湖南大学新闻传播学考研试题个人总结

第一篇：湖南大学新闻传播学考研试题个人总结

名词解释

2004

史论：

1、新闻观

2、《向导》

3、《论报馆有益于国事》

4、经验学派

5、拟态环境实务：

1、新闻线索

2、新闻根据

3、新闻角度

4、采访计划

5、说明性按语

2005

史论：

1、新闻传播的反馈

2、新闻价值观

3、新闻媒介

4、客观报道

5、新闻事实

6、苏报案

实务：

1、错问

2、新闻点子

3、述评新闻

4、编者按

5、专栏评论

6、媒介产业的双重性

7、媒介产品定位

8、媒介组织

9、广告代理

10、广告AIDA法则

2006

史论：

1、清议报

2、中国报学史

3、人际传播

4、拉斯韦尔的“三功能说”

5、传播效果

6、大众传播

实务：

1、现场观察

2、统摄思维

3、提问

4、新闻清晰度

5、说明性按语

6、二元化的媒

介产品市场

7、制播分离

8、媒介“双效”统一原则

9、媒介产业整合

10、广告创意

2007

史论：

1、新闻传播

2、新闻事业

3、湘报

4、洋旗报

5、自我互动理论

6、休眠理论实务：

1、新闻背景

2、新闻敏感

3、深度报道

4、发散思维

5、来论

6、邮发合一

7、节目公司制

8、媒介产业的无形资产

9、媒介内容的可替代性

10、广告目标受众

2008

史论：

1、“苏报案”

2、“红中社”

3、象征性互动理论

4、流言

5、传播效果

6、经验学派 实务：

1、报道思想

2、新闻线索

3、.概括性导语

4、悬念式结构

5、马铁丁

6、媒介人力资源

7、媒介生产管理

8、报业集团

9、媒介经营管理的整体互动原则

10、广告代理公司

2009

史论：

1、新闻

2、新闻传播

3、新闻事实

4、新闻价值观

5、急选报

6、大公报四不方针实务：

1、新闻职业道德

2、统摄思维

3、新闻特写

4、评论立论

5、《今日谈》

6、媒介产业

7、媒介双效统一原则

8、编采分离

9、EPS方式

10、广告代理公司

2010

史论：

1、新闻的客观性

2、新闻传播

3、人内传播

4、施拉姆

5、察世俗每月统纪传

6、西行漫记

实务：

1、报道思想

2、新闻导语

3、倒金字塔式结构

4、舆论

5、《今日谈》

6、商品性

媒介产品

7、主持人中心制

8、媒介市场细分

9、媒介生产管理10“二旧化一新”

2011

史论：

1、新闻选择

2、新闻专业理念

3、讯息

4、传媒接近权

5、葵丑报灾

6、红中社 实务：

1、劝服

2、深度报道

3、新闻评论

4、媒介市场

5、媒介无形资产

2012

史论：

1、新闻价值

2、媒体融合3、“政治既有倾向”假说

4、库利

5、“苏报案”

6、《向导》

实务：

1、新闻报道

2、中性特写

3、短评

4、媒介产品

5、制播分离

简答

１、简述新闻价值评价的客观性。

２、戊戌变法时期维新派创办了哪些主要报刊，其报刊宣传活动有哪些进步作用？３、简述新媒介发展的特点及其社会意义。

４、树立“人民公仆”思想、反对“无冕之王”的观点是什么时候提出的，简述你的理解。实务：

１、什么是新闻敏感？它具体包括哪些内涵？

２、什么是报道选题？一般说来，确定报道选题有哪些策略？

３、与一般新闻报道比较，解释性报道有些什么样的特征？

05年史论：

1、简述新闻自律的特点及重要作用

2、简述产生“知识沟”的原因及填补的措施

3、简述麦克卢汉媒介理论的主要观点

4、简述共产党在中央苏区创办的主要报刊及形成的优良传统

实务：

1、应该如何理解新闻报道“大体须有,定体则无”？

2、你认为，应怎样改进会议新闻报道？

3、简述新闻报道与新闻评论的不同

4、印刷媒介的发行销售模式主要有哪几种？

5、为什么同一地区的城市媒介比非城市媒介经济效益更好、更具竞争力?

6、简述广告策划应遵循的基本原则。

1、简述以孙中山为代表的资产阶级革命报人的新闻思想。

2、简述“沉默的螺旋”理论的特点及其意义。

3、在新闻传播过程当中，为什么说新闻媒介是工具？

4、为什么社会主义新闻事业必须坚持为社会主义服务，为人民服务的基本方针？ 实务：

1、简述记者发现和判别新闻的“特异功能”。

2、为什么新闻报道摇高度重视设计导语？

3、这是评论文章《医院摇讲究精神文明》的开头一段：“日前，有些医务人员道德观念淡薄。缺乏应有的医德教育，这是一个有普遍意义的问题。抓住这个问题，大力提倡社会注意精神文明，还是医务人员思想政治工作方面一个重要课题。”请问：这是一种什么立论方法？它一般有几种方式？

4、改革开放以来，我国报业经营管理观念的转变主要表现在哪些方面？

5、影响电视广告价格制定的基本因素有哪些？

6、简述广告目标与营销目标的异同。

1、简述新闻传播过程中受众接受心理的主要特征。

2、1926年9月新记《大公报》创刊后，提出“不党，不私，不卖，不盲”四不方针，请你谈谈对“四不”方针的理解与评价。

3、简述传播过程的直线模式和循环模式及其区别。

4、为什么传播学中传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？

实务：

1、简述隐性采访及适应的范围。

2、科技新闻既要体现特色、价值，还要通俗易懂、生动感人，采写时应重点注意那些方面？

3、简述新闻作者的五个要素。

4、简述制片人制的主要特点。

5、简述社长领导下的总编辑、总经理负责制的好处。

6、简述现代广告策划的策划程序。

1、简述《新青年》的编辑工作经验。

2、简述资本主义制度下的民主参与理论及其特点。

3、毛泽东同志曾经说过：“关于报纸上的批评，要实行„开、好、管‟的三字方针，充分发挥新闻批评的作用。请你谈谈新闻批评的作用是什么？

4、在新闻传播过程中，影响新闻价值实现的主要因素是什么？

实务：

1、新闻价值的定义是什么？新闻价值应含有哪些主要因素？

2、新闻为什么要用事实说话？如何用事实说话？

3、简述代表编辑部意见的主要评论形式及它们的写作要求。

4、简述实现媒介产品差异化的策略的四种途径

5、简述我国具有代表性的三种报业管理体制

6、简述广告效果测定的常用方法。

：

1、社会主义新闻事业党性原则的要求是什么?

2、列举麦克卢汉出版的三本主要著作，并简述他关于媒介理论的主要观点

3、简述辛亥革命时期报业短暂繁荣的状况及其产生的原因

实务：

1、什么是“新闻敏感”？ “新闻敏感”的内涵包括哪些内容？

2、简述解释性报道的基本特征

3、《新闻调查》是哪家媒体的专栏评论？它有什么特点？主要的主持人有谁？

4、媒介消费者一般包括哪几类人群？他们的消费需求分别是什么？

5、媒介财务部门应从那几个方面来掌握资金运营的主动权？

6、简述广告的社会伦理冲突

1、如何认识新闻的真实性？

2、简述传播的直线模式以及奥斯古德与施拉姆直线模式的缺陷

3、简述梁启超（1873-1929）主要的的新闻传播活动和经历

实务：

1、试述新闻敏感的基本内涵

2、如何做好会议新闻报道？

3、简述电视新闻评论的特征

4、实行“企业化经营”的新闻媒介与企业有何不同之处？

5、怎样理解媒介市场是一个二元化的产品市场？

6、简述企业广告运作的基本方式

1、简述开展新闻舆论监督的基本原则

2、简述“沉默的螺旋”理论的三个基本命题

3、简述北京大学新闻学研究会的大致情况

实务：

1、新闻采访的定义，隐性采访构成侵犯隐私权的主要方面。

2、新闻背景定义，类型和在新闻写作中的作用。

3、论述潜规则与法制社会的冲突。

1、简述新闻媒介的负效应

2、简述受众作为社会成员和公众在传播过程中应享有的基本权利

3、评述抗战后“第三条道路”报刊的兴起

实务：

1、记者在调查研究中需要具备哪些方面的能力

2、精确新闻报道的主要特点以及精确新闻采访的调查方法

3、老太太跌倒该不该扶，成为全国热议的话题。该现象在一定程度上导致人们对需要救治的路人产生戒备与冷漠心态。站在评论员角度，结合舆论特点，谈谈媒体在此类报道中的得失

论述

１、联系韬奋新闻工作的主要经历，试论述“韬奋先生的精神”及其当代价值。

２、联系当前新闻传播实际，论述社会主义新闻事业的群众性原则。

３、运用马克思主义思想，谈谈应如何正确认识、理解新闻自由

1、论新闻传播过程中,新闻传播者和新闻受众的关系

2、梁启超曾说<时务报>上的论说:”举国趋之,如饮狂泉”,试论述其原因及今天的借鉴意义

1、在谈到新闻真实性问题时，有的认为新闻可以“合理想象”，有的认为新闻就是“有闻必录”。请你运用马克思主义哲学思想，谈谈应如何正确认识、理解新闻真实性。

2、1942年《解放日报》改版和1956年《人民日报》改版时，分别提出了什么要求？这两次改版有哪些共同特点？

1、论新闻自由的社会控制。

2、论述刘少奇的新闻思想的主要内容及其现实意义。

1、著名记者范长江在《怎样学做新闻记者》一文中说：“新闻记者要能坚持真理，本着富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的精神，实在非常重要”。请联系历史与现实，谈谈你对这句话的理解。

2、联系新闻传播实际，论述社会主义新闻事业的功能。

1、联系新闻传播实际，谈谈应如何正确认识、理解新闻价值标准

2、以近几年发生的重大事件的新闻报道为例，分析传媒组织在信息生产中的“把关”作用及其实质，并阐述“把关人”理论给我们带来的启示。

3、《申报》早期在新闻业务上有哪些主要特点？这些特点对《申报》的发展产生了什么影响？

1、如何理解我党“以人为本”思想对于建构马克思主义新闻工作者的新闻观的含义？并联系实际加以阐述。

2、联系我国新闻传播实际，评述“受众即市场”这一观点的合理性与缺陷，并阐述这一观点对促进我国新闻传播业发展的启示。

3、试述辛亥革命时期，报刊业务改进的基本情况，并联系实际加以评述。

1、联系实际，分析中国新闻界职业道德中的问题以及改进对策

2、国家和政府的政治控制是媒介控制的主要方面，请结合不同国家传播制度的具体实际，论述国家和政府对媒介控制的主要方式

3、五四运动时期，京沪两地民营报业发展状况有显著差异，请结合历史文化背景加以述评

1、论新闻战线“走转改”活动的意义（“走转改”即“走基层，转作风，改文风”）

2、依据赖特“四功能说”，结合当前中国新闻传播具体事例，阐述大众传播的社会功能，并对当前中国大众传播的社会功能作用的发挥进行简要评价

3、从大公报的“四不方针”看中国新闻事业中“文人论政”的传统及其当代意义

第二篇：湖南大学新闻传播学考研2012年真题

新传史论

一、名词解释(30)：

（1）新闻价值（2）媒介融合（3）《向导》

（4）苏报案（5）库利（6）既有政治倾向假说

二、简答题(30)：

1、新闻媒介的负面影响。

2、受众作为社会成员享有的基本权利。

3、简评抗战后的“第三条路线”。

三、论述题(90)：

1、“走转改”的意义。（走：走基层；转：转作风；改：改文风）

2、赖特的四功能说，结合具体新闻事例说明大众传播的社会功能以及简评我国大众传播的社会功能。

3、从《大公报》的四不方针看我国新闻事业史上“文人论政”的传统以及对当今时代的意义。

新传实务

一、名词解释(30)：

（1）新闻特写（2）中性报道（3）短评

（4）制播分离（5）媒介产品

二、简答题(30)：

1、记者在实地调查中应具备怎样的能力。

2、精确新闻的特点以及精确新闻采访的方法。

3、评论写作：老人跌倒了该不该扶。结合舆论的特点从评论员的角度分析新闻媒介在报道此类新闻事件中的得失。

三、应用题(90)：

1、消息写作：科技新闻人物报道，关于湖南大学环境工程学院曾光明教授。

2、广告部各科的主要工作内容和职责，报纸的广告是如何定价的，广告经营运作应注意的问题。

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第三篇：新闻传播学考研复习

新闻传播学考研复习，你需要有的6个新观念

2010-07-14 23:08:09 来源:传媒人网 作者:冉冉 【大 中 小】 关注度:5084 评论:5条

编者：新闻传播学考研的同学们，也许陈旧的观念束缚了你的复习和发展，专业课复习中，你需要有新的观念为指导来拓展视野，传媒人网资深版主冉冉以四川大学为例阐述了专业课学习中你应该有的6个新观念，希望这篇文章会对大家的复习有所帮助。

1、不要再迷信那十一本参考书，如果我现在重新复习的话，我宁愿多看点原著，如《消费社会》《理解媒介》《做新闻》等等。。读原著远比那些二三手资料来的直接，而且更能了解其愿意。书读多了，你就会发现，那些所谓的”导论”“教程”之类的东东抄袭得那叫个不完整啊。

2、考研的重点并不在于你是否适合背书，更多的在于是知识的积累和思维独特性，以及你是否有做学术的潜力。也就是说，你很难在现在的史论和业务卷子里找到诸如“党的喉舌”“社会主义新闻事业”等等的字眼或出题方式了。我们要关注的是人类新闻传播事业的共同关注的问题，而非“中国”这个偶然。

3、角度和观点的创新。我只是说新闻这边的哈，传播怎么样我不清楚。川大业务每年考评论是必然。“现在新闻的竞争就是观点的竞争，思维的竞争”。因此，能否会写观点独特角度新颖的评论是区别于“新闻民工”与“新闻人”的关键。因此，重视新闻评论写作吧。（编者：大家可以将写的文章在传媒人论坛交流，会有版主和热心会员给你指出问题所在。）

4、不要为你跨专业的身份自卑。新闻这个行当，就需要杂家，就需要综合知识背景。因此不管在笔试或复试中，请不要刻意回避自己的本科学术身份，这不是你的缺点，而是你的特点，你优于别人的长处。要善于把自己本专业的知识与新闻传播专业结合起来。而这，说不定就是你以后的研究方向。

5、学会中立，他者思维看问题，不作价值判断。既然都准备读研了，那么至少我们开始逐渐踏入学术这个圈子。在这个圈子有些规则我们得守住。第一准则就是，作为一名“研究者”（远远谈不上，但愿吧）一定要坚持第三方立场，中立地看问题。这得反映到你初试或复试中，千万不要因为你的热爱，而偏袒一方（比如中外新闻报道对比就是典型）。要知道，任何热爱都是盲目的。只描述，不判断。

6、批判性思维的培养。我读了一年我越发觉得，老师们在判断试卷的时候应该更期待考生们的批评的思考吧，比如对某一原理的质疑，某一现象的批判，而非仅仅是“哦，反正我晓得这个原理，背下来抄上去就行。”这样的话，你可能仅仅得个平均分而已。批判性思维绝对是有意义的，学会从反方向看问题，有时候比你从正面看问题要容易的很多，答题也如是。

第四篇：新闻传播学考研笔记专题整理——舆论

专题：舆论

舆论：

是在特定的时间空间里，公众对于特定的社会公共事务公开表达的基本一致的意见或态度。它以公众利益为基础，以公共事物为指向，是社会评价的一种，是社会心理的反映。它具有公开性、公共性、急迫性、广泛性、评价性等许多独特个性。它对国家政权和政府行为起着监督和制约的作用；对公众起着鼓舞或约束作用。是社会控制的有效形式之一。舆论的本质和特点：

（一）本质：舆论作为公众意见（公共意见）是社会评价的一种，是社会心理的反映，它以公众利益为基础，以公共事务为指向，并因此具备许多独有的个性。

（二）特点：

①公共性。具体体现为舆论指向的公共性和作用目标的公共性。

②公开性。舆论对社会生活现实直接或间接干预，都是在社会公共领域发挥作用。

③急迫性。舆论涉及的都是近在眼前而且迫切需要解决的问题，这就是舆论的急迫性 ④广泛性，舆论的广泛性是指舆论存在范围的广泛性和影响范围的广泛性 ⑤评价性。它是一种意见，是对事物作出的判断，带有明显的主观倾向。舆论的功能和主要目的： 一功能

（一）、主要功能：

对涉及公共事务的组织、人员的行为实行监督，进行有效的制约和限制，使之服从、服务于即定的公众共同意志，符合公众共同利益。是社会控制的有力形式之一。其主要表现为：

1、对国家政权和政府行为起着监督和制约的作用；

2、对公众起着鼓舞或约束作用。是社会控制的有效形式之一

控制作用体现在：

1、体现在：

（1）对国家和政府决策过程的监督和制约。表现为监督政策过程的科学化、民主化、法制化的程度；是否符合既定的法律程序和规范。最主要的是监督决策目的的朝向是否在于维护公众的共同利益。

（2）对政策执行过程和执行结果的监督。表现为实践过程是否遵从国家既定的法律和制度，是否伤害公民正当权益，实践结果是否维护或促进了社会公益。

（3）对决策和执行人物的监督。主要是对国家公务人员行为的限制和约束，促使其在合法的范围内，在维护公众利益前提下制定和执行政策、措施，正当地、规范地形式权力，履行职责。

2、体现在：

（1）鼓舞公众或成员合乎社会公德的行为，约束、制止损害公德行为的发生。

（2）鼓舞公众或成员符合职业道德的行为，约束和制止公众或成员违背职业道德的行为。

（二）、社会功能：

以公开表达的集合式的公众意见直接或间接干预社会生活，这是由其“民意表达和民众力量的显示”的本质特性所规定的。

（三）、舆论常常在社会改革和革命中担当思想启蒙、争取群众的作用，为改革和革命赢得人心，获取正确的社会评价铺路，这时它又成为先行者和启蒙者。

二、目的：

使公共事务最大限度地符合公众共同的意志和要求。舆论的两面性及其衡量标准： 两面性：

1、一个社会整体维系和稳定，健康发展的舆论是不可或缺的重要力量。

2、舆论虽然是公众集中意识倾向的表达，但由于公众认识水平等自身条件的限制和外在客观条件的制约，这种集中意志并非在任何时候都是正确的。

3、总之，舆论是一把锋利的双刃剑，其重用是正负双向的，它的质量存在高低之分，好坏之别。

衡量舆论的标准

是舆论作用于社会实践的后果，包括直接与间接、长期与短期的结果等。

新闻媒介与舆论导向之间的关系。

第一、反映并代表舆论。1）公开表达对于舆论既是必要条件又是最后形成的标志，而公开表达又必须借助一定的媒介。所以舆论的形成始终到少不了新闻媒介这条最公开的渠道。

2）新闻媒介为舆论起到了最经常的承载作用，使得媒体从最单纯的表达渠道“晋升”到公众代言人的位置，即“拟态公众”。

3）新闻媒介在舆论领域同时扮演了公众论坛和公众代言人的角色。它既是舆论的载体，又是舆论主体(公众)的影子。

第二、引发舆论。1）舆论要形成，必须要有意见就指向——特定公共事务，而人们对这一事务重要信息的了解主要来自于媒体。公众对于外界信息重要程度的判定也主要依据新闻媒介判定的顺序。

2）新闻媒介设置的议题常常衍生为舆论的源头，即公众关注的公共问题（事务）。这是媒体长期潜在地影响、作用舆论的一个重要手段之一。

第三、引导舆论：1）通过持续不断的信息流，构筑现代信息环境，作用于人们的认识，引导舆论。信息是舆论及公众意识形成的基础，公众形成意见态度过程中实际已受到媒介信息环境的制约，这种信息钳制式地作着引导。

2）通过直接或间接的意见表达引导公众意见。新闻媒介通过报道中隐含的意见倾向报道，或通过直接的评论，表达观点立场，引导舆论。而面向大众的传播媒介很容易使自己的观点立场成为“主流意见”（优势意见），从而使公众视其为多住意见而遵从和符合，往往这也是媒体有意识地控制和引导过程。（诺依曼的“沉默的螺旋”理论）这是其强大影响力最明显的表现。

总之，新闻媒介的确与舆论密切相关。它反映、代表舆论，引发舆论，必要时主动引导舆论的方向。怎么做？

在认识舆论强大的社会功能的同时，更要明确新闻媒介在其间的作用，特别是导向作用。要善于正确利用这种作用，为营造良好健康的舆论环境，充分发挥公众舆论积极正面的作用奠定基础。

舆论监督：

定义：

是指这样一种社会行为：人民（包括新闻媒介）随时对政府机关、公共机构、党派团体、厂矿企业等的活动进行了解和评论。

其使命是：监督我党立党为民；保障公权为民所谋；推动政治文明建设；确保人民当家做主；监督政府依法行政；确保社情民意上传下达。其特点有：（参加舆论的特点）作用有：参加舆论的作用。目前的困境：

① 舆论监督职能尚不成熟和完善，没有可以依靠的法律依据 ② 舆论监督职能大都依靠社会大众和媒体的自发行为

③ 现行法制对舆论监督还没有从公民同社会公共机构的权利和义务的关系上加以规范，使大众在履行职责上遇到困难 目前遇到的问题：

① 媒介及用户：网络舆论存在媒介暴力、舆论侵权、角色越位、娱乐泛滥等隐患 ② 政府等公权力机构：危机意识和应对能力薄弱或滞后，信息的传播力、驾驭力、沟通力、掌控力不足

③ 网络信息准确性无法核实，网络声音不具有全民代表性 ④ 网络舆论监督的自发性、盲目性和偶然性 ⑤ 网络舆论监督缺乏相关法律依据 优化办法：

① 制度保障使之常态化、规范化 ② 舆论监督必须纳入法制约束的框架 ③ 媒介自身必须坚持行业自律 ④ 新闻记者应该提升专业技能 ⑤ 传媒大众应该提升传媒素养 ⑥ 坚持舆论监督和司法监督双管齐下 新闻媒体的舆论监督： 定义：

新闻事业利用其本身在社会中的地位和优势，代表公众对政府机关、公共机构、党派团体、厂矿企业等的活动，乃至社会中的不良现象，进行监督。概言之，新闻事业通过对某个情况和意见的报道和沟通，激起社会舆论的力量，对政府和社会机构及个人的社会行为进行调节，以促进社会机制正常、健康地运转。正确的舆论监督应该包含三层意思：

① 必须以有利于社会的进步和促进广大人民的团结为目的

② 必须真正代表人民的意愿和社会大多数人的要求，要反映真实的的情况并形成真实的正确舆论

③ 舆论监督的方式必须是提供事实，平等讨论。

网络舆论

定义：

由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的结合，又称网络舆情。传播要素：

① ② ③ ④ 传播平台：以互联网（尤其是自媒体，包括SNS社交网络、博客、微博、博客、BBS、IM）为主；传统媒体往往与互联网共同聚焦

传播者：网民，其主体地位强化，传媒素养提升；网民是主动的传播者

传播模式：传统媒体和新媒体交互设置议程；传播方式是：顶贴、跟帖、回帖、转载、分享、关注、围观、评论

传播效果：影响显著，设置议题，影响舆论，建构议程，主推了事件的进展，影响社会政治文明 规律和特点：

① 舆论主体的匿名性和平民化 ② ③ ④ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 舆论客体的广泛性和难控性 网络舆论生成途径的多元化与互动性 网络舆论的情绪化与非理性

网络舆论监督的特点：

普通大众成为网络舆论监督的主体 草根和公知（精英）协调联动引导议题 主流媒体的官方微博参与议题互动

政府机构在其中起到了舆论引导和案件审查作用 网络舆论监督具有实时性和广泛性 网络舆论环境具有开放性与交互性

网络舆论监督借助于网络平台的交互性使分散的舆论产生共振形成合力。

两个舆论场：新华社前总编辑南振中提出，其主要观点是：当下中国存在两个舆论场，一个是党报、国家电视台、国家通讯社等主流媒体舆论场，忠实地宣传党和政府的方针政策，传播社会主义核心价值观。一个是依托于口口相传特别市互联网的民间舆论场，人们在微博、BBS、QQ、博客上议论时事，针砭社会，品评政府的公共管理。互联网成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，改写了舆论引导新格局。公众能够清晰感受到两个舆论场的存在，部分主流媒体的影响力也有减弱之势，但两个舆论场之间却始终泾渭分明。新老媒体互动的新格局：

在各网络事件中，有60%以上由网民通过新闻网站、博客、微博、社区论坛，首先提供第一手资料或披露某些材料，瞬间在各大网站转载，引发网民关注或转发、跟帖；传统媒体闻风而动，或深入调查，提供事实真相，或发表评论，表明立场、态度，指出问题的关键，从而引发网民更广泛、更深入的讨论，提供更多更细致的内幕材料，发帖、跟帖往往几万、数十万、几百万，是指点击率超过一亿，形成强大声浪，把一个事情终于发酵成为一个事件。指向的当事人不得不出面表态，相关政府机构介入调查、处理问题；于是，新老媒体围绕着当事人表态、政府调查、处理再次议论。这样，新老媒体相互配合，推波助澜，把舆情不断推向高潮，直到事情解决。新老媒体互动形成的新的舆论格局的特点：、① 自发性。网民自发爆料，相对自由地发表自己真实意见，这样形成的舆情是民意真实的表达。

② 突发性。网络事件爆发很突然，长则数天，短则几小时，上传的事情就演变成网络事件。③ 鲜明的指向性。

④ 诉求明确、直接。网上舆情的诉求，80%以上都是基于利益——公众维护自身利益，包括经济利益、安全利益，都属于人民内部矛盾，一旦这些利益得到基本实现，舆论很快就平息了。

⑤ 故事情节的戏剧性，传播符号的娱乐化。在网络舆情事件中的时间都有戏剧化的情节。权力、金钱、女人、血与眼泪等构成故事的必备元素，很能撩拨人的情感。采用煽动性、娱乐性传播符号，主要在标题上，尽可能吸引网民眼球，也便于口头传播。

⑥ 网上网下开始频繁互动，而且发生几率在上升。评价：

舆论并非天然就是合理的、正确的，舆论的质量从来就有优劣高低之分，它只是在一定程度上反映着民意。互联网上民众多、良莠不齐；进入互联网的门槛很低，传播迅速，信息真伪不辨，意见表达混沌不明，极大影响舆论的质量。其中，谣言泛滥、侵犯隐私、群体极化构成互联网上三大公害。

第五篇：华南理工大学新闻传播学考研参考书

华南理工大学

《新闻学概论》李良荣著，复旦大学出版社2011年（第三版）；

《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社2011年（第二版）；

《品牌传播学》段淳林、戴世富著，华南理工大学出版社，2009年。

《网络传播学导论》，苏宏元著，中国社会科学出版社2010年版；

《当代电视摄影制作教程》，黄匡宇著，复旦大学出版社2006年版；

《视听传播史论》，李幸、欧慧玲著，中国社会科学出版社2010年版

中南大学

传播学概论 李彬 2003

文化产业概论欧阳右权 2007

传播学原理：

《传播学原理》 张国良

《传播学引论》 张迈曾

《中国新闻传播史》 方汉奇

文化产业概论：

《产业发展动力论》 马晓强

《中介发展系统论》 李恒光

《产业资本流动性分析》 陈珂

复旦大学

① 《营销管理》（第12版）（美）菲利普?科特勒等著，梅清豪译，上海人民出版社 2006

②《当代广告学》[美] 威廉?阿伦斯，丁俊杰译，华夏出版社 2000

③《广告管理》第五版 [美]巴茨等，清华大学出版社 2003

④《有效的公共关系》(第8版)格伦?布鲁姆等著，明安香译 华夏出版社 2002 ⑤《新闻学概论》（第二版）李良荣，复旦大学出版社 2004

⑥《大众传播理论：基础、争鸣与未来》（第三版）（美）斯坦利?巴兰、丹尼斯?戴维斯，厦门大学

1、《传播学总论》（第二版），胡正荣等，清华大学出版社，2008年10月第一版；