门间应进一步增强联动，加强协调机制建设，以进一步推动防范和打击利用无线电设备作弊工作。

工业和信息化部无线电管理局局长谢飞波对会议进行了总结。他指出，国家统一考试是国家选拔高等人才的重要方式，考试安全直接关系到人才选拔的质量和全社会的公平公正。在防范和打击利用无线电设备考试作弊工作中，无线电监管只是防范和打击利用无线电设备作弊的技术手段，有效防范和打击利用无线电设备作弊，需靠考务部门、公安部门及无线电管理机构的共同努力。无线电管理机构要在考务部门的统一组织协调下，配合考务部门和公安部门开展相关工作。当前，进一步完善法制建设、加强部门间协调和提高反作弊技术手段是解决防范和打击利用无线电设备考试作弊工作遇到的困难的关键。同时，他对下一步全国无线电管理机构开展防范和打击利用无线电设备作弊工作，特别是在即将来临的2011年高考中，防范和打击利用无线电设备作弊工作进行了动员和部署，并提出了具体要求：一是提高政治责任感，从国家发展和群众利益的大局出发，继续以饱满的热情投入到此项工作中去，为确保国家统一考试的公平公正作出贡献；二是要正确把握定位，坚持依法行政，无线电管理机构要在相关考务部门的统一组织协调下，找准定位，科学执法，积极做好职责范围内的工作；三是要完善工作制度，与教育部、司法部、财政部等考务部门密切合作，明确职责，进一步协调关系，提升工作合力；四是要抓住机遇，化压力为动力，把工作中的不利因素通过努力转化为推动解决问题的有利因素，进一步增强技术力量建设，推动防范和打击利用无线电设备考试作弊工作的深入开展和无线电管理事业的健康发展。

第二篇：考试作弊处罚条例

考试违纪处罚条例

1、根据省教育厅规定，专科生考试作弊，取消其专升本报考资格。根据<<济宁学院学士学位授予工作实施细则>>规定，本科生考试作弊，取消其学士学位授予资格。

2、学生严重违反考核纪律或者考试作弊的，该课程考核成绩记为无效，并由学校视其违纪或作弊情节，给予批评教育和相应的纪律处分。给予留校察看及以下处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考或者重修机会。

3、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的学校可以给予开除学籍处分。

第三篇：最新考试中作弊检讨书-精品

考试中作弊检讨书

违纪了?又要写检讨书?不要担心，以下是小编推荐的考试中作弊检讨书，欢迎阅读!

考试中作弊检讨书一

敬爱的x老师：

鉴于期中考试国贸科作弊的情况，本人特写以下检讨书：

我在考国贸的时候，后面的一位仁兄叫我把我的试卷给他抄，我给了他。因为我认为乐于助人是中华民族一直以来的传统美德，继承和发扬中华民族的传统美德是每一个中国人义不容辞的责任。有道是救人一命。胜造七级浮屠。我怀着的是一颗赤诚的心，大地为证，皇天可鉴，然而万想不到，这竞酿成弥天大祸。不仅不能帮助别人，还连累了自己。就似大麻鸦片，害己害人、害人害国。所以，我下定决心，痛改前非，决不在考试作弊了。

助人为乐是可取的，但在考试中的助人为乐就不可取，这在方式上已经误入歧途了。以后的日子，我一定会勤加学习马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论，积极改造自己的人生观、世界观和价值观，以求自己对宇宙人生有正确的认识。认识什么可取、什么不可取;可取的，应用什么方式对待、不可取的，又应用什么方式对待。

鉴于期中考试数学课两张试卷相同的情况本人特作以下诠释：

刚开始考试的时候，我就发现自己有两张相同的试卷。我问隔离的女生，她说一张是答题卷，所以我就不上报。交卷的时候，我把选择题和填空题的答案写在答题卡上，而解答题的答案就直接写在试卷上，还写上自己的姓名、班级、学号一齐上交。可监考老师瞪眉怒目恶生恶气的问我怎么有两张相同的试卷，我答是刚考试就有的。她恶狠狠的把我的试卷抽出来丢在一边。我想：和她解释可能会越讲越激，反正我没作弊。问心无愧。

待人有礼也是中华民族一直来的传统美德。虽然我谈不上待人谦逊有礼，但也不至于对人态度恶劣。或许，我在说话和态度上有些偏颇，但她那副凶相，好似认定我作弊了，我只认为和她讲不清楚，所以自顾走出考场。

检讨人：xxx 20xx年xx月xx日

考试中作弊检讨书二

尊敬的老师：

我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教育，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。

错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期盼着我的答案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，中国地质大学在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因把答案传给别人，或者还没给别人，都是很不对的，违背了做学生的原则。

当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该把正确的答案写在考卷上，而我却给了别人，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一种欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性。

老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学不会，我不在 告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互学的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，其结果损害了多方利益，在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段达到成功目的的行为，即使考试的老师允许，此举本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

过去，中国地质大学在中国重点大学中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了中国地质大学的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。

检讨人：xxx 20xx年xx月xx日

考试中作弊检讨书三

尊敬的老师：

我是xx班的xxx，由于今天我在物理考试中作弊，严重了违反了学校的考试纪律，在此，我向老师做出深刻的检讨。

作为一名学生，应该好好学习，认真对待考试，而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育，更是不尊重老师劳动成果的表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母，对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度，扰乱了正常的教学考试纪律。

长时间对自己的放任，使我养成了松散的坏习惯。今天发生的事，犹如当头一棒，给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我，我才发现自己犯了多么严重的的错误，我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅!

同时我非常感谢老师对我的教育，感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导，我肯定会继续犯错误下去，肯定会一错再错，我谨记老师对我的教诲，从今以后，改过自新，上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为，不说影响课堂纪律的废话。

再次为自己的行为向老师说声对不起，并保证以后一定认真学习，好好考试，绝不再犯。

此致

敬礼

检讨人：xxx 20xx年xx月xx日

第四篇：四川大学学生考试违纪作弊处罚条例

四川大学学生考试违纪作弊处罚条例

第一章 总则

第一条 为严格考试管理，严肃考风考纪，加强学风建设，按照“公开公平、合法适当”的原则，特制订本条例。

第二条 本条例适用于由学校组织或承办的面向四川大学全日制普通高等教育本专科生的各种考试，主要包括主修、辅修和双专业课程考试和各类等级考试等。

第三条 在校本专科生在校外参加由国家行政部门或其他高等学校组织的各级各类考试中出现的考试违纪作弊行为参照本条例执行。

第二章 考试违纪

第四条 有下列违纪情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予严重警告处分。

（1）不按要求就座，且拒不听从监考人员安排。（2）未带规定的考试证件，且拒不回答监考人员查问。（3）在考试中途擅自挪动座位。

（4）将手机、传呼机等通讯工具带入考场，但没有使用。（5）未经过允许，将掌上电脑、电子辞典等电子设备带入考场，但没有使用。

（6）考试中擅自互借文具、计算器、作图工具、计算用图表等物品。

（7）不按照要求在《考生考试签到表》上签到。

（8）开考信号发出前答卷，或考试终结信号发出后继续答卷。（9）口试抽签后，不按监考人员指定地点准备答题。

（10）在考场内或周围大声喧哗，或有其它影响考场秩序的行为，经劝阻不改。（11）提前交卷后，在考场附近逗留、交谈，影响他人考试，经劝阻不改。

（12）考试结束信号发出后，监考人员未收齐试题或答卷而擅自离开考场。

（13）一般考试不到30分钟或某些考试不允许中途交卷离开而强行交卷离开或未交卷强行离开。

（14）开考前携带非考试必需的文具用品之外的其它任何与考试可能有关的物品入座，要求集中放置在指定的地点，拒不执行。

（15）有其他拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的行为。（16）有其它考试违纪行为。

第五条 有下列严重违纪情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予记过的处分。

（1）严重违反考纪，骚扰考场，影响正常的考试秩序，造成考试事故。

（2）将手机、传呼机等通讯工具和掌上电脑、电子辞典等电子设备带入考场并已经使用，但确实与考试无关。

（3）隐卷不交，或将试卷（含答题卡、答题纸等）带出考场。（4）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息。

（5）有第四条所列情形之一并二次重犯。

第六条 有下列特别严重违纪情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予留校察看的处分。

（1）考试期间故意撕毁试卷（含答题卡、答题纸等）。（2）干扰考试评卷工作，纠缠、威胁、诬陷评卷教师和考试工作人员。

（3）有第四条或第五条所列情形之一，不服处理，干扰考场，肆意纠缠、威胁或公然侮辱、诽谤、诬陷监考人员。

第三章 考试作弊

第七条 有下列作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予记过处分。（1）故意在《考生考试签到表》上或在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息。

（2）窥视他人答卷或有意移动答卷让他人窥视、抄袭。（3）互对答案或传递答案，互打暗号、手势合谋作弊。（4）提前交卷后，有意在考场逗留，向他人说试题答案。（5）有其它考试作弊行为。

第八条 有下列作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，该科成绩以零分计，并给予留校察看处分。

（1）未经过允许，利用掌上电脑、电子辞典等电子设备，在考试时查看有关内容。

（2）闭卷考试在课桌上事先写有与考试课程有关的内容，包括可能是他人书写但是不在开考前报告监考人员进行处理。

（3）闭卷考试开考后，其它任何与考试可能有关的物品（教材、参考资料、练习本、笔记本、字典、纸张、书包等）放置在课桌或座位上、抽屉内。开卷考试开考后，将未允许携带的教材或参考资料放置在课桌或座位上、抽屉内。

（4）闭卷考试，以各种形式夹带、隐带、隐写与考试课程有关的内容。

（5）根据试卷的卷面答题内容，阅卷教师发现，经教务部门审核确认属试卷雷同行为。

（6）利用上厕所之机，或谎借其它理由离开考场，偷看与考试课程有关的内容。

第九条 有下列严重作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，并给予勒令退学的处分。

（1）将手机、传呼机等通讯工具带入考场并已经接收与考试有关的传呼信息、短信息或与他人交谈考试有关内容。

（2）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便。

（3）有第七条和第八条所列情形之一并二次重犯。

第十条 有下列特别严重作弊情形之一者，取消考试资格，令其退出考场，并给予开除学籍的处分。

（1）托他人代考，或冒名代考。（2）已构成考试作弊，不服从处理，肆意纠缠、威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考人员。

第四章 处理办法

第十一条 在考试过程中，一旦发生学生有违纪作弊现象，监考人员应按照《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》及时处理，并认真如实地填写《考场记录》。监考人员应当向违纪作弊学生告知记录的内容。对于考生用于作弊的材料和工具等，应予暂扣并出具收据。考试结束后，监考人员还应填写《四川大学学生考试违纪作弊登记表》，与《考场记录》同时送交教务处，有物证和旁证的应附物证和旁证材料。《考场记录》和《四川大学学生考试违纪作弊登记表》作为认定考生违纪作弊事实的依据，应当由两名以上（含两名）监考人员或者考场巡视人员签字确认。

第十二条 考生的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第十三条 教务处收到《四川大学学生违纪作弊登记表》后签批处理决定。受勒令退学或开除学籍处分的，须经主管教学校长审批。

第十四条 学生考试违纪作弊的处分结果应及时通报全校，并由教务处和学生处联合正式行文，经校长签发公布。在学校正式行文后，教务处应在7个工作日内将学校处分决定送达学生所在学院，学生所在学院的教务管理人员和学生辅导员应在接到教务处送达的学校处分决定3个工作日内将学校处分决定送达学生本人。

第十五条 因考试违纪作弊而受到处罚者，除上述相应的条款处分外，该学年以及以后学年不得参与各种奖学金和优秀学生的评定，毕业时不得参与免试研究生的推荐。

因主修专业修读时考试违纪作弊受记过以上（含记过、留校察看等）处分者，毕业时不得参与免试研究生的推荐，将不授予主修专业的学士学位。

因辅修或双专业修读时考试违纪作弊受记过以上（含记过、留校察看等）处分者，毕业时不得参与免试研究生的推荐，将不授予双专业学士学位。因辅修或双专业修读时考试违纪作弊受留校察看以上（含留校察看）处分者，毕业时不得参与免试研究生的推荐，也不授予主修专业的学士学位。

因主修专业修读时考试违纪作弊受记过以上（含记过、留校察看等）处分者，辅修或双专业修读时考试违纪作弊受留校察看以上（含留校察看）处分者，毕业时被国内高等院校或科研机构正式录取为硕士研究生，经申请审核后可授予主修专业的学士学位。

第十六条 毕业年级的学生考试作弊，如受留校察看以上处分，除上述相应的条款处分外，不予正常毕业。

第十七条 结业生在返校考试中，或未获学位证书的毕业学生在返校换证考试中，如有违纪作弊行为，取消以后的一切相关考试资格，不再变更所作的结业处理或不再补发学位证书。

第十八条 学生对于因考试违纪作弊而受到的处分有不服从者，可以在接到处分决定的15日内向学生所在学院提出书面申诉报告并附上相关材料。学校教务处、学生处、监察处和学生所在学院将组成专门工作小组代表学校对学生的申诉进行复议，在收到学生书面申诉报告后20个工作日内（如遇寒暑假在30个工作日内）按照下列规定做出最后复核决定：

（1）处理决定认定事实清楚、证据确凿，适用依据正确，程序合法，内容适当的，维持处理决定。

（2）处理决定如果有违规事实认定不清、证据不足，适用依据错误，违反本条例规定的处理程序等情况之一者，撤销或者变更处理决定。

第五章 附则

第十九条 本条例学校授权教务处负责解释。

第二十条 本条例从公布之日起执行。此前学校公布的有关学生考试违纪作弊处罚的规定同时废止。

第五篇：考试作弊行为及相应的处罚规定

考试作弊行为及相应的处罚规定

考试在即，为了严肃艺术系考风考纪，规范学生考试行为，特将考试违规违纪行为及相应的处分列出如下：

在考查、考试中违规违纪、作弊，给予以下处分：

一、在考试、考查中违规违纪、作弊（含协同作弊）者，给予警告以上处分；

二、对于不遵守考场纪律不服从监考人员的安排或要求，视为考试违纪。根据情节轻重

给予警告以上处分。

1、携带规定以外可能影响考试成绩的物品（如：通讯工具、具有存储功能的电子工具、书

包、教材、笔记等）进入考场，未放在指定位置，且不听劝告者；

2、未按要求清理桌斗、地面纸屑，又不听从监考教师安排者；

3、未按规定的座位参加考试，且不服从监考教师安排者；

4、考试开始信号发出前答题或者考试结束后继续答题，且不听劝告者；

5、在考场内喧哗、随意走动或者扰乱考场秩序者；

6、未经监考人员同意，在考试过程中擅自离开考场者；

7、将试卷、答题纸、答题卡等考试用纸带出考场者；

8、其他违反考场规则但尚未构成作弊，根据情节，给予相应处分。

三、考生违背公开、公正原则，在考试过程中以不正当手段获得或者企图得到试题答案，有下列行为之一者，应认定为考试作弊。并根据作弊情节，给予记过以上处分。

1、作弊个人行为。有如以下行为，视情节轻重，给予记过以上处分。

① 携带、夹带与考试内容相关的书文、笔记、纸条等，并藏匿于试卷下或文具盒、课桌内、身边等处；

② 身边桌面上、墙壁书写有考试内容相关的文字信息，未提前向监考人员报告并进行处理

者；

③ 在考试过程中旁窥他人试卷、交头接耳、互打暗号或手势者；

④ 抄袭自带纸条及为他人抄袭提供方便者；

⑤ 未经允许在考试中使用具有存储功能的电子工具者；

⑥ 故意销毁试卷、答案或草稿纸者；

⑦ 其他作弊行为。

2、有协同作弊者，视情节轻重，给予留校察看以上处分。

①、传递纸条或交换试卷、答案或者草稿纸者；

②、向他人主动或故意展示试卷、答题卡或草稿纸，为他人提供答案者；

③、在考试中，有其他协同作弊行为者。

四、由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为

严重的，给予开除学籍处分。

五、对缺考学生，缺考一门者给予警告处分；缺考两门给予严重警告处分；缺考三门及

三门以上者给予记过处分。

六、学生严重违反考试纪律者，该课程考试成绩计为无效，并由学校视其违纪或作弊情

节，给予批评教育或相应的纪律处分。本科生受到记过以上处分的，将不得授予学位证。希望同学们严于律己，自觉规范自己的考试行为，继承艺术系良好的学风，学貌。使自己成为一名合格优秀的大学生。

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