广安区北仓路小学校

第一篇：广安区北仓路小学校

广安区北仓路小学校

2013年普法宣传教育活动方案

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照省、市、区普法组织的有关要求，结合我校的实际，特拟定广安区北仓路小学校开展法制宣传教育活动方案。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，为我校教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

通过深入开展“六五”法制宣传教育，全面提高全体师生员工的法律素质；扎实推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制化轨道。经过几年的努力，我校将建立、完善依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提

高学校的法治化管理水平；在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，建立完善的权益救济渠道，使全体师生的合法权益依法得到保障，为我校教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、主要任务

1．深入开展法制宣传教育

法制宣传教育的主要内容：邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方针政策，学习宣传《宪法》、《新义务教育法》和其他基本法律，结合学校实际，要继续深入学习宣传《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》等教育系统相关的法律法规和与师生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，努力提高广大师生员工的法律意识，注重培养广大师生权利义务对等的现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识，提高广大师生依法维护自身合法权益的能力和运用法律武器同违法犯罪行为做斗争的自觉性。

领导干部和教职工法律知识的学习坚持以自学为主并有计划安排好学习，学习的基本教材为《法律知识读本》。定期进行部署和检查，力争取得实效。在法制学习教育中，抓好自学、辅导、讲座、考试、考核等各个环境节的工作，加强督促检查，不断增强领导干部和广大教职工学法用法的自觉性。

在校的学生要开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”，并通过其它行之有效的教育形式，确保法律基本常识的学习和普及在校学习期间完成。同时，注重在学生的法律素质养成上下功夫，认真抓好学生的法制宣传教育工作。

2．全面推进依法管理、依法治校

学校干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。坚持学法用法相结合，推进学校各项事业的依法治理。要在抓好法制宣传教育的基础上，认真贯彻《全面推进依法行政实施纲要》，建立建全学校各项规章制度，落实普法责任制，搞好法律监督，建立学习重大问题决定决议前的法律咨询制度，建立法律服务体系，做到依法决策、依法行政，大力提高学校依法治理水平。学习贯彻《教育法》、《教师法》、《工会法》等法律法规，坚持和完善教代会为基本形式的民主管理制度，建立有效运作的民主管理和监督机制，使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督规范化、制度化。积极推行校务公开，实行干部离任审计制度，严格执行违法违规责任追究制，继续推行社会治安综合治理一票否决制，维护学校稳定，促进学校民主政治建设和精神文明建设。要通过五年的普法工作，进一步提高广大干部职工特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。为构建法治校园。

四、普法对象与基本要求

法制宣传教育的对象：学校所有教职工和学生及学生家长，重点是领导干部。

基本要求：实施“六五”普法规划，继续开展法制宣传教育，是落实“三个代表”要求的具体实践，是实施依法治国的基础工程，是建立与现代学校管理制度相适应的迫切要求。成立“六五”普法工作领导小组。

1．加强党支部对普法依法治理工作的领导，进一步健全学校党支部领导、普法依法治理领导小组实施、各部门密切配合的工作运行机制。明确职责，负责抓好普法工作。

2．要把法制宣传教育和依法治理纳入学校年度工作计划，学校普法依法治理领导小组要定期研究法制宣传教育工作，加强督促检查，实行工作责任制。同时，要把普法学习和依法治理情况列入教职工年度考核的重要内容，认真进行评议。

3．要加强法制宣传教育队伍建设。加强法律师资队伍建设，搞好教师和普法骨干的培训，提高队伍素质，建立一支业务强、思想作风好的专兼职结合的法制宣传队伍。

4．按照要求，把普法依法治理工作所需经费，列入学

校财务预算，做到单项列支，专款专用，以保证教材征订、人员培训、法制宣传教育活动等普法各项工作的顺利开展

5．学校普法领导组，要注意调查研究，加强工作的针对性。要及时总结和交流经验，及时表彰普法工作中涌现出来的先进人物和事迹，认真抓好“六五”普法期间各阶段的工作，把普法工作不断引向深入。

广安区北仓路小学校

二〇一三年二月二十五日

第二篇：广安区兴平镇小学校关工委组织机构

广安区兴平镇小学校

关心下一代工作委员会组织机构

主任：胡春林

执行主任：肖功富

常务副主任：刘儒明

刘绍荣

委员：唐治国

刘必军

刘爱华

宋雪芹

蔡拥军

关工委下设办公室，办公室主任刘爱华兼任。

第三篇：广安区崇望乡小学校均衡发展汇报材料2016

广安区崇望乡小学校

义务教育均衡发展汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家: 首先，我谨代表崇望小学全体师生员工，对百忙之中莅临我校检查工作的各位领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！

为进一步促进教育现代化水平提升，努力办好人民满意的教育，推进我区义务教育优质资源均衡发展，我校积极响应区政府及区教科体局的号召，有序推进我校义务教育优质均衡化发展创建的各项工作。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：

一、学校概况介绍

广安区崇望乡小学校现有9个教学班，在校学生405人，其中初中3个教学班，学生159人;小学6个教学班，学生246人。建有综合教学楼、实验楼、教师宿舍楼、师生食堂、厕所，总建筑面积4648平方米，其中教学及辅助用房2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面积6.74平方米；小学1506平方米，生均校舍建筑面积6.12平方米。学校各类功能室齐备，有标准物理、化学实验室、生物（科学）和准备室各1间，微机室1间、多媒体教室1间、图书室1间、多功能教室1间、书法教室1间、音乐教室1间、美术手工制作教室1间、心理辅导室1间、阅览室1间等，教室都配备了班班通设备，能满足教育教学的需要，达到乡乡有标准化中心校要求。

我校始终秉承“崇贤向善，望远笃行”的校训，坚持“上善若水、臻于至善”的办学理念、“知善心、存善意、行善事、做善者”的校风、“求真务实、格物致知”的教风、“慎思明辨、知行合一”的学风，为社会培

均衡发展汇报材料 养了数以万计的各类人才，积极落实自主、合作、探究的学习方式，加大校本教研力度，实施“生本”课堂教学策略，提升了课堂教学有效性；以篮球基本技能教学为亮点的艺体特色学校建设工作成绩斐然，在区内产生了积极的影响。注重学校育人文化建设，通过班级文化加强学生心理建设，营造“善行”的育人氛围，为学生从他律到自律提供了良好的成长空间。

二、义务教育均衡发展达标情况：

（一）师资水平：

目前我校现有45名教职工，其中专任教师42人（其中初中19人），初中本科以上学历7人，占36.84%，小学教师中本科以上学历5人，学校专任教师学历配置完全符合标准。专任教师中区级以上骨干教师 6人，占教师总数的13.33％以上，现有市骨干教师4名，区骨干教师 2人。专任教师中高级职称5人（初中3人），中级职称16人（初中8人），符合标准要求。

（二）办学条件：

（1）学校占地面积9276平方米，教学及辅助用房建筑面积2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面积6.74平方米；小学1506平方米，生均校舍建筑面积6.12平方米。学校体育运动场面积6502平方米，初中占2702平方米，生均16.99平方米，小学占3800平方米，生均15.45平方米。

（2）学校初中理科实验仪器设备配齐率为96.09%，小学理科实验仪器配齐率为99.7%；初中音体美器材配齐率为96.12%，小学音体美器材配齐率为98.78%，均达到要求。各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。学校电脑教室

均衡发展汇报材料 有50台学生电脑，初中21台，每百名学生拥有13.21台，小学29台，每百名学生拥有11.79台。

（3）学校图书馆中共有10889册，初中占4525册，生均28.46册，小学占6364册，生均25.87册。

（4）学校拥有电脑教室、音乐教室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、美术室、劳技科技室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。

三、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄学生接受九年制义务教育，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。

2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄学生按时接受义务教育，我们在上级党委和政府的领导下，适龄学生都能按时入学，无学生辍学，“三残”儿童随班就读。保证新生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了崇望小学安全工作领导小组，确定由副校长唐小勇为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。

2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把安全工作同教师

均衡发展汇报材料 奖惩进行了有机结合。学校同教师签订了《安全目标责任书》，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。

3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请区疾控中心和乡卫生院同志进行卫生健康知识讲座。

4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，每周定期或不定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品，加强值班领导和值班教师巡查制度，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防安全演练活动。

5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期都要向家长发放《告家长一封信》，提醒家长注意学生的安全。

由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大安全事故。

（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育

均衡发展汇报材料 教育质量是学校的生命线，教育质量的好坏直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：

1、抓好教师队伍建设，提高整体素质

（1）、加强政治和业务学习，以师德师风教育和“社会主义核心价值观”学习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、抗震救灾英雄事迹等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。

（2）、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》、《广安区“生本课堂”改革》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。2014年、2015年我校教师均顺利通过广安区教科体局组织的教材教法过关考试。（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师参加市、区业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要上一节汇报课或者作一次讲座，及时传达、汇报先进的理念和方法，均衡发展汇报材料 真正体现一人学习、全校受益。

（4）抓住“支教教师”到校和“送教下乡”契机，提升我校教师的教育教学水平。上级教育主管部门为了尽快提升我们农村学校的教育教学水平，近两年，为我们派来了中石油希望学校、厚街小学和广安市友谊中学初中部的4名支教老师，为提高我校教师的教育教学能力起到了指导和带动作用，同时，这些学校还采取送教下乡的形式为我们送来了近10堂优质示范课，开阔了我们的视野，更新了我们的教育教学理念，为我校教育教学水平整体提升起到了很好的示范作用。

（5）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。

（1）加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行《崇望小学教学工作暂行规定》，层层落实全区中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。

（2）强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。要求教师认真按课表上课外，早读语文、英语教师到教室督促学生晨读。

（3）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，组建崇望、大龙、龙安三校联合教研组，开展了一系列颇有实效的教研活动。校内每个教研组都有校级领导牵头，中层领导主持，领导能深入到课堂听课，课后认真评课，指导教师

均衡发展汇报材料 教学工作。

3、全面实施素质教育，促进学生全面发展。

（1）按照国家规定的义务教育课程方案开齐课程，开足课时，认真开展实验教学，物理、化学等学科演示实验率达到100%，学生分组实验达到98%。严格实施《国家学生体质健康标准》，坚持认真组织开展大课间活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。每年组织春冬季学生运动会和“五四、六一”文艺汇演。

（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好“三课”，即思想品德、安全健康教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三是深入开展了向好少年学习的活动。

（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长刘力来校进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。（4）广泛开展第二课堂活动，通过书法、手工制作、绘画、篮球、乒乓球等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。

（5）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,以创建义务教育均衡发展工作为契机,认真开展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。

四、取得的主要成绩

均衡发展汇报材料

1、办学条件明显改善

近年来学校利用校舍维修改造专项资金维修改造教学楼、运动场、校门、食堂，如今校容校貌焕然一新。各种功能室如体育器材室、实验仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、电脑教室等教室齐全。争取捐赠现拥有图书10889册，教学仪器品种基本齐全，添置一大批体育器材。素质教育、办学条件等各类档案内容齐全，装档规范。特别是创建义务教育均衡发展工作开展以来，学校积极推进以“善行感恩”为主题的校园文化建设，积极打造班级文化、楼道文化、办公室文化.....学校的教学环境逐步改变，教学设施不断完善，学校精神文明建设得到有效增强，文明班级创建有序推进，教风、学风日益浓厚，教学管理更加规范，现代化教学模式逐步形成，学校质量呈现稳中有升的良好趋势。

2、教学教研成绩突出。

近年来，我校向国家、省级高中输送了一大批优秀学生，有多名学生考上了国家、省重点中学—广安中学、广安二中、代市中学，2015年我校初中毕业生吴承洪被成都空军学院录取。2016年中考实现了提质升位的目标。三年来，我校学生参加了多次征文、比赛等竞赛活动，累计获奖二十余人次。教师的教研论文、教学设计获市区（片区）级奖项18篇。多名教师被评为优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。学校4名英语教师参加区级英语学科“四课”竞赛活动，取得优异成绩。

3.抓特色创建，取得优异成绩。

我校在大力开展书法、手工制作、绘画、篮球、乒乓球等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学

均衡发展汇报材料 生综合素质全面提高的同时，确定了篮球教学为学校的特色项目。我们自2014年确定这一特色项目以来，开展了大量的以篮球为主题的竞赛或兴趣活动，四年级以上的每个班级组建了篮球兴趣小组或篮球队。我校的小学女子篮球队于2015年11月代表城南城北片区参加广安区第三届中小学生运动会篮球比赛获得广安区第四名的好成绩。2016年学校在大课间活动中排练的大型（300多人）团体操——篮球韵律操气势恢宏。

五、存在的问题

尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题：计算机及现代化教学手段在教学中的应用还较滞后；教师的学科专业化有待于进一步提高；学生的学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题还有待改进。这就对学校管理提出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。

六、以后努力方向

1、进一步搞好义务教育均衡发展工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保辖区内适龄儿童接受九年义务教育，严防适龄学生辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好教育。

2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。

3、做好专任教师中富余教师的分流培训工作，加强艺体教学，进一步推进素质教育全面发展。

均衡发展汇报材料

4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成学生求知的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。

最后，我们一定在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。

均衡发展汇报材料二〇一六年十月三十日

第四篇：广安区大安镇第一小学校任课教师安全责任书

广安区大安镇第一小学校任课教师安全责任书

为维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定,杜绝事故发生，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，特与全校任课教师签订安全目标责任书。

一、教师安全工作职责范围

1、自觉学习法制法规和各项规章制度，提高守法意识提高警惕，提高自我保护意识，治安防范意识。依法从教，以德从教，严禁体罚和变相体罚学生。

2、尊重学生，不讽刺、挖苦、打骂学生，不用教师忌语。

3、严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位，不得随意提前或延后教学。任何教师未经教务处同意，不得擅自调课。如无特殊情况，不得中途擅自离开课堂。

4、任课教师是当堂课该班及下课期间的直接责任人。教师不得随意让学生离开课堂，学生无故旷课或中途逃学，任课教师要及时追查去向并告知班主任；学生出现行为异常时，要及时询问、教育；恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突，防止意外发生；若发生意外事故，该堂课的教师要进行妥善处理，并在第一时间报校有关部门，不得瞒报、迟报；各科教师还应结合本学科特点，做好学生的安全教育，传输安全常识。

5、教学过程中所用的教学仪器、电教设备等应妥善放置，消除安全隐患。

6、体育教师上课、课外活动与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本活动的学生，做到全程监控活动。

7、实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项，全程监控学生实验。

8、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动，上学、放学在校门口值勤，防止意外事故发生。

9、放学后，任课教师若滞留学生，必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

10、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得私自组织学生外出活动。

11、学校实行“首遇负责”制度，在非教学时间，教师若发现学生有不安全行为的，应立即制止并教育学生。首先遇到事故的教师要高度负责，及时汇报并同时妥善处理。

二、教师安全工作责任追究

学校对任课教师教育管理情况作为教师学考核内容。对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要通报批评，并追究相应责任。若发生重大安全事故，实行一票否决制。此责任书一式二份，学校与任课教师各执一份，自签定之日起生效。

广安区大安镇第一小学校：教师（签字）：

2012年9月1日2012年9月1日

第五篇：北仓小学校长教学经验交流材料

四坝镇北仓小学

教学质量提升经验交流材料

四坝镇北仓小学校长 何寿

2013年7月11日

四坝镇北仓小学

教学质量提升经验交流材料

（四坝镇北仓小学校长 何寿）

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！首先非常感谢各位领导给予我这次发言的机会。

紧张忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期，付出了许多，当然收获亦颇多。总体看，我校全体教师认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。下面我将就本学期来我校所做的一些具体工作与各位同仁做一交流，以期相互学习，不断提高。

一、加强学习，革新观念，提升理念。

理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我们一方面加强教师业务学习的制度化和规范化，并在每次业务学习前指定专人负责搜集资料，从而保证业务学习真正取得实效；另一方面，学校积极鼓励教师利用业余时间进行学习，给自己“洗脑”，加强学习的主动性，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。具体来说，主要是加强以下几个方面的学习。

1、加强对《新课程标准》的学习。

新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。我们组织教师对各年级段的教学目标、要求、重难点、教学方法等方面进行解读，通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识，能在日常的课堂教学中自觉地将《新课程标准》的一些理念融会贯通，虽然目前还不能完全达到《新课程标准》的要求，但我相信假以时日，无论对学校教学质量的提升还是学生综合素质的发展都必将产生深远的影响。

2、加强教育教学理论学习。

“终身学习”、“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想，优秀的教育理论可以为我们的高效教学指引方向。为此，我们在平时的业务学习和日常自学中加强对新的教育教学理论的学习与探讨，并要求教师将相关的理念放逐课堂，进行积极的探索实践并及时总结经验。如此，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。

二、优化课堂教学，提高课堂教学效率。

教育教学质量是学校的生命，更是衡量一所学校办学水平高低的标准。长期以来，我校着重从以下几方面开展工作：

1、夯实“双基”。

任何一门学科的特点都不是死记硬背，而是要掌握基础知识和基本技能。我校的每位教师都严把“双基”质量关，加强基础知识和基本技能的练习，按照学校要求坚持平时的单元调研和分析，及时了解学生的学习情况和教师教学方法的不足，及时查漏补缺，调整方法。

2、优化课堂教学。

成功的教学都必须有学生积极的参与，只有教师的教是远远不够的，只有学生主动的学，有兴致地学，才能取得教学的成功。因此，在小学课堂教学中，教师要真正把学生当作学习的主人，努力创设机会，创设学生主动参与学习的空间，引导学生参与学习的全过程，让数学走出书本，走近生活，使学生智力、能力得到协调的发展。

（1）大胆放手——学生主动学习的前提。结合平时的听课、评课、业务学习等机会，学校经常强调教师要给学生充分的时间和空间，让学生自觉主动地去学习、去探索、去享受成功的喜悦，从而营造出一种从低年级到高年级一以贯通的学生主动学习的良好氛围。

（2）授之以渔——开启智慧的钥匙。知识教学关键是要让学生掌握学习的方法，让学生用所学的数学方法去举一反三，灵活应用，解决生活中的问题。因此，在日常的教学评价中

（3）良好学习习惯的培养——魏书生说：“学习就是养成良好的学习习惯”。我校教师在开学初的前两周总是把重点放在培养学生的学习习惯，从书写、听课、发言、思考等方面进行练习，一点一滴做起，脚踏实地，持之以恒，在以后的教学中巩固强化，对教学起到事半功倍的效果。

3、加强学生课外辅导。为全面提高教学学质量，做好培优补差工作是关键之一。提高后进学生的成绩方面，我校鼓励教师因人而异地采取多种方法，首先帮助后进生树立学习信心，其次有针对性地补上知识缺陷，真正提高补差效率；培优工作方面，我们要求各科教师拓展优等生的知识面，使他们的特长更特。同时，充分利用教研活动等形式引导老师相互交流在培优补差工作方面的得失，从而取长补短，使这一项工作得以持续强化。

4、重视幼儿园及低年级教学工作。

“万丈高楼平地起”。幼儿园及低年级是每一个学生学业发展的基石，没有这样一个稳固的基石，学生在中高年级的学习过程中将会非常吃力，中高年级的教师在教学中也会感到非常艰涩。因此，我校极其重视幼儿园和低年级的教学工作，选好配强各科教师，将能力强、有耐心的教师选配到幼儿园和低年级的各科教学岗位上，加强低年级的师资力量。同时，在日常的教学管理中，学校领导也将更多的精力放在对低年级教学工作的关注上，积极组织低年级的听课、评课活动，促进低年级教学工作的更有效开展。

三、兢兢业业，无私奉献，为教育事业尽心尽责。

通过大家的不懈努力，我校教学质量取得了明显成效。这主要利益于我校有这样一支不断更新观念、不断前进的教师队伍，没有他们的辛勤付出，就不会有我校教学质量的持续提升。在本学期，我校出现了许多全身心投入到教学上，把一腔热情倾注在学生身上的典型教师。

我校六年级数学教师赵春梅同志是一位年近退休的老教师，但她一直和年轻教师一样，把全副精力都放在班级管理和数学教学上。在本学期统考中，她所带的六年级数学成绩再次蝉联第一名。这是她付出无数的汗水和心血换来的，这种无私奉献、投身教学的精神是值得我们每一个人学习。此外，我校老教师孙兆银同志、任生林同志都是从事教育工作长达三十余年的老教师，但他们仍然战斗在教学第一线上，从不提出特殊的要求，干起工作来兢兢业业、任劳任怨，所带成绩总是不逊他人。还有我校的青年教师邱海山、陈芳、张芳等，他们始终把自己的教学工作放在生活的第一位，以满腔热忱对待每一位学生，以良好技能上好每一堂课，从不计较其他的得与失，虽然所带课程繁重，但他们总能取得优异的成绩。“从人划桨开大船”。正是我校全体教师的团结一心，互相支持，主动自觉，不懈努力，才使我校的工作能一直走在学区前列。而之所以能如此，我认为这和我校有一个良好的工作氛围是分不开。良好的工作氛围可以使广大教师更舒心地投入工作，也使学校的整体工作减少了摩擦力，增加了向心力。在教学管理实践中，我们多询问、多关心教师的生活，在自己的职责范围内积极帮助各位老师解决生活中的一些困难，在教师因事、因病确需请假时从不推三阻四，因为只有教师把自身事务处理好了，没有后顾之忧了，他才可能全身心地投入到教学中；同时，我们在平时多组织一些文娱活动，及时帮助教师化解在工作、相处中积累起的一些矛盾，消除误会，从而使各位教师在工作中始终能有一个愉悦的心情。

忙忙碌碌一学期，过得非常充实，我们在摸索、在探究，我们衷心地希望能得到各位领导和同仁的更多指点和帮助。我们将一如既往，积极进取，为开创我校教育教学工作新的突破而不懈努力。