leader问题题目(tina)范文

第一篇：leader问题题目(tina)范文

设计：

首先介绍自己

了解候选人的工作经历

主要成绩、描述一天的工作生活、、昨天都做了什么、骄傲的成绩、怎样实现这一目标的、了解人格:

能否客观地对自己做个评价

朋友对你的性格是怎样评价的有什么事情能引起你的强烈关注

到目前为止，什么事让你感到最大的满足

为什么选择这一行

在之前的工作中，最令你兴奋并对你帮助最大的是哪一个

之前没有被解雇，原因、是否在过程中有收获

主要成就，压力大吗？困难怎么应对？

你喜欢该工作的那些那些方面?又有那些方面是你厌恶的？

有没有什么事情让你夜不能寐？

你最喜欢的放松方式是什么？举例

学习能力

从第一个工作，主要学到了什么？

最容易从哪里学习同事、培训、过程中、书本还是别的举例

是怎么想到那一点的对岗位和公司的了解

为什么公司有兴趣？你了解我们的愿景和使命吗？能激发你的兴趣吗？

我们公司的前景，具体是哪些方面让你心动了？

你期望你能在本公司做出哪些贡献？

忠诚度

之前公司的离职原因

计划在这个职位上待多长时间

生涯的下一步是什么

最终目标

你认为一个公司拥有忠诚的员工队伍的好处是什么

员工的忠诚应该会的什么奖励

对待管理和领导的态度

介绍一下你曾经接触的最好的老板

你所认为的最糟糕的老板是如何做事的如果你需要填写一个工作业绩考核表格，你会怎样评价自己的业绩 是什么激励你做出这些成就

你最快乐的时光是什么时候

什么事情最让你心烦

你比较喜欢那种奖励措施

判断和决策能力

从你的业务角度出发，你认为我们目前的产品或服务中那些是最重要的？ 我们的优势是什么

你认为我们的优势发挥到了什么程度

你会采取什么不同的做法吗

我们的弱势是什么

你认为我们应该做出哪些改进

你之前工作中也到的最大危机是什么

你采取了什么措施

你所碰到的最大职业挑战是什么

你之前工作中遇到的最大的道德冲突是什么？你如何解决的介绍工作目的、主要要求和标准后问适应这项工作需要：

要达到工作的目的，必须做出哪些具体的行动？计划要做什么 告知我们对他的期望值，并告知公司为什么在他们身上进行投资。有没有什么事情会让你不能再接着履行相关职责？

你认为你多快能够达到该项工作的最低标准

为什么？

最快到岗日期

加班的看法

如果未来工作需要的话，调派在外地有什么要求和限制？

最后

为什么你认为自己是这项工作的合适人选

你认为你能为我们带来一些什么我们目前没有的东西？

第二篇：Question For team leader 领班面试问题

Interview Assessment Form面试评估表

Name of Candidate: 申请者姓名：

Position Applied: Team leader 申请职位：领班

Outlet Applied: 申请部门：

Date of Interview: 面试日期：

Question 1.Decribes the term FIFO in store room handling procedure? Why do you think it is important to store room cost control? 问题1: 在仓库管理程序中“先入先出”的意思是什么？为什么你觉得在控制仓库成本中这点很重要？

Question 2: As you are still in the process of learning to manage a section under the guidance of chief steward, what do you feel is the area you need to focus when on the job? 问题2：你作为领班，现阶段还在经理的指导下学习如何管理好一个部门，你认为在哪方面你要努力加强？

Question 3: where do you see yourself in five year times and why do you want this job? 问题3：谈谈你5年之内的职业发展规划及为什么你想要做这份工作？

Question 4: What do you want to achieve with the kitchen, you are about to join? 问题4：对于即将要加入的酒店，请问你的目标是什么?

Question 5: Explain how would you ensure correct handling of a work section and normally what do you do during and after the service period?

Question6.You never work alone as a Demi Chef, the entire service depend on your team work and support.Decribe, how will you bring this into practice with the team? 问题6：作为领班，你的工作并不是独立完成而是要靠整个团队的支持的。在工作中你是如何获得他人的支持？

Question 7: What would you like to learn from this job? How would you practice this in your future career? 问题7： 在这份工作中你希望学习到什么？在以后的工作中你会怎么做？

Interview Assessment Form面试评估表

Name of Candidate: 申请者姓名：

Position Applied: Team leader 申请职位：领班

Outlet Applied: 申请部门：

Date of Interview: 面试日期：

Question 8: How would you influence the team and to get support from the team under challenging circumstances, talk about some past example?

问题8：面对压力，如何激励你的团队并得到他们的支持？依你过去的经验谈谈。

Question 9: What do you think are the three most important practices on the job you should do in order to become successful? 问题9：在工作中你认为哪3个最重要的方面，以便能够取得成功？

Question 10: Describe what do you feel is the company expectation from you when you are a team leader of stewarding.问题10：作为管事部的领班，你认为酒店对你的期望是什么？

Total Points Achieved得分: _____ /100

Interviewed by面试者:

Name: 姓名：

Designation: 签名：

Date: 日期：

第三篇：纪录片《爱的答案》 Tina赵

纪录片的准备与真实拍摄剪辑过程中的反思

——浅析纪录片《爱的答案》

Tina•赵 2011广播电视编导

刚开始准备选题的时候，就想拍一部儿童成长教育的记录片，为此看了国内的导演张以庆的《幼儿园》，片头有一句话说：或许是我们的孩子，或许是我们自己。一个初步的构思在脑海里形成，就是选取一个有西方文化背景的家庭，以此为拍摄对象看他们与人沟通，还有生活、学习等各方面和别的家庭不一样的地方，以此来说明家庭教育对孩子的影响，但是在纪录片的拍摄过程中，我们原本主观所设想的东西被层层的推翻，反而发现其实无论是哪个国家的孩子，他们对于爱的表现其实有很强的共性特征，只是后天的文化教育，使他们之间对爱的表现方式有了显著地区别，当站在摄像机的另一边时，你很难用镜头去辨别好坏，只能挖掘他们天性中最原始，最纯粹的对爱的理解，和表现方式。从这些素材上也可以看到家庭教育和价值观，对一个人成长的影响。

在确定了这个概念和感觉之后，我们的摄制组带着以下的问题开始了第一次的纪录片拍摄准备：首先是选题内容的思考：

1、孩子有哪些东西是共同类似的？

2、到底是怎样的教育让一个个个体之间产生了差异？

3、这些教育又是如何牵引孩子的成长的？。其次是拍摄内容的疑惑：

1、我们拍什么最可以抓住我们想要表现的内容的核心？

2、我们该如何拍摄，才能在不摆拍的情况下，让拍摄对象呈现最真实地一面？

3、我们什么是不需要拍的？

在拍摄前，我先去了一家传媒公司看他们是如何拍摄纪录片的（他们是拍儿童公益纪录片），还和他们进行了交流，感触是：

一、有大量的摆拍，显少运用到跟拍镜头，但是，跟拍抓拍的东西很真实，自然。摆拍唯一的好处就是场景很美，对构图，和同期声处理有所准备。

二、他们对现场声和画面构图还有光线的运用非常讲究。

三、他们对问题的设计很好。

四、有时，在拍摄现场要眼观六路，耳听八方，可能有新的拍摄对象可以进行挖掘和捕捉。

五、孩子很难在短时间之内在镜头前放开表现，年龄偏小的会恐惧，年龄大的会表演，所以，很难在半天时间内做到“真实记录”。

为了解决拍摄对象呈现最自然的一面，尽量不摆拍，我们带着单反和孩子做起了朋友，刚开始，拍摄对象磊磊还是很不愿意在镜头前的，因为，他很不喜欢自己的生活被一架机器“入侵”，我们什么也不拍，就是每天把单反开着，跟着他和弟弟上下学，还去看他踢球，顺便观察他们与同学之间互动，以及他们小学和幼儿园同学的特质。而去弟弟鑫鑫的幼儿园孩子就对单反异常的好奇，经常拥挤过来对这个单反“动手动脚”，就这样过了两周孩子从陌生到好奇，再到习以为常，我们也从观察中收获了很多原来意想不到的东西，此时拍摄的时机到了。

接着，我们从孩子的日常观察中，有了第二个问题，什么是我们不要，或者少拍的？ 我的最初设想是，“孩子是快乐、美好的”，“中西方的孩子在许多方面是有很大差异的”，现在终于发现，这些其实都是概念化的东西，也发现原来我们并不了解孩子，甚至不了解中西方文化。不拍上课，不拍做游戏，不拍唱歌，不拍写作业，不拍六一，不拍国庆„„那到底拍什么抓到孩子与众不同之处呢？像六一，是成人按他们的想法，让孩子们先排练两个月，再跳集体舞蹈，我们以为他们是快乐的，其实他们是痛苦的。我必须舍弃了一些概念性的东西，这才是最重要的。我们和美国的两个兄弟相处了一个月，在这一个月的时间里，我们发现他们虽然性格迥异，但特别善于表达爱，虽然他们也有缺点，爱的方式非常的拙劣，比如，磊磊为了送妈妈礼物，很用心的做陶土准备送给妈妈，可是陶土由于质量问题，作品失败了，结果他一下子非常生气，甚至一直大喊那是没用的东西，此时，他的爸爸就会很耐心的安慰他，不会武断的否认他的失落感，而是说，磊磊我完全理解你的感受，于此同时，他会提醒 1

磊磊，你可以生气但不能犯罪，在这个画面里，磊磊表现了很多孩子都拥有的特质，生气时会任性，会有失落感，而他的爸爸对他的教育就和中国的家庭与众不同，他对孩子非常有耐心，而且非常懂得用适当的爱去引导孩子成长，他更愿意做一个引导者，而不是掌权者，中国的父母在遇到这样的问题是，往往会先从自己的经验中入手，而不是先站在孩子的立场与他共同体会这种失落感，虽然我们不能从短短的片子中去评价孰优孰劣，但是，那也是一种全新的教育理念，镜头做到的只是客观的记录。

随着时间的推移，那些用镜头纪录下来的世界，则彻底颠覆了我们心中的设想。片子剪出来后，剪辑说不敢相信这就是孩子们的世界。比如，其实每个孩子对于爱都有其独特的表达诉求，那是人类的本能。弟弟鑫鑫，早上起来会很开心的对哥哥说，我爱你，妈妈回家后会为妈妈折衣袖，母亲节的时候，兄弟两一个折小花，一个做喝水的杯子送给妈妈，虽然他们的东西不精致，可是那种单纯的爱胜过任何昂贵的东西，我还记得磊磊背妈妈的一个片段，他说“现在是妈妈背我，以后是我背妈妈咯。”脸上那种单纯稚嫩的表情让摄制组的每个人都深受感动，像这样的撒娇，对于已经成人的我们来说，似乎是很远很远的回忆了。还有一个中国女孩说，要把幼儿园里的蛋糕分给妹妹和奶奶吃，他们其实在物质上都是很充裕的，但是爱却不是用物质来衡量，是我要尽自己的全力去爱别人，与人分享我最喜欢的东西，这和社会上用金钱来填补亲情，用利益来交换友情是截然不同的，那也是我们在做纪录片时想给大家呈现的东西——一个孩子对于爱的解读。

为了对爱这个主题有更深入的挖掘，我们开始对拍摄对象，有意识的设计问题——爱是什么，虽然孩子的认知程度还很难给一个定义，但是他们的回答往往是把爱这个东西，从抽象变为具体，甚至可以感觉出，父母的教育对于他们成长的影响，当然，我们有意识的把美国孩子的父母对爱的表现和中国一个女孩的回答放在一起，但是，我们并不是想说明孰优孰劣，或哪个孩子的教育更好，只是想用“一叶知秋”的方式来反应一部分的社会价值观，对孩子真善美的世界的冲击，也许我们更想知道教育的过程，而非结果。

在片子进行剪辑的时候，我们想该怎么把素材串联起来好呢？他们给我们呈现的东西特别多，如果用时间，或者空间来剪辑都会把我们想要表达的东西模糊掉，在几天的涮选和整理之后，我们想用爱的答案这个主题，来确定我们片子的剪辑选材。而且，我们记录的东西也不是一个完整的故事，素材非常的琐碎，那就用主题的模式来使片子有自己的骨架。片中关于《爱的答案》设计了三种路线。首先是一个大的整体框架关于爱的答案，有些是来自于我们的本能，有些，是父母带给我们的影响，我们带着用这两种方式找到的答案从我们人生的起点出发，走向不同的人生。接着是围绕这个主题的小框架，父母给孩子最好的礼物就是爱。以及爱有不同的表现方式。最后，我们用孩子玩音乐游戏的片段来收尾，用孩子的共性来表现他们本能对于爱的渴望，只是由于后天的影响，才让他们各有不同。

我们把相关的素材分门别类就产生了意想不到的效果，当然由于是第一次做片子还有不足的地方比如，我们的叙事性不是特别强，而且摄像的构图和捕捉也不是很好，常常是遇到了好的素材，但是我们还没准备好镜头，导致手足无措，在剪辑时也有很多的困难。

但是这次纪录片的制作经历是非常有意义的，我们好像进入到了别人的人生，看到了与众不同的地方。很多脑海中对教育这个领域的认知都被这次的拍摄，所打破，面对很多实践中的困难，比如，有时我们想去学校拍摄，但是领导也不是特别想让我们拍摄，无论从联系到拍摄，我们自身的感触是非常大的，它是我们一次宝贵的经历,在以后的学习中，我们会从那些原来不足的地方得到宝贵的经验。

第四篇：餐饮问题题目

1）遇到衣冠不整欠缺礼貌的客人到餐厅用膳时怎么办?八路创业网

1、以友好的态度对客人表示歉意八路创业网

2、以婉转的语言劝导提醒客人八路创业网

3、切忌与客人争论

2)遇到心情不佳的客人到餐厅用膳时怎么办?

1、服务员更要态度温柔，热情和蔼，耐心周到。

2、注意语言精炼，尽量满足客人，操作敏捷。

3)伤残人士进餐厅吃饭，服务员应怎么办?

1，尽量为他们提供方便。

2、不要感到奇怪和投以奇异的眼光。

3、灵活适当地帮助他们，使其感到是帮助而不是同情。

4)餐厅里已满座，只有留给旅行团的座位空着，客人硬要坐下，怎么办?

1、礼貌告诉客人此台是留给旅行团的。

2、要尽力为客人找座位，看有没有翻台的或请客人稍候。

5)遇到有小孩的客人进餐怎么办?

1、马上为小孩取一张干净的刀、孩椅。

2、尽快把食物给他们。

3、注意放好餐桌上的餐具及热水等。

4、在可能的情况下，可搞一些小项目给他们以满足其新奇感，使他们快乐地进餐。

6)客人要向服务员敬酒怎么办?

1、应婉言谢绝。

2、主动为其服务避开客人注意力，不至使其难堪。

3、借故为其他客人服务。

7)餐厅即将休息，但客人要到餐厅用餐怎么办?

1、更要热情接待，不能有任何不满情绪。

2、主动带客人到距厨房较近的餐位，介绍简单、快速的菜式。

3、客人未吃完，绝不能关灯，打扫催促客人。

8)发现客人损坏餐厅物品时；怎么办?

1、马上上前清理碎片。

2、询问客人有无碰伤(如碰伤马上采取措施)。

3、待客人用膳完毕后婉言向客人收取赔偿费。

9)开餐时，两台客人同时需要服务怎么办?

1、做到一招呼、二示意、三服务。

2、经过他们桌子时说一声：“马上就到这里来”或“请稍等一会儿”。

10)发现未付帐的客人已离开餐厅怎么办?

八路创业网

1、马上追上前有礼貌地小声地把情况说明，请客人付费。

八路创业网

2、如遇客人和朋友在一起，应请客人站到一边，再将情况说明。

八路创业网

11)客人擅自拿取餐厅的器皿餐具，经指出又不承认时怎么办?

1、马上向班长汇报，由班长礼貌解释。

2、设法使客人自觉交还，或可介绍他们到商店购买。

3、如还不承认，应请示领导解决或按规定价格酌情收费。

12)用餐中，米饭供应不上时怎么办?

1、向客人道歉，说明原因，请客人稍等。

2、也可征求客人意见是否以面食等代替。

13)服务过程中，宾客要求与服务员合影时应怎么办?

1、婉言谢绝，因为随便与宾客合影会引起误会或不良影响。

2、如确实推辞不过，应多请一个服务员陪照。

14)上菜时，台面上已摆满了菜不够位置放怎么办?

1，把台面上现有的碟移好位置，留出空位。

2、如台面不能再有空位，应拿去剩下最少菜的碟，但要征求客人意见，切忌重叠放置。

3、将最少菜的碟，征求客人意见后，分给客人。

15)上拔丝类甜菜时怎么办?

1、把台面上的餐具收去(除茶杯、水杯外)。

2、上冷开水、木筷子。

3、动作要特别迅速，以防糖变硬。

16)错上有猪肉类的菜式给清真客人时怎么办?

1、马上向领导汇报。

2、由主管或班长上前向客人道歉。

3、尽快给客人更换菜式，以取得谅解。

17)开餐期间突然停电怎么办?

1、保持镇静，设法稳定客人情绪，请客人不必惊慌。

2、说服客人尽量不要离座。

3、点燃蜡烛，及时电话通知工程部。

4、密切注视客人动态，暂不让外人进入餐厅。

18)开餐过程中，客人之间发生争吵怎么办?

1、服务员应立刻上前制止。

2、有可能的情况下，给其中一方客人调换到距离较远的另一张台用膳，但要征得本人同意。

3、给他们热情周到的服务，主动送上香巾茶水。

19)客人自带酒水来用膳时怎么办?

1、给客人摆好相应的酒杯。

2、如是威士忌一类的酒应送上冰块。

3、向客人讲清，要收取一定的服务费。

20)在服务过程中，服务员不小心弄脏客人衣服时怎么办?

1、诚恳地向客人道歉。

2、设法替客人清洁。

3、可能的情况下，免费为客八把衣服洗干净。

21)客人把吃剩的食品，酒水等留下要求服务员代保管时怎么办?

1、向客人解释食品不能代存的原因。

2、尽量说服客人把东西带走。

22)客人之间互相搭台用膳，服务员为客点菜上菜时怎么办?

1、听清客人点什么菜，熟记各点菜客人的特征。

2、上菜时要核对菜单，报上菜名。

3、客人点了同一品种菜式，要按客人点菜顺序上菜。

23)发现点菜单遗失怎么办?八路创业网

1、应马上向客人道歉。八路创业网

2、马上到厨房征得厨师同意，请厨师协作，尽快把该菜单的菜式做好。

八路创业网

24)客人点菜后因急事不要怎么办?

1、如未开始做，马上取消。

2、已做好，迅速用食品盒盛好给客人。

3、征得客人同意将食品保留待办事完毕后再用，但要先办好付款手续。

25)客人急于去赶车、船怎么办?

1、介绍客人吃些烹调简单、快捷的菜式品种。

2、亲自到厨房安排先做或在菜单上盖上特殊印鉴。

3、服务快捷、灵敏、尽量满足客人要求。

26)服务员上菜前如何把关?

1、菜不熟不上。

2、量不够不上。

3、颜色不对不上。

4、不合卫生要求不上。

5、菜不够热不上。

1、什么是服务意识餐馆服务员应怎样树立强烈的服务意识?

要点：①服务意识——自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务，人员的内心。

②餐馆服务员要从三个方面努力，树立强烈服务意识：①正确认识服务工作的重要意义及其对旅游业发展的作用。②热爱自己的企业、热爱本职工作，有做好餐馆服务的强烈愿望和主动精神。⑧学习和掌握好服务知识和技能，灵活运用，在服务工作中得到乐趣、升华服务意识。

2．什么是礼节，什么是礼貌，它们有何区别?

要点：礼节——向他人表示敬意的一种形式。礼貌——在社会交往中人与人之间表示尊重所遵循的一定的行为规范。区别是：礼节一般带有某种动作和形式，如握手，敬礼，礼貌是通称。礼貌包括礼节，又比礼节范围广，从称呼，言行到举止动作都反映一个人的礼貌。

3．饮食服务中对服务员的基本礼节礼貌要求是什么?

要点：主要包括4个方面：①服务态度好②讲求语言艺术⑧注意仪容仪表④正确运用形体语言

4．餐厅服务中4—6人台和8—10人台所使用的台布规格是什么?

要点：①4-6人台，180cmXl80cm。②8—10人台，220cmX220cm．

5．中餐宴会摆台中，摆餐具的规格是怎样的。

要点：①先摆餐具，规格为距桌边1cm，盘距相等。(2)摆筷子：置餐盘右边，筷子架上，规格为：距餐盘0．5cm，筷子前端距盘边0.5cm，后边距桌边1.5cm。（3）摆羹匙。置羹匙托上，把朝左。放餐盘上方0．5cm。

6。小李是桌面服务员，迎宾员领来4位客人，请问他应怎样为客人提供上案前的服务工作。

要点：①向客人问好，表示欢迎，拉椅让坐。

②送客人香巾擦手，同·时询问客人用什么茶。提供斟茶服务并送给客人菜单。③过一会请客人点菜，推销饮食产品，并推销酒水饮料开好点菜单，请客人稍侯。④将点菜单送厨房和收款台，不时为客人斟茶。等侯上菜。

7。小王是西餐厅迎宾领位员，昨日晚当班中间来了6位客人。请问她应怎样领位迎接这些客人。

要点：分步：①向客人问好，表示欢迎。②询问客人人数。（3）了解客人是否有订餐或订位。④根据餐厅座位利用情况将客人引到适当餐桌，拉椅让坐，交桌面服务员。

8、请说出中国八大菜系中影响最大的四种菜系。

要点：川菜、粤菜、鲁菜、淮扬菜。

9．请说出山东菜系两大帮，并说出各自主要特点。

要点：一是济南帮，以济南、德州、泰安等地为主，主要特点以清、鲜、脆、嫩著称，二是福山帮，以福山、青岛、烟台等地为主，主要特点以爆、炸、扒、蒸著称。

10．请说出粤菜中三种地方菜系的主要特点。

要点：①广州菜，主要特点为用料广，配料多，善变化，讲究鲜嫩、爽、滑、浓。②潮州菜，主要特点是以海鲜见长，汤菜最具特色，重清、鲜、甜、原汁原味。⑧东江菜，特点是下油重，上味偏咸，主料突出，少用配料，独具乡土风味。

11．中国是酒的故乡，请举出三种中国最著名的白酒，说出它们的产地和香型。

要点：①茅台，贵州茅台镇，大曲酱香型②五粮液，四川宜宾市，大曲浓香型⑧汾酒，山西省汾阳县杏花村，大曲清香型。

12．请说出“中国红葡萄酒”，“王朝白葡萄酒”和特制五星啤酒的酒型，产地厂家和度数。要点：①中国红葡萄酒，中甜型，北京东郊葡萄酒厂，16度②王朝白葡萄酒，半干型，天津中法合营王朝葡萄酿酒有限公司，12度。②特制五星啤酒，酒花、麦芽香型，北京双合盛啤酒厂，3．5度。

13加饭酒，元红酒因何得名，它们属于哪种类型白洒，酒度是多少，产地和厂名你知道吗?

要点：①用摊饭法酿造，因配料中增加了“饭量”，故得名。酒精度为16．5度。②元红酒，用摊饭法酿造，因酒坛外表涂朱红色而得名。酒精度为15—18度。

③两种酒都是绍兴黄酒，用鉴湖水酿造，以陈年老酒品质最佳，故又称老酒。厂家为浙江绍兴酿酒总厂。

14．龙井茶、武夷山岩茶，珠兰茶和普洱茶各属于哪种类型的茶。你知道它们的产地吗?要点：①龙井茶，属绿茶，产于杭州西湖，又称西湖龙井。

②武夷山岩茶，属龙茶，产于福建武夷山地区。

⑧珠兰茶，属于花茶，主要产于我国北方。

④普洱茶，属于紧压茶，产于云南省普洱。

15．什么是菜单，你能说出零点菜单的种类吗?

要点：①菜单是饮食产品销售的商品目录，是联结饮食市场供给和需求的纽带和桥梁。②零点菜单有三种：早餐菜单、正餐菜单、客房用餐菜单。

第五篇：全球环境问题题目汇总

题目1：近年来社会上主要关注哪些（全球性）环境问题？简要论述其影响？ 答：（1）酸雨蔓延（Acid rain）

酸雨降落到河流、湖泊中，危害水中生物；酸雨可导致土壤酸化，加速土壤矿物质营养的流失，导致土地贫瘠化；酸雨能使非金属建筑材料表面硬化水泥溶解，出现空洞和裂缝，导致强度降低，从而建筑物损坏。

（2）臭氧层破坏（Ozone depleting substances）臭氧层被破坏，将使地面受到紫外线辐射的强度增加。紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸，造成细胞死亡；使人类皮肤癌发病率增高；伤害眼睛，导致白内障而使眼睛失明；抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长，并穿透10米深的水层，杀死浮游生物和微生物，从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源，影响生态平衡和水体的自净能力。

（3）全球气候变暖（Greenhouse effect）

全球海平面上升一些岛国便会被淹没；极端天气事件频发；两极冰川融化；大量物种灭绝；淡水资源流失；农作物减产；疾病肆虐；造成新的冰河期。（4）大气污染（Air pollution）

对人体健康的危害，引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命；对生物的危害，动物因吸入污染空气或吃含污染物食物而发病或死亡，大气污染 物可使植物抗病力下降、影响生长发育、叶面产生伤斑或枯萎死亡；对物品的危害，如对纺织衣物、皮革、金属制品、建筑材料、文化艺术品等，造 成化学性损害和玷污损害；造成酸性降雨；破坏高空臭氧层；对全球气候产生影响。（5）生物多样性锐减(biodiversity)破坏人类未来的食品来源；破坏药物来源；破坏工农业资源；破坏物种的生物遗传基因；影响自然界的生态平衡。

（6）水污染（Water pollution）

绝大部分有机化学药品有毒性并且消耗水中溶解的氧气,危及鱼类的生存,引起生态破坏；污染的水难以得到净化，人类的饮水安全和健康受到威胁。（7）海洋污染（Ocean pollution）

局部海域水体富营养化导致沿海藻类大量生长；；海洋上油船的泄漏会造成大批海洋动物死亡，由海域至路域使生物多样性急剧下降；海洋生物死亡后产生的毒素通过食物链毒害人体；破坏海滨旅游景区的环境质量，使之失去应有价值。（8）土地污染（Land pollution）

土壤污染使本来就紧张的耕地资源更加短缺；给农业发展带来很大的不利影响；是造成其他环境污染的重要原因；污染物具有迁移性和滞留性，有可能继续造成新的土地污染；严重危及后代子孙的利益，不利于农村经济的可持续发展。

题目2：简要论述气候与气候系统，生态与生态系统，环境与环境系统的含义、相关性与侧重点。

① 含义：气候是大气物理特征的长期平均状态。时间尺度为月、季、年、数年到数百年以上。气候以冷、暖、干、湿这些特征来衡量，通常由某一时期的平均值和离差值表征；气候系统是一个包括大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的，能够决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统；生态，现在通常指生物的生活状态。指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性；生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态；环境是相对于某一事物来说的，是指围绕着某一事物(通常称其为主体)并对该事物会产生某些影响的所有外界事物(通常称其为客体)，即环境是指相对并相关于某项中心事物的周围事物；环境系统是环境中所有要素以及它们之间的关系总和。

② 相关性：（1）气候与气候系统：气候和环境变化时气候系统五大圈层相互作用的结果。（2）生态与生态系统：都研究生物群体与周边环境之间环环相扣的关系。（3）环境与环境系统：都研究环境中所有要素以及它们之间的关系。

③ 侧重点：（1）气候与气候系统：气候是气候系统的全部成分在任一特定时段内的平均统计特征。其意义为：指出气候的物质基础是气候系统，而不仅仅是大气，它和天气系统是有区别的；某一时段的气候状态是指这一时段气候系统各属性的平均统计特征。（2）生态与生态系统：生态强调生物的生存状态，生物之间与生物与环境之间的关系，以生物为主体出发。而生态系统则侧重于宏观整体的动态平衡状态。生态系统大小不一，多种多样，小到一滴湖水、一个独立的小水塘、热带雨林中一棵大树；大到一片森林、一座山脉、一片沙漠都可以是一个生态系统。（3）环境与环境系统：环境总是相对于某一中心事物而言的。环境因中心事物的不同而不同，随中心事物的变化而变化。围绕中心事物的外部空间、条件和状况，构成中心事物的环境。环境系统则着眼于地球表面各环境要素及其相互关系的总和，具有宏观性。环境系统实际上是一个不可分割的整体，但通常把地球环境系统分为大气圈、水圈、岩石圈（或土壤－岩石圈）和生物圈。（4）环境系统和生态系统：前者着眼于环境整体，而后者侧重于生物彼此之间以及生物与环境之间的相互关系。环境系统和人类生态系统两个概念相近似,但后者突出人类在环境系统中的地位和作用,强调人类同环境之间的相互关系。环境系统从地球形成以后就存在，生态系统是生物出现后的环境系统。而人类生态系统一般是人类出现后的环境系统。

题目3：近年来气候变化已成为国际社会关注的热点问题，论述你对这个问题的看法。

答：

1、气候变化成为全人类面临的难题

目前国际社会关注的气候变化，主要是指由于人为活动排放温室气体造成大气组分改变，引起以变暖为主要特征的全球气候变化。科学报告表明，大气中二氧化碳浓度已从工业革命前的280ppm上升到2005年的379ppm。近百年来全球地表平均温度上升了0.74℃，未来100年还可能上升1.1~6.4℃。研究表明，气候变化带来的后果很严重，甚至关系到地球的未来，关系到人类的生存和发展。气候变化导致灾害性气候频发，冰川和积雪融化加速，水资源分布失衡，生物多样性受到威胁；气候变化还引起海平面上升，沿海地区遭受洪涝、风暴等自然灾害影响更为严重，小岛屿国家和沿海低洼地带甚至面临被淹没的威胁；气候变化还会对农、林、牧、渔等经济社会活动产生不利影响，并加剧疾病传播，威胁经济社会发展和人民群众身体健康。

2、发达国家应对气候变化承担主要责任

工业革命以来的人类活动，特别是发达国家工业化过程中的经济活动，包括大量耗费化石能源、砍伐热带森林、生产和使用化工合成产品等，排放大量温室气体，是造成全球气候变化的主要原因。据有关研究机构的报告，自1750年以来，全球累计排放了1万多亿吨二氧化碳，其中发达国家排放约占80%。正是发达国家工业革命以来200多年的发展，排放了大量温室气体，造成了当前的气候变化，给地球的生态环境带来了严重不利影响。而广大的发展中国家则是受害者。气候变化直接危及发展中国家的生存环境和生活条件，其不利影响又会妨碍发展中国家的发展，使发展成果贬值。此外，应对气候变化也会增加发展中国家发展的成本，从而限制了发展中国家的发展权和发展空间，进一步加剧发展中国家贫困。

3、我国要大力发展具有中国特色的绿色经济

综上所述，今后一段时期，我国应对气候变化工作将面临更为严峻的形势，更加繁重的任务。因此，要以科学发展观为指导，统筹考虑经济发展和生态建设，统筹考虑国内和国际两个大局，统筹考虑当前利益和长远战略，以控制温室气体排放、适应气候变化影响、增强应对气候变化综合能力为目标，以节约能源、优化能源结构、增强碳汇为重点，充分发挥技术进步和制度创新的作用，逐步建立应对气候变化政策保障和技术支撑体系，大力发展具有中国特色的绿色经济，努力实现国务院确定的我国控制温室气体排放行动目标。我国应对气候变化的工作千头万绪，但概括起来不外乎三大任务：第一项任务是积极发展绿色经济循环经济、控制温室气体排放；第二项任务是积极采取适当措施，增强抵御气候变化不利影响能力； 第三项任务是加强应对气候变化基础能力建设，做好应对气候变化长期工作准备。

4、个人对于气候变化问题所能作出的贡献

对于全球气候变化，我们首先要做的是广泛宣传和普及全球气候变化知识、提高公民保护全球环境和气候的意识、引导公众建立有助于减少温室气体排放的生活方式和消费模式。对于步入科研之路的高校学生而言，应该在科研政策层面上为国家制定相关政策作出贡献。首先，加强未来最可能发生的气候变化研究。其次，还应研究各种可能发生的其它气候变化，制定各种可能发生的气候情景的应对措施。另外，要与多阶层的决策者密切联系来开展有关研究，强调相关领域的协作研究，以更直接地服务于国家和行业的发展决策。这也是保障气候变化科学得以真正服务于社会和获得持久支持的必由之路。

题目4：简要论述当前中国面临的主要环境问题，中国在环境保护方面的基本国策。

答：（1）①大气污染问题：中国大多数城市的大气环境质量超过中国规定的标准，大气污染物排放总量居高不下。2011年中国二氧化硫年排放量高达1857万吨，烟尘1159万吨，工业粉尘1175万吨。②水环境污染问题：中国七大水系其中42%的水质超过3类标准（不能做饮用水源），中国有36%的城市河段为劣5类水质，丧失使用功能。大型淡水湖泊（水库）和城市湖泊水质普遍较差，黄河多次出现断流现象，75%以上的湖泊富营养化加剧，主要由氮、磷污染引起。③垃圾处理问题：中国工业固体废物年产生量达8.2亿吨，综合利用率约46%。中国城市生活垃圾年产生量为1.4亿吨，达到无害化处理要求的不到10%。塑料包装物和农膜导致的白色污染已蔓延中国各地。④土地荒漠化和沙灾问题：中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的27.3%，而且，荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。⑤水土流失问题：中国每年流失的土壤总量达50多亿吨，每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥（相当于中国一年的化肥使用量）。自1949年以来，中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩，这对中国的农业是极大损失。⑥旱灾和水灾问题：20世纪50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩，90年代上升为3.8亿亩。1972年黄河发生第一次断流，1985年后年年断流，1997年断流天数达227天。500多年来，长江流域共发生的大洪水为53次，但近50年来，每三年就出现一次大涝，1998年的大洪水造成了巨大的经济损失。⑦生物多样性破坏问题：中国高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种，约占中国拥有的物种总数的15-20%，高于世界10-15%的平均水平。⑧持久性有机物污染问题：随着中国经济发展，难降解的持久性有机物污染开始显现。这类有机污染物具有转移到下一代体内，并在多年后显现其危害的特点。这类有机污染物广泛存在于工农业和城市建设等使用化学品之中。

（2）1973年召开第一次全国环境保护会议到现在，我国在积极探索环境管理办法中，找到了具有中国特色的环境管理八项制度。①环境保护目标责任制：环境保护目标责任制，是通过签定责任书的形式，具体落实地方各级人民政府和有污染的单位对环境质量负责的行政管理制度。②城市环境综合整治定量考核：通过定量考核对城市政府在推行城市环境综合整治中的活动予以管理和调整的一项环境监督管理制度。③污染集中控制：污染集中控制是在一个特定的范围内，为保护环境所建立的集中治理设施和所采用的管理措施，是强化环境管理的一项重要手段。④限期治理制度：限制治理制度，是指对污染危害严重，群众反映强烈的污染区域采取的限定治理时间、治理内容及治理效果的强制性行政措施。⑤排污收费制度：排污收费制度，是指一切向环境排放污染物的单位和个体生产经营者，按照国家的规定和标准，缴纳一定费用的制度。⑥环境影响评价制度：环境影响评价又称环境质量预断评价，是指对可能影响环境的重大工程建设、规划或其他开发建设活动，事先进行调查，预测和评估，为防止和养活环境损害而制定的最佳方案。⑦“三同时”制度 ：是新建、改建、扩建项目技术改造项目以及区域性开发建设项目的污染防治设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产的制度。⑧排污申报登记与排污许可证制度：排污申报登记制度，是指凡是向环境排放污染物的单位，必须按规定程序向环境保护行政主管部门申报登记所拥有的排污设施、污染物处理设施及正常作业情况下排污的种类、数量和浓度的一项特殊的行政管理制度。排污申报登记是实行排污许可证制度的基础。