第一篇:明德小学抓好期末各项工作
明德小学抓好期末各项工作
暑假来临,明德小学多措并举,全力做好暑假前各项工作。
搞好安全工作。通过举行“暑假安全教育讲座、安全知识竞赛、安全知识征文、安全疏散逃生演练等系列活动,提高广大师生的安全意识和自护自救能力;做好校园安全排查,消除一切安全隐患;做好假期值班护校,保证学校信息畅通。
做好工作总结。单位和教师个人结合自身工作实际对本学期的工作进行认真总结,既要找到经验,更要发现问题,对存在的问题要认真分析研究,查找原因,制定整改措施,便于在下学期工作中取得更优异的成绩。
精心设计假期活动。设计知识性、趣味性、多样性于一体的实践性作业,开发学生智力,培养学生道德情操,丰富学生的假期生活。
加强家校联系。通过召开家长会、教师家访、发放致家长的一封信等形式,了解家长的心声,使家长明确自己的责任与义务,构建起学校、家庭、社会三位一体的育人网络。
第二篇:明德小学关于切实加强期末和暑期
关于切实加强期末和暑期安全工作的通知
各处室、班主任:
2015年上学期即将结束,暑期即将来临。为进一步增强全体师生的安全意识,提高安全防护能力,有效遏止校园安全事故发生,保障全校师生生命健康安全,现就切实加强期末和暑期校园安全工作的有关事项通知如下。
一、切实增强安全责任意识
各位老师,特别是班主任要牢固树立安全“红线”意识,进一步增强做好校园安全工作的责任感和紧迫感,克服一切松懈、麻痹和侥幸心理,扎实做好期末和暑期的安全稳定工作。要坚持预防为主、防治结合的方针,切实加强和改进校园安全管理,遏止各类校园安全事故发生。各班主任是本班安全工作的第一责任人,要亲临一线,身体力行,亲自部署、亲自组织、亲自管理,确保校园安全管理各项工作落到实处。
二、全面开展安全隐患排查整改
各处室、各班级要在近期内组织对校舍安全、消防安全、食品卫生安全、交通安全、危险化学药品安全、校园安保、校园周边环境等方面全面检查,深入查找各类安全隐患和安全管理薄弱环节,对排查出的安全隐患要做好台账登记,交给安全办,再由学校制订整改措施,确定专人负责,限期整改到位。要深刻吸取 “5.25”河南省平顶山敬老院火灾事故教训,切实加强消防安全隐患排查,对教室、寝室、食堂、图书馆、实验室、危险化学药品存放室等重点部位进行全面排查,查消防安全设施设备如应急灯、灭火器、消防栓等是否完好可用,查消防通道是否畅通,查逃生门窗、逃生器械是否完备,查电线电路是否安全,查校内是否有易燃易爆物品,查学生是否携带火具,查学校建筑墙体、吊顶、天花板等是否为易燃材料。要建立排查档案,做好排查记录,及时消除隐患。
要加强对学生上学路段的安全隐患排查。凡因暴水、泥石流等冲毁路、桥的,要向当地党政汇报,在险情未解决前,要采取有效措施处置,该绕道的绕道,校车该停开的要停开,杜绝学生在险处经过。凡学生经过路段的沟渠河坝、山塘水库,须设置警示标牌,杜绝学生下水。
目前排查到三处安全隐患:中心幼儿园围墙(田径场南面)、校侧石窑(田径场西面)、邻公安局围墙(篮球场南面),学校正在采取措施消除隐患,未解除警报之前,任何人不得在此玩耍和行经此处。
三、强化师生安全教育
暑假前,各班要利用每天5分钟安全教育活动,广泛开展以防溺水、防交通事故、防地质灾害、防拐骗、反邪教、防毒、防火、防盗、爱车护路等为主要内容的安全教育,提高全校师生的安全自我防范意识和能力。班主任要加强与学生家长的沟通和联系,加强对家长的安全教育,督促学生家长认真履行监护人职责。
要扎实开展防溺水安全警示教育活动,认真落实省教育厅《关于认真做好2015年防溺水安全警示教育的紧急通知》精神,组织看一部安全警示片、开好一个主题班会,通过多种有效形式,增强学生的防溺水意识与能力,遏止学生溺水事件发生。
加强对学生的汛期安全教育。宣传雷击、洪水、滑坡、泥石流等自然灾害的特点和防护知识,教育学生不到危险区域逗留玩耍,在雷击等恶劣天气情况下要尽量留在家中或其它安全场所,防止事故发生。
加强学生交通安全教育。全面普及和强化交通安全常识教育和爱车护路教育,教育学生自觉遵守交通法规,养成爱车护路、文明行走、骑车和乘坐合格车辆渡船的良好习惯,掌握交通事故自救互救的基本方法。
要加强学生防人身侵害和防受骗教育。通过多种形式开展学生自我保护专题教育,提高学生防范人身侵害和自护自救的意识和能力。要加大对农村留守儿童的教育力度,提高他们防范他人不法侵害的能力。要教育学生不参与传销、邪教、赌博和其他违法活动,不涉黄涉毒,不到歌厅、酒吧、网吧等娱乐场所活动。
加强心理健康教育。对毕业年级学生、女生、留守儿童、心理障碍学生等特殊群体,要加强心理辅导,及时了解,消除学生之间、学生与社会人员之间、亲子之间、师生之间的矛盾纠纷,防止因心理问题而出现自我伤害、暴力伤害等事件发生。
四、加强校园安全管理
安全办要加强校园安保工作。组织专门力量,加强校园安全巡逻,严格执行门卫值班制度、外来人员登记制度、学生外出登记制度,严防外来人员入校伤害学生或学生外出受伤害。
要加强值班工作。安全办要安排好后段和暑假期间的值班及安全巡查工作,切实加强校园值班工作,确保信息渠道畅通。值班人员必须坚守岗位,尽职尽责。要严格执行事故报告制度,遇有重要紧急情况或意外事故,要快速反应,稳妥处置。
岳阳县明德小学 2015年6月10日
第三篇:期末教师各项工作提示
期末教师各项工作提示
各位教师:
2011——2012学第一学期即将结束,以下工作需认真完成,请大家对照工作目录,进行完善,以备各级检查。
1、《校本培训手册》填写
师训部将于本月27日开始对学校进行检查,本校要求大家先进行自查,本月26日将《校本培训手册》集中交到教导处。(手册填写量必须达到一半以上,其中“自学反思心得”和“集中培训记录”必须填写完整。)
2、教师业务检查登记
教师自行填写《教师业务活动记载表》,并整理好业务工作资料,学校将于学期结束前进行教师业务检查。检查内容基本依据《望江四小教师“六认真”工作标准》。
3、学生评价工作
各班主任及时填写《学生综合素质报告册》,认真开展学生自评和互评工作。《报告册》数量不够到教导处领取。
4、高效课堂专题研讨
暂定本周五下午举行高效课堂专题研讨活动,研讨专题:课堂模式反思与再构建。请课题组教师做好准备进行交流。
xx县第x小学
2011.12.19
第四篇:领导干部怎样才能抓好各项工作的落实呢
领导干部怎样才能抓好各项工作的落实呢,笔者认为应该做好如下几个工作:
一、要树立真抓实干的作风抓落实。“天下大事必做于细,古今事业须成于实”,如果没有付诸于行动,再响亮的口号,再宏伟的目标,再美好的蓝图也将一无是处。做到抓落实求实效,就要坚决克服说而不做、决而不行、抓而不实的不良风气,大力弘扬真抓实干的作风,把更多的时间放在抓实事上,把更多的精力用在抓落实上,把更多的心思用在求实效上,就要尽可能少言多行,要多拿出实际行动去抓落实,抓成实实在在的东西,抓出看得见、摸得着、感受得到的成效。
二、要确立科学有效的方法抓落实。抓落实,也必须掌握科学的方法。抓住主要矛盾,突出工作重点,是抓落实的一个重要方法,也是一条成功经验,能否从重点工作中寻求突破,直接关系着整体工作落实的成效。我们要善于从重点工作中寻求突破,在薄弱环节上狠下功夫。每个地方、每个单位在工作落实中都会存在这样或那样的薄弱环节,从一定程度上说,薄弱环节往往是阻碍全局发展的“瓶颈”,薄弱环节处理好了,单位的工作就可以协调发展。
三、要建立监督激励的机制抓落实。抓落实,求实效,不仅要有抓落实的责任心和使命感,更要靠抓落实的机制去保障工作落实。没有具体的监督检查措施和完善的激励约束机制,再好的愿望、再好的部署,也会流于空谈。强化检查,是推进工作落实的一项重要措施,必须加强督促检查,防止工作只布置不督促、只安排不检查,出现“光打雷不下雨”或“雷声大雨点小”的现象。
第五篇:明德小学
明德小学“安全教育日”活动方案
2013年3月25日,是第18个“全国中小学生安全教育日”。3月份是我校安全教育月。为有效开展各种教育活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,特制定2013年“安全教育月及教育日”活动方案如下:
一、指导思想:
增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能。
二、活动时间:
3月4日至3月29日
三、活动主题:“普及安全知识,确保生命安全”。
四、组织领导:
组长:刘玉新
副组长:郭吉伟
组员:朱乃玲、褚文娟、李照珍、吴燕、五、具体安排:
版块一主题班会---安全论坛
主要内容:以湖北老河口市秦集小学发生的踩踏事件为案例,开展安全论坛。(除了学校在安全管理方面存在问题外,作为学生应该怎样预防此类事件发生,从踩踏事件中,我们应该学会生吗?学会谦让、遵守秩序„做有教养的人)
参与范围:3-6年级全体学生。
参与形式:主题班会。
活动目的:通过主题讨论,让学生知道保证安全需要大家具有强烈的安全自护意识,还需要大家养成良好的安全习惯。例如;遵守规则,遵守纪律,彼此尊重、互相谦让„„。时间安排:3月4日---3月22日 由安全课任课教师利用安全课组织进行。
版块二我家的安全主题会----我和家人话安全
主要内容:以家庭会形式,讨论安全的重要性;相互交流自己所知道的安全知识以及在学校、在家庭、在公共场所应该养成的安全好习惯。
参与范围:1-6年级所有学生及家长。
参与形式:家庭会议
活动目的:发挥家庭教育的积极作用,形成家长参与安全教育的教育氛围。调动学生自觉学习、宣传安全知识的积极性和主动性,体验分享的快乐。
时间安排:3月16、17日(周六、周日)
版块三“自觉遵守规则珍爱生命保平安”倡议签字仪式。
主要内容:以发倡议的形式,宣传安全知识,安全自护知识。
参与范围:全体学生参加
参与形式:由一个班级全体同学发倡议,其他班级代表在倡议书上签字
活动目的:通过活动,进一步增强师生的安全意识,学会自觉遵守纪律和规则、学会互助与谦让、学会在危险情况下自我保护。
时间安排:2013.3.25上午8:15
版块四应急逃生演练
主要内容:假设火灾发生,组织学生按规定的逃生路线迅速离开教学大楼。
参与范围:全校师生
参与形式:演练
活动目的:通过学习演练切实提高广大师生的安全意识和自救能力。
时间安排:2013.3.25上午10:00
六、积极宣传营造氛围
1.3月4日国旗下讲话由分管副校长做安全教育月活动动员讲话。
2.教学大楼外电子屏幕滚动展示多幅宣传安全教育标语。(如:3月25日是第18个“全国中小学生安全教育日”,“遵守纪律 遵守规则 保障安全”“学习安全知识和技能做安全小卫士”“安全自己,幸福一家”“养成安全好习惯,保护自己不受伤”“上下楼梯靠右行,相互礼让不拥挤”“遇到危险要冷静,沉着应对保平安”“遵守班车纪律,维护班车秩序”等)
3.利用学校大厅电视屏幕不间断播放安全教育卡通片。
明德小学“安全活动月”活动总结 为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从9月16日至9月28日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:
一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。
领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈月玉任安全领导小组组长,廖荣兵为副组长,领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣平、陆仿。形成一套安全管理网络。
其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。
(2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。
(3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。
(4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此
期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。
首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。
其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。
第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。
为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。
我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。
当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问
题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。
今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。