明德小学进行革命传统爱国主义教育（范文模版）

第一篇：明德小学进行革命传统爱国主义教育（范文模版）

明德小学进行革命传统、爱国主义教育

4月5日，为了祭奠革命先烈，让广大少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为迎接上海世博会和广州亚运会以及襄樊诸葛亮文化节营造文明和谐的社会环境，襄阳区龙王镇明德小学全体少先队员，在辅导员的带领下，举行“争当讲诚信，树新风的文明队员”暨新队员入队仪式。

首先，辅导员生动地讲述了革命先烈的英雄事迹，使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在队旗下宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，58名学生在队旗下举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉！

此次活动，使少先队员们成功地接受了一次革命传统、爱国主义教育。同学们被革命先烈的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

龙王镇明德小学

2010年4月5日

第二篇：新时期,如何进行爱国主义教育

新时期，如何进行爱国主义教育

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。而新时期的爱国主义就是改革开放以来的爱国主义，其主题为建设和发展中国特色社会主义。在现阶段，主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。在新的历史条件下，继承爱国者主义的优良传统，弘扬爱国精神，做一个忠诚而坚定的爱国者，是对每一个中华儿女的基本要求。

那么，如何开展爱国主义教育呢？这是一个广泛而深刻的问题，也是一个随着时代发展而不断改革深化的问题，同时是一个严肃的需要长期思考的问题。

“没有国哪有家，没有家哪有我”，这一句看似平常的话，却道出了最深刻的爱国理由：国家是小家的寄托，更是个人的寄托，更是精神家园的寄托。爱国，是每一个人都应当自觉履行的责任和义务，也是对祖**亲的报答。只有深刻认识到这一点，对这一点有强烈的认同感与高度的使命感，才能真正把爱国这一神圣庄严却又普通平凡的行动落到实处，而不是空喊口号。

当今社会，爱国主义教育开展得风风火火，却不见风生水起。我不否认国家高度重视爱国主义教育的开展，从小学生到大学生乃至研究生、博士生，从政坛领袖到普通职员，从工人到农民〃〃〃〃〃〃无不主动或被动的接受爱国主义教育，或从书报上，或从影视上，或从生活中。但是，令人震惊的是国家花了如此大的气力进行的爱国主义教育所取得的成果却不尽如人意，这是为什么呢？很多人会问，当然，我也会问。

当下，传统文化的丢失，人们对民族文化的不重视与崇洋媚外之风形成鲜明对比。爱国，俨然已经成为了一句极其响亮的口号。当我国的传统节日—端午节被韩国注册，当我国的钓鱼岛受到日本的侵扰，大多数的国人剩下的就只有愤怒，更为可笑的是，还有一部分人是跟着别人的愤怒而愤怒的，甚至装着很愤怒的样子，打着爱国主义的旗帜进行公然抢劫，而事情过后，却又完全忽视本民族的传统文化。

我并不是要否定国人的爱国主义情怀，发自内心来说，在没有任何利益的诱惑下，我们一定爱国的，但是，显然，在多数情况下，我总感觉，爱国主义偏离了轨道，脱离了实质，这种感觉，我也不清楚。

崇洋媚外，是一个很严重的问题。当然，在经济全球化的今天，其他国家非常喜爱这样的中国人，因为他们能够带来丰厚的财富与滚滚利润。于世界来说，这或许是好的，但于中国来说，这却是一笔巨大的财富输出，或者说是一种损失。当我们正疯狂的抢购国外名牌时，韩国国民在全力支持国产，虽然我们国家的生产水平还有待提高，但却不能许多中国制造都是世界一流产品，很有可能你兜了世界一圈，带回来的纪念品都是中国制造。

如何进行爱国主义教育，说到底，还是一个精神层面的问题。我们国家大力开展却效果不佳的爱国主义教育，其最大的败笔就是把国民理想化，把爱国主义教育形式化，于我们学生而言，在很大程度上，爱国主义是知识，要考试，而非一种精神，需要我们用一生去追寻与感悟的坚定信仰。

没有爱国主义情怀的国民是自私的，他们所在乎的只有自身利益，没有“下兴亡，匹夫有责”高度责任感。

我不是政客，不懂得如可开展爱国主义教育，但作为一名普通的被教育者，我只希望无论以何种形式开展，都不要纸上谈兵，用政治性的语言在那里兀自地夸夸其谈。总之，切忌假大空，要从真正的精神领域入手，要使爱国主义这一理念深入人心，为大众所接受，为大众所认同，这样，大众才会在真正意义上，自发地热爱这个国家。

第三篇：发扬延安精神继承革命传统深化爱国主义教育（精选）

发扬延安精神继承革命传统深化爱国主义教育

兴海路小学

延安精神是对延安时期中国共产党领导根据地人民进行反剿抗日奋斗历程的概括和总结。它产生在特定的历史时期，却有着极其丰富的思想内涵。它是我们党的性质和宗旨的集中体现，是我们党的光荣传统和优良作风的集中体现，是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。延安“是中国红军长征的落脚点，也是抗日战争的出发点”，是中国人民的革命圣地，而同时孕育出来的延安精神也成了中国人民极为宝贵的精神财富，是我们中国共产党革命精神的重要内容，我校师生开展延安精神探讨延安精神的时代意义发杨和传承延安精神，对于我们进一步学习和贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设和谐校园有了非常积极的推动作用。在办“人民满意”教育的过程中，我校开展了一系列的延安精神进校园的活动。

抓好弘扬延安精神与加强师德师风建设相结合，教师是人类灵魂的工程师，为人师表，他们的言行举止影响着学生。组组织广大教师开展了“颂师德、铸师魂”为主题的演讲比赛，将师德师风建设纳入学校考核，教师节，学校组组织了青年教师演讲比赛和篮球比赛，既激发了教职工的竞争意识，又丰富了教职工的业余生活。通过开展内容丰富、形式多样的活动，提高了教师队伍的综合素质，形成了爱岗敬业、乐于奉献的良好格局。

抓好弘扬延安精神与加强中小学生养成教育相结合，弘扬延安精神与小学的德育工作相结合，注重小学生的养成教育，并以开展各种

活动为契机，大力培养中小学生的高尚品德和良好行为习惯，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

学校开展了以未成年人思想道德建设情系灾区心手相联诗歌诵读比赛，书法美术展览和体育比赛等活动；组织了“哥颂祖国、赞美家乡”为主题的红哥会活动，活动深入人心，学生感动得热泪盈眶，灵魂得到一次净化，收到良好的教育效果。开展了“师生国旗下的讲话”活动，培养了学生的爱国热情和民族精神，激发学生的学习斗志。通过各种活动的开展，让学生在活动中自我熏陶与教育。注重培养学生讲究仪表整洁，讲文明礼貌的良好行为习惯，每星期进行督查，实行升降旗讲话制度，对学生进行爱国主义教育和思想道德教育。每周对学生和班级实行德育量化考核，并在德育公示栏公布，以此激励师生积极进取，利用流动红旗在哪一个班，就给班主任和科任教师加分来增强教师的责任心，激发教师教学的积极性。在节水日教育孩子节约用水，养成勤俭节约的好习惯。而且利用黑板报加强宣传教育，要求教室内的黑板报三个星期出一期，教室外的黑板报四星期出一期，其内容以思想教育和日常生活小知识为主，逐步提高学生的综合素质，养成良好的道德行为习惯。

道德的力量来自榜样，榜样的力量是无穷的。为了进一步加强学生的思想道德建设，学校开展了“文明学校、文明班级、文明学生、文明团员、文明少先队员” “五文明”评比活动，开展了“文明监督岗”活动，让不文明行为告别校园等一系列活动。

学校组织预防艾滋病、远离毒品等活动，使学校真正成为文明的窗口、文化的载体，开展了向英雄少年的投票活动，这一系列做法让学生从周围典型先进人物身上自我对照，自我检查，发现不足，解决自己思想和行为上存在的问题。

家庭教育是整个教育系统的重要组成部分，是推行素质教育的重要内容。家庭参与教育很大程度上缓解教育的压力，弥补学校教育和社会教育的不足，为未成年人思想道德建设拓展更大的空间。按照既教书又育人的办学宗旨，抓好德育促教学。学校以家长学校为依托，重点培养学生的思想道德素质，聘请青海省家庭教育常委理事、青海师大教授周密对家长进行如何对未成年人思想品德教育讲座，先后举办家长培训班18期，通过进行专题家庭教育讲座，让广大学生家长开阔视野，增长知识，提高家长教育孩子的能力和水平。

“平安校园”活动的创建可以促进校园环境的净化，各学校在创平安校园、净化校园环境上做了大量工作。在绿化、美化、硬化校园环境上下功夫，取得阶段性成果，学校建成了塑胶操场。净化校园的人文环境，学校在显目位置展示校训、校风、学风；在教室张贴班风、班规、班约，极富人文关怀的标语话语，使校园的文化氛围显得极其浓厚。并在草坪里放上警示牌，写上如“我怕疼，请别碰我”等人性化语言，强化学生的环境意识，陶冶学生的高尚情操。青少年的心灵健康与否，直接关系到青少年的行为正确与否，重视青少年的心理健康问题，让他们保持正确、健康、昂扬、向上的精神状态，学校获得了市级平安校园的光荣称号。

总之开展“延安精神进校园”活动，突出了中华传统美德教育和革

命传统教育。通过对学生进行《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》《公民道德建设实施纲要》教育，让学生要养成良好的学习生活习惯，不抽烟、不汹酒、不吸毒、不偷盗、不赌博、不看黄色书刊、不打架斗殴、不进不健康的网吧等。从小养成学法、懂法、守法的良好习惯。发扬自力更生，艰苦奋斗，自强不息的延安精神，树立坚定正确的理想信念，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。

第四篇：明德小学9月开展中华传统美德和革命传统（共）

明德小学九月份中华传统美德和革命传统

主 题 教 育 活 动 方案

中共中央宣传部、国家教育部确定每年的9月为中小学弘扬和培育民族精神月。组织开展好弘扬和培育民族精神月活动，对于加强和改进未成年人思想道德建设意义重大。为了确保我校弘扬和培育民族精神月活动扎实有效开展，特制定此活动方案。

一、指导思想

大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，坚持育人为本，重在实践，以中华传统美德和革命传统为重点，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、启动仪式

启动仪式于9月初在校会举行。

三、系列活动

（一）利用节日、纪念日，开展主题教育。

1．九·一八事变纪念日前后，结合我国抗战胜利年和世界反法西斯战争胜利纪念对中小学生进行勿忘国耻，振兴中华的教育。

2．在9月10日教师节前，组织开展庆祝活动，弘扬中华民族尊师重教的优良传统。

3．在9月20日公民道德宣传日，各校可带领学生走出校门，开展宣传，参与社区建设活动。

4．在国庆节来临之前，举办从小好好学习，长大报效祖国的教育活动。

（二）开展校园文化环境创建活动。

1、坚持升旗制度，星期一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升国旗仪式，坚持做到每周举行国旗下讲话，全体中小学生都会唱国歌。

2、各校结合实际，充分利用校园广播、电视、校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。

3、各校门口悬挂与弘扬和培育民族精神月相关的横幅，校园内张帖悬挂《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》挂图，革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神的、语录牌等。

（三）开展专题读书活动。组织学生学习《中华传统美德格言》

等书籍，观看爱国影视作品，结合省教育厅组织的“新童谣、儿童诗歌、儿童歌曲征集”活动，开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动，开展交流读书心得、读后感和观后感征文、演讲比赛等活动。

（四）开展中小学生走进爱国主义教育基地活动。组织学生参观、纪念馆、博物馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，缅怀民族英雄、仁人志士、革命先烈，学习他们的高尚品德和感人事迹，进行革命传统教育。

（五）紧密结合其他方面的工作，有机渗透民族精神教育。

1、结合学生入学进行教育。9月1日开学后，各校举办一次全校性的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》专题讲座，将行为养成教育、文明素质教育与民族精神教育结合起来。班班开展校纪校规、《守则》和《规范》教育，增强中小学生守法、守规、守纪意识。

2、结合先进人物事迹进行教育。积极发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老的作用，请他们为学生作报告、讲故事，邀请各行业先进人物现身说法，以先进的事迹感召和教育中小学生。

3、结合学科教学进行教育。各学科教学要在新课程实施中结合教材内容，有意识地渗透民族精神教育，使民族精神教育贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。

第五篇：赴红安进行革命传统学习有感

赴红安进行革命传统教育学习有感

学校：武汉科技大学 学院：汽车与交通工程学院 专业班级：物流工程1301班 学号：201323159002 姓名：马少康

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2015年5月23日至5月24日，我们一批入党积极分子在武汉科技大学部分党员老师及带领下一行共140余人赴中国第一将军县——红安，进行了为期2天的以“缅怀革命先烈，接受革命传统教育”为主题的行动。此次行动从红安县纪委宣传部副部长胡耿老同志的报告会开始到参观完长胜街和列宁小学结束，每一项活动都无不让我的内心产生巨大的震颤。

还没有去红安之前，只是听同学聊过红安，说那是个全国独一无二的将军县，出过200多位将军和2位国家主席。当时自己没有亲身去参观、学习，因此并不在意这些。在赴红安的这两天里，首先是听了一个很有感触的报告会，主讲人是红安县宣传部副部长——胡耿老同志，他首先讲到：“一个无光荣历史，无英雄的民族是一个落后的民族；一个有光荣历史，有英雄后人却不去学习，不去传承的民族是一个没有希望的民族。”是啊，我们中华民族，是一个有着光荣历史的民族，是一个有着无数英雄的民族，是一个后人都学习、传承革命精神的伟大的民族！今天，我怀着崇敬的心情来到红安，学习红安精神，接受革命传统教育。在第一场报告会中随着胡耿老同志我们翻开了一页又一页红安的光辉革命历史。

我永远不会忘记胡老给我们做报告会时所说的那几个惊人的数字：小小的红安县，出了8位上将，223位将军，2位国家主席，全县有14万英雄儿女献出了宝贵的生命，现有在册烈士22522人，别说放在中国它是第一，就是把它放全世界去比，也是独一无二的。著名的大将徐海东同志，司令员政委许世友同志等等，他们光辉的事迹，第2页

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无一不让我们感受到革命无畏无惧的精神。在胡耿老同志的报告中，他讲到了许世友同志著名事迹，其中“生前尽忠，死后尽孝”让我感受到了老一辈的忠孝两全的决心。在我们当今的年代，随着社会的发展，经济的繁荣，这种忠孝两全的儒家传统思想已经越来越缺乏了，因此，我们需要去传承这种伟大的思想，去灌输这个伟大的思想，让社会、让中华民族有共同的目标，共同的理想去建设好我们伟大的国家，伟大的党。在著名的“黄麻起义”中，中共党员张南一，秦绍勤等同志，他们为了中国共产党的建设，发展奉献了不可估量的的力量，他们为了革命，不惜牺牲自己的生命，在敌人的诱惑和严刑拷打下，他们有着坚强的意志，不为金钱，女色所诱，不为酷刑所动。他们以自己的实际行动传承了“红安精神”——“一要三不要”，即“要革命，不要钱，不要家，不要命”；“一图两不图”，即“图奉献，不图名，不图利”。他们的举动是多么令人钦佩，多么让人肃然起敬啊！又想到当今时代，有些人为了自身的利益，去抠挖老百姓，为了自身利益，去出卖亲人，甚至为了自身利益去出卖我们的党，我们的国家。如此之低劣，龌蹉的举动，与“红安精神”对比起来，不得不让我们唾弃，不得不让我们痛彻心扉！

在参观烈士林园的过程中，我们一行人进行了给革命烈士献花，宣誓等活动，在此当中，随着一个个誓词的喊出一股股热流直上心头。董必武故居，长胜街，列林小学，红四方面军发源地，参观完这些地方后，我有一个特别大的感悟就是：当时人们的生活环境是多么的恶劣，他们的生活是多么的艰苦，相比我们现在的生活而言，我们是多

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么的幸福。回头想想：我们当今的幸福生活是怎么来的呢？是的，是我们的革命烈士们抛头颅，洒热血，用自己珍贵的生命换来的。难道我们不应该好好珍惜，好好学习吗？我就想不通了，当今的大学生，为什了有的会为了一点情感或生活问题就轻易放弃自己宝贵的生命；我就想不通了，为什么当今很多青少年们大肆浪费粮食，浪费金钱；我就想不通了，为什么当今很多被称之为“官二代”、“富二代”的人就拿着自己的父母当靠山，去肆意闯祸，无视纪律，无视法规。

在胡耿老同志的报告会最后，他送给了我们3条关于人生的信条，让我们共勉。“人生的乐趣在于追求；人生的价值在于奉献；人生的幸福在于理解”，多好的话语，让我们用心去理解，去体会，去感悟每一个字。

紧接着下午我们参观了黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史纪念馆、红安烈士陵园、李先念和董必武纪念馆。大家认真地聆听导游的讲解，参观了革命根据地的文物，以及通过图片，浮雕等实物，了解了红安县的先烈们在革命时期的种种事迹，让我们颇有感触。这一路走下来，让我受益匪浅，使我进一步了解了红安，了解了红安英烈，了解了红安精神，他们之所以抛头颅，洒热血，视死如归，就是因为他们有着共产主义的坚定理想信念和执着追求，坚信自己为之奋斗的事业必定会取得最终成功。就是这样的信念，让红安人不断地为之奋斗，前赴后继地为它贡献自己的力量。这使得我进一步坚定了共产主义信念，明确了我们身负的使命，激发了学习和工作热情。

一部鄂豫皖苏区的革命斗争史就是一部中华民族争取民族独立，第4页

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人民民主和自由的革命战役史；一部鄂豫皖苏区的革命斗争史铸造了惊天地、泣鬼神，百折不挠、不胜不休的红安精神。

红安精神与延安精神、井冈山精神一样，是中国我党在新民主主义革命时期领导人民群众创造的革命精神的重要组成部份，是中国我党和中华民族的宝贵精神财富。红安精神的实质就是“朴诚勇毅、不胜不休”的革命精神；就是为了信仰和信念，杀身成仁，不怕牺牲、勇于牺牲的革命英雄主义气势；就是一心一意为人民谋利益和幸福的忘我奉献精神。

今天，我们来到红安，来到这块红色的土地上，通过全面了解这一段艰苦卓尽的革命战役史，再一次学习革命成功的宝贵经验，学习伟大的红安精神，将革命传统继续下来，发扬光大。

学习红安精神，就是要学习红安人民创造的“朴诚勇毅、不胜不休”的革命精神。为了革命理想，红安人民抱着革命必胜的信念，执着坚韧，发奋图强，作出了巨大牺牲，为中华民族的解放事业作出了巨大贡献。

学习红安精神，就是要学习红安人民创造的不怕牺牲、勇于牺牲的革命英雄主义精神。在硝烟弥漫的革命战争年代，四十八万红安儿女在家门口赴汤蹈火，进行艰苦卓尽的革命斗争，为中国革命的伟大事业献出了十四万英雄儿女的宝贵生命。四十八万红安儿女，人人是英雄好汉；新婚的妻子送丈夫参加红军，娘亲送儿子上战场；妈妈将亲生儿子顶替革命红军往刑场勇敢就义，真是感天动地。

学习红安精神，就是要学习红安人民创造的“一图两不图（图奉

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献，不图名，不图利）”的忘我奉献精神。红安人民杀身成仁的品格和一切为了人民、一切依托人民、人民的利益高于一切的本质，是完全的、纯洁的革命精神，永载史册，光照千秋。

今天，我们过上了和平幸福的生活，但是想起红安先烈们的英勇事迹，那真是可歌可泣。革命精神不能丢，否则就对不起革命先烈，对不起我们来之不易的和平生活。革命先辈们的艰苦奋斗经历向我们说明了这一切，我们一定要珍惜现在的生活，更应在当今这个充满机遇和挑战的社会主义建设新时期，弘扬红安精神，继承和发扬革命先烈们为了理想信念而抛头颅，撒热血，艰苦奋斗，无私奉献，朴诚勇毅，不胜不休的精神。借着省直机关开展治庸问责活动的东风，加上此次参观学习，我感到又给自己注入了动力，在今后的工作中，我会弘扬革命精神，不断加强学习，努力工作，牢记全心全意为人民服务的宗旨。把红安革命精神融入生活中的点滴，不断提醒自己，严格要求自己，像革命先烈们为了远大的理想不断奋斗，相信自己是改变世界，为人民创造幸福生活的人。

作为21世纪的接班人，我们必须有追求，乐奉献，会理解。追求人生理想；追求人生价值；追求优异的成绩；追求成为一名合格的中共党员„„为家乡的建设，为党的建设，为祖国的建设献上一份力量，在不断的追求与奉献中，最终去实现自我的人生价值

我们的国家在伟大的中国共产党的带领下，已经成长起来了，已经壮大起来了。作为一名大学生，我们要牢牢记住我们的使命，不断奋斗，自强不息，为以后建设党，建设国家打好牢固的根基。现在我第6页

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向中国共产党迈出了第一步，我已经是一名入党积极分子了，我坚信，在自己的不懈努力中，我终将会一步一步向中共党员靠紧，成为一名合格的中国共产党党员。

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