燕山大学525大学生心理健康节方案【完整版】【终极版】

第一篇：燕山大学525大学生心理健康节方案【完整版】【终极版】

525大学生心理健康节晚会策划方案

一、活动目的1、配合5.25心理健康节的其他活动，扩大大学生心-

理健康节在校内外的影响力，积极宣传心理健康节的目的和内容，并针对社会及校园内大学生心理的问题及困惑向在校大学生普及心理知识，使他们对待困境有更加良好的心理素质和受挫能力。

2、。通过晚会，使大学生在娱乐环境中来放松自己的心灵，并从某些节目中学习心理知识。

二、晚会主题

本次晚会的主题定为“心灵和弦”，不仅使人们在听到这一主题后会有灵动、跳跃之感，更使人们能内心得到平静与放松，在跳动的音符间释放内心的不悦。

三、晚会时间

2010年5月25日晚19：00开始

四、晚会地点

燕山大学东校区大学生活动中心

五、晚会节目征集

晚会节目将向车辆与能源学院为主的学生和其他学院的学生征集。

六、节目形式和内容

晚会节目形式不限，但内容应尽量向“心理”靠拢，积极向上，舞蹈、歌曲类等不限。

七、晚会前期工作

1、节目筛选

（1）、各班必须在4月20日之前上报节目。

（2）、4月下旬对节目进行筛选（晚会初步决定选取15个节目）；

（3）、5月上旬进行第一次彩排；

（4）、5月中旬进行第二次彩排。

2、晚会宣传

（1）、在二食堂外张贴海报，并在校园内醒目处挂条幅。

（2）、晚会开始前一天或当天，向各院系学生会和校学生会以及领导老师送去门票和请帖。

八、晚会安排

（1）、晚会当天中午12：30开始布置场地

下午13：00演员、主持人到场彩排

下午15：00演员、主持人化妆

晚上19：00晚会正式开始

（2）、晚会将分为三个篇章：

心理dv展播：分为诞生，发展，成果三部分，在开场之前循环播放，以达到宣传心理学和大学生心理健康节的目标。

开场（暂时保密）

第一篇章蔚蓝天空：歌舞，心理小品，健美操（突出心理小品，以歌舞和健美操的形式调动现场气氛，展现大学生的活力。）

心理知识问答、心理游戏

第二篇章正午骄阳：乐器演奏，心理小品，歌舞（通过这些形式的节目，来洗涤我们的心灵。）

赞助商有奖问答

第三篇章璀璨星光：心理魔术，心理小品，歌曲“感恩的心”并在歌曲临近结束时有特别惊喜~!（节目内容使现场气氛达到高潮，并在晚会结束时使大家的心灵感动、跳跃，突出晚会主题。）

注：晚会总体上以心理小品和宣传为主,突出心理小品,每个小品约10-15分钟,其他节目均为2-3分钟。

（3）、晚会的礼仪将从车辆与能源学院各班征集，晚会的摄影工作会交由素拓新闻部同学完成，主持人从他院中邀请。

（4）、晚会的道具由晚会主办方素质拓展中心社团负责，演出人员的造型、化妆和音乐由演出者自己负责

九、后期工作

（1）、对演员、工作人员进行表彰。（2）、晚会结束后，由工作人员进行清扫。

（3）、由宣传部的人员写通讯稿，交由校广播站播出，达到校园内宣传效果。

十、经费、预算

节目单50元以内

海报、条幅60元左右

会场布置200元

幸运观众礼品待定

第二篇：燕山大学心理健康协会规章制度

《燕山大学心理健康协会规章制度》

燕山大学学工处

燕山大学心理健康协会规章制度

第一章 总则

第一条

协会的名称：燕山大学心理健康协会

第二条

协会的性质：燕山大学心理健康协会是在燕山大学学工处旗下的由心理咨询中心直接领导的由学生自主管理的非营业性学生群众性组织。

第三条 协会的宗旨：以“助人自助，快乐成长”为核心，宣传和普及心理学知识，唤起大学生对心理健康的关注并促进其心理健康发展和人格完善。

第四条 “心理健康协会”是一个由学校“心理咨询中心”直接领导的学生社团。本协会由心理咨询中心老师担任顾问和指导，本协会以“培养心理健康的当代大学生”为基准，宣扬“真、善、美”，并深入学习和探讨，定期组织专题讲座和学习交流，开展会员自助、互助活动等。第五条 本规章制度只在燕山大学心理健康协会会员范围内适用，它的制定、修改、取消由心理协会全体大会通过，受心协成员的监督。

第二章 组织制度

第六条 心理协会的组织原则是民主集中制。心理协会的最高权力机构是心理协会全体大会,日常工作期间心理协会成员在心理老师的指导下履行职权。其职权为：

1）选举产生心理协会顾问团团长、各部门部长及副部长、心理协会会长及副会长（东、西区各一名）。

2）在日常工作期间讨论决定心理协会的相关工作。3）贯彻和执行心理协会的各项决定。4）制定心理协会各项工作实施办法。

5）审定批准心理协会总体工作和各部具体工作的计划与总结。

第三章 分工负责制

第七条 各部门必须明确分工，密切配合，加强部门间联系，做到各司其职、各尽其职，团结一致、同心同德做好心协工作。第八条 心协成员具体分工如下：

1、会长：主持心协各方面工作（副会长协助之）1）召集心协全体成员会议；

2）组织分配各部门工作，协调部门间关系；

3）研究策划在原有心协活动基础上的创新和提高方案；

4）组织召开各部门部长例会，定期反馈各部门工作并进行监督管理； 5）定期向指导老师请示和汇报工作；

6）保持与其它院校相关社团的交流联系，学习成功经验，取长补短；

7）了解各部门成员的意见和建议，及时帮助解决实际问题，改进心协工作；

8）对下届心协成员进行提名，报心协大会申批；

2、部长：主持本部门的工作（副部长协助之）1）按需要召开部门成员会议；

2）策划创新部门活动，制定部门活动计划，整理部门活动材料，记录部门工作日志；

3）定期向会长汇报工作并听取意见，与其它院校相近部门间交流学习； 4）完成会长交办的其它事宜；

5）对下任部长进行提名，报心协大会申批； 第九条 心协各部具体分工如下：

1、秘书部：负责心协日常内部事务的管理，负责协会各类文档的整理、撰写调研文章等。

1）制定各项规章制度并监督其执行情况；

2）协调各部门工作，参加其它部门的一些例会或活动，做好考核记录及活动小结；

3）管理心协财务和物资调用； 4）起草心协工作计划和活动经费预算；

5）收集和管理各部门活动材料，建立心协内部档案和做好会员的注册；

6）负责组织召开心协会议，并作会议记录和考勤记录； 7）编辑心协简报以及工作证的分发。

2、组织部：负责各项活动的策划组织工作、撰写策划书。1）协调其它部门举办各项活动和知识讲座； 2）为各项活动和讲座提供相关资料；

3）举行各种调研活动和交流座谈会，并及时向主管部门反馈； 4）协调其它部门策划、组织各项有意义的活动；

5）在重大活动的策划中，严格撰写策划书，并预先踩点以落实策划书上的各项内容，把最后修正好的策划书上交老师审批。6）与其它学生组织加强合作；

7）团结其它各部，协调部与部、部员与部员之间的关系；

3、宣传部：负责协会各项活动的宣传以及扩大协会的影响力。1）负责协会重大活动宣传板的设计及制作工作和日常活动通知的张贴工作；

2）每月至少出一次以心理健康知识方面的宣传板； 3）负责协会活动横幅制作及悬挂工作； 4）每次开展活动提前布置好活动场所； 5）负责协会形象创意工作，让大家了解； 6）向校内外新闻媒体投稿，提高心协的知名度；

4、公关部：负责协会的外部交际工作

1）负责协会与其他社团、组织的联系，接洽等工作；

2）负责协会校内外各项文艺活动中节目，包括节目编排、演员选拔等； 3）协助协会各部门开展各项工作；

4）在征得老师允许的情况下，适当寻求社会赞助；

5、网络部：负责协会的一些网络宣传，协助宣传部；

1）负责创建每届心理协会的内部交流群、群内的信息更新和管理工作； 2）负责心理协会的网站、邮箱、群空间的管理及维护工作； 3）负责设计重大活动电子版的海报、PPT及学校心理健康教育宣传栏的橱窗；

4）负责编辑每年的心理健康教育资料，并筹备心理健康报刊创刊工作； 5）在协会所举行的活动中负责摄影、照相工作；

5、顾问团：组成协会自己的心理知识智囊团

1）负责解决、处理心协成员及其他在校学生反馈的心理困扰； 2）在“5.25”大学生心理活动月，成为心理老师的得力助手； 3）有组织、参与协会例会、活动的权利；

第四章 纪律制度

第十条 日常工作纪律制度、心理协会例会，各成员必须做上阶段的工作总结，并提交下阶段活动的计划和具体方案；、协会成员对必须参加的活动应积极参加，无故推脱的将根据本章有关规定处理；、各成员应及时按质按量完成工作任务，不能完成者应尽快主动向上级说明和阐述原因，无故不进行工作者，视其情节轻重，分别给予警告、取消其成员资格等处分； 第十一条 会议纪律制度

1、实行会议制度，定期召开心理协会例会；

2、心理协会全体例会每学期至少两次，由秘书部负责对有关资料的记录和整理；

第十二条 会议考勤和记录制度

1、心理协会各项会议一律实行考勤制度和记录制度；

2、心理协会会议必须准时召开，参加者应准时到场，考勤记录由秘书部负责，因特殊情况不能到会者，应书面向部门负责人请假，经批准后方可不到，否则作缺席论处。第一次无故缺席者处以警告处分；第二次无故缺席者处以内部通报批评处分；第三次缺席者作自动退出处理，迟到两次作缺席一次处理，请假两次作一次迟到处理。学期末秘书部将对各成员参加会议的情况统计；

3、各种会议记录，由秘书部整理存档备查；

第五章

管理制度

第十三条

心协成员必须严格遵守心协各项规章制度，受全体心协成员监督。

第十四条 心协成员须自觉主动的履行自己的义务，善用自己的权利。第十五条 心协工作实行责任人制度。总体工作由会长负责，会长监督、指导各部门工作。各部门工作由各部部长、副部长负责。各项活动进行前必须确立负责人，由负责人统一策划、组织、总结并承担相应责任。第十六条 人事责任制度和任免制度

1、心理协会成员凡组织、参与或从事违反学校各项规章制度的活动，一经得到证实，心理协会有使相关成员退出心理协会的权利。

2、每学期期末，“心协”将对每位内部成员考核，考核内容涉及到学习成绩、出勤情况、工作态度、工作业绩等，并作为各成员评优依据。

3、成员若在一个学期内，出现两门以上（含两门）的补考，或受到所在院系的任何处分，或者出现舞弊等违背考试纪律的现象，心理协会有使相关人员退出心理协会的权利，并报指导老师，所出现的人员空缺，由心理协会全体成员例会讨论是否增补，并报指导老师。第十七条 财务报销制度

1、心理协会经费原则上不做工作外开支，使用经费严格依照协会经费使用管理办法，各部长开展活动前两个星期，应先拟一份经费预算报告，上交会长审批，并经老师过目，由例会讨论通过后交秘书部存档记帐。

2、经手活动的有关人员必须按照严格的财务手续办理财务事项。1）报销单据必须是发票，由秘书部监督。2）报销单据应有经手人签名、会长签名证明。3）凡办理现金预支手续的要在三十天内办理报销手续。

3、负责财务管理工作的干事要定期对帐本进行整理、保存，无关人员不得干涉。过期单据须经会长签收后方可报销，有关人员定期查帐时应按制度履行手续。

4、心理协会的经费使用情况接受全体成员的监督, 进行不定期的财务检查，对违反经费使用办法的成员，视其情节轻重分别给予警告等处罚。第十八条 物品申购管理制度

1、各部需购买物品时,须填写物品申购单并征得会长的同意后,上报指导老师，批准后方可购买.2、协会日常办公用品购买,须征得会长同意后, 上报指导老师后方可购买.3、若所购物品需费资金较大,为协会的大支出时, 须报指导老师后审批方可申购.第十九条 “心协”干部管理制度：

“心协”为建设示范性学生团体，承担向我校学生推展宣传心理健康知识，帮助同学提高心理素质的重任，因此必须建立一支高素质、高效率并能以自身言行向同学示范的干部队伍。据此，“心协”制定以下规定：

1、“心协”实行开放性、流动性的干部管理体制。所谓开放，指“心协”所有干部职位向全体会员和全校同学开放；所谓流动性指“心协”干部不是一聘到底，而是随时依据干部的工作态度和工作业绩进行调整。

2、“心协”干部的调整在全体大会召开期间由全体大会决定，在全体大会闭会期间由各部成员例会决定。

3、“心协”换届期间成立换届工作小组，由本届“心协”会长担任组长，成员为即将离任“心协”各成员。换届工作小组承担对下届干部和干事的考察推荐工作。

4、“心协”干事为“心协”的后备干部。

5、“心协”换届期间，有意担任“心协”干部的同学须向本协会提交自荐书，换届工作小组对自荐者进行考察。自荐者即时进入自荐职位工作，接受考察，时间至少一个月。

6、考察结束后，换届工作小组依据同学的职位表现，在与“心协”指导老师充分协商后，提交“心协”干部候选人建议名单。

7、心理协会在接到“心协”干部候选人建议名单后召开部长级会议进行协商，广泛征求各方面意见并最终确定“心协”下届干部候选人名单，向全校公示。时间为一周。公示无异议的“心协”干部候选人进入“心协”各部门试用，时间为一月以上。试用期结束后，由换届工作小组向会员大会提交“心协”下届干部候选人名单并最终由会员大会决定是否任职。

8、“心协”干部因各种原因无法工作到任职期满者，原则上不保留学生干部资格，其干部资格和荣誉由后继者继承。

9、“心协”干部在发生违法、违反校纪校规的行为后须主动辞职，否则将被免职。因违法、违反校纪校规而离职者，“心协”不复起用。

10、“心协”干部在期终考试中出现一门功课不及格者，原则上须辞职。第二十条 心协“干事”管理制度：“心协”干事是“心协”的后备干部队伍。为了促进本会健康向上发展，发挥本协会在我校心理健康教育工作中的作用，提高干事在各项工作中的积极性和创造性，增强协会凝聚力，结合本协会具体情况，特制定以下干事管理细则：

1、待人随和，真诚，相互团结；

2、努力学习心理学基础知识，提高自身的心理素质；

3、善于发现和解决问题，及时反馈自己和其他学生所急需解决的心理困扰；

4、工作积极并有创造性；

5、按时上交工作计划、总结； 第二十一条 心协其它管理制度

1、入会

部员入会由本人申请，通过心理协会初试、复试者，可成为正式部员。

2、日常规范

1）部员须按时参加协会组织的各项活动，不迟到、不早退，因故未能参加者，须履行请假手续三次以上不参加活动且未请假者，视为自动退会。

2）部员参加活动时，须在指定的地点签到，否则视为缺席。会员参加活动须遵守纪律，服从安排。

3）部员在协会内部要团结互助、共同进步。在外要维护本协会声誉。4）部员要学习并遵守协会内部其他规定。

5）未经主管部门批准，部员不得以本会名义拉赞助。

3、退会

1）部员有退会的自由。

2）退会时须先向本协会提出申请（阐明退会理由，2000字以上），批准后正式退会。

3）部员一学期满，未升任部长者，视为自动退会；部长一学期满，未升任会长者，视为自动退会。

4、评优

1）心协成员均有参加一年一度评优的资格。2）优秀成员由全体大会民主选举产生。3）有违法、违纪者行为者不得参加评优。

5、顾问团启用

部员或部长有志于参加协会管理或其它工作，一学期满未升任者可以向心理协会提出申请，参加顾问团面试。

第六章 档案管理制度

第二十二条 档案包括活动档案、材料档案、心协成员档案、财务档案，档案的具体内容如下：

1、活动档案：心协各部门开展各项校院活动的记录，由开展活动的部门指定专人进行总结，由活动负责人成文存档，送至秘书部备案。

2、材料档案：包括心协例会及重要会议记录、文件、其它院校及本校各院系的交流材料等。

3、心协成员档案：心协全体成员的个人档案，包括成员的职务任期、思想表现、工作成绩、专业学习、考勤记录等方面的情况。

4、财务档案：记录各部门的经费使用情况，包括用途、日期、使用人等相关情况。

第二十三条 所有存档资料属心理协会所有，由秘书部严格管理，一般情况下不予外借。

第七章

奖惩制度

第二十四条 建立工作监督机制，对各部门人员的工作进行监督测评。工作监督机构由会长组成。

第二十五条 对于表现优异的成员，可通过民主评选等方法给予相应的精神或物质奖励。

第二十六条 对于违反心协章程和规章制度、工作未尽到自己的职责，给心协造成不良影响的成员，通过民主讨论给予相应的处罚，情节严重者可以给予撤消职务或除名的处罚。

第八章 附则

1、本制度至公布之日起实施。

2、本制度承认燕山大学学生守则，如与校纪校规相抵触则自动宣布无效。

3、本制度最终解释权归燕山大学心理健康协会。

燕山大学 心理健康协会 2011年4月6日

第三篇：大学XX年“5.25”大学生心理健康节活动方案

大学XX年“5.25”大学生心理健康节活

动方案

各学院：

为迎接全国第十八个“5.25大学生心理健康日”的到来，深入推进我校心理素质教育工作，提高学生心理健康水平，构建和谐平安校园，按照安徽省高校心理健康教育示范中心建设要求，特举办XX年“5.25”大学生心理健康节活动，通过校、院、班、寝室四级工作网络的积极推动，共同营造大学生心理成长的良好环境，现就有关事宜通知如下。

一、活动宗旨

积极创造条件，通过学校、学院、班级、寝室四级网络系统开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，共同营造关注大学生心理健康的氛围，以增强学生心理健康意识，提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质，共同营造关注大学生心理健康的氛围。

二、活动主题

本次活动节主题为“理性平和，阳光心态”，引导和帮助大学生能够积极应对压力和挫折，关注和觉察自我和他人的情绪及变化，以理性平和、积极阳光的心态应对大学生活，圆满完成学业。

三、活动时间

XX年4月25日—5月31日

四、活动安排

（一）学校方面

1．大学生心理健康知识讲座

承办单位：学生处

时间：5月17日下午15:00

地点：另行通知

2．大学生心理健康调研活动

承办单位：学生自律监察委员会心理部

时间：4月25日—5月25日

3．心理健康主题征文

承办单位：学生自律监察委员会编辑部

时间：4月27日—5月28日

4．“缤纷校园，奔跑青春”趣味心理活动——奔跑吧，少年！

承办单位：学生自律监察委员会心理部

时间：5月21日

5．“浓情五月天，感恩母亲节”照片征集活动

承办单位：学生自律监察委员会新媒体部

时间：4月28日—5月14日

上述各项活动的详细通知可进入学生处网页公告栏查询。

（二）学院方面

1．机械与汽车工程学院

活动安排：“留住爱的时光”照片、家书大征集活动

2．电气工程学院

活动安排：心理咨询室体验日活动

3．纺织服装学院

活动安排：众里寻“他&她”趣味心理绘画活动

4．生物与化学工程学院

活动安排：心理委员培训、感恩能力培养工作坊、心理电影赏析、大学生生命教育与危机防御工作坊、心理健康教育趣味活动

5．管理工程学院

活动安排：“活力青春，共同成长”团体心理游戏

6．艺术学院

活动安排：“你我相伴,遇见更好的自己”趣味心理运动会

7．计算机与信息学院

活动安排：“我爱我”心理健康演讲比赛

8．数理学院

活动安排：“525，给我温暖给你爱”——倾听爱、书写爱、留住爱系列主题活动

9．人文学院

活动安排：“倾听心灵拥抱生命”心理剧大赛

10．外国语学院

活动安排：“青春不散场”心灵寄语明信片书写活动

11．体育学院

活动安排：“我爱我，走出心灵孤岛”拥抱传递爱和温暖活动

12．建筑工程学院

活动安排：“一年之约，成为匠心青年”——写给未来自己的一封信

上述各项活动的详细通知可进入各学院网页公告栏查询。

五、工作要求

开展心理健康节活动，是做好我校学生心理健康教育的重要举措。要高度重视，精心组织，营造氛围，积极鼓励和引导广大同学参加到活动中来；要发挥各班级、班级心理健康互助小组、班级心理安全委员的作用，制定详细的计划安排；要紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，为解决学生心理方面存在的实际问题提供切实有效的服务和帮助，把加强心理健康教育、提高学生心理素质工作做好做实；要充分利用各类媒体，加强对活动的宣传报道力度，努力营造大学生心理健康校园文化氛围，积极打造出富有特色的品牌活动。

第四篇：第十一届“5·25大学生心理健康节”教育活动方案范文

第十一届“5·25大学生心理健康节”

教育活动方案

为深入贯彻xx省委教育工委、省教育厅关于大学生思想政治教育和心理健康教育工作的文件精神，不断提高我校大学生心理健康水平，促进学生成长成才。经研究，决定举办xx学院第十一届（XX）“5•25大学生心理健康节”教育活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

心感恩，爱传递，共成长

二、活动时间

XX.5.10-XX.5.31

三、活动内容

本次活动主要内容有:心理健康节开幕式，主题心理摄影大赛，主题心理征文大赛，主题心理演讲大赛，主题心理班会大赛，心理知识展牌大赛，心理健康节闭幕式。

四、活动安排

（一）心理健康节开幕式

、时间：XX.5.10下午三点

2、地点：待定

3、参加人员：班级心理委员、校心协、育心协会、各院系心理协会代表队

（二）主题心理摄影大赛、截稿时间：XX.5.25

2、参赛人员：学校全体学生

3、作品主题：感恩·爱

4、参赛作品要求：（1）要求参赛作品为本人拍摄，拍摄需围绕与主题相关的人和物进行；（2）个人作品以电子版文件夹形式上交，文件夹内附作品原片及word版文字说明（包括作品名称和作品简介，字数在200字以内）；（3）作品要求注明作者所在院系、年级、专业、姓名、学号及联系方式；（4）各院（系）要积极组织并做好摄影作品的甄选工作，择优选出10件作品参赛。

5、作品上交方式：以院（系）为单位，将电子版统一以附件形式发送至邮箱xx。

6、奖项设置：本次比赛将邀请相关教师组成评审组，对参评作品进行评审。设一、二、三等奖及优秀奖，获奖者颁发荣誉证书。

（三）主题心理征文大赛

、截稿时间：XX.5.28

2、参赛人员：学校全体学生

3、征文主题：感恩

4、征文要求：（1）主题鲜明，内容积极向上，题材不限，题目自拟；（2）要求原创，杜绝摘抄或直接下载；（3）稿件要求注明作者所在系、年级、专业、姓名、学号及联系方式；（4）各院（系）要积极组织并做好稿件的甄选工作，择优选出不少于6篇参赛。

5、交稿方式：以院（系）为单位，将电子版统一以附件形式发送至邮箱。

6、奖项设置：本次比赛将邀请相关教师组成评审组，对参评作品进行评审。征文设一、二、三等奖及优秀奖，获奖者颁发荣誉证书。

（四）主题心理演讲大赛

、时间：XX.5.10-XX.5.30

2、地点：待定

3、参赛人员：学校全体学生

4、比赛要求：（1）以“心感恩，爱传递，共成长”为主题内容，题目自拟；（2）演讲要口齿清晰、语言流畅，内容精炼，有思想、有感染力，普通话标准；（3）每位参赛选手演讲时间限定在5分钟。

5、比赛安排：（1）各院（系）进行比赛推荐五名选手参加主题演讲大赛；（2）比赛设一、二、三等奖和优秀奖，获奖者颁发荣誉证书；（3）各院（系）参赛选手请于5月16日前把演讲稿发到。

（五）主题心理班会大赛

、参报日期：XX.5.16-XX.5.23

2、地点：各班自定

3、班会主题：以“心感恩，爱传递，共成长”为主题内容，题目自拟

4、参与对象：全校各班级

5、活动要求：（1）要求各班心理委员以本班学生心理特点做出班会策划，并开展实施班会；（2）活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式；（3）各院（系）认真组织开展班会并作出评审，选出最佳一个班会参赛，电子版材料发送至邮箱xx，纸质材料送至北校区办公楼209室。

6、参报材料：主题班会的策划方案、班会开展的活动照片（视频）、活动总结、班级成员感言等。

7、奖项设置：比赛将邀请相关教师组成评审组，对班会材料进行评审并进行现场答辩。设一、二、三等奖及优秀奖，获奖班级颁发荣誉证书。

（六）心理健康知识展牌大赛

、活动时间：XX.5.23-XX.5.27

2、活动方式：（1）由各院（系）心理协会（或学生会、团总支）负责出一展板，主题为“心感恩，爱传递，共成长”，活动周期间，各院系展牌放置相应校区内展出；（2）5月25日-5月26日集中摆放于北校区A座一楼，由心理咨询中心组织评委进行评分。

3、奖项设置：展牌将评选出一、二、三等奖及优秀奖，获奖团体颁发荣誉证书。

（七）心理健康节闭幕式

、时间：XX.5.31下午3:00

2、地点：北东阶

3、参加人员：班级心理委员、校心协、育心协会、各院（系）心理协会代表队

六、各院（系）活动、各院（系）要高度重视心理健康教育的重要性，根据我校第十一届“5•25大学生心理健康节”的活动安排，认真部署，确保本届心理健康节主题教育的顺利开展。

2、各院（系）要结合本身的专业特点和学生特点，研究制定本院（系）的5•25大学生心理健康活动方案，在心理健康节活动期间，组织开展丰富多彩的心理健康教育活动。

xx学院学生处

XX年5月4日

第五篇：大学生阳光心理健康节活动方案

大学生阳光心理健康节活动方案

为进一步做好大学生心理健康教育工作，帮助大学生深化感恩之心，建立良好的人际关系，培养积极向上的阳光心态，促进大学生健康成长和全面发展，学校决定开展“第十一届大学生阳光心理健康节”活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

心感恩爱传递共成长

二、活动时间

XX年5月-6月

三、活动项目

1.阳光现场心理咨询

分别在南北校区开展免费现场心理咨询，通过面谈咨询、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。

2.心理咨询室体验日

在规定时段向学生开放心理咨询室，通过参观心理咨询室，体验沙盘游戏、音乐放松椅、天赋脑图仪，开展趣味心理测试等，让大学生感受体验心理咨询流程，了解心理咨询室的主要功能。

3.心理健康专题讲座

邀请心理健康教育专家进行主题讲座，帮助大学生学会以合适的方式表达自我，增强感恩意识，了解如何与身边的人交流、沟通、互助，善于以乐观、幽默和积极的心态去面对他人，提升人际沟通能力，树立积极和谐的阳光心态。

4.“阳光心理学校”培训

结合主题开展“阳光心理学校”培训，围绕与大学生生活和学习密切相关的自我认识、人际关系、爱情心理等内容，通过讲座、互动、体验等方式开展系列培训，在大学生中普及心理健康知识，帮助大学生重新认识自我，营造和谐健康的心理氛围。

5.阳光心理团体辅导

围绕主题开展人际信任成长团体辅导，以室内团体辅导的形式，通过角色扮演、游戏、情景模拟、自由讨论等形式吸引成员积极参与，在轻松、安全的环境中逐步开放自我，引导大学生在真诚的交往中寻找自信，增强团体成员的人际信任水平，构建和谐的大学生人际关系。

6.心理委员素质拓展训练

针对各学院分中心心理委员，通过开展户外素质拓展活动，加强学院心理委员之间的交流沟通，在提升心理委员情绪控制、沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时，积极推进学院心理健康教育工作开展。

7.微视频大赛

围绕主题开展微视频大赛，以学院、班级、宿舍或个人为单位，围绕与主题有关的人和事进行拍摄，制作一个5分钟以内的视频，用一种创新的方式阐释感恩的心情故事或情感体验，汇聚校园感恩的正能量。对征集到的优秀作品，中心还将通过在一定范围集中展示，让更多的学生体会感恩的重要意义，提升自身心理健康水平。

8.感恩西大故事汇

围绕主题，通过演讲的形式，开展感恩西大故事汇活动。参赛选手可发挥自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对学校、对老师、对同学以及周围的人和事的知恩感恩之情或是报恩施恩之意，演讲时间控制在5分钟以内。

四、活动要求

各学院（部）要高度重视，组织学生参加以“心感恩爱传递共成长”为主题的心理健康节活动，并根据学院（部）自身特色开展相关宣传教育活动，积极推动学院（部）心理健康教育工作。6月8日前向学校心理健康教育与服务中心报送活动总结备案。

xx大学学生工作部（处）

xx大学心理健康教育与服务中心

二〇一六年四月二十五日