第一篇：二年级语文暑假生活指导
一年级语文暑假生活指导
亲爱的同学们：
快乐的暑假生活就要开始了。这个暑假时间很长，怎样才能渡过一个快乐、有意义的假期呢？让我们一起来计划一下吧！
一、练字
汉字书写代表着一个人的“形象”，假期中，让我们好好练练字吧！同学们可以在田字格本上每天练字两行，做够三十次就行。练写一年级上册、一年级下册语文书上的字，看准占格位置、注意认真练写。除此之外也可以练写字帖。
二、预习
学生自己借第五册的语文书，在家长的帮助下,根据自己的能力进行预习。
三、背诵古诗
“腹有诗书气自华”，让我们利用这个暑假多积累一些古诗吧！同学们可以背诵二十首古诗。将背诵过的古诗的题目登记下来，便于开学后这项作业的检查。
四、亲子阅读
让阅读成为一种习惯。这个暑假，我们倡导家长与孩子一起“亲子”阅读，希望假期中每天坚持阅读半小时以上。暑假读书至少读三本书。选取一本书精读，做好标注，并做读书手抄报，可以用A4纸。写一篇“亲子”阅读征文，A4纸打印，后面附上“亲子”阅读照片。开学后我们评选“暑假阅读小明星”。附阅读书目：
五、日记作文勤练笔:
小朋友们从小要养成写日记的好习惯，平时要善于观察，从身边的小事写起。老师要求小朋友们在暑假里写日记不少于10篇，写到稿纸上（注意：日记的形式哟！质量不可马虎哦！）。别怕困难，多思多练，你会越写越轻松。具体建议如下：
六、快乐的暑假剪报
你的暑假生活一定是有意义又精彩，让我们用手抄报把我们快乐的暑假记录下来吧！请你以“快乐的暑假”为主题，做一张手抄报吧！（剪报纸）
七、幸福暑假—综合实践
2012年6月27日
第二篇：二年级暑假生活指导（本站推荐）
二年级暑假生活指导
一、学习与习惯
1.养成按时起床、睡觉；主动整理床铺、自己洗碗等好行为。2．坚持“四个一“：每天一小时健身；听一篇”铮铮姐姐读童书“；学一首古诗或一首儿歌；练好一个字（可以临摹，要求书写规范、美观）3．每天看电视不超过一个半小时，看半个小时要让眼睛休息一会儿。
二、阅读与习作
1.每天阅读同一本书至少半小时。（阅读要以纸质为主也可以请家长陪伴上“莆田市书香校园智慧阅读平台”平台阅读。）做好阅读卡片。2.至少读四本完整的书（请爸爸妈妈一起读，读完聊聊书中的内容或对人物的看法）。
3.每周登陆一次“莆田市书香校园智慧阅读平台“即”超星校园阅读系统“（每位同学都有自己的账号）进行闯关。（请家长把关上网时间。）
4、每周写一篇日记。推荐书目
《吉莉娅数星星》《地震之灾》《好极了》《换换书》《小布头奇遇记》 《百家姓》《父与子》《穿越时空的艺术旅行：古埃及》《宇宙小子》 《月光下的肚肚狼》《舒克和贝塔历险记》《大脚丫跳芭蕾》《吉莉娅数星星》
三、自然与生活
1.留心台风天气，观察台风来临周围景物的变化。（以日记的形式记录）
2.观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的火烧云。
3．搜集节约用水的小妙招，在生活中使用，还要分享给家人，让家人一起节约用水。
4.暑假和爸爸妈妈一起去游览一处名胜古迹。
5.了解一位科学家，了解一位诗人，知道他们都有哪些贡献或流传很广的诗词，知道他们的生平事迹。
6.认识五种以上蔬菜、水果和花草树木。7.观察一种动物的生活习性。
第三篇：语文暑假生活指导、答案
三1“乌烟瘴气”原意是指黑烟和热带山林中的一种湿热空气，在这里指政治家们开会十分黑暗。运用一语双关，巧借描述现象来讽刺实质。
2。“打草惊蛇”原意指做事因泄密而惊动对方。在这里 贬义褒用，说明遇见毒蛇时，因为毒蛇见人害怕，所以“打草”能赶走毒蛇。3.“空穴来风”原意指消息和传说毫无根据，这里是指 风从溶洞中吹出来。这是把大多用其比喻意义的成语，用其最初的意义，可以称之为深意浅用 四
上联：岳阳楼上范仲淹忧国忧民
下联：后天下之乐而乐者方能终享安乐 五
可以是婉转的和风细雨,也可以似走了火的雷霆霹雳;
可以是片言只语,也可以是絮絮叨叨;
可以直对相知的友人,也可以朝向初见的陌路人;
可以是面对面的激烈争辩,也可以只是悄无声息的一个暗示的眼神 六
好的上联： 养猪头头大，老鼠、只只死；
下联：酿酒缸缸好，造醋坛坛酸 骂人的上联：养猪，头头大老鼠，只只死； 下联：酿酒，缸缸好造醋，坛坛酸。无米面也可；无鸡鸭也可；无银钱也可；（穷人）无米，面也可；无鸡，鸭也可；无银，钱也可；（富人）七
（一）床前明月光，疑是地上霜。李白
2、举头望明月，低头思故乡。李白
3、月下飞天镜，云生结海楼。李白
（二）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（杜牧 《赤壁》）
赏析：如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将会重写。作者借古人表达了自己“英雄无用武之地”的抑郁之情。
韩愈《早春呈水部张十八员外》鉴赏： 这是一首描写和赞美早春美景的七言绝句。首句点出初春小雨，以“润如酥”来形容它的细滑润泽，准确地捕捉到了它的特点。造句清新优美。与杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”有异曲同工之妙
八
晏殊的《浣溪沙》：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。道理：旧事物消失同时仍会有美好事物出现，将会以新的面貌出现。杨万里的《过松晨源炊漆公店》：正入万山圈子里，一山放过一山拦。道理：人生如同爬山，会遇到重重困难，不能松懈，气馁，应有不断前进克服困难的勇气。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。事物永远都是前进的，我们永远要向前看 九 好雨知时节,当春乃发生。
七八个星天外，两三点雨山前。2 八方风雨 暴风疾雨
别风淮雨（1）“国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水，手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河（2）我们每个人都应该从身边的小事做起来保护珍贵的水资源，只要我们每个人都可以节约用水，那么就会节约很多水资源。4宋江北上抗辽大获全胜并迫使辽主投降
阅读与欣赏
(一）
怕打击挫折、敢为天下先的品质。
既是咏梅，也是咏自己。
(二)涓涓细流不辞辛劳,汇集成一落千丈,雄伟壮观的瀑布,而后又谢绝溪涧的挽留,继续向前,流向大海,决心化作汹涌澎湃的波涛.这“瀑布”乃是胸怀大志,不惧艰难,不达目的誓不罢休的志士的化身。
（三)天净沙·江上》是一首写景之作。作者以凝炼的笔墨，勾画出一幅暮秋江边落日图。前三句写落雁、孤鹜、残霞、人家等，纯是自然景物；末句“小舟如画，渔歌唱入芦花”，锦上添花，一小舟、一渔歌，使画面更觉生动，平添了一片从容闲适的情趣。《天净沙 秋思》语言极为凝炼却容量巨大，寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”，淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心。
（四）展示了作者超凡脱俗的品格，不沾染于世俗，不畏惧于冷风，宁死不改自身清香的铮铮铁骨
二（一)
一天,有一群孩子们在四周叽叽叫着。忽然晨风从我们上空飞过，我马上用翅膀护住孩子们，晨风抓不到孩子，就离开了。后来有乌鸦过来，和孩子们一起啄食（草籽小虫）。我看见了乌鸦，把它当成兄弟。和它戏耍，它很是温顺。忽然,乌鸦衔了一只孩子飞走了。我懊恼地仰望着，非常后悔被它欺骗了。
（二）1 高雅的志趣、高洁的情怀享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦2 过的不孬
（三）忘记了自己的身份
（四）贾人：不守承诺
鱼者：见死不救 三
（一）1答案：绿背黄纹的鸟，重复缠绵；山雀，短促嘹亮；鹧鸪，忽断忽续。2示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透。”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”，这是用人的视觉、触觉来描写听觉，生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受。3答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆，表现了浓浓的思乡之情。少年的好时光，总是流逝得太快又太恍惚，人不能永远像山雀那样欢乐，因为人制造出自己的桎梏，把自己套牢，是自然中可悲的族类 4答案：憧憬自然，赞美生命，讴歌自由（zm二）
1、呼应前文“书如同人，皆可成为伴侣，读其书，如同读其人；同样，观其朋友，也如同观其人。”，突出书吧的重要性，它都始终如一。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣
2、好书蕴藏着优美的语言，深邃的思想，倘若能铭记于心，他是最好的精神食粮，和书籍做伴我们会增长知识，它会给我们以宽慰，有高尚思想做伴的人永不孤独的。3略4略 1华大夫治牙的技术高,但记性差,帮警察抓犯人,认牙不认人.2体现他做一件事情全心
（三）全意,把全部心思都放进去的精神3第一段开门见山写他医术高明4
从情节来讲，小说的实例 可谓 环环相扣，不仅刻画人物到位，而且也能够 将读者吸引到具体情节中。
第四篇：暑假生活指导
《暑假生活指导·八年级》（配2013年鲁教版参考答案·潍坊市分案）
第1节：假期规划
一、在反思中成长。①学习方面更加努力。②兴趣爱好方面大力培养自己的信息技术水平。③实践活动方面与同学一起去河湖调查水质并作调查报告。④身心健康方面：坚持体育锻炼，阅读名著。
二、我的假期我做主。①特长培养：信息技术。②健康锻炼：长跑、跳远、足球、篮球、握力、跳高。③实验制作：二氧化碳的性质。④预习计划：根据各地教材自主选择即可。⑤亲近社会：参加敬老院的有关活动。⑥社会调查：调查所在地域的生态情况。⑦参加公益活动：植树、义务帮扶等。
第2节：快乐读书
一、我读书·我快乐·我成长。
二、共闻书香。①每天早上都读书。②做读书笔记写读后感品味书中情怀。
第3节：我自信我成长
①我永远也不可能有成功的喜悦。②受周边环境的影响容易自暴自弃。③只要坚持下去一直努力总有一天会成功的。④自信，是一次次在失败中站起来的勇气。
第4节：安全伴我行 结论：水的类型会影响肥皂的去污能力。
三、自主探究二：课题名称：课题一，洗衣粉与肥皂的制作方法一致吗？课题二，洗衣粉与肥皂哪一种去污效果更好？探究活动记录：探究的过程略。探究结论：洗衣粉与肥皂的制作方法一致。洗衣粉的去污效果好于肥皂。
第5节：从平行四边形的对称性说起
拼拼看：（1）
(a+b)
²=a
²+2ab+b
²
(2)从三种卡片中拿掉一个卡片，会出现三种情况： ①6ab+10b2．
由①得6ab+10b2 =2b（3a+5b）知用6个B型卡片，10个C型卡片，可拼成长为 3a+5b，宽为2b或长为2（3a+5b），宽为b的矩形． ②a2+6ab+9b2．
由②得a2+6ab+9b2=（a+3b）2知用1个A型卡片，6个B型卡片，9个C型卡片，可拼成边长为a+3b的正方形． ③a2+5ab+10b2．
由③得a2+5ab+10b2在实数范围内不能分解因式知用1个A型卡片，5个B型卡片，10个C型卡片不能拼成符合要求的图形．
第6节：健康美丽的汉语
第①课：进入网络
1、顶—支持，赞同 东东—东西；物件 大虾—大侠，高手 偶—我 8错—不错9494—就是就是
GG—哥哥 JJ—姐姐
第一个回贴的不叫第一，叫—沙发。
2、晕—不明白 靠—不满 衰—有料 42—是啊 叫表—不要 high—兴奋 小强—蟑螂 钻石王老五—单身男人 小资—单身女人 拍砖—提意见 稀饭—喜欢 菜鸟—差劲的人 猪你快乐—祝你快乐 新蚊连啵—被许多蚊子咬了 养眼—美丽，好看
3、本题不设统一答案，言之成理即可。资料链接：昨天那个新闻太雷人了。
第②课：走上街头
1、侯车厅—候车厅 公则—公厕 隐行—隐形 馄炖—馄饨 夜霄—夜宵 拐工—招工 裤存—库存
2、安纳—按捺 按语—案语 包子—孢子 班驳—斑驳 百页窗—百叶窗 笔画—笔划 本份—本分 辈份—辈分 参预—参与 车箱—车厢
第③课：接触媒体
1、刻不容缓、其乐无穷、一鸣惊人、默默无闻、一往情深、情有独钟、随心所欲、依依不舍、一步到位、随遇而安。
2、一箭如故—一见如故、牙口无炎—哑口无言、百衣百顺—百依百顺、食全食美—十全十美、无胃不治—无微不至、饮以为荣—引以为荣、天尝地酒—天长地久、闲妻良母—贤妻良母。
第④课：两代人的讨论
社会的发展带动了语言的发展，因此产生了新的语言现象。新的语言现象的精华能够丰富汉语文化，增加汉语词汇，应当对其加以保护发扬和传承。而其中的一些糟粕品会腐蚀人的心灵，应当对其加以摒弃。因此，对新语言现象所抱有的态 度应是：取其精华，去
其糟
粕。
第1节：中秋千里共婵娟
搜集整理有中秋有关的诗词传说，品味中秋文化内涵。平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。天将今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄净，秋澄万景清。星辰让光彩，风露发晶英。能变人间世，攸然是玉京。《水调歌头》<宋>苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦。大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
《嫦娥奔月》相传远古时候，有一年天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水干涸，老百姓眼看无法再生活下去。
这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。
后羿立下汗马功劳，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。
不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被蓬蒙看到了。
三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。轻而易举的骗过了后羿。
待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。每天都到月亮前观望着爱妻。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
第2节：中国古建筑艺术
实地参观、考察本地古建筑，说说其特色。小巧玲玲，质朴典雅，布局灵活。
第3节：科举取士
查找相关历史知识，并结合课文《范进中举》和《孔乙己》谈谈你对科举取士的看法：科举制度为国家选官用人提供了一个相对公开、公平、公正的平台。他打破了贵族世袭和门阀的现象，改善了用人制度，相对于世袭、举荐等选材制度，科考选人无疑是历史的巨大进步，因此科举制的存在和发展，既是历史的进步，也是历史的必然选择。科举制度人才流动提供了一条有效的途径，使成百上千的寒门士人能够有机会有入到参政治国的行列。科举制度在某种程度上平衡了封建社会各阶层人们的心理，有利于天下士人政治地位和经济利益的调整，自然也就有利于社会秩序的稳定，这也是科举制得以延续千年的根本原因。科举制度确实为历代的封建王朝选拔了一批又一批的人才。科举对于知识的普及和民间的读书风气，起了相当的推动作用。科举制度对西方产生了深远的影响。朝鲜越南仿照中国的科举制度进行科考。由于统治者改变考试内容，八股取士使科举成为束缚知识分子思想的枷锁。使科学技术的发展也停滞不前。甚至产生像孔乙己那样的科举牺牲者。科举制度也产生了家庭悲剧。科举制度导致官场腐败。科举制度阻碍科学技术的进步，导致了明清以后科学技术落后。
第4节：日本东西方兼容的文化
说说你所了解的日本文化：合气道原来只是一种用于练习‚形式‛的运动，其基本理念是对于力量不采用力量进行对抗。与柔道和空手道等运动相比，没有粗野感的合气道作为一种精神锻炼和健身运动，很受老年人和女性的欢迎。
书道，书法在日本不仅盛行，更是人们修行养性的方式之一。古代日本人称书法叫「入木道」或「笔道」，直到江户时代(十七世纪)，才出现「书道」这个名词。在日本，用毛笔写汉字而盛行书法，应当是在佛教传入之后。僧侣和佛教徒模仿佛经，用毛笔抄录经书。能剧是日本的传统戏剧，也是世界上现存的最古老的戏剧之一。能剧源于古代舞蹈戏剧形式和12世纪或13世纪在日本的神社和寺院举行的各种节庆戏剧。‚能‛具有才能或技能的意义。演员通过面部表情和形体动作暗示故事的本质，而不是把它表现出来。这一剧种在日本仍具有顽强的生命力。寿司是以生鱼片【刺身（さしみ）】、生虾、生鱼粉等为原料，配以精白米饭、醋、海鲜、辣根等，捏成饭团后食用的一种食物。寿司的种类很多，不下数百种，各地区的寿司也有不同的特点。大多数是先用米饭加醋调制，再包卷鱼、肉、蛋类，加以紫菜或豆皮。吃生鱼寿司时，饮日本绿茶或清酒，别有一番风味。
第5节：美国慈善业
1、中国慈善业：处于初级阶段，未形成一定规模，慈善带有随意性，且慈善所创造的成果远远少于欧美等发达国家。中国慈善业与美国慈善业的不同：1.中国大多慈善机构都是政府主办的，民间慈善过少，而且不能直接向人民募捐；美国则相反2.美国慈善事业是不收税的，而中国还没有规定3.美国已经步入我们所谓的小康，而中国大部分人还是在为生存奋斗。
2、应该多主动参加慈善活动，向社会宣传慈善的好处。
第6节：半岛玉带—胶莱河
《胶莱河漕运兴衰史》
元世祖忽必烈至元十七年（1280年），莱人姚演建议开凿胶莱运河，姚演被任命为总管，调益都、淄博、宁海（今益都、潍坊、淄博、莱州、青岛一带）兵万人民夫万人开凿运河。至元十九年（1282年）七月，自胶州陈村海口至掖县海仓口的主体工程初告竣工，南北两河联成一体。至元二十年（1283年），元世祖再令扩开，北引平度白沙河，南引平度南村东沽河，西导入运河，以壮水势。至元二十二年（1285年），河道运粮水手军人达2万，船1000艘，岁运粮米60万石。因耗资巨大，至元二十六年（1289年）朝廷停止胶莱海道漕运，胶莱河废。
明嘉靖二十年（1541年）王献致力于胶莱运河的全面疏浚工程，引张鲁河、白河、现河、五龙河诸水，以增加胶莱运河的水势。同时建海仓口、新河、杨家圈、玉皇庙、周家、亭口、窝铺、吴家口、陈村九闸，以调节河道水位，并‚臵浮梁，建官署以守‛。后来由于‚倭寇为患‛，明朝着力于京杭大运河的漕运，胶莱运河漕运遂陷入萧条，再次湮废。清朝和民国时期虽不断有人上书请求再开胶莱运河，但均未果。
近年有专家称要重新开发胶莱河，使之成为‚中国苏伊士‛运河，可谓设想宏大。胶莱河漕运历经元明清三代，由此产生的‚胶莱漕运文化‛在历史上影响巨大。由于渤海是半封闭海湾，水体交换太差，自上世纪末以来，渤海的环境污染已到了临界点。而位于黄海的胶州湾也由于半封闭的湾体形状以及陆源排污严重，同样存在生态退化、生物减少等问题。现代中国具有强大的经济实力，为改变沿渤海湾现有污染环境，加强两海交通，开发‚中国苏伊士‛运河应成为现实。
第7节：《寂静的春天》，为人类环境意识启蒙
《人类环境宣言》的主要内容：(1）人是环境的产物，同时又有改变环境的巨大能力；(2）保护和改善环境对人类至关重要，是世界各国人民的迫切愿望，是各国政府应尽的职责；（3)人类改变环境的能力，如妥善地加以运用，可为人民带来福利；如运用不当，则可对人类和环境造成无法估量的损害；(4）发展中国家的环境问题主要是发展不足造成的，发达国家的环境问题主要是由于工业化和技术发展而产生的；(5）应当根据情况采取适当的方针和措施解决由于人口的自然增长给环境带来的问题；(6）为当代人和子孙后代保护和改善人类环境，已成为人类一个紧迫的目标；这个目标将同争取和平、经济和社会发展的目标共同和协调地实现。(7）为实现这一目标，需要公民和团体以及企业和各级机关承担责任，共同努力。各国政府要对大规模的环境政策和行动负责。对区域性全球性的环境问题，国与国之间要广泛合作，采取行动，以谋求共同的利益。
第8节：各门学科的数学化
数学还能应用在：工程学、统计学、经济学、医学、科学、哲学、文学等方面。
第9节：物理学与中国文化
先要能够理解所学知识，然后通过适当的练习将其掌握拓展，最后复习巩固。
第10节：体育中的美
1、体育中的美有：精神美、情感美、结合美、韵律美、和谐美、欣赏美、节奏美。
2、花样游泳运动员伴随着音乐在水中表演各种优美的动作，时而腾空，时而象形，时而跃起，给人以典雅、放松的美的享受。
第11节：人人可编辑的自由百科全书—维基百科
本节题目皆属操作型题目，无答案。
第12节：命运坎坷的《富春山居图》
1、《富春山居图》被称为‚中国十大传世名画‛之一。较长的后段称《无用师卷》，现藏台北故宫博物院；前段称《剩山图》，现收藏于浙江省博物馆。在中国国务院前总理温家宝先生的决定下，《富春山居图》2011年6月在台湾台北故宫博物院展出。虽黄公望晚年定居今富阳市境内，但画卷内容对比宽敞平坦的“富阳江”和山峰峻奇峡谷雄伟的“桐庐江”，就可得知,富春山居图所画内容约80%在桐庐境内富春江的景色,20%为富阳的景色。
2、本题属操作型题目，无答案。
第五篇：二年级暑假生活[模版]
二年级暑假作业
语文
一、《暑假生活》
二、书法。
要求：每天练字5行标明日期，书写规范，大小均匀，有起笔、顿笔、回笔，书写内容为二年级下册课后生字，每字一行，用钢笔书写，统一用32K拼音生字本书写。
三、古诗背诵。
要求：暑假期间能熟练背诵十首古诗，背诵题目二年级校本教材七至十五周。
四、预习第五册课本前4个单元。
要求：
1、标出自然段序号。
2、圈出本课的生字、新词并能会写。
3、读熟每一篇课文，背诵该背的内容。
五、读书。《笑猫日记系列》任选其一；《 封神演义》。
六、读书笔记10篇。
要求：
1、文章题目；
2、词语积累10个；
3、好句好段各一个；
4、读后感受。（根据内容配图画）
七、语文手抄报一张。手工小制作一件。
一、《暑假生活》
二、数学日记6篇（写日记本上，并配图）。
三、二年级下册自主练习：（每两天一个，写清日期，作业所用时间）。
四、预习三年级课本第一单元和第二单元。
注：所有作业返校展览，奖励优秀作业。
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