策略大师--大前研一

第一篇：策略大师--大前研一

大前研一

我一生钦佩的人很多，但其中日本人却很少。今天要跟大家介绍的大前研一则是让我佩服的五体投地。可以说是我的偶像。

我没亲眼见过大前本人。只在媒体（新闻和光碟中）看过。钦佩他的理由，实在是我们二人有些相似之处： ·都是主修工程科，然后做管理的工作

·都是担任企业咨询工作

·都在写文章

·都当老师

·对周遭事务抱着高度的兴趣

·喜欢“改变”

·二人都“瘸”（大前有一阵子因骑摩托车受伤，瘸了好一阵子）

当然从层次和内涵来说，我是完全无法和他相比的。他像是在九重天上，而我才是娃儿起步，万万不能相提并论的。举个例说，他今年未满70，却已出书近70本，平均一年写一本书，这是何等功力。

初识大前，就是看他的书。大约在20年前，那时我和日本人做生意（我基本上对日本人从内心里就有意见的。除了战争情结，还有他们到其他国家的“吃”相太难看。不过和日本人做生意，则比和西方人、和自己国人，要好多了。如果用二句话统括日本商人，我会说他们：实在，讲信用。）对方送了我一本书：The Mind of The Strategist: The Art of Japanese Business《策略家的思维——日本企业经营的艺术》是英文版的。这本书对日本人，尤其是日本的生产策略（制造、科研、还有新产品），做了一步一步系统的介绍，并且告诉读者，在每一个环节所需要考虑的因素，内容很实在，因此读起来很顺。（不像美国书，老谈一些个人的和成功者的经验，让人难以捉摸、判断）。相较起来，这本书还不如说是日以想象它对日本企业的影响之深。对我而言。则透过这本书可以了解到日本的生产系统与思维方式。和本企业新产品开发的作业手册还更恰当。听日本人说这本书在日本，是理工本科生毕业前的必读书目，可日本人谈生意、说产品，照这本“Bible”去走。大家都有共同语言，问题容易解决。20年前，不知道作者叫“大前研一”，只知道是一位在美国读书的日本人，叫“Kenichi Ohmae”，是位博士。

真正听到大前的名字时，他已经是麦肯锡顾问公司的大老板了。到后来去竞选东京都知事，书生从政，本也是爱国忧民，我们且看他的这一生。

·他是1943年（战争即将结束）生于日本的福冈。因此他是新教育制度的日本人。

·大学本科是日本早稻田的工学部。

·东京工业大学研究所原子力工学科硕士。

·后来进入美国读书，拿到MIT麻省理工学院的博士学位。仍然主修原子力工学，学成后即返回日本。·1970年（27岁）进入日立制作所（Hitachi）担任核能开发部的工程师。

·二年后进入日本麦肯锡（Mckinsey）咨询公司日本分公司。因不谙管理事务，被美籍同事讥为“公牛身上的乳房”——没有用的人。

·三年后（32岁）大前的一日薪资（再次强调是“日薪”）所得破天荒的到达一万美元（这是在70年代中期），令人瞠目。

·1979年升到麦肯锡日本分公司的总经理。

·1981年担任麦肯锡总公司的董事（Director）及亚太分公司的老总。

·199

2年，因关心政治，成立了政策市民团体“平成维新之会”，93年成立了“一新塾”

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·1995年从麦肯锡退休，当年竞选东京市长失利。

·1996年在美国史坦福大学任客座教授。

·1998年与加州大学洛杉矶分校（UCLA）政策学院共同成立 Ohmae & Associates咨询公司，并任执行董事。

·创办企业创业人养成学校Attacker’s Business School(ABS)，并自任校长。

·1980年代早期，曾协助台湾的“中华航空公司”作经营诊断，并设立麦肯锡的台湾分公司。·他是新加坡及马来西亚的国家级顾问，在亚洲人脉丰沛。

·著作等身，超过70本

·目前还是“华尔街日报”、“纽约时报”、“新闻周刊”、“哈佛商业评论”、“华盛顿邮报”、“日本时报”以及其他多家出版媒体的“常”期撰稿人，被西方人公认为纵横于东西文化与管理的资深顾问与策略大师。·英国《经济学人》誉其为当今全球五大策略家之一。

·最新的报道是，他在台湾作二小时的演讲，报名门票合美金170元，有3000人购票入席而满座（有时很不了解台湾人，二小时，170元美金，能听到什么样的内容，还不如用同样的金额，买大前的五本书。仔仔细细读来的有效。）

当然，以上的内容，并非完全让我钦佩他个人之所在。大前让我佩服他的地方，还是他对人生的热爱，对事情的洞悉程度，还有他独特做事的方法和毅力。一个人如何能在有限的时间里完成这么多的事情，而且研究涉猎之广，让人结舌。我们也用条例的方法，看看他的成功秘诀：

不后悔

对所做的任何决策，不回头再去做利益评估。只往前看。当时离开日立，是放弃所学（他从大三到MIT的博士都一直研究原子炉的设计）。进入麦肯锡是完全不同的领域；退出麦肯锡，投入政界失利，完全没有一点“可惜”的心理。他说：“我有一个经验，不要想很可惜，而要随时都重头再来的勇气。想到可惜，人生就失败了一半。”

勤奋

当他进麦肯锡时，是个完全的门外汉。下定苦心与工夫。研读大量的信息，白天工作从事翻译和答复、咨询市场专业，每天搭晚上10点48分的电车回家。周六，周日也到公司报到。研究过去的咨询案例。如此才了解了，也步进了经营问题的门槛。

锻炼自己

跟一般理工科的年青人一样，大前原来也是害羞，在人前不会说话，不知所措的。为了克服个性上的障碍，大前借用录音机锻炼自己，他假想自己正在对大公司的老板或是外国客户做演示，在录音机上练习，日文、英文全来。然后反复地听、改、再练，一直到自己认为满意为止（这不是我们在上演示技巧时就常建议大家的方法吗？不过那时的大前没有录像，不知他的形体语言是如何锻炼的？）

类似这种演示技巧锻炼，大前不断地用他自己的独特方式挑战自己，比如说：

·思考挑战

他在每天的通勤（搭电车）时段里，对任何事物都保持高度的兴趣，他把每天看到的第一个广告，就当成当天的功课。比如说，他看到的是蛋糕的广告，他就假设他要去向蛋糕公司的主管去做咨询演示。因此在思考该用什么信息、什么目标、什么方式来达成这种任务。如此日复一日，训练出他自己完整的思维逻辑，这种思考习惯，大前一直没有停过。事实上，他已经培养出一个车站接一个车站更换主题的快

速思考能力（下一个车站有下一个新的广告出现），他说：“要训练出对顾客提出的问题，马上能在脑子里分析，找答案的迅速反应能力。”

·养成记录的习惯

在麦肯锡的第一年（时年30岁出头），他把经验所学全部写在笔记本上（他本来就有记录大小杂事的习惯）。在一个偶然的机会，有家杂志社，愿意为他出书，将这些杂记整理付梓，一卖十六万册，一时名声大噪，演讲邀约不断，一年几百场，带给公司大批的顾客，再由此走入国际到海外演示日本式的经营管理，自此平步青云。

（反思国内的年青人，如果在三十岁有了像大前的成功经验，几乎会毫不考虑地离开麦肯锡，自立门户。殊不知，如此就葬送了新知识、新视野的源泉。针对于此大前说现在已经不是白手起家的时代，个人再努力，也打不过既有的大企业。不过他也说大企业在信息时代也变了。以前有General Electric/GE、General Motor/GM，但是现在就不可能有一家General Internet，这一段话颇堪思考。）

·魔鬼的十五年

大前把一个人的35岁到50岁，称作是“魔鬼的十五年”，因为35岁的人大多进入公司有十年以上的年资（或工作经验），工作熟练以后，即不求知识上的上进，只

会消极于公司里的政治或人际关系，自我发展停顿，他说这是人生十五年的魔鬼年代，直到退休。相对于此，他提倡：

·提升个人的价值

他说要当“知识白领”，不能靠政府，不能靠企业，只有自己提升自己。他说：

——“不做知识的懒虫”，投资自己，提高自己的附加价值，培养自己不论处于什么情况下，都能存活的本领。我们可以在上班的时间动脑筋改善自己的工作领域，然后利用下班时间充电。

——“不给自己设限”，他说公司里的“职务说明书”，事实上有碍于知识白领的培养，他给年青人的建议是“三十岁以前失败三次”。因而提出

——“不要怕犯错”，重点要有勇气重新开始，他说没有失败过的人和企业，想法一定僵硬。他说失败

才是最好的历练。你同意他的说法吗？我同意。我们办教育、做培训，不光只谈成功经验，去

体会一下错误决策，去尝试一下失败，或许成长更快。

—— “不挑工作”，他说他这一生面试过几千人，他说成功的人和不成功的人，只有一个非常清楚的差别：那就是成功的人不论什么工作都不挑，不会计较，不会去挑选工作，而是会积极地

去做，他说：“只要站在顾客的立场去思考，去学习，就能成功。”

·经常写作

这是我个人最佩服之处，他如何完成写作与写作计划呢？很有意思：

他每年先选一个主题，范围极为多元（翻看他的著作目录，几乎无行不入，无题不谈），举凡税法、金融、经验、国家（如谈中国）、管理、个人成长都有（在此特别介绍：全球化和无国界《The Borderless World》都是大前首先提出的），他把他的写作主题和想法，写在圣诞卡、贺年卡里，告诉全球的亲朋好友，他的写作目标，给自己一些压力，然后从各个可能的途径，给自己找到第一手信息，然后合成一本书，如此持续二十年，累积了不少跨行知识。在写作中，他是第一个预测前苏联将解体的学者。

大前研一的著作等身，共出版70余本书，跨越日、美二大市场，近年的著名之作包括（指美国版）

·The Invisible Continent：Four Strategic Imperatives of the New Economic

《看不见的新大陆，2001》

·The Borderless World: Power and Strategy in the Interlinked Economic

《无疆域的世界，1999》

·The End of the Nation State: The Rise of Regional Economies

《民族国家的终结，1998》

今天我们在这里暂时不谈大前的策略与论点，仅就他个人生活的一些点滴与大家分享。如果您对他的管理策略有兴趣，我们可以稍后再谈。

前面说过，他在各地人脉丰沛，与各国政要均有来往，他自认自己的户籍是“世界”，他说他是一个世界公民，贯彻他的“无国界”理论。

他对日本人的批评很“不日本”，他说日本人很平均，没有高手，没有低手，包括政治人物在内（他说日本的政治人物如果太厉害，就不会被推举出来，被推举出来的，只要他不会做什么就好了。哈！）他说日本人没有世界观，只会“往内看，往下看，往后看”，八十年代，日本在全球挥霍钞票，并购他国企业，购买土地，财大气粗，霸气傲慢。但实际上，日本人没有和世界沟通的共同语言，日本不了解世界的价值观，有的只是隔离于世界的狭隘观（果真如此，现在的日本就不会侵略他国了）。所以大前说，在未来IT的万里长城里（见看不见的新大陆一书，建议由日本沿着亚太边缘直到澳纽结成一条以IT为主的万里长城。），日本的比重很低，因为不会说英文，充其量日本只占10%，日本人英文不行，所以日本没有全球的通讯媒体，如CNN在香港，CNBC（哥伦比亚新闻广播公司）在新加坡。他预测到日本八十年代末期的泡沫经济到来，因此在泡沫来临之前，他把他自己在东京的停车间卖了，到海外换到了八栋房子。他就是有这种掌握“投资杠杆”高倍数经济（The Multiple Economy）的策略，以他的说法，今天投资策略的本益比应该是250倍（或借贷比），因此像索罗斯和罗勃森（J.Robertson）可以和国家对抗。

他很喜欢新加坡，他对李光耀说新加坡现在在搞新帝国主义（到苏州、印度、越南建工业区）。

前面也提到他书生治国的想法，想把经营企业的改革策略投入到政治和治理国家上，因此在离开麦肯锡之

后，就去竞选东京市长。失利后宣称不再过问政治，但对“国民”

之事，仍不稍减，因此他在东京创设了：

1． 一新塾：以培养日本未来的政界领导人为目标，是一所策略学校，希望能够推动

“积极主动的市民”，不要批评，不要论政，用行动和勇气来改革日本，这个学校现在是“不赔不赚”，只在培养人才，学校的经费是由学生的课程内容和毕业论

文，编辑出书而获利（其中一本《创造新日本》已是畅销书）。

2． Attacker’s Business School则以培养创业家为目的，目前的毕业生中，已经超过200名企业新大

亨了。

谈到投入政界，竞选市长，他在拥挤的东京都，以摩托车穿梭代步，便于察访市政，了解并于市民恳谈。有一天不知怎的，从摩托车上摔下，没有人发现，好在有手机，靠手机求救。这个车祸让他瘸了好一阵子。

大前的个人喜好还包括潜水、滑雪、吹竖笛（他可以随时来一段竖笛演奏），还写了

一本教人如何“玩乐的心”的书。他在自己办公大楼里设了一座自己的卫星电视台，充分运用及发挥媒体及网路的优势。他成立了一家Platform公司。正和NTT（日本电话电信），Pioneer（先锋），Duskin，Toshiba（东芝）等六家公司合作开发网路电视机，把IT，网路带入实际的生活起居，包括家庭活动、投资计划等

等。

他写了一本叫《上班族生死存亡战》建议上班族“独立求生”，创造知识的附加价值。把每天的工作由“消化型的工作”，“变成创造型的工作”。他把上班族分成三类型：1.单纯劳动集中型2.知识劳动集中型。他认为不管怎样的劳动，都是“蓝领”，虽然知识劳动要比单纯劳动收入多了许多。但是薪资更高的（他以1：5：10的比例来看三者薪资的结构）则是第3型“知识白领”。这种人“既会写剧本，又会制作，还能演，同时能管理。”

大前说他不论自己在写文章、在授课、在工作，始终不变的信念，只有一个词“改革”。并且去落实。他说他现在最重要的事，就是鼓励大家去改变，去挑战现状，他说：好像跳恰恰恰（Cha,Cha,Cha）改变心态 Cha nge

掌握机会 Cha nce

挑战现状 Cha llenge

年初我们介绍索尼奇才——大贺典雄。有人来函说，大贺根本不是凡人，今天我们介绍的大前研一，您说他是凡人吗？

第二篇：《家是教养的起点—大前研一》笔记

《家是教养的起点—大前研一》笔记

第1章 爱，用时间衡量

1、无论身在何处，即使两手空空，也能白手起家，想办法养活自己—我认为，培养孩子的“生存能力”才是教育的最终目的。

2、无论面对怎样的情况，都能“用自己的头脑想出答案”，并将自己的想法传达给他人，驱动他人—只有拥有这种能力的人才能取得成功。

3、21世纪需要的是“思考力”、“洞察力”、“判断力”、“传达力”，可学校不仅培养不出这些能力，甚至有可能扼杀它们。

4、教育不等于调教。

5、教育孩子，本来就是家长的责任，我们只要回归原点即可。

6、家长应该保护孩子不受传统教育的伤害，应该帮助孩子恢复应有的状态—运用灵活的思维，用本能去思考、去判断。

7、才能当然是多多益善。所以我们决不能因为孩子没有那方面的才能就阻止他去做。就算没有才能，只要有足够的热忱，就能孕育出爆发力或持久力。能不能成气候的关键并非才能，而是热情。

8、尽快让孩子“超过家长”

9、吃饭时关电视，和家人畅谈。

10、让孩子制定“家庭旅行计划”

11、废除零花钱制度，改为“家庭内利权”

12、举行家庭投资收益比赛

13、让孩子参加“夏令营”

14、对自己的人生负责；如果有了家庭，就要对家人负责；进了公司就要对公司负责；身为日本人要对国家负责；还要对全社会、全世界负责。

15、家长若是改变，日本就会改变。

16、要是每天都等妻儿睡着了才回家，心里再爱他们也是扯淡。能将多少时间花在家人身上，才是衡量“爱”的标尺。

17、每周一次，夫妻俩单独下馆子去。

18、最近我常听人抱怨“夫妻之间没话说”。其实，如果你真的将对方视作最理想的人生伴侣，花心思去经营婚姻，就绝不会出现这种情况。第15章 没有领导力的日本青年们

1、如果不能帅选提出自己的意见，就无法与他人展开讨论，说服他人，更不可能在外国人云集的地方发挥出领导力。第16章 培养能在世界舞台上大展拳脚的人

1、你对母校心怀感激吗？

2、语言能力不等于国际沟通能力

3、要让日本人在世界舞台上大展拳脚，就不能再将人视作贸易立国的手段了。学校必须告诉学生，你们要当一个合格的“家庭人”，合格的“社会人”，合格的“地球人”。换言之，就是必须江教育的重点放在价值观上。

4、不爱国固然可悲，但过分强调爱国也会酿成极其可怕的恶果。

5、沟通也许是个语言问题，但就算你掌握了语言，要是你的人格有问题，就无法说服对方，也无法改变对方的行为。

6、领导力，绝非自吹自擂。关键是仔细倾听，用心观察，并将自己心中所想解释清楚，求得对方的理解。

7、从小家做起

8、我衷心希望我们的教育能培养出愿意帮助贫困国家的人才。

9、也希望能培养出对家人，对母校心存感激的人。第17章 第18章 “外国佬”与被欺负的孩子们 不后悔的活法

1、尽量带父亲一起出国度假

2、怪儿子让母亲吃尽了苦头 第19章 构筑和睦的夫妻关系

1、有些丈夫回家时要是发现妻子不在家，就会勃然大怒，但我绝不会这样，如果她在外边玩得很开心，那不是很好吗？

2、我是“不费事的老公”

3、认真思考你想构筑怎样的家庭 第20章 把烦恼清空

1、烦恼有百害而无一利，烦恼是挤不出好点子的。与其烦恼，不如思考解决问题的方法。

2、与其烦恼，不如思考解决问题的方法。通过不懈的努力，我终于成了“不烦恼的人”。

3、不将公司的问题带回家

4、为了防止自己发疯，我“开发”出了一种技巧：在脑海中描绘出一个计算器的AC键，一按，就把乱七八糟的事情忘光。等心情冷静下来了，再慢慢思考解决方法。

5、走出公司，我就会把工作中的烦恼抛到九霄云外。到家时，就切换到与家人相处的频道。所以我从不把公司的问题带回家。第21章 家庭是一切的出发点

1、我有很多著作，也开过公司，但我认为在我的所有作品中，最重要的莫过于我的家庭。家庭是最基本的单位，也是最能反映出你个人价值官的地方。

2、默契不是一天两天形成的，和睦的家庭离不开坚持不懈的努力。

3、家庭是一切的出发点，要是不能构筑起理想的家庭，其他方面做得再好也没用。第22章 老爸不能坐视孩子说老妈的坏话

1、每个家庭成员都有不同的特征。一家人不能指责对方的缺点，而应该客观评价对方的特征，予以认可，否则就称不上一个“平衡”的家庭。

2、父母绝不能容忍家庭欺凌。

3、一门心思找对方的缺点，并用缺点去抨击对方——我最厌恶的就是这种做法。

4、让孩子产生“不能输”的想法，也许是最轻松的育儿法吧。第23章 30多岁是人生的分水岭

1、告诉自己，今天是人生的起点。今天的自己，就是通往明天的起点。今天的活法，决定了明天的结果。

2、无法改变公司，但可以改变自己的家庭3、30多岁的人应该牢记一点：人，是可以根据自己设计的人生计划生活的。

4、别寄希望于转运。天上不会掉馅饼，只会掉鸟屎。

5、要打造避风港，就必须用时间去投资。要仔细思考，花心思去打造理想中的家庭。这是你的事业，也是上天提供给你的成长机遇。

6、周围没有年轻人，就不知道年轻人中有什么潮流，年轻人在看什么，在做什么，为什么要这么做。

第三篇：研一自我鉴定

研一即将结束，回顾一年来的学习、工作及生活，有经验也有教训。通过对思想觉悟、专业理论学习、实践和生活这四个方面的总结，做自我鉴定如下：

在思想上觉悟上，始终以高标准要求自己，主动和党组织靠拢，积极学习党章，渴望早日加入党组织。通过学习和实践更加懂得自己所担负的社会责任。如今的中国多灾多难，人民的生命财产安全蒙受局的损失，是党中央国务院及时指挥展开灾后救援、救济工作，彰显出了党的先进性。在为灾区募捐活动中我也献出了自己的微薄之力。学习党的先进性，不只体现在挽救人民生命财产安全上，在学术研究中也有深刻的体现，八荣八耻告诉人们诚实守信为荣，时刻提醒我们遵守学术规范，杜绝剽窃现象。在今后的研究和论文书写中，我将牢记党组织、校组织的谆谆教导，做一个有学术道德的研究生。

在专业课程的学习上，有针对性的研读了有关自身研究方向的经典文献，从宏观层面上对自己所研究方向有了更深刻的了解，为今后的研究工作打下基础；同时加强对外语的学习，以期提高外文文献阅读能力，为论文的撰写做准备。在导师的指导下，认真查阅学术期刊和参考文献，进一步提高自己的理论知识水平，确定了论文选题。

在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。

在平时生活中，为人处世和善热情，真诚的为每位同学服务，和同学关系融洽。

一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己有很多不足的地方有待于今后完善，比如：学习成绩还有待提高，在以往学习中有急进与焦躁心理，日后要克服，做到稳扎稳打，循序渐进，踏实走好每一步；人际关系方面，除课堂上，平时与同学接触不多，不能及时沟通学习及生活心得，缩小了的自己的眼界。这与自己的时间安排和性 格内向有直接关系，在今后的生活中要合理安排时间，与同学更多的沟通、交流。

经过一年的培养，我确立了个人的研究方向和发展目标，在以后的工作和学习中我会朝着自己的目标努力，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，争取做一名真正意义上的合格的研究生。时光飞逝。转眼间一年的研究生生活已落下帷幕，研二的大幕正徐徐拉开。回忆过去一年的点点滴滴，我在思想、学习、实践和生活都有很大的收获。思想方面，一直以高标准要求自己。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。通过党章了解党的基本纲领和党先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。

在学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在大量的学习与研究后，确定了我的毕业论文题目并得到导师的认可。在实践方面，由于师范专业的特殊性，要求我们具有较强的教学实战能力，所以在正课之余，努力学习中学数学教材知识，积极备课，模拟讲课，一直都在培训班锻炼讲课，认真体会新课标在课堂上的体现，及时将自己所学的教育学、心理学知识运用到教学中，使自己的教学能力有了提高。

在生活方面，我尊敬师长，团结同学，和同学关系融洽。在独立的学习和研究氛围中，也锻炼了我独立思考的能力、良好的观察和实践能力，从而使我的生活变得有节奏有规律，也让我更加热爱生活。

一年的研究生生活收获很多，学然后知不足，自己还有很多不足的地方有待于今后完善。接下来的的日子，我应该更加努力学习，保持并发扬严谨治学的作风，克服困难，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。篇二：研究生自我鉴定

研究生自我评价

光阴似箭，日月如梭，研究生紧张而又充实的三年的学习、工作和生活即将结束。生活过，努力过，拼搏过，有成功，更有失败；有喜悦，更有痛苦；回首过去，才能更好的开创未来。对过去审视和吸收，才能对未来憧憬和希望。即将完全踏出校门的我，满心期待大千世界给我的挑战和磨练，赋予我的机会和使命。

下面是我对自己研究生三年的自我鉴定 1.学习上。古语说的好工欲善其事必先利其器，想要在某个领域做出一番事业，就首先要打造自己的“独门兵器”，即独特的竞争力。学生的天职就是学习，最重要的任务还是学习，没有了学习，那就是没了在学校最重要的意义。于是，研究生期间，我延续这大学时代的良好的习惯，没事我就去教室和图书馆认真学习，涉猎广泛，政治，历史，经济，个人传记，都喜欢看。最近看的一个是《谁都逃不过额经济危机》，房价越来越高，物价越来越高，民众的安全感越来越低，通货膨胀，真的是害人不浅。富了国家，富了少部分人，穷了大众，穷了大多数，这样的状况必然是不稳定的！我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。另外，还在研一的时候第一次英语六级考试我班就只有我一个通过了，为此很是自豪了一段时间。这也证明了我语言方面的天赋。在学习上，我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才，有专业知识，眼光又开阔。三年里,我始终坚持天道酬勤的原则,一日三省，自信品格的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三更灯火，寒窗苦读，因为我相信学有所成。

生活上，能够做到简朴简单而实在。不攀比，不炫耀，和同学们互帮互助，团结友爱。课余饭后，积极和同学们交流自己的想法，一起参加各种活动。我不眼红那些富家子弟，因为作为一个人，最重要的还是脑袋和心，脑袋代表的是知识、眼光和思想；心代表的是品格和心灵，而这些东西，都是要靠自己的奋斗，去磨练得来的，才真的是自己终身的财富。就像爱因斯坦说身体外面的东西比里面的东西还重要，那就不好了。

体育方面。一向喜欢运动，特别是篮球，我的篮球水平在班里面最好的。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。打篮球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。多社会上的朋友，懂得了社会上的运行的规律。毕竟学生，最终还是要面对社会。同时也为做事打下了基础。学生，也只有面对了社会，才能够更好的面对世界，面对未来，面对现代化。

我的优点是做事认真，做人踏实,热情,诚信,聪明，睿智，做事有始有终,勇于拼搏，吃苦耐劳，肯拼肯闯等优点以外,也有一些缺点.诸如不善于表现自己,不善于接受别人的教导和建议，另外一个缺点是喜欢一心二用，甚至是多用等等.我会在以后的学习工作中不断克服这些缺点,不断的完善自己.在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，积极加入中国共产党。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护 各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了 正确的人生观和价值观。另外，本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。以上是我一名研究生的自我鉴定，研究生生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高，走得更远。篇三：研究生自我鉴定范文

研究生自我鉴定范文

能够在研究生院继续深造我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。两年来本人思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术，主要研究

兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下，参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

其它方面。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事，并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。业余时间爱好摄影，作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作 并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。篇四：研究生中期考核自我鉴定模板

（一）光阴似箭，日月如梭，四年的大学时光和两年半的研究生学习转眼就要成为过去，十多年寒窗苦读的生活将随着研究生生活的结束而暂时告一段落。回首那些拼搏的历程，酸甜苦辣，成败得失一齐袭来，使我不得不静坐下来，用足够的时间整理自己这些年学习生活中的得与失。

大学本科四年，我是在一所师范大学里度过的，怀着对教育事业的崇敬和向往，我一直希望用我的努力诠释对这一事业的喜爱。无论是学习还是生活，我都以一个准教师的标准要求自己。

学习上，我努力掌握更多的科学文化知识，积极汲取人类文明的精华。我深知，要想在以后的工作岗位上做得更好，必须使自己向“一专多能”的方向发展，为此，我在学习专业课程的同时，还选修了多门课程，如《心理学》、《教育学》、《邓小平理论》、《台湾五十年》等等。“工夫不负有心人”，这是我始终不变的信条，我辛勤的努力换取了丰硕的回报：大学四年，我年年获得二等奖学金，获得“校优秀实习生 ”，获得校“英语演讲比赛一等奖”，获得“校优秀毕业生”等多项荣誉称号。除了努力学习，我还不放弃一切锻炼自己的机会，于是我参加社团，竞选班长，并出色地完成了领导和老师布置的任务，获得师生的一致好评，获得了“校社团先进个人”、“优秀班干”等荣誉称号。此外，我还在思想上加强改造自己，积极要求加入中国共产党，认真学习党在各个时期的方针政策，在大学毕业前，我被推荐为入党积极分子，并获得了“优秀团员”的荣誉称号。

所有成绩的取得都已经成为过去，我清醒地意识到，知识的不完善和思想的不成熟是我发展道路上必须铲除的桎梏，于是，在工作之前，我选择了读研以继续对自己加以思想上的改造和学习上的提高。研究生对我而言是一个神圣的字眼，在我正式成为研究生的那一刻，我暗下决心，一定要用自己的努力来圆满完成自己两年半的研究生学习和生活。

研究生是本科阶段学习的继续，也是一个转型，是专业知识的再提高和学术研究的新开端，一切都很新鲜，却又那么陌生，面对这一切，我选择面对：主动向同学请教不懂的问题，积极与导师探讨新的学术动向，不放过任何一个可以向其他老师请教的机会，一有时间就钻进图书馆，资料室。所有的这一切，都是为了不辜负两年半的研究生时光。付出总有回报：期末考试，我平时的努力换来的是优异的成绩，同时，科研能力有了很大的提高，在导师的指导下，我与其合作发表论文三篇。最让我欣慰的是，在即将毕业的时候，我还被评为校“文明学生”。“文明学生”的评得，与我时刻对自己加强思想的改造是分不开的，因为读研期间，我依然积极向党组织靠拢：参加了党校学习，通过了党校考试，被推荐为党员发展对象，成为中共党员等等。这些都是对我努力的肯定。人常说，“人无完人，金无足赤”，对此，我相信。但这决不是我用来掩饰自己缺点的借口，而是用来审视和正视自己不足的信条。不论是学习、生活，还是思想，有待于提高的地方还不少，但我不会逃避，我会努力向着一个21世纪合格的毕业生而前进

（二）思想政治方面

本人在入学以来，刻苦学习思想理论知识，时刻使自己保持较高的思想政治觉悟。关心国家大事，并积极拥护党的方针政策。遵纪守法，尊敬师长，关心同学，不断提高自身修养。铭记领导和老师的教导，遵守所里的规章制度。

理论学习方面

在导师的悉心指导下，坚持专业理论知识与实验操作相结合，培养自己的科研能力。在课题研究过程中查阅大量文献资料，了解了本课题最新研究动态，丰富自己的思维。同时积极参加所里组织的各种讲座，开拓了视 野，增长了见识。身心健康方面

在学习和课题研究之余，加强体育锻炼，积极参加各项娱乐活动，提高了身体素质，陶冶情操，劳逸结合，提高了学习和实验的效率。

在过去的两年里，在导师的悉心指导下，我的科研能力和思想觉悟都有很大提高，在今后的时间里，我一定加倍努力，争取圆满完成自己的课题。

（三）本人xxx，男，xx年xx月xx日生，xx年9月进入xx学院xx部研究生队部队政治工作学专业学习，入学前任xx省xx市xx消防大队xx职务。

入学以来，本人在有关领导、导师的关心、帮助及指导下认真完成各项课业任务，努力提高各种素质和能力，不断实现由部队在职干部向一名合格军校研究生的转变。

研究生中期考核工作临近，为总结成绩、克服不足，现按首席导师要求，特从以下六个方面作个人自我评定如下：

思想政治和纪律作风方面入学前虽然也学习过一些马克思主义理论，但未能从总体上进行把握，理解得亦不够深刻。

（四）时光荏苒，光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。

先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国共产党，但我始终不忘党的宗旨，时刻以共产党员的标准严格要求自己。用科学发展观来认识世界，认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有了相对成熟的认识和定位。同时，我也在努力争取早日加入中国共产党。

在学习方面，我根据自身研究方向!本^文由方案,范文库,为您搜集.整理.的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础，并选修了一部分其他课程，开阔了自己的学术视野。在导师的指导下，积极参与了一些课题的研究。在研究的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，增强自己的实践动手能力方案范文.库.整理~，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。通过对研究方向!本^文由方案,范文库,为您搜集.整理.的深入钻研，对专业领域的应用背景、科学前沿以及整个学科的结构都有了宏观、深入的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力方案范文.库.整理~。并认真撰写了研究生毕业论文开题报告，准备在专业领域根据自己的研究成果发表一到两篇学术论文。

平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动。

纵观研究生阶段这已过去的日子我所获颇丰，从学业、科研工作到个人素质都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的一段经历。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，我将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取让每一天更加充实且有意义。

（五）时光飞逝，日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年多时间里，我在思想、学习、生活都有很大的收获。

思想方面，我一直对自己有较高的要求。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。学习方面，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识，使自己具备了自我学习，认真思考、善于钻研的能力。学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。在所选的研究生课程中，成绩良好，曾荣获校级二等奖学金。在导师的指导下，发表国际会议学术论文1篇（ei检索）。

生活方面，我尊敬师长，团结同学，并积极参加学校各种文体活动。刚入学时，我就加入了建筑工程学院院研究生会并在体育部担任副部长职务，热情为同学们服务，认真完成各项工作。研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。我参与了系列体育赛事，并获得了不错的名次。课余时，坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座，提高自身的修养。

本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将不断地完善自我，继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩，努力成为一名优秀的研究生，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。篇五：研究生自我鉴定1 很高兴能进入xxxx学院攻读硕士研究生，同时，我也倍加珍惜这来之不易的学习和成长机会。回顾我在贵州大学这几年的研究生阶段，可谓所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实而有意义的三年。三年来，本人思想上要求进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

一、思想方面

我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，在自己进步的同时还不忘帮助别人进步，先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

二、学习与实践方面

我的专业为有色金属冶金，主要研究方向是轻金属冶金学。本人学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。

学习上，我努力学习专业课程，并阅读了大量与本专业相关的书籍和论文，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。在这三年的学习中，我还参加了学校和学院组织的多次学术会议。在这些学术会议中，通过聆听各位专家老师的学术报告，我对专业中的许多问题有了全新的认识，不仅提高了自身专业水平，也使我更加明确了自己的研究方向。

在导师的指导下，我积极的投入到了《优质铝用碳阳极制备技术》的项目中，并发表了学术论文。使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

三、其它方面

研究生的确应该视学术为生命，但是综合素质的提高是最重要的。在平时的日常生活中，我尊敬师长，团结同学，并积极参加学校各种文体活动。刚入学时，我就加入了学校研究生会组织的2010年迎新晚会和今年的2010级新生风采展等各项活动中。在各项活动中，我热情为同学们服务，认真完成各项工作。使我的业余文化生活丰富起来。

今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优

秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析：

春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析：

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标：

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点：

重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备：

1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法：

1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨 观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？ 这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

5、经验总结：

将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。

第四篇：面试前十条策略

部分面试者由于心理承受能力不足，难以承受即将逼近的面试所造成的心理压力，而陷入过度的焦虑之中。如果出现这种情况，面试者就需要进行一些心理训练。

过度的焦虑可以从三个方面来 诊断：不良的情绪反应，如紧张恐惧、心烦意乱、喜怒无常、无精打采等不良的生理反应，如肠胃不适、原因不明的腹泻、多汗、尿频、头痛、失眠等不良的智力反应，如记忆力减退、注意力不能集中、思维迟钝、学习效率下降等等。如果出现上述情况，考生可以尝试以下办法来缓解：

一、积极的自我暗示

在面试前，面试者习惯于叙述一些自身的事情。这些叙述通常是讲给别人听的，然而却无意中在暗示着自己。面试焦虑者的叙述常常是消极的，他习惯对别人讲我可能通不过面试，我缺乏应变能力，我恐怕难以对付面试中的应变题，我表达能力不够好等等。这些消极的暗示会破坏良好的心境，分散注意力，降低面试者的自信，将会把面试者引入胡思乱想之中，致使面试者无法在面试中发挥自己的正常水平，其面试结果不幸被面试者的消极暗示所言中。相反，假如能对自己进行积极的暗示，面试者就会充满自信，心境悠然，注意力集中，思维敏捷，以致在面试中积极地表现自我，面试结果也会常常被自己的积极暗示所言中。因此，面试者必须习惯于多给自己积极的评价，必须学会去积极地自我暗示。当然，积极的自我暗示并不是盲目乐观，脱离现实，以空幻美妙的想象来代替现实，而是客观、理性地看待自己，并对自己有积极的期待。

二、利用系统脱敏法，消除过度焦虑

所谓的系统脱敏法是通过一系列的步骤，逐渐训练个体的心理平衡能力，增强心理适应能力，从而消除敏感反应，保持身心的平衡状态。

面试焦虑的系统脱敏可以这样进行：第一步，认真反思自己的情况，依程度轻重将引起面试焦虑的情境排序。第二步，运用想象进行脱敏训练。首先从能引起你最轻度焦虑的情境开始想象。尽量逼真地想象当时的各种情景、面试官的表情和自己的内心体验，一旦有身体的紧张反应或内心的焦虑状态出现，便用言语暗示沉着、冷静、停止紧张，同时进行有规律的深呼吸，尽量放松肌肉，以减弱自身的紧张状态，直至镇定自若。然后想象第二个情境，依次进行训练，最后达到想象最紧张的面试情景时，也能够轻松自如。

三、充分的自我认识和对面试过程的详尽了解

面试者既能充分地了解公务员面试的要求、题型、时间、地点、类型等等具体操作过程，做到心中有数同时又能正确地评价自己，既相信自己的能力，又实事求是，不好高鹜远，也不自轻自贱。这样一来，面试前的焦虑自然会减轻。

四、暴露冲击法消除过度焦虑

多去面试，多去锻炼，在成功几次或碰壁几次后，再面对面试的场景，你就坦然多了。

五、要做好充分的准备

预计到自己临场可能会很紧张，应事先请有关的同事或家人充当主试人，进行模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。

应反复告诫自己，不要将一次面试的得失看得太重。应该明白，自己紧张，你的竞争对手也不轻松，也有可能出现差错，甚至可能不如你。同样条件下，谁克服了紧张，谁镇定，谁从容地回答提问，谁就会取得胜利。

六、面试中不要急着回答问题

主考官问完问题后，应试者可以考虑五至十秒钟后再作回答。在回答时，要注意语速不可太快，太快容易导致思维与表达脱节，快了也易表达不清。而你一旦意识到这些情况，就会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。所以切记，面试从头到尾应该做到讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚。

七、任身体放松

身心相通，当你的身体放松时，你的紧张也就得到了缓解。

八、散步解忧。

有一项研究要求面试者分别用三种不同的步子走路：正常的步伐摆动双臂昂首阔步低头懒散行走。结果发现，前两种姿势能使人心情更加愉快。对此，心理学家分析说，摆动双臂时，可产生一种机械运动，使因焦虑而紧张的肩膀、颈部和背部肌肉得以放松。

九、开怀大笑。

开怀大笑可令你紧绷的躯体迅速放松，在开心地笑过之后，由于手臂、脚部的肌肉不再紧张，血压、心跳有所缓和，你会感觉全身如同卸掉了千斤担子，你就会相当轻松。

十、洗澡化忧。

专家指出，理想的洗澡水温为35～37℃，比人的体温略高，它能增加血液循环，使人镇定下来。它会使你紧张的肌肉放松，令你睡上一个好觉。

第五篇：研一政治答案

1请根据我们学习的内容及你的认识，谈谈中国特色的社会主义政治建设应当怎么做。中国特色的社会主义政治建设，应当高举人民民主旗帜，从中国国情出发，坚持党的领导、人民当家作主依法治国有机统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度的自我完善和发展。

1.始终高举人民民主的旗帜

实现和发展人民民主是中国特色社会主义政治发展的根本目标。发展社会主义民主政治的关键，就是不断扩大人民民主，保障人民权益，最大限度地发挥人民的积极性、主动性、创造性。中国共产党自成立起就以实现和发展人民民主为己任。党领导人民进行革命、建设和改革的目的是要实现大多数人的民主, 而不是少数人的民主。党创造性地把马克思主义普遍真理与中国实际相结合，不断丰富和发展马克思主义的民主政治理论，并创造了适合中国国情、能够保证人民当家作主的民主政治实现形式。

2.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

发展中国特色的社会主义民主政治，关键是要坚定不移地坚持中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这体现了社会主义国家政权的性质和中国民主的性质，是坚持中国特色社会主义政治发展道路的根本要求。

3.坚持中国特色社会主义政治制度

坚持和完善中国特色社会主义政治制度，是走中国特色社会主义政治发展道路，发展社会主义民主政治的基本途径。

（1）人民代表大会制度是符合中国国情、体现中国社会主义国家性质、保证中国人民当家作主的根本政治制度。中国各族人民通过这一根本政治制度牢牢地把国家和民族的前途命运掌握在自己手里。

（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，既能实现广泛的民主参与，集中各民主党派、各人民团体和各界人士的智慧，促进执政党和各级政府决策的科学化、民主化，又能实现集中统一，统筹兼顾各方面的利益要求。

（3）民族区域自治制度，使中国少数民族依法自主地管理本民族事务，民主地参与国家和社会事务的管理，保证了中国各民族不论大小都享有平等的经济、政治、社会和文化权利，共同维护国家统一和民族团结，建设相互支持、相互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。

（4）基层群众自治制度的成功实践，是中国共产党领导亿万基层群众发展中国特色社会主义民主政治的伟大创举。实施这一制度，扩大基层民主，实行基层群众自治，有助于激发广大人民群众当家作主的积极性、创造性和责任感。

4.完善社会主义法治

完善社会主义法治，对于推动经济持续快速健康发展和社会全面进步，保障国家的长治久安，具有十分重要的意义。坚持依法治国，完善社会主义法治，就是使国家各项工作逐步走上法制化的轨道，实现国家政治生活、经济生活、社会生活的法制化和规范化，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。

5.不能搞“三权分立”和多党制

民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求。世界上从来没有抽象的、纯粹的民主，而只有具体的、历史的民主。一个国家采用的政治制度模式也是依据本国具体国情和历史文化传统确立的。发展和完善社会主义民主政治必须立足社会主义初级阶段的基本国情，同时借鉴人类政治文明的有益成果，坚定不移地走中国共产党和中国人民自己选择的政治发展道路。

三、积极稳妥推进政治体制改革

政治体制改革是中国社会主义改革的重要组成部分。不断推进政治体制改革，是中国共产党总结历史经验作出的重要决策，是立足中国特色社会主义全局作出的重大部署。

（1）政治体制，是指政治制度的具体表现和实现形式，主要是指党和国家的领导制度、组织制度、工作制度等具体制度。

（2）推进政治体制改革必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。

（3）推进政治体制改革，必须从我国国情出发，既要态度积极，又要步子稳妥。

（4）推进政治体制改革，必须坚定不移地走自己的政治发展道路，绝对不能照搬西方政治模式。

2.中国政治体制改革的成就

中国政治体制改革始终贯穿于政治发展的历史进程中，是同经济体制、文化体制和社会体制以及其他方面的体制改革相辅相成、相互促进、不断深化的。改革开放30多年来，中国的政治体制改革取得了重大成就。

一是民主政治的制度化水平大大提髙。选举制度、政治协商、民主监督、参政议政等制度逐步发展和完善，农村村民委员会、城镇居民委员会、企业职工代表大会等民主制度逐步发展，人民直接监督、人民代表大会监督、舆论监督等制度和机制更加健

全。

二是社会主义法治更加完善。中国用30年左右的时间完成了西方一些国家用几百年才建成法律体系的任务，基本形成了中国特色社会主义法律体系。到2011年8月底，中国已制定现行有效法律共240部、行政法规706部、地方性法规8600多部。三是行政管理体制与机构改革成效明显。中国分别在1982年、1988年、1993年、1998年、2003年、2008年进行了6次大的机构改革，政府职能转变迈出重要步伐，社会管理和公共服务得到加强，政府组织机构逐步优化，科学民主决策水平不断提高，初步形成了中国特色的行政管理体制。

四是干部人事制度改革成果丰硕。废除了事实上存在的领导干部职务终身制，全面推行职务任期制和领导干部退休制，建立了国家公务员制度，建立了比较完备的干部选拔任用和监督管理机制。

五是人权得到更加全面、真实和充分的尊重和保障。以宪法为依据，制定了一系列保障人权的法律，建立了较为完备的保障人权的法律制度，人民的生存权和发展权，公民权利和政治权利，经济、社会、文化权利，妇女、老年人、未成年人等特殊群体和残疾人等弱势群体的合法权利，少数民族权利等均得到更好的保障。

2从理论和实践的角度，谈谈对坚持和发展中国特色社会主义的认识

中国特色社会主义是马克思列宁主义与中国实际相结合的社会主义，是中国人民在改革开放和社会主义现代化建设实践中总结出的一条在社会主义初级阶段如何建设社会主义的成功道路。中国特色社会主义不仅在理论上丰富和发展了马克思主义的理论体系，而且在实践上指导中国取得举世瞩目的伟大成就。

中国特色社会主义把发展生产力作为社会主义初级阶段的最根本任务，为当代中国的发展进步奠定了坚实的物质基础。在总结中国近代以来“落后就要挨打”的悲惨命运和建国以来对发展生产力有某种忽略的教训的基础上，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体强调指出：“社会主义初级阶段的最根本任务就是发展生产力，社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。”在这一认识的基础上，我们党确立了“一个中心，两个基本点”的基本路线，并从当代中国处于社会主义初级阶段的实际出发，确立了“三步走”的发展战略，勾画出当代中国发展进步的蓝图。党的十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇，并通过实施科教兴国和可持续发展战略，保持国民经济持续快速健康发展，不断提高人民群众的生活水平，使广大人民群众共享发展的成果。党的十六大以后，以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观。

科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义，解放和发展生产力始终是社会主义的根本任务，要牢牢抓住经济建设这个中心，为发展中国特色社会主义打下坚实的物质基础。中国特色社会主义把发展社会主义先进文化当成不断满足人民群众日益增长的精神文化需要和全面实施党和国家发展战略的必然要求，为当代中国的发展进步确立了坚实的精神支柱。中国特色社会主义把社会建设摆在更加突出的位置上，实现了发展布局从政治、经济、文化建设“三位一体”向包括社会建设在内的“四位一体”的转变。中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论两个层面。

中国特色社会主义道路是中国共产党带领全党全国各族人民在改革开放的历史新时期开辟的一条在社会主义初级阶段建设社会主义的成功道路，中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择；

中国特色社会主义理论是对中国特色社会主义道路实践经验的总结和理论升华，是马克思主义与中国实际相结合的产物，是被实践证明为正确并将继续指导中国人民团结奋斗的光辉旗帜。中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择。坚持中国特色社会主义，就是要坚持以中国特色社会主义理论为指导，坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。坚持和发展中国特色社会主义是一个辩证统一的过程。只有坚持中国特色社会主义才能谈得上发展中国特色社会主义，也只有不断地丰富和发展中国特色社会主义，才能更好地坚持中国特色社会主义。当前，坚持、丰富和发展中国特色社会主义必须以科学发展观统领经济社会发展的全局，全面推进构建社会主义和谐社会的历史进程。科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承与发展，坚持、丰富和发展了中国特色社会主义。实践没有止境，理论创新也没有止境。坚持、丰富和发展中国特色社会主义，需要我们在实践中解决好制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面创新的问题。

制度创新是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的制度基础和路径；科技创新是全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、转变经济增长和社会发展方式的技术支撑和手段保证；文化创新是全面落实科学发展观、构建社会主义和

谐社会的精神动力。

制度创新需要在实践中进一步回答如何完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，如何建设完善的社会主义市场经济体制，如何进一步深化收入分配制度改革、健全社会保障体系，如何更好地实现坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，如何改进和完善党的领导方式和执政方式、加强党的执政能力建设等问题。科技创新需要在实践中进一步回答如何依靠科技创新和进步切实转变经济增长和社会进步方式，走新型工业化道路，解决好统筹城乡经济社会发展、扩大就业和促进再就业等重大问题。文化创新需要在实践中进一步解决如何不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，如何培育和弘扬民族精神，如何构建与社会主义市场经济体制相适应的社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带等。这都要求我们在坚持马克思主义的基础上，在引导和鼓舞全党全国各族人民全面建设小康社会的历史进程中，不断丰富和发展中国特色社会主义。

3论科学发展观的历史地位

党的十七大报告指出，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。这是我们党迄今关于科学发展观的理论传承关系、对我国经济社会发展的指导作用、对发展中国特色社会主义的战略意义的最完整的表述，是对科学发展观历史地位的科学界定。

科学发展观的理论地位――同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论

科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承，“承”就“承”在牢牢把握住了发展这个马克思主义的重大主题。马克思主义理论从本质上说就是发展的理论。列宁指出：“马克思的全部理论，就是运用最彻底、最完整、最周密、内容最丰富的发展论去考察现代资本主义。自然，它也就要运用这个理论去考察资本主义的即将到来的崩溃和未来共产主义的未来的发展。”包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分的马克思主义学说，就是阐明自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学理论。发展问题是中国马克思主义的重大课题。早在抗日战争时期，毛泽东就指出，对于共产党人来说，第一个任务就是打倒妨碍生产力发展的旧政治、旧军事，阐明马克思主义社会科学主要就是讲生产力在历史上是如何发展起来的。新中国成立后特别是改革开放以来，经济社会发展提到主要议程上来。邓小平作为改革开放的总设计师，系统阐发了“发展是硬道理”等一系列有关发展的思想，强化和深化了我们对社会主义发展问题的认识。贯穿“三个代表”重要思想其中的主题，也就是发展。科学发展观以发展作为第一要义，从而实现了在发展这个主题上同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的一脉相承。

科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的与时俱进，这个“进”就“进”在它对发展思想的创新发展上。在马克思主义发展史上，“科学发展观”是一个全新的称谓。它是立足我国社会主义初级阶段基本国情、总结我国发展实践、借鉴国外发展经验、适应新的发展要求提出来的科学发展思想。它把马克思主义的发展论创造性地运用于中国这样一个发展中的社会主义大国，回答了在马克思主义政党执政条件下，在建设和发展中国特色社会主义历史进程中，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，深刻揭示了社会主义建设规律，深化了马克思主义对发展问题的认识，并由此奠定了它在马克思主义发展史上的地位。科学发展观的创新性集中体现在对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展上。科学发展观坚持解放思想、实事求是、与时俱进，强调解放思想是党的思想路线的本质要求和开创新事业的法宝，强调求真务实是党的思想路线的核心内容，从而更加集中而又深刻地体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论。

科学发展观的实践地位――我国经济社会发展的重要指导方针

科学发展观的实践地位是就理论与实践的关系而言，指科学发展观作为科学理论对发展实践的指导地位。十七大报告将科学发展观对发展实践的指导地位界定为“我国经济社会发展的重要指导方针”。

科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，首先表现为形成了科学的发展理念。这就是：以发展作为第一要义，努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展；坚持以人为本这个核心，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益；坚持全面协调可持续的基本要求，推进“四位一体”的中国特色社

会主义事业总体布局全面发展、协调发展，实现经济社会永续发展；坚持统筹兼顾这个根本方法，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹国内国际两个大局。这些发展理念，对于推进我国经济社会科学发展具有极其重大的指导意义。

科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，又体现在推动科学发展的具体方针政策上。方针政策是理论与实践的中间环节。科学发展观对经济社会发展的指导作用，主要通过体现其理念的方针政策来实现。自科学发展观提出以来，党和国家陆续推出了一系列与科学发展观要求相适应的方针政策。十七大报告不仅集中阐发了这些方针政策，又作出许多新的战略部署。比如，提出建设生态文明；将提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心；提出经济发展方式的三个方面的转变；将优先发展教育、建设人力资源强国作为改善民生和社会建设的首要任务；提出初次分配和再分配都要处理好公平和效率的关系；提出兴起社会主义文化建设新高潮；提出努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的社会建设目标等等。这些战略部署，体现了科学发展观的要求，并成为深入贯彻落实科学发展观的重要措施。

科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针，还体现在贯彻落实科学发展观的实践性要求上。十七大报告提出了深入贯彻落实科学发展观的四条要求，这四条要求既是贯彻落实科学发展观的保证，也是科学发展观的应有之义，并体现了科学发展观的指导意义。

科学发展观的战略地位――发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

理论的战略地位，是指其带有全局性、长远性的指导地位。十七大报告将科学发展观界定为发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，凸现了科学发展观对发展中国特色社会主义的关系全局、关系长远的指导意义。科学发展观的战略地位，集中表现在十七大以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，提出了新要求，作出了全面战略部署。十七大提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。包括：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。按照这5条新要求，到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我国将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。

科学发展观的战略地位，还表现在十七大将深入贯彻落实科学发展观与切实加强和改进党的建设统一起来。十七大报告指出，深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障。全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国特色社会主义伟大事业与党的建设新的伟大工程齐头并进、相辅相成，十七大关于“使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求”的论断，关于“全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性”的要求，关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的部署，进一步凸现了科学发展观的战略意义。

5、加强和改进党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要性和紧迫性何在？

我们必须站在时代和战略的高度，从新世纪新阶段国内外环境的深刻变化和党肩负的历史使命对党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设提出的新要求等方面，深刻认识加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要性和紧迫性。加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设之所以重要，从根本上说，就在于我们党面临着来自三个方面的严峻考验。一是党所肩负的艰巨任务和历史使命；二是党面对的国际环境和时代要求；三是党的自身状况和存在的问题。办好中国的事情，关键在党。中国共产党能不能长期执政、科学执政，直接决定着社会主义制度和整个国家的命运。尽管执

政实践已经充分证明，中国共产党的领导水平和执政能力是合格的，但新世纪新阶段、新形势新任务，仍然给党的领导和执政带来多方面的巨大挑战。以提高党的执政能力为重点，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，这是中国共产党积极、主动、勇敢地迎接新考验、新挑战作出的重大战略部署。它表明中国共产党对执政规律的认识正在达到新的高度，体现中国共产党对新的历史方位和历史使命的清醒认识、科学判断和高度自觉，是中国共产党走向成熟的重要标志。

加强和改进党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设的重要性和紧迫性具体表现在以下几点：

第一，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，是我们党正确应对面临的严峻挑战、顺利完成所肩负的历史使命的现实需要。中国共产党成为执政党，是历史的选择，是人民的选择。55年来，我们党团结依靠全国各族人民，把四分五裂、贫穷落后的旧中国，建设成为人民生活总体上达到小康水平并正在蓬勃发展的新中国，取得了举世瞩目的成就。我们可以为此而自豪，但不应因此而骄傲。现在我们进入新世纪新阶段，国际形势发生了新的深刻变化，国内现代化建设任务更为繁重，改革发展处在关键时期，迫切要求我们党提高执政能力和执政水平。

第二，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，是前苏联、东欧国家共产党丧失政权的惨痛教训给我们的历史启示。前苏联、东欧国家的共产党丧失执政地位，虽然是多方面因素综合作用的结果，但重要的一个原因就是在长期执政条件下，执政体制僵化，执政能力衰退，执政成绩不能令人民满意、严重脱离群众。这表明，无产阶级政党夺取政权不容易，长期执掌好政权更不容易，党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。必须增强忧患意识和执政意识，居安思危，切实加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

第三，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，是提高党的领导水平和执政水平的迫切要求。党的执政能力、先进性和纯洁性，就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略，领导制定和实施宪法和法律，采取科学的领导制度和领导方式，动员和组织人民依法管理国家和社会事务、经济和文化事业，有效治党治国治军，建设社会主义现代化国家的本领。执政能力建设、先进性和纯洁性建设是党执政后的一项根本建设。在55年的执政实践中，我们党始终重视并从各个方面加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设，这是我们党和国家事业发展的根本保证。我们党的执政能力同党所担负的责任和使命总体上是适应的。但面对新形势新任务，党既有思想观念和执政理念的不适应，也有领导方式和执政方式、领导体制和工作机制的不适应，还有党员干部队伍素质和能力等方面的不适应。所以，我们必须以提高党的执政能力为重点，全面加强党的自身建设，切实解决执政能力方面存在的问题，永远保持党的先进性、坚定性和纯洁性，永远保持党的创造力、凝聚力和战斗力，使我们党始终成为中国特色社会主义的坚强领导核心。

总之，加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，是时代的要求，是人民的要求。我们必须站在全局和时代的高度，充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，切实增强提高党的执政能力的自觉性和坚定性。

4、目前我国社会中出现了各种各样的大众文化通俗化的现象，针对这些现象，选择其中的一点或几点内容，谈谈你对建设好主流意识形态的看法。

赵本山的徒弟小沈阳在2009年春晚一夜成名。现今，若以受欢迎程度论，几乎就是艺术界第一明星。这不免使我产生些困惑和忧虑。我看过小沈阳的表演，觉得尽管他在传统二人转的基础上，又添加了流行歌曲、现代模仿秀，以及马戏团杂耍等元素，但本质上依旧属于那种离庸俗、低俗文化只有一步之遥的通俗文化。给出这样的评判，王小波所说的表现形式不够精湛是一个理由，更主要还在于：其内容只能满足人们低层次的需求，甚至多停留在使用简单、粗糙的手法撩拨观众感官愉悦的层面；其特征是娱乐至上，多以农民的眼光欣赏、审视甚至批判这个变化中的世界，语出惊人地自虐、自嘲、自吹、虐人，更离不开两性话题。这样的艺术不代表通俗文化的发展方向，因为通俗文化应注意接受高雅艺术的影响和引导，而高雅艺术，应该是原创的、高超的、优雅的和精致的；应该含有对真的沉思与眷恋，对善的追求与再造，对美的渴望与冲动；应该让人的灵魂得到洗礼，精神得到升华。

传媒低俗化是大众文化的负面效应作用到传媒的表现，是大众传媒一味追逐大众文化商业性和娱乐性的结果，其实质是对大众文化的一种异化。传媒为了经济利益，不顾一切去追求发行量、收视（听）率和点击率，盲目扩张大众文化的娱乐消遣特性，最终会导致某种程度的低俗化倾向，污染精神家园。大众传媒作为价值观念的主要引导者和传播载体竞相走低俗化甚至于恶俗化之路，对社会的传统价值体系产生了瓦解与破坏作用，导致传统价值观念的丧失与社会道德的失范。

传媒低俗化严重影响和侵害着大众的文化素质、欣赏品位和价值取向，必须引起传媒从业者的高度重视和警醒。中国大众

文化的低俗化特征是中国社会转型必须要经历的阶段，我们必须冷静客观的对待，采取一些积极的措施和政策保障中国大众文化的健康发展，建设有中国特色社会主义的绿色文化和谐文化。

如何建设主流意识形态：

十六大报告指出，要 “自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇章”。这就触及到了加强和改进主流意识形态建设的问题。这就要求我们通过改革，重塑主流意识形态的知识形象、理论形象和创新形象，增强它的文化亲和力、感召力和创造力以及同其它意识形态的竞争力。

第一，主流意识形态必须理直气壮地坚持和维护自身的主导地位。在价值多元纷呈，甚至彼此冲突、对立的情况下，更需要有一种占主导地位的意识形态与价值观念，在多元价值之间保持合理张力，抑制各种价值主张之间的紧张，从而统一人们的思想、维护社会的稳定和发展。因此，在当今世界各种思想文化相互激荡的形势下，在错综复杂的意识形态领域斗争中，在全球化条件下西方思想文化、价值观念和生活方式的影响和挑战面前，我们更要旗帜鲜明、理直气壮地坚持和强化主流意识形态的主导地位，以促进社会的稳定，经济的发展，文化的繁荣和人民生活水平的提高。

第二，主流意识形态必须从生活实践中吸取营养。主流意识形态应把丰富多彩、波澜壮阔、日新月异的生活实践当成取之不尽、用之不竭的源泉。生活实践发生了变化，主流意识形态也应随之作出相应的变化。不然，就会落后于生活实践，甚至被生活实践所抛弃。实践证明，我们的理论只要同生活保持着血肉联系，只要关注和回答现实问题，倾听和解决人民群众的心声与要求，它就变得鲜活，变得生机勃勃，就会被广大人民群众所理解和接受，就会显示出强大的威力。很难想象，一种脱离实际、脱离生活、脱离群众的意识形态会是先进的意识形态。我们应该铭记歌德老人的名言：“理论是灰色的，生活之树长青。”

第三，主流意识形态必须进行理论创新。应该说，主流意识形态具有极大的创新能力。在把马克思主义基本原理同中国革命和建设的实际相结合的实践中，即把马克思主义中国化的过程中，诞生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。这是主流意识形态创新精神的集中体现。我们要使主流意识形态成为一个具有创新和自我超越能力的开放体系，给人们的自由创造留下广阔的空间，使它在不断应对和回答时代与实践的挑战中,获得强大的生命力并实现它对人们的认识和实践的双重指导作用。主流意识形态的创新至关重要。

第四，主流意识形态必须具有普适性、包容性和对其他意识形态的整合作用。主流意识形态应具有兼容并蓄其他意识形态合理、科学成分的气度和能力。应该在与其他意识形态的并存和竞争中，发展壮大自己，使自己永远立于不败之地。只有这样，它才能把自己所倡导和支持的世界观和价值观推广于广大的社会成员并为其所接受。

第五，主流意识形态还必须适当地改变一下自己已有的文化形象和叙述方式。目前我们有些主旋律的新闻报道、理论文章、文艺作品之所以不受人们欢迎，不被人们接受，就是因为那种公式化、概念化、粗糙化、说教式等弊病倒了人们的胃口。以至在某种意义上，一些不成功的主旋律作品成了概念化和假大空的别名。要知道，即使是真理，倘若被拙劣的表达包裹着，也会失去应有的锋芒。因此，我们要善于正面地、真实地、亲切地、有效地表达自己。在宣传主流意识形态时不妨多些人文关怀，在唱响主旋律时不妨吸取民间话语，在保持权威大气时不妨有些平民风格。摈弃过去那种墨守成规的思维定势、居高临下的说教口吻、生硬呆板的叙述方式。从而切实增强主流意识形态的吸引力和影响力，使社会主义的人生观和价值观真正深入人心。

浅论中国模式

中国模式的基本涵义

对于“中国模式”，不同的学者从不同的角度给其定义，到目前为止还没有形成统一的认识。但有一点是一致的，即：“中国模式”是探讨中国这样一个发展中国家如何发展的，是对中国共产党人领导的现代化建设的经验总结和理论抽象，反映了中国特色社会主义的发展历程。所以说，问题的关键不在于对“中国模式”怎样定义，而在于“中国模式”有哪些基本内涵。在我看来，这些基本内涵至少应包含以下几个方面的内容。

（一）“中国模式”是坚持和平发展的模式

和平发展是“中国模式”在对外关系上的体现。中国的发展不走苏联对外扩张、霸权主义的道路，也不走西方发达国家通过对外掠夺和殖民，在经济、政治和文化上控制别国的道路，我们走的是一条具有中国特色的和平发展道路。我们认可世界文明的多样性，提倡国际关系民主化，尊重世界各国发展模式的多样性，主张不论大国、小国还是强国、弱国，都应该相互尊重、平等互利，在和平共处五项原则的基础上发展相互间的友好关系。中国的和平发展战略既为自己的发展赢得了良好的国际环境，又消解了国际社会对中国发展的担忧，提升了中国的国际声望。

（二）“中国模式”是以坚持社会主义基本制度为前提的模式

“‘中国模式’即中国特色社会主义道路”。模式是体制层面的东西，它体现制度的属性。脱离社会主义制度谈“中国模式”是不科学的，“中国模式”的成功就是“中国模式”社会主义的成功。我们的各项改革不是对社会主义基本制度的否定，而是社会主义制度的自我完善和发展。

（三）“中国模式”是发展社会主义市场经济的模式

“从释放市场经济活力的自由发展到规范市场经济秩序的和谐发展。当前中国模式的核心内涵就是中国特色社会主义市场经济模式”【5】。实践证明，经济文化落后的国家搞社会主义，虽然可以跨越资本主义制度的发展阶段，但不能跨越商品经济或者说市场经济的发展阶段。以计划经济为基础的高度集权的“斯大林模式”的社会主义，在苏东剧变前已经病入膏肓：国家所有制占绝对统治地位、指令性的计划经济体制、高度集权的部门管理机制以及以行政手段来调节经济运行的方法，都使国家的经济和社会发展陷入绝境。虽然从上世纪50年代开始苏联已经尝试着对“斯大林模式”的社会主义进行改革，但由于在认识上没有超出斯大林时代，改革走走停停，举步维艰。以至于到最后，改革又走向了另外一个极端，即从根本上抛弃社会主义制度。改革的出发点不是针对原有社会主义模式的弊端，而是认为在公有制基础上的社会主义制度注定是没有效率的，认为只有彻底的私有化和市场化才能有效率，从而使苏东的改革误入歧途。

中国模式的意义

“‘中国模式’的最大作用在于它提供了另一种发展途径——而且有可能在于提供了一种迂回的前进路线，从而绕过当前源自西方的经济问题。”

一）“中国模式”的成功是社会主义的成功

从发展的角度说，“中国模式”是一种社会发展的模式；从制度角度说，“中国模式”是一种社会主义的模式。中国的改革和发展始终没有偏离社会主义的方向，中国改革和发展的成功也是社会主义的成功。“中国模式”是在世界社会主义运动出现严重挫折的条件下探索、总结并发展起来的，它为世界社会主义的发展注入了新的活力。一百多年来，社会主义运动有高歌猛进的时代，也有落入低谷的时期，尤其是“苏联模式”的失败，使世界社会主义遭受重创。就目前社会主义运动总体上处于低潮而言，“中国模式”作为社会主义与中国实际相结合的成功范例，将为世界社会主义运动的再度复兴产生示范效应。

（二）“中国模式”表明，一国的发展必须从本国的实际出发

发展作为人类社会的永恒主题，指的是社会由传统到现代、落后到先进、野蛮到文明的过程。中国的发展既没有采用“苏联模式”，也不是以“华盛顿共识”为指导实行“全盘西化”。我们的发展是从中国的实际出发，在我国社会可承受的范围内，逐步、渐次地推进改革，总体上保持了社会的有序、稳定。每个国家的文化背景和民族特性不同，因此，每个国家的发展都必须以本国的国情为出发点，盲目照搬它国的经验只会落入“现代化的陷阱”。苏联改革的失败和拉美的经济倒退已经证明了这一点。“中国模式”是在勇于创新、尊重实践中获得成功的，它启发了世界上其他后发展国家，在经济社会发展和转型过程中，不能迷信他国的经验和发展模式，必须从本国实际出发，找到适合自己的发展道路。由此表明“世界上的问题不可能都用一种模式解决。中国有中国自己的模式”。

（三）“中国模式”为发展中国家的现代化道路提供了有益的借鉴

现代化是世界各国社会发展必经的历史进程，也是人类社会追求的重要发展目标。中国和其他发展中国家一样，有着共同的历史遭遇，面临着共同的现代化课题。既然如此，中国的发展经验在一定程度上对发展中国家具有借鉴意义。比如：市场经济体制、以人为本的发展理念、渐进式的改革等等，这些都是积极回应全球化和反思现代化过程中的成果，具有普世的价值和意义。但是，“中国模式”本身还不成熟，还处在不断的建构过程中，还将面临国内国际的众多挑战。“中国模式”能在多大程度上成为发展中国家的借鉴，既有待实践的检验，也有待“中国模式”的进一步完善和成熟。

7、改革开放以来，中国和世界的关系发生了广泛而深刻的变化，你如何认识和评价这种变化？

新中国成立以来，中国始终作为一个大国屹立于世界民族之林。但在政治、经济、安全、文化、外交等诸多领域，中国真正融入国际社会，却始于改革开放。在过去30年尤其是21世纪以来，中国的国际地位得到显著提高。在世界形势的发展变化中，中国越来越成为一个举足轻重甚至是不可或缺的因素。尽管世人在评论中国时会有不同的声音，持不同的立场和态度，但世界越来越关注中国，中国在世界媒体的报道中已成为出现须率最高的国家之一，所有这些都能使人直接地体会到中国与日俱增的国际影响力。从加入世界贸易组织到成功举办奥运会，从参加联合国维和行动到推进朝核问题六方会谈，从加强东盟与中日韩（10＋3）的合作到构建上海合作组织，从减免发展中国家债务到设立中非发展基金，从中俄、中越边界谈判的进展到提出睦邻、安邻、富邻的合作政策，从1997年亚洲金融危机后坚持人民币不贬值到与全球携手应对眼前的金融危机，中国在国际事务中表现得越来越积极，一个负责任大国的形象跃然而起。

胡锦涛总书记在第十一次驻外使节会议上指出，要“努力使我国在政治上更有影响力，经济上更有竟争力，形象上更有亲和力，道义上更有感召力”。其变化具体有如下几点：

变化一：中国与世界的关联度空前增强。

中国广泛参与全球和区域合作成为世界经济增长的重要动力。2007年，中国对世界经济增长的贡献率首次超过美国，跃居世界首位。2008年中国对世界经济增长贡献率近22%。中国同国际社会建立起千丝万缕的联系积极参与国际和地区事务履行应尽的国际义务在反恐、防扩散、打击海盗等国际事务上发挥着负责任的建设性作用成为维护世界和平、促进共同发展的重要力量。变化二：中国深入参与国际体系调整，将牵动世界格局走向

国际金融危机推动国际金融体系改革拉开序幕。受金融危机影响西方国家深陷衰退，以中国为代表的新兴国家开始发出自己的声音从金砖四国的迅速崛起到发展中国家有一席之地的二十国集团峰会，一个明显的趋势是：作为金砖四国中最大的经济体，中国正从世界舞台不太中心甚至一度边缘的位置向中心位置靠近。中国在国际金融体系改革中的话语权提高，在联合国改革、气候变化谈判、粮食和能源问题等其他重要国际议题方面中国的主张和建议也越来越受到重视。

变化三：“中国模式”等软力量大幅提升，推动发展模式多样化

金融危机彰显了中国特色社会主义的活力和影响力提高了中国在国际事务中的话语权。中国特色社会主义既突破了传统计划经济的框框，又不盲目照搬西方资本主义的模式，而是将社会主义的基本制度与市场经济的运行方式相结合。在强有力的国有经济支持下政府对市场进行有效的调控和监管.使得中国具有较强的规避危机与应对危机的能力。

一些舆论认为，在20世纪90年代“苏联模式”、“拉美模式”、“东亚模式”相继失败之后“中国模式”为发展中国家在全球化背景下实现现代化提供了一种真正可行的“替代方案”。美国前助理国防部长约瑟夫?奈等学者认为“中国模式”代表了世界发展模式的未来潮流。越来越多的发展中国家希望学习借鉴中国发展经验，“中国模式”的影响在全球范围日益彰显。以上的变化大大提升了中国的国际影响力，但同时也给我国带来了巨大的挑战。

（1）百年不遇的国际金融危机造成全球经济衰退，中国外部发展环境空前严峻。美欧日经济同步滑向衰退边缘，全球经济陷入深度衰退贸易保护主义抬头。中国进出口下滑工业生产明显放缓部分企业生产经营困难。能否确保经济保持平稳较快发展将决定中国能否抓住重要战略机遇期，进一步增强综合国力，提高国际地位。

（2）地区热点此起彼伏，周边乱象丛生，中国外部安全环境风险和隐患增多。朝核、伊核等国际热点问题有升温趋势中东、中亚和外高加索地区动荡加剧海盗、恐怖主义、跨国犯罪等问题日益突出国际安全形势依然严峻。中国周边一些国家处于经济社会转型期，社会矛盾加剧，政局持续动荡。中国仍然面对外部的战略防范和牵制面对分裂势力和敌对势力的干扰破坏外部安全环境的不稳定不确定因素增多对国家安全与和平发展造成重大挑战。

（3）意识形态因素对国际关系的影响上升，中国外部舆论环境仍存在较大压力和挑战。尽管国际上越来越多的人接受、认同中国和平发展是机遇但仍有一些人对中国的和平发展抱有种种疑虑，充满误解和偏见，甚至鼓吹形形色色的“中国威胁论”。部分学者将西方现代国际关系史上存在的大国兴衰、霸权更替规律强加于中国宣扬“强国必霸”等论调，质疑中国的和平发展。同时意识形态领域的斗争依然深刻复杂国际上一些势力仍在利用民主、人权和宗教问题“抹黑”甚至妖魔化中国。如何消除外部对中国的意识形态偏见，让更多的人接受中国特色社会主义道路创造一个客观友善的国际舆论环境，将是中国长期面临的挑战。

（4）中国发展面临诸多内部困难。当前中国发展呈现一系列新的阶段性特征:经济结构不合理和粗放型经济增长方式还没有根本改变，城乡、区域、经济社会发展不够协调，人口资源环境压力加大就业、社会保障、教育、医疗等民生问题比较突出;经济增长的资源环境代价过大;农业稳定发展和农民持续增收难度加大:劳动就业、社会保障、收入分配、教育卫生、居民住房、安全生产、司法和社会治安等方面的问题仍然较多。这些内部问题是中国进一步发展面临的最大挑战。

总的看中国的国际地位不是单一的、静态的.而是复合的、动态的。中国的国际地位内在蕴含着大和小、强和弱的对立统一，具有复杂性、快速多变的特性中国正处在从大而弱的国家走向大而强的国家、从地区大国走向世界大国的历史进程之中。

8、结合党的十八大精神，谈谈如何进一步完善社会主义市场经济体制？

社会主义市场经济体制是在社会主义公有制基础上，在国家宏观调控下使市场机制在社会资源配置中发挥基础性作用的经济体制。具体地说是使经济活动遵循价值规律要求，适应供求关系的变化；通过价格杠杆和竞争机制的功能，把资源配置到效益较

好的环节中去，并给企业以压力和动力，实现优胜劣汰；运用市场对各种经济信号比较灵敏的优点，促进生产和需求的及时协调；针对市场自身的弱点和消极方面，国家对市场进行有效的宏观调控。

十八届三中全会《决定》指出：紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。

1、紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革

三中全会《决定》指出：建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。就当前阶段而言，必须紧紧围绕发挥市场在资源配置中的决定性作用来深化改革。具体包括如下几个方面：

第一，发挥市场在资源配置中的决定性作用，要求市场资源要素的流转和聚集由市场的价值规律主导。为此，《决定》明确提出：建立公平开放透明的市场规则；实行统一的市场准入制度，在制定负面清单基础上，各类市场主体可依法平等进入清单之外领域。《决定》还旗帜鲜明地指出：反对地方保护，反对垄断和不正当竞争。这就对我国目前一些领域仍存在的行政垄断提出了明确的改革要求。《决定》同时就这些方面关键环节的改革提出了明确的思路：“凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。推进水、石油、天然气、电力、交通、电信等领域价格改革，放开竞争性环节价格。政府定价范围主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节，提高透明度，接受社会监督。完善农产品价格形成机制，注重发挥市场形成价格作用。”《决定》还在保持稳健的基础上，逐渐放开对农村土地这一重要市场资源的束缚，要求对农村土地入市做出规划，提出建立城乡统一的建设用地市场。这是紧紧围绕发挥市场在资源配置中的决定性作用深化改革的一项重大内容。第二，发挥市场在资源配置中的决定性作用，要求市场主体必须符合市场经济的要求。国有企业是我国社会主义市场经济当中制造商品和提供服务并参与市场竞争的重要市场主体。长期以来，我国国有企业虽然经过多轮市场化改造，但仍存在一些不符合市场经济要求的问题，国有企业所具备的某些“独特”资源影响了市场的平等性要求，影响了市场的公平竞争等。为此，《决定》指出：国有资本继续控股经营的自然垄断行业，实行以政企分开、政资分开、特许经营、政府监管为主要内容的改革，根据不同行业特点实行网运分开、放开竞争性业务，推进公共资源配置市场化。进一步破除各种形式的行政垄断。

第三，发挥市场在资源配置中的决定性作用，必须准确定位宏观调控。《决定》指出：宏观调控的主要任务是保持经济总量平衡，促进重大经济结构协调和生产力布局优化，减缓经济周期波动影响，防范区域性、系统性风险，稳定市场预期，实现经济持续健康发展；健全以国家发展战略和规划为导向、以财政政策和货币政策为主要手段的宏观调控体系，推进宏观调控目标制定和政策手段运用机制化，加强财政政策、货币政策与产业、价格等政策手段协调配合，提高相机抉择水平，增强宏观调控前瞻性、针对性、协同性。这表明，宏观调控是以财政政策和货币政策等间接调控手段为主，而非直接的行政手段；宏观调控的目的是在国家整体层面促进经济总量平衡和整体的经济结构协调，避免区域、系统性风险。结合《决定》对市场决定性作用表述，可以明确宏观调控是在市场配置资源的基础上发挥政府的作用。

2、在市场对资源配置起决定性作用的基础上更好发挥政府作用

三中全会《决定》指出：“更好发挥政府作用”。为此，必须按《决定》要求，切实转变政府职能。

第一，转变政府职能，必须加强政府公共服务。三中全会《决定》指出：“实现发展成果更多更公平惠及全体人民。”政府应当着力建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系。建立公平的社会保障体系是发挥政府积极职能、防范市场失灵的重要内容。市场经济优胜劣汰的规律，决定了市场在优化资源配置的同时，也会产生许多失败的被淘汰者。而即使是市场竞争的优胜者，有时也难免因为天灾人祸的影响而遭遇难以为继的危机。公平的保障体系能够为市场主体参与市场竞争免除后顾之忧，促进市场经济的和谐健康发展。

第二，转变政府职能，必须明晰政府与市场的不同职能。市场在资源配置中起决定性作用，表明经济发展的主体力量在市场，政府应该是创造公平竞争环境的主体。政府的职能要转到为市场主体服务、创造良好的环境上来，主要通过保护市场主体的合法权益和公平竞争，激发社会成员创造财富的积极性，增强经济发展的内在动力。

第三，转变政府职能，必须以建设法治政府为导向，落实放权、限权、分权。三中全会《决定》要求：进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，市场机制能有效调节的经济活动，一律取消审批，对保留的行政审批事项要规范管理、提高效率；直接面向基层、量大面广、由地方管理更方便有效的经济社会事项，一律下放地方和基层管理。落实这些放权要求，有利于调动社会的积极性，有利于改革红利的进一步释放。

此外，必须通过法治的手段推进法治政府的建设。为此，《决定》明确提出：建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治的要义在于限制公权、保障公民权利。《决定》指出：

要维护宪法法律权威。要坚持和完善人民代表大会制度，使各级人民代表能够依法对行政权力进行监督，通过制度安排更好地保障人民群众各方面的权益。要在全体人民共同奋斗、经济社会不断发展的基础上，通过制度安排，依法保障人民权益，让全体人民依法平等享有权利和履行义务，进一步实现社会公平正义。