第一篇：我有好习惯读后感
读过《文明美德 伴我成长》这本书后，其中的第四课《我有好习惯》的内容给我留下了深刻的印象。日记日记300字http:/// 周记大全http://0s.net.cn/ 读后感http://gan.0s.net.cn/
第二篇：我有好多好习惯读后感
我有好多好习惯读后感
我有好多好习惯读后感1
魔法钥匙……咒语……，魔法钥匙……咒语………正深深地吸引着我。此时，我正捧着这本《我有好多好习惯》读的津津有味，书中介绍了好多自我养成好习惯的小故事，每个故事后的成长小魔棒，更是令我回味反思。
习惯成自然这篇小故事，我很喜欢，每读完一次都仿佛自己增强了习惯成自然的魔力。
反思自己，从呱呱坠地到此刻，已十岁有余。自己感觉到已经慢慢地养成了一些习惯。有时爸爸妈妈指出的一些坏习惯，想改真的很难。而勤奋好学的习惯，也使我获得了好多荣誉。小时候养成的习惯成自然真的会影响以后，改掉更会花费九牛二虎之力。这时，我才真正理解了这句话的含义。在小时候必须要养成良好的习惯，这些习惯决定了我每一天的行为和生活，周而复始，最终的结果是习惯影响了人的一生。
所以，我必须要养成好习惯。因为从小培养好习惯容易，而未来的我，将会在好习惯的孕育下，成长为一个优秀的人，一个出色的人，一个杰出的人，梦想着未来的我，我就更坚定了养成好习惯成自然的决心。
亲爱的`伙伴们，在生命的花园里，一个好习惯，像渐渐长大的树苗，回报你的是甜蜜的果实。一个坏习惯，像一株多刺的蒺藜，带给你的是无尽的烦恼。好习惯，一辈子！让我们养成好习惯，成长为未来优秀的人材。
我有好多好习惯读后感2
习惯决定性格，性格决定命运。自从我读了《我有好多好习惯》这本书后，我深深的明白了这句话的含义。
这本书透过30个图文并茂、妙趣横生的童话故事，讲诉了好习惯养成的重要性，就如同30把魔法钥匙，打开了通向完美未来的大门。只要从小养成良好的习惯，将来在社会才会受到欢迎和尊敬。一个好习惯就像渐渐长大的树苗，回报你的是甜蜜的果实。拥有良好的习惯，就会终身收益。
这本书第一个故事是“习惯成自然”告诉我们，一个人大部分习惯都在幼年和少年时期养成，一旦构成了坏习惯就很难改掉。其实在幼年培养好习惯也不难，因为幼年时期，就像一张白纸，每一道笔迹、每一抹颜色将决定人生长卷的`基调。一个优秀的人、一个出色的人、一个杰出的人，必然一种无法言语的气质，这就是好习惯、好品质、好行为、好态度的习惯。我们小学生此刻要做到的就是两件事：1.读书再读书。2.培养好习惯。做好了这两件事长大后就会有出息、有本领。让我们牢记关怀、微笑、感激、礼貌、信任、诚实、谦虚、善良和关爱，这些好品德、好习惯就是陪伴我们一生的好朋友。
第三篇：《我有很多好习惯》读后感
《我有很多好习惯》读后感
假期，我捧着这本《我有很多好习惯》读的津津有味，常常忘记吃饭时间。书中三十个妙趣横生的故事犹如三十把魔法钥匙，打开了智慧的大门，更令我回味反思。
“习惯成自然”这篇小故事，我特别喜欢。故事告诉我们一个人大部分习惯都在幼儿和少年时期养成，一旦形成习惯就很难改掉。小时候，爸爸妈妈教我要讲卫生，所以我从来不会乱丢垃圾，每天习惯了把自己收拾地干干净净；上学后，老师教导我们要勤奋学习，所以我每天坚持认真读书、写字，这个习惯使我获得了好多荣誉。
我们幼年时期就像一张白纸，每一道笔迹、每一抹颜色将决定人生画卷最终的样子。“习惯成自然”好习惯一旦养成终身受益，坏习惯要改掉更会花费九牛二虎之力。所以，我一定要养成好习惯，成长为优秀的人。
作者：陈庆泽
上饶市第十小学
二年级(1)班
指导教导：黄琼
***
第四篇：《我有好习惯》教案
《我有好习惯》教案
教学目标：
1、培养学生从小养成好习惯,知道好习惯是从小培养的。
2、培养学生在学习和生活中的10个好习惯。教学重点：
学生好习惯的养成的培养 教学难点：
学生在学习和生活中的10个好习惯的养成 教学过程：
一、谈话导入并板书课题：
课题：我有好习惯
二、新授
1、习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累。
-----------陈鹤琴
2、让学生观看P38“你知道吗？”
人生学到的最主要的东西是在幼儿园----把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错了事情要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察周围的大自然。
这段话说明的我们做人的准则，也是我们必须养成的好习惯。
3、学习故事会《文明其精神，野蛮其体魄》
从这个故事中我们学习到：一个人不仅要高尚的道德、丰富的知识，还要有健康的体魄，才能担当中国和世界的重任。毛泽东的行为习惯就是一个很好的例证。这个故事教育我们要从小养成锻炼身体的好习惯。
4、学习《富兰克林的好习惯》
这个故事告诉我们：诚实和勤勉是一个人终身的伴侣，节制、恬然、守秩序、果断、勤勉、俭朴、真诚、稳健、公平、宁静、坚贞、谦逊、整洁是每一个人必须养成的品格。
5、学习《两种习惯养成不得》
这个故事告诉我们，习惯不嫌多，有两种习惯却养成不得：一种是不养成什么习惯的习惯；一种是妨害他人的习惯。我们要养成很多的好习惯，做一个有用的人，做一个文明的人，做一个有很多好习惯的人。
6、学习《小学生10个好习惯》 ⑴、待人诚恳，不欺骗说谎。⑵、衣装整洁，讲究卫生。⑶、感恩父母，不乱发脾气。⑷、珍爱身心，远离烟酒赌博。⑸、诚实守信，说到做到。⑹、坚持阅读，不懂就问。⑺、热情好客，举止大方。⑻、学会自立，自己的事情自己做。⑼、尊敬长辈，见面主动问好。⑽、爱护公物。遵守规则。
通过学习，我们要养成以上10种好习惯。时时要用以上10种好习惯来对照自己的习惯，有不好的要即时改正。
7、学习《培养自己的兴趣》 培养自己的兴趣的五个好方法：
方法一：建立培养兴趣的兴趣，就是把培养兴趣当成一件非常好玩的事情来做一做。
方法二：自我欣赏法。方法三：激将法。方法四：表达的方法。方法五：发现学习的特殊意义。
三、课堂活动：
收拾书包比赛。看谁收拾得又快又整齐。学会收拾自己的房间，自己规范自己的言行。
四、小结收获。
从小培养好习惯。
第五篇：我有一个好习惯
我有一个好习惯
五（3）中队路紫蓉
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是五（3）中队的路紫蓉。我今天演讲的题目是：我有一个好习惯。
有人说，好习惯是一副良药，能医好我们身上的很多不足。爱因斯坦有句名言：一个人取得的成绩往往取决与性格上的伟大。而构成我们性格的，正是生活中的好习惯。好习惯养成的越多，个人的能力就越强。养成的好习惯就如同为梦想插上翅膀，为人生的成功打下坚定的基石。
我的好习惯是什么呢？大家一定很想知道，那就是读书。小时候，妈妈给我买过很多书，可我大都是往书柜里一放，并不仔细去读，总觉得那些汉字他太过生硬与无趣。有一天，邻居的牛牛姐姐拿着一本书聚精会神的读者一本书，便纳闷的走过去一看，那鲜活的画面立刻激发了我的兴趣“是什么？我也要看！”原来是《丁丁历险记》，看着丁丁和可爱的小狗经过那么多磨难，终于凯旋而归，我的心竟也随着故事的情节上下起伏，我沉醉在这本书里，竟忘了时间，忘了回家。
从那以后，我爱上了读书，我在书的王国里自由翱翔！《汤姆索亚历险记》让我认识了机灵、勇敢的汤姆；《七色花的故事》让我知道了七色花的神奇和爱心的重要性。读书成了我的一个好习惯。
记得有一次，老师提问：“蜻蜓会走路吗？”同学们想了半天都
没想出来。我记得《十万个为什么》里有这个问题，马上举手：“蜻蜓不会走路，因为它的六条腿太细太小，连换个姿势都要重新起飞一下才能做到。”同学们都用羡慕的目光看着我，我别提有多高兴了：原来读书的用出这么大呀！
后来，我就不满足只看一般的课内、课外书了，便又缠着妈妈去给我买书、借书。
妈妈常常告诫我：注意你的思想，它会变成你的言语；注意你的言语，它会变成你的行动；注意你的行动，它会变成你的习惯；注意你的习惯，他会决定你的命运！
习惯对一个人一生的成败起着决定作用。亲爱的伙伴们，让我们从我做起，从小事做起，从现在做起，从小买下各种好习惯的种子，长大后，让好习惯的果实给我们带来甘甜，带来芳香，让好习惯伴我们快乐成长！
点击咨询 