2014年春季学期九年级语文检测试题

第一篇：2014年春季学期九年级语文检测试题

※※※※※※※ ※※※※※※：※名※姓※ ※线订装※※※※※※※※※：※级※班※ ※※※※※※※线订装※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※

2014年模拟检测试卷

九年级（语文）

一、语文知识积累（1～5小题，每小题2分，第6小题8分，共18分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）

A．烙．铁(lào)晕．车（yùn)粗犷．（guǎng）莘莘．学子（shēn）B．称．心(chân)遂．愿(suì)船舷．(xuán)茅塞．顿开(sâ)C．应．届(yìng)角．色(juã)笑靥．(yǎn)不落窠．臼(kē)D．模．板(mó)惬．意(qiâ)广袤．(mào)风靡．一时(mí)2.下列词语中没有错别字的一项是（）

A．愚昧粗旷相提并论丰功伟迹B.浮躁招聘心无旁骛妄自菲薄 C.题材盘踞 曲指可数如火如茶D.惺松抱歉承前起后出类拔萃 3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A．纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷．．．．。B．最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁．．．．，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。

C．近来，菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺．．．．

。D．刘翔在2012世界田径钻石联赛尤金站110米栏的决赛中，一马当先．．．．，轻松夺冠。4．下列句子没有语病的一项是()

A．历经近30年的磋商与努力，大陆与台湾直接三通的构想终于成为了现实，B．农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，广泛引起了全社会的极大关注。C．长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。

D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。5．下列表述不正确的一项是

A．在鲁迅《朝花夕拾》的人物画廊里，有纯朴善良的阿长，有严谨而热情的藤野先生，也有渴望革命又备受打击迫害的范爱农。

B．《谈读书》的作者是英国著名的思想家弗兰西斯·培根。他关于求知的名言是“知识就是力量”。

全卷 共8页第1页C．西汉著名历史学家司马迁的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，课文《唐雎不辱使命》就选自《史记》。

D．《丑小鸭》是丹麦童话作家安徒生一生坎坷生活经历的艺术写照。6．根据提示填空。(每空1分，共8分）

（1），佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）

（2）“，病树前头万木春”。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》（3）杜牧的《泊秦淮》：抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：。

(4)文天祥的《过零丁洋》 中表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：。

（5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是：

二、口语交际与语文综合运用（6分）

7.有人说：“钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”在这个经济发达，物欲横流的社会，金钱对于人们也是愈来愈重要了，但是金钱带给人们的幸福很多，给人们带来的灾难也不少。我们现在已经成为中学生了，有很多同学已经有了自己的小金库了，你是如何支配你的金钱的呢？

（1）.【我的调查】通过对本班同学2014年3月的生活开支情况调查、整理后列出下面表

格。阅读表格后，你得出了怎样的结论？(2分)

全卷共8页第 2页

也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美

结论：_____________________________________________________________

_________________________________________________________于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。（2）.【我的观点】越来越多的同学坦言将来要做公司的老板，“大款”，甚至干脆说读书是为了长大后“挣大钱、住豪宅、开奔驰、过阔气奢侈的日子”。你是怎样看待这一问题的？(2分)

(3).【我说金钱】假如由你来担任此次综合性学习的主持人，请仿照下面的示例，运用比喻手法写一个句子，作为本次活动的结束语。(2分)示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。

仿写：金钱_______________________________，三、阅读（36分）

（一）阅读下面宋词，回答问题。（3分）浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

8.词人徘徊于小园香径，精心选择了、等景物，描绘了一组优美画面。（1分）

9.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”一句脍炙人口，请试做赏析。（2分）

（二）阅读下面文言，回答问题。（10分）

邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美

全卷 共8页第3页由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

10．朗读下面的文言句子，语气停顿有误的一项是（）（2分）A．臣/诚知/不如徐公美B．臣之妻/私臣，臣之妾/畏臣C．今齐地方/千里，百二十/城D．上书/谏寡人者，受/中赏

11.解释下面加点字的意思。（2分）

（1）臣之妻私．臣私：（2）今齐地方．．

千里

地方：

12.请把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）令初下，群臣进谏，门庭若市。

译文：13.邹忌的可贵之处表现在哪些方面？（2分）

答：

14.齐王和邹忌这两个人物，你更喜欢谁？请说说理由。（2分）

答：

（三）阅读下面短文，完成17-20题。（11分)

“绿色革命”的黑色副产品

凡文

①自从1973年人类历史上开创了DNA体外重组的新技术后，基因工程便迅猛地向前发展，而其中以植

物基因工程为主的“绿色革命”更是引起了世人瞩目。因为在人类日益被人口膨胀、粮食短缺、环境恶化等

全卷共8页第 4页

严峻现实所困扰的今天，“绿色革命”本身所能带来的改变作物遗传特性，设计出世界上原先没有的新基因、新蛋白质及可创造具有丰产、优质、营养丰富的农作物优良品种的巨大功效，无疑为帮助我们脱离危境提供了光辉之前景。

②然而，也正是在各国科研人员跃跃欲试、想大显身手不断再创造奇迹的同时，更多的有识学者、专家却郑重地向人们敲响了警钟——世界农业也因这场革命将面临灾难。

③有资料表明,全球目前已有75%的农作物品种绝迹；在已知的大约4000种家禽家畜中，将近半数已经绝种。剩下品种中的1/3在20年后也将绝迹。如果再随着农场主为了追求最高的效益和产量，总是喜欢把力量花在最高的品种上，那么，或许也要不了多少年，越来越多的动植物品种还会被抛弃。

④一个极大的讽刺是，这种农业和畜牧业物种大幅度减少的状况竟是工业化世界对付全球饥饿的努力——养活这个星球有史以来最多人口的遗传工程“绿色革命”——带来的令人遗憾的副产品。“绿色革命”的消极作用是消灭了成千上万的物种。

⑤西方农业专家阿尔比萨说：“今天正在兴起的生物技术可以改进物种，储存有用的基因，但是如果没有保存，如果不能保护剩下的那些物种，我们就是在拿未来作抵押。生物技术就将引起一场令人痛心的物种减少新浪潮，因为物种的多样性是发展与保存之间的一种桥梁。”

⑥世界有关粮农组织的一份报告或许更能发人深思——

⑦一些新的作物已经大规模地取代了传统和野生的作物。到1992年，在“绿色革命”的第四个10年，新品种作物已经覆盖了全世界1/2的麦地和稻田。今天，美国1/3的大草原只种植一种小麦。农业专家说，在曾经种植过3万种作物的地区，不久将有3/4的面积只种植10种稻谷。

⑧现在全世界食用植物也许有5万种，但是人们只栽种大约其中的150种。我们现在的作物都是经过改良而适合人类需要的品种，一旦需求发生变化，或者气候发生变化，或是发生病害，假如再没有野生的原种植物救急，我们就可能无庄稼可收。单一种植和集约化农业的趋势，使我们有可能受到突发灾难性病虫害的威胁。

⑨在动物品种方面，情况也同样严重。例如，美国大规模饲养的鸡几乎全都是胸脯肉很厚的鸡种，因为过肥，它们其实已经失去了繁殖能力，如果没有人工授精，这种肥鸡在一代之后就会消逝。

⑩在引进了一种贪吃的尼罗河鲈鱼之后，非洲维多利亚湖多达200种的本地鱼也许已经绝迹。这种鲈鱼能长到50磅重，对于湖区周围的渔民来说，当然是件好事，但对于自然界却是一件坏事。专家们说，如果

全卷 共8页第5页适应特定地区环境的物种，因为人们追求高产或单一经营而绝种，那将是一个悲剧。

1○

1可喜的是，由“绿色革命”所引起的负面效应已被人们愈发重视和注意，科学家们也正在重新进行设计、施工和探新。我们完全可以相信，随着科学技术的日趋发达与完善。“绿色革命”必将真正为人类带来巨大的经济效益和社会效益。

15．“绿色革命”有什么积极作用？（2分）

16．“‘绿色革命’ 的黑色副产品”在文中具体指什么？（2分）

17．文章第③段划线句主要采用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

18．说说第⑨段中“在动物品种方面，情况也同样严重”在文中的作用。（2分）

19．文中第⑦段中 “一些新的作物已经大规模地取代了传统和野生的作物。”中“大规模”一词能去掉吗？为什么？（2分）

（四）阅读下面短文，完成21-25题。（12分）

春光美（作者：周海亮）

街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。

老人轻微地“嘘”了一声。

“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起„„戳痛您了吧„„真的对不起，我是一个盲人„„” 没关系的老人轻轻地笑我知道你只是有些不便

“只是有些不便？”女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了„„就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能„„”

“可是孩子，春色只是为了给人看吗？春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗？” “难道不是吗？”

“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花全卷共8页第 6页

瓣吧？那一个可能被蚂蚁们吃掉了„„花瓣接近透明，里面是鹅黄色的花蕊„„我可以看得见这朵花，然而你看不到。可是这朵花因为你没有看见它而开得松懈吗？还有那些有残缺的花儿，比如被虫儿吃掉花瓣，啃了骨朵，比如被风雨所折断，被石块所挤压，它们可曾因为它们的残缺和大自然给予它们的不公就拒绝开放吗？”

“孩子，你要知道，当秋天来临，所有春天开过的花儿，都会结成种子。就像我眼前的这朵小花，它也

会结出它的种子„„这与它的卑小无关„„更与它的残缺无关„„它是一朵勇敢的花儿，勇敢的花儿都是快乐和幸福的。”

“花儿就像你，你就是花儿„„为什么闷闷不乐呢？为什么要放弃开放的机会呢？为什么要放弃整个春天呢？”

“我没有放弃春天„„可是我看不到春天„„”

“你还可以去触摸春天。孩子，你可以触摸花草，触摸鸽子，触摸阳光与柳絮„„其实盲人也是可以看到这世界的，却不是用眼睛，而是用心，用感觉，甚至，用爱„„”

“您是说，用爱吗？”

“是的，孩子。只有用爱才能真正感受春天，读懂春天。我知道你看不见春天，可是你的心里，难道不能拥有一个温暖而美好的春天吗？只要你还相信春天，那么对你来说，这世上就还有春天，你的心中就会万紫千红。我说的对吗，孩子？”

“可是我不知道这里的春天是什么样子的。奶奶，您愿意把您看到的告诉我吗？”

“当然可以，孩子，我很乐意„„你的面前有一朵花儿，蓝色的花儿，五个花瓣„„你的旁边有一棵树，树长出嫩绿色的叶子„„再旁边有一个草坪，碧绿的草坪，有人在浇灌„„再往前，是一条卵石甬道，鸽子们飞过来了，轻轻啄着人们的手心„„”

女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。

女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松她像春的精灵。然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。

她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。（选自《青年博览》，有删改）

20.结合全文，说说题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在其他哪些方面？（2分）

全卷 共8页第7页21.给以下句子加上标点符号。（2分）

没关系的老人轻轻地笑我知道你只是有些不便

22.结合文章内容，品味文中画线的句子，简要分析其表达作用。（2分）花儿就像你，你就是花儿。

23.文中女孩是因为明白了什么道理，才由先前的“畏畏缩缩”变得“步履轻松”的？（3分）

24.文章独具匠心，直到最后才告诉读者，老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处？（3分）

四、作文（40分）

25.请从下面两个题目中任选一题．．．．

作文。（1）我们的一生中，其实更多的是在积攒一些目光。当我们记起某种情感的时候，回忆的筛子就会在意识的深海打捞起一缕一缕目光。那些欣赏的目光、柔软的目光、亲切的目光、智慧的目光，还有那些恶意的目光、冷漠的目光，这些目光或者抚慰了你，或者伤害了你，他们就像流星雨或火山灰，都存储于你内心的岩层里了。

请以“目光”为题，按要求写一篇文章。

（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：“若不是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。”

这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。饥饿的时候，面包是最宝贵的；孤独时，友情是最渴望的；失意时，安慰是良药；落魄时，勇气最重要„„而对于一只公鸡，世上的一切宝玉的价值还不如一粒麦子。最珍贵的东西是自己最需要的，最需要的东西才是你最珍惜的，而最值得珍惜的却是你现在拥有的，不管你手中的是一粒麦子，还是一颗宝石。作文要求：

①选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②认真书写，力求工整、美观； ③文中不得出现真实的地名、校名和人名； ④不少于600字。

全卷共8页第 8页

全卷 共8页

第9页全卷共8页第 10页

第二篇：春季九年级联考语文试题

立山片区二〇一二年九年级学生素质联合测试

语文试卷

(满分l00分，考试时间120分钟)

（1）用文字概括世界能源的发展趋势。（1分）

（2）读此表后你有哪些感受？（1分）

一、积累与运用(共20分)7.观看漫画，按要求答题。（2分）

l.春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，．以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂pò；冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。请给加点字注音和根据拼音写汉字，并将词语工整、规范地抄写在“田”字格内。（2分）炽（）热 强 悍夺 人 魂 pò（）．

2.名句积累(6分)

(1)。(夏完淳《别云间》)(1分)

（1）漫画说明了什么现象？（1分）

(2)。”(戴望舒《我用残损的手掌》)(1分)

答：(3)共看明月应垂泪。”(白居易《望月有感》)(1分)(4)。（《蒹葭》）(1分)

(5)，出则无敌国外患者。(《生于忧患，死于安乐》)(1分)

（6）“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从积累的诗句中，写一句与“酒”有关的完整诗句。(1分)3.名著阅读(2分)

请根据下面提供的信息，写出对应的作者、人物、作品。(1)关键词：大人国小人国马国

作者：作品：(2)关键词：割发代首官渡赤壁

人物：作品：4.文常填空（2分）、“雅”、“颂”，该典籍是（文学地位）5.某人上公交车不排队，有人谴责他，他回答：“我这是学习雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲”。针对该言论，你如何反驳？力求简洁有力。（2分）反驳：。6.阅读下面表格，按要求回答问题。（2分）

（2）这幅漫画让你有何感想？（1分）

答：8.诗歌赏析（2分）

从军行杨炯

烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。

宁为百夫长，胜作一书生。

（1）“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。”描绘出什么样的场面？（1分）答：（2）“宁为百夫长，胜作一书生。”表达作者怎样的思想感情？（1分）答：

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面文章，完成9一13题(共13分)

父亲不写信

①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子„„”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。

②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。

③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。

④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。

⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。

⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付„„”

⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！

⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！

⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心„„”

⑾泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。

9.读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（3分）

。10.第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这

句话的理解。（2分）

11.第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分）。

12.结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（2分）

13.谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。（2分）

（二）阅读文章，完成14—18题(共13分)

“情绪污染”也是病

①所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的”②防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

③此外，还应扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”

14.“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(1分)

答：15.既然情绪污染的危害大，那么我们应如何防治情绪污染?(2分)

答：16.举例说说本文运用了哪些说明方法？并分析其作用。(4分)

答：17.“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。(3分)

答：

18.三处画横线句子引用格言，你知道每一处引用的作用吗?(3分)答：(三)阅读文章，完成19-22题(共13分)

善待挫折

①漫漫岁月，茫茫人海，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？

③ “自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。

19、概括本文的中心论点。（2分）

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

23.用 / 给下面句子划节奏（只划一处）。（2分）今 齐 地 方 千 里。

24.解释下列句中加点的词。（2分）（1）臣诚知不如徐公美：（2）臣之妻私臣：．．（3）面刺寡人之过者：（4）时时而间进：．．25..翻译下列句子。（4分）

（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）此所谓战胜于朝廷。26．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）

三、作文(40分)

27．下面两题任选一题，按要求作文。

（1）阅读歌词，结合生活体验与阅读积累，以“分享”为话题作文，可写自己经历感受和见解，可讲述身边的故事，也可发表评论。

和我分享太阳，你有灿烂辉煌；和我分享月色，你有妩媚漂亮；和我分享大海，你有无比宽广；和我分享蓝天，你有至高无上。分享分享，塑造你完美人生；分享分享，实现你所有梦！要求：

①自选角度，自拟题目，情感真挚。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

(2）分数的背后是汗水，成功的背后是艰苦奋斗，亡国的背后是闭关锁国„„

答：

请以“________的背后”为题，写一篇文章。

20、简述第①段划线句子的论证作用。（3分）

要求：

答：

①将题目补充完整，然后作文。

21、第⑤段中，法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么？（4分）

②立意正确，思想健康。

答：

③除诗歌外，文体不限，不少于600字。

22、第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个事例可以吗？为什么？（4分）

④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

答：

(四)阅读文言文，完成23—26题(共11分)

邹忌讽齐王纳谏

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫

不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

第三篇：2008春季九年级语文期中试题

2008春季九年级语文期中试题

考试形式：开卷试卷总分：120分考试时间：150分钟

这个世界因情而美，亲情友情爱情乡情爱国情，情情相依，交织成多彩的人生，营造出温馨的地球花园。亲爱的同学，请你以轻松且严谨的心态踏上这次情感的旅程吧，让真善美涤洗你的心灵！

第一部分汉字(10分)

一、读庄子的名句，完成1—4题。（6分）

君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝。．

——《庄子〃山木》

【译文】君子的交谊淡得像清水一样，小人的交情甜得像（？）一样。君子因讲感情即使淡泊却心地亲近，小人因只注重利益即使甘甜却容易断绝。

1、请写出“醴”的意思。（1分）

2、请结合文意，写出“淡”的反义词。（1分）

3、看上去很平淡而重道义的朋友，叫“君子之交”；彼此情投意合的朋友叫“莫逆之交”； 即使掉脑袋也不变心的朋友叫“刎颈之交”； 友情契合如兄弟般的朋友叫“金兰之交”； 交谊深厚如金石之坚固叫“金石之交”；普通百姓结为知己叫“（①）”；不计年岁长幼，以才能德行结为朋友叫“（②）”。（2分）

填充空格，注意上下文连贯、内容准确。

4、请将这句名言抄写在方格内。（2分）

二、读下列语段，完成5—6题。（4分）

爱情，让多少文人或喜或悲或颠，他们将自己对爱情的理解倾注于字里行间，从而流传千古。你看，元稹泪流满面，“曾经（①）海难为水，除（②）巫山不是云”；李商隐情思飞扬，“身无彩凤双飞翼，心有灵（③）一点通”；王维深情凝望，“愿君多采（④），此物最相思”．．．．．．

5、填写上文古诗中未写出的字。（2分）

6、请你再写一句关于爱情的古诗词名句，注明作者。（上文诗句及其原诗．．．．．．．．中的其他诗句不算）（2分）．．．．．．．．

第二部分阅读（50分）

一、天下没有不散的宴席，多情的离别也造就了无数多情的诗篇。认真阅读下列材料，完成7—11题。(11分)

（材料一）卜算子〃送鲍浩然之浙东王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

【译文】

水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里？有山有水 1

风景很美的地方。才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。

【赏析】

词的上片着重写人，以眼波和眉峰比喻水和山，“眉眼盈盈”四字有两层意思，既写出了江南水的秀美，同时又写出了他要见到的脉脉含情的人，语带双关，扣得天衣无缝。下片着重写季节，同归家者的心情配合得恰好：暮春时节春归人也归。结尾两句中的“春”语带双关，既指不要辜负大好春光，一定与它同住，又指与家人的团聚，是家庭生活中的“春”。这首词，轻松活泼，比喻巧妙，耐人寻味，几句俏皮话，新而不俗，雅而不谑。

（材料二）送元二使安西王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

（材料三）送杜少府之任蜀州王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

（材料四）别董大高适

千里黄云白日曛，北风吹燕雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君

【注释】

①董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第一，故称“董大”。②曛：昏暗。

（材料五）送别唐英

在一个细雨濛濛的早晨/妈妈用泪水/泊起我远行的船帆/岸在渐渐缩小/酸楚的泪花/固执地挂在妈妈的腮边/船儿悠悠/绕过了村前的老树/绕过了村后的青山 /我将圆圆的心事/折成家乡的山水画卷/妈妈那慈祥的目光/是恬淡的意境/架起了我飞行的航线/在无言的凝视中/我和妈妈/化作了一道深情的风景线。

7、王观“送鲍浩然之浙东”，王勃“送杜少府之任蜀州”，还有李白“送孟浩然之广陵”，其中“之”的意思都一样，请你将这个意思写出来。（1分）

8、《别董大》中有一个字写错了，影响了诗的意境，聪明的你一定能将它找出来并改正。（1分）

9、《送别》写的是母女离愁，但哀而不伤。你觉得上面那首诗最为伤感? 试作简单分析。（3分）

10、材料一“赏析”中的划线句，精炼、准确的对《卜算子" 送鲍浩然之浙东》进行了点评。相信你也有这个水平，请你从材料二至材料五中任选一首诗．．．．．．．．．．．．进行赏评。（3分）

11、中考过后，你也将面临和同学的分别。如果某同学要你给他留言，你怎样写呢？要求：是你自己的创作，有文采，50字以内。（3分）

二、亲情，血浓于水的情感，谁能割舍？读文章，完成12—16题。（11分）

有什么比亲情更美好

①布什总统卸任后不愿随俗写自传出书，但那本写作近六十年的书信集却显露出一个个平实却又不平凡的人生故事。他的文采以及细腻的感情更是跃然于字里行间，例如他在1958年写给母亲的一封信中，就把一个年轻父亲对早逝女儿的伤怀写得丝丝入扣。

②“我总是把萝宾当作我们这个家庭中活生生的一分子，芭芭拉和我也不知道这感觉会持续多久，但我们希望到了八十岁都还保持这种和她在一起的亲情感，那该多奇妙啊！在那个年纪却仍拥有一个美丽的三岁女儿……她肯定会长大的。

③“我们这个家缺少了一个什么？在四个男孩活蹦乱跳的生活中，我们需要一个金发女孩来平衡一下那四个平头；在那些玩具碉堡和棒棒球卡片中，我们需要有个娃娃屋；在我发脾气时，我们需要一个女孩的哭声而不是男孩的申辩；在圣诞节时，我们更需要一个小天使……我们需要一个女孩。而我们曾经有一个——她那么乖巧，她的拥抱又那么温柔。

④“就像她兄弟一样，她也会爬上床来跟我们一起睡，但她感觉起来就是比较对味。她不会像几个男孩那样在我睡着时贴近我的脸故意调皮捣蛋地吵醒我，不，她只是静悄悄地站在我们床边直到我们感觉到她在那儿，然后她乖巧又舒服地把头贴在我的胸前慢慢睡去。啊！她始终和我们在一起，我们需要她但我们已拥有她；我们虽无法触摸她但我们感觉得到她……”

⑤三十年后，他依然怀念着她。1989年12月16日，布什在日记上写着：“艾丽（外孙女）在清晨四点走进我们房间，我掀开毯子把她拉进来滚到我们中间。我说“别出声，睡吧！”但我们并没有睡去，她也默不作声。她的小小身子扭动着，又来拥抱我，令我想起萝宾，多么相似啊！她那小不点站在那儿，年纪也差不多，同样的可爱。她走向我的床边，站在那儿只是静静地看着我……”

⑥做母亲的芭芭拉在萝宾因血癌过世时才二十八岁，这个打击使她在数月间满头青丝变成白发。多年后她在一封信中这么说道：“我们这一生所遭遇的最大考验就是失去我们那宝贝的三岁女儿……萝宾在病中一直是那么乖巧，不曾质问也没有怨言……”

⑦“她走得非常平静。前一分钟她还活着，下一分钟她就走了，我真的感觉到灵魂离开她那小小的躯体，我从没有如此强烈地感觉到上帝的存在！至今她仍活在我们心中和回忆里，我已不再因她而哭泣，因为她始终是我们生命中快乐而鲜活的一部分。”

⑧芭芭拉也常引用一首诗来表达她对爱女的情义：

⑨我并非因为所爱的人已逝去而高兴，而是因为她曾与我们共同欢笑与生活过，我曾经熟识她深爱她，也曾对她全心奉献。如今，因她的离去而流泪吗？不，我愿微笑，只因我曾和她共同走过一小段人生旅途。

⑩这人世间还有什么比亲情更美更好啊！

12、第②段中有个句子不合文意，请将你修改后正确的句子写出来。（2分）

13、第⑤段中有个标点错误，请叙述你的修改方法。（2分）．．．．．．．．．

14、你能从文中了解到布什亡女的哪些信息？（3分）

15、芭芭拉引用那首诗表达的主要意思什么？请用简要的语言概括。（2分）

16、文章最后一句话有什么作用？（2分）

三、乡土永远牵着游子的思绪，乡音难改，乡情不断。阅读《乡情》，完成17－22题。（15分）

乡 情

①凡少小离家的人，都有一份永远也化不开的浓浓的乡情。故乡的那棵挂着一丛丛嫩绿榆钱儿的大榆树，那片成群鹅鸭浮游欢叫的清水塘，那个与小伙伴儿捉迷藏的打谷场，那条夏日里去游泳、摸鱼的弯弯曲曲的小河，都构成了人们一个个最美丽的梦境。

②古诗云：（甲）许多动物都有一种对自己出生地的深深依恋，差不多已经构成了一种本能。人作为具有思想感情的高等动物，赋予这种本能以更多的社会性，将其提升为对故乡这块热土的深切执着的爱。一个人喝着家乡的水，吃着家乡的五谷杂粮，在乡亲们的眼皮底下一点点长大；在家乡的小学校里认第一个字，读第一本书；从家乡的田林山水开始，逐渐认识和走进这个神秘而广袤的世界。于是，对故乡的爱，就在这一过程中很自然地滋生于每个人的心灵深处，有着任何其他情感所难以比拟的深厚根基。

③乡情总是离不开童年的回忆。童年时的所见所闻和遇到刺激，在一个人大脑皮层中形成最初的沟回，打下最深的烙印。天地间走来一个小小的我，没有功利的权衡，不需要礼仪的拘谨，高兴就笑、就跳，不高兴就哭、就闹，何等自然纯真，洒脱无羁，世界万物都散发出天真烂漫的气息，使童年的岁月宛如一首无尽延伸的诗。人过中年，再也找不回儿时对陌生世界的那种新奇感，找不回那种全神贯注和真诚纯洁的目光。因此，人们怀念故乡，在一定意义上也是对自己纯真无邪的童年的怀恋，是企图追回生命中失落的那一段无比珍贵的时光。

④（乙）对于流寓他乡的游子，一句乡音就足以令他热泪盈眶，心起波澜。对故乡的爱，是（丙），是对生命春天的珍惜，是一个人最真诚炽热的感情。其实，什么叫祖国，就是生于斯、长于斯的故乡的放大，就是自己生命系列的源头。海外华侨以及外籍华人，都是“中国老乡”，他们对祖国的刻骨铭心、永无停歇的挚爱，就是乡情的凝聚与升华。

⑤尽管远在异国天涯，游子们都有一种回故乡探访的永恒冲动，向往着（丁）的难得体验。但是，如果经过苦心筹划，有一天你真的回到阔别已久魂牵梦绕的故乡，在夙愿得偿、感叹唏嘘之余，也一定会有一种很强烈的陌生感和失落感：再也找不到那熟悉的小路、熟悉的杨树林，小河也不再那样宽阔、那样富有生气。其实是一切中年之后回乡的人都会产生的一种典型心境。这不仅仅是因为白云苍狗、世事沧桑，还由于当年的小孩已长成大人，衡量外部世界的尺度不同、心境也变了。因此，故乡只能停留在回忆中，驻守在梦境里，在现实生活中将永难寻觅。⑥乡情是一杯酽酽的茶、醇醇的酒。如果经常地品一品，就会在眼前时时闪现家乡父老殷切的目光，就会保持更多的质朴与真诚，就会保留一份永恒的平民情结和赤子之心。

17、文中甲、乙、丙、丁四处括号里应引用的句子各是哪一句？（4分）①“少小离家老大回，乡音未改鬃毛衰。” ②“胡马依北风，越鸟巢南枝。” ③“美不美，家乡水；亲不亲，故乡人。” ④“绿叶对根的情意。”

18、从对自己出生地的依恋方面来说，人和动物有什么区别？（自己概述，．．．．．不能抄原文）（2分）．．．．．

19、人为什么会怀念故乡？根据文意，谈谈你的认识。（2分）

20、第④段划线的句子中的“斯”是什么意思？这句话如果换个表述，使之更为朴素易懂，你怎么说？（3分）

21、第⑤段中说：“故乡只能停留在回忆中，„„，在现实生活中将永难寻觅。”为什么？（2分）

22、⑥段中的划线句比喻恰当生动，请你仿写一句，看你还能将乡情比喻成什么。注意句式特点。（2分）

四、爱祖国的语言文字是爱国的一种具体体现，中国的汉字是世界文明的奇迹，作为中国人，我们应该带着自豪之情向汉字致敬！阅读文章，按要求完成23—27题。(13分)

向汉字致敬

做一个中国人是幸福的，因为这个人可以尽情拥抱汉字。

我很难想象，“中国人”这个概念，怎能不与汉字发生关联？按照我的理解，汉字拆分下来，结构是中国人的骨骼，笔划是中国人的血肉，字义是中国人的神经末梢。一颗汉字，就是一个中国人；一个词组，是孪生子；一行句子是一个家族；一篇文章是一个部落，生生不息。

天生万物，万物分阴阳，汉字的阴阳即实词虚词，而又活用转化，实中藏虚，虚室生白，白为道，道生万物，周而循环，万物轮回。

汉字善变，而又万变不离其（①）。从甲骨文始，依次变为篆、（②）、（③）、行、草，变来变去的只是形态，乱头粗服都难掩其天姿国色，其“精气神”却是一脉相承的。上善莫如水。在这一意义上，汉字与“水”相通，“水”无论是凝结成冰，还是化为霜雾雨，都不改本性。

赋予汉字的善变，是以柔克刚的毛笔。中国人一管在握，即能为宇宙万物世态人情编码成像，人神呼应，物我交融。历代那么多人在纸上忘情地书写，其实就是操演自己的性情，借以打通物我之碍，脱离苦海。

汉字的魔幻功能，不仅能注释演绎本民族的言说和思维，而且还可包孕他民族的文化，甚至超以象外。印度国是无以伦比的，这个诞生了佛家玄奥思辩的民族，让我敬畏有加，执礼而赞。然而其佛门重典——万经之首的《金刚经》，转译为古汉语，竟圆融无碍，晶莹不见一丝尘埃，恍若这就是原本出处，就是如来脱口而出的口语。试读一下首句吧：

如是我闻。

这四颗字，除开不生不死的如来佛祖，谁能增减移动呢？

千年的风雨，把汉字锻炼得炉火纯青，能化生万物，又可逢凶化吉，进退自如。古典的人文时代，汉字显尽风流；在这理性的现代，又露英雄本色，竟能与电脑和网络亲密无间，让全世界目瞪口呆，上演了又一出神话。

阅读和书写汉字，就是向汉字礼赞。

23、文中①②③处各掉了一个字，请补写出来。（3分）

24、作者“向汉字致敬”的主要原因是因为汉字的什么特征？可以用文中的一个两字词概括，请你写出来（2分）

25、文中划线句道出了汉字在古今的作用，前半部分可以归纳为“古典人文显风流”，请你将后半句的内容也概括成七个字，作为“古典人文显风流”的下联。（3分）

26、“一管在握”造就了中国历史上众多的书法家，“颜筋柳骨”、“癫张狂素”„„请你写出这四个书法家的姓名。（2分）

27、汉字确实奇妙，有人看到某些汉字能产生诗的灵感。如“乡”：“那是一条蜿蜒的山路，一直延伸到我的故土。披着异地的风霜，我历尽千辛万苦，也要回到她的怀抱，只因，她是我的故乡！”下面几个字，请你任选一个加以分析，写出几行诗来。有点难度，相信你能行！（3分）

备选字：旦、炎、愁、明。

第三部分写作（60分）

作文一（20分）：

汉字是我们的骄傲，把汉字写好既是一种能力，也是一种责任。俗话说，“字如其人”，你觉得你的字有什么特色？它能反映你的性格么？请你就此写一篇300字以上的短文，自拟题目，除诗歌外，文体不限。尽量做到：分析有理，文风活泼。

作文二（40分）：

有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。

此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。

读懂上则材料，写一篇550字左右的作文，题目自拟，文体不限。

第四篇：九年级语文上册期中检测试题

腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，又到了展示你才能的时候了。以下小编为大家整理了九年级语文上册期中检测试题，赶紧来学习一下吧!

九年级语文上册期中检测试题

一、语文基础知识及运用(30分)

1.下列词语中加点字注音有误的一项是()。(3分)

A.妖娆ráo 阴晦huì　 襁褓qiáng　 恪尽职守kè

B.睿智ruì　 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán

C.陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò

D.褴褛lán　 　煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō

2.下列词语书写全对的一项是()。(3分)

A.亵渎 一代天娇 拮据 润如油膏

B.扶掖 与日俱增 禁锢 黎明百姓

C.嬉闹 温声细语 恣雎 心无旁鹜

D.鄙夷 断章取义 潮汛 莫名其妙

3.下列加点成语的使用，有误的一项是()(3分)

A.《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。

B.有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。

C.你客观地分析前因后果，做将来的借鉴，重蹈覆辙，将来一定会取得更大的成就。

D.雨果先生慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

4.下面句子没有语病的一项是()(3分)

A.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。

B.网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

C.读一本好书不能浅尝辄止，要深读、要细读，只有这样才能有所收获。

D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

5.依次填入文段横线处，排列恰当的一组是()。(3分)

_________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;

③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。

A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④

6.学校创建文明校园，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。(要求：语意连贯，句式一致)(4分)

校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，表现在公共场所中的轻言细语……

7.综合性学习(11分)

巴渝大地，人杰地灵。受中央电视台“出彩中国人”栏目的启发，班上准备开展一次以“出彩重庆人”为主题的综合性活动，传递正能量，激励青少年。请你参与这次活动并完成相关任务。

(1)下面三则材料，分别表现出重庆人怎样的精神面貌?请你简要概括。(3分)

材料一：李云迪，重庆大渡口区人。国际钢琴家，红十字会爱心音乐大师。曾多次参加大型慈善活动和为公益募捐善款的演奏会，票房收入用于帮助山区贫困学校的建设;多次举办个人慈善音乐会，所获票房和赞助捐款全部捐给有关慈善机构，用音乐传递爱。

材料二：施廷懋，从重庆走出去的奥运冠军。这是她苦练跳水第一天到现在一共17年坚持训练的回报。夺冠的路上洒遍了她辛勤的汗水和奋斗的心血。在所有队员中，她永远是练得最认真的一个。

材料三：2014年5月6日上午11时30分，广州火车站广场突发持刀砍人事件。众多旅客都在本能地逃命时，却有一位汉子单枪匹马持棍对峙持刀歹徒。当歹徒想绕开他去砍旁边人时，他拿着棍阻挡，为掩护旅客成功逃生赢得了时间;当警察赶到后，他又协助警察制服了歹徒。他，就是重庆汉子单连波。

(2)本活动要制作一本“出彩中国人”的宣传册，请你为宣传册确定两个栏目名称。(4分)

示例：栏目——闪光足迹

栏目一：

栏目二：

(3)中学生能不能为重庆出彩?同学们为此展开了一场辩论。下面是反方同学的观点，假如你是正方辩手，请你在横线上写出你的看法。(4分)

反方：我认为不能。因为我还未成年，双肩还很稚嫩，能力还很欠缺。只有当我掌握了一定的技能后，才能为重庆添彩。

正方：

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。.古诗文默写填空(10分，每空1分)

(1)“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中将这种情景生动形象的再现出来的句子是：_____________，_____________。

(2)《月夜》通过声音来写春天到来的句子是：_____________，_____________。

(3)《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是：。

(4)毛泽东的《沁园春 雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_____________，_____________。

(5)_____________，只有香如故。(《卜算子 咏梅》)

(6)池上碧苔三四点，_____________。(《破阵子》)

(二)阅读下面的文言文，完成第 9—12题。(15分)

唐雎不辱使命

《战国策》

①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里 之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未 发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

9.解释下列句中加点词的含义。(4分)

(1)秦王不说(2)请广于君

(3)秦王色挠(4)长跪而谢之

10.翻译句子(4分)

(1)虽千里不敢易也，岂直五百里哉?

(2)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

11.用自己的话简要回答：第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(3分)

12.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括其主要事迹。(4分)

三、现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章，完成第13—17题。(20分)

守候一株水仙

朱钟洋

那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。

忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。

我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。

我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。

看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。

母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。

我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。

夏 天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”

我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。

果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。

又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了!”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

在我们这里种植的水仙不是不能开花吗?这株水仙是怎么开花的?我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。

一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

守候一株水仙，它是不会让人失望的;守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候 ?我们的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动;珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……

(选 自《思维与智慧》2015年第9期)

13.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。(3分)

放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈

母 亲： 执著守候――(①)生命

水 仙：(②)生长―― 绽放生命

“我”： 难信事实――(③)生命

14.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比(至少列出两条)?(4分)

15.从修辞的角度品析下 面句子的妙处。(4分)

就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。

16.联系上下文，说说下面加点词语 的表达效果。(4分)

在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。

17.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(5分)

(二)阅读下面的文章，完成第18—22题。(20分)

书非自律不能读

宿正伯

①有一个现象恐怕很多人都遇到过：我们常常在年初制定了宏伟的读书计划，到了年尾，却发现根本没看几本，有些书甚至连塑封都还没来得及拆开。结果，在感慨“买书如山倒，读书如抽丝”之时，在徒叹“自家慢诩便便腹，开卷方知未读书”之际，只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。然而，根由真的是时间和精力不够吗?细细想来，恐怕还是我们内心的自律不够。

②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。这种种因素不仅挤压了读书的时间，分散了读书的精力，也动摇了一些人读书的信念。因此，要想在现代社会中坚持读书，就需要有严格的自律精神来抗衡。所谓自律，就是不仅要有可行的读书计划，而且应当严格执行，纵使有所变通，也要 通过时间碎片的拼接，及时给既定计划打上“补丁”。

③不久前，读到宋代大儒朱熹的一句话：“读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。”仔细玩味，颇有道理。以我自己为例，有时候，我睡觉前想看看书，一看时间已经不早，为了保证睡眠质量和次日的工作精力，决定还是早点休息。可躺在床上，却习惯性地浏览起微信来。与朋友几番对话下来，不知不觉就过了午夜。而我的一位好友，无论多忙多累，每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》，并简要记录心得。如今，他已在朋友圈分享了800余篇读书体会。两相比较可知，真正的差距并不是时间多寡，而在自律程度。

④很多时候，所谓的“没有时间”“工作太忙”，表面来看，是现实无可奈何的理由;深层次看，则是心灵自我放纵的借口。时间就像海绵里的水，挤挤总是会有的。只要你愿意读书，总能找到时光的缝隙，关键就看我们愿不愿意去挤、去找。正如莎士比亚的一句名言：“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。”在这个意义上，与其抱怨时间太碎、工作太累、诱惑太多，不如在微黄的灯光下、在泛着墨香的书页中磨练自己的意志。

⑤自律还是一项系统工程。没有其他方面的自律，也不能保证读书的自律。比如，你想在工作间隙读书，必须保证不耽误工作，其前提便是把工作安排得井井有条。如此，读起书来，才能做到心无挂碍，否则，难免顾此失彼。多个方面的自律，才能保证整体的自律。事实上，一个在时间安排方面自律的人，往往在方方面面都是自律的。

⑥前人说，书非借不能读也。今天或可说，书非自律不能读也。心无旁骛似明镜，无风何处起涟漪?当你心有所律时，繁华不能摇曳你，潮流也不能裹挟你，真做到如此，又何愁自己的灵魂得不到书籍的滋养呢?

18.本文的中心论点是什么?(4分)

19.具体说说文章第一自然段在全文中的作用。(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.作者认为读书应“自律”，这体现在哪些方面?(4分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21.第三段依次运用了哪几种论证方法?请以其中一种为例，分析其作用。(4分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________22.读完本文，你认为应该怎样在浮躁的社会里坚持读书?请举例谈谈。(不得抄录文章原句)(4分)

四、作文(55分)

请从(1)(2)两题中任选一题作文。

要求：①内容具体，有真情实感;

②除诗歌外，文体不限;

③不少于500字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;

④不得抄袭。

(1)还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?

就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。请以“________伴我成长”为题写一篇文章。

(2)请阅读下面的材料，自己确定一个角度，自拟标题，写一篇不少于500字的作文。

一个小男孩在草地上发现一个蛹，他把它带回了家，过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身段似乎卡住了，一直出不来。小男孩看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪天，蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。小男孩内疚地把它捧回草地。

参考答案

一、(共 30 分)

1.A 2.D 3.C(“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败，这里不符合语境。)

4..D 5.B

6.示例：表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静音观赏。(4分)

7.(1)①关爱他人，具有博大的爱心。

②刻苦勤奋，坚韧顽强。③勇敢无畏，危难中助人。

(2)栏目一：示例：誉满渝州(3分)

栏目二：力量源泉(奋斗英姿)(4分)

(3)示例：我认为能。虽然我还是一个中学生，但是我可以关心他人，帮助他人，为社会奉献我的爱心，用善良的情怀为重庆添彩。(言之成理即可)(4分)

二、(共 25分)

(一)(每空1分。有漏字、添字、错别字的，该空不得分)

8.(1)足蒸暑土气，背灼炎天光(2)今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

(3)鸡声茅店月，人迹板桥霜(4)山舞银蛇，原驰蜡象(5)零落成泥碾作尘

(6)叶底黄鹂一两声。(每空1分。有漏字、添字、错别字的，该空不得分)

(二)(15分)

9.(1)通“悦”，高兴、愉快(2)扩充(3)屈服(4)道歉

10.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分，重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。)

(2)平民(老百姓)发怒，只不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。(2分，重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。)

11.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，表示要效法。(2分)最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。(1分)(意近即可)

12.蔺相如完璧归赵(诸葛亮，舌战群儒、联吴抗曹;晏子使楚，令楚王自取其辱)等。

三、(共40分)

(一)13.①呵护 ②不懈 ③惊叹(3分，每空1分)

14.①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(4分。答出两条，每条2分，言之有理即可。)

15.运用比喻、拟人的修辞手法(2分)，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。(2分)

16.①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。(4分。答出两条，言之有理即可。)

17.①“少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。②“珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次……” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。(5分。抓其它观点也可，原句长短不限。引出观点2分，阐明理由3分，言之有理即可。)

(二)18.(4分)书非自律不能读。

19.(4分)列举常见的读书现象，(1分)引出论题——自律;(1分)引起读者的阅读兴趣和思考;(1分)同时作为事实论据证明中心论点“书非自律不能读”。(1分)

20.(4分)要有可行的读书计划，而且应当严格执行，纵使有所变通，也要通过时间碎片的拼接，及时给既定计划打上“补丁”。(2分)自律还是一项系统工程，没有其他方面的自律，也不能保证读书的自律。(2分)

21.(4分)道理论证(引用论证)、举例论证、对比论证。

举例论证：列举“我”的一位好友，无论多忙多累，每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》，并简要记录心得的故事。具体有力地论证了自律在读书中的作用，进一步证明文章的中心论点。使论证更有说服力。(论证方法答对其中两种得1分，举例1分，作用2分)

22.(4分)读书时必须要有自律的精神;读书要有计划并严格执行;学会利用和管理时间;保持内心的宁静，戒除浮躁之气。比如：读经典，就要有计划，不受他人干扰，挤时间一点一点去读、去领会。

四、作文(55 分)

第五篇：九年级语文第一学期调研检测

九年级语文第一学期调研检测

卷首寄语：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难，一切都在你的掌握之中。别忘了，对自己说一声：我能行！

一、积累运用（20分）

1、请你给下面这段话中的两个加点字注音，并改正这段话中的两个错别字。（2分）

人生如同登山。初出发时，仰首望处，群峰揽秀，令人心情激荡，浮想连翩。于是拾级而上，沿途花团锦簇，浓阴滴翠，美不胜收。但这些都挽留不了我们前进的脚步，更不会让我们与成功分道扬镖，因为我们知道，无限风光在险峰。到达峰顶，我们将会欣赏更多绝美的风景，才能体悟生命的精髓„„生命之美，美在进取！

拾级（）

精髓（）

改

改

2、名句（8分）

①、晓战随金鼓。

②、，正是河豚欲上时。

（苏轼《春江晚景》）③、竹外桃花三两枝。

④、，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）

⑤、且壮士不死即已。（《陈涉世家》）

⑥、衣带渐宽终不悔。（柳永《凤栖梧》）

⑦、，固国不以山溪之险。⑧、众里寻他千百度。，那人却在。（辛弃疾《青玉案》）

3、名著阅读（4分）

祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是___

__。

4、材料题。（3分）

五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造过无数的奇迹，孔子和孟子便是这些奇迹中两颗耀眼的明星，他们超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，影响了一代又一代的人。请阅读下面的几段材料，并回答问题。

材料一：东汉时，《论语》进入经书行列，成为读书人的必读之书。南宋理学家朱熹将《大学》《中庸》与《论语》《孟子》合编为“四书”，其中《论语》被列为首位。元明清六百年间，“四书”一直是科举考试的主要内容。

材料二：据统计，日本现存德川幕府时期的《论 语》研究论著就将近九十种。日本近代资本主义“创业者”的涩泽荣一（1840—1931），在从事实业的四十余年里，一直坚持亲自向企业员工讲授《论语》。材料三：十六世纪下半叶，欧洲传教士将《论语》首次传到西方，很多欧洲著名人物，对孔子的思想、人格都十分崇拜。直到现在，还有不少西方思想家，力图在孔子学说中寻求解决伦理道德方面问题的启示。材料四：

2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截止2007年9月，全球已经启动孔子学院（包括孔子学校、孔子课堂）175所，分布在156个国家和地区。国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。① 你从上述材料中得出什么结论？（1分）

②当今社会还需要孔孟之道吗？或者说在这个讲究竞争，讲究效益的时代，孔孟之道还有用吗？谈谈你的理解。（2分）

答：

5、阅读下面这段话回答问题。（3分）

①读报是每天都要做的事，积累报纸资料也要有恒心，否则往往事半功倍。②一疏忽，一间断，就有可能把有价值的资料白白遗漏。③陈毅同志在给儿女的诗中告戒道：“应知学问难，在于点滴勤。”④积累报纸资料，就要发挥这种“点滴勤”的精神。

⑪文中有一个错别字，是

，应改为

。（1分）

⑫文中有一个成语使用不当，是，应改为

。（1分）

⑬文中第句是病句，应改为

。（1分）

二、理解、感悟（50分）

（一）诗歌赏析（4分）春雪

（唐）韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

6、第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2分）

7、三、四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。（2分）

（二）阅读下面文言文，完成8—11题（1６分）

（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（乙）老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间衣服、饮食、牛畜、丝纱、麻之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

(南宋•康与之《昨梦录》)

8、解释下列句中加点字。（４分）

（1）渔人甚异之（）

（2）有良田美池桑竹之属（）

（3）老人引杨氏入山（）

（4）迫暮，与老人同出（）

9、下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（）（２分）A、忘路之远近

老人引杨氏入山之大穴

B、以耕以蚕

以草火烧 C、杨氏谢而从之

水落而石出者

D、不可取食于人也

苛政猛于虎也

10、翻译下面文言句子。（4分）

①见渔人，乃大惊，问所从来。

②所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。

11、阅读理解。（6分）

（1）甲乙文段都以人物的为线索，甲文段按

顺序进行记叙描写，乙文段是通过

来描写洞内生活情况的。（3分）

（2）甲乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你相信两文段所写生活的真实性吗？为什么？（3分）

（三）阅读下面文言文，完成12—16题（1３分）

【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。（节选自柳宗元《捕蛇者说》）

【乙】田家少闲月，五月人倍忙。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

听其相顾言，闻者为悲伤。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

家田输税尽，拾此充饥肠。

相随饷田去，丁壮在南冈。

今我何功德，曾不事农桑。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

力尽不知热，但惜夏日长。

念此私自愧，尽日不能忘。

复有贫妇人，抱子在其旁。

（白居易《观刈麦》）

12、解释下列加点的词。（4分）

（1）弛然而卧

（）

（2）苛政猛于虎（）

（3）故为之说

（）

（4）但惜夏日长

（）

13、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）君将哀而生之乎？

（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？

14、用“/”线划出下面句子的朗读节奏。（只划一处）（１分）乡 邻 之 生 日 蹙

15、阅读上面诗文的材料，选出赏析有误的一项(2分）（）A“力尽不知热，但惜夏日长”这种近乎变态的矛盾心理写出了刈麦者的 痛苦生活与不幸遭遇。

B.“今我何功德，曾不事农桑”中“事农桑”指的是从事农业劳动。C.“吏禄三百石，岁晏有余粮”写出了一个古代贪官的形象。

D.蒋氏自陈心曲的核心内容是“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。

16、比较《捕蛇者说》与《观刈麦》在写作手法或内容上的相同之处。（2分）

（四）阅读下面的文字，完成1７—２０题（1０分）海洋垃圾

①日本“3•11”9级大地震引发强烈海啸，导致大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。

②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。

③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致命的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。

④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾的首选办法是焚烧发电。不过海洋垃圾的焚烧发电有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。

⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。（选自2011年4月20日《北京日报》，有删改。作者张田勘）【相关链接】

材料一

目前，我国垃圾堆存量已达60亿吨，占用耕地5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。

材料二

英国的垃圾填埋率为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。

17、文章第①节，从日本大地震产生的垃圾岛写起有何用意？（2分）

19、结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。（4分）（1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。

（2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个得克萨斯州那么大。

19、请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限30字以内）（２分）

20、根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（２分）

（五）阅读下列文字，完成２１—2４小题（７分）

做一个终身读者

周国平

①读者是一个美好的身份。

②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的，而读书就是享用这些成果并把它们据为已有的过程。做一个读者，就是加入到人类精神文明的传统中去，做一个文明人。历史上有许多伟大的人物．在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。在某种意义上，一个民族的精神素质也取决于人口中高趣味读者的比例。

③然而，一个人并不是随便读点什么就可以称作读者的。在我看来，一个真正的读者应该具备以下特征——

④第一，养成了读书的癖好。

⑤也就是说，读书成了生活的必需，真正感到不可缺少，几天不读书就寝食不安，自惭形秽。如果你必须强迫自己才能读几页书，你就还不能算是一个真正的读者。当然，这种情形决非刻意为之，而是自然而然的，是品尝到了阅读的快乐之后的必然结果。事实上，每个人天性中都蕴涵着好奇心和求知欲，因而都有可能依靠自己去发现和领略阅读的快乐。

⑥第二。

⑦世上书籍如汪洋大海，再热衷的书迷也不可能穷尽，只能尝其一瓢，区别在于尝哪一瓢。读书是一件非常私人的事情，喜欢读什么书，不论范围是宽是窄，都应该有自己的选择，体现自己的个性和兴趣。其实，形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的，正因为找到了和预感到了书中知己，才会锲而不舍，欲罢不能。没有自己的趣味，仅凭道听途说东瞧瞧，西翻翻，连兴趣也谈不上，遑论癖好。针对当今图书市场的现状，我要特别强调，千万不要追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书，倘若那样，你绝对成不了真正的读者，永远只是文化市场上的消费大众而已。须知时尚和文明完全是两回事，一个受时尚支配的人仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上却是一个野蛮人，唯有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正的文明人。

⑧第三，有较高的读书品位。

⑨一个真正的读者具备基本的判断力和鉴赏力，仿佛拥有一种内在的嗅觉，能够嗅出一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有收获，能够进一步开启你的心智。只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

⑩能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，我对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。

(选文略有改动)

21、本文的中心论点是_______________________________________________；本文的主要论证方法是____________。（2分）

22、作者认为，一个真正的读者应该具备以下特征：第一，养成了读书的嗜好；第二，_____________________________________________；第三，有较高的读书品位。（1分）

23、阅读第②段画线句，请你用一个事例论据来支持作者这一论断。（２分）

24、第⑦段中加点的“尝其一瓢”是比喻说法，在文中具体指_______________

；作者把图书市场上某些人称为“野蛮人”，这些人的具体表现是_______

。（用原文中的话回答）（2分）

三、实践

写作（50分）

成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给 自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光„„ 请以“留一点

给自己”为题，写一篇文章。要求：

（1）将标题补充完整；

（2）文体不限，字数不少于600；

（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。题目：

祝贺你顺利完成答卷，请认真检查！

九年级语文调研试题

参考答案

1、shè

suǐ

连改联

镖改镳

2、略

3、名著阅读

《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞 ４、①《论语》作为中华民族重要的精神文化遗产，从古至今都产生过巨大的影响，甚至遍及世界各地。②当然需要孔孟之道。在这个拜金潮日益涌流的社会中，人们在向钱看的同时，也应注重汲取精神的食量。我们需要从孔孟之道中找寻我们的道德感，责任感，增强我们的是非观念。

５、⑪、、戒 诫 ⑫、事半功倍

事倍功半⑬、②积累报纸资料，就要发扬这种“点滴勤”的精神。（每题各1分，指出错误而改不正确均不得分）

６．答案：表达了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。

评分：共2分。意思对即可。

７．答案：运用拟人手法，赋予白雪以人的灵性，把初春的景象写得富有情趣。

评分：答对拟人手法得1分，分析正确得1分。共2分。意思对即可。８、（1）觉得奇怪（2）类（3）拉，带领（4）接近

９、C

１０、（1）源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里来。（2）（在这儿）能享用的只有柴米鱼肉，这些一点也不缺少。1１、（1）行踪

空间

人物对话

（2）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。第二问：不真实。这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。

１２、（1）轻松的样子。（2）比。（3）因此。（4）只。１３、（1）你将要同情我，使我活下去吗？（2）谁知道苛捐杂税搜括百姓的毒害有比这蛇毒更厉害的呢？

１４、乡 邻 之 生 /日 蹙 １５、C 25 １６、将自己和蒋氏的生活进行对比，突出封建统治阶级对劳动人民的剥削和压迫，表现作者对劳动人民的同情。《观刈麦》把“贫妇人”的悲惨生活和“我”“曾不事农桑”“岁晏有余粮”进行对比。表现了作者对劳动人民的同情。思想内容上的相同之处是：都表现了作者对劳动人民悲惨生活的同情。

１７.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。

１８.（1）“到目前为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。

（2）（运用了作比较的说明方法），具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。

１９。建长堤，、分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾；（定期检测）；反复地铺沙种草掩埋垃圾；栽种植物。

２０参考示例：（1）我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓；（2）海洋面临着人类生活垃圾危险；（3）发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。?２１．我们要立志做一个真正的读者，一个终身读者；道理论证。２２．形成自己的阅读趣味

２３．所写必须是历史上伟大的人物，必须是做为终身读者的身份。２４．有选择地阅读；追随媒体的宣传只读一些畅销书和时尚书