二年级语文学生暑期生活指引

第一篇：二年级语文学生暑期生活指引

学生暑期生活指引

各位家长你们好：为了使你的孩子度过一个“安全、健康、快乐”的暑期，学校为你提供这份《学生暑期生活指引》，希望能对你合理安排学生暑假生活有所帮助。

1.为孩子拟定一份科学合理、富有个性的暑假学习计划及作息时间表,安排好自己的暑假生活。做到生活有规律、有计划。

2.养成良好的饮食习惯，多做有益身心的体育运动，根据自己的兴趣和特长选择一个或多个锻炼项目如:足球、乒乓球、羽毛球、毽子、跳绳等。留心天气变化注意身体健康,注意自身的清洁卫生、预防疾病,注意科学用眼，保护好你的眼睛。

3.孝敬长辈，坚持“每天为父母长辈做件事”，在家学会料理力所能及的家务，为家人送一份亲情，培养生活自理能力。珍惜能源、节约用水用电，养成随手关水关电的好习惯，看电视时间不宜过长。

4.注意人身安全。若个人外出时，应告诉父母，征得同意方才可以，并按时回家，请牢记家里的电话号码及地址。遇到意外事故发生时要镇静，迅速通知父母或报警，请了解110、119等特殊电话的用途。不私自出远门、玩水等。不进入电子游戏厅、网吧等青少年不宜进入的场所，不参与赌博和封建迷信活动。

5.多读好书，加强积累, 拓宽知识视野,提高自身修养。

语文老师给予你一些暑期的学习建议：

1．复习本册学过的内容，坚持每天复习一篇课文并会认读和抄写这篇课文的课后的生字词。

2．背诵《唐诗三百首》的前四十首。

3．阅读插图拼音版的《格林童话》《西游记》《伊索寓言》《十万个为什么》《一千零一夜》。

4、坚持每天写一篇日记。

宝安区和平中英文实验学校

二O一一年七月

第二篇：四学生暑期生活小结

四（2）班学生暑期生活小结

八月，阳光依旧明媚；八月，校园依旧温馨；八月，我们依旧相聚。但学习、生活又得翻开崭新的一页。我们得做好迎接新学期的准备，下面就本班暑期情况总结如下：

一、考勤

现有男生41人，女生21人，共62人。转出5人。

二、作业检查

1、暑假作业大部分完成良好，书写认真，有8人个别题目漏写，5人忘带，已经于中午补交上来。

2、课外阅读较好，平均每个学生读书约为3本。同学们读课外书的兴趣浓厚，除了学校建议的阅读书籍外，自己还涉及科普读物，畅销小说，漫画杂志，文学名著等书籍。希望以后能坚持下去，这将有助于提阅读能力和写作能力。

3、在假期，有部分学生自己主动做了语文、数学预习，也有学生对自己较差的学科进行了补习，为新学期的学习打下了良好的基础。

4、其他活动：同学们读新闻、看报纸，注意交通安全和饮食卫生。大部分学生利用假期进行了英语、绘画、文艺等方面的特长培训，不但综合学习技能得到了提高，个人的学习兴趣和潜能也进一步得到了激发。不少学生还注意了在家里做尊老爱幼、热爱劳动的好帮手，在社会做文明、守纪的好公民，在社区做热心助人的好公民。

三、安全和法制教育

许多家长都制订了一张合理的生活时间表，使学生在家庭休闲中达到自我教育。家长还引导学生有选择地看电视；玩有内容、有场所、有新意、有趣味的室外游戏。从而使学生不沉溺于网吧、游戏机房，远离不健康书籍、场所。家长还特别注重安全问题。多次对学生进行了防火、防盗、防电等安全教育，并提醒学生要提高自护自救能力，教育学生珍惜生命，远离毒品。

新的学期，希望同学们再接再厉，在新学期里以安全为本，取得新的进步，积极愉快地完成每天的学习生活。

2013年8月29日

第三篇：二年级语文学生情况分析

二年级语文学生情况分析（下学期）

新华小学

张淑贞

通过二年级上学期的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。

通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语运用到自己的写话中。随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题

我认为，以上进步也和我们学校这一学期实行的“晨读、午写、暮思”活动有很大的关系。

存在的问题： 1.在阅读中，有一部分同学不能结合短文内容拓展到实际中。2.学生分析、理解题意的能力有待加强。

3.加强学生的知识积累，并培养学生灵活运用知识的能力。4.在训练学生做题时，要有意识地培养学生认真审题、认真做题的能力。

今后改进的措施：

1.在今后的教学中，不仅要指导学生阅读，还要指导学生根据短文内容回答相应的问题，提高学生的分析和理解能力。

2.在识字教学中，注重区分形近字、形声字，减少错别字的出现。3.加强学生的知识积累，并培养学生灵活运用知识的能力。

4.在训练学生做题时，要有意识地培养学生认真审题、认真做题的能力。

第四篇：家长如何安排好小学生暑期生活

家长如何安排好小学生暑期生活？

暑假已经到来，很多小学生自然是十分高兴了，但是家长们就开始犯愁了，一个多月的长假,要怎样安排才能让孩子在玩中又不忘学习呢？以下是一些好的建议。

1.保证小学生有充足的睡眠时间

能够帮助小学生尽快恢复体力，促进机体的健康成长。暑期，由于没有像学校中有严格的作息时间，因此，有的小学生改变了以前早睡早起的好习惯，经常因为看电视或者做其他的事睡得较晚。因此，家长应该制定一份合理、可行的生活作息制度，培养小学生按时 入睡、按时起床的好习惯，在睡前不要让小学生进行活动量较大的游戏活动。

2.每天保证小学生平衡、合理的膳食营养

小学生正处在身体迅速发育阶段，营养丰富、平衡合理的膳食能够促进小学生的生长发育，暑假天 热，小学生的活动量大，出汗较多，因此，家长必须丰富家庭日常饮食，提高小学生的食欲。另外，还要培养幼儿良好的饮食习惯，如：定时、定量、不挑食，专心 吃饭，每天保证小学生平衡、合理的营养。

3.体育锻炼与温习功课相结合，做到学习、娱乐两不误

第五篇：新高一学生如何安排暑期生活？

新高一学生如何安排暑期生活？中考结束，孩子们收获着喜悦，终于迈过了人生的一道坎，顺利进入了理想的高中。现在如果你随机问一位中考生，问他最想做的是什么，“玩”肯定是脱口而出的第一个字。在此，丹秋名师堂学校的老师要为大家敲一个警钟了，初中和高中的知识结构不同，用初中的学习方法对待高中课程会有很多不适应，如果不提前做好应对措施，开学后的成绩可能会有明显下滑。所以，从暑假里抽出一部分时间，对自己的学习进行查漏补缺和提前预习是非常必要的。

在学习计划的安排上，总体的方向是提前熟悉高一上学期的教学内容，跟着老师的步伐，将基础知识点理解透彻，打牢基础功底，并找到适合的学习方法，确保开学能够跟上教学进度，快速适应高中的学习生活。具体各科的学习上应该遵循什么样的原则，丹秋名师堂学校的老师们为大家提了以下建议：

数理化：注重“理解性”记忆 培养抽象逻辑思维能力

进入高中后的学习，数学变得更抽象，物理与化学的难度系数也有很大的提高。所以对于理科内容的学习，以往简单记忆公式的方式是远远不够的，学生必须对它的推算过程、运用条件等有彻底的、清晰的了解，然后通过简单的练习慢慢学会如何驾驭它，才能更好地完成高中的学习。

丹秋名师堂数学老师指出，教科书中典型公式的推导过程，往往渗透着解题的思想和方法，代表着一类数学问题的处理方法，如果学生经过教师的指点，学会科学地推导公式，学会归纳分析，就能够实现做一道题而会一类题。

语、外：注重积累、归纳分析扩展阅读，增加知识储备

高中英语与语文的学习难度有明显的提升，语文文言文最大的不同在于语法知识点多，篇幅较长，含义较深刻，选文范围较广；现代文阅读能力层级从简单的理解与运用能力提升到鉴赏评价层级，写作注重考察学生分析问题、并对问题做出评价的能力。而英语也提高了词汇量及语法难度系数的要求，所以学生要注意多读、多写、多说、多练。

另外，学生最好准备好错题本，用来归纳分析自己做过的练习，多反思，多分析，多归纳，将学过的内容最大程度地吸收掉。暑期对于学生来说，是一个黄金季，大家有更多的自主时间来提高和完善自己。可以通过旅游丰富阅历；可以通过读书拓展视野；可以参加活动增加社会体验……无论你做什么选择，一定要抽出一部分时间来做好课程衔接，因为你今日

提前一小步，明日就会前进一大步。关于高一学生如何安排暑期生活，更多经验分享请关注丹秋名师堂官网。