最近两周小总结

第一篇：最近两周小总结

7月上旬总结

主要工作

1.对两株枯草的效果监测（未完成）

2.对两株乳酸菌的效果监测及保藏（未完成）

3.对两株乳酸菌的观察学习

4.对枯草菌镜检形态的集中学习

5.无菌室的沉降菌检测及消毒

6.平板单菌落的准备

7.第三季度总结会

8.户外拓展训练

这两周一直停止生产，做了对第三季度的总结：菌种保藏以及无菌室环境的检测与消毒。

第三季度，除五月环境导致种子生产合格率下降外，其余时间种子生产较顺利。所以对无菌室环境思考和总结，做了无菌室管理的进一步规范，总结会还对新发酵厂的建设做了学习，其中我们参与无菌室建设资料的收集与学习。

两株乳酸菌效果监测与重新保藏工作未完成，有三点原因；

一．计数操作还没有完全掌握好：

二．对这两株菌的了解较少，未能及时思考和改进；

三．

乳酸无菌室开空调一次，检测杂菌极多；后用甲醛熏蒸，做三次检测，第一次和第二次检测结果较好，第三次检测，平板上多长枯草菌;用0,2%新洁尔灭喷撒和擦拭,待检测效果。下周即将重新开始生产，首先将准备工作做好，再者加紧练习，不能懈怠，达到更熟练的程度，积极搜集无菌室建设资料，对无菌室的规范和建设进行积极思考和学习。

第二篇：两周训练总结回顾

两周训练总结回顾

在班主任赵老师的帮助下，我有了一个难得的机会我跟着何老师学习机械技术。到现在已有两周的时间了，我学到了许多，也看到了自己许多的不足，感谢这次学习我有机会克服自己的不足。

在实习训练的过程中，我第一次看到了许多我从未见过的机器，来到这里我看到了机械技术的博大。接下来我就接触了脉冲电源柜NC电火花线切割。在车间里我接触到了“三个人”，两个学长和吕洋，两个学长技术是非常过硬的，我在这两周从他们那学到了许多，两个人都很随和，吕洋入学就跟着何老师干同时他动手能力很强。就在这我就发现了自己的第一个不足在：“ 动手能力不强，说白点那是差啊。”我看到吕洋做感觉好简单啊，轮到自己就有种胆怯的心理，做的时候就容易忘啊，一忘就容易乱啊，一乱就容易慌了，这形成了恶性循环。在这里我再一次看到了自己空间想象力很差的不足，图形的实体我就想不出来，这是很久以前就知道了的不足，我很苦恼。

我在实训车间里我干活一天后，琼琼也来了，她太优秀了。人们常说“近朱者赤，近墨者黑”。我感到学习迫在眉睫了，我在跟琼琼在一起我发现了自己的第二个不足：“我没有自主学习的意识”我在切板料的闲暇之余，我就想着玩手机，乱跑，而琼琼却利用这时间抄写名牌英语，经过一天的训练我们都很累，回到宿舍洗洗就睡下了，而琼琼却要总结一下学到的记下不懂得，这就是差距啊!

短短两周我也学到了许多，第一：我对线切割机器的遥控几乎每一个键都知道用途，也许对别人来说这不算啥我却很高兴。第二：我虽然动手能力差但我一次一次告诉自己要尝试我试了虽然不熟练，笨手笨脚，但在学长帮助指导下我完成了。第三：我在琼琼找到了自主学习的重要性，我在学习过程中我制图方面有不会的他会耐心教我，在实际操作过程中，她和吕洋会尽力帮我，我收获了两位同龄良师。

俗话说，“笨鸟先飞”，我会努力使我这只笨鸟有所收获。天空是广袤，笨鸟也要在蓝天遨游。

第三篇：近两周入户汇总总结

入户心得汇总

自2016年11月21日至2016年11月30日，我同北京市西城区意心社会工作事务所焦青云老师与陆敏律师，一同前往东坝乡红松园社区和十八里店乡小武基村进行特殊家庭入户走访工作。

一、基本情况

此次特殊家庭入户计划走访18户，实际走访18户，入户率100%。其中，未成年患者为3户，成年患者15户。

二、主要做法

1.入户走访调查

走访活动中我深刻体会到入户工作中“走”是形式，“访”是内容，入户不仅仅是收集特殊家庭情况，更重要的是要送去党和政府对老百姓的关爱和温暖，真正做到进家门、知民情、解民忧、暖民心，做好居民群众的贴心人。我在走访实践中有以下两点感受：

一要带着诚心去走访，做到将心比心。我们在走访过程中，尽可能地到特殊家庭中看一看、听一听，采用拉家常的方式，以请教和夸奖的语气，重点了解他们的家庭生活情况，家庭生产生活中存在的主要困难和问题。

二要带着责任心去走访。在走访时，做到正面引导。我们时刻注意谈话的方式方法并深入地了解居民的日常生活状况，收集了一些居民最为关注、最需要的服务信息，为进一步开展好“治疗”服务提供了充分的事实保障。为社会的和谐稳定贡献力量，实现自我价值。

在走访中，一些特殊家庭居住环境真的让人心寒，窄小的屋内飘散着昏暗的光线，一张破烂的桌子上摆放着零七八碎的东西，尘土布满桌子，物资角落摆放着一张破旧的单人床，床单污渍满满，空气中弥散着浓重的骚臭味，让人喘不过气来。

这些因病因残导致家庭贫困的现实，让人感到十分的不安和内疚，在走访过程中我都进行了一一的了解和记录，并准备对真正贫穷的特殊家庭进行政策上的帮扶。

2.要调整好心态

在走访中，要争做百姓的贴心人，做群众的好朋友，把他们当成自己的亲人、朋友，以诚相待，以理服人。

3.特殊家庭问题分析

通过对特殊家庭的走访工作，回到办公室进行归类总结，分析总结特殊家庭需要何种帮扶（个案、小组等方法）。

三、存在问题

通过对特殊家庭入户调查看，大部分特殊家庭都存在生活经济条件薄弱，医疗报销有限，身体残疾，身心孤独等。

四、下步打算

针对以上问题和意见建议，对自身不能解决的问题，积极向上级做好反映，做好协调配合，不断的适时调整工作思路，完善治疗帮扶制度。今后将扩大特殊家庭走访范围，竭尽全力为特殊家庭做实事。

第四篇：实习两周小结

实习两周小结

从2月24 号开始，到今天为止，我的实习生活已经有两周时间。短短的两周内，我跟随辅导老师一共听了五节课，并且，自己完整的上了四节课。从听课到上课，我一直关注的问题就是，如何走进学生，如何吸引学生兴趣，以及如何将信息技术理论课讲好。对于这三个问题，我会在教学中不断的摸索，争取在实习完成之时，形成自己独特的方法。

我所教的年级是高一，同时教了两个班的信息技术选修课程《网络技术应用》。由于高一年级下半学期要进行学业水平测试，所以课程安排的非常紧张。辅导老师的安排是一节课就讲两节的内容，一节课紧紧张张的将两节知识点讲解完毕，留给学生们消化的时间太少，最后可能也只有靠大量的试卷来巩固之前所学的知识（这不是我想象的信息技术课堂）。

实习所分配的学校是一所民汉合校，生源不好，学生的素质不高（多位老师如是说），但是当我第一次跟随老师进班听课时，学生们的表现出乎我的意料。尽管是讲解大量的理论知识，但是同学们还是听的很认真。这其中我最关注的是老师如何将抽象的知识具体化，将书上的概念用生活中的实例来解释，使同学们更容易接受。

听了三节课之后，第四节课辅导老师就让我来讲。当时讲的是“因特网中的搜索引擎”，课堂引入使用提问的方法（提问同学们一个网络游戏，对于不知道的同学，我们可以用什么来查询其相关知识？）。课后，老师指导说，以这种方式引入课堂，要根据不同的学生使用。对于这所学校的学生来说，如果课堂开始就给他们讲有关游戏方面的知识，他们可能不会将心思关注于课堂中。第二，辅导老师说，对于理论课，课堂中要举大量的生活实例，而不是用专业术语。对于这一点，我在备课过程中也不断的推敲，将专业的概念，用简单的例子讲给学生们。

带高一两个班的信息技术，这两个班的学生刚好是一文一理，这就造成理科班的学生上课很活跃，而文科班的学生就表现的很安静。我第二次上课，给文科班的孩子讲《域名与域名的管理》。可能是我课前备课不充分，课上同学们表现各异，上完这节课之后，就有学生给我直接提出意见说：“我适合去教小学”。当时觉得很没面子，但更多的是反思。反思如何将信息技术理论课讲好。当天就上网查了很多资料，案列，边看边总结。

经历了前一天的失败，第二天备课时就更加注意与学生的互动了。第三次讲课的内容是IP地址，其中涉及到数制的转换。这节课我主要采用的是讲授法，但是对于其中的一个小的知识点，则让会的同学上讲台给大家讲。这时我发现，这种方法不但可以活跃课堂氛围，而且也可以增加学生的自信心，给大家讲解的那位同学感到十分光荣，我的课也进行的十分顺利。通过这次试验，让我更加想在理论课堂中使用其他的教学方法，而不是单一的使用讲授法。

两周的实习，经历了很多，最重要的是感受到了同学们对于信息技术的不重视。但是，专业老师上学期说的话却一直在内心不断的重复：备课等于备学生，将学生的兴趣吸引到课堂中来。我想，如何将走进学生，将学生的兴趣吸引到课堂中则是备课过程中的重中之重。

第五篇：两周工作总结

上课心得

唐山62中崔傲霜

第二周伊始，拿到了高二的课程安排，面对的是一群朝气蓬勃的孩子们，我在慌乱中开始了我的第一节课。或紧张或激动，五味杂陈的复杂心情。走进他们中间时，我内心是不安的，有些手足无措。不知道接下来要做些什么。我的指导老师人很随和，耐心的告诉我学生的情况及一些注意事项，刚开始负责的是器乐班的学生，之后负责一些声乐学生的视唱。他们所学习的是一些最基础的理论及音乐知识，在与学生沟通中逐渐了解他们的学习接受程度。从最基础的练习一组组开始。我所注重的是保证在我的课堂上有一个不错的上课质量，也多了耐心，同时注意自己讲课时对学生的语气与说话方式，我在努力适应老师的新身份。收起自己的顽劣性格，以一个端正的姿态完成课程任务。我自知自身有许多不足，也努力在课堂中与学生一起成长，时刻提醒自己责任的重要