第一篇：学区教育行风专项治理实施方案
Xx学区关于在党的群众路线教育实践活动中
开展教育行风专项治理的安排意见
为深入推进党的群众路线教育实践活动，切实纠正行业不正之风，着力加强教育行风建设，为大柳教育事业发展营造良好的社会环境，学区决定开展以解决突出问题、提升教育质量、办好人民满意教育为目的的教育行风专项治理活动，现提出如下安排意见。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神为指导，按照“为民、务实、清廉”的要求，坚持标本兼治、纠建并举，“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，切实纠正损害群众利益的不正之风，紧紧抓住“教育、自纠、规范、查处”四个关键环节，促进突出问题得到有效解决，行风明显好转，推动大柳教育事业在新的起点上科学发展。
二、组织领导
为确保活动的顺利开展，学区成立教育行风专项治理活动领导小组。
组长：xx
成员：xx xxxxxxxxxx
领导小组要严格落实工作责任，切实加强对教育行风专
项治理活动的领导，精心安排，周密部署，确保各项工作落到实处。各校也要成立领导小组，确保领导力量到位、落实责任到位、工作责任到位。
三、主要内容
（一）进一步加强教育行风建设。重点解决教师课堂形象不佳，体罚或变相体罚学生，从事有偿家教、以教谋私、歧视学困生、向学生推销教辅资料、在民办教育机构兼职或任教等不良现象，努力打造一支爱岗敬业、求真务实、廉洁从教的高素质教师队伍。
（二）严格治理学校乱收费。严肃查处乱收费和违反规定征订教辅材料及报刊杂志等行为，进一步规范代收费。严禁学校违反收费政策，巧立名目收费，超标准收费等。
（三）严格规范学校财务管理。一是纠正经费开支不合规行为，重点解决私设“小金库”、账外设账、公款私存和虚列支出等违纪违法行为；二是规范政府采购行为和招投标程序，各学校要对已进行的政府采购行为和招投标项目进行“回头看”，看是否严格执行项目审批制度和项目建设招投标规定；三是加强学校固定资产的管理和使用，坚决纠正清理报废、租赁或出租房屋、土地、设备等过程中的违纪违规行为。
（四）切实加强校务公开。严格按规范化、制度化、程序化的要求，杜绝在财务、人事、奖惩、绩效工资发放等工
作中的不公开行为，把校务公开工作作为依法治教、从严治校的一项基本制度，常抓不懈。
四、实施步骤
（一）制定方案、宣传动员阶段(6月)。学区、学校制定教育行风专项治理活动实施方案，召开教育行风专项治理活动动员会，进行全面安排部署。学校组织教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规、政策，熟悉各项禁止类规定，并深刻领会此次活动的目的意义，让广大教师积极参与到活动中来，使其做到思想上高度重视，行动上步调一致。
（二）自查自纠阶段(7-8月)。领导干部和教职员工紧紧围绕自己的岗位职责，认真查找存在的问题，深究问题的根源，进一步明确职责，强化责任，达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。要按照“只谈问题，不谈成绩；既摆现象，更挖根源”的总体要求，认真查找在师德师风建设、教育质量提升、大项开支审批、大宗物品采购等方面存在的问题。通过召开多种形式座谈会、意见征询会、问卷调查等方式，广泛征求社会各界、学生家长的意见建议，深入查找分析存在问题的根源，真正把问题找准、找实，并将问题梳理归类，在一定范围内公开、公示，为整改工作打好基础。
自查的主要内容有：教师是否存在组织学生在家里或外
租场地进行有偿家教或为其他家教人员提供生源从中获利行为；是否存在为学校或社会办学机构介绍学生从中获利行为；是否存在体罚或变相体罚学生行为；是否存在歧视、讽刺、挖苦学生行为；是否存在课堂教学不认真、效率低下行为；是否存在课堂上接打手机、收发短信行为；是否存在非特殊情况下坐着上课行为；是否存在提前上课或推迟下课行为；对家长是否存在态度粗暴行为；是否存在在办公时间上网聊天、玩游戏的行为；是否存在在网上发表不负责任的观点与言论。
学校是否存在违规收费行为；是否存在大项开支未审批先执行行为；是否存在重大事项未通过教职工大会就执行行为等。
（三）落实整改阶段(9月)。在自查自纠基础上，建立问题台账，制定整改措施，落实整改责任，及时进行纠改，做到问题不整改不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过。
（四）建章立制阶段(10月)。各校要针对存在的问题，深化改革，完善制度，进一步建立健全长效机制。一是在各项收费上，要严格按照收费标准，切实减轻学生家长的负担；二是建立和完善教师考评制度，在师德师风建设、教育质量提升等方面制定行之有效的措施和办法，用制度管人、用机制管事。
四、有关要求
（一）严格程序，务求实效。各校在活动过程中，要严格按照本《方案》的阶段性要求开展工作，不弄虚作假，不提供虚假资料、信息，严禁图形式、走过场，确保活动取得实效。
（二）强化督查，严格问责。学区活动领导小组将通过日常督查、明察暗访、受理举报等多种形式，加强对专项治理活动的全程指导。对群众反映涉及到学校或者教师个人的问题，做到有诉必接、有接必办、有办必复。对违规违纪行为，发现一起，查处一起，做到不迁就、不护短，严肃追究相关人员的责任。
（三）加强宣传、营造氛围。以校园广播、宣传专栏、黑板报等为等载体，对教育行风专项治理活动进行宣传，让全体师生员工都来关心与参与，营造专项治理活动的良好氛围。
2014年6月26日
第二篇：行风专项治理实施方案
望海学校行风专项治理工作实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实省、市纠风工作会议和营口市“环境建设年”活动有关精神，为推动我校教育工作全面、健康发展，我区教育改革和发展创造良好的政治环境。结合我校实际，特制定实施如下：
二、建立行风专项治理工作组织机构
组长：刘佳敏
副组长：张玉红滕征坤李德乾
组员：贾铁柱梁素敏张桂玲
三、专项治理的对象
全校教师。
四、专项治理的主要内容
（一）治理教师乱补课
1、教师组织学生进行乱补课行为。
2、教师参与社会办学机构乱补课。
（二）专项治理乱收费
1、违反收费制度，进行违规收费。
2、违反规定乱征收教辅材料、课外读物。
3、向学生强行收费。
（三）专项治理体罚或变相体罚学生
五、专项治理工作的步骤和方法
（一）宣传部署阶段
1、思想发动。召开全校教师大会，传达区教育系统行风专项治理工作会议精神。
2、制定实施方案。结合省、市纠风工作会议和营口市“环境建设年”活动有关精神，建立健全纠风专项治理工作领导小组，进一步明确分工，落实责任，并结合我校实际制定实施方案。
3、广泛宣传发动。学校主要领导要高度重视，认真做好工作部署，做好宣 1
传发动工作。要通过学校校园网、宣传栏、墙报等宣传媒介和以校务公开的形式，把教育系统开展纠风专项治理工作的步骤、内容向社会公开，积极发动党员干部、广大教师参与教育系统的纠风活动，促进纠风工作的深入开展。
（二）深入查找问题阶段
1、组织广大教职工学习有关纠风专项治理工作会议精神，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，使广大教师深刻认识教育系统开展纠风的意义，提高加强行风建设的自觉性，形成行风建设人人有责、参与行风评议人人有份的局面。并组织好讨论。
2、广泛征求学生、家长和社会的意见和建议，深入查找梳理行风建设中存在的问题，认真分析原因，并对照法规制度、行风建设规定和评议内容，进一步健全行风建设有关规定，提出改进意见，着力抓好自纠工作。
3、结合开学初工作检查和校务公开检查等，组织有关人员对行风情况进行检查。召开各种座谈会，对教育行风状况进行明查暗访，帮助查找问题，督促整改。
（三）落实整改阶段
1、组织对教育系统行风专项治理工作工作进行阶段性总结，同时邀请社会代表对学校行专项治理工作进行面对面评议、指导工作。
2、要建立学校各项规章制度，并层层签订责任状。要针对存在的问题，采取有力措施，建章立制，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，让社会、家长满意，确保行风专项治理工作工作的质量和效果。
3、组织有关人员对学校的整改情况进行检查，凡整改不到位的，一律要进行重新整改，建立整改档案。并做好自检自查工作。
（四）全面总结阶段
整改阶段结束后，纠风工作小组对本校的行风专项治理情况进行检查总结，五、组织领导
（一）、加强领导，明确责任。学校要把行风专项治理工作作为“一把手”工程，切实加强对民主评议行风工作的领导，全面落实行风建设目标责任制和领导责任制，做到目标明确、措施具体、责任到人，狠抓督促检查和整改措施的落实，切忌形式主义。
（二）、标本兼治，抓好整改。要把整改始终作为行风专项治理工作的主线，抓住学校存在的行风问题认真整改。对一时难以解决的问题，要做耐心细致的解释工作，并积极创造条件予以解决。
（三）、搞好宣传，及时总结。在行风专项治理工作工作中，学校要注意总结好的经验和作法，搞好交流和引导，以点带面，保证治理工作的健康发展。要通过各种宣传工具和宣传形式，大力宣传行风专项治理工作的重要意义、主要解决的问题等，接受社会的监督，引导广大群众积极参与。要宣传好的典型和行风专项治理工作的新成效，形成浓厚氛围，创造的良好舆论环境。
（四）、统筹安排，相互促进。行风专项治理工作的目的，就是促进学校教育工作的发展。学校要统筹考虑，合理安排，把行风专项治理工作与学校的教育教学工作有机结合起来，与加强师德师风建设、促进依法治教、提高学校管理水平有机结合起来，通过切实解决存在的问题，提高队伍素质，改进工作作风，提高工作效率，激发工作热情，创造教育教学工作新的业绩。
行风专项治理工作实施方案
望海
2008、校、1
学12
第三篇：教育乱收费专项治理实施方案
简阳市壮溪乡初级中学
教育乱收费专项治理实施方案
为进一步促进教育行风建设，推动治理教育乱收费工作的深入开展，切实解决损害群众利益的突出问题，将党的群众路线教育实践活动落到实处，按照简教办〔2015〕19号简阳市教育和科学技术局办公室关于转发《资阳市教育局关于印发<中小学（幼儿园）行风专项整治方案>的通知》的通知精神，结合我校实际特制定如下实施方案：
一、指导思想
以学习贯彻落实总书记重要指示精神为新的起点，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，切实规范中小学的办学行为，坚决治理教育乱收费，促进教育行风进一步好转，努力办人民满意的教育。
二、主要内容
专项治理的重点是治理乱收费、乱办班、乱补课、私分中餐费。督导检查工作的主要内容是：
1、国家义务教育阶段“一费制”收费办法落实情况：有无违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等问题；有无强行收费、搭车收费等问题。
2、义务教育阶段公办中小学有无招收择校生、收取择校费等问题；有无设立重点班，开设辅导班、特长班、补课班等为由，违规向学生收取费用等问题。
3、有无私分中餐费，强迫学生开中餐，中餐帐目不清等问题。
4、有无违反规定，强制或变相强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志及在订购中收受“回扣” 等问题。
5、学校服务性收费和代收费是否坚持学生自愿和非盈利原则。是否坚持即时发生即时收取，据实结算，多收的部分及时退还的原则。
6、有无强迫和变相强迫学和生参加保险等问题。
7、有无扣卡学生寄宿生生活补助费、补助费乱发的问题。
三、组织领导
为确保督导工作落实到实处，中心学校成立教育行风建设、减轻农民负担工作领导小组。
四、措施和办法
（一）开展治理教育乱收费督导检查。
学校每期的开学初和期中两次开展治理教育乱收费专项检查督导工作。检查过程中发现问题及时纠正，对检查中发现的问题要积极进行整改，对暂时不能纠正和处理的问题，要制定出整改计划和时限，出现问题的单位，要认真总结经验教训，对有关责任人按照规定进行处理。
（二）广泛接受社会监督。
增加教育收费工作的透明度，通过实行收费公示制度（学校张贴），将收费通知单下发到每名学生家长手中，自觉接受家长的监督。充分发挥监督投诉电话的作用，随时接受群众的投诉和监督，对反应的情况，给以及时的调查和解决。并根据工作实际需要，开展“聘请行风监督员”的活动，广泛接受群众的监督，充分发挥行风监督员的作用，对学校的工作作风、服务态度、服务水平等方面进行检查监督、批评建议和质询；收集、征求学生家长及社会各界对学校收费工作的意见和建议，对群众关心的收费热点进行调查研究，定期或不定期地向市教科局、学区督导组和乡政府反馈；宣传党和国家有关教育法律法规和政策。自觉接受乐意接受社会各界对学校的监督，并提供工作方便。要虚心接受监督员的意见和建议，指定专人及时办理，并将办理结果和整改情况向监督员反馈。
（三）加大查处力度，严格执行责任追究制度。
对在监督检查过程中发现的违规违纪的收费问题要进行严肃查处，结合资阳市《中小学（幼儿园）行风专项整治方案》，按照简阳市教科局、射洪坝学区驾驭督导组的相关规定，追究当事人责任。
五、工作步骤
专项整治工作分动员部署、自查自纠、检查整改三个阶段进行，至2015年10月底结束。
（一）动员部署阶段（5月10日～5月31日）
制发纠正教育乱收费问题专项整治实施方案，召开专题工作会议，对纠正教育乱收费问题专项整治工作作出安排和部署。组织全体教职员工开展学习讨论活动，学习的主要内容有《教育法》、《教师法》、《教育部十一条师德禁令和三条处分决定》、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》、《四川省教育厅规范办学行为25条》等，通过学习讨论，进一步统一思想，提高加强教育行风建设重要性和必要性的认识。
（二）自查自纠阶段（6月1日～7月31日）
1．查摆问题。对照专项整治方案，围绕10个方面的整治重点，开展全面检查，找准学校在办学过程中存在的损害群众利益行为的问题。通过召开座谈会、走访群众、问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取学生家长和广大师生对在办学过程中存在的意见和建议，深入查摆问题，把损害群众利益的问题找准。
2．自我整改。针对自我查摆和群众评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，提出整改措施，并就整改问题、整改目标作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，学生会、家长座谈会等向社会公开，接受广大师生群众和社会各界的监督。
（三）接受检查整改阶段（8月11日～10月31日）
1．深入整改。在自查自纠基础上，进一步提高认识，加大力度，深入整改，确保整改过的问题不反弹。
2．接受检查。准备好各项工作的开展落实情况资料，迎接相关部门的检查。
六、有关要求
（一）提高认识、加强领导。进一步加强教育行风建设，建立长效督导机制，是坚持把党的群众路线教育实践活动紧密结合起来，维护广大人民群众根本利益，认真实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动。学校成立相应的领导机构，校长负总责，扎扎实实、严肃认真地抓好这项工作。
（二）精心组织、突出抓实。按此方案要求制定本学校的自查工作方案，周密按排、认真组织。对督导检查中发现的问题要坚决纠正，并认真总结经验，吸取教训，避免类似问题再度发生。
二〇一五年五月
附：
壮溪乡初级中学教育乱收费专项整治工作领导小组
组长：张铃 负责组织开展工作
副组长：叶门生 负责具体查摆问题工作
成员：黄智 李珊 程娟 周厚富
资料员：周厚富
第四篇：专项治理教育“三乱”实施方案
专项治理教育“三乱”实施方案
为进一步加强我校教育行风、师德师风建设，树立学校良好形象，促进我校教育事业健康发展，决定在全校深入开展教育“三乱”专项治理行动，特制定如下方案:
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中全会和总书记系列讲话精神为指导，全面推进依法治国战略，实现依法治县、依法治校、依法治教、廉洁从教，认真贯彻落实省、市、县教育部门关于治理教育“三乱”的有关要求，采取强力措施，切实解决人民群众关注的教育热点、难点问题，努力提高社会各界对我校行风建设的满意度，促进教育事业健康发展，办让人民满意的教育。
二、组织机构 组 长： 副组长： 成 员：
治理教育“三乱”办公室设在党总支办公室，办公室主任由 同志兼任。
二、治理目标 通过深入治理教育 “三乱”活动，推进素质教育深入实施，进一步规范学校办学行为，促进学校依法治校、依法治教。切实减轻学生过重课业负担，提高教育教学质量。营造全校教职员工自觉抵制教育“三乱”氛围，遏制教育不正之风。
三、治理内容
（一）治理乱收费。重点治理各班超出收费许可范围内任何形式的乱收费；治理老师向学生收取班费、辅导费、卫生及工具费、饮水费、桌凳维修费等服务费用。
（二）治理乱办班。治理教师利用节假日、双休日、寒暑假和课余时间组织学生补习文化课或上新课；治理教师以各种方式组织安排学生接受各种形式的有偿补课或参加各种形式的补习班、培训班等；治理在职教师擅自在民办学校或校外培训机构兼职。
（三）治理乱定教辅。治理教师强迫组织学生统一征订教辅资料，治理教师以任何名义胁迫、引诱学生统一订购教辅资料。
四、专项治理措施
（一）加强学习，提高师德修养。第一时间召开教师会议，把有关文件精神及时传达到全体教职工、学生及家长，并主动接受全社会的监督。充分利用各种媒体加强对专项治理教育“三乱”活动的宣传，提高认识，进一步增强自觉性和主动性。注重实效，不走过场，看好自己的门，管好自己的人，进一步加强对在职教师的思想教育，树立良好的师德师风。同时要求行政干部和广大党员以身作则，发挥模范表率作用。
（二）明确责任，分管领导挂包。一是学校分别和全体教职工签订《师德师风目标责任书》和《自觉抵制教育三乱承诺书》，让教师明确责任，提升廉洁从教意识。二是学校实行分管领导挂包制度。学校与六个年级的分管领导分别签订责任书，按照“谁主管、谁负责”的原则，强化“各分管领导对分管工作负责”的责任制的落实，层层签订“承诺书”，提高责任意识。要求学校挂包领导亲自到一线去监督，管理，及时发现分管年级的不良苗头，对由于管理教育三乱不力而给学校造成不良影响的，学校将追究相关领导责任。
（三）加强监督，开展自查自纠。学校召开深入开展教育“三乱”专项治理行动工作会议，全面部署专项治理工作。学校制订切实可行的自查方案，设立举报箱，公布投诉电话，全面开展自查自纠活动。学校领导干部要经常深入调查研究，了解情况，加强监督。学校将组成若干个检查组，由校领导带队，通过明察暗访、召开座谈会等方式，对专项治理工作进行综合指导监督检查，推动工作深入开展。经常性的开展自检自查工作，对自查过程中发现问题及时予以整改的，将不予追究责任。安排相关人员进行明察暗访，发现问题，及时处理，对专项治理行动期间有令不行、有禁不止的顶风违纪行为，要进行公开处理。
（四）层级负责，建立约谈制度。一是领导班子和干部对教育三乱行为管理不力，甚至包庇纵容的，学校与班子成员、干部进行诫勉谈话。二是教师违反教育三乱规定，从事教育三乱等行为，学校分管领导和教师进行约谈，（五）严格问责，严肃纪律处理。一是经查实有违规收费、强迫、动员、暗示学生参加有偿补课、订购教辅资料以及违规向外输送生源等行为的在职教师，不得参与各类晋级、晋职和评优活动；现任教师专业技术职务低聘一级，三年内不得参评上一级教师专业技术职务资格；取消当年30%绩效考核工资；同时给予相应的党纪政纪处分。学校中层以上干部参与违规收费、组织补课、订购资料的，除按上述规定处理外，一律上报县教育局党委免职。二是以任何形式的违规办班补课行为，造成安全责任事故或恶劣社会影响的，学校将解除其聘用合同。
第五篇：教育乱收费专项治理实施方案
关各店小学教育乱收费专项治理实施方案
为进一步促进教育行风建设，推动我校治理教育乱收费工作的深入开展，切实解决损害群众利益的突出问题，按照县教育局、教办室的相关指示精神，制定如下实施方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举，注重预防的方针，切实规范中小学的办学行为，坚决治理教育乱收费，促进教育行风进一步好转，努力办人民满意的教育。
二、主要内容
专项治理的重点是治理乱收费、乱办班、乱补课。督导检查工作的主要内容是：
1、国家义务教育阶段“一费制”收费办法落实情况：有无违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围等问题；有无强行收费、搭车收费等问题。
2、义务教育阶段公办中小学有无招收择校生、收取择校费等问题；有无设立重点班，开设辅导班、特长班、补课班等为由，违规向学生收取费用等问题。
3、公办高中招收择校生是否严格执行“三限”政策，是否存在超出规定人数招生、擅自降低录取分数、超标准收费等问题。
4、有无违反规定，强制或变相强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志及在订购中收受“回扣” 等问题。
5、学校服务性收费和代收费是否坚持学生自愿和非盈利原则。是否坚持即时发生即时收取，据实结算，多收的部分及时退还的原则。
6、有无强迫和变相强迫学和生参加保险等问题。
7、其他乱收费问题。
三、组织领导
为确保督导工作落实到实处，教育局成立了教育行风建设督导工作领导小组。
四、措施和办法
（一）开展治理教育乱收费督导检查。教育局在今年春秋两季开展治理教育乱收费专项检查督导工作。检查过程中发现问题及时纠正，各中小学对检查中发现的问题要积极进行整改，对暂时不能纠正和处理的问题，要制定出整改计划和时限，出现问题的单位，要认真总结经验教训，对有关责任人按照规定进行处理。
（二）广泛接受社会监督。
增加教育收费工作的透明度，通过实行收费公示制度，将收费通知单下发到每名学生家长手中，自觉接受家长的监督。充分发挥监督投诉电话的作用，随时接受群众的投诉和监督，对反应的情况，给以及时的调查和解决。并根据市教育局的统一部署，在全区各学校开展“聘请行风监督员”的活动，广泛接受群众的监督，充分发挥行风监督员的作用，对教育行政部门和学校的工作作风、服务态度、服务水平等方面进行检查监督、批评建议和质询；收集、征求学生家长及社会各界对教育系统行风建设的意见和建议，对群众关心的教育热点和难点问题进行调查研究，定期或不定期地向区教育行政部门和学校反馈；宣传党和国家有关教育法律法规和政策，加强教育与社会的沟通，对教育系统的行风现状及行风建设工作进行有组织的评议，做出客观、公正的评价。各中小学校要接受行风监督员对本校的监督，并提供工作方便。要虚心接受监督员的意见和建议，指定专人及时办理，并将办理结果和整改情况向监督员反馈；教育行政部门定期或不定期召开教育行风监督员座谈会，听取和征求行风监督员的意见和建议，积极进行整改；各中小学如有重要行风评议活动，可邀请本校行风监督员或通过区教育局纠风办邀请 教育行风监督员参加，以此形成举全社会之力抓行风建设的良好局面。
（三）加大查处力度，严格执行责任追究制度。
对在监督检查过程中发现的违规违纪问题要进行严肃查处，按照省纪委《关于教育收费行为党纪政纪处分的规定（试行）》的相关规定，不但要追究当事人责任，还要追究有关主管领导责任。
五、工作步骤
教育局在专项治理工作中，开展春季、秋季开学教育乱收费专项治理活动。在春季、秋季开学教育乱收费专项治理活动，均分三个阶段进行。(一)宣传发动阶段（3、9月上旬）。各校要广泛宣传关于深入开展教育乱收费专项治理工作要求，并结合本校实际，制订工作方案，落实各项措施，确保教育乱收费专项治理工作落到实处。
(二)自查自纠阶段（3月8日-25日、9月12日-25日）。各校要精心部署、周密安排、集中力量，开展全面彻底的自查自纠工作，力求查清、查彻、查实。各校要认真填写《教育乱收费情况自查表》，对照检查内容，查找存在问题，进行纠正处理，并由学校负责人签字。教育局将结合开学检查，组织相关科室人员，深入到各校开展清查核实，认真梳理专项治理中发现的问题，制定整改措施，督促整改到位。自查自纠结束后，要认真总结连同《春、秋季教育乱收费情况自查表》，经学校主要负责人签字后，于3月25日、9月25日前报教育局监察室。
(三)检查总结阶段（3月25日-4月底、9月26日-10月底）。认真总结教育乱收费专项治理工作，研究制定巩固整治成果的措施，加强制度建设，建立和完善长效工作机制。
六、有关要求
（一）提高认识、加强领导。进一步加强教育行风建设，建立长效督导机制，是贯彻落实“三个代表”重要思想，维护广大人民群众根本利益，认真实践全心全意为人民服务宗旨的具体行动。各单位要成立相应的领导机构，各单位的主要领导负总责，必须扎扎实实、严肃认真地抓好这项工作。
（二）精心组织、突出抓实。各单位要结合实际，按此方案要求制定本单位的自查工作方案，周密按排、认真组织。对督导检查中发现的问题要坚决纠正，并认真总结经验，吸取教训，避免类似问题再度发生。
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