第一篇：响应公司号召 大力推广普通话
响应公司号召 大力推广普通话 信息监控中心中心以“树立语言规范，实现顺畅交流，构建和谐高速”为推广普通话的宣传口号，掀起了一股推广普通话的热潮，全体员工热情营造了使用普通话、用好普通话的浓烈氛围，同时又为树高速窗口形象争取创造青年文明号添砖加瓦。根据推广普通话的活动安排，3月10日顺利开展普通话比赛活动，选手通过阅读参选文章，比赛时间设定为2分钟，本次比赛取前三名，由10名评委进行评分，从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
通过活动将普通话推广推向了高潮，提高了使用普通话进行交流的自觉性，提升了普通话口语交际能力，营造了一个健康、文明、规范的学习环境，尽可能做到普通话由工作语言向生活语言转变。今后我们继续将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，让普通话成为工作语言，成为职业语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，增强语言规范意识、提倡热情服务、微笑服务、温馨服务，更好地为司成人员提供优质服务。
第二篇：大力推广普通话教学
关于“大力推广普通话教学，使用规范汉字”工作的要求
为深入贯彻落实《国家中长期教育事业改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，进一步加强学校语言文字工作，扎实推进国家通用语言文字普及与提高，有效促进素质教育，学校严格按照《教育法》和《国家通用语言文字法》明确规定，国家通用语言文字为学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字。
学校要“大力推广普通话教学，使用规范汉字。”“加强中华民族优秀文化传统教育的革命传统教育。”促进学校全面实施素质教育、全面提高教育质量，弘扬传承中华优秀文化，坚持立德树人的知道思想。具体要求如下：
一、加强领导，重视语言文字工作
成立学校语言文字工作领导小组，由校长担任组长，学校中层领导和各教研组组长为组员，以语文老师为领头人，带动其他老师，全员讲普通话。同时大肆渲染气氛，在学校显著位置悬挂标语等，时时提醒师生重视语言文字工作。
二、强化措施，提高全校师生的语言文字能力
1、将语言文字工作纳入到学校工作自评里，跟教师量化挂钩。
2、学校成立了党员攻坚小组，对普通话没有达标的老师进行培训。
3、将语言能力发展列入学生综合素质教育评价。
4、通过开展丰富多彩的活动，促进语言文字工作的有效性。如：开展演讲、开展书法展、开展经典诵读比赛、开展手抄报评比、开展讲故事比赛、开展背记《弟子规》等等一系列传承中华文化的活动。
5、加强校本课的开发利用，以学习践行《弟子规》为抓手，强化师生的言行，使传统美德在校园渗透延伸。
第三篇：大力推广普通话(人民日报评论员文章)
大力推广普通话（《人民日报》评论员文章）
大力推广普通话《人民日报》评论员（1998年9月14日）
首届全国推广普通话宣传周活动已经拉开帷幕，这是一件很有意义的大事。我们预祝这项每年一度的活动坚持下去，并取得成效。
普及共同语是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来，特别是改革开放以来，我国推广普通话工作取得显著成绩。1982年，《宪法》规定“国家推广全国通用的普通话”，明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。经过多年努力，人民群众的语言规范意识日益提高，掌握普通话的人越来越多，语言面貌明显变化。但是，我国地域辽阔，人口众多，文化基础薄弱，经济发展不平衡，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。
我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广、积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地感觉到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明，普及共同语，实现语言文字的规范化、标准化，是普及教育、发展科技，从而推进现代化建设事业的基础性工程。我们开展推广普通话宣传周活动，就是要通过这种形式，大力促进推广普通话工作向纵深发展。这既是当前经济建设、文化建设和社会发展的迫切要求，也符合全国人民的根本利益。要加大宣传力度，使社会各界认识到推广普通话的重要性、紧迫性，在全社会形成说普通话的风气。要消除一些人不必要的顾虑和担心，要让人们了解到，方言在特定场合具有自身的使用价值和文化价值，推广普通话不是要消灭方言，而是要让大家在各自方言之外，再掌握一种用途更为广泛的通用语言，以利于学习和工作。要让大家在广播影视、教育教学、公务活动以及在公共场合自觉使用普通话，消除交际障碍，提高交流质量和效率。要把推广普通话工作纳入政府工作的议事日程，加大推进力度。要特别注意发挥教育的基础作用，把推广普通话作为素质教育的重要内容，使普通话成为教学语言、校园语言。各级教育行政部门要将这方面的要求作为管理、督导和教师考核的内容。要注意发挥国家公务员的带头作用，把说普通话列入对公务员的要求。人事管理部门要做出具体规定，逐步实施。要注意发挥广播影视等媒体的示范作用。播音员、主持人等工作人员要不断提高普通话水平，真正成为全社会的榜样。要把推广普通话纳入精神文明建设的总体规划，纳入文明城市、文明村镇、文明行业等群众性精神文明创建活动之中。要把推广普通话与本职工作有机地结合起来，将其作为提高企业职工素质、树立企业形象、建设企业文化的重要内容，持之以恒地抓下去。
在全国大力推广、积极普及普通话，是一项巨大的社会工程，既要扎扎实实，又要坚持不懈。现在，我们有社会需求的强大动力，有经济、政治、文化以及交通、通讯和有声媒体不断发展所提供的有利条件，推广普通话面临前所未有的好形势。我们要抓住机遇，因势利导，开拓进取，为实现下世纪中叶在全国范围内普及普通话的目标而努力奋斗！
第四篇：响应国家号召,坚持走可持续发展道理
十八大报告提出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代，坚持走可持续发展道路。“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”因此，涂料企业在发展道路上应与国家大方向保持一致，必须绿色环保协调推进，扎实走出一条绿色环保发展道路。
当前国内涂料市场上鱼龙混杂，涂料行业内频发不良现象，问题很多。这些不良的行为，扰乱了整个涂料市场的和谐与稳定健康发展。随着社会经济的发展，人们的生活水平日益的提高，对涂料行业提出了新的需求，消费者对涂料产品的要求也越来越高。这就要求企业在绿色环保上采取实实在在的行动。而作为在行业内第一个推出“植物精华漆”的伊思曼化工企业，坚定不移的走绿色环保的的发展道路，深入贯彻落实美丽中国理念，如果说墙面是房子的肌肤，那涂料就是墙面的化妆品，坚持以做代妆品的态度制造涂料，打造绿色环保优质的涂料产品，服务于广大消费者。
伊思曼化工有限公司旗下有两个品牌，一个是“英王漆”，另外一个是“伊思曼”漆。公司成立十几年来，致力于优质环保涂料的研发和生产。企业通过ISO9001质量管理体系、ISO14001环境体系认证，水性、油性双十环认证，3C标志认证；是佛山市“诚信创优先进企业”，守合同重信用企业、广东省涂料行业协会重点推荐企业、顺德涂料商会副会长单位，中国涂料行业协会会员单位、广东涂料旗舰企业、中国涂料十大品牌联盟成员单位”等。伊思曼漆凭借其产品过硬的品质、齐全的种类、周到的服务，备受社会的广泛好评。伊思曼漆和英王漆两个品牌已成为全国涂料加盟商创富的利器和1000000终端用户首选涂料品牌。与拜耳、巴斯夫、杜邦等国际知名化工企业建立了长期合作关系，与中大型涂料企业长期建立战略联盟，成为中国涂料行业专业制漆领域首屈一指的涂料产品提供商，多年来为国内众多知名企业合作更是获得广泛好评，是广东珠江钢琴集团、保利地产、恒大地产集团（恒和木业）、宜华木业、山西博鸣木业、业之峰装饰等中大型企业战略供应商。曾中标过广州亚运村、广东工商技术学院、珠海拱北口岸、云南世博会场馆、四川地震灾区重建项目、湖南岳阳旧城改造、重庆黔江旧城改造、重庆巫山中学等重大工程项目
涂料企业绿色生态发展任重道远，国内也陆续崛起本土涂料品牌，相信，绿色环保健康的产品是消费者的需求，走绿色环保发展的道路更是涂企发展的方向，更是未来发展不变的趋势。伊思曼漆预先嗅觉了社会发展趋势，消费者需求，一早提出了打造中国植物精华漆第一品牌的制漆理念，现已生产出最健康、最环保的墙面化妆品，已深受广大消费者喜爱！
第五篇：为响应大学生运动会的号召
为响应大学生运动会的号召，为我系发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛，具体规程如下:
举办单位：管理系体育部
活动时间：
参赛单位：管理系11级全体班级
参赛资格：管理系11级全体同学
参赛人数：按报名人数
竞技场地：教学楼2A和2B四楼
器材设备：比赛羽毛球由系提供，球拍可自带。
报名方法：
比赛规则：比赛中采取以个人为单位，3局2胜制
比赛赛制：比赛采用单淘汰制。
参赛人员须提前15分钟到达比赛场地，迟到15分钟的个人做弃权处理并判对方球队以3：0处理
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
二、局数和分数
1．每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2．女子单打11分为一局，先得11分的一方胜该局。男子单打以11分为一局。先得11分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发2个球后交换发球权，由对方发2球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
3．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。
4．发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1.第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战，成1比1时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得6分（11分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。
2.在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分
数有效,并继续进行比赛.五、发球和接发球
（一）合法的发球
有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。
1．发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2．一旦双方选手站好位置，发球员的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3．在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4．发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5，发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是（以右区为例）：前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。，左区反之。
(二)合法的接发球。
1．接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例。
2．接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
单打：
1．发球方的分数为零或偶数时，发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时，双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误，对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球：
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2.发球时，发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。
4.在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中，不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：
第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇五分钟的休息；
第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；
3.运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1．比赛中，球拍未击中球。
2．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
4．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，6．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
7．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
9．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
十、经费
球：35元一桶 *3
十一、奖励
点击咨询 