第一篇：五四运动主持稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
五月，是孕育希望的季节；五月，也是放飞希望的季节；五月，还是展示青春风采的季节。又是一年的风雨，又是一年的成长，我们即将迎来属于我们自己的节日——五四青年节。
为庆祝“五四”青年节，提升校园文化底蕴，展示我校学生的青春风貌，学校举办了本次以“拥抱青春，祝福明天”为主题的“五四”纪念活动。本次纪念活动的主要内容有以下部分：
一、升旗仪式。
二、校长致辞。
三、团员纳新。
四、班级合唱。
五、总结。
下面我们进行本次活动第一项内容：请全体起立，面向国旗，行注目礼，升国旗，奏国歌。礼毕，请坐。
活动第二项内容：有请学校岳校长为本次活动致辞，掌声欢迎。好的，感谢岳校长的讲话。
活动第三项内容：团员纳新。有请学校团支部书记杨世美老师上台进行团员纳新的相关事宜，掌声欢迎。让我们再一次以热烈的掌声欢迎这些同学加入到团员队伍中来。
活动第四项内容：班级合唱。（请参加合唱的第一个班级九六班的同学做好准备！）
本项活动开始之前，请允许我介绍参加本次班级合唱的评委老师有：语文组胡祖兴老师、音体美组张贞芳老师、骆礼兰老师、英语组王蕊老师、数学组王贵静老师、物理组张贵江老师。（让我们以热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！）
1、我们是华夏儿女，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们是不屈的中
国人。下面有请九（6）班的同学为我们带来合唱歌曲《中国人》，掌声欢迎。同
时请下一个班级九（1）班的同学做好准备。好的，感谢九（6）班的同学
们。
2、1999年的10月，在我们的马岭河大峡谷发生了一次缆车坠毁事件，在那生和死的瞬间，有一对年轻的夫妇用双手高高举起自己的孩子，把生的希望留
给了自己两岁半的儿子。最后年轻的夫妇离开了这个世界，两岁半的儿子大难不
死。这是父母用双手托起的一个奇迹！这就是伟大的父母之爱！下面掌声有请九
（1）班为我们带来合唱歌曲《天亮了》。同时请下一个班级七（4）班的同学做
好准备。好的，感谢九（1）班的同学们。
3、对于祖**亲，我们有无尽的爱，对于祖**亲，我们有太多美好的祝
愿。下面让我们一起聆听七（4）班的同学为我们带来合唱歌曲《大海呀，我的故乡》。同时请八（1）班的同学做好准备。好的，感谢七（4）班的同学为我们带来的歌曲。
4、多年以后，你们是否还记得现在自己同桌的模样？多年以后，你们是否
还记得与同桌发生的事情？下面掌声有请八（1）班同学为我们带来合唱歌曲《同
桌的你》。同时请下一个班级九（4）班的同学做好准备。好的，感
谢八（1）班的同学们。
5、黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是
精神上的支柱;成功时,父爱是鼓励与警钟。我们总说：父爱如山！下面掌声有请
九（4）班为我们带来合唱歌曲《父亲》。同时请下一个班级八（5）班的同学做
好准备。好的，感谢九（4）班的同学们。
6、乌鸦有反哺之义，羊知道跪乳之恩;滴水之恩，当涌泉相报;谁言寸草心，报得三春晖。我们都应该带着一颗感恩的心前行。下面掌声有请八（5）班为我们带来合唱歌曲《感恩的心》。同时请下一个班级七（2）班的同学做好准备。好的，感谢八（5）班的同学们。
7、英雄生于四野，好汉长在八方；不经历风雨，怎么能够见到彩虹。下面
掌声有请七（2）班为我们带来合唱歌曲《真心英雄》。同时请下一个班级八（4）
班的同学做好准备。好的，感谢七（2）班的同学们。
8、古人云：人生得一知己足矣。天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
朋友一词是最容易说的，但真正的朋友也是最难寻到的。下面掌声有请八（4）
班为我们带来合唱歌曲《朋友》。同时请下一个班级八（2）班的同学做好准备。好的，感谢八（4）班的同学们。
9、生命的旅途中，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。无论生活多艰难，请相信，明天会好起来；请相信，明天会更好，因为奇
迹只会出现在相信奇迹的人身上。下面掌声有请八（2）班为我们带来合唱歌曲
《明天会更好》。同时请下一个班级八（3）班的同学做好准备。好的，感谢八（2）班的同学们。
10、同一个舞台，同一首歌，唱出我们同样的欢乐！下面掌声有请八（3）
班为我们带来合唱歌曲《同一首歌》。同时请下一个班级七（1）班的同学做好准
备。好的，感谢八（3）班的同学们。
11、生命应当是一次感恩的旅行，感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩自
己！学会了感恩，我们也就懂得了拼搏，懂得了珍惜，懂得了爱！下面掌声有请
七（1）班为我们带来合唱歌曲《感恩的心》。同时请下一个班级九（5）班的同
学做好准备。好的，感谢七（1）班的同学们。
12、不需要约定，无论多少年以后，无论在哪里，抹不掉的是兄弟姊妹间的彼此惦记！无论岁月多么无情，也带不走同在一个教室里建立起的深厚情谊！下面掌声有请九（5）班为我们带来合唱歌曲《我的好兄弟》。同时请下一个班级七
（3）班的同学做好准备。好的，感谢九（5）班的同学们。
13、月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声。我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。下面掌声有请七（3）班为我们带来合唱歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。好的，感谢七（3）班的同学们。
我们的班级合唱这项活动内容到此节就结束了。刚才看到了大家精彩的演出，我感受到了同学们身上散发出的蓬勃的朝气，也感受到了同学们拥有的无限的青春活力。希望每一位同学都学会珍惜自己的青春年华，不要荒废了这大好的时光。选定一个属于自己的目标，义无反顾地用自己的青春去浇灌，如此一来，我坚信终有一天，你们一定会好梦成真！加油！
活动第五项内容：有请学校徐校长为本次纪念活动作总结。掌声欢迎！谢谢，谢谢徐校长的精彩总结。
好的，至此，郑屯中学2013——2014学年度“五四”运动纪念活动就结束了。活动最后祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，学业有成！谢谢！谢谢大家！
请各班主任组织本班学生有序退场，注意安全！
第二篇：五四运动纪念晚会主持稿
五四运动纪念晚会主持稿
[氛围营造]
1、会场外雨搭台上张贴红底白字：本钢青年隆重纪念五四运动；会场大厅布置本钢共青团工作与活动回顾展板；签到处分别设立领导和各单位团委签到席。
2、舞台背景由三部分组成：a、本钢集团公司厂区巨幅背景画；b、舞台中央半空悬挂大型团徽；c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。
3、与会人员：a、邀请本钢在职领导、离退休老领导；b、邀请老一代本钢共青团干部；c、邀请出席国家、省级本钢老劳模代表；d、邀请本钢历届青年典型；e、由体现本钢生产经营特色的矿业公司、建设，总公司等8个青年方阵构成会场主体，各方阵分别整齐着装，打出标语口号，会前各方阵之间拉歌；f、本钢红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
4、会议主持人由2男2女组成，男女主持人分别身着西服和晚礼服，佩戴胸花。
5、会议开场前，公司在职领导、老领导由侧门入厅，全场人员起立热烈鼓掌，会场奏响欢快的乐曲。
[会议操作]
1、主持人出场：
a、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后，纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合
b：连接词
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富 强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男1：今天本钢集团公司在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召本钢广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴本钢、发展本钢的征程和挑战中，展现本钢青年的风采，肩负起本钢发展和振兴的重任。
女1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重表彰九八本钢青年五四奖章获得者、本钢青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有：本钢党委书记、董事长张营富、总经理刘国强、党委副书记、副总经理姜明东、党委副书记孙培员、副总经理于天忱、李墨华、吴茂清，纪委书记王英烈、工会主席于清波、总工程师马东清、党委常委宣传部长石占歧、组织部常务副部长高殿臣、总经理助理接厚符、王禹。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本钢各部处室的领导和基层单位的党政领导，本钢老一代青年工作者、老团干部，还有来自本钢基层单位的关工委的领导，公司劳动模范的代表，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。
男1：青年朋友们，今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是：汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志，在此本钢青年要献是一份特殊的礼物。下面请本钢青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本钢青年对您的敬意之情，这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。
男
2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——
男2：参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅，伴着轧机的轰鸣，用青春的理想，升腾本钢明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们（方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本钢二遍）
女2：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们（全体人员鼓掌，打一长横幅。）
男1：洋溢着铁山的豪迈，流淌着矿石般的质朴，会场中的第三方阵是来自矿业公司的青年朋友们（全休同唱五月的花海最后两句）
女1：敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起本钢的未来。会场的第四方阵是来自建设公司的青年代表们。（全体起立，说两句气势高昂的话）
男2：承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。会场的第五方阵是来自特钢公司等单位的青年朋友们。（手持气球）
女2：这里是人参铁的故乡，这里是闻名市场的高炉检修王，这里是维修制造的行家里手，这里是本钢供应的大后方。会场中的第六方阵是来自铁业公司、修建公司、综合公司等单位的青年代表们。（全体人员手持彩球或者小彩旗）
男1：我用我的爱解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的伤痕，我纯洁的心就是蓝天下跳动的圣火。会场中的第七方阵位于是来自医疗卫生部的青年朋友们。（众人齐说：勇闯市场、再造辉煌）
女1：位于我们会场楼上方阵是来自本钢技校和本钢培训中心的学生代表。（众人齐喊：努力学习，报效本钢）。青年朋友们，下面我将向大家介绍一批来自本钢各基层单位的一个特殊的青年群体，他们就是位于我们会场前方的本钢历届五四奖章获得者。青年标兵和十佳团支部书记（以大合唱为主体齐说：情系本钢，再立新功）。
在男
1、女1介绍的过程中，男
2、女2以回到了前台。
四位主持人合，让我们在此向所有的本钢青年朋友道一声：你们辛苦了。
男1：面对五四的光辉历史，每一个本钢青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
女1：展望未来的时代，每一个本钢青年都在畅想，我们在本钢跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色？
男2：本钢青年不仅肩负看老一辈本钢人对我们的重托，更有公司对本钢青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
女2：下面请本钢党委副书记孙培员代表公司党委致词。（准备工作：讲台、麦克）
2、孙书记致词之后。〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗
3、团市委领导讲话
女1：青年朋友们，山城的振兴和发展离不仟本钢青年的青春和汗水，富民强市目标的实现，更离不开本钢青年的努力工作、积极奉献。
下面，请团市委董理书记代表团市委讲话。
a准备工作和配合工作：音响、音乐带、灯光、天幕、烟雾配合。程序是：音乐响，舞蹈先出场，几个动作之后，朗诵人员出场。4个胸麦克。
b：连接词
男2：八十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：八十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，请听本钢青年的回答。（引出诗朗诵配舞）
4、诗朗诵配舞之后。
a准备工作：鼓、4架立式麦克、天幕配合。
b：连接词
女1：一代一代的本钢青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在本钢这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表。下面请我们本钢青年自己说一说他们的光辉业绩。（引出快板书）
5、快板书之后
a准备工作：十二束鲜花、十二名礼仪服务小姐、音响、发奖进行曲、荣誉证书。
男1：刚才的节目是由我们本钢胸医院齐首国创作、连轧厂赵玉良、詹克森指导，高峰、刘兴等表演的歌颂我们青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本钢青年，他们把自己火热的青春和辛勤的汗水献给了本钢。我们也坚信一批又一批优秀的本钢青年在本钢振兴。发展征程中将续写本钢新的辉煌。今天，我们在这里将隆重表彰一批本的青年典型，下面请本本钢青年标兵，炼钢厂富涛、二铁厂左长松、焦化厂邱广德、连轧厂荆涛、国贸公司高星、技术中心张朋、歪矿盂令刚、销售处沈永发、发电厂王宏伟、特钢王义琪、计控处卢东彬上台领奖。请我们快板书中唱到的肖文武、邢国华、安玉田、王焕新、田兴邦、肇广军、李乃明、高华、崔金辉、仲学亮、代文刚、潘金明为本本钢青年标兵发奖（在发奖过程中，主持人说：青年朋友们，为了保证我们本本钢青年五四奖章获得者、青年标兵、十佳团支部书记等典型评选的先进性、代表性、科学性、严密性，首先由基层单位优中选优、层层推荐，然后由公司团委组成评审小组确定了候选人，本钢团委经过认真到基层考核后，最终评选出本5位五四奖章获得、12位青年标兵和10位十佳团支部书记等先进典型，他们是我们本钢青年中的优秀代表。
6、发青年标兵奖之后。
a准备工作：灯光、天幕配合、音响、音带配合。
b：连接词
男2：这是一群昂扬的本钢青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。
女2：这是一群充满激情的本钢青年，内心中展现看对企业的真情，怀看对未来的美好向往，因为本钢二十一世纪的春天即将来到。（引出大型舞蹈）[1][2][3][4][5]
7、大型舞蹈之后。
a准备工作：证书、音响、发奖曲、5束鲜花、5位礼仪小姐
b连接词
女1：刚才的节目是由张戈编舞、等表演的舞蹈《春天来了》朋友们，本钢青年五四奖章这个荣誉是我们本钢共青团系统授予青年的最高荣誉，自94年以来，二十名本钢青年获此殊荣，其中邢国华、李明等青年典型已经成为闻名本钢的劳动模范。下面请本本钢青年五四奖章获得者走到前台来，他们是：薛明、马文义、侯风刚、宋晓亮、许波宁。下面请公司劳动模范全国五一劳动奖章获得者薛世敏、辽宁省五一劳动奖章获得者时速德、尹金贵、金维喜、xx大代表张晓芳、郭英杰、郭文杰、张晓芳为五四奖章获得者发奖。（五四奖章获得者将手中鲜花赠送给劳动模范）发完奖之后，主持人提问一青年典型。
8、发奖之后
a准备工作：音乐带、音响、灯光、天幕配合。
b：连接词
男1：老一辈本钢人为了本钢的发展呕心历血，新一代本钢人为了本钢雄风重振，奋勇拼搏，让我们所有的本钢人挽起双臂，乘风远航，伴着本钢的发展，走进伟大的新时代。（乐曲响后，台上出现两位演唱者，唱完一段之后，走向舞台的右侧，灯光配合。然后，台下两位演唱者出开始演唱，一边唱一边走向舞台与台上的两个人配合，共同演唱。
9、《走进新时代》之后
a准备工作：全体合唱员、指挥、乐队、立式麦克两架。
b：连接词
男2：在中国的历史上，中国的工人阶级为了国家的昌盛和民族的振兴挥臂呐喊，流血流汗。在新中国的伟大创业中，他们又不畏艰辛。无私奉献。
女2：今天，新一代本钢人将满怀信心地宣言，本钢青年为了明天将勇往直前。（引出大合唱）
10、大合唱之后。
a准备工作：讲台、桌式麦克。
b：连接词
女1：刚才演唱大合唱的是我们本钢青年“红五月，业余合唱团，它仅仅成立一个月的时间，今天，他们用自己的声音展现了本钢青年的风彩。
男1：回首过去，本钢青年无怨无悔，展望未来，本钢青年任重路远。在本钢新的前进中，本钢青年将一如既往，与企业风雨同行。下面请本钢团委宋玉强书记致词。
11、书记致词之后。
a准备工作：投影机、像带、银幕、音乐。
b：连接词
女2：在本钢，共青团这个光荣的名称从诞生之日起，就与本钢的发展一脉相承，几十年来，伴看本钢不断前进的脚步，鲜艳的团旗迎风招展，本钢青年用辛勤汗水和聪明才智书写了一页页壮丽的诗篇。
男2：下面，请观看本钢青年工作专题片。《五月的花海》
12、专题片之后。
a准备工作：十佳团支部书记。红旗团委单位的书记出场到一侧站好、十束鲜花、红旗团委奖牌、发奖曲、音响、证书。
b：连接词（主持入走到台下）
男1：在过去的一年里，本钢团的工作中涌现出了一大批先进个人和先进集体，他们为本钢共青团的工作作出了应有的贡献，下面请公司领导和团市委领导为本钢本十佳团支部书记和本红旗团委发奖。
13、发奖之后。
a准备工作：音响、无线麦克一个。
b：连接词
男2：青年朋友们，在本钢青年每一步成长和发展的背后，都凝聚着公司各级领导的深切厚望和公司老领导。老同志的深情关怀。在本钢青年每一次进步的喜悦中，都离不开各级组姐的大力培养。今天，我们本钢青年将用自己一种特殊的方式来表达这种感激之情。（引出孙鹏的歌曲）（孙鹏观众席中出场开始唱歌之前说，今天，我非常荣幸非常愿意代表本钢青年把一首歌曲献给关心、爱护、支持我们青年成长的各级领导和同志们，本钢青年感谢你们！
14、歌曲之后。
a准备工作：银幕、投影机、像带、音响、四支胸麦克。
b：连接词
男1：时光荏苒，韶华易逝，本钢青年不仅有爱岗敬业创优的精神，更有对美好生活的向往。
女1：青春不在，岁月难留，本钢青年不仅时刻陶冶着自己的情操和品格，更有对艺术真谛的理解和追求。下面请欣赏由本钢青年作词、作曲，本钢团委和本钢新闻中心联合制作的音乐电视片《腾飞吧，本钢》。
15、腾飞吧，本钢之后。（小声重放《腾飞吧，本钢》歌曲，主持人出场，在歌曲声中主持人结尾。
结尾：女1：腾飞吧，本钢，让我们开创业绩，振兴吧，本钢，让我们再创辉煌！
女2：让我们每一个本钢青年在本钢的跨世纪征程中都能与企业同呼吸共命运。
男1：让我们每一个本钢青年在本钢再度振兴中尽职尽责，建功立业。
男2：让我们每一个本钢青年都能感受到担子的沉重与压力，都能理解”企业振兴我有则，我为企业做贡献“的道理。
合：本钢的明天一定会更加辉煌，本钢的未来一定会更加灿烂！12345
第三篇：五四运动纪念晚会主持稿
[氛围营造]
1、会场外雨搭台上张贴红底白字：本钢青年隆重纪念五四运动；会场大厅布置本钢共青团工作与活动回顾展板；签到处分别设立领导和各单位团委签到席。
2、舞台背景由三部分组成：a、本钢集团公司厂区巨幅背景画；b、舞台中央半空悬挂大型团徽；c、舞台上部与两侧悬挂插满各色鲜花的整块大型吊板。
3、与会人员：a、邀请本钢在职领导、离退休老领导；b、邀请老一代本钢共青团干部；c、邀请出席国家、省级本钢老劳模代表；d、邀请本钢历届青年典型；e、由体现本钢生产经营特色的矿业公司、建设，总公司等8个青年方阵构成会场主体，各方阵分别整齐着装，打出标语口号，会前各方阵之间拉歌；f、本钢红五月青年合唱团方阵在会场前方中部。
4、会议主持人由2男2女组成，男女主持人分别身着西服和晚礼服，佩戴胸花。
5、会议开场前，公司在职领导、老领导由侧门入厅，全场人员起立热烈鼓掌，会场奏响欢快的乐曲。
[会议操作]
1、主持人出场：
a、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后，纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合 b：连接词
男1：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合，大家好！
女1：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富 强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男1：今天本钢集团公司在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召本钢广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴本钢、发展本钢的征程和挑战中，展现本钢青年的风采，肩负起本钢发展和振兴的重任。
女1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重表彰九八本钢青年五四奖章获得者、本钢青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有：本钢党委书记、董事长张营富、总经理刘国强、党委副书记、副总经理姜明东、党委副书记孙培员、副总经理于天忱、李墨华、吴茂清，纪委书记王英烈、工会主席于清波、总工程师马东清、党委常委宣传部长石占歧、组织部常务副部长高殿臣、总经理助理接厚符、王禹。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本钢各部处室的领导和基层单位的党政领导，本钢老一代青年工作者、老团干部，还有来自本钢基层单位的关工委的领导，公司劳动模范的代表，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。
男1：青年朋友们，今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是：汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志，在此本钢青年要献是一份特殊的礼物。下面请本钢青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本钢青年对您的敬意之情，这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。
男
2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——
男2：参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅，伴着轧机的轰鸣，用青春的理想，升腾本钢明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们（方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本钢二遍）
女2：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们（全体人员鼓掌，打一长横幅。）
男1：洋溢着铁山的豪迈，流淌着矿石般的质朴，会场中的第三方阵是来自矿业公司的青年朋友们（全休同唱五月的花海最后两句）
女1：敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起本钢的未来。会场的第四方阵是来自建设公司的青年代表们。（全体起立，说两句气势高昂的话）
男2：承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。会场的第五方阵是来自特钢公司等单位的青年朋友们。（手持气球）
女2：这里是人参铁的故乡，这里是闻名市场的高炉检修王，这里是维修制造的行家里手，这里是本钢供应的大后方。会场中的第六方阵是来自铁业公司、修建公司、综合公司等单位的青年代表们。（全体人员手持彩球或者小彩旗）
男1：我用我的爱解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的伤痕，我纯洁的心就是蓝天下跳动的圣火。会场中的第七方阵位于是来自医疗卫生部的青年朋友们。（众人齐说：勇闯市场、再造辉煌）
女1：位于我们会场楼上方阵是来自本钢技校和本钢培训中心的学生代表。（众人齐喊：努力学习，报效本钢）。青年朋友们，下面我将向大家介绍一批来自本钢各基层单位的一个特殊的青年群体，他们就是位于我们会场前方的本钢历届五四奖章获得者。青年标兵和十佳团支部书记（以大合唱为主体齐说：情系本钢，再立新功）。
在男
1、女1介绍的过程中，男
2、女2以回到了前台。
四位主持人合，让我们在此向所有的本钢青年朋友道一声：你们辛苦了。
男1：面对五四的光辉历史，每一个本钢青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。
女1：展望未来的时代，每一个本钢青年都在畅想，我们在本钢跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色？
男2：本钢青年不仅肩负看老一辈本钢人对我们的重托，更有公司对本钢青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
女2：下面请本钢党委副书记孙培员代表公司党委致词。（准备工作：讲台、麦克）
2、孙书记致词之后。
3、团市委领导讲话
女1：青年朋友们，山城的振兴和发展离不仟本钢青年的青春和汗水，富民强市目标的实现，更离不开本钢青年的努力工作、积极奉献。
下面，请团市委董理书记代表团市委讲话。
a准备工作和配合工作：音响、音乐带、灯光、天幕、烟雾配合。程序是：音乐响，舞蹈先出场，几个动作之后，朗诵人员出场。4个胸麦克。
b：连接词
男2：八十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。
女2：八十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，请听本钢青年的回答。（引出诗朗诵配舞）
4、诗朗诵配舞之后。
a准备工作：鼓、4架立式麦克、天幕配合。
b：连接词
女1：一代一代的本钢青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在本钢这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表。下面请我们本钢青年自己说一说他们的光辉业绩。（引出快板书）
5、快板书之后
a准备工作：十二束鲜花、十二名礼仪服务小姐、音响、发奖进行曲、荣誉证书。
男1：刚才的节目是由我们本钢胸医院齐首国创作、连轧厂赵玉良、詹克森指导，高峰、刘兴等表演的歌颂我们青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本钢青年，他们把自己火热的青春和辛勤的汗水献给了本钢。我们也坚信一批又一批优秀的本钢青年在本钢振兴。发展征程中将续写本钢新的辉煌。今天，我们在这里将隆重表彰一批本的青年典型，下面请本本钢青年标兵，炼钢厂富涛、二铁厂左长松、焦化厂邱广德、连轧厂荆涛、国贸公司高星、技术中心张朋、歪矿盂令刚、销售处沈永发、发电厂王宏伟、特钢王义琪、计控处卢东彬上台领奖。请我们快板书中唱到的肖文武、邢国华、安玉田、王焕新、田兴邦、肇广军、李乃明、高华、崔金辉、仲学亮、代文刚、潘金明为本本钢青年标兵发奖（在发奖过程中，主持人说：青年朋友们，为了保证我们本本钢青年五四奖章获得者、青年标兵、十佳团支部书记等典型评选的先进性、代表性、科学性、严密性，首先由基层单位优中选优、层层推荐，然后由公司团委组成评审小组确定了候选人，本钢团委经过认真到基层考核后，最终评选出本5位五四奖章获得、12位青年标兵和10位十佳团支部书记等先进典型，他们是我们本钢青年中的优秀代表。
6、发青年标兵奖之后。
a准备工作：灯光、天幕配合、音响、音带配合。
b：连接词
男2：这是一群昂扬的本钢青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。
女2：这是一群充满激情的本钢青年，内心中展现看对企业的真情，怀看对未来的美好向往，因为本钢二十一世纪的春天即将来到。（引出大型舞蹈）
7、大型舞蹈之后。
a准备工作：证书、音响、发奖曲、5束鲜花、5位礼仪小姐
b连接词
女1：刚才的节目是由张戈编舞、等表演的舞蹈《春天来了》朋友们，本钢青年五四奖章这个荣誉是我们本钢共青团系统授予青年的最高荣誉，自94年以来，二十名本钢青年获此殊荣，其中邢国华、李明等青年典型已经成为闻名本钢的劳动模范。下面请本本钢青年五四奖章获得者走到前台来，他们是：薛明、马文义、侯风刚、宋晓亮、许波宁。下面请公司劳动模范全国五一劳动奖章获得者薛世敏、辽宁省五一劳动奖章获得者时速德、尹金贵、金维喜、xx大代表张晓芳、郭英杰、郭文杰、张晓芳为五四奖章获得者发奖。（五四奖章获得者将手中鲜花赠送给劳动模范）发完奖之后，主持人提问一青年典型。
8、发奖之后
a准备工作：音乐带、音响、灯光、天幕配合。
b：连接词
男1：老一辈本钢人为了本钢的发展呕心历血，新一代本钢人为了本钢雄风重振，奋勇拼搏，让我们所有的本钢人挽起双臂，乘风远航，伴着本钢的发展，走进伟大的新时代。（乐曲响后，台上出现两位演唱者，唱完一段之后，走向舞台的右侧，灯光配合。然后，台下两位演唱者出开始演唱，一边唱一边走向舞台与台上的两个人配合，共同演唱。
9、《走进新时代》之后
a准备工作：全体合唱员、指挥、乐队、立式麦克两架。
b：连接词
男2：在中国的历史上，中国的工人阶级为了国家的昌盛和民族的振兴挥臂呐喊，流血流汗。在新中国的伟大创业中，他们又不畏艰辛。无私奉献。
女2：今天，新一代本钢人将满怀信心地宣言，本钢青年为了明天将勇往直前。（引出大合唱）
10、大合唱之后。
a准备工作：讲台、桌式麦克。
b：连接词
女1：刚才演唱大合唱的是我们本钢青年“红五月，业余合唱团，它仅仅成立一个月的时间，今天，他们用自己的声音展现了本钢青年的风彩。
男1：回首过去，本钢青年无怨无悔，展望未来，本钢青年任重路远。在本钢新的前进中，本钢青年将一如既往，与企业风雨同行。下面请本钢团委宋玉强书记致词。
11、书记致词之后。
a准备工作：投影机、像带、银幕、音乐。
b：连接词
女2：在本钢，共青团这个光荣的名称从诞生之日起，就与本钢的发展一脉相承，几十年来，伴看本钢不断前进的脚步，鲜艳的团旗迎风招展，本钢青年用辛勤汗水和聪明才智书写了一页页壮丽的诗篇。
男2：下面，请观看本钢青年工作专题片。《五月的花海》
12、专题片之后。
a准备工作：十佳团支部书记。红旗团委单位的书记出场到一侧站好、十束鲜花、红旗团委奖牌、发奖曲、音响、证书。
b：连接词（主持入走到台下）
第四篇：纪念五四运动93周年大合唱主持稿
“纪念五四运动93周年”文艺汇演
主持人B：：尊敬的各位领导，各位老师，主持人A：：亲爱的同学们
合：大家中午好！
主持人A：：五月，是对一代青年人的纪念，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。主持人B：：五月，是对所有青年人的礼赞，五月的花海，簇拥着祝福的脸庞。主持人A：：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，思考和感动。
主持人B：：当青年的智慧开创时代的脚步，我们把无数前辈的品格与品行，学习并传承。
主持人A：：今天，我们和着激扬的旋律，讴歌一段属于青年的青葱年华，峥嵘岁月。
主持人B：：今天，我们怀着诚挚的心情，赞美一切属于青年的崇高精神，优秀品质。
主持人B：：下面我宣布 哈尔滨德强商务学院“纪念五四运动93周年”文艺汇演 合：现在开始。
主持人B：：首先请允许我介绍莅临本次汇演的领导和嘉宾，他们是
主持人B：：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来。主持人B：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，5.4青年节已向我们走来。
主持人A：我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在.主持人A：因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
主持人B：在这样一个日子里，让我们敞开心扉，释放热情，去迎接属于我们的一片天！主持人A：：93年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民主、科学”的嘹亮口号，点燃了自强中华的星星之火，自此，青春的火种播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就会燎原，那里就有希望。
主持人B：：而如今，我们迎着初升的太阳，走在崭新的道路上。迎着灿烂的阳光，飞向太空驰骋海洋。怀揣着走向复兴的梦想而不断奋斗。再多困难也不会放弃共同奋进的兄弟姐妹！
下面请欣赏外语系带来的演出《走向复兴》
主持人B：：接下来有请外语系第二首演唱曲目《军中姐妹》
主持人A：二十世纪，中国共青团在中华民族前进的道路上留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。
主持人B：二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
主持人A：：奋斗的路上，荆棘坎坷。可即便远离他乡，依然不能忘记心中深刻的烙印。因为我们的那一颗跳动的中国心。忆往昔，案卷沉思，难忘那燕园的红墙。难忘那十月的潮思。难忘那光荣的中国共青团。
下面请欣赏计算机与信息工程系带来的《我的中国心》
主持人A：：接下来请倾听计算机与信息工程系的第二曲目《光荣啊中国共青团》 主持人A：93年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
主持人B：“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。主持人B：：为中华之崛起而读书，以青春年少的激情四射汲取新鲜知识，当是我活力的共青团员理所应当。初升的太阳照射熟悉的校园小路，照耀你我青春的舞步。
请欣赏人文科学系给大家带来的《校园的早晨》
下面请欣赏人文科学系带来的《青春舞曲》
主持人A：我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神.主持人B：高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇
主持人A：：沿着青春奋斗，我们走出一条阳光大道。沧海横流更显英华一代，我们走向世纪的舞台，我们写下世纪的风采。
主持人B：：我相信团结就是力量，无穷的力量让我们把一条阳光大道，向着太阳铺开。请欣赏来自会计系的《阳光大道》和《会计赞歌》
主持人A：今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲；我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉；我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒.主持人B：：喉咙嘶哑亦不忘歌唱祖国，身心疲惫也默念闪耀五星。我们的歌声越过高山，越过平原，向着世界歌唱祖国。我们走在大路上，意气风发斗志昂扬。朝着胜利的方向，五星红旗迎风飘扬。请欣赏来自贸易经济系的《歌唱祖国》和《我们走在大陆上》
主持人A：：忘记默默奉献的自己吧，因为你只是祖国辉煌事业长河里的一滴。把青春融进祖国的江河，他们会记得。
主持人B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代；
主持人A：沸腾的山河，前进浪潮，波澜壮阔.不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨。永不落的先红太阳，永不屈的巍峨山河会记得你的热血，你的热泪。下面有请工商管理系带来合唱《祖国不会忘记》《中国中国鲜红的太阳永不落》
主持人B：：难忘祖国恩情，难忘灿烂华章。不在乎等待几多轮回，在乎欢笑伴着泪水。我要超越梦想，让生命回味，让岁月铭记。展望美好的明天，斗志昂扬的团员青年将永远高举鲜红的旗帜，阔步奋勇前进，谱写青年运动的新篇章。主持人A：美的浪花在礁石与海浪的冲击中绽放，璀璨的火星，在铁碓和铁石的急剧敲打中迸发，青春的壮丽在一次又一次的探索与创新中谱写传奇，我们，是八九点钟的太阳，我们，是祖国未来建设的希望，我们定当继往开来，再现荣光。有请艺术系带来的《超越梦想》和《明天会更好》
主持人B：当青春的风吹动了成长的风铃，我们在祝福声中骄傲的前行。当年轻的脚步了踏响了岁月的征程，我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒。
主持人A：如火的青春啊，处处都燃烧着热情、激情还有生命的力量。如歌的青春啊，事事都跳动着欢快、激昂还有前进的旋律。
主持人B：走在青春的五月，走进生态开放的重信校园，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
主持人A：走在青春的五月，走进蓬勃发展的重信校园，世界就在我们的眼前灿
烂地舒展。
主持人B：在这灿烂的青春，灿烂的季节，我们以灿烂的笑脸面对着各种困难。接下来有请院团委、院学生会、院广播站、院社联会为大家联合演绎《灿烂阳光下》
主持人B：：在青春的校园里，若是高唱一曲优美的乐章，将其庄重典雅、舒展大方、又华丽多姿的独特风韵展现，将是多么美妙。
主持人A：：今天，我们用年轻的张扬敲出一段浪漫的旋律。
主持人B：：今天，我们用青春的深刻奏响一场热血的激情。
主持人A：：曾经，在华夏母亲的危难之际，有这样一群青年人昂起了头颅，挺起了胸膛，他们在狂风暴雨中凝聚起一种精神——独立自强；
主持人B：：时至今日，他们把这精神宏大发扬，他们以其让中国和世界吃惊的优异表现宣布着新一代中国公民的成熟——大国崛起，多难兴邦
主持人A：：下面我宣布，哈尔滨德强商务学院“纪念五四运动93周年”文艺汇演
合:到此结束！
第五篇：五四运动
《五四爱国运动》集体备课
时间：2013.11.11第三节地点：文综高效课堂研究室
参加人员：漆志明 刘友鹏易爱荣吴喜民李慧毕小双中心发言人：毕小双
【学习目标】
（一）知识与能力
掌握“二十一条”的严重影响；巴黎和会的概况、性质；五四运动的爆发、口号、发展及结果；五四精神的内涵；对社会变革的影响。
（二）过程与方法
1、在学习五四运动历史背景的有关材料的过程中，把握通过真实的历史细节探索历史真实面目的方法。
2、在阅读、理解历史材料并解决历史问题的过程中，进一步学会依据历史材料解释历史问题的方法。
（三）情感态度与价值观
1、在学习五四运动的背景中，进一步了解中国近代国情，体会到青年是国家的希望，逐步形成对国家的历史使命感和社会责任感，树立爱国主义情感，树立为社会进步事业做贡献的人生理想。
2、通过学习，认识到五四运动是一次以爱国为宗旨的救亡运动，爱国、进步、民主、科学是五四精神的主要内容，也是当代青年在国家现代化建设中应该弘扬的精神。
【学习重点】 五四运动的爆发以及历史意义
【学习难点】
1、为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端？
2、怎样理解“五四精神”？
【学法指导】分小组讨论合作；多媒体教学
【教学过程】
一、激趣导入
上课开始，播放中国共青团团歌《光荣啊，中国共青团》。同时和学生交流：大家知道这是什么歌曲吗？会唱吗？有几个学生开始跟着歌曲唱了起来，继而会调动大部分人，气氛热烈。字幕在幻灯片上缓缓出现，最后定格。突出其中的一句歌词：“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒！
二、导学预习
在我们走进五四运动之前我们先来了解一下五四运动之前中国的社会状况是怎样的呢？
[设问]：请同学们阅读课文第一子目的内容，试归纳，五四运动是在什么样的背景下爆发的？
1、国际方面：民族危机大大加深
[讲解]：一战期间，日本和美国趁西方列强无暇顾及在华利益之机，加紧侵略中国，尤其是日本，更是企图独霸中国。主要体现在它支持袁世凯称帝为条件，向袁世凯提出了“二十一”条。
[设问]：通过【百度百科】及教材第二三段小字的内容，我们可以发现“二十一条”的实质是什么？
[提示]：灭亡中国变中国为日本的殖民地。
[设问]：袁世凯对于日本提出这样的“二十一”条作何反应？
[提示]：1915年5月9日这天，称帝心切的袁世凯除了对第五条内容有所保留，其余内容竟然全部接受了。中国人把这一天作为国耻纪念日，称作“五九国耻”。通过“二十一”条，日本实现了独霸中国的野心。
2、导火线
播放影视资料《我的1919》片断：中国外交团代表拒绝签字的片段。
【百度视频】
影片中中国外交官不畏强权，据理力争，拒绝签字，但是后来中国代表的正义要求被拒绝，和会要把德国在山东的权利转给日本。消息传出来了，群情激愤。北洋政府来电要求代表在和约上签字。
[设问]：从中国外交的失败，你得出什么认识？
（学生开始看书，随后进行小组讨论。讨论完毕后，小组推选代表发表看法。老师最后作结。）
[提示]：巴黎和会是帝国主义的分赃会议，中国在巴黎和会上外交的失败是五四运动的导火线。面对巴黎和会中国外交的失败，80多年前的青年感到的是屈辱和愤怒，一场风暴即将来临，那就是五四运动。
设计说明：选择反映巴黎和会及五四运动事件的电影《我的1919》片断，将学生带入特定的历史氛围，教师通过对问题的合理设置，让学生自主合作探究事件的缘由。
三．合作交流
（一）走进五四
1、【百度视频】
通过了解5月4日北京学生斗争场面，学生被带入了特定的历史氛围中，为社会各阶层的爱国情操所感动，为旧中国的艰难境地而深思。
老师趁机提出了问题：
【设问】1：学生、商人、工人、农民在当时的情况表现如何？为什么会有这么多阶层广泛参与到运动中来呢？你有什么感想？
【设问2】：在斗争中，提出了什么样的口号？（鼓励学生设想除了课本上的口号外，还可以写些什么标语和口号出来？）
【设问3】：五四运动可以分为哪几个阶段？每个阶段的特征是什么？（请完成课本55页第一题）（给学生一定的探究讨论时间，倡导合作互动。老师可以参与到学生的小组讨论中去，师生互动。）
2、老师归纳总结学生发言，指出：20世纪初的中国，伴随着民族经济的发展和各种新思想的传播，更多的中国人的民族意识觉醒了！这种民族意识直接体现为爱国。只要是有良知的中国人，面对这种被列强肆意欺辱的的现状，能不产生愤怒之情吗？能不关心国家与民族的命运吗？在广大民众爱国的斗争下，最后的结果怎样？
【提示】：释放、罢免、拒签——初步胜利
（1）释放被捕学生
（2）罢免了曹汝霖、章宗祥和陆宗舆三人的职务
（3）中国代表拒绝在和约上签字，捍卫了国家主权和尊严。
（这次拒签的意义是重大的，是中国近代外交史上第一次向列强说“不”，体现了中国人民的伟大力量。）
（二）感悟五四
1、意义
（1）一次伟大的的反帝反封建斗争的爱国运动。（性质）
[设问]：为什么这说这是一场反帝反封建的爱国运动？
（学生根据所学知识回答）
[总结]：这场运动的主要目的是“外争国权，内惩国贼”。运动先由青年学生发起，接着工人、小资产阶级、民族资产阶级纷纷响应。他们组织集会、游行及举行罢工活动来抗议北洋政府的卖国行径和帝国主义列强无视的中国主权，斗争的浪潮一浪高过一浪。
（2）是一场广泛传播民主和科学的新文化运动
[补充]：这里主要强调五四运动就是新文化运动的继续和发展。
（3）是一场伟大的思想解放运动
[设问]：从哪里可以体现它是一场思想解放运动呢？
[归纳]：运动前的中国主要是宣传资产阶级民主革命的思想和学说。五四运动广泛传播了各种各样的学说和思想，如教材提到的马克思主义，无政府主义、新村主义等等，其中马克思主义在运动之后渐渐成为主流，并成为了中国共产党诞生的思想基础。
（4）是新民主主义革命的开端
[设问]：为什么说五四运动是新民主主义革命的开端？
伴随着新的政治力量登上历史舞台
新的解放中国思想的出现
当然最基本的区别是领导阶级和革命的最终目标不同
[提示]：五四运动中，工人阶级第一次作为独立的政治力量登上历史五代，这股新的政治力量的出现，给中国新民主主义革命带来了曙光。而且运动也促使了马列主义与中国工人运动结合起来。所以我们说中国革命从此由旧民主主义革命阶段进入了新民主主义革命阶段。
2、五四精神
引用“胡锦涛在纪念五四运动八十周年大会上的讲话”，结合图片归纳五四精神？
[提示]：爱国主义精神（主旋律）；民主科学精神；追求真理、勇于解放的精神。八字概括：爱国、进步、民主、科学！
四、巩固练习
1、最能体现五四运动性质的口号的是（）
A、废除“二十一条”B、拒绝在和约上签字
C、还我青岛D、外争国权、内惩国贼
2、五四运动的最主要贡献在于（）
A、促使北洋军阀政府释放被捕学生B、促使中国人民新的觉醒
C、促使北洋军阀政府罢免三个卖国贼的职务
D、迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字
3、下列各项不能说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是（）
A、中国无产阶级登上政治舞台B、斗争目标是反帝反封建
C、具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
D、发生在十月革命之后，是世界无产阶级社会主义革命的一部分
4、五四运动取得初步胜利的最主要原因是（）
A、青年学生的先锋作用B、工人阶级的主力军作用
C、马克思主义理论的指导D、李大钊、陈独秀的指导作用
五、课堂小结
20世纪初的中国，在帝国主义和封建主义的双重枷锁下民族、阶级矛盾异常尖锐。当巴黎和会中国人争取国家主权的斗争失败后，终于以青年学生为先锋的中国人开始觉醒了，他们喊出了“外争国权，内惩国贼”的嘹亮口号，并取得了初步的胜利，五四运动的爆发不仅是中国人争取主权的表现，更是五四爱国运动 的体现。
教学反思：本课的内容非常重要，如何让大家快乐的学习，牢固地掌握知识一直
是我努力的方向。这节课学生很感兴趣，参与度也较高。但是还有一
些小细节需要注意，以便更好指导以后的教学。
教师发言
漆志明 ：该课较难讲，背景复杂，与世界史相连，需要交代国际背景。
刘友鹏 ：基本按照教学五环节展开，思路清晰。运用多媒体教学能够激发学生
兴趣，还可以采用PK形式增强气氛。
易爱荣：在讲五四经过时，适当交代下两个不同时间的转换过程，有利于学生
更好的理解。
吴喜民：问题尽量小，逐层深入，设计问题较有层次。
李慧：训练量适中，问题设置较合理。
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