新闻业务

第一篇：新闻业务

今天先从新闻业务说起。

为什么呢?因为新闻学同医学一样,都是从实践中发展起来的,且有了理论之后仍然与实践关系极为密切,都是非常强调“术”的学科。很多同学喜欢新闻,也是出于对这种职业的迷恋——喜欢做记者。看看每年报广院新闻的同学,多少人慕的是白岩松、崔永元的名,就知道我所言非虚了。

但是,新闻业务的学习是件比较辛苦的事,绝非单靠读书能成就,有时就算经过实战也未必能取得真经。你可能在30分钟内学会BETACAM-5P摄像机和大洋X-EDIT6000软件的使用,但有可能30年也成不了一名优秀的记者。新闻学同医学的另一个相似点是,就实践而言,旁人的经验基本上没有用处,因为每一个采访对象都是不同的,而同一个采访对象在不同的时间、不同的场合、不同的记者面前表现也是不同的。一切都要自己去经历和感悟。

因此,立志要考新闻专业的同学,最好是有一点新闻实践的经验,新闻专业出身的也不例外。没有在媒体待过,你永远也不知道新闻是怎么回事。如果复习时间实在紧张,实践的时间可以短一点,但一定要对媒体有个直观的、感性的认识,这样学起来才不会不知所云,才不会生搬硬套。

我主张大家通过实践学习的另外一个原因是,从阅卷的角度来看,这部分的题目打分会比较灵活,只要你的意思表达正确,不会太拘泥于具体的词句,何况字典上的解释那么生硬拗口,谁能够真正一字不差地把那395个词条全都背下来呢。再分析一下十几年来的真题,只要在任何一级正规媒体随便待上两天,怎么可能不知道什么叫“新闻根据”、“主题先行”、“非线性编辑”、“同期声”之类的名词呢?用自己的话表达出来,很轻松就过了。这种题要是硬背起答案来,费的劲就大了,还很容易记混,比如述评新闻和新闻评述。

此外,说一下业务考题超范围的问题。记得有个帖子曾经专门咨询这个,没人回复。我个人的意见是基本不用理它,把范围内的东西扎扎实实复习好了就能达130分以上,因为广院的初试试卷还是比较注重基础的。偶尔有个这样的题是为了拉开档次,给想考高分的人以机会。因为那种题没法复习,有可能是前沿的东西或是出题老师的专精之处。碰上了就是碰上了。不要因为这个分散你的注意力。如果你“五个根底”、“林白水”“跳轴”都会做,而把“新闻理论”、“新闻要素”、“《新青年》”答得乱七八糟,也一样得不了高分。

回到正题上来。说一下有了感性认识之后,怎样看书。拿起书来硬啃是行不通的,新闻不是数学。再说新闻业务的书似乎也不用钻研,貌似一眼看上去都很简单。但是,有的东西,你看透了书也学不会。不信么?把刘明华老师新闻写作那一章反复看几遍,什么金字塔结构、纵向结构、点面结构之类的全背熟,再用一周的时间,把《人民日报》每天头版头条的新闻标题下的内容遮住,用它的标题写同样的新闻(嫌麻烦就光

写导语),之后再比较,不用我说你们就会有感触了。这就是业务。

业务传统上被分为采、写、编、评四大块,本科老师也多这么讲,尽管这个分法不大科学,互有交叉。为了复习起来方便(主要是便于订计划),还是可以采用这样的结构,下面我来逐一细说一下。

新闻采访基本是个纯实践的问题,一般听采访课的老师拿着四五年前的例子在课堂上讲技巧就觉得十分可笑。——如果真的有万能公式一样的技巧的话,被采访者也同样能学到并做出有效防御。有条件的同学可以从网上下载《面对面》王志采访易中天那期节目,感受一下。此外还可以打开电视,看奥运赛事的采访,随时可见庸俗的提问与无奈的回答。采访的学习并非一朝一夕之功,需要你积累很多的背景知识和人生阅历以及交际技巧。因此在看书的时候,一定要非常灵活。建议结合一些专业杂志上的文章来看,可以加深理解。——有一段时间“隐性采访”在考题中反复出现,是因为当时这个问题争议很大。

关于考试,这部分没有什么需要特别注意的,一般不会出大题,注意可以有新闻策划但不可以策划新闻,再看一下突发事件的相关内容。书还是要过一遍,然后对着词典依次理解一下,别有生词。“电视采访”就是“电视记者在摄像机前的采访”之类的,用背吗?当然不用。很多东西也和新闻理论交叉,比如新闻敏感、职业素养等。

新闻写作就比较麻烦,在分值上占的比例也够大,30分左右。题型主要是消息写作和作品评析,后者难度大一些。这样安排主要是考虑到初试考场上的时间有限,所以不会让你当场写个深度报道或是人物通讯。这里面倒是有一些技巧。那么最核心的技巧是什么呢?就是两个字——“专业”。

消息的写作,乍一看大伙都写得差不多,以为是白送分的题,其实不然。每年的写作题都是能拉开档次的。阅卷的老师都是行家,伸伸手就知道你有没有。一篇好的新闻作品,及时、准确、平衡、公正尽在其中,更可以透出作者对新闻价值的理解和把握。提醒大家,时间允许的前提下,应特别注意标题、导语和消息头的写作。越在前面的部分越要斟词酌句,细细雕琢。可以适当运用修辞。消息头一定要规范、再规范。如果给的材料是通讯,千万不要顾着看热闹,记住这是考试,最有看头的东西有可能是冗余信息或是迷惑项。如果你上来就把它写在了显眼的位置,阅卷老师就会在第一时间窃喜:又一个上当的。

记住!一定要冷静地从材料中挑出新闻要素来,5点或6点,写在草稿纸上,然后规规矩矩地排列组合。此外,关键性的细节也要注意,应反复核实。

作品评析也是如此。一般情况下,考新闻的同学,笔头功夫都不错,需要注意的有两点。一是要看清题目要求,人家让你从哪方面评就从

哪方面评,不要信马由缰地写。二是要辩证。任何作品都有正反两方面,有的同学喜欢反弹琵琶,上来狠批一通,这样往往会吃亏。再次要强调的是,注意专业理论的应用,能用多少术语就用多少术语,这是考试,不要写成随笔。

编辑是要好好学一学的,光背词典不行。应该至少读两本书——一本平面的报刊编辑学,一本广电编辑。编辑的试题多少会有点难度,因为它更侧重于理论。比如编辑方针,新闻评价等等,既要理解也要记忆,该吃透的地方得吃透。广电那边的编辑知识会很专业,但如果有实践的话,一般问题也不大。

评论最难学,且不是一朝一夕之功。但妙的是正规的新闻评论写作题一般不会在这张卷子里出现,跑到文史综合那里去了。所以平常的练习还是非常必要的,不能懒。此外,这部分的名词要多背几遍,出题的几率很高。像口头评论、广播评论、编后,都考过。关于评论我有专门的帖子,这里不多说了。

第二篇：新闻业务

新闻业务

总结、研究各种业务知识和新闻工作的技能技巧，包括新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、报刊发行等。其中主要知识点：

1、广播电视节目的三个层次

2、广播电视节目的分类

3、广播、电视的传播符号（可能出简答）

4、电视影像的要素（选择、简答）

5、广播电视新闻的语言表达（可能出简答）

6、广播新闻中音响与文字稿的关系

7、广播电视的传播特点（可能出简答）

8、广播电视新闻的体裁和节目形式（分清各类体裁的特点）

9、谈话节目+谈话式评论

10、现场报道+现场观察

11、连续报道、系列报道

12、深度报道

13、新闻采访的基本特点

14、广播电视新闻采访（可能出简答）

15、新闻线索的特点

16、确立选题的标准（可能出案例分析）

17、选题论证的方法和步骤

18、采访提纲的撰写

19、现场观察的特点、主要内容及注意事项

20、话筒前采访及要求

21、广播采录的基本要求（可能出简答）

22、电视摄录的基本要求（可能出简答）

23、结构线索单一

24、核心信息处理

第三篇：通讯员新闻业务复习题

通讯员新闻业务知识复习题

1、新闻的分类：消息、通讯、特写、专访、评论等

2、新闻的定义：是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实，迅速及时、简明扼要的报道。

3、消息的的特点：用事实说话、叙述为主、简明扼要、时效性强。

4、消息按篇幅分，有长消息、短消息、简讯。

5、新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

6、消息的组成部分：一般由标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。

7、报纸消息的标题包括主题、引题和副题。

8、消息的结构，是作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。主要有倒金字塔式结构、时间顺序式结构、对比式结构、问答式结构等。

9、电视新闻的标题有哪些具体要求？新颖凝练、精准具体、通顺流畅。

10、导语有哪些作用？

读者一看导语就知道这条消息写的是什么； 读者看了你的导语愿意继续读完这条消息； 有适当气氛的导语可以使读者身临其境；这条消息里什么东西最重要，应该强调什么。

11、导语有哪几种写作手法？叙述式、描写式、评论式、提问式、对比式。

12、故事化导语的写法分哪几种类型？

悬疑提问型、现场叙述型、结果倒置型、探索发现型。

13、典型材料可分为哪两种？各有什么特点？

典型材料可分为典型事迹材料和典型经验材料。典型事迹材料与典型经验材料的区别：典型经验材料，是一种介绍先进典型的工作经验或成功的做法的文字材料，它与专题经验总结相类似，着重于叙述典型“怎么做”。事迹材料是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”取得什么成绩。

14、典型材料的写法一般包括哪四个部分？ 包括标题、开头、主体、结尾四个部分。

15、两种典型材料的开头各有什么不同？

典型事迹材料的开头主要写典型在什么情况（背景）下，经过怎样的努力，完成了什么任务，做出了什么贡献，表现出什么样的精神境界，受到了怎样的评价。而典型经验的开头一般概述在什么情况（背景）下，从事了什么工作，创造了什么经验，做出了什么成绩。

16、写典型材料需要注意哪些事项？ 一忌“合理想象”虚构情节；二忌随意提高，移花接木；三忌突出先进，贬低他人；四忌大话绝话，不留余地；五忌添枝加叶，画蛇添足；六忌一好百好，有意护短。

17、合理设计文章结构有哪三点要求？

一是要把握事物发展的内部规律，围绕主题设计的观点，要能够为主题服务。二是要体现典型所具有的特性。三是要注意挖掘时代精神。

18、新闻图片的定义是什么？

以图片的直观形象和简要文字说明结合起来报道新闻传播信息的一种新闻报道形式。

19、新闻图片的信息含量包含哪两方面？事实信息含量，情感信息含量。20、简述新闻图片具有冲击力的拍摄方法？

对景物的某个具有特色的地方进行强调；对新闻事件（景物）进行近距离拍摄； 拍摄点的选取也要不落俗套；扩影语言主要简洁明了。

21、基层摄影者的优势是什么？

贴近社会、贴近生活、贴近群众；反映实事，歌颂身边人； 表现人们生活情趣及人际关系中的精彩瞬间；最直击事实真相。

22、“读图时代”需要什么样的新闻图片呢？与时俱进，不断创新的新闻图片。

23、电视摄像具有哪两种表现手法？ 技术手段和艺术手段

24、构成一个镜头画面的十要素是什么？

画幅比例 画面景别 拍摄角度 光学镜头的使用 光线 色阶 运动 调度 时间的表现 构图

25、景别的定义? 被摄主体占据画面的大小

画面景别分为远景、全景、中景、近景、特写

26、什么是拍摄角度？

摄像机与被拍摄对象之间形成的方向关系、高度关系和远近关系。

27、拍摄角度按方向关系可分为哪几种？

正面角度 侧面角度 前侧角度 后侧角度 背面角度

28、光线按照明方向可分为哪些？

顺光 顺侧光 侧光 侧逆光 逆光 顶光 角光

29、拍摄人物采访时最佳的拍摄角度为 30°-----45°之间。30、拍摄画面的最佳拍摄光线是顺光

31、电视画面具有哪些特点？

（1）画面的运动性

（2）画面中的时间和信息量

（3）画面构成的变化性和现场一次性处理

（4）画面注重物质材料和设备的作用（5）画面构成注重段落设计和效果（6）画面中画幅比例

32、什么是电视构图？

构图是指在电视拍摄中把被摄对象及各种造型、元素加以有机的组织选择和安排 以塑造视觉形象，构成画面样式的一种创作活动。

33、画面构图的形式元素有哪几种？5种：光线 色彩 影调 线条 形状

34、电视画面的结构成分有哪几种？主体 陪体 前景 后景 环境

35、画面主题的表现方法有哪两种？直接表现法 间接突出法

36、构图的首要任务是什么？突出主体

37、按照分类，我们一般把线条分为哪两种？外部线条和内部线条

38、什么是前景，请举例说明前景在画面中的作用。

在电视画面中，位于主题之前或是靠近镜头位置的人物景物统称前景。特殊作用是（1）前景可以帮助主体直接表达主体交待内容（2）可以

表现时间概念，季节特征和地方色彩（3）有助于强化画面的纵深感和空间感（1）前景可以用来与主体形成某种蕴涵特定意味的对应关系

39、什么是影调？影调是指画面中的影像所表现出的明暗层次和明暗关系 40、在实际拍摄中利用前景构图应注意什么？

（1）前景的选择必须为主体和主题服务，前景在画面中不能夺得主体的表现（2）前景在画面中表现应弱于主体，以防主次不分（3）前景要富有装饰色彩，构图要美

41、画图标出黄金分割构图和九宫格式构图的视觉趣味中心点 黄金分割点 九宫格式构图

41、电视新闻拍摄的基本要求：稳平准 匀

42、消息可以分为哪五类？动态消息 特写消息 综合消息 经验消息 解释性消息

43、电视新闻的定义：

电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现事实的报道。

44、会议新闻拍摄要把握两个原则：一是（对称），二是（搭配）

45、会议新闻拍摄时，其镜头以固定镜头为主，适当串插运动镜头，固定镜头应掌握在5秒左右。

46、反应镜头一定不要（越轴），要在轴线（同一侧）拍摄

47、部门和乡镇召开的一般会议，不宜按会议程序铺排，应选观众最想知道或事关全县某一方面大局的大事、信息、直截了当告诉观众。

48、会议新闻拍摄时，景别应怎样搭配？

大全景、全景、近景或特写、台下全景、对秒拍摄、最后再给全景。

49、民生新闻以（民本思想）为基点，以平民视角和人文叙事手法关注和表现普通百姓的生命、生存、生活、生机等内容的一种电视新闻表现形式。具体表现在三个方面：（平民视角）（民生内容）（人文叙事）。50、“民生新闻”不是一个有关新闻体裁样式的科学概念。它是一个由多种标准共同作用的划分结果。

51、记者采访，尽量克服哪三大问？

1你有什么感想？2你有什么打算？3你想跟观众说点什么？

52、成功采访的四种标志：

1深入现场出图像2新闻事件是正在发生发展当中 3报道必须在现场完成4背景采访的重要性

53、记者应具备的思维方式：

1国家意识和党性意识2平等意识

3系统管理意识4编辑意识（学会讲故事）

54、新闻线索——也称采访线索、报道线索，是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息，给新闻记者提示新闻的所在，新闻采访的方向。

55、新闻线索的作用：

1、激发记者的新闻敏感，从而产生采访的动机。

2、为记者的采访提示了方向。

3、为媒体的报道活动提供决策依据。

56、运用新闻线索时的注意事项

1、尊重客观规律，不搞拔苗助长

2、注意随时核准，不硬顺藤找瓜

3、讲究量体裁衣，不要大材小用

57、新闻敏感——指新闻工作者识别事物新闻价值的能力。亦即记者对新闻事实、新闻事件和新闻人物的鉴别、判断能力。或者说，是发现和捕捉新闻的能力。

58、新闻敏感的主要内容:

1、迅速判断一个事实或事件，在当前有无政治意义和宣传价值的能力。

2、识别某一事物是否具有新意，是否具有生命力以及预见其发展趋势的能力。

3、迅速判断某一事实或事件是否对广大受众有共同兴趣和吸引力的能力。

4、迅速判断同一新闻事件中的许多事实，何为重要、何为次要，哪些要抓、哪些要放，什么要突出、什么宜淡化的能力。

5、能够以小见大，见微知著，从平凡事物中看出不平凡意义和价值的能力。

59、新闻价值——是新近事实或相应作品所含新闻构成要素的总和。它是传播者选择事实和接受者选择新闻的客观标准。

60、新闻价值的“五性”： 时新性 接近性 显著性 重要性 趣味性

61、新闻宣传价值——所谓宣传价值，即新闻事实本身所包含的有利于传播者，并且能够体现传播者的主观意图（思想、观点、主张）的素质。

62、宣传价值的“五性”：一致性 针对性 普遍性 典型性 时宜性 63、新闻敏感的重要作用：一触即发 慧眼识珠 见微知著 一叶知秋

64、通讯员应具备的三种基本素质：知识要渊博 感觉要尖锐 要热爱自己的职业 65、如何提高发稿率？

明确宣传重点，做到心中有数 ； 培养新闻敏感能力；

打好理论功底，养成严谨细致的作风 66、发现新闻线索的捷径有哪些？

争取领导同意，列席有关会议；经领导同意阅读有关文件，听传达报告；跟本单位领导下去搞调研；力所能及的承担上级交给的其他工作；多看报纸、电视，听广播

第四篇：实习新闻业务心得体会

实习新闻业务心得体会

通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。

在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化

在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指

引者，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的在避免如何与他们之间的利益关系，或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何一个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。

我们开始出自己的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着自己的作品没有上报有着很大的触动，而自己的积极性也在这样的失败中逐渐的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己一定能成功，不管以后有怎样的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中 的例子学习，也在不断的锻炼自己，让自己的作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮助，在这里一切都是要靠自己。证明了自己的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。

要出校门了，面对未来，面对工作有很多的压力，要调整自己的心态。有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在很多的工作都要求有工作经验，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，许多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒服又找钱的工作，不愿意去做一些比较辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由

于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，许多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经验的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高自己的工作能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值。

第五篇：实习新闻业务心得

实习新闻业务心得

通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难免

有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的在避免如何与他们之间的利益关系，或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何一个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。我们开始出自己的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着自己的作品没有上报有着很大的触动，而自己的积极性也在这样的失败中逐渐的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己一定能成功，不管以后有怎样的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在

不断的锻炼自己，让自己的作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮助，在这里一切都是要靠自己。证明了自己的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。要出校门了，面对未来，面对工作有很多的压力，要调整自己的心态。有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在很多的工作都要求有工作经验，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，许多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒服又找钱的工作，不愿意去做一些比较辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造

成了大学生在单位的流动性大，许多企业都指明不要应届毕业生，只要有工作经验的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高自己的工作能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值。

新闻业务实习心得

通过实习我们更能接触到我们生活种种，而不是以一个学生的身份来看待自己所生活的环境，而通过实习我们更能够体会我们生活中的种种现象。

在广西法治快报实习，感觉很多都是陌生的，不在想学校学的那样的简单，也不仅仅是处理新闻业务那样的理论化

在实习期间感受最深的是人际关系，人与人之间的交往。可能是出于大学生的自傲，总是会碰很多的壁。不过还是还好的适应了过了，期间就是学会

怎样处理与同事之间，与我们所接触的受众之间的关系。和为贵，不仅仅是与同事之间的相处，还有与我们接触的受众保持一种亲近关系，导师作为你工作中的指引者，难免有利益上的或其他方面的冲突，处理这些矛盾的时候，你第一个想到的在避免如何与他们之间的利益关系，或者说如何让自己的导师更为真心的想代你。毕竟，同处一个屋檐下，抬头不见低头见，如果让任何一个人破坏了导师的心情，说不定将来吃亏的是你。与导师和睦相处，在同事眼中，你的分量将会又上一个台阶。每一个人，都有自己独特的生活方式与性格。有过于死板的，有好胜的，有城府较深的，很多，面对他们的同时有着不同的应对策略，不过一定要尊重对方。在这里学习到了如何协调各部门之间的关系问题以及工作交接问题。

我们开始出自己的新闻，可是很多的时候，我们辛苦的工作都被人所忽视，看着自己的作品没有上报有着很大的触

动，而自己的积极性也在这样的失败中逐渐的消磨。我想在这样的时候我们都是选择坚持，坚持自己一定能成功，不管以后有怎样的困难。接下来就是学习，不断的从我们生活中的例子学习，也在不断的锻炼自己，让自己的作品得到别人的认同。学校现在也不能给与自己太多的帮助，在这里一切都是要靠自己。证明了自己的价值。至少我知道，我只能是做的更好，学的更多，让自己的砝码更重，找一份更好的工作。

要出校门了，面对未来，面对工作有很多的压力，要调整自己的心态。有点紧张，有点郁闷，也有点不知道干什么，貌似我们的所学的都是为了将来的工作，而现在很多的工作都要求有工作经验，也有点无奈。经过这这段时间的实习，我的实践能力提高了不少，最关键的是我的心态更加平和了。我觉得现在的大学生有个最大的问题就是眼高手低，许多才毕业的大学生总是希望一出社会就能找一个好工作，又舒服又找钱 的工作，不愿意去做一些比较辛苦的工作，我觉得这种心态是不正确的，没有谁能够一步登天，你现在所看到的拥有令人羡慕工作的人也是从基层一步一步脚踏实地的爬上来的，正是由于毕业生就业理念不成熟造成了大学生在单位的流动性大，许多企业都指明不要好范文，只要有工作经验的老手，结果形成了毕业生找不到工作，而企业又招不到人的恶性循环，解决这个问题的根本是在校大学生应该多到企业基层学习，提高自己的工作能力，放平自己的心态，不要怕辛苦，现在是在为自己积累资本，积累的经验越多，你以后在工作中越能体现自己的价值。

假期实习心得体会

这个假期我在阜康市政协进行了实习，我的收获很多。作为一名大三的学生，每一次的实习机会对我们都是非常重要的。我很珍惜这次去政府部门的实习机会。

在政府部门里面，作为一个实习

生，要想得到政府工作人员的认同，就必须热情。待人接物都要热情，看到政府的工作人员，主动上前打招呼；提前来到办公室，打扫卫生和打开水；看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。在实习期间，我见到政府的工作人员，不管认识的还是不认识的，不管是领导还是扫地的阿姨，都会主动打招呼。有一个管钥匙的阿姨，因为我每次见到她，都主动上前叫她阿姨，所以她给我帮了一些忙。有几次我比主任早来了，阿姨看我来了，还没开门都会帮我开门；还有时候主任提前走了，需要钥匙关门，还没到下班的时候，阿姨就会来帮我关门；政协开会一般都会有水果的，每次都有剩的，阿姨就会拿一些到我那里给我吃。因为我的热情不仅让我得到政府工作人员的好感，也给我的实习活动带来很多的便利。做为一个实习生，到了政府部门一定要虚心学习，因为要学的有很多很多。开始来到政协里面整天都是看文章，我就认为政府部门的工作太

简单了，后来发现是错了，其实还有好多东西要学。

来到政府部门，作为一名实习，一定要真诚的对待自己的领导，不要急功近利，这样才能赢得领导和工作人员的信任。每天我都会很早来到办公室，打扫清洁和打开水，等王主任来后，帮王主任把水杯倒上开水，问问王主任今天有什么事做。我们部门比较闲，一有时间王主任就会和我聊天，问我的学习、生活、工作。起初来到政府机构实习的时候，认为政府的工作是轻松的，只要坐在办公室里，看看报纸、喝喝茶，最多开开会、吃吃饭，但是看似简单的工作，要做好也是不容易的。开会是政府部门的日常工作了，我在实习期间就参加了3次政协组织的会议，虽然都只是做一些服务工作，但还是成长不少。第一次王主任说要我参加会议，我还有点紧张，在学校也参加和组织过会议，但是毕竟在政府开会是头一回。首先座位的问题，在政府开会，一定会按照领导

等级高低，从对着门的上座向两边散开，我带领导去会议室的时候，就要先搞清楚他应该坐在那里；其次是倒茶，一般会议会进行2个小时，每半个小时就要倒一圈，同时要注意领导们的茶杯，如果大部分的领导都喝的差不多了，也就要上去倒了。同时倒茶的顺序也是很讲究的，要从最高的领导开始倒，然后按等级高低依次倒；最后也是最重要的，做会议记录，他们开会都是用武汉话说的，起初我还有些听不懂，后来就还好了。做会议记录一定要学会抓住重点，如果每个人说的话都记住的话，就麻烦了也不可能，我开始写的也是一点逻辑和思路都没有，经过几次锻炼后，就基本能抓住重点了。

在政府里面学习，还有一个主要的工作，就是公文写作，我在实习期间完成了3篇简报和一篇倡议书。原本以为都大学快毕业了，这政府的写作工作应该没问题的，可是到做的时候才发现，自己写的东西和政府部门要求的完全不

合。我们在大学里，写文章一般都喜欢从自己的角度出发，谈自己的认识和看法，但是政府的文章一般都是要反映实际情况，比如说简报，就是要把一次座谈或者调研会的内容做一下总结，所以切忌加入自己的想法和思维；政府的文章对措辞相当严格，要求字斟句酌，不能有任何差错，因为要给领导看的，比如有一次写简报，给汪科长看，改了3次，还要交给王主任看，又改了3次，一个简报写了将近一周；政府文章行政色彩很重，每次写简报，重要领导的讲话，就要写进去，其他的就不用了，而且比重、先后也要按行政级别来区分，有时候一个重要领导可能

没说话，或者没有对此次会议有建设性意义的讲话，但也要把他的名字在简报中提一下。这些也许没什么道理，但是要在政府机关机关里面工作是一定要懂的，不然一定会吃亏。

寒假实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的大学

生，需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些大学生走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的；知道了该怎么样与社会上的人交往。

新闻专业毕业生的实习心得,关键词是实习报告,新闻专业毕业生,一.实习动机：学习了新闻专业有一年半的时间，对以后能从事记者职业非常荣幸，也十分热爱，甚至可以说是更多的是憧憬。通过对新闻写作和新闻理论以及新闻编辑学的学习，有了一定的理论基础，但是似乎理论缺少了实践也不甚完美，有时甚至只能是空谈。于是在本学期的实习阶段，想通过自己的实践将这些理论与实际的应用相结合，在新闻采编的的实践过程中提高自己的能力，特别是新闻写作方面总体把握的能力和新闻敏感。在电视台实习的过程中，通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握，增加对广播电视的知识，以期能为以后从事新闻职业打下更好的基础。

二.实习目的：了解报纸出版的过程、学习新闻写作的采编流程，对其进行分析，并结合所掌握的理论达到提高自己对新闻认识的目的。通过切身实地的参与，增加对电视节目的策划和录制以及播出整个过程的认知和把握

三.实习任务：新闻采编和栏目策划以及录制

四.单位概况

1.基本情况：位于北京市朝阳区南磨房路29号旭捷大厦

北京海淀区万寿路乙十五号南楼二层

2.单位简介：《中华新闻报》是中华全国新闻工作者协会主办的中央级媒体，创刊于1993年5月5日。作为全国新闻行业的权威性报纸，中华新闻报的定位是：立足传媒界、报道传媒界、服务传媒界、开拓界内外。由于覆盖了全国各地的报刊、电视台、电台、有线电

视台、网络媒体、新闻传媒教育部门、新闻传媒研究机构，以及党政机关、企事业单位的宣传广告部门、广告中介单位、传播策划公司、新闻器材产销企业等，中华新闻报被誉为“媒体中的媒体，新闻中的新闻”。

中国教育电视台创办于1986年，是国内唯一的国家级专业电视台，隶属于教育部，接受国家广电总局的行业指导。

五、初步认识：报纸是一种舆论工具，它对于社会舆论导向产生重大影响，特别是在我国社会经济的转型和攻关阶段。报纸内容坚持的四个基本点——时政新闻是支点，娱乐新闻是亮点，社会新闻是卖点，经济新闻是看点。我有幸在《中华新闻报》的时政专题部，能够多的了解社会的现状和表象。电视有声色全貌的优势，通俗易懂，受众范围较广，所以在舆论引导和信息传递以及教育作用方面的作用更明显，实习期间，我在教育电视台的《公益》和《孕婴专

家》以及新创办的《奇罗星》栏目组学习过一段时间。给我印象最深的是在《奇罗星》的策划和拍摄过程，真正体会到了作为一个电视人的辛苦，希望它在七月份顺利播出。

实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。

通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。

到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻

作品。

从4月10号去实习，其中得到了一些体会，在实习中不断成长。刚开始电话采访，我都要思前想后，深深吸一口气给自己加油才拿起听筒。在嘟、嘟、嘟的电话等待声中，我总是暗自祈祷“没有人接电话、没有人接电话……”。在面对面的在访中控制不了局面，常常问到一半就不知道接下来要问什么了。遇到强势的人，我就被他的话所淹没，自己要问什么也被搞糊涂了。他们占据了主动权。对一个人的采访可能几分钟就完成了，可是为了这几分钟我可能要犹豫几个小时。面对这些都让我痛苦不已，虽然这段时间的实习常常处于痛苦之中，上面的问题也没有得到完全解决，但是我知道自己在不断成长。

实习发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋

友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

实习能对学习产生促进作用，实习之后才发觉对写新闻有很多疑惑，以前上的课都没有认真学，现在觉得还是很有指导意义的。之前从来没有听过传播学研究方法的课，但现在发觉传播学研究方法有在学习和实践中会有很大的作用，比如采访和抽样就有很多可以相互借鉴的地方。开始写作时我根本没想到这些，只是跟着一般模式走，没有指导

思想，后来回想写作的知识才恍然大悟。比如写一个新闻他是事件性新闻还是非事件性新闻，是要突出事件本身还是人情味这些都与所学知识有关。

人是很矛盾的。尽管新闻实习让我不断成长。但在实践中有很多挫败感和难过的事，还是让我对写新闻产生排斥。

而实习老师的话也正好说中了我的痛处“现在发现你的思维就是，一发现问题，就退缩，要求完美，自己却又不成熟。那么就会形成这样的模式，不成熟，实践，碰到问题，退缩，因为退缩更加失去锻炼和成长的机会，就会更不成熟，更容易碰到问题，更加容易退缩。这是恶性循环。”

老师的话也让我得到启发：实习中我真正要获得的不是新闻而是面对问题积极主动的态度，和不断突破自我的勇气。也许你害怕辜负别人的期望，但你怎能辜负了自己的人生。