华东理工大学有机化学专业2011年考研经验

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第一篇:华东理工大学有机化学专业2011年考研经验

华东理工大学有机化学专业2011年考研经验

有机化学今年情况:划线是51 51 100 100 330,最高分 417(一女生被院长招走)最低分330,官方预招43个,去了55人复试,结果有14个人复试不及格,所以就招了39,至于后面有没有调剂我不得而知,复试后排名和初试排名还是有一些变化的,刷的最高分是400分,所以复试很重要。

选学校:

华东理工大学原名是华东化工学院,顾名思义化工很强,这个全国都公认的,即使世纪初的这十几年没落了,但是瘦死的骆驼比马大,在华理还是第一大院,也是最好的院这毋庸置疑。而现在华理的校长是搞药学的,所以近些年华理的药学院和生工学院很强势,下来就是有机化学专业所在的化学与分子工程学院了,前几个就不说了,就说化学院吧。最近三四年化学院很猛(华理的学长们一致这么说的),应用化学和工业催化都是国家二级重点学科,有机化学虽然不是重点学科 但是历年来都是化院录取分数最高的,今年也不例外51 51 100 100 330,很显然卡单科降总分,而有机化学在华理还是很不错的,前不久有机的一个老师发了篇science的文章,这也是华理建校来第一篇,上海第三个学校发这种级别的文章。华理的老师都很负责,研究生都很勤奋,学风很好,我知道的几个学长都是晚上11点多离开实验室,基本一个周是6天工作日,可以这么说,想在硕士阶段有所作为,真正的学到东西发文章,你选择华理有机绝对没错,当然如果你想混个文凭或者抗压力不行的话,那还是不要去上海读书了,更别说华理了。如果你觉得华理是国家线,那你就大错特错了,华理每个专业都有线,占化学的线基本都比国家线高,部分专业高过985院校的,比如今年有机英语

51。不过真的想学有机,选华理很不错,至少学术环境很好。想学习,选华理!选专业:

我本科是应用化学专业的,本来是要考应化的,因为我知道好多应化的导师都是做与有机相关的,而且应化是国家重点,但是我复习的比较晚,9月末才开始复习,所以数学没多少信心,再加上我英语不是很好(没过六级),所以就选择了考有机化学,具体专业课是:无机化学和有机化学(803),如果你数学不错而且英语也很好的话,那就选应用化学吧,如果你想学理科,就是喜欢有机化学,想有个有机的背景的话,那就选择有机吧,俩都不错,每年俩专业招的人数都差不多,好多导师两个专业都招人的。如果要考有机,我建议考无机化学和有机化学,具体复习和建议请看下文。

考前准备:

在决定考有机之前,你们自己多在论坛搜一些这个学科相关资料,比如学校每年录取比例,招多少人,怎么算总分的,复试考哪些东西,怎样复试,初试复试用那些课本,历年真题等等。这是个信息化时代,不要每天都埋头苦学,多在论坛发帖多多交流,多加一些考研的群,不是让你们闲聊交朋友,更多的是在每段时间看那些和你考一个专业的人他们在这段时间在做什么,如果可以的话,最好找几个学长了解了解,初试过后最好加一个复试群,总之一定不要使自己信息滞后。

无机化学复习:

说实话,华理的无机化学试题一点都不难,考个130+基本没什么问题的,我当时就是45分钟全做完了,其他时间就在检查,不过最后成绩出来我很惊讶,最后复查也没结果,反正我们一起复试的认为无机化学你要是考不到130+那就是自己马虎而不是题难。所以要考有机的我建议考无机化学。具体复习:他制定教材是天津大学那本和华理那本现代基础化学,我觉得你只需要看天大那本就行了,看一遍天大的书,把课后习题和问答题全做了(网上有习题解答的书),至于华理那本书就没必要看了,那本书是彩印的图书馆都很难借,网上买也很贵,所以我当时重点看的是大连理工第四版得那本书,这本书自己一定要认认真真看两遍以上,课后习题全做,答案网上都有的,自己可以搜一搜。后期我基本就是做题了,我买的是华理的那本 《无机化学学习与考研指津》,我做了两遍,题不多,而且难度不大的,然后最后就是做真题了,华理无机的真题很少,貌似只有到07年的,不过每年试题形式内容都差不多,所以不用担心的,综合起来就是:

天大书一遍+天大课后问答习题两遍+大连理工书两遍+习题两遍+考研指津两遍+真题做一遍看两三遍。

有机化学:

华理有机化学的帖子蛮多的,最有名的可能就是那个“有效突破132分”的吧,其实他里面讲的很好了,不过我觉得有些东西我有必要补充一些,主要是我自己的经验和方法吧。官方给的参考书是 荣国斌教授的那本《大学基础有机化学(上下)第二版》,第一版是一本书,官方要求是第二版的,别看错书了,因为有些习题和内容还是有差别的,还有就是华理校长编的那本《有机化学》,实验书是蔡良珍老师编的那本《大学基础化学实验二》,我当时是这么用的:

《有机化学》这本书我先看的,因为他最简单,一个周就看完了,课后习题也很简单,反正我不到10天看完课后题做完了,书简单看快点,不会的记在错题本上。

《大学基础有机化学(上下)第二版》我只看了一遍,但是课后习题我做了一遍又看了一遍,第一遍自己做不会的用错题本记着,第二遍对照配套的习题答案书看一遍,这个书课后习题质量很高水平很不错,我建议时间多的看个三遍吧,对你很有好处的。

《大学基础化学实验二》这本书我看了两遍,因为我本科实验比较不错,也太过仔细看,主要看基本操作和基本原理,比如蒸馏重结晶干燥薄层色谱等等,上面说的实验一定要熟练掌握,后面具体实验,注意自己分类,掌握做实验的思路比如为什么很多洗涤的时候的顺序是 蒸馏水、碳酸钠、蒸馏水、有时候为什么要换成亚硫酸钠等等的,实验很重要初试占20分,复试35分的,所以现在开始还在实验做实验的就多多练一练,而且从今年我们这一届开始复试实验是做大实验,我们当天考试时间是早上8:30到下午3点左右的,具体实验内容是柱色谱分离菠菜里的色素并且用在薄层色谱上点样。如果你实验水平不咋样,那就多看几遍吧,后面波普实验不用看,太难的不用看。

《基础有机化学》编者:邢其毅 这本书不是指定的参考书。可以说你做了上面所有步骤后,华理的试卷你差不多能拿100出头,想过115都很难,我重点看的是邢老这本书,这本书讲的很透彻,由前及深,课后习题也很典型,所以我大部分时间都花在这本书上了,差不多花了两个月多的时间在看这本书,结果两遍都没看完,但是很多机理和合成我都是在这

本书上搞懂得,我吃亏时间少了,我觉得你仔细把邢老这本书看个三遍那华理有机试题130+半点问题都没有。还有一个重要信息是今年没有考波普,这并不代表明年不考,那要看谁出题,所以波普一定要重视,而且复试面试的时候老师会问的。

《有机化学》一遍习题一遍+《大学基础有机化学(上下)第二版》看一遍课后习题两遍+《大学基础化学实验二》两遍+《基础有机化学》两遍

有人会说 为什么要看那么多遍呀,我可以告诉你,你开始做真题好多都不会,那不要紧,你一遍一遍的看,最后自然你就懂了,坚持每天都看一点有机化学,有机这东西不能落的时间太长,长了就忘得多,我现在再做我们考的试卷,估计100分都难得上。

政治和英语我就不说了,网上有很多帖子说的很好,建议大看多多看一些这种帖子,自己权衡一下,该怎么做如何做,如何做才能事半功倍,至于用什么书(避免做广告)在这里我就不说了,具体可以加我聊。

找导师:

至于我考多少分找哪个导师,出于对老师的尊重我就不在这里说了,我就说说我的经验吧。成绩出来后你就应该马上写邮件找导师了,如果你的成绩很高自己很有能力,那就找牛导吧,比如博导长江学者什么的,如果成绩一般那就找不是很牛的,不过有机的导师都还是不错的。邮件内容一定要格式正确内容真实,发之前最好对这个导师研究方向有个大概了解,最好写上他的研究方向,然后再写点你对他方向和自己对有机学科目前现状的看法,注意用词要委婉。如果老师说复试之前见一面,那表示老师对你感兴趣,但绝对不代表要你了,这个要切记!最重要的还是自己复试要好好表现的,华理复试是很公平的。如果老师不回复你,那不要紧,继续给其他老师发,多发几个,老师不会认为你找的多而反感的,因为他们已经习以为常了,别低估了老师们的气量,比如让你去见面的老师,可能见过后对你印象不好,你就可以给那个你发过邮件而没给你回复的老师打电话,和他见面,反正一直找到那个说类似“你复试过了就过我这里来吧”这样的话得老师为止,找到了就不要再去找了,那样你是对这个老师的不尊重。

复试公共笔试:

听力(5分):这个没必要说了,考试水平和六级差不多,不过说的要快一些,具体复习我没啥资格说,因为我考的几乎是倒数。

语文表达(10分):

第一题是选词填空,都是日常用语。

第二题 文章转换,也就是用自己的话说试卷上给的文章,重合率不能超过百分之10吧,都是中文转换中文。

第三题 给导师的一封信,比如考研读研以后就业打算等等的,注意格式,实话实说就行了,据我所知老师都是亲眼看的,而不是让研究生改,所以虽然分不高拉不开距离,但是留个好印象还是很重要的。

其实华理今年公共笔试有较大变化,几乎每年都不一样,所以不用太大鸭梨,大家都差不多,只要你不是很差,基本拉不开分数的。

有机实验(35):

好好看那本实验书,最好从现在开始一个月背两个实验,坚持下去,对你实验考试和专业面试都有好处,现在没事就多去实验室练练手,那些跨专业实验技能不强的,我劝你们没事多去自己学校化学实验室操作下。如果做实验的时候不是很会,那就问下旁边同学或者做慢点看别人怎么做,一般别的同学会告诉你的,至少我会告诉的,除非有些气量不大的人,记得化工有个学生第一个复试出来,外面同学问他老师主要问什么了,结果那人说“给你们说不太好,是竞争关系什么的”,其实完全没必要,做人要做出气量来,老师都喜欢大气有内涵有度量诚实的学生,只会打小算盘的学生以后在社会上也难以发展。再说一遍实验很重要,因为考实验的时候,会有老师在旁边计分,如果你表现的太差,他就会扣分,扣分还不要紧,最要命的是你给他印象不好,而这些老师到时候会专业面试你的,那时候的分数没准就决定你能不能被录取,所以有机实验很重要!

专业面试(50分):

有机化学面试和其他所有专业都不一样,他是分两间教室面试,两次面试时间加起来大概是25分钟,别以为时间很长,我进去后感觉一下就出来了,所以到时候不要过度紧张,一般第一个面试结束,下面那个就不是很紧张了。

第一间面试内容:英文自我介绍 专业基础知识,具体就问些你本科做了哪些实验,然后举个例子具体说,然后在你试验中具体展开问,所以你面试之前最好准备2——3个实验,一定要倒背如流,最好是不常见的实验,比如你们做过的综合实验或者创新趣味实验,那样避免和其他同学重复。专业基础知识,那就主要考你有机知识了,比如人名反应等等的。。波普也会问到的,所以平时多积累,这一环节就看你本科知识素养了。

第二间面试内容:英语翻译,本科论文,主要实验 最好大家都把六级过了吧,我当时很丢人没过六级,老师们都很惊讶,然后没事把邢老那本书每一张后面的英汉对照词汇看一看吧,本科论文大家要精心准备,即使没开始做,那也一定要看以前相似内容的文章,反正最好不要说自己还没开始,然后你在选本科毕业论文的时候最好选择有机的课题,如果你论文是做合成的,那一定要背住你的目标产物的结构式,因为当时老师就让我上黑板画出结构式了,有反应的一定要记住反应式。

最后我对面试说个重要的注意点:决定你能不能进华理主要是实验和专业面试,俩加起来85分,而当中最重要的是专业面试(英语面试和专业面试合并一起搞的),所以一定要重视复试和面试,不要以为你考了400多分就高枕无忧了,今年有机刷了个400分的,一个392一个391的,其他还有高分被刷的,所以要重视。还有就是如果你本科背景不是很好,也不要担心,只要你本人能力足够强,是金子总会发光的,华理还是很看重人才的。在面试里回答问题的时候,你会就说你会的,不会就不要瞎说,那些老师最喜欢在你回答中找你问题,所以说话要想着说。

中肯的说几句吧:每个学校都会照顾本校学生,华理也不例外,但是只要你足够强,谁都挤不掉你,挤掉你的永远是你自己,所以不要抱怨更不用担心,从现在开始好好充实自己。

华理录取很公平,我们大概是晚上8点面试完,当天晚上1:40出的榜,分数精确到小数点后三位,被刷的16个人都是复式成绩没达到60分的,剩下的你自己想把,所以不用担心华理的透明度。

华理每年都会提供200个男生住宿床铺100个女生床铺,每晚30元,所以最好提前三天去,或者让你认识的学长帮你订好,否则后面就没有了,华理里面消费还可以,只要你在学校里面消费,花销也不会很大。

最后总结:华理是我听过学校中最公平的,只要你能力足够,你一定会被赏识,我认识的一个初试成绩排名40+的(本科背景是师范学院),最后选导师照样打败了前10名里的一半,我很佩服他,他人确实也很有能力,感觉和他交谈很轻松很愉快,这也许就是气质,所以考研检验的不只是知识,还有很多做人道理,在你以后加的群里面也许有很多是你直接竞争对手,不要有所顾忌,大胆的交流,你对别人交心至少别人不会害你,你们以后学了马哲就知道了,竞争和合作是对立统一的。

刻苦有效的复习+扎实的实验技能+乐观诚实的做人处事+充分掌握的信息=华理有机。

第二篇:吉林大学有机化学专业考研经验分享

本人在2011年考研,已被吉大化学录取,在这里把我的一点点感想和心得分享给大家,希望对大家有用„„

身边的学弟学妹们开始忙忙碌碌准备考研了。回想过去自己的一年,10个月的单一重复的日子,曾经最习惯的一套动作:早上六点到图书馆打卡,从左边的楼梯上楼,走进小包厢,在紧张的气息下,啃着面包,拿着单词开始了一天的学习„„回头再去看走过的道路,很多感触涌上心头。去年的这时我也和他们一样,为了自己的理想,在这里奋斗。在此写下我的经验、经历与感想,纪念我的考研之路,也希望对学弟学妹们有所帮助。

一、目标与信念

考研不是逃避就业,也不是随波逐流,而是为了自己的理想,为的是取得一种更好的生活。在和我的学弟学妹们交谈时,我发现他们的目标非常的盲目:家长逼着考的;不知道自己考哪个专业的;甚至犹豫不决还想找工作的„„当然,权衡好利弊非常重要,但如果考研不是你心之所想,或者所考的专业不是你的所爱,会非常影响你考研的信念。考研这条路我走过来后才真正的发现,原来信念,真的是一双强大的翅膀可以帮你跨越考研这道坎。就我个人而言,我是非常喜欢化学这个专业的,在填写高考志愿时,我报考的所有学校中无一例外的都选择了化学系,我热爱化学,尤其是有机化学,所以我想继续深造。我相信我选择我热爱的,就一定会在这方面有所造诣。

在选择学校的问题上,我建议大二或大一的同学选择自己喜欢的专业、喜欢的学校来准备,因为时间充裕;如果是现在才开始准备考研的大三的同学,我的建议是,准备一个和自己实力相当的专业。我是3月份开始准备考研的,根据自己的实力和学校的办学水平的比较,我选择的是吉林大学有机化学专业,吉林大学的化学系,在全国来讲是非常有名气的,所以当时准备起来也是冲劲十足。租好了包厢,拿着我的书,我的暖壶,甚至小枕头和被,还在包厢的里上铺了隔凉的泡沫准备中午都休息在这里,又买好了资料,从学姐那里打听录取形势„„经过了三四天的准备,蓄势待发,开始了十分“悲壮”的考研征程。

二、破釜沉舟,排除杂念

我有时在想,考研也许考的不是知识,而是信念与坚持。这需要强大的毅力。这种毅力不但体现在自身,最重要的是不受环境的干扰。众所周知,大三下学期,有一部分同学就开始为找工作准备了,但压力不大,所以天天还能有玩的时间。考研的同学看到身边的同学嘻嘻哈哈,难免忍受不了寂寞而随波逐流,最后乐不思蜀。这是最最常见的考研失败的例子。有的同学总拿一句话安慰自己:“我能学进去的时候就学,学不进去的时候就玩,这样效率才会高。”其实你在对自己说这句话的时候重点就已经在玩上了,而不再后面说的学习效率高上了,这是为自己的放纵找了一个十分强大的理由。在信念的问题上我的建议是:把这句话从你的脑海中消除,一天当中睡觉的时间,吃饭上厕所的时间,去上课路上的时间,都是给你放纵的时间,加起来超过十个小时。难道还不够吗?考研是一个几百天如一日的过程,把这叫做天天破釜沉舟。有学妹问我,破釜沉舟不是12月份开始做的吗我。我的回答是:考研,看上去只是答一张试卷的过程,但其实不是这样,考研,考的就是毅力,考的就是坚持!

三、真实的奋斗

吉林大学化学学院考的是一门专业课试卷,一门四科专业课的综合试卷,加上统考的英语和政治。根据考研时间安排,我为自己制定了一套学习作息时间表。

3月~7月份,我每天早上6点钟到书馆,吃着面包开始背单词,背到8点,然后开始看专业课,11点出去吃饭,十二点之前回到包厢,在包厢里睡一个小时,下午1点之前醒来,再被一个小时的单词,下午两点开始做英语阅读,5点吃晚饭,六点再回到包厢,站着背半个小时的单词,晚上在学一门专业课到书馆闭馆,回到寝室后再做一个小时的习题,洗漱完毕,在11点半之前休息。我知道这种枯燥的生活让我表达起来更加枯燥,但这就是考研,这就是你需要为考研做出的牺牲。除非上课,除非真的有事,不然,雷打不动。

8月份,考研辅导班开课了,也就没有什么时间看专业课了,专心复习政治英语。但这时,一个“晴天霹雳”般的消息传来,吉林大学的化学今年只考两门专业课,那就是说我之前复习的四门专业课有两门都白看了,而且考试科目中,除了有机化学的另外一门的无机化学我只是看了一点皮毛。好在,在这之前有机化学我已经把书看了6遍,有额外的做了5本课外书,所以心里是非常有底的。但现在要把无机化学当成专业来考,时间异常的紧张。只能抓紧时间把书多看几遍,因为没有时间,心想只能利用暑假做招生简章上要求的两本参考书,反复的做„„在重压之下,我得了皮肤严重湿疹,整个8月份出了听考研辅导班以外没有进行什么学习,有的时候,还失眠,整晚的睡不着觉,很累,但还是睡不着。趴在桌子上想学习时,皮肤又非常难受。不敢哭,怕湿疹更加严重„„想想8月,真的是考研路上最艰难的时刻,但我从未想过要放弃,我只能告诉自己,放松心态,配合治疗,期待我的病情快点好,在整个8月,特别感谢爸爸妈妈的陪伴与安慰。

9月~11月,可能是心态渐渐平和,我的病折腾了我一个月后,渐渐的好转了。但是我错过了考研当中最最重要的暑假黄金时间,政治的压力也上来了,无机化学的压力也从未消失,我只能及延长学习时间,又就尽量提高学习效率,我把上午的专业课时间改成了政治的学习,晚上专心看无机化学,利用晚上在寝室的时间,再做一些有机化学的习题。大三下学期的课非常少,可以专心下来学习,但网上报考,排队交钱等等还是挺浪费时间的,只当作学习放松了。

12月,旨在某种意义上来说算得上是最后冲刺了,在这段时间里,英语要开始准备作文了,政治要把做过的题再好好看一遍,专业课要多做几遍真题,查缺补漏。时间安排上还是按照以前的来,一刻都不能放松,因为所谓的战争就在眼前了。

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第三篇:华东理工大学《有机化学》(7学分)教学大纲

《有机化学》(7学分)教学大纲

《有机化学7学分》(有机化学上4学分,有机化学下3学分)(建议本课程放于二年级)

一、教学基本目标

有机化学是化学学科的重要分支,它是研究有机化合物的组成、结构、合成、物理性质及有机化合物之间相互转化规律的学科,是化工类各专业的重要基础课,是一门理论和实践性并重的课程。通过学习使学生了解近代有机化学的基本理论,并具备必要的基本知识和一定的基本技能,为后继课程和进一步掌握新的科学技术打下必要的基础。

在教学过程中,注意培养学生正确的学习和研究方法,逐步培养学生的自学能力、思维能力和创新意识。树立辨证唯物主义的科学世界观,结合科研和生产实际使学生具有初步的分析问题和解决问题的能力。

二、教学基本内容

第一章有机化合物的结构和性质(2学时)*有机化合物的含义和有机化学研究的对象; 有机化合物的特点;

*有机化合物中的化学键,共价键的性质:键长、键角、键能及其键的极性; 共价键的断裂方式:均裂、异裂; 自由基反应和离子型反应的特点; *有机化合物的酸碱概念; 有机化合物的分类; 有机化学的现状和发展; *学习有机化学的方法。第二章烷烃(5学时)

烷烃的通式、同系列和构造异构; 烷烃的命名——系统命名法;

烷烃的结构:甲烷的结构,*碳原子的SP3杂化,?键; *构象:乙烷、正丁烷的构象; *构象的表示方法:透视式、纽曼投影式; 烷烃的物理性质; 烷烃的化学性质:

取代反应:自由基卤代反应,*自由基取代反应历程,*反应中能量的变化、*反应热、*活化能; 氧化反应:低级和高级烷烃的氧化,有机化学中氧化反应的含义; 异构化反应、裂化反应和裂解反应。第三章烯烃(7学时)

烯烃的通式、同系列和构造异构;

烯烃的命名:系统命名、顺反和Z-E命名(次序规则);

烯烃的结构:乙烯的结构、*碳原子的SP2杂化、*键;分子轨道理论、成键轨道和反键轨道; *构型;

烯烃的主要来源和制法:石油裂解气的分离、*醇脱水、*卤代烷烃脱卤化氢、邻二卤化物脱卤素

烯烃的化学性质:

双键的加成反应:催化加氢;*亲电加成(X2、HX、H2SO4、HOX、H2O及硼氢化—氧化水解),亲电加成规则(马氏规则)及亲电加成反应历程(含顺式、反式加成);*自由基加成——过氧化物效应及其反应历程; 烯烃的氧化:*臭氧化分解、环氧化; 聚合反应;-H的卤代、氧化。

第四章炔烃和二烯烃红外光谱(5学时)

(一)炔烃 炔烃的命名; 炔烃的结构:乙炔的结构、*碳原子的SP杂化; 炔烃的物理性质; 炔烃的化学性质:

*加成反应:H2、X2、HX、H2O、及其与HCN、ROH的加成;双分子聚合;氧化反应; 炔烃的活泼氢反应——金属炔化物的生成(端炔氢的酸性); *烷基化反应。

(二)二烯烃

二烯烃的分类和命名;

*共轭二烯烃的结构:1,3-丁二烯的结构、共轭效应、电子离域概念及1,3-丁二烯的分子轨道;

共轭二烯烃的化学性质: 1,2-加成和1,4-加成; 双烯合成(Diels-Alder反应); 聚合反应(均聚及共聚); 天然橡胶及合成橡胶。

(三)红外光谱

*了解红外光谱的基本理论,能根据红外光谱结合反应推导结构 第五章脂环烃(4学时)

*脂环烃的通式和命名(包括顺、反异构); 环烷烃的物理性质; 环烷烃的结构及其稳定性;

*环己烷的构象:船式及椅式,直立键(a键)及平伏键(e)键、二元取代环己烷的构象式,并能用纽曼投影式表示;

环己烷的化学性质:加成反应、取代反应和氧化反应; 环烯烃的命名; *环戊二烯的化学性质; 萜和甾族化合物的基本结构。第六章单环芳烃(7学时)*单环芳烃的构造异构和命名; *苯的结构:分子轨道、共振结构式; 单环芳烃的来源和制法; 单环芳烃的物理性质; 单环芳烃的化学性质:

*亲电取代反应:卤化、硝化、磺化、付-克烷基化和酰基化反应,芳环上的亲电取代反应历程,苯环侧链取代; *加成反应:催化加氢、加氯 *氧化反应:苯环氧化、苯环侧链氧化

*苯环亲电取代反应的定位规律,定位规律的解释:电子效应、共振结构式,立体效应,*二元取代苯的定位规律;

苯的定位规律在有机合成上的应用。第七章多环芳烃和非苯芳烃(4学时)联苯及其衍生物的结构、命名和亲电取代;

稠环芳烃:萘的结构;*萘的化学性质:亲电取代(卤代、硝化、磺化及酰基化);萘环上亲电取代的定位规则;氧化反应;加氢; 非苯芳烃:休克尔规则及其应用 第八章立体化学(6学时)

手性和对映体:具有一个或二个手性碳原子的对映异构现象; *基本概念:对映体、非对映体、外消旋体内销旋体、差向异构体; *手性分子的表示:透视式、Fisher投影式、Newmen投影式; *手性分子的标记:D-L和R-S标记; 外消旋体的拆分(重点化学拆分); 手性化合物的合成; 环状化合物的立体异构体;

不含手性碳原子的化合物的对映异构; 第九章卤代烃(8学时)(一)卤代烷

卤代烷的分类和命名;

卤代烷的制法:烷烃卤化、由烯烃制取、由醇制备; 卤代烷的物理性质 卤代烷的化学性质

*亲核取代反应:水解、氰解、氨解,与醇钠及硝酸银的反应

*亲核取代反应历程:SN1和SN2历程,影响亲核取代反应历程的因素(烃基结构、离去基团、亲核试剂、溶剂的极性);

消除反应:脱卤化氢,消除反应历程E1和E2,反式消除,影响消除反应历程的因素;与金属钠、*镁作用,*格氏试剂的合成和注意事项;

(二)卤代烯烃

双键位置对卤素活泼性的影响; 氯乙烯的制法;

氯乙烯的性质,P-π共轭; 3-氯丙烯的制法;

3-氯丙烯的性质:*超共轭效应,烯丙基重排;

(三)卤代芳烃 氯化苄,氯苯制法和性质,苯炔反应历程;

(四)多卤代烃

氟里昂,四氟乙烯,聚四氟乙烯; 第十章醇和醚(6学时)

(一)醇

醇的命名、构造异构和结构;

饱和一元醇的制法:烯烃直接水合与间接水合,烯烃的硼氢化氧化水解,卤代烃的水解,醛、酮和羧酸、酯的还原,通过格氏试剂制备; 饱和一元醇的物理性质,*氢键;

饱和一元醇的化学性质:醇金属的生成,卤代烃的生成,在酸作用下正碳离子重排,与无机酸反应,*脱水反应,*氧化与脱氢; 硫醇的构造、命名、性质和用途。

(二)醚 醚的构造和命名;

*醚的制法:醇分子间脱水,威廉姆森的合成; 醚的物理性质;

*醚的化学性质:釒羊盐的生成,醚键的断裂,过氧化物的生成; 环醚:环氧乙烷的制法、用途;

环氧乙烷、环氧丙烷的性质:与水、醇、氨和格氏试剂作用(含酸性、碱性开环的规律)。1,4-二氧六环,冠醚、硫醚。第十一章酚和醌(4学时)

(一)酚

酚的构造、命名和物理性质;

*酚的制法:异丙苯法、芳磺酸碱熔、芳卤衍生物水解; 酚的化学性质:

*酚羟基的反应:酸性、成酯、成醚

*酚芳环上的反应:卤化、硝化、磺化、与羟基缩合、烷基化、与FeCl3水溶液显色反应; 酚醛树脂、环氧树脂和离子交换树脂(简单介绍)。

(二)醌

苯醌、萘醌、蒽醌的结构和制法。第十二章醛和酮核磁共振(9学时)醛和酮的构造及命名; 醛和酮的物理性质;

醛和酮制法:醇的氧化和脱氢、炔烃水合、同碳二卤化物的水解、Friedel-Crafts酰基化反应,芳烃侧链的部分氧化,羰基合成; 醛和酮的化学性质: *羰基的结构;

*羰基的亲核加成反应(HCN、NaHSO3、ROH、RMgX及氨的衍生物)、亲核加成反 应历程及影响亲核加成反应的因素;

*a-H的活泼性:羟醛缩合反应极其反应历程(含交叉缩合)、卤代反应、卤仿反应和康尼查罗反应(歧化反应);

*核磁共振:简单原理、化学位移、自旋偶合、自旋裂分,对简单有机化合物的核磁共振图谱的鉴别。

[上学期内容到此结束,多余时间为自学、讨论及机动] 第十三章羧酸及其衍生物(8学时)

(一)羧酸

羧酸分类、命名和结构;

制备方法:烃的氧化,伯醇或醛的氧化,腈的水解,通过格氏试剂制备; *化学性质:酸性,影响酸性的因素,诱导,共轭,空间效应(场效应)等; 羧酸衍生物的生成;还原、脱羧、-H的卤代(含历程)。

(二)羟基酸 羟基酸的命名; 羟基酸的物理性质;

羟基酸的制法:a-卤代酸水解,*Reformatsky反应等; 羟基酸的化学性质:酸性、脱水、脱羧。

(三)羧酸衍生物

羧酸衍生物的结构和命名; 物理性质; 化学性质:

*羧酸衍生物的水解、醇解、氨解,与格氏试剂的反应;羧酸衍生物的亲核取代 反应历程(加成-消除反应); 羧酸衍生物的还原;

酰胺的水解,脱水,霍夫曼降级反应,贝克曼重排,?-己内酰胺及其聚合; 蜡,油脂;

碳酸衍生物:光气、脲、胍、硫脲; 第十四章 ?-二羰基化合物(5学时)

?-二羰基化合物的a-H的酸性和烯醇负离子的稳定性; 丙二酸二乙酯的合成及其在有机合成上的应用;

-丁酮酸乙酯的合成——克莱森酯缩合反应及其反应历程(含交叉缩合反应);-丁酮酸乙酯的酸式分解、酮式分解及其在有机合成上的应用; 碳负离子和?-?不饱和羰基化合物的共轭加成——麦克尔反应; 活泼亚甲基与醛、酮和酯等的缩合反应。第十五章硝基化合物和胺(4学时)

(一)硝基化合物 命名、结构和制法; 物理性质;

化学性质:与碱作用,缩合反应,*还原反应、*硝基对邻对位上取代基的影响;

(二)胺 命名、结构;

制法:*硝基化合物的还原,卤烷胺化,芳卤氨解,腈的还原;霍夫曼酰胺降级反应,*加布里尔合成法; 物理性质:

化学性质:碱性,*影响碱性强弱的因素,烃基化,酰基化,与亚硝酸作用,氧化反应,芳胺环上的取代反应,伯胺异腈化反应;季胺盐和季胺碱、*季胺碱的热消除反应;

(三)腈和异腈 腈的命名和结构; *制法、性质和用途; 异腈、异腈酸酯。

第十六章重氮和偶氮化合物(5学时)芳香族重氮和偶氮化合物的命名、结构; *重氮化反应,重氮化反应的条件及注意事项;

重氮盐的性质:*放氮反应:重氮基被-H、-OH、-X、-CN等取代; 保留氮的反应:还原、*偶合反应;

偶氮染料;脂肪族重氮和偶氮化合物,碳烯结构及性质; 叠氮化合物和氮烯。第十七章杂环化合物(4学时)杂环化合物的分类和命名; 杂环化合物的结构和芳香性;

五元杂环化合物的来源和性质:*呋喃、糠醛、*噻吩、*吡咯、吲哚、靛蓝、噻唑、吡唑及其衍生物,杂环化合物的合成;

六元杂环化合物的来源和性质:*吡啶、喹啉、异喹啉、嘌啉及其衍生物。第十八章碳水化合物(4学时)单糖:

*葡萄糖开链式、氧环式、互变异构、变旋光现象、苷碳原子、苷羟基、还原性、脎的生成、醚及酯的生成、增碳和减碳反应; *果糖:开链式、氧环式、以及性质;

二糖:*蔗糖、麦芽糖的结构和性质,乳糖、纤维二糖; 多糖:淀粉、纤维素及其衍生物的构造和应用。第十九章氨基酸、蛋白质、核酸(3学时)氨基酸的分类、*命名和*制法(a-氨基酸); 氨基酸的性质:*两性、*等电点,加热后脱水反应; 肽、多肽的概念; 蛋白质的性质; 核酸简介。

第二十章元素有机化合物(4学时)元素有机化合物的含义; 有机锂化合物的制法和性质; 有机铝化合物的制法和性质;

有机硅化合物的命名、制法、性质和用途; *有机磷化合物的制法、性质,*Wittig反应及其应用; 有机铁化合物——二茂铁的结构、性质。*第二十一章有机合成设计(8学时)有机合成设计的思路及有关名字的简介; 基本骨架的构成:增碳、减碳、成环方法的汇总;

在适合的位置引入官能团、除去官能团或进行官能团的转化(归纳举例); 利用反应的选择性、保护基与导向基进行正确合理的应用; 立体化学控制;

复杂有机化合物的合成举例。(多余的时间学生自学、讨论及机动)

[注]:凡徐寿昌主编《有机化学》(第二版)中小字部分都要求,并适当增加些反应和理论。在大纲中凡在左角打“ * ”号的是重点要求的。大纲按本书次序编排,但有些教师根据教改的需求有些章节已重新调整组合。学生自学内容由各位任课教师自行确定,这里不作统一安排。

三、建议教学进度

第一章有机化合物的结构和性质(2学时)第二章烷烃(5学时)第三章烯烃(7学时)

第五章炔烃和二烯烃红外光谱(5学时)第六章脂环烃(4学时)第七章单环芳烃(7学时)

第八章多环芳烃和非苯芳烃(4学时)第九章立体化学(6学时)第九章卤代烃(8学时)第十章醇和醚(6学时)第十一章酚和醌(4学时)第十二章醛和酮核磁共振(9学时)第十三章羧酸及其衍生物(8学时)第十四章 ?-二羰基化合物(5学时)第十五章硝基化合物和胺(4学时); 第十六章重氮和偶氮化合物(5学时)第十七章杂环化合物(4学时)第十八章碳水化合物(4学时)

第十九章氨基酸、蛋白质、核酸(3学时)第二十章元素有机化合物(4学时)第二十一章有机合成设计(8学时)

四、教学方法

由于有机化学课程在反应、理论和应用诸方面内容丰富,学生不易记忆。更难于运用贯通。为此,在教学中应注意以下几方面:

1.教学内容要少而精,讲课要深入浅出,主线明确,重点突出,难点分散。

2.教学方法应采用启发式,讨论式教学,充分调动学生学习的积极性和主动性;合理地安排讲授和学生自学内容,逐渐地培养学生的归纳总结能力和自己获取知识的能力,为以后知识更新打下良好的基础。

3.加强教学手段的改革,逐渐制作和应用现代化教学手段,加大信息量,扩充学生知识面。

五、考核方式

本课程考核可采用闭卷、开卷,也可与口试或撰写小论文结合起来。试卷来源于国家工科有机化学试题库以及历年累积的试题。考核注重于基本知识和基本知识的运用能力。

六、成绩评定方法 百分制记分。总成绩由期末考核成绩和平时成绩两部分组成,期末考核笔试占70%,平时成绩:作业、测验等30%。

七、教学参考书

《有机化学》高鸿宾主编,高教出版社

《基础有机化学》(第三版)邢其毅主编,高教出版社 《Advance Organic chemistry》 Jery March 《大学有机化学基础》荣国斌主编华东理工大学出版社 华东理工大学化学与分子工程学院有机化学教研组

第四篇:2014华东理工大学环境考研初试复试经验加长版

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这篇文章是14年华理环境专业共同努力的结晶,希望能帮到后面的学弟学妹们。各个部分是由不同的人写的,在这里谢谢各位的帮助,期待我们环境专业越来越好!

一、数学(140+,可以借鉴借鉴)

其实数学不像大家想象的那么难的,从现在开始抓数学和英语,是最有效的。但是英语是唯一一门你虽然付出很多的但却不见成效的,因为它确实要靠你的语感,但数学就不一样了,关于数学的复习我想谈自己的几点看法:

1.首先必须把书本上的知识过一遍,一边看一边做笔记,不要忘了书后的题目。

2.李永乐复习全书不错,大家要认真对待,差不多暑假的时间就攻克这本书

3.到了下学期,开始写真题,每天一份试卷,把握好时间

4.真题至少要做到2遍

(注意:以上只要碰到自己不会做的或者做错的题目,一定要写到自己的错题集上面,这样当别人看3-4遍,你就可以看到7-8遍,因为你的错题全在本子上,看起来很方便,不需要再从头看到尾的)。

二、专业课经验

关于专业课到底选物化、化工原理、微生物还是生物化学,近几年都没变,都是四选一,选前三个的相对占绝大部分。今年因为化工原理改题型了,所以分数普遍不高,但是明年什么情况谁都不知道,一年一个政策,所以专业课复习扎实一点,分数都不会太低,考个一般的分数还是没问题的。

(一)物化:近几年物化题型还是蛮固定的,但是不能掉以轻心,因为今年

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化工原理换题型了,有可能15年物化也改题型,所以考物化的还是要稳扎稳打,要复习到最好,说白了就是要多理解,多做题,没有捷径。还有就是物化平时的计算题要动手算,该用计算器就用计算器,一定要算到最终的结果,不要图省事。有时间的话最好把真题里面的填空题整合在一起,重点记忆一遍。

1.基础复习:看教材

物化往年的指定参考教材是胡英第五版,这本书是复习的重点。复习之前先对照往年考试大纲划掉不考的,真正考查内容大概十章左右。开始看教材时可以结合华理的课件来复习,教材看了三遍之后我把课件全部打印出来,把里面重要知识点剪下来粘在本子上以便后续查阅。(当时比较懒,也有同学整理知识点的,都可以。)

2.强化复习:做学习指南

知识点基本掌握后就开始做高等教育出版社的《物理化学教学与学习指南》(黑恩成主编)。开始做题时会觉得有困难,不过不要紧,不要因此而有挫败感,因为里面很多都是真题,难度较大。这本书还是相当经典的,因此大家一定要仔细研究书中的每一道题,达到熟练掌握并灵活运用的程度,建议至少做三遍。

3.冲刺复习:练真题

要高度重视真题,真题中很多知识点今年都考到了,所以真题也得做三遍,后期每天做一套练练手。时间允许的话再做一下南大沈文霞的考研指导,挑一部分做就行,重点还是华理的学习指南和真题。一般能达到学习指南和真题各三遍以上的今年的分数都不差,至少有130+。(真题网上都可以下载到)

(二)化工原理

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我选的是化原(本人学化工的,算跨专业的了),考的试卷和考化工的化原卷子是一样的,所以难度有一点,可是华理的化原试题对的题型相对固定,年年都是那几种单元操作的计算大题(流体,传热,吸收、精馏),还可能出个10分的计算小题(过滤,沉降,蒸发,干燥)。试卷由10个简答,4-5个大题组成。对于化原的复习,先看教材,把各个重要的单元操作的原理,公式推导要弄明白,课后习题也要做,其中有蛮多重点题型的。然后就是化工原理学习指导这本书了,书上的例题要自己做,再对照答案,看下自己的弱项,学的不扎实的地方在哪,重点攻克。最后就是历年真题,网上只有98-07年的真题,后面的只有回忆版的,真题建议卡时间一套一套的做,整个做完一遍,在总结下其中的重点题型的解题方法就行了。对于化原计算量大,平时一定要算到底,不要图省时间就只写公式,觉得公式对了就行了。14年的化原感觉变化是有的,一是简答并不是靠背的了,而是一些小的分析题,需要自己根据所学的来判断理解了。二是大题变的相对灵活了,可方法还是学的那些。对于今年的变化,大家一定不要拘泥于固定的题型,要适当多接触一些新题。

(三)微生物

1、主要复习资料:

指定参考教材和历年真题。其余资料有则更好,没有也不要紧。

2、对资料的掌握程度:

对近十年的真题要做到烂熟于心。填空、名词解释、简答能默写,注意填空题不要写错别字。有条件的可以看一下近二十年的真题,我是从1996年的开始背的。

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课本要多看几遍,对重要知识点要在理解的基础上记忆。

3、如何把握重点?

真题是最具代表性和说服力的,因此可由真题归纳出教材上的重要知识点。但要注意一点:每年的考题都是重复历年真题的同时还不忘推陈出新,因此不能只留意真题,而要分析命题走势,从每年真题的变化中总结出那些还没考过但有可能考的部分。

4、时间安排:

我是从9月份开始看课本的,除了看两本指定参考教材,还看了本科教材——环境工程微生物学,大家时间紧的就不用看这本书了,用处不是很大。10月中旬开始背真题,每天背两三个小时吧,白天背的内容晚上还要复习,或者第二天再背一遍,总之短期内要重复记忆,否则效率会下降。真题是从1996年的往2013年背的,第一遍背完后就11月份了,此后又背了两三遍。12月中旬开始默写。真题是先自己做了之后再背的,做题时不明白的地方一定要翻课本。因为有些题曾在历年真题中多次重复而且不容易懂,所以最后你会发现,课本上同一段文字可能看了几十遍。

我是由于个人原因,所以9月份才复习专业课的。如果可以选择,我肯定暑假就开始复习专业课,这样就能在冲刺阶段的时间安排上占据主动,不至于在冲刺阶段使专业课占去过多时间。

5、个人对教材的理解:

《微生物学教程》中第一章至第九章都很重要,尤其是第六章微生物的生长及其控制、第七章微生物的遗传变异和育种

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《现代工业发酵调控学》中前4章是重点,尤其是第3章,考点很多。另外,这本书比较晦涩,有些概念看了很多遍还是不能理解(可能是个人水平太低,嘿嘿),因此,我的建议是,对有歧义的语句大家可以和同学讨论,可能换一种思路就会豁然开朗;对一些专业性概念,可以上网查资料。

在复习中,大家要克服心理上的恐惧,不要觉得课本太难、看不懂而过分焦虑。很多知识都是在复习过程中慢慢消化的,每复习一遍就会发现你的理解更深入了一点。14华理环境工程考研交流373262050

最后要强调的一点,以上只是我的个人经验,大家切勿原封不动地照搬,一定要结合自身情况,制定适合自己的复习方案。教材重点大家要结合2015年指定参考书目、考试大纲等自己总结,我个人对教材重点的理解仅供参考。

三、复试经验

3.28-4.2号网上综合测试

4.1-4.3号体检

4.3号报到+复试宣讲会

4.4下午公共笔试考试(听力+语文)

晚上专业课笔试

4.7面试

4.8公布综合排名,确定拟录取名单

(一)复试注意点

比重比较大的是专业课笔试,一分抵初试1.7分,面试也很重要一分抵初试5分,语文和听力差距不大,但是不能掉以轻心,因为最后大家的差距都不大,资料来源:中国教育在线 http://www.xiexiebang.com/ 资料来源:中国教育在线 http://www.xiexiebang.com/

都是小数点后面几位。

今年专业课笔试考得蛮广的好多都是12年和13年的真题希望后面的同学引以为戒。

今年题型变了(这里好多都是张同学和许同学帮忙回忆)。

1、判断题(15个)有酸雨PH、光化学烟雾三要素、斜板式沉砂池和平板式沉砂池区别什么的、沉砂池的作用(题目是预处理有机颗粒物)、事故可不可预测、事故严重事故是不是事故概率与事故后果的乘积

2、简答题(10选6)

第一题忘记了

第二题是比较两种方案的优缺点

题目告诉你有五家污水处理厂(两家酸性废水三家碱性处理水)

一种方案是先中和后排放到总的处理厂

两外一种方案是分别排放到总的污水处理厂

第三题是考查水富体营养化太湖和滇池蓝藻爆发的原因与控制方法

第四题水体中氮的变化形式,要写出过程。还有水中含氮有机物形态随时间变化画出曲线图大概是这个记不清了

第五题氮氧化物形成的原因以及控制

第六题VOCS定义控制方法以及优缺点

第七题BODCODBOD/COD

第八-十题安全方面的海因里希理论事故轨道交叉理论防火间隔以及间隔的材料(求助张同学才晓得不然题目都不记得)

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3、计算题和论述题

考研论坛上前几年的专业课笔试回忆版也有的,自己动手搜搜。

(二)面试回忆(这是专业课笔试和面试前三的同学写的,非常厉害,大家可以借鉴借鉴)

环境专业的复试要看八本书(水控、气控、环境化学、环境微生物、固废、物理性污染控制、环境监测、专业英语)。乍一看很多很烦,觉得没有重点,无从下手,其实整个学科重点的东西并不多。我是首先把书本浏览一遍,回忆起期末复习的重点,但这也只是参考,并不能完全按照期末来复习。实话说我第一遍看的时候有很多都不懂的,比如看了微生物之后才明白了水控里面的一些问题,所以合理选择看书顺序很重要。水控里面重要的是生物处理,处理COD、处理氮磷,所以在这之前很有必要把微生物的基本性质,在环境处理方面的应用给弄明白。水控里面的工艺很多,大概了解,懂得评价就好。重要的还是水中各种污染物的处理方法,清楚处理流程。环境化学这本书介绍的是基本的环境条件和环境问题,大致分为气环境、水环境、土壤环境等。气环境里面的温室效应,光化学烟雾等都是比较重要的环境问题,对于环境问题,无疑就是了解它是如何产生,有何危害,如何处理,看书的时候有意识的按照这些问题整理下。环境化学里还比较重要的就是污染物在环境中的迁移转化,对于一些比较重要的污染物要重点掌握了。然后就是气控,我本人觉得气控这本书是比较有难度的,语言很深奥,条理也不是很清楚。气控书很厚一本,但是比较重要的就是除尘,脱硫脱硝,去除VOCs,主要就是在讲述燃煤电厂中产生的这一系列污染物如何去除。大家可以参照回忆的复试题目来集中整理。然后说说固废,固废这本书大家还是要看看

资料来源:中国教育在线 http://www.xiexiebang.com/ 资料来源:中国教育在线 http://www.xiexiebang.com/ 的,面试也有可能会问到。环境监测放在最后看吧,里面的东西很难记,也没什么理论。一般专业课笔试用不到,但是面试时就是重点了。

下面说说英语怎么准备。其实我要很感谢考研,因为为了准备考研,我把我的英语水平给提高上去了,这是我考研的最大收获。英语是应该在你初试的时候就已经打好底子了。假如你初试时英语没有弄上去也不要灰心。第一,英语所占的比例很小,第二,复试所考的英语大多与专业相关,还是有很多东西可以恶补的。面试时会让你读一篇英文文献然后翻译。所以我认为还是不要只是干巴巴的记单词了吧。拿出专业英语书来认认真真的读几篇翻译几篇,把专业词汇记下来再重点记忆。反正我是觉得我面试翻译的文献上面的单词都是我在专业英语书上看到的。假如你读英文文献能很流畅并且发音比较标准,那我觉得印象分就高了。

以上是我们的专业书怎么看,因为专业要占很大比例,所以要保证自己有过硬的专业本领。笔试的时候多多的写上去就好了。下面再讲讲面试。

面试关键就是要从容,被问到不会的问题很正常,而且也许不只是一两个,这时候不要轻易说你不知道,好好想一想,把相关的问题扯进来,或者自己猜测一下也可以。但是不确定的东西就不要说的斩钉截铁。专业面试要准备的东西就很广了,并且也没什么范围,环境热点问题是一定要关注的,还有你的毕业论文,然后就是比较重要的实验操作了(如测COD、氨氮这些)。看得多见识广当然是最好。

鉴于我的复试还是比较理想的,所以和大家分享一下我的心得,如果考的不好就是误人子弟了。一点小小经验,最重要的还是你们用心去准备。最后祝愿大家都能圆梦华理!

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注意点:一进去找秘书,抽纸条,四选一,拿了之后坐下来,主考官会让你看一分钟,看完之后读再翻译,之后老师用英语问问题(专业问题和生活问题,比如:你来自哪个学校,考研怎么坚持下来的,pm2.5,平时读什么书等等),后面就全问的专业性问题,今年的大题流程是这样。中英文自我介绍还是要好好准备的,准备了增强底气。

每个人的专业知识问的都不一样,有谈谈生物多样性锐减、pm2.5的机理(这是重中之重,很重要)、两种毒性化合物的比较参数、PX项目(今年的热点)、室内检测的气体有哪些、氢氧化物的配置、大学有过创新实验、大学学过哪些课程、跨专业的会问到本科专业和环境专业有什么关系、家乡的环境如何、毕业论文(好好准备,不代表老师会问到)等等,还有很多,毫无规律可循,老师问的不固定,主要是看你怎么说的,老师会根据你说的来提问,所以要让老师跟着你走,而不是你被老师牵着走。其实面试考的就是看你的反应能力,而不是你的知识掌控程度,说白了就是看你有没有这个潜力。

华理的复试专业笔试和面试占得比例很大,一定不能忽视,我们在这里等待大家的到来。

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第五篇:2013华南理工大学有机化学专业考研初试冲刺经验分享

文思华工考研网

2013华南理工大学有机化学专业考研初试冲刺经验分享

本人在2013年考研,已被华南理工大学有机化学录取,在这里把我的一点点感想和心得分享给大家,希望对大家有用。

身边的学弟学妹们开始忙忙碌碌准备考研了。回想过去自己的一年,10个月的单一重复的日子,曾经最习惯的一套动作:早上六点到图书馆打卡,从左边的楼梯上楼,走进小包厢,在紧张的气息下,啃着面包,拿着单词开始了一天的学习„„回头再去看走过的道路,很多感触涌上心头。去年的这时我也和他们一样,为了自己的理想,在这里奋斗。在此写下我的经验、经历与感想,纪念我的考研之路,也希望对学弟学妹们有所帮助。

一、目标与信念

考研不是逃避就业,也不是随波逐流,而是为了自己的理想,为的是取得一种更好的生活。在和我的学弟学妹们交谈时,我发现他们的目标非常的盲目:家长逼着考的;不知道自己考哪个专业的;甚至犹豫不决还想找工作的„„当然,权衡好利弊非常重要,但如果考研不是你心之所想,或者所考的专业不是你的所爱,会非常影响你考研的信念。考研这条路我走过来后才真正的发现,原来信念,真的是一双强大的翅膀可以帮你跨越考研这道坎。就我个人而言,我是非常喜欢化学这个专业的,在填写高考志愿时,我报考的所有学校中无一例外的都选择了化学系,我热爱化学,尤其是有机化学,所以我想继续深造。我相信我选择我热爱的,就一定会在这方面有所造诣。

在选择学校的问题上,我建议大二或大一的同学选择自己喜欢的专业、喜欢的学校来准备,因为时间充裕;如果是现在才开始准备考研的大三的同学,我的建议是,准备一个和自己实力相当的专业。我是3月份开始准备考研的,根据自己的实力和学校的办学水平的比较,我选择的是华南理工大学有机化学专业,华南理工大学的化学与化工学院,在全国来讲是非常有名气的,所以当时准备起来也是冲劲十足。租好了包厢,拿着我的书,我的暖壶,甚至小枕头和被,还在包厢的里上铺了隔凉的泡沫准备中午都休息在这里,又买好了资料,从学姐那里打听录取形势„„经过了三四天的准备,蓄势待发,开始了十分“悲壮”的考研征程。

二、破釜沉舟,排除杂念

我有时在想,考研也许考的不是知识,而是信念与坚持。这需要强大的毅力。这种毅力不但体现在自身,最重要的是不受环境的干扰。众所周知,大三下学期,有一部分同学就开始为找工作准备了,但压力不大,所以天天还能有玩的时间。考研的同学看到身边的同学嘻嘻哈哈,难免忍受不了寂寞而随波逐流,最后乐不思蜀。这是最最常见的考研失败的例子。有的同学总拿一句话安慰自己:“我能学进去的时候就学,学不进去的时候就玩,这样效率才会高。”其实你在对自己说这句话的时候重点就已经在玩上了,而不再后面说的学习效率高上了,这是为自己的放纵找了一个十分强大的理由。在信念的问题上我的建议是:把这句话从你的脑海中消除,一天当中睡觉的时间,吃饭上厕所的时间,去上课路上的时间,都是给你放纵的时间,加起来超过十个小时。难道还不够吗?考研是一个几百天如一日的过程,把这叫做天天破釜沉舟。有学妹问我,破釜沉舟不是12月份开始做的吗我。我的回答是:考研,看上去只是答一张试卷的过程,但其实不是这样,考研,考的就是毅力,考的就是坚持!

三、真实的奋斗

华南理工大学化学与化工学院考的专业考试科目是629物理化学(一)和865有机化学,加上统考的201英语一和101思想政治理论。根据考研时间安排,我为自己制定了一套学习作息时间表。

3月~7月份,我每天早上6点钟到书馆,吃着面包开始背单词,背到8点,然后开始看专业课,11点出去吃饭,十二点之前回到包厢,在包厢里睡一个小时,下午1点之前醒来,再被一个小时的单词,下午两点开始做英语阅读,5点吃晚饭,六点再回到包厢,站着背半个小时的单词,晚上在学一门专业课到书馆闭馆,回到寝室后再做一个小时的习题,洗漱完毕,在11点半之前休息。我知道这种枯燥的生活让我表达起来更加枯燥,但这就是考研,这就是你需要为考研做出的牺牲。除非上课,除非真的有事,不然,雷打不动。

8月份,我报了文思华工考研网的考研专业强化班开课了,也就没有什么时间复习政治英语了,专心看专业课。整个8月份除了听考研强化班以外没有进行什么学习,有的时候,还失眠,整晚的睡不着觉,很累,但还是睡不着。趴在桌子上想学习时,皮肤又非常难受。不敢哭,怕湿疹更加严重„„想想8月,真的是考研路上最艰难的时刻,但我从未想过要放弃,我只能告诉自己,放松心态,配合治疗,期待我的病情快点好,在整个8月,特别感谢爸爸妈妈的陪伴与安慰。

9月~11月,可能是心态渐渐平和,我的病折腾了我一个月后,渐渐的好转了。但是我错过了考研当中最最重要的暑假黄金时间,政治的压力也上来了,专业课的压力也从未消失,我只能及延长学习时间,又就尽量提高学习效率,我把上午的专业课时间改成了政治的学习,晚上专心看物理化学和有机化学,利用晚上在寝室的时间,再做一些有机化学的习题。大三下学期的课非常少,可以专心下来学习,但网上报考,排队交钱等等还是挺浪费时间的,只当作学习放松了。

12月,旨在某种意义上来说算得上是最后冲刺了,在这段时间里,英语要开始准备作文了,政治要把做过的题再好好看一遍,专业课要多做几遍真题,查缺补漏。时间安排上还是按照以前的来,一刻都不能放松,因为所谓的战争就在眼前了。

下面说说我的考研情况,初试总分412(不算保研的,是专业第二,总成绩第三),复试之后的录取总成绩是第二名。

政治:我就考了66分,我就不说了。我是看了2遍红宝书,2遍《核心考点》,《命题人1000题》的选择题做了一遍,后来背的肖四。

英语:75分。单词的话,新东方那本乱序的我过了2遍,后来我没翻过。我一天看一篇外国杂志上的短文,把不认识的单词抄下来,我早上读的是这个。

物化:140分。这个成绩出乎我的意料,考试的时候第二道热力学的题我连续算错2遍!不是把单位看错就是按错计算器。四大化学考的是物化一,理科的物化,难度是必然的,所以基础一定要打好。物化的课本,我在大三下学期暑假之前看了一遍,课后习题做了一遍,暑假没看。开学之后才开始继续全面复习物化。

有机:131分。考得不高不低。看过有机卷子的同志们,很明显可以发现,单看高鸿宾的那本《有机化学》已经不能满足你考高分的愿望了!而且今年华工第一次出了英文命名,完全没有准备!当时嫌中大和港大联合编写的那本《有机化学》太贵,没买(学校图书馆那么多本有机化学,偏偏没这本,我上旧书网求购又没有求到)。

其他的辅导书,我就暑假的时候做了《华南理工大学物理化学一考研复习精编》、《2014华南理工大学865有机化学考研复习精编》。真题是根本,我选的《复习精编》都是带真题的(当时也是看别人推荐的),我感觉真的很好!我对待真题是会照着答案解析把每句话的结构、意思弄清楚,所以我看的速度比较慢,考研之前我真题看了两遍,嘻嘻(我记得看过一个经验帖说考研真题要看5遍,鸭梨山大!)。

考研临近的时候我建议大家做一个每天的学习计划,定好自己每天要完成哪些东西,这样完成以后就不会着急,心里比较踏实。控制力差的人上自习就不要带着手机去了,我每次看到考研教室有些人在那里玩手机我真的很无奈。既然决定要考研,就拼一把,不会后悔的!

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