第一篇:修辞与翻译(明喻)
1.明 喻
SIMILE
1.定义
英语的明喻是英语中最常用、最简便的修辞格之一,在文学作品中尤其如此。它根据人们的联想,利用不同事物之间的相似点,借助比喻词(如like,as等)起连接作用,清楚地说明甲事物在某方面像乙事物
Rhetoric In Practice(《英文实用修辞学》)一书这样来解释明喻:
“A simile is an expressed 1ikeness.The simplest and most direct way of connoting an idea with something else is by means of using similes.Simile is the neuter singular of the Latin adjective „similis,‟ meaning like.”
Simile(明喻)运用广泛,可借以状物、写景、抒情、喻理,使表达生动形象,明白易懂,新鲜有趣。
关于英语Simile,有两点须加以说明:
一、Simile(明喻)通常由三部分构成,即本体(tenor或subject)、喻体(vehicle或reference)和比喻词(comparative word或indicator of resemblance)。可图示如下: isthose who are without want to get in,↓↓↓
(tenor)(comparative word)(vehicle)
and those within want to get out.(P.M.Quitard)
二、本体与喻体一般为两个不同事物(如属同类也应具不同性质或特征),比
喻方可成立。例如:
① Peter is as tall as his father.② Peter is as tall as a Maypole.稍加分析可以看出,例①不算明喻,只是一个比较句,因为Peter及其father同属人类;而例②才是比喻句,因为Peter与Maypole分属人与物。
2.引导明喻的比喻词(comparative words)
(1)介词as,like,of等。
As
summer fruits, which are easy to corrupt and cannot last…(Bacon: Of Studies)
美者犹如夏日蔬果,易腐难存…
Overhead the hollow stretch of whitish cloud shutting out the sky was a tent which had the who1e earth as its floor。(Thomas Hardy)
头顶上方,夺据了天际上无尽空荡的白云,宛如高悬的帐篷一般,把整个荒原做了它的地面。
peach branches.(John Steinbeck)
从袖子里伸出一双瘦骨嶙峋的大手,像桃树枝一样,瘤节盘错,坚硬粗壮。(W.Wordsworth: The Daffodils)
我像一朵浮云独自漫游。
他们两个长得一模一样。
他的小女儿面庞红得象朵玫瑰花。
I passed and repassed the house, and stopped and listened at the door;all was dark(B.Shaw)
我在那房子前面走了几趟,并在门口停下来听了听;一片漆黑,沉寂得像座坟墓。
but love from love, towards school with heavy looks.
(William Shakespeare)赴情人的约会,像学童抛开书一样;
和情人分别,像学童板着脸上学堂。
英语里有不少含有明喻的成语,其结构为as+形容词+as+名词。例如:as firm as a rock坚如磐石
as light as a feather轻如鸿毛
as close as an oyster守口如瓶
as mute as a fish噤若寒蝉
as strong as horse强壮如牛
as cool as a cucumber泰然自若
as sober as a judge十分清醒
as sure as a gun千真万确
Like
Paris is a morgue without you;before I knew you, it was Paris, and I thought it clock, bereft of its hands.(Sarah Bernhardt to Victorian Sardou)
没有你,巴黎成了一座陈尸所;我认识你之前,巴黎就是巴黎。我把它看成天堂;然而现在它变成了一片荒凉而寂寞的沙漠。它像一个没有时针、分针和秒针的钟面。
All that I had to show, as a man of letters, were these few tales and essays, which had blossomed out flowers in the calm summer of my heart and mind.(Hawthoren: The Old Manse)
作为一个作家,我所能贡献出来的只有这么几篇故事和散文,它们像我心头温和的夏天灿烂开放的花朵。
/beaver/Trojan/black.他辛辛苦苦地干活。
他们挥金如土。
他老是文绉绉地说话。
他吃得很多。
他抽烟很厉害。
生活没有目标犹如航行没有指南针。
He was a cock who thought the sun had risen from him to crow.(George Eliot)
他这人就像一只骄傲的公鸡,以为太阳升起是为了它的啼叫。
(E.B.White)
被打破的记录有如刮风天成熟的苹果纷纷坠落。
这个工作人员就像合拢起来的手风琴似地—不吭声了。
Whose nest is on a watered shoot;
Whose boughs are bent with thick-set fruit;
That paddles in a halcyon sea;
My heart is gladder than all these
Because my love is come to me.(Rossetti)
我的心像只善歌的小鸟,小巢建在轻拂水面的嫩枝上;
我的心像棵苹果树,沉甸的果实把树梢压弯;
我的心像天边彩虹,它轻拂着平静的海面;
我的心比这些更喜悦,由于我爱人将来我身边。
Of:
stone.他有一副铁石心肠。
a 1ion, but he does everything in a down-to-earth way.他有狮子般的勇气,他办事十分认真。
He is sometimes bad-tempered but really he‟s got a heart 有时候他似乎脾气不好,但他的心眼可好了。
(2)连词as(犹如),what(犹如),as if,as though, than, and, the way 等。
他的心颤动,好像一艘船在海浪搏击中震荡一样。
water is to fish.人离不开空气,犹如鱼离不开水。
Men fear death, children fear to go in the dark: and as that natural fear in children is increased with tales, so is the other.(Francis Bacon)
犹如儿童恐惧黑暗,人对于死亡的恐惧,也由于听信太多的鬼怪传说而增大。(Sir Richard Steel)
读书对于思想,好比运动对于身体一样重要。
公园对于都市正如肺对于人的身体一样重要。
.(Bovee)
明智的表扬对于孩子的作用,就像阳光对于花朵的作用。
我感到好像大地在脚下滑动。
A crowd of people were around him, touching his body, feeling his legs, and 一大堆人固在他身边,摸着他的身体和大腿,出价买他,好像他是一匹马似的。
The first time I read an excellent book, it is to me just I had gained a new friend.我头一回读到一本好书,对我来说我好像交了一位新朋友。
They stood upon a bleak and desert moor, whose monstrous masses of stone were 他们站在荒无人烟的旷野上,那里满地都是硕大无朋的岩石,宛如巨人的墓地。Velasques.(E.Hemingway: For Whom the Bell Tolls)
这匹马真雄俊,看起来仿佛是从一幅维拉斯奎茨的油画里跑出来的一样。我们乡村同这幅图画一样美。
A student can no more obtain knowledge without studying get harvest without plowing.学生不学习获不到知识,犹如农民不耕作就不能得到收获一样。鲸不是鱼,正如马也不是鱼一样。爱情像咳嗽一样是掩盖不了的。
说出的话犹如抛出的石,是收不回的。
真理跟油一样,总要升到上面来。
A woman‟s mind女人易毁‟,玻璃易碎。
I should smell it the way a cat smells a mouse.我可以像猫嗅老鼠那样闻出它的气味来o
The best work is done the way ants do things—by tiny, tireless and regular additions.最好的作品是像蚂蚁干活那样完成的—通过点滴、不懈、经常不断的增补而成。
(3)动词seem,resemble(名词resemblance),treat/honour/regard/consider/respect as,compare to,liken to,pass(胜过),remind of,be similar to,等。Look at the moon.How strange the She is like a woman rising from a tomb.She is like a dead woman.(O Wilde)
瞧一瞧那轮明月。她看起来多奇怪:像从墓中起身的妇女,像死妇叫样惨白。
Yet sweeter far than is earthly flower…(R.Greene: Pandosto)
当她出现,看来犹似含苞的玫瑰,但却远比尘世的花儿馥郁…
她的脸长得像一轮银月。
他把他的孩子当成掌上明珠。
塞缪尔·约翰逊把词典看成钟表。
.(Wood)
莎士比亚把世界比作舞台。
(Neal)
你可以把你的眼睛比作照相机。
Thus fair Samela fair Venus in her bravest hue…(R.Greene: Samela)
因而美丽的,莎米娜
胜过衣着最华丽的维纳斯…
His nose was particularly white and his large nostrils, correspondingly dark, 他鼻子特别白,而他那对发黑的大鼻孔在张大时使我想起双簧管。
His strength is similar to a horse.他强壮如牛。
(4)词组may/might as well…(as)(做…就好像做…),no more/less…than/not any more…than(如同…一样),so speak/as it were(可以说,可以比喻地说)。
He never listens—他根本不听一同他讲话就好像同一堵墙讲话一样。
He woke them both up getting to bed,but when they tried to wake him up他去睡觉的时候把他们两个都弄醒了,但是后来他们想唤醒他时,简直就像唤死人一样。你不能动摇我的决心,正如你不能使河水倒流一样。我们的乡村同这幅图画一样美。harvest without plowing.学生不学习获不到知识,犹如农民不耕作就不能得到收获一样。
鲸不是鱼,正如马也不是鱼一样。没有爱的家庭无异于一个没有灵魂的躯体。
The greatness of a people is determined by their the
greatness of a man is determined by his height.(V.Hugo)
一个民族的伟大并不取决于人口的多少,正如一个人的伟大不能取决于他的身高一
样。可以说,他是一本活词典.
whole system.在某种程度上,运输经理把整个系统的运输情况,全掌握在自己手心里。
第二篇:演讲与修辞(范文模版)
浅析演讲与修辞格的使用
摘要:自古以来,修辞与演讲就有着密不可分的关系,演讲离不开修辞,修辞也借着演讲越发完善。演讲作为一种口头上的文体,包含了比喻、设问、夸张、拟人等多种修辞格。没有修辞的演讲是空洞的、乏味的、让听者昏昏欲睡的。有了修辞的修饰,不仅会给听者留下深刻的印象,也给听者一种美的享受。
关键词:修辞格演讲比喻设问排比
“修辞术”这一术语的原文是tekhne rhetorike,即为“演说的艺术”,它包括立论的艺术和修饰词句的艺术。这是亚里士多德关于修辞术的解说,由此我们可以看出,修辞从一出生就和演讲有着密不可分的关系,它是专为演讲而生的艺术。我国汉朝文学家刘向也说:“辞不可不修,就不可不善。”在演讲的时候,运用修辞不仅能够给观众留下一个深刻的印象,富有说服性、感染性,同时也给了观众一个美的享受,让他们可以随着演讲的进行,情感起伏,动起心弦,让他们时而紧张,时而轻松。而没有了修辞的演讲,则显得非常的枯燥、无味,像是一板一眼的照本宣科。不仅不能达到演讲该起的作用,反而会让听众昏昏欲睡,产生抵触情绪。
因此,在演讲中注意修辞的使用则显得非常有必要。本文试从常用的修辞格来浅析修辞演说的关系。
一、比喻
比喻,是最基本、最重要、最古老的一种修辞格,也是人类各种语言中普在存在的修辞格。通过使用比喻的手法可以讲两个有内在关系的事物联系在一起,可以给人一种形象上的感官印象,加深人们的感受。
因而在演讲中使用比喻,可以可以使所说的东西更加的形象化,有利于听众们感同身受。比喻分为明喻、暗喻和借喻。
明喻,是直接将甲事物比作乙事物,并出现像、好像、如等喻词。比如丘吉尔的向议会报告敦刻尔克大撤退的奇迹:德军突然发动大举进攻,好像一把锋利的镰刀,紧紧围逼住北部联军的右翼和后方。这里运用的是一个最直接的明喻,将德军比作“锋利的镰刀”厉害无比,与后面的敦刻尔撤退的奇迹产生对比,表现出了联军的勇敢和机智。
暗喻,是本体和喻体同时出现,说甲是乙。喻词有:是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当。如约翰威尔逊我将领导大家并尽我所能:因为这就是美
国,这是一块未曾跨越的沙漠,是一座尚未攀登的山岭,这是一颗人际还没有到过的星球,是沉睡在未开垦土地中的硕果。在这里将美国暗喻成还没有被开发出来的沙漠、山岭、星球,变现出约翰认为美国潜力十足,有足够的信心来领导美国继续前进,用这样的暗喻方法,既能使语言生动活泼,也让民众们充分的相信美国所具有的潜力,可谓是一箭双雕。
借喻,是本体和喻体都不出现,直接将甲说成说乙。在卡特的接受民主党总统提名的演说中道:但是在近几年,我国出现了一种领导无方的局面,是我们的幻想遭到破灭,我们见到了一堵墙耸立起来,把我们和我们的政府分隔开来。这里讲民众与政府之间的隔阂用一堵墙来形容,表现出了卡特的不满和忧心。
虽然比喻可以让我们的演讲生动形象,但是在使用的过程之中,需要注意:
1.所用之比应该新鲜生动,不能够总是举一些陈词滥调的东西,同时所用之
比不能是太偏太难懂的,要联系到所演讲对象的知识文化水平。
要充分考虑到民族、文化、情感等的差异,即注重语境性。例如,在中国
狗多为贬义,而西方则是褒义,那么一个中国人在对西方人的演讲时就不
能够将狗做贬义使用。
二、设问
设问也是演讲中常用的一种修辞格,它是演讲者通过提问的方式过渡文章或是与读者交流,在演讲中所使用的设问分为四种,即标题设问,开头设问,中间设问和结尾设问。这四种设问所具有的效果各不一样。
标题设问,就是在标题中抛出问题,如列宁的我们共产党人为什么而奋斗,陈云的怎样使我们的认识更正确,拜伦的死不能使工人俯首听命,威尔逊的变化意味着什么都是在标题中设问,这样的设问方式,能够引起听众们的思考和兴趣,也是演讲者对所要讲述的东西一个总体的概括方式。
开头设问,梁启超的人权与女权第一句话是:请君看我这标题,一定说梁某人不通:女也是人,说人权自然连女权包括在里头,为什么把人权和女权对举呢?这是典型的开头设问,这样的设问有开门见山,单刀直入主题的作用,演讲者将自己的观点以提问的方式表现出来,以引起听众们的兴趣。
文中设问,就是在文中提出问题,这样的设问,可以使演讲过渡自然,衔接紧密,起承转合,也可以造成一种情感回旋起伏激荡,加强文章的气势。如罗荣桓入关作战紧急动员:恐怕等不的同志们回去,部队就要动员了,怎样动员法呢?刚才我们开了一个会,我在这里说这么几点。。
结尾设问,就是在演讲的最后提出问题,这种设问可以给听众留下了足够的思考,回味无穷。同样是那篇《入关作战紧急动员》,在最后罗荣桓说:全国胜利的时候已经到来了,这是对自己斗争历史做总结的时候了,你为什么在这做总结的时候当孬种呢?要在干部群众中把这个问题讲清楚,要大家鼓起这把劲儿。这里最后的设问,就是告诉所有的战士们不要在最后关头退缩,以问句的方式让战士们自己思考他们到底该怎么做。
三、引用
亚里士多德说:“格言,如前所述,是对一般事理的陈述,听众听见他们原来持有的对个别事理的意见化成了一般的说法,会感到高兴。。这是使用格言的好处之
一。”这里的格言也就是我们一般在演讲中的所引用的材料。它可以增强演讲的说服力和拉近与听众的距离,增强感情色彩。
例如梁启超在《人权与女权》中:“庄子说的好:’水之积不厚,则其大盘也无力。’诸君要知道自己责任重大。。”因为他所演讲的对象是女子师范学校的女大学生们,2.她们普遍拥有丰富的文化知识,梁启超在这里引用庄子的话既是以先贤的话来说明自己的观点,也是这些有着深厚文化底蕴的女大学生们一种文化上的交流,拉近了彼此间的距离。
同样的还有公刘的在联邦德国各界名流举行的鸡尾酒会上的致答词:请诸位猜一猜,我在那座旧羊舍里想到了什么?我想到了希腊神话中著名的金羊毛的故事,金羊毛不仅象征着财富,还象征着冒险和不屈不挠德意志,象征着理想和对幸福的追求。伊阿宋为了寻找金羊毛,历经艰险,一路跋涉到了外高加索山脉之麓的科尔克斯,终于在毒龙的把手下得到了他。公刘在这里用金羊毛的故事不仅是因为座下的都是外国人,用希腊神话可以拉近距离,缩小文化差异,同时用金羊毛的象征也表现出演讲者对两国关系的期待和盼望。
四、排比
用三个或三个以上的意思密切相关、结构相似、语气连贯的句子排列起来就叫排比。在演讲的时候运用排比,可以增强演讲的气势,感染听众。一般排比句式多用于政治性的演讲以及悼念性的演讲中,又让人感人肺腑,振奋人心的威力。
如莫洛托夫的悼念高尔基:高尔基是天才的语言艺术家。。高尔基是伟大人民的儿子。。高尔基是劳动人民的忠实朋友,是劳动人民为共产主义而斗争的鼓舞者。这是一篇悼念性的演讲,莫洛托夫在最后用排比的方式表现出了高尔基伟大的一生及人民对他的沉重哀悼。
又如毛泽东的中国人民站起来了,“庆贺人民解放和人民革命的胜利!庆贺中华人民共和国的成立!庆贺中国人民政治协商会议的成功!”这是一篇政治性的演说,毛泽东用三个气势强烈的比喻来表达他内心的激动之情,喜于言表。
但在使用排比的时候同样要注意几方面的问题:
1.运用排比要首先考虑主题和内容的需要,不能为了排比而排比,如果
只是为了追求形式堆砌辞藻而用排比,就会显得牵强附会。
2.使用排比的时候要注意它的内在逻辑顺序,不能想当然的使用,在那
篇悼念高尔基的演说词中,它是按,从语言文学家到人民的儿子到伟
大的共产主义者的逐级递进顺序来的。
五、比拟
比拟是拟人和拟物的合称,或寄情于物,或托物言志,引起听众的共鸣和深思。比拟具有深刻、形象和幽默诙谐的特点,可以增强语言的表现力和感染力,也能增强语言的抒情色彩和喜剧效果,把精彩的论述与模形拟象的描绘融为一体,既能给人理性上的启迪,又能给人以艺术上的美感。
如纳吉尔力的统一新里程碑----在诺贝尔物理奖受奖仪式上的祝词中说:这就意味着,例如电子和中微子是属于同一个家庭的粒子,中微子是电子的同胞小弟弟。这虽是一句很简单的比你局,但是他风趣幽默的将原来两个复杂而专业的物理关系以形象的方式告诉了我们。
除了这五个之外,演讲还经常会用到的有换算。
换算也叫数据,是指在演说中运用统计部门公布的数据,以增强表达效果,强化可信度。这种修辞格多用于经济方面的演讲,尤其像现在经济所占的地位如此之重,在每年的政府财政汇报,公司年终总结等方面都会有大量的使用。运用这些数据,为演讲的内容提供了科学的依据,让人信服。
还有借代,如冯玉祥国庆演说:“冯玉祥12岁当兵,1946年退役,做了55年丘八,看不出捆绑的壮丁能打胜仗。”“丘八”本是民间对兵的戏称,用在这里,是在调侃中隐含对蒋介石为代表的反动政府的无情戏谑,用借代的这种修辞不仅
妙趣横生而且更显老将军辞锋之犀利,抨击之有力。
在演讲中还能运用夸张,对偶,反衬,重复,省略等多种修辞格来润色和增强演讲词的的文采及效果。
第三篇:浅析广告与修辞
浅析广告语言与修辞研究
摘 要 :广告是一门综合性艺术,它集社会学、美学、心理学、社会消费学、市场营销学、声电学、文学、语言学于一身,但“在广告所采取的诸多形式中,语言始终是最重要的和最根本的”。英国小说家赫胥黎认为,广告语言是一种文字语言,它是“现代文学形式中最富兴趣和最难的一种”。修辞学作为语言学的一个分支,已广泛地关涉了人文社会科学的所有领域。而修辞与广告语的适度结合,是当今广告语言艺术研究的一个热门话题。本文通过大量的广告用语,分析了广告与语言的关系,进而论述了各种修辞在广告用语中的运用,显示了修辞在广告中的重要作用。
关键词 : 广告;广告语;语言;修辞;修辞格;
一、现代社会就是一个广告世界,在市场经济大潮的影响下,广告已经渗透到当今社会中的各个领域。广告,作为商品经济发展到一定阶段的一种独特文化现象,日益影响着人们生活的方方面面。现代广告不仅仅只是宣传商品和劳务,而且成为人们获取信息的重要来源之一,并作为一门特殊的实用艺术美化着我们的生活。而广告语言运用,则是现代语言生活中一个新的组成部分,并影响到人们在其他场合的语言运用,广告语体与其他语体相互影响渗透,各自都使得自已的表现力更加丰富。作为新时期发展起来的深入到千家万户的语言现象,广告语言的方方面面自然都引起了许多专家学者的关注与高度重视。
作为艺术,广告是一门特殊的实用艺术;作为修辞学,广告修辞学是一门应用修辞学科。不管广告的诉求重点如何定位,语言表达如何创新,广告修辞总是以广告的目的为目的,最终是为了商品与劳务的促销,实用性极强。对理论的研究与总结是为了更好地指导实践,应用性学科更是如此。因此广告修辞学的研究必须牢固地建立在广告修辞实践的基础上。
广告语在广告的传播中起着极为重要的作用,而修辞手法的使用可以使广告语更容易被大众接受。所以,广告创作者常常借助修辞手法使广告作品产生强烈的艺术效果,会从而吸引消费者的注意,最终达到推销商品的目的。在广告语中,常常使用的修辞方法有词语的锤炼、句式的选择及各种修辞格的使用等,本文主要采用理论与实例相结合的方法,选择当今大众较为熟知的广告语并结合所学现代汉语知识来分析广告语中修辞的使用及效果。
二、主要修辞方法和修辞手段在广告语中的运用
(一)词语的锤炼
引言
词语的选择和锤炼有助于更加贴切地表达,使广告语生动贴切地表现事物的本质及特点。
1、声音的锤炼
广告语创作的一个主要原则就是让广告受众在短时间内记住广告中的有效信息,如果词语的声音配合得好,念起来顺口,记起来也容易。广告语声音的锤炼主要体现在平仄、押韵等方面。
(1)平仄
平仄指的是不同调类的音节的配合运用,协调语音高低升降变化的一种语音手法,平声、仄声配合可以使语言有节奏感。
好空调,格力造(格力)
车到山前必有路,有路必有丰田车(丰田)例子中“好空调”是仄平平,“格力造”是平仄仄,“必有路”是仄仄仄,“丰田车”是平平平,这种句间平仄交错、上下句平仄相反的安排使广告语声律和谐,抑扬顿挫。
(2)押韵
押韵会让句子读起来朗朗上口,有音律感,更容易记忆,有些由两句或两句以上句子构成的广告就常采用押韵的方式,如:
天天喝粗粮,人人都健康(妙恋)钻石恒久远,一颗永流传(迪比尔斯)康师傅方便面,好吃看得见(康师傅)要想皮肤好,早晚用大宝(大宝)
补钙新概念,吸收是关键(龙牡壮骨冲剂)这种押韵的使用有时候会类似于“顺口溜”,读起来顺口,有些口语化的方式,对于记住这些广告是有大大帮助的。就像人们往往对童谣有着或模糊或深刻的印象,相对来讲押韵的语句可以在大脑中存留更长时间。
2、意义的锤炼
在广告语的创作中,不仅仅要关注它的外在形式,更重要的是内容,也就是广告语中字、词的意义。在广告语中,可以利用对词义的选择、新解、配合来增强表达效果,个别字、词的斟酌可以为整个广告加分,使其思想更深刻,如:
六神有主,一家无忧(六神花露水)给电脑一颗奔腾的“芯”(奔腾)
只溶在口,不溶在手(M&M巧克力)“六神有主”修改了汉语成语“六神无主”,变“无”为“有”,只改了一个字,将品牌名称夹在其中并巧妙地宣扬了六神花露水在日常生活中的重要作用;“芯”指电脑里的芯片,谐音“心”代指了物体的核心部分,广告说明了奔腾处理器就像给电脑安放了一颗有生命力的心脏一样,主导电脑的运作;一个“溶”就可以使人们联想到巧克力那种入口即化的顺滑口感,使产品在人们脑海中形象化,具体化。广告在大众传媒中的商业化运作往往需要大量资金的投入,所以总是越精越好,加之广告语的标题作用很显著,于是每个字的取舍都很重要,这种对字词意义上的锤炼体现了现代广告业的精细化特点。
(二)句式的选择
广告语中大部分使用的是各种各样的句子,根据不同物品的特点选择适合的句式,可以增强广告语的表现力。
1、长句和短句
商家在进行宣传时,对于广告语的字数并没有限制,长句和短句皆可,两种不同的方式有着不同的表达效果,以下面两则广告为例:
我能(移动全球通)
永远的可口可乐,独一无二好味道(可口可乐)移动公司简洁有力的广告词“我能”,将其作为服务业的精神表达的淋漓尽致:能把信号带到中国的每一个角落,能为客户提供最方便快捷的通讯。这种类似于宣誓的广告词更容易博得大众的信任,这是其发展市场的前提。与之不同的是,可口可乐作为饮食行业之一,“永远的可口可乐,独一无二好味道”可以让顾客想起可口可乐的悠久历史及独特味道,自然的用语也容易产生一种亲切的感觉。
2、肯定句和否定句
对事物作出肯定判断的句子,叫肯定句;对事物作出否定判断的句子,叫否定句。广告语中,大部分使用的诗肯定句或肯定的表达方式,有时候会也借用否定的语句来宣传商品的某些功能,如:
清新爽洁,不紧绷(碧柔洁面乳)这样的宣传方式会告诉顾客,那些他们反感的使用效果不会在使用他们的产品中出现,请顾客放心使用。在表达意思方面,广告语和普通语句一样,有些事物或意思既可以用肯定句表示,也可以用否定句表示,但两者的语气轻重不同:
今年过年不收礼,收礼只收脑白金(脑白金)不买贵的,只选对的(雕牌洗衣粉)没有最好,只有更好(澳柯玛冰柜)
这些用了“不;只”句式的广告语,前半句的否定意在强调后半句的肯定。“只收”、“只选”、“只有”,把人的视线集中在“只”字后面的内容,用否定来衬托肯定,语意更强些。如果改成普通的“今年过节只收脑白金”、“要选就选雕牌洗衣粉”这种陈述性的语句,会大大削弱广告的表达效果。
3、口语句式和书面语句式
由于现代汉语的口语和书面语基本上是一致的,所以在广告用语上也没有特别严格的区分,大部分广告语都是比较通俗易懂的,如:
超凡脱俗,醇和满足(555香烟)
智慧演绎,无处不在(摩托罗拉手机)味道好极了(雀巢咖啡)
但是有些广告也会使用比较明显的口语或地方方言,如: 牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香(蓝天六必治牙膏)这则广告就使用了北京地区的口语,用生活化的语句使商品更加贴近人们的生活,也符合牙膏这一用品在人们生活中的定位。这种方式在某些地方的商家宣传上面使用更广泛,使用一些独具地方特色的词汇,容易引起人们的地方认同感,如上海的“阿拉”“侬”、广州的“靓”等。
(三)主要辞格的使用
在修辞上有特定表达效果的语言结构形式叫辞格,也称辞式、修辞格。广告语中常用的辞格有比喻、双关、比拟、对偶、顶真、夸张、对比、通感等。
1、比喻
比喻就是打比方,是用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格,也叫“譬喻”。比喻里被打比方的事物叫“本体”,用来打比方的事物叫“喻体”,联系二者的词语叫“喻词”,这种辞格契合了广告语要在很短的时间内传达完美信息的特性,可以使抽象的事物变得具体,陌生的事物变得熟悉,深奥的事物变得浅显,使人产生深刻的印象。广告语中的比喻往往将商品与人们所熟知或所感亲切的事物联系起来,并且找到其间的类似点,引起消费者内心的认同和共鸣。如:
美加净护肤霜,像妈妈的手,温柔依旧(美加净护肤霜)你是我的优乐美(优乐美奶茶)
小洋人妙恋,初恋般的感觉(小洋人酸奶)恰当使用比喻手法,直接冲击消费者的情感,是比较成功也是比较常用的手段,容易使人在短时间内接受新事物。示例广告中,把护手霜比作妈妈的手,使人感到亲切、温暖,产生了极强的亲和力;把爱人比作优乐美奶茶,暖暖的、可以捧在手心里的感觉,面向情侣消费者,博得大众好感;将喝小洋人酸奶的感觉比作初恋的感觉,因为这二者都是酸酸甜甜,妙不可言,这使有过经历的人对此有种似曾相识的认知。
2、双关
利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面的内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格叫做双关[1]256。双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。简单说来,就是一句话同时兼有两种意思,表面上是一个意思,而实际上却是另一个意思。在广告语中,使用的最多的辞格就是双关。
中华在我心中(中华牙膏)
情系中国结,联通四海心(中国联通)人类失去联想,世界将会怎样(联想电脑)
双关手法的最大好处就是可以把品牌名称嵌在广告词中,让消费者在听到广告语的时候就顺便记住了商家的名称。因为大部分品牌的名称都是有深意的,所以很容易把这种深意发展为广告语进行宣传,进而宣传其品牌思想与品牌精神,所以广告语中采用双关手法通常是一举多得的。
3、比拟
根据想象把物当做人写或把人当做物写,或把甲物当做乙物来写,这种辞格叫比拟。被比拟的事物称为“本体”,用来比拟的事物称为“拟体”在广告语中出现的比拟,大部分是利用商品的某一特性、某些与“人”相似的地方,将商品人格化,化身为“人”,并赋予其各种各样的身份,使人倍感亲切,易于接受。如:
雅芳,比女人更了解女人(雅芳)
恢复胃动力,请吗丁啉帮忙(吗丁啉胃药)我家的乳品专家(光明牛奶)
由于雅芳产品主要是面向女性消费者的,所以将其比作女人的好朋友,“比
女人更了解女人”,为女人提供帮助,引起消费者亲切感;“请吗丁啉帮忙”,把吗丁啉当做家庭医生,及时处理胃病是家庭医生;“我家的乳品专家”更直接的将牛奶拟人化,其产品化身为乳品专家,为全家提供安全健康的乳品服务。由此可见,广告中商品拟人化后的形象大部分是朋友、医生、专家等有着固有社会印象的人群,这类人的形象多是可靠的、亲切的、权威的。这种方法利用了人们日常生活中习惯向可靠的人寻求帮助的心理,把商品贴上“可以求助”的标签,隐匿于生活中,一旦需要就容易被及时记起。
4、通感
叙事状物时运用词语,使不相通的感官感觉相互沟通起来的辞格叫通感,也叫“移觉”。人类的感官可分为五种:视觉,听觉,触觉,味觉,嗅觉。在通常情况下,这五种感官是各自发挥作用、彼此不交错的,但在特殊情况下,五种感官功能却可以互相影响、互相沟通。这种通感是建立在感觉移借和丰富想象的生理和心理基础之上的,这种物理和精神上的互动可以强化人的感受,产生巧妙的感觉。通感在广告中往往被用来创作饮食类广告语,因为人们在进食的时候往往同时调动视觉、触觉、味觉、嗅觉,特别是味觉和嗅觉两种,给人的刺激是相当明显的,吃过喝过的东西,下次再给出类似的提示,人的感官几乎会立刻给出反映,脑海中也会浮现出以往的经历,所以饮食类广告中这种方法是极为奏效的:
晶晶亮,透心凉(雪碧)
牛奶香浓,丝般感受(德芙巧克力)滴滴香浓,意犹未尽(麦氏咖啡)
雪碧给人的感觉就是清凉的,这种凉属于触觉上的,然而在喝雪碧的时候味觉和触觉就同时给出了这种凉的印象;将巧克力入口即化的顺滑和用手触摸丝绸的感觉联系到一起,这种味觉和触觉的通感贴切的白哦大出了巧克力的特质,也极有美感;“香”是由味觉感觉出来的,“浓”是用触觉去看见的,而喝咖啡是调动的是味觉喝嗅觉感官,广告使这种“意犹未尽”的香浓感几乎是只调动视觉就能全方位感受到的,这就是通感的妙用。修辞在广告语中的运用是无处不在的,各种修辞方法和修辞手段的使用也并没有严格的区分,往往多种同时使用,共同使广告语更具艺术特色,更能体现汉语言语法的魅力。
三、结语
语言学的发展离不开社会,人类社会生活方式的改变在一定程度上影响着语言学的发展方向。近百年来人类社会发生的翻天覆地的变化,带给语言学不同于以往的新面貌。就像本文中所讲的修辞为广告语提供了各个方面的帮助,广告语也为语言学中修辞的研究提供了大量素材,二者是相互促进、相互融合的,这是社会与语言学彼此影响、渗透的一个缩影。
主要参考资料:
倪宝元.修辞手法与广告语言.杭州:浙江教育出版社,2001.6 王桂宏.广告语言中对偶修辞手法对艺术魅力的彰显.内蒙古电大学刊,2007王良杰.浅谈修辞在广告语中的运用.河北广播电视大学学报,2005(10)赵宏.广告语言艺术.北京:中国经济出版社,2003.9 何佳讯.广告案例教程.上海:复旦大学出版社,2002.10
第四篇:明喻和暗喻微教案
“明”说修辞手法之明喻和暗喻微教案
教学目的:
1.通过学习,使学生了解比喻是什么,明喻和暗喻的基本形式。2.通过学习,让学生了解明喻和暗喻的区别,能区分明喻与暗喻。3.通过学习,简单了解明喻、暗喻和借喻与比喻的逻辑关系。教学重点:
明喻、暗喻的表达形式和区别 教学过程: 1.导入
学习比喻句时我们会经常听到“明喻”和“暗喻”,明喻是什么?暗喻又是什么呢?明喻和暗喻都是比喻的基本类型之一。2.新授
1)比喻的定义及要素
众所周知,比喻是一种修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,两种事物本质不同却有相似之处。其中被比喻的甲事物称为“本体”,比喻成的乙事物称为“喻体”。如:苹果又大又红,像灯笼一般。这个句子将又大又红的苹果比喻为灯笼,苹果是本体,灯笼是喻体,像是比喻词。
2)明喻
明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。“苹果又大又红,像灯笼一般”这个句子中,本体、喻体和比喻词都出现了,所以它是明喻。
3)暗喻 暗喻又叫隐喻,只出现本体和喻体,不用明确的比喻词,通常用“是、变成、成为、等于”来连接本体和喻体。如:红红的苹果成为庆祝丰收的灯笼。同样是将苹果比喻为灯笼,却没有用明显的比喻词,这就是暗喻。
4)小结
现在你知道如何区别明喻和暗喻了吗?明喻和暗喻都出现本体和喻体,明喻有“像”“好像”“仿佛”“犹如”“好似”“如同”等明确的比喻词;暗喻则没有明确的比喻词,而是用“是、变成、成为、等于”来代替比喻词。3.练习
1)出示题目:你会分辨明喻和暗喻了吗?试试吧。1.北极星像盏指路灯一样挂在天空。
2.这一朵朵菊花,远看如同一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
3.春天到了,大地变成了一片绿毯。
4.月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。5.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
6.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。7.地中海沿岸成为西方文明的摇篮。
8.更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。2)讲解答题要点:
明喻和暗喻都出现本体和喻体,明喻有“像”“好像”“仿佛”“犹如”“好似”“如同”等明确的比喻词,而暗喻则用“是、变成、成为、等于”来代替比喻词。仔细观察,第1句将北极星比喻为指路灯,北极星是本体,指路灯是喻体,有明确的比喻词“像”,它是明喻;与之相似,第2句将菊花比喻成绣球和丝绸,有明确的比喻词“如同”和“好似”,第4句把月光比作流水,有明确的比喻词“像”;第6句把华灯倒影比喻成宝石,也有明确的比喻词“宛如”,它们都是明喻。我们再来看第3句把大地比喻成绿毯,大地是本体,绿毯是喻体,句子中没有明确的比喻词,而是用“变成”来代替,它是暗喻;与之相似的第5句将书比喻成阶梯,用“是”代替比喻词,第7句把地中海沿岸比喻成西方文明的摇篮,用“成为”代替比喻词,第8句把层峦叠嶂比喻为水墨山水,用“成了”代替比喻词,因此它们都是暗喻。4.结束语
比喻的基本类型有三种,明喻、暗喻和借喻。什么是借喻?借喻有什么特点呢?我们将在下一个微课程中学习。欢迎继续关注明说修辞手法系列课程。谢谢!
第五篇:用明喻造句子
明喻,是将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。下面小编收集了明喻造句,供大家参考。
篇一:明喻造句
“洁白如雪”是一个明喻的好例子。
不过这是我已经给予你们的明喻。
作一个丝毫不差的明喻可不是那么容易的。
看看有没有明喻、暗喻、转喻和提喻。
准确点说,是明喻我想他说的都是事实
这本书中使用了很多明喻。
“洁白如雪”是明喻。
明喻:一种修辞手法,把两种基本不相像的东西进行比较
软件可以暗喻、明喻、影射以及口头吗?
利用明喻、暗喻方法可以帮你快速总结零散内容,切中要点。
软件程序可以翻译暗喻、明喻、影射以及口头语言吗?
一种流行于16世纪末17世纪初的装腔作势追求高雅的文体,以头韵、对句和明喻为特点。
在涉及到抽象概念或难以理解的设计细节时,利用明喻或暗喻可以避免设计者与客户之间产生大的理解分歧。
很幸运的是,现在可以利用一种实际的方法解决这个问题:在可以说明的状况下,尽量少使用明喻和暗喻。
当客户要求参照其它形式设计和开发网站的时候,经常利用暗喻的方法,有时候也使用明喻的方法。
李斯特说人们最好遵循作家乔治?奥威尔1946年提出的建议: “不要使用那些在各种出版物上频繁出现的暗喻、明喻或其他修辞格。”
这是个典型的明喻句式,语言生动,意境鲜明,产品功能、公司形象具体生动地呈现于读者眼前,令人怦然心动。
在编码方面,本文以科学的态度?清暗喻、明喻、转喻等文学名词的定义,并介绍完型、脉络、层次等编码时应加注意的观念;在解码方面则提出一个新的模型架构来解释编码和解码之间的认知距离。
我们做,确实是用爱的明喻,这样你们能以一个更加传统的方式感觉我们的爱而且这样我们在天堂世界里,这个清晨通过我阿斯塔本人向你们走来为了让你们知道充满在无形的世界里伟大的爱是扩展到行星上每一个人,无论他们是觉醒或者不是。
篇二:明喻造句
1、伽利略在这个明喻中出现了,但明显他对于,这个对比的整体目的来讲是可有可无的。
2、然后我们又看到落叶的明喻,在这里作者将堕落的天使比作了落叶,并且我们在这里又看到了以色列人的形象。
3、使用陈腐的暗喻、明喻和习语,你省了不少思考的力气,代价是你的意义的模糊,不仅对读者,也对你自己模糊。
4、大家都同意弥尔顿想要通过这些直白的明喻,来教育这首诗的读者。
5、也可能是一个意象,一个对比,在不同之物中寻找到的相同点,而这也是隐喻和明喻的内涵。
6、我们可以称这些为观察类的明喻,你们会发现它们一一都在讲稿上列出来了。
7、明喻是常用的修辞术,也很好用,但是像连珠炮式的比喻与其说是富有启发性,不如说是在转移注意力。
8、这首诗看起来不同于往常地,对明喻在其中扮演的角色有所自知。
9、想一想杰弗里哈特曼关于弥尔顿的明喻写的文章。
10、第一,论文比较了汉英比喻的两种基本类型——明喻和暗喻。
11、隐喻、明喻、类比,这些修辞语言的力量不仅仅是将观察事物划分为不同的角度,而且比喻也比使用一整套复杂的交感语言更容易被人记得。
12、大家都非常赞同这些明喻并不是无关紧要的,反而很大程度上终结了所有的争论。
13、回想战争,我能给予你们一个明喻的说法。
14、但除了幻灯片跟图表以外,你也可以提供一些隐喻、明喻与小典故来更好地引起听众的兴趣。
15、当然,以使该高兴,因为蛤蜊的读者,这明亮的比喻故事还包括明喻明确解释,并说明如何将其纳入一个故事比喻。
16、明喻、类比、故事和卡通对促进学习都是有帮助的语言技术。
17、明喻掀起一个冒险的语言艺术的一个令人兴奋的追逐场面。
18、我们学习了英语里的明喻和暗喻,讲故事的要点,那就是时间、地点、人物、矛盾、事件的解决等。
19、不过这是我已经赐与你们的明喻。
20、本文以英语的明喻和汉语的明喻为主题,探讨不同民族在使用明喻时的共同点和不同点,从一个侧面对语言进行对比研究。
21、巧妙灵活地运用明喻能使语言精炼、准确、生动形象,能够栩栩如生地刻画人物、事物、场景等,以达到更好地效果。
22、美国作家斯蒂芬?克莱恩在《红色英雄勋章》中,为了达到逼真的战争效果而大量使用了明喻、暗喻和拟人修辞以及颜色词汇的独特艺术手法。
23、明喻,作为英汉语言中一种常用的修辞手法,在人们的日常生活中起着无法比拟的作用。
24、在英汉语言中,明喻都起到了画龙点睛的作用。
25、本文将对英汉明喻的结构进行对比分析。
26、在资本论中不仅有大量明喻,而且还有许多隐喻。
27、身体的部份用明喻直接作最佳的对照。
28、然而,经济模型不是一幅准确的蓝图,而是一个分析的明喻。