初中学的且高中能用的知识点

第一篇：初中学的且高中能用的知识点

小试牛刀知识点各个串联 初中学的且高中能用的知识点

1、硫酸有哪些性质？

2、据报道，俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则中子数与电子数之差为（）

A.175B.114C.61D.2893、石蕊的检验:，使酸呈什么颜色，使碱呈什么颜色

4、酚酞的检验

5、二氧化硫通入品红溶液有什么现象;通入石蕊有什么现象？

6、饱和碳酸钠溶液中通入过量二氧化碳有什么现象？氢氧化钙溶液中通入过量二氧化碳有什么现象？

第二篇：初中学考政治课知识点归纳总结

初中学考政治课知识点归纳总结

专题

（一）认识自我一、内容标准：

1、正确认识青春期的生理与心理的变化。悦纳自己的生理变化，促进心理与生理的协调发展。

2、理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，保持乐观心态。

3、正确认识生活中的困难和逆境，客观地分析困难和逆境，寻找有效的应对方法，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态，培养勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

4、主动锻炼个性心理品质，发现自己的潜能，磨砺意志，陶冶情操，追求高雅的生活情趣4，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

5、了解自我评价的重要性，客观地分析、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

二、知识点归纳：

1、正确认识青春期的生理与心理变化。悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。

（1）青春的喜悦：

①青春期的身体变化主要表现为三个方面：身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟。

②青春期的生理发展主要呈现以下特点：a智力逐步发展到高峰期；b自我意识迅速发展，“成人感”强烈；c情绪和情感丰富而强烈，但不稳定；d 性发育加速，性意识萌动等。

（2）青春的烦恼：

青春期充满着矛盾，比如：不大愿意和爸妈谈心，有心事宁愿找好朋友聊聊；希望引起同学，特别是异性同学的注意等。这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理形象。

（3）弹奏好自己的青春协奏曲。

①当我们感到很难解决内心矛盾的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如：在情绪不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。保持心理健康有助于我们身心协调发展，顺利度过青春期。

②面对青春期的烦恼，可以从以下方面调适：第一，开放自己的心灵世界。多与父母、老师和同学沟通；第二，提高自我控制能力。注意对事物不要武断，减少和消除盲目的冲动行为，主动、正确地“管住自己”；第三，保持自我完善的意识，对自己提出自我完善的阶段性目标。

2、理解情绪的多样性，学会调解和控制情绪，克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，2009年中考思想品德知识点归纳总结共6页第1页

保持乐观心态。

（1）人最基本的情绪：喜、怒、哀、惧。喜怒哀乐，不忘关心他人。

（2）情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实我们的体力和精力，提高我们的活动能力和效率，促进我们健康成长。者是情绪对我们的积极影响。另一方面，情绪会使我们感到难受，抑制我们的活动能力，降低我们的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对我们的消极影响。

（3）排除不良情绪，学会调控情绪。

调节情绪的方法：

（一）注意转移法：①改变注意焦点，分散注意力；②做自己平时最感兴趣的事；③改变环境。

（二）合理发泄法：①在适当的场合哭一场；②向他人倾诉；③进行剧烈的运动；④放声歌唱或大声喊叫。(三)理智控制法：①自我解嘲、自我安慰；②自我暗示；③自我激励；④心理换位；⑤学会升华。总之我们应学会在不同的场合，采用合理的方式发泄自己的情绪。

3、正确认识生活的困难和逆境，客观地分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，提高心理承受能力，保持积极进取的精神状态，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

（1）人生难免挫折。在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能会遇到大小、轻重不同的挫折。它是人生道路上的正常现象。

（2）挫折和逆境对人的影响具有两重性。一方面使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。

（3）面对挫折，不同的态度，不同的结果。有的人因受挫折二陷入不安、悲观失望的消极情绪中不能自拔，甚至自暴自弃，这是向挫折屈服的消极态度。有的人面对挫折冷静思考，保持积极的情绪状态，分析原因，寻找解决办法、不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者，这是勇敢地战胜挫折的积极态度。我们应该认识到，一个人经受一些挫折，并不完全是坏事，它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。

（4）战胜挫折的方法：①冷静对待；②自我疏导；③请求帮助；④心理换位；⑤精神升华。

4、主动锻炼个性心理品质，发现自己的潜能，磨砺意志，陶冶情操，追求高雅的生活情趣，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。

（1）优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制力等。

（2）坚强的意志对一个人的健康成长和事业成功起着关键的作用。①坚定正确的人生方向，需要坚强的意志；②走出失败的阴影，需要坚强的意志；③形成良好的学习习惯，需要坚强的意志； ④成就一番事业，需要坚强的意志。

（3）磨砺意志，学会坚强。①磨砺坚强意志，必须树立明确的目标，提出锻炼意志的任务；②磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起；③磨砺坚强意志，应善于管理自己，培养自我控制、自我调节的能力；④磨砺坚强意志，要培养良好的行为习惯，持之以恒，善始善终；⑤磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。

（4）学习中的苦与乐。学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。搞好初中学习的有效方法和策略有：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。

（5）在劳动创造中实现人生价值。一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来实现的；劳动创造是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程；今天我们的努力学习，也是一种创造，是我们不懈的人生追求中的一个只要阶段。

5、了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。

（1）正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。我们可以从三个方面观察和认识自己：①外表和体质状况，包括外貌、体能、健康状况（生理自我）；②精神世界，包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察和认识（心理自我）；③社会地位，对我们中学生而言，主要是自己在班级、学校中的位置和作用，在公共生活中的举止表现及社会适应能力等（社会自我）。

（2）认识自我的途径：①通过自我观察认识自己；②通过他人了解自己；③通过集体了解自己。

（3）悦纳自己、完善自我是心理健康的表现。

（4）完善自我的方法：①提高自己的自我控制能力；②适当的展示自己的优点，发挥自己的长处；③不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足；④勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值；⑤学会用发展的眼光看待自己。

三、综合检测

一、单项选择题：

1、小丽对小芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从她们的谈话中我们可以看到青春期心理发展的一个特点是（）

A智力逐步发展到高峰期B自我意识迅速发展

C情绪和情感丰富而强烈D性发育加速，性意识萌发

2、要做到悦纳自己，我们应该（）

①勇敢接受自己的缺点、不足和缺陷②每天想一次自己的优点、长处，并发扬它们③尽情体验成功的喜悦，并与人分享④为自己的缺点而感到自卑

A①②③B①②④C②③④D①③④

3、处理不好青春期的烦恼，就会成为我们前进的阻力，因此我们应（）

①多与父母、老师和同学沟通②提高自我控制能力③多参加文体活动，转移注意力，分散烦恼④多读好书，不断丰富自己的文化生活

A①②④B②③④C①③④D①②④

4、大仲马说：“人生是一串无数的小烦恼组成的念珠。乐观的人总是笑着数完这念珠。”这说明探索人生的意义需要（）

Ａ保持乐观的生活态度Ｂ保持无忧无虑的生活态度

Ｃ保持悲观失望的生活态度Ｄ保持消极的生活态度

5、在由失败通往胜利的征途上有一条河，那条河叫放弃；在由失败通往胜利的征途上有一座桥，那座桥叫努力。这说明（）

Ａ挫折和逆境对人生造成怎样的影响，关键是看采取什么样的态度应对。

Ｂ要掌握战胜挫折的方法

Ｃ百折不挠的气概和锲而不舍的精神是十分重要的Ｄ失败是成功的大敌

6、著名物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟

人。”这句话的意思是（）

Ａ挫折会让人走向成功Ｂ每个人都要经历挫折

Ｃ挫折孕育成功Ｄ不经历挫折不会成功

７、下列方法可以帮助我们纠正不良学习习惯的是（）

①归因分析：找到不良学习习惯的原因，对症下药②经验交流：与其他同学讨论改正不良学习习惯的具体方法③自我管理：自己约束自己的行为④自我安慰：不良学习习惯大家都有

Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①②④Ｄ①③④

８、培养和锻炼坚强意志的有效方法是（）

①必须树立明确的目标和锻炼意志的任务②从小事做起，培养良好的行为习惯③要善于自我控制、自我调节、自我管理④要持之以恒，善始善终

Ａ①②Ｂ②③④Ｃ①②③④Ｄ①③

９、歌德说：“你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”以下能体现这一名言的是（）

①一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的②农民通过辛勤的劳动。生产出粮食和各种 作物，满足人们的生活和生产需要③教师为培养现代化建设的后备人才呕心沥血④在劳动创造中实现人生的价值

Ａ①②③Ｂ①②③④Ｃ③④Ｄ①②

10、李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以明得失．＂这说明（）

Ａ要通过他人了解自己Ｂ要通过集体了解自己

Ｃ要通过镜子了解自己Ｄ要通过自己了解自己

二、简答题：

1、阅读对话，回答问题：

王丹：“真讨厌，镜子里的我怎么一只眼睛单眼皮，一只眼睛双眼皮呢？睫毛也不够长，唉！要是我能长着双眼皮、一双大眼睛多好啦！”

李文：“都读七年级了，我的个子还只有１.４米，和其他同学走在一起，落差实在太大了，以致同学取笑我，这让我很苦恼。”

（１）王丹和李文的烦恼共同说明了什么？

（２）假如李是他们的同学，李该怎样劝说他们呢？

2、２００８年１月中旬，一场５０年不遇的大风雪，半个月内席卷了大半个中国：京珠高速

“梗阻”，京广铁路供电中断，两条运输动脉同时瘫痪！煤炭告急、电力告急、通信告急。。。

在灾难面前人们表现出两种心态：一种是望雪兴叹、听天由命，一种是奋力抗灾、减

少损失。在灾难面前，你会做出怎样的选择？这对你正确面对人生路上的各种挫折有什么启示？

3、我们在遭遇挫折和困难时，是放大痛苦，还是选择坚强呢？请看２００５年感到中

国十大人物洪战辉的事迹吧。

人生的不幸和生活的艰辛，早早降临在十三岁的洪战辉身上。家贫如洗，父亲患病，母亲出走，一个捡来的妹妹嗷嗷待哺。洪战辉小小的年纪，就要支撑起一个家。。。从初中、高中一直到大学，１０多年来，洪战辉一边打工，一边学习。在他的细心照料下，父亲的病情越来越稳定，小妹妹也逐步长大了。。。现在，治好父亲的病，把妹妹送进大学的校门是他最大的愿望。

在洪战辉家中的墙上，还贴着当年他在数学演算草纸上写下的激励自己的语句。

当很多人听说了洪战辉的故事后，纷纷发起捐款活动，资助洪战辉。可是洪战辉却不

接受捐款。他说：“苦难和痛苦的经历并不是我接受一切捐助的资本，而是我的财富，一个人通过奋斗改变自己才是最重要的！”

（１）洪战辉面对苦难，靠什么样的意志品质撑起了一方美丽的天空？这种意志品质具体表现在哪些方面？

（２）你是怎样认识“苦难和痛苦的经历是一种财富”这一说法的？

（３）从他这种不接受捐款的行为，你得到什么启示？

（４）结合自己的生活实际，谈一谈我们可以从哪些方面学习洪战辉？

参考答案：

一、单项选择题：

1Ｂ 2Ａ 3Ａ 4Ａ 5Ａ 6Ｃ 7Ａ 8Ｃ 9Ｂ 10Ａ

二、简答题：

1、（１）他们二人都不能正确认识自己＼悦纳自我。

（２）①我们应掌握正确认识自我的方法，如通过自我探索、与他人比较和倾听他人评价等途径正确认识自我。②每个人都有长处和优势，也都有缺点和不足。在认识自我的过程中，既要看到自己的长处和优势，又要看到自己的缺点和不足，并且要学会用发展的眼光看待自己，这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。

2、①符合实际即可，如可以围绕“向灾区人民捐款捐物”来作答。②人生难免挫折。面对挫折，不同的态度会带来不同的结果。只要意志坚强、有坚定信念的人，才能最终战胜挫折。我们要勇敢面对挫折，积极寻找应对挫折的有效方法。

3、（１）坚强的意志。坚强的意志表现为①坚持不懈。以顽强的精神，不屈不饶地为实现目标而努力奋斗。②处事果断。对发生的情况迅速地进行判断，很快地做出决定，而不是犹豫不决。③不怕困难。面对困难毫不畏惧，积极想办法克服困难。④善于自制。自觉地支配、调整、约束自己的情绪和言行，朝着既定既定的目标前进。

（２）挫折有利于人们磨砺意志，增长才干和智慧。坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨练，从这一意义上讲，苦难和痛苦的经历就是人生的一种财富。（３）这体现出他自尊自信、自立自强的精神。

（４）结合自己的生活实际谈出我们应该向洪战辉学习，具备坚强意志，自立自强的精神，学习他勇敢地面对挫折，战胜困难，发愤图强，积极进取等。

第三篇：初中学歇后语

初中歇后语大全

瞎子点灯——白费蜡

老鼠钻风箱——两头受气

打破沙锅——问到底

和尚打伞——无法(发)无天

竹篮打水——一场空

麻绳穿豆腐——提不起

刚出水的虾米——活蹦乱跳

擀面杖吹火——一窍不通

小葱拌豆腐——一清二白

七八个吊桶打水——七上八下

茶壶里煮饺子——满肚子的话说不出来

老虎的屁股——摸不得

矮子上楼梯——步步高升

包公断案——铁面无私

孔夫子搬家——尽是输(书)

桑蚕吐丝——作茧自缚

曹操杀华佗——讳疾忌医

草船借箭——多多益善

骑驴看唱本——走着瞧

撑船的艄公——见风使舵

城墙上的草——风吹两边倒

吃饺子不吃馅——调(挑)皮

吃了秤砣——铁了心

吃了扁担——横了心

痴人说梦——胡言乱语

丑媳妇见公婆——迟早有一天

楚汉相争——势不两立

八仙过海——各显神通

窗户纸——一捅就破

外孙打灯笼——照旧(舅)

打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有

霜打的茄子——蔫了

打足了气的皮球——一蹦老高

大白天见阎王——活见鬼

打肿脸充胖子——死要面子活受罪

大姑娘坐花轿——头一回

螃蟹走路——横行霸道

大街上的行人——有来有往

当面是人背后是鬼——阳一套，阴一套

倒吃甘蔗——甜头在后面

丢了西瓜捡芝麻——因小失大

董卓进京——不怀好意

斗败的公鸡——垂头丧气

饭来张口，衣来伸手——坐享其成 放虎归山——必有后患

飞蛾扑火——自取灭亡

干打雷不下雨——虚张声势

老榆木脑袋——死不开窍

赶鸭子上架——强人所难

木头眼镜——看不透

刚出笼的馒头——热气腾腾

刚出窝的燕子——唧唧喳喳

隔年的黄历——翻不得

公鸡戴帽子——官上加官

狗坐轿子——不识抬举

狗咬耗子——多管闲事

肉包子打狗——有去无回

关公面前耍大刀——献丑

光头上的虱子——明摆着

好心当作驴肝肺——不识好歹

胡同里赛马——直来直去

玻璃杯盛雪——明明白白

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

黄鼠狼听见鸡叫——垂涎三尺

假李逵碰上真李逵——原形毕露

快刀斩乱麻——干净利落

癞蛤蟆想吃天鹅肉——痴心妄想

浪子回头——金不换

老和尚念经——照本宣科

小和尚念经——有口无心

老牛拉破车——两凑合 老鼠过街——人人喊打

狸猫换太子——以假冒真

李逵穿针——粗中有细

刘备借荆州——只借不还

聋子的耳朵——摆设

卤水点豆腐——一物降一物

麻雀虽小——五脏俱全

茅坑里的石头——又臭又硬

眉毛胡子一把抓——主次不分

门缝里瞧人——把人看扁了

拿着鸡毛当令箭——小题大做

泥菩萨过河——自身难保

庖丁解牛——游刃有余

秋后的蚂蚱——蹦不了几天

剃头担子——一头热

如来佛手上翻跟头——逃不出掌心

塞翁失马——因祸得福

亡羊补牢——犹未为晚

三伏天里喝凉水——透心凉

杀鸡用牛刀——大材小用

司马昭之心——路人皆知

孙悟空七十二变——神通广大

太岁头上动土——好大胆

螳臂挡车——自不量力

王婆卖瓜——自卖自夸

天上掉下馅饼——不可能

天生的狗嘴——吐不出象牙

铁将军把门——家中无人

兔子的尾巴——长不了

兔子咬人——真急了

瓮中捉鳖——十拿九稳

左耳朵进，右耳朵出——耳旁风

哑巴吃黄连——有苦难言

宰相肚里能撑船——宽大为怀

丈二和尚——摸不着头脑

针尖对麦芒——针锋相对

猪八戒照镜子——里外不是人

猪八戒抡家伙——倒打一耙

猪鼻子插葱——装相(象)

煮熟的鸭子——飞不了

诸葛亮借东风——巧用天时

虎落平阳——被犬欺

画蛇添足——多此一举

箭在弦上——不得不发

井底青蛙——目光短浅

大海捞针——没处寻

打开天窗——说亮话

船到桥头——自然直

飞蛾扑火——自取灭亡

百米赛跑——分秒必争

拔苗助长——急于求成 仇人相见——分外眼红

芝麻开花——节节高

新官上任——三把火

瞎子点灯——白费蜡

兔子尾巴——长不了

偷鸡不成——蚀把米

王婆卖瓜——自卖自夸

老虎拉车——谁敢（赶）

麻雀虽小——五脏俱全

三十六计——走为上

韩信点兵——多多益善

丈二和尚——摸不着头脑

有借有还——再借不难

猫哭耗子——假慈悲

饺子破皮——露了馅

八仙聚会——神聊

狗咬吕洞宾——不识好人心

鸡蛋碰石头——不自量力

姜太公钓鱼——愿者上钩

脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里

十五个吊桶打水——七上八下

留得青山在——不怕没柴烧

门缝里看人——把人看扁了

泼出去的水——收不回

骑驴看唱本——走着瞧

千里送鹅毛——礼轻情意重

山中无老虎——猴子称大王

王八吃秤砣——铁了心

歪嘴讲故事——斜(邪)说

周瑜打黄盖——两厢情愿

第四篇：日记500字高中且行且珍惜

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之日记500字高中：且行

且珍惜

时光匆匆离去，我们已经成熟，没有了当初的那一份稚嫩。曾经的我们怀揣着梦想来到这个学校，今天我们带着母校的殷切希望迎接中考。我们将我们的努力镌刻在时间的模版上，我们在母校留下了我们的足迹，留下了我们的欢笑，眼泪，成功。

翻开时间的记事本，找寻曾经的那一份记忆。记得刚来到班级的时候，大家谁也不认识谁就像陌生的路人，我趴在桌子上，望着窗外，看着鸟儿从眼前飞过。不时的会想起与小学同学朝夕相处的日子和死党在一起的快乐，眼框里便会有泪珠打转。我用衣袖轻轻拭去，便抬头向四周望了望，发现大家都跟我一样，靠在桌上。那一晚在班主任的组织下，大家互相认识成为了好朋友。我们的故事由此开始，可是一段美好的故事有了开头，必定会有结尾。现在我们离结尾很近很近。初中的三年生活即将结束，三年离我们收获了快乐，友谊，坚强。我们运动会上奋勇的拼搏，呐喊助威，元旦汇演时的精彩演出，掌声。班队课上大家的活跃，认真的对待。还有前后桌的情书，男生对女生表白。因为有了这些将我们的初中生涯装点得多姿多彩

又是这样的场景，又要分别了。好像刚来到学校的就是昨日，我真希望时间能过得慢点，我还想将我没完成的事情完成，我还没有跟喜欢的女生表白，没有将空下的题目补起来。“海内存知己，天涯若比邻”无论你们在哪。我们相遇是缘分，请珍惜这段情谊。路长路短，且行且珍惜。

我不擅长向别人表达心中的想法，我想通过文章表达我你内心的想法。

第五篇：初、高中古文目录

初中语文文言文目录全集

人教版七年级上册文言文翻译全集 第一单元

5、童趣（沈复）第二单元

10、《论语》十则 第三单元

15、古代诗歌五首

观沧海（曹操）

次北固山下（王湾）

钱塘湖春行（白居易）西江月（辛弃疾）

天净沙·秋思（马致远）第四单元

20、*山市（蒲松龄）第五单元

25、《世说新语》两则

咏雪

陈太丘与友期 第六单元

30、*寓言四则 智子疑邻 塞翁失马

人教版七年级下册文言文翻译全集 第一单元

5、伤仲永（王安石）第二单元

10、木兰诗 第三单元

15、*孙权劝学《资治通鉴》 第四单元

20、口技（林嗣环）第五单元

25、短文两篇

夸父逐日 《山海经》 两小儿辩日 《列子》 第六单元

30、*狼（蒲松龄）

人教版八年级上册文言文翻译全集 第五单元

21、桃花源记（陶渊明）

22、短文两篇

陋室铭（刘禹锡）

爱莲说（周敦颐）

23、核舟记（魏学洢）

24、大道之行也（《礼记》）

25、杜甫诗三首

望岳

春望

石壕吏 第六单元

26、三峡（郦道元）

27、短文两篇

答谢中书书（陶弘景）记承天寺夜游（苏轼）

28、观潮（周密）

29、湖心亭看雪（张岱）

30、诗四首 归园田居（陶渊明）

使至塞上（王维）

渡荆门送别（李白）

登黄鹤楼

人教版八年级下册文言文翻译全集 第五单元

21、与朱元思书（吴均）

22、五柳先生传（陶渊明）

23、马说（韩愈）

24、送东阳马生序（节选）（宋濂）

25、诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

赤壁（杜牧）

过零丁洋（文天祥）

水调歌头（明月几时有）（苏轼）

山坡羊·潼关怀古（张养浩）第六单元

26、小石潭记（柳宗元）

27、岳阳楼记（范仲淹）

28、醉翁亭记（欧阳修）

29、满井游记（袁宏道）30、诗五首 饮酒（其五）（陶渊明）

行路难（其一）（李白）

茅屋为秋风所破歌（杜甫）

白雪歌送武判官归京（岑参）

己亥杂诗（龚自珍）人教版九年级上册文言文翻译全集 第六单元

21、陈涉世家（司马迁）

22、唐雎不辱使命（刘向）

23、隆中对（陈寿）

24、出师表（诸葛亮）

25、词五首

望江南（温庭筠）

江城子·密州出猎（苏轼）

渔家傲（范仲淹）

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）

武陵春（李清照）

人教版九年级下册文言文翻译全集 第五单元

17、公输 《墨子》

18、《孟子》两章 得道多助，失道寡助 生于忧患，死于安乐

19、鱼我所欲也 《孟子》

20、《庄子》故事两则

惠子相梁

庄子与惠子游于濠梁

第六单元

21、曹刿论战 《左传》

22、邹忌讽齐王纳谏 《战国策》

23、愚公移山 《列子》

24、《诗经》两首

关睢 蒹葭

高中文言文目录

人教版： 第一册 第一单元 1.毛泽东词二首 沁园春.长沙 采桑子.重阳 16．*《名人传》序 17．烛之武退秦师 18．*勾践灭吴（节选）19．邹忌讽齐王纳谏 20．*触龙说赵太后 第六单元 21．子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 22．寡人之于国也 23．*劝学 24．*秋水

第二册 第五单元 17．过秦论.18．鸿门宴 19．*兰亭集序 20．*归去来兮辞.第六单元 21．师说 22．阿房宫赋 23．*谏太宗十思书 24．*种树郭橐驼传.第三册 第一单元 1．《诗经》三首 氓 无衣 静女 2．离骚（节选）3．*孔雀东南飞（并序）4．*汉魏晋五言诗三首 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居 其他古诗诵读篇章 湘夫人长歌行（青青园中葵）第二单元 5．梦游天姥吟留别 6．琵琶行（并序）7．近体诗六首 山居秋暝.登高 *蜀相 *石头城 *锦瑟 *书愤.....8．词七首 *虞美人.....雨霖铃....念奴娇.赤壁怀古 *鹊桥仙.....*声声慢 *永遇乐.京口北固亭怀古 *扬州慢.其他古诗诵读篇章 渔翁 闻乐天左降江州司马 一剪梅(李清照)李凭箜篌引 过华清宫菩萨蛮(温庭筠)浪淘沙.(李 煜)桂枝香.金陵怀古 江城子.乙卯正月二十日夜记梦(苏轼)苏幕遮(周邦彦)第五单元 17．六国论 18．游褒禅山记 19．*伶官传序 20．*石钟山记.第六单元 21．项脊轩志 22．五人墓碑记 23．*登泰山记 24．*病梅馆记